适用场景:学生评优材料准备、贫困认定流程规范
本文要点:易班平台操作规程落实、助学金评审流程审核、综合素质测评数据汇总
行文逻辑:加强个人修养→建设易班平台→审核助学金材料→开展评奖评优→推进学团工作
尊敬的各位领导,同事们:
大家好!
时光荏苒,岁月如歌。作为财经大学的一份子,工作时间虽短,但充实的学生工作只觉时光短暂。在领导和同事的帮助下,各项工作有序开展,深感幸运的同时也倍感肩上的担子和责任。工作以来,时刻秉承崇德、尚学、明理、包容的校训,以服务师生、共建和谐校园为己任。学生管理作为高校日常的核心工作之一,工作范围广,工作强度大。如何做好学生工作,切实服务师生,是我们一直努力的方向和目标。
下面将我在xx年度所做工作做如下汇报:
一、加强个人修养,提升个人能力
1、思想方面,时刻认真学习,在用新时代思想指导实践上,切实做到理论与实践相结合。
2、能力方面,尽可能全面地思考问题,积极参加各类培训,进一步提升和加强了处理工作的能力,对于上级安排的工作中第一时间完成并时刻虚心向前辈和同事学习。工作开展保持创新性、预见性。
二、注重易班平台建设
易班平台学院社区的日常建设和维护工作。从-20xx学年度起,我校学工系统全面升级,并增设手机端口的易班平台同步操作。学生处前期增设易班平台的培训,并附操作流程图。我院在运用易班平台时,将学生处前期的培训内容有效传达,针对班主任、学生在贫困认定、奖助学金、荣誉称号等操作规程中出现的问题,统一汇总并上报方便集中解决共性问题。
三、负责学生年度贫困认定、奖助学金前期审核工作
(一)贫困认定
1、x月xx日-x月xx日,结合易班平台,针对全院四个年期的学生进行贫困认定。不同于往年,今年贫困认定无需提供三级证明,只需提供具体贫困类型的佐证材料,特别是刚入学的大一新生,班主任和同学对其了解不能做到十分全面,给贫困认定工作带来了不小的难度。这就要求班主任和学院更加谨慎并负责地进行贫困认定的前期审核工作。最终我院共认定贫困生共计xx人,其中特殊困难xx人,比较困难xx人,一般困难xx人并同期公示三天无异议。
(二)助学金
1、x月x日-x日,“勤则通”奖助学金评审及材料报送工作。经党政联席会议决定我院拟推荐x人并同期公示无异议。
2、x月xx日-x月xx日,国家奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据国家奖学金名额分配表,将候选学生学习成绩、学分绩点、综合素质测评、获奖情况、日常表现及个人事迹材料,我院拟推选x名学生并同期公示无异议。
3、x月x日-x月x日,奖学金评审及材料报送工作。经学工领导小组讨论,依据奖学金名额分配表,拟推荐我院x名学生并同期公示无异议。
4、x月x日-x月x日,国家助学金评审及材料报送工作。最终我院共计x名学生评选,其中一等x人,二等x人,三等x人并同期公示三天无异议。
5、x月x-x月15日,国家励志奖学金的评审与材料报送工作,最终x名学生同期公示三天无异议。
6、x月x日-x月xx日,专项助学金的评审与材料报送工作,经学工领导小组讨论,依据专项助学金名额分配表,拟推荐我院x名学生并同期公示无异议。
7、核查x助学金受助学生有无违纪现象。
四、负责学生年度综合素质测评,学生评奖评优、表彰评定工作
1、负责金融学院大二、大三、大四三个年级共计x名同学的综合测评审核工作。
2、优秀奖学金,专项奖学金评审与材料报送工作
3、荣誉称号的评审与材料报送工作
根据《财经大学学生先进集体、先进个人评选办法》,经学工领导小组讨论,推选出校级三好学生xx人,院级三好学生xx人,校级优秀学生干部xx人,院级优秀学生干部xx人,学习先进个人x人,文艺先进个人x人,体育先进个人x人,卫生先进个人x人,社会实践先进个人x人,校级优良学风班x个,院级优良学风班x个,校级先进班集体x个,院级先进班集体x个。
五、学团工作
(一)日常工作
1、定期检查宿舍,对夜不归宿,违规电器进行检查。
2、-体类活动如:金融好声音、篮球赛、民族团结进步月系列活动之第x届《草原雄鹰》xx大会
(二)发展党员工作
与近xx名积极分子、发展对象、预备党员同学进行谈话,了解其入党动机、思想觉悟、对党员所具备基础知识的了解,将其进行有针对性的引导。
(三)班主任工作
多次召开主题班会,针对大学生必备的思想品德教育、安全教育、法制教育,与此同时发挥班委力量,班委定期策划、主持主题班会,丰富班级集体生活,增强班级凝聚力;严肃并狠抓学风建设,所带班级年度出勤率%,综合测评平均分位列全年级第一,获得-xx学年度金融学院“优良学风班”荣誉称号。认真做好贫困认定、综合测评、评奖评优工作,建立个人档案,并实时更新,随时跟进每个人的日常表现及获奖情况。
作为高校思想政治教育工作者,必须以立德树人为己任,时刻严格要求自己,不断提升个人素养和能力。未来的路还很长,值得我们去共同探索。为此,我们将不懈努力。
此致
敬礼!
