适用场景:医院实习生考核准备、医疗岗位入职培训
本文要点:病程记录书写规范、危急病症处理流程、临床药物使用经验
行文逻辑:遵守制度→掌握技能→总结反思→提升能力
x月份我到xx医院见习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习,在见习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在见习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,见习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过一年的见习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
接触了许多党员,临床见习的几个月来,之中有教授、有住院医生、有护士,职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的。
我这人大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在见习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。
比如胸穿,见习已经好多天了,对医院和科室的整个运作都有了一定的解。现在一边学习基本的临床操作。换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和经验,没有确切的病原学证据之前,都是经验用药的药物,基本的药理机制都在大三的药理课上学过的,不过因为一直没有自己用过药,所以以前花了很多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了。如果经常用,应该很容易记住。
在见习医院学习将要结束的这个时候,我对自己见习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在见习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更坚定了我成为一个救死扶伤的好医生的志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
适用场景:医院见习前准备、外科科室实习安排
本文要点:全程观察手术病人、掌握无菌操作规范、参与病历书写记录
行文逻辑:换上白大褂→查房处理病历→进入手术室观摩→参与手术操作→记录病情变化
这次假期是我作为学生后的放假,不能像以前一样玩乐,作为临床专业的学生,重要的是能够准确,及早的发现患者的疾病,做到早诊断早治疗,早日减轻患者的病痛。于是我决定去静宁县医院见习,这样不仅可以为以后的见习和工作打下基础,还可以更早一步熟悉自己的工作环境和性质。更懂得怎样为病人减轻病痛和保护好自己!
虽然只是见习,不会对我进行执勤考察,但我还是要按照医院的工作时间上下班,因为这是作为工作人员以及医生基本的责任,况且医生的责任更是重大。每天早上8点之前就到医院换上白大褂,打开电脑,等待带教老师的到来,跟着老师一起查房,处理病历,这就是我一天工作的开始。
我在医院见习的科室为外一科,这里收的大多是要做手术的病人,每天都有可能会有手术的病人,每个病人我都会从术前到术中及术后都会全程观察病人的情况,时刻谨记手术前后所注意的要点。
我是从1月8到日2月20在医院去见习,主要是学习外科工作中怎样正确的为病人价检查,在此期间,我不仅学习到了怎样为病人做检查,而且还学习到了怎样与病人相处,怎样让自己在工作岗位上体现出大的价值。
在我刚到医院的第一天,我不知道该从何做起,老师只是让我去看书,而我也只是趴在桌子上看书而已,偶尔偶大三见习的学长去换药的时候我会跟着学习,并且会主动提出为病人换药,拆线等一些基本的操作。在医院见习的第三天,我的老师见我一直趴在桌子上看书很无聊,就带着我跟他一起去处理病人,教我开化验单,下医嘱,写病历。并且会主动提出为病人量血压等。
医院见习第五天,我如愿以偿的进入了手术室,虽然只是在旁边观看老师做手术,但我真的很满足。老师在做手术的时候会刻意的停下来为我讲解,虽然只是一瞬间,但我真的获益良多啊。在手术室,重的就是无菌操作,虽然在学校已经学习过无菌操作,但老师还是会认真地给我讲一遍,让我融会贯通。
第六天,也是我的老师值班的时间,当然,也是他收病人多的时间,我会时刻跟着老师,看他做检查,替他为病人开化验单,记录病人的病情。虽然我的老师并没有要求我留下来跟着他值班,但我还是主动留下来,跟着他值夜班,增长更多的见识,学习跟多的知识。
到了第十天左右,我跟着老师一起做手术,我很荣幸的成了他的助手,跟他一起做一个阑尾切除的手术。他从穿手术开始,到后的缝合,都一一的为我讲解,告诉我该注意的一些事项,第真正上手术台,我真的很紧张,两只手拿起止血钳微微有些颤抖,随着手术的进行,我渐渐开始熟悉这种感觉,开始得心应手起来,跟上老师的节奏,尽可能完美的配合老师的工作。
新年都是美好的,但是医生却并不能因为新年的到来而变得轻松,新年临近的这几天,烧伤的病人却多了起来,但是因为我们医院条件的限制,烧伤的病人在我们医院只能进行简单的换药包扎,输液抗炎处理,使得有些严重的病人不得不传送至省医院处理,此时此刻的我,真正感受到了那种无力感。所以,我必须学好专业课程,学好基础知识。
见习这些天,学习多的就是手术病人的处理,在这期间,是我第以医生的身份接触病人,顿时,医生圣神的使命和巨大的责任感在我脑海油然而生,因为从小医生在我的脑海就是伟大的崇高的,此时,真想自己就是一位正式工作的医生,每天可以做自己喜欢的事情,看着自己的病人能康复健康,就是幸福的事情。每每听见病人叫你一声声的医生,我的心里就有种莫名的高兴和荣誉,因为可以从他们的一字一句中感受到他们对医生打从心里的敬爱的尊敬
一个月的见习时间转眼之间到了,我暂时离开了医院,依依不舍。但我想这只是短暂的,终我将要努力进入医疗事业中,不论在什么医院,只要有一颗负责任的心在身体里成长,在哪里都会得到病人的尊重的喜爱。都会对得起病人叫你一声 医生 。