适用场景:新教师述职汇报、学期末个人总结
本文要点:关注全体学生教育、组织课后辅导活动、落实寄宿生管理规范
行文逻辑:总结工作成果→分析教学方法→落实管理措施→提升专业能力
时光飞逝,学年即将结束,我也从原来的新老师逐渐成熟。这个学年收获了很多,成长了很多。现将本学年情况汇报如下:
首先是德国
这一学年,我一直奉行“学而优则仕”的原则,高标准要求自己,用“抱一颗心,不拿半根草”来对待学生,用爱心去感化他们,不仅教他们如何学习,更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名教师,师德是他们基础的基础,而作为学生,如何学会做一个真正的人是他们学习的根本目的。我也积极参加学校安排的每次思想教育活动,教学思路正确,工作态度良好。从各方面严格要求自己,积极请教老教师,结合本校实际情况和学生实际情况,勤快认真,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。我带了初三,初三的孩子,在很多方面已经有了自己的想法。所以,面对他们,我把他们当成一个完整独立的人。所以我完全尊重他们。在课堂上,我是孩子们学习的向导。课后,我和孩子们建立了良好的友谊。
第二,可以
第一,在教学中,我关注所有的学生。对于后进生,我总是告诫他们好好学习,好好提问,按照爱与严思想相结合的原则对待。
其次,我也很注重课后辅导。对于好学生,我会适当安排一些能力提升题,提高他们的能力。对于成绩不好的学生,我会组织班里的"小老师来弥补他们的差异。在课堂上,我还设计了互相叙旧,让表现好、进步快的同学得到一些小奖励,可以促进孩子的学习热情。
第三,这个学年,我也积极参加讲座,虚心向优秀老师学习,提高自己的教学水平。同时也认真学习教材,以达到教学目标,教学重点难点明确。
然后作为一名学生管理老师,对寄宿生的纪律和卫生有严格的要求,让他们可以统一关灯睡觉,关灯后保持安静,每天点名检查。我还通过宿舍评比,评选出每周星级宿舍、进步宿舍、优秀管家、教师帮工,并通过这种方式促进他们保持良好的纪律和卫生习惯。
第三,勤奋
我坚持每天在学校努力学习,不迟到不早退。外出学习要认真执行调班休假制度,做好各项教育教学工作。这一年来,我能够及时完成学校布置的所有工作,本学年也从未旷课。
第四,学习
通过各种各样的学习和培训,如见习培训和校本培训,我成长了很多,希望有更多这样的培训。此外,在业余时间,我会观看优秀教师的视频,以提高我的教学水平,还会观看一些教育作品,如《教师100条建议》,以提高我的教育理论水平。
动词(verb的缩写)成就
经过一年的努力,我的班级取得了很大的进步,学校的领导和老师给予了我很大的肯定。我觉得再累也是值得的。记得上次口算比赛,我们班从一等奖到三等奖都拿了,可喜可贺。
这个学年经历了艰辛、疲惫、彷徨、迷茫,但我坚信作为一个新老师,经验的不足是可以用激情来弥补的。我也相信,在领导的关心和自己的努力下,我迟早会成为一名优秀的人民教师。
此敬
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
适用场景:一年级教师工作复盘、教学经验总结
本文要点:构建融洽师生关系、培养学生学习兴趣、优化教学方法
行文逻辑:构建师生关系→培养学习兴趣→优化教学方法→规范课堂纪律
从教一年级来,在校领导的大力支持下,在同事们的关心帮助下,在教师这条道路上迈出了坚实的一步。主要做到了以下几点。
一、努力构建融洽的师生关系。在教学实践中,我感觉到只有让学生喜欢自己,乐意接近自己,才能有效地提高他们对自己所教学科的兴趣,进而才能提高学生的学习成绩。因此无论在课堂上还是在课堂下,我都注重采取一些办法,努力构建融洽的师生关系。
二、注重培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生只有有兴趣学了,才会努力去学,乐于去学,达到事半功倍的效果。因此,在课堂上,我努力将枯燥无味的教学通过一些方法变的生动有趣,让学生对数学产生浓厚的兴趣。
三、采用行之有效的教学方法。好的教学方法,能够让学生易于理解便于接受。在教学中,一是告诉学生所学知识简单易学,消除学生的畏难心理,二是化复杂为简单,通过对课本知识的优化组合,采取最简单明了的.方法,给学生讲明,让学生易于掌握。三是让学生独立思考所学知识,四是举一反三,使所讲知识点前后贯通,扩展学生的知识面。五是因材施教,针对不同学生的学习情况,指定不同的教学方法。
四、全力打造宽严相济的教学纪律。教学纪律不好学生的学习也得不到保障,因此我遵循“团结紧张,严肃活泼”的原则,既让学生课堂上思维活泼,踊跃发言,不死气沉沉,又努力把握好课堂纪律,不让学生如脱缰的野马一样,解决好课堂纪律与学生激情之间的关系。
虽然这一年来进步很多,但仍有不足,今后更要努力学习探索,倾心教育,与学生一起进步。
适用场景:学校教师述职汇报、教育部门工作总结
本文要点:教师读书学习提升、教学活动组织协调、教科研成果展示
你们好!