适用场景:班级日常管理、学期工作总结
本文要点:开展适应性教育、实施行为规范考核、组织课外活动
行文逻辑:开展适应性教育→实施行为规范考核→组织课外活动→建立问题学生档案→总结工作不足
本学期我负责高一(1)部学生管理工作,兼任高一(1)班班主任,带高一(1)和(2)班数学教学,现在对本学期的工作做简单回顾与总结。
1、高一年级的学生由初中刚进入高中,各种行为习惯和学习方法、学习环境都要有所改变,这就要求学生能尽快适应,为此,我们在开学前的军训期间的每天晚自习都对学生进行教育,除了班主任的介绍,还观看了我校学生学习和生活的纪录片,还邀请去年考上北大的xx同学来给学生做报告。通过这些活动,学生开学后就能比较快的适应高中学习生活了。
2、加强对学生日常行为规范的养成教育。抓好学生养成教育,让学生做文明的**中学学生,为此,我们开展“做文明泗中人”、”文明礼貌在我身边”、“我身边的不文明现象”等各种主题班会,我们还专门针对礼仪方面进行了考试,另外,在教学楼多处都张贴宣传标语。
3、积极配合学校政教处和团委,组建年级学生会,培养学生干部,通过学生会对我们学生的日常行为规范进行检查督促,学生会成员分工明确,每天进行两次检查通报,并且张榜公布,这样便于及时发现问题及时解决。每周末和每月都进行汇总,每月的班主任津贴就依据学生会检查记录进行发放。
4、加强对班主任工作的指导,注重提高班主任的工作效率,在每周的班主任例会上,都有班主任进行经验交流,我们还经常请有经验的班主任开设班会示范课,要求所有班主任都去学习,逐步提高班主任特别是年轻班主任的管理能力。
5、开展丰富多彩的课外活动,本学期以来,针对新的教学法规,我们充分利用节假日让学生进行各种活动,高一(8)、(11)、(14)等多个班级到过夕阳红敬老院,为老人进行环境整理,还和老人进行联欢,有的班级到**城市展览馆参观,有的班级进行各项体育比赛。元旦节前,我们高一年级还学校报告厅组织了“迎新诗朗诵”和“元旦师生联欢会”。
6、建立问题学生档案,对于极少数问题学生专门建立档案,经常和这些学生单独交流沟通,从思想上解决他们的困惑。对犯错误的学生及时教育处理,让他们能及时纠正错误。
7、学生成长记录袋的使用,有效的加强了我们对学生的管理,我们从开学时就对学生宣传学生成长记录袋的作用,本学期对学生进行了两次学分认定,对违纪学生也都暂时记录在记录袋内,并进行张榜公布,让学生进行监督。
8、主动配合正职做好分管范围内工作,一切工作都能服从大局,执行学校和年级的各项决定。虚心向上级领导和同事同行学习。学生管理工作繁杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都还有待提高。好在有校长、主任和老师们,他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我,帮助我,使我受益非浅,不断提高。经常阅读书籍报刊杂志学习,并且收集各种有用的资料,感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件,经常上网收集工作经验资料。除了已经收集到的一大堆各种资料之外,还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。
9、自身廉政建设和遵守纪律的情况。一年来能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,注重提高工作质量和办事效率,模范遵守各项规章制度,加班加点,从不计较报酬,有奉献精神,在工作中善于与人共事,团结合作,分工不分家,能主动配合部门主要负责人开展工作,服从领导和组织的安排,有大局意识和全局观念。
10、存在的主要问题和不足之处。一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是更多的深入班级、深入到学生中去还不够。三是如何在工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。按照新时期的学校要求,今后一定要加强政治理论学习,提高业务素质。
适用场景:校园安全管理工作、学生日常行为规范落实
本文要点:英语寝室日检查周评比、甲流防控晨检制度落实、班主任责任书签订与考核
行文逻辑:加强常规管理→落实防控措施→强化思想教育→完善队伍建设→开展志愿活动
一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设
本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。
(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。
(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。
(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作。
20xx年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。
3、加强安全教育,建设平安系院。
首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。后,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。
4、做好国家奖助学金等的发放工作。
根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施大程度的使经济困难学生得以安心学习。
二、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。
1、抓好迎新、入学教育和军训工作。
新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对20xx级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。
2、抓住教育契机,开展主题教育活动。
以春季运动会、第xx届大学生科技文化艺术节、滨州学院第xx届宿舍文化节、滨州学院第xx届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平
1、班主任队伍建设
