校园安全与课改工作综合报告（精选2篇）

校园安全与课改工作综合报告 篇1

紧急而又充实的一学期工作已经完毕，现将本学期所做的工作向大家做一下汇报，望批判指正。

一、安全工作

本学期，我校把安全教育同养成教育相结合，把安全教育同教学常规治理相结合，把安全工作同排查整改相结合，安全工作做到常态化，制度化，全面化，各年级每2周安排1节安全教育课，每月一次安全隐患排查，并建立安全排查台账，制定各种应急预案。4月17日印发《教育部致全国中小学生家长的一封信》，各班进展安全教育；4月29日完成《__市中小学幼儿园安全等级评定评分表》，对比整改；5月4日向全体教师发飞信防溺水事故警示及工作要求；5月12日开展全国第七个防震减灾日系列活动；5月21日进展防溺水、传染病安全教育、安全工作严格落实“两个五分钟”；5月25日针对手足口病的高发态势，布置先关防控工作；6月2日办消防安全宣传版面和远离毒品宣传版面；7月3日，依据上级要求，进展了暑假前最终一天的安全教育课，各班进展以交通、消防、饮食卫生、防溺水、防自然灾难、防意外损害等为主要内容的安全教育，并在上午第三节集中观看安全教育视频，增加学生的安全意识和自我爱护力量。当天和学生及学生家长签订暑假安全目标责任书，发放告家长书。

通过本学起安全工作的扎实开展，师生的安全意识明显增加，增加了不少安全学问，真正打造了和谐的平安的校园环境

二、课改、师生读书、体育活动

1、课改

学期初，我校对上学期制定的小组评价实施细则进展修订完善，每名班主任发放1份，要求各年级的小组合作评价表版面每周更新，对学生的上课、作业、纪律、卫生、养成教育等进展小组捆绑式评价，通过评价，学生能在教师指导下进展有效的课前预习、上课小组合作发言积极，学习热忱高，养成了良好的学习习惯。坚持在每周四进展课改研讨会，针对教学中存在的问题进展研讨，解决教学中存在的问题，教师少讲，学生多讲，效果明显，在期末考试中，多个科目成绩优异，得到了学生家长的普遍认同。

2、师生读书

学期初制定师生读书活动规划，充分利用现有图书，并在教室里设立图书角，专人负责图书的"借阅登记工作，规定每天上下午预备到上课这段时间是教师和学生共同读书时间，要求全体教师以及3——6年级学生每天写一篇读书笔记，并实时进展检查，通过本学期的读书活动的开展，学生开拓了视野，扩大了学问面。放暑假前，每位教师和3-6年级学生每人发放一本书，要求师生假期期间读书，记好读书笔记。

3、体育艺术活动

本学期学期初制定体育特色工程实施规划和校园足球活动规划，成立男女足球队，由王笑喜教师和宋少朋教师负责，主抓日常训练，安排每周二、四、五下午第三节为足球训练时间，经过一学期的扎实训练，学生足球运动水平提高不少；艺术活动方面和社团活动相结合，成立了舞蹈班，由潘荣芝教师负责，充分利用课间时间进展活动，在5月29日镇六一节举办活动中，我校节目扇子舞（好日子）被中心校顺当验收参与了这项活动。

三、其它工作

6月17日，我校作为受赠单位前去李村镇陈沟小学参与洛阳市慈善总会、洛阳市助学济困联合会“爱心书屋”捐赠仪式，此次爱心书屋捐赠我校共受赠图书862册，“爱心书屋”对我们学校的图书捐赠，如同一场准时雨，解决了我们的燃眉之急。特殊感谢诸葛镇中心校张石通教师和诸葛一中高晓念教师等前期所做的大量工作。

在做好安全工作前提下，针对本期工作存在的问题，下学期工作准备有：

1、做好课前学生的预习工作，多学习其他学校好的预习做法。

2、课改工作，课改研讨会定期开展，多组织课改观摩课活动，小组捆绑式评价和养成教育落实进一步加强，留意文字、电子资料的收集保存。

3、做好体育工作重点；开发秋季大课间，对现有大课间足球操和跳绳等工程进展优化提升，抓好运动队日常训练，备战秋季运动会等。

4、经过近2年各社会公益组织图书捐赠，我校图书现有藏书量有1500册左右，人均23册，已根本满意师生阅读的需要，连续做好师生读书活动，举办如开展诵读竞赛、讲故事竞赛、读书沟通会、古诗擂台赛、读书笔记展评。

我的述职完毕，感谢大家！

校园安全与课改工作综合报告 篇2

一、强化安全教育，努力打造和谐校园

学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来，学校未发生一起安全事故，为师生进行正常教育教学活动提供了保障。

二、以课改为抓手，促进教育教学全面发展。

根据工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念，不断提高教师课堂教学水平为目标展开，我们的工作主要体现在：

（1）组织召开课改工作意见交流会，统一教师课改思想，激发教师课改动力；

（2）重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深教师认识与理解，使教师能融会贯通，力争融入课堂；

（3）扎实开展课改活动，不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动，同学科教师参加听评课，交流课改课的上法与经验；

（4）在教育中心的倡导下，学校积极组织教师外出学习，派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流，探讨课堂教学，交流将课改融入班级管理的经验做法。

通过这些活动，进一步加深了教师对课改的认识，坚定了教师课改的态度，一定程度上提高了教师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

三、改善学校办学条件，创设良好教育环境。

二中的学校办学条件差，各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在教师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。

1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育锻炼健身器材，为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。

2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。

记得初到二中，我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话：“在这里，能沿着跑道跑几圈是一种奢望，能拿个篮球投个篮是一种奢求，就连上一节多媒体课，亦是一种‘奢侈’”。现如今，这些已经不是梦想，我们已经实现。而且，在上级领导的支持下，我们还装配了最新型的计算机教室，安装一体式电脑37台，教学投影设备一套，接入高速10兆光纤网络，可供各班学生上网、学习。

3、为了方便辖区孩子们的生活，同时也为了留住辖区生源，学校投资8000余元，开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下，学校餐厅干净整洁，学生就餐井然有序，到目前已开办2月有余，方便了学生生活，解决了家长后顾之忧。同时投资20__余元开设了学生宿舍，为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理，学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导，为在校学生提供了良好的学习环境。

四、加强德育教育管理，培养学生良好的行为及学习习惯。

本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理，从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课，而班会课主要以学生德育教育为主，培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力，学生好的行为习惯正在逐步养成：课前在教室外玩耍的学生越来越少，主动学习的学生越来越多；课堂上捣乱的学生越来越少，认真参与的学生越来越多；课后追打嬉戏的学生越来越少，主动复习主动发问的学生越来越多，能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样，工作中也有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为二中的发展做出自己应有的贡献。