转眼一学年就将结束,一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!
回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意
义。从事花园小学教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后,从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:
一、作为教师,我坚持读书与学习,不断提高自己的素质
作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,李希贵的《学生第二》,黄爱华的《黄爱华与活的课堂》等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达82篇,点击率以突破一万,在网上我结实了徐兵、陈惠芳等名师,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
因此新课程实施以来,我努力转变观念,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育,尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松,思维活跃,能力强,敢于发表自己的观念,一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。
二、作为教导,我坚持协调与引导,推动学校教学工作稳步前进
大家都知道教导主任的工作特点就是“烦、杂”,好在我有两位身手不凡的校长,大事他们在决策,有问题他们会提醒;我有一批年轻哥们姐们,他们教学观念新,业务素质强,语数外、计算机样样能教,我有一批个个敬业,经验丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此,我所要作的就是协调与引导工作。
1、在校长的指导下,和教研组长共同协商,制订好学校的教育教学工作计划、教研计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的.经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度,广播台由少先队专人负责,但由各班学生自己设置栏目,自己组稿,审稿,播出,大大培养了学生的能力,升旗手改由班级轮值,一周由一个班级推选出有闪光点的学生担任升旗手,让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛,学生课文诵读比赛、个人才艺比赛等。
5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”研究给教师们带来很大的启发,使全校的教研热情空前提高。
6、重点抓好学生和教师的读书活动,努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度,每个班级都建成了图书角,并安排读书课,让教师带领学生进行陪读,一年来,学生读书热情高涨。
6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过上级的检查验收。
三、重点抓好学校教科研工作,努力形成学校的特色。
学校开展教育科研的出发点是提高教育教学质量,着力点是教师素质的提升,落脚点是促进学生学习和发展,从而提升师生的生命价值。为此,我们明确提出了“向科研要质量,实施科研兴校”的办学思路,经过一年的努力,我校在这方面已经形成一定的特色。
搞教育科研,教师就必须有相应的素质,我们通过培训、学习、压担子等方法鼓励教师搞课题研究,写教学反思。本学年,我校共承担微型课题4个,占了全镇的三分之一,一年来已经获得的许多研究成果,即将结题。教师论文纷纷获奖:省级论文获奖三等奖8篇;南通市级二等奖1篇,三等奖6篇(包括优秀奖);如皋市级一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖9篇,教学案例一等奖1篇,科学试卷一等奖一篇。论文频频发表:教研文章:《小学教学参考》和《新课程教育研究》《教育研究与发展》共3篇,《如皋教育研究》8篇。教辅文章:在《小学生数学报》、《数学辅导报》、《少年智力开发报》《快乐数学》《数学大王》《数学小灵通》《小学生必读》《国际教育周刊》等发表四百多篇,教师竞赛屡屡获奖:在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次,其中本人获奖7篇,发表教海探航2篇,教学随笔一篇,教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂比赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人,三等奖2人,纪念长征征文一等奖1人。
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。
4、学生活动开展还不够正常,尤其书香校园的建设还大量的工作要做。
适用场景:教学任务完成情况汇报、学期末工作复盘
本文要点:深入细致备课、多样化活动教学、图书管理规范化
漫长的一个学年又即将结束了,回顾这一年来自己各方面的工作情况,心中感触颇多,有得有失。虽然某些方面略显成效,但仍觉得许多事情做得不够理想,不够完善。为了便于以后的工作做得更加完善一些,不再留下太多的遗憾,现将这一年来的工作汇报如下:
一、思想政治方面
自从来到志华学校任教的那一刻开始,一直以来以“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,我深刻体会到做一个合格的教师,必须每时每刻提醒自己,要爱岗敬业,为人师表,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度地发展和提高,正是基于以上的认识,我在工作中始终以饱满的热忱,全身心地投入到工作中,踏踏实实,兢兢业业,不敢有丝毫懈怠。做一个受学生尊敬,家长信赖,学校认可的合格教师,是我孜孜追求的目标。
二、教学方面
这学年我从事着学校二、四、六年级的四个班级的英语教学工作。在学科教学方面,我时刻告诫自己要与时俱进,大胆创新。作为一名年轻教师,仅仅靠一腔的热情和对这份职业的坚定信念还远远不够。这一年来,我不忘为自己充电,业余时阅读了大量的有关教育教学理念方面的书籍。在校内,我虚心向其他教师讨教教学经验,抓住每一次外出培训的机会,努力使自己的业务水平提升到新的高度。在具体教学工作上,根据学生的不同特征因材施教,着重做到以下几点:
1.深入细致地备好每一节课。在备课中认真钻研教材,力求准确地把握重点和难点,制定出符合学生认知规律的教学方法和形式。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂上采取多样化活动教学,把简单的音乐、动作、游戏、比赛等有效地融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大程度地让学生在轻松自如的学习气氛中快乐学习,轻松求知。
3.认真及时批改作业。从作业出现的问题中及时了解到学生的学习情况,采用有针对性的辅导措施,做到有目的补缺补差工作。
三、教研组工作方面