本学年学生科加强与班主任的沟通联系,积极协助他们解决班级存在的问题,通过召开班主任座谈会探讨学生管理方面的成功经验和做法。每周日下午班会前召开班主任会议,传达班会内容、指导班主任开好班会,同时听取班主任意见,统一思想认识。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并实施完善的班主任评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断加强班主任队伍建设。
2、学生科自身队伍建设
每学期初组织学生管理人员认真学习掌握自己的岗位职责内容,要求不仅要钻研业务,还要学习教育教学管理规律、学习心理学、法律常识,同时要学习和研究工作艺术,在工作中既要坚持原则又要讲究方法。同时坚持每周召开学生管理工作例会,总结本周工作和明确下周工作重点,也加强了科室成员间的沟通。
四、加强团组织建设,开展丰富多彩的志愿者活动和校园文化活动
1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举,产生新xx届的学生会干部,并进行工作培训,培养学生的先进意识;组织20xx级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训;组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训;严格做好学生“推优入党”工作,本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。
2、我系学生志愿者活动活跃,每学期定期前往滨州市特殊教育学校,为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目,并对孩子们进行专业辅导;相应团委号召,我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元,同时系团总支积极发动全系学生为20xx级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元,体现了我系同学的爱心。
总之,本学年学生科积极工作,努力进取,大限度地实现了德育的育人功能,使学生精神面貌有了较大改进,初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距,为此,我们决心继续团结协作,为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力。
适用场景:免费师范生日常管理、就业指导工作推进
本文要点:制定出勤卫检制度、开展诚信考试主题班会、建立三困学生帮扶机制
行文逻辑:加强思想教育→完善学风建设→推动就业工作→规范党建工作→关注学生生活
自从工作以来,我时刻提醒着自己的要爱岗敬业和为人师表,认真主动地开展学生自我管理和德育建设,在学院领导的指导帮助下,取得了一定的收效。简单概括如下:
一、在学生思想政治教育方面
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,因此对学生的思想教育是辅导员工作的重要组成部分,为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要,及时的对学生进行思想教育。通过与学生个别谈心、年级大会、qq聊天、深入学生班级和宿舍等方式与学生建立起亦师亦友的关系,帮助学生处理好学习成才、心理卫生、健康生活等问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、在学生学风建设方面
学习是(20xx年度企业党委书记述职报告)学生的本职工作,为了学生更好的学习,因此营造一个良好的学习氛围,加强学生对学习的兴趣和热情至关重要。本学期的具体措施如下:
1、严格制定出勤、晚检、卫检制度,专业一组学生会各部门齐心协力制定了关于学生上课考勤、晚检、卫检制度,从制度上营造一个文明、守纪、有序的氛围。要求各班学习委员做好上课考勤记录,对无故旷课的同学要问清原因,及时反馈给辅导员。对于无故旷课达3次以上的学生,视其情节给予相应的处分,并取消年度相应的综合测评加分和评优及资助资格;同时,对于能够保持优良出勤率的班级,在期末评定各类班集体荣誉时,给予优先的资格,以次促进班级内部的监督、帮扶风气形成;在卫检和晚检制度上,要求专业一组学生会劳生部、纪检部配合学院的相关部门不定期的做好相关的检查工作,并把这些成绩纳入优秀班集体、优秀寝室、资助资格的评定项目,以促进优良学习氛围的形成。严格的出勤、卫检、晚检制度有利于班集体优良学风的形成,上学期,20xx级2班获得学校优秀班集体的荣誉称号,多个寝室获得优秀寝室的称号,黄欢等11名大学生获得省、校优秀大学生的荣誉称号,保研、考研到上海大学、西南大学等多达17名。
2、召开学习经验交流会等主题班会,定期组织各年级学生学习联谊大会,共同探讨总结出一些有效的、切实可行的学习方法。在会上,以一些学生自身为例进行总结、交流,营造一个奋发向上学习氛围的同时,提高整个班集体的学习水平。
3、加强学生的诚信考试意识,严禁杜绝作弊行为。在日常的学习、工作、生活中就经常性的指导学生学会学习、复习,让学生们把诚信考试当成一种习惯。在考前,通过开展诚信参考主题班会等各方面的途径来让学生明白什么是诚信考试,考试舞弊的危害,以及如何做好考前的复习工作,让学生真正明白诚信不仅仅在考试过程中,更是每个人的今后事业上作为不可或缺的重要因素,在思想上杜绝了那些想通过作弊以获取高分的学生,以创造一个良好的学习、考试的环境。
4、我校根据省教育局安排,首次在四川招录免费师范生,我作为文学院专业一组的辅导员,去年的大一新生全是免费师范生。对此,我们也进行了一些关于免费师范生能力的指导和培训,在他们学好专业知识的同时,也注重作为一名准老师应该具有的品质、能力、修养等进行了指导和专题大会,时刻提醒着他们的每一举动都应该以一名老师的要求严格约束自己。
三、在学院就业工作方面
按照学院领导的安排,我负责学院本科大学生就业工作。在学院工作上,我坚持在其位,谋其职的工作宗旨,积极了解当前社会就业情况,不定期的开展了相关就业的指导交流会,给大学生一些就业指导,面试等相关注意事项和技巧,参加学校一对一大学生职业生涯规划的指导。同时,通过各种合法渠道获取招聘信息,及时通过学院的官方微博等新媒体渠道告知即将面临毕业找工作的大学生和各位辅导员,到目前为止,发布的招聘信息多达100多条。为了更好的帮助大学生的就业,不仅从各方面做好接待招聘单位工作,而且还深入实践。就在前不久,我随同马小红书记走访了遂宁一代片区,深入各学校单位、机关单位和企事业单位,积极了解和拓展就业市场,在这其中,我们发现这里的就业条件、就业岗位、就业环境、就业需求都很好,这很大程度帮助了毕业大学生的就业。截止目前,整个学院的本科大学生就业率高达87%,只有十五人未就业,而且这十五人当中大部分是要参加公招考试的,完成了学校的就业目标。
四、在学院的党建工作方面
本人协助院党总支党员培养工作,特别是严把党员发展关,结合学校和学院的相关要求,严格遵循党员发展细则,以规范年级党员的发展程序,避免一些学生在发展过程中出现拉帮结派现象,确保党员发展的质量,同时做好入党积极分子和学生党员的培养和考察工作。
五、在学生日常工作方面
1、学生干部是协助我处理各类工作的主力军,学生干部团队能力的高低对我工作的开展起着重要的作用,因此我会选择定期开展例会,学生会干部成员的述职报告,新闻稿的撰写能力的培训和组织一些特色活动,来加强学生干部队伍建设,提高学生干部的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力,从而加强队伍的凝聚力与战斗力。通过日常的例会,组织学生干部观看相关培训的视频,材料,参加学院青葵干培来培训,组织学生干部交流会等形式来提高学生干部的综合素质,使他们真正成为我们工作的得力助手。同时,随着时代潮流的发展,我们也建立了自己的官方微博,用于我们日常事物动态的宣传,记录着我们专业一组的点点滴滴。
2、关心关注三困学生,做学生的良师益友
对学习上、心理上、经济上困难的三困学生通过采取长期追踪,时常关注的形式来帮助他们。对学习上困难的学生,鼓励他们不要灰心和气馁,努力寻找出原因,并结合自身情况探索出一条适合自己学习习惯的办法。在心理上困难的学生,通过与其沟通交流,做好倾听的工作,同时进行疏导,帮助他们摆脱困难以安心学习;在经济生活上困难的学生,在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评,复评,后公示,保证公平,公开,公正的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。同时,鼓励他们要自立、自强,在不影响学习的情况下,通过校内外的勤工俭学等方式以己之力完成学业。对于特殊情况的同学,我们是尽可能的给予大的帮助。大一新生王若晶同学一进入大学校园,就被不幸的白血病魔缠身,对此,以党委书记袁耀林书记为代表代表学院齐心协力的帮助她,通过微博、新闻稿等新媒体方式宣传寻求爱心人士的帮助,而且我倡导学生会组织募捐活动,为他们家经济困难而又要承担巨额的医药费添一份力,在整个学院的倡导下,校内外的爱心人士纷纷捐出了自己的一笔善款,希望这朵灿烂之花永远绚丽多彩。
六、存在的不足及今后努力方向
在院领导的大力支持下,在同事的帮助下,我较好的完成了本年度的工作任务并取得了一些成绩。但是由于工作经验的欠缺仍存在一些不足,如考虑问题还不够全面,没有对平时的工作进行及时的总结以提升自己的能力。在今后的工作中,我将不断提高自身的素质,坚持与时俱进,及时认真的总结工作经验和教训,讲究工作的科学性、计划性、高效性,使自己的工作更上一个台阶。
回首一年来的工作,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的工作作风去迎接全新的挑战。
适用场景:学校假期工作安排、学生安全教育实施
本文要点:落实假期家访制度、开展安全法制教育、组织“八个一”活动
行文逻辑:加强领导→开展教育→组织活动→开展奉献→进行评比
一、加强领导,提高认识。
1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。
2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。
二、做好假期的安全教育与法制教育。
1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育,提高学生自我保护意识,预防食物中毒,煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生,把安全放在首位,倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不看不健康的内容的书刊、杂志、录像,不进三室一厅和网吧,倡导学生文明过假期。
2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育,杜绝教师以个人名义办班补课。
3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。
三、 积极开展假期“八个一”活动,取得了满意的效果。
1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。
2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生;制定计划,定期落实计划,建立档案。
3、以班级为单位,与社区建立联系,开展与家长“小手拉大手”活动,讲文明,争做“三好”互帮互促监督小组,此项活动得到了家长的支持,纷纷写来评语和感想。
4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位,组织学生到工厂、商店、农村、部队,企事业单位参加社会实践活动,体会社会工作的服务性及奉献精神。
5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生,约束学生,同学们写了许多读后感、观后感。
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。
7、每周记一条重要新闻。
8、每班撰写了以“情系奥运,我看家乡新变化”的社会实践调查报告,并提出合理化建议。
四、积极开展爱心奉献活动
1、假日里,以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师,五保户及特困生等,为他们打扫卫生,送礼物,受到居民的一致称赞。
2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反xx宣传。
五、认真做好评比与表彰。
1、优秀班级及优秀学生的表彰
2、利用广播和《二中人》校报和学校宣传橱窗总结暑假工作,表彰暑期中的好人好事和典型事例。
我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了社会的赞誉,我们会一如既往、不断发展,相信第二中学明天会更加灿烂!
适用场景:突发事件应对培训、应急演练方案制定
本文要点:完善应急组织架构、开展多场次应急演练、建立24小时值班制度
行文逻辑:成立领导小组→制定应急预案→开展应急演练→加强宣传学习→建立值班制度
职业学校学生管理工作自查报告篇1
根据教委关于《突发事件应对法》贯彻实施情况专项检查通知精神要求,我校高度重视,进行了认真自查,现将有关情况报告如下:
一、应急管理工作开展情况
(一)加强组织领导,明确责任,完善管理体制。
为切实加强对我校应急管理工作的领导,成立了应急管理工作领导小组,由校长任组长,全面负责突发事件的应急管理和处置工作;副校长副组长,各处室负责人为成员,并成立日常工作组和应急工作组,日常工作组由同志负责,应急工作组由同志负责,分别负责突发事件发生时的信息后勤等日常工作及接待联络等应急处置和协调。共同做好突发性事件的应急管理工作及其它公共突发性事件应急处置工作;具体协调组织全校人员开展应急演练,做好突发性事件的应急处置工作。
(二)制定预案,狠抓落实。
为确保我校应急管理工作落到实处,积极有效应对突发性事件,根据办事处和教委的有关要求,结合实际,我校制定了各种应急预案,建立健全了组织机构,明确了各自工作职责和具体要求,并根据可能会出现的突发性事件,制定了相应的处理应对措施,切实维护和稳定我校全体师生的生命财产安全。
(三)认真开展应急演练,提高预防能力,健全应急管理机制。
结合我校制定的应急预案,在今年,我校组织了多次应急演练活动。在演练过程中,按预案要求,各处室紧密配合,密切协调,成功
应对了突发事件。通过实战演练,达到模拟运行应急机制、管理体制,调整、充实预案的内容,不断完善应急预案,检验预案的可操作性,解决在演练中暴露出来的问题与不足,进一步完善了应急处理机制,使我校全体师生应对突发事件的能力有了显著提高。
(四)加大投入,提高应对能力,建设好应急保障体系。
我校在应对突发事件上,由于领导重视,在资金投入上,人员配备上,都下了很大的力度。成立了护校队、消防预备队、突发应急处理部门,并对其配备了相应的器材。
(五)加强学习宣传,提高认识。
为切实提高应对突发事件的处理能力,最大限度地避免和减少损失,我校充分利用每周一、五下午的政治和业务学习时间,组织教职工深入学习和贯彻《突发事件应对法》以及国家和省、市有关会议文件精神,安排布置应急管理工作,广泛宣传,提高认识。通过不断地学习宣传,我校广大职工掌握了应对处置突发事件的基本知识和能力,提高了对应急管理工作的认识,为我校开展应急管理工作和在突发事件面前能够沉着应对打下坚实基础。
(六)执行情况。
加强应急基础建设。我校在今年大约投资近万元,对学校的基础建设进行了改造,使学校整体面貌有了更大的改观。
加强制度建设。学校各种规章制度齐全,机构健全,计划措施切实可行,学校领导与教师有凝聚力和战斗力,不管遇到什么突发事件,有能力去应对和处理。
建立完善突发事件的监测预警、信息报告制度情况。为进一步加强应急管理工作,有效预防和应对突发性事件的事件发生,我校建立了领导带班的应急值班制度,坚持24小时值班,做好记录登记,特殊时期建立值班信息零报告制度。同时,为确保信息畅通,每星期对教职工的电话号码进行核对,一旦遇到紧急突发事件,立即启动应急机制。加强突发事件的监测预警能力,随时掌握突发动态,确保我校大事不出、小事尽量不出,为推进我校平安、和谐而努力奋斗。
二、存在的主要问题及整改措施
尽管我校的应急管理工作开展顺利,成效明显。但通过自查发现,我校在应急管理工作中还存在一些不足,一是对有关应急管理的法律法规宣传还不够深入;二是对有关预案还需要进一步完善;三是对有关制度的落实还要进一步加强;四是有的硬件设施还需要配备。下一步工作中,我们要从查出的不足入手,一要进一步加大宣传力度;二要进一步健全预案体系;三要进一步加大应对工作力度;四要进一步加大投入,强化应急管理硬件建设。
适用场景:班级日常管理、学期初工作规划
本文要点:强化行为习惯养成教育、落实日常行为规范、加强后进生心理辅导
行文逻辑:分析学生情况→明确指导思想→制定工作目标→实施工作措施
一、班级学生情况分析
本班共有学生人,其中女生10 人,男生26 人。通过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难,也对孩子的健康成长造成一定的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流,共同管理教育好孩子。
二、指导思想:
本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,以班队会和课堂教学为主要渠道,坚持科学发展观,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
三、工作目标:
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学会做人。
四、工作措施
1.重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,使班主任工作做的更好。
8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
新的学期,新的班级,新的开始,相信在我和孩子的共同努力下,我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。
适用场景:辅导员工作述职、学生管理年度总结
本文要点:开展思想政治教育活动、落实学生日常管理制度、组织迎新及军训工作
行文逻辑:认知岗位职责→学习上级文件精神→贯彻指导思想→开展思想教育→落实日常管理→组织迎新军训→加强安全教育→推进学风建设→抓好党建工作→完成奖助评审
xx年,在校党委、院党总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作风,积极有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。
一、岗位职责认知:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院党总支的领导下,负责对学生进行思想政治教育,安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干部队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校党委的指示和决议,落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助书记召开总支委员会大会,加强对党员的教育管理,有计划的培养、考察、发展师生党员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。
二、努力学习上级各种文件精神,学习xx大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。
三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,积极支持参与学校的各项改革,不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。
四、重视学生的思想教育及日常管理工作,坚持集中教育和个别教育相结合的方法,有针对性的开展学生思想教育工作。
五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育,增强学生的责任感、使命感,树立学习信心。
六、圆满完成了xx迎新工作。组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。
七、配合教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场,
八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替。顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。
九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度,始终把学生安全教育工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大安全事故。
十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。
十一、抓好党建工作。一是培养入党积极分子,组织学生参加党校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生党员培养。考察发展工作,发展预备党员27人;三是组织xx大文件学习并写心德体会64篇。
十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。
十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作,清欠费率平均达到58%。大一、大二班级完费率达99。1%,大三学生因外出实习交费受到一定影响。
十四、积极开展学生课外文体活动,寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛。团日风采。文明寝室创建。征文大赛。象棋赛。合唱。辩论。活力杯篮球赛。元旦晚会。各类讲座等等。
十五、积极参与招生工作。生源就是财源,每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传,顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生计划。
十六、积极参加各类监考和巡考工作。英语。成教。专业等。
十七、以校为家。多年来,节假日都在学校值班。
十八、坚持锻炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中,体育运动常年坚持不间断,多年来没有请过病、事假。
十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得****湖北省委高校工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;获得****武汉市委教育工作委员会“优秀党务工作者”称号。获得“校优秀党务工作者”称号。
努力的方向:
1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生。
2、创造性的开展学生思想政治教育工作,贴近实际贴近学生。
3、在做好自身本职工作的基础上,为学校。学院发展献计献策。
今后的工作思路:
1、加强学习,不断提高工作能力和管理服务水平。经常向领导请示汇报工作,团结同志,积极完成各项工作。
2、积极支持并参与学校的各项改革,言行一致。
3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作。
4、抓好辅导员队伍建设,学生干部队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说,有损于学校、学院声誉的事不做。
5、关爱学生。及时了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满意度。
6、加强日常管理工作,确保学生在校安全健康的学习成长。
7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏,实现涂校长提出的“办世界一流”的目标。
适用场景:班级管理前期准备、学生情况分析需求
本文要点:观察法数据采集、谈话法信息获取、学生个体差异分析
(一)了解和研究学生
班主任要实现对本班级规范化、科学化的管理,提高工作质量和效率,首先要全面正确地了解和研究学生。俄-国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”学生是班集体的主人,但学生的发展又存在着差异,班主任要教育好学生,就得先了解和研究学生,这是做好班级工作的先决条件。
了解和研究学生的内容主要有两个方面。一是了解和研究班集体,包括集体的基本情况,如总人数、性别结构、生源状况、年龄分布等;班级的基本情况,如学习好中差学生的比例、学生思想品德的表现、班级取得的成绩与存在的问题等;班级的其他方面,如学生生活社区环境、学生家庭条件、学生在校外的表现等。二是了解和研究学生个人,包括学生的基本情况,如姓名、性别、年龄、健康等;学生的家庭情况,如父母的文化水平、职业、经济状况、居住条件等;学生的思想品德和学习情况,如遵规守纪、文明礼貌、集体观念以及学习成绩、学习态度、兴趣特长等;学生的个性情况,如智力特点、情感意志特点、性格和气质的类型等。
了解和研究学生,要注意全面性、经常性和发展性。全面性就是要全面地看待学生,既看到学生的优点,也看到学生的不足;既看到校内的表现,也要看到校外的表现。经常性就是要把了解和研究学生作为班主任的常规工作,充分利用一切场合条件,做到常抓不懈。发展性就是要用发展的观点看待学生,既看到学生的过去,也要看到学生的今天,还要预见到学生的明天。
学习活动是班主任了解和研究学生的主要途径。由于小学生学习活动极为丰富,班主任了解和研究学生的方法也多种多样,如观察法、谈话法、问卷法、作品分析法、调查法和测量法等。这些方法可以参照课文中教学方法和科研方法等相关部分加以领会。下面主要介绍观察法和谈话法及其在班主任工作中的运用。
1.观察法
观察法是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。
观察法的正确运用,应当注意以下几点。(1)要有明确的观察目的,主要是确定观察什么和为什么要观察;(2)要有科学而可行的观察计划,主要解决怎么做;(3)要及时做好原始记录,主要是确保材料的客观真实性;(4)要对材料进行整理和分析,去伪存真,透过现象找到本质;(5)写出结论,对观察作出准确、全面的终结性评价。
观察法的优点是在自然状态下进行,观察材料直接源于观察过程,真实性强。但观察法也有缺点,观察对象和条件难以控制,表面现象干扰大,情境性和主观性因素多。因此,在观察法运用中,对观察材料的分析处理一定要慎重。
2.谈话法
谈话法是班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈,从中了解学生情况的一种方法。如果说,观察法主要是了解学生的外部表现,那么谈话法则是通过学生的心里话,有意识地、主动地了解和掌握他们的思想活动。
谈话法也是班主任工作中简单易行的一种常用方法。为了保证谈话取得好的效果,谈话法的使用要注意以下几点。(1)确定好谈话的目的、内容;(2)对谈话的过程有周密思考,如先谈什么,后谈什么,选择什么地点、时间、采用什么方式等,做到心中有数;(3)谈话态度要亲切、和蔼、诚恳,尽量不使学生感到紧张,更不能造成对立情绪;(4)要根据学生的不同个性特点,采用灵活多样地谈话技巧,善于启发、引导学生说出真心话;(5)和学生谈话时,耐心听取学生的意见,不要轻易打断学生的话;(6)谈话后写出谈话记录,记下自己的看法和感受。
此外,班主任还应注意利用非正式的谈话形式了解学生。非正式谈话是根据学生的特长、爱好、有意识地在活动和交往中与他们多接触。由于非正式状态下没有特定形式、地点、时间的限制,学生易于敞开心扉,有利于班主任从中了解学生。
适用场景:学生工作例会组织、班主任队伍建设管理
本文要点:加强规章制度建设、完善学生工作队伍、强化心理健康教育
行文逻辑:加强制度建设→建设工作队伍→强化心理教育→规范日常管理→落实就业指导
过去的一年里,在院党总支的领导下,在全院师生的支持配合下,农林科技学院以加强基础礼貌教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的用心作用:
一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化
1、坚持学生工作例会正常化。
透过每周三的学工例会,对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我院阶段性状况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与期望,不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我院学生的实际状况,各班组织广大学生反复学习《xx学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习状况、就餐状况、安全状况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守校园上级部门的规定与布置。
2、加强学生工作队伍的建设,探讨适合我院学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,院领导要求各年级召开专题讨论会议,对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和推荐,结合我院具体状况,我院每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化
1、进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合校园学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际状况,院里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,用心探索班主任工作评价的新思路。xxxx年,经过全面考核我院共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班群众”光荣称号。
2、进一步抓好学生干部队伍的建设。
当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等校园担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等校园各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、院风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大,院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干部的思想素质和工作潜力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的院干会议定期举行,院团校如期举行,培养了大批学生会干部,对校园或院里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我院透过建立高效的院学生会组织,不仅仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作潜力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。
3、继续贯彻落实校园的“迎评促建”精神。
要求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风”为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质
1、开展学风建设。学风是校园核心竞争力的重要资料,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。透过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我院实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。透过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名院级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我院的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮忙大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我院优良学风的构成。
2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要资料,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改善大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要好处,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生带给及时必要的帮忙。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表此刻:重视对学生工作干部,个性是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期),使他们在日常思想教育过程中能够帮忙学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮忙学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工个性是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的职责,这方面工作的状况均列入考核教师教书育人工作的资料之中。
3、制定20xx级新生入学教育安排计划,用心做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的好处。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础礼貌的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的群众主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的农林人。透过新生入学教育,学生了解了校园的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了校园的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的潜力,提高法制意识。
四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性
1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,透过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,20xx年里,我院没有出现任何群体性学生事件,院内稳定团结。
2、充分调动学生的用心性,用心开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,透过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我院用心开展礼貌宿舍建立院列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,礼貌宿舍建设座谈等活动;此外,我院的各种艺术社团2个,大大地为我院学生带给了更多的机会,培养了潜力。
五、紧紧围绕校园中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全院学生的工作热情和用心性,圆满地完成各项任务。
1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全院学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。
2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照校园相关规定,按计划审核新生绿色通道,用心做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,用心开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。
3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前用心主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定必须的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,理解社会,关心社会,培养自己对社会的职责感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织理解校园的就业指导。就业是一项院统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与推荐,是大学生理性、集约地利用信息资源选取佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生用心参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我院xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。能够说,我院师生关院普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校礼貌愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。
这一年里,我院学工管理工作取得了必须的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。