本学年我一直担任英语教研组组长工作。在校领导的组织安排下,在全体组员的共
同努力工作下,使教研组工作开展的有声有色。围绕工作计划定期开展教学研讨工作,组织年轻教师拜师学艺,外出培训学习。在校内进行教学展示,将公开课上的亮点加以推广,不足之处加以改进,让每一个成员业务水平上都有不同程度地提高。
四、图书馆工作
图书馆刚建立不久,受学校委托,我有幸参加了图书管理员的.培训。图书的整理、登记、编码和录入工作都停留在初始阶段。因此,工作量很大。由于本人担负着其他方面的工作,所以有疏于这一块的工作,使得进展缓慢,有望在下学期进一步完善和规范,使学校图书馆充分发挥它应有的作用。
以上就是我在这一学年度各方面的工作陈述。由于经验不足,许多地方存在不足,尤其是教学水平与优秀教师的水平还相差甚远。不过我相信,只要通过不断地学习、反思、总结及永不停止地学习操作,在不久的将来,我一定会取得进步,才能不断地完善教育教学工作,才能无愧于人民教师的称号,才能充分体现我人生的自我价值!
适用场景:高三教学任务安排、班级管理经验总结
本文要点:担任多班数学教学、开展学生座谈会、提升教科研能力
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
本年度我不断加强自身师德建设,努力提高教育教学本领,认真对待教学和班级管理工作,下面我就本年度的工作做个总结。
一、思想端正爱岗敬业
我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一()和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二()和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。
二、关心学生发扬民主
在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。
三、刻苦钻研增强教科研能力
我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。
四、教育教学双管齐下
在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。
我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。
回顾本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。
适用场景:班级管理经验总结、教师年度考核材料
本文要点:建立师生和谐关系、优化语文教学方法、参与教育科研项目
行文逻辑:建立师生关系→优化教学方法→参与科研活动
首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校。并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。
其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生,提出自己的观点整理。
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是课题《学校.社区.家庭合作》研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。
将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的"关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移,的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师。
适用场景:教学工作复盘、学期末述职准备
本文要点:提升政治理论素养、优化体育教学方法、强化运动队管理成效
学年即将结束,回顾这一年度的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作进行反思,现总结如下:
一、我自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱祖国,热爱工作,热爱我的学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作,求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责,对学生负责,对学校负责,对领导负责。时刻以“学为人师,行为世范”来鞭策自己。虚心向县、区各学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
二、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我认真参加了党员民主生活,写好心得笔记。在校党支部的组织下,开展了“创先争优”活动。通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名党员教师,干好本职工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,平时,我能积极利用课余时间,认真学习《学校体育》、《现代体育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的认识,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
三、教学质量和体育成绩是学校的生命线,我校运动队在参加县42届中小学生田径运动会中获团体第四名,单项径赛项目分获第一、第二名。在参加县第四届阳光运动会中,我校代表队获团体第六名。学校的“体质健康标准测试”和“体育艺术2+1测试”测试率达100%,合格成绩在90%以上,优秀率在50%以上。各项标准的测试成绩得到了县教育局、学区领导的充分肯定。
四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队员的.实际情况,制订了详细的训练计划,不断对训练内容进行科学调整。提高训练效率,平时,我和小队员们交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。
一学年以来,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,在领导和老师们的热情支持和大力帮助之下,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。
适用场景:舞蹈教师教学总结、教研室管理汇报
本文要点:教学手册规范填写、外聘教师管理群建立、学科赛事活动策划
行文逻辑:制定教学计划→检查教学执行→组织学科活动→总结个人成果
时光荏苒,又结束了一学年的工作。20xx是我在艺术学院工作的第四个年头,相比前三年,今年的工作更繁琐,责任更大,但收获也是最多的一年。现在,我将本学年个人的工作做以下报告:
教学方面:
本学年我在教学上担任了20xx级舞蹈学和20xx级社会舞蹈教育2班的主课老师,担任了《舞蹈基本功训练》这门课程。这两个班的同学是由大一下学期转入大二上学期,共完成了两个学期的教学任务,两个班级的同学专业基础相比1班要落后一些,因此在备课时我就更加用心,既要符合她们的专业能力,也不能将课程内容设置得太简单,必须和1班的课程内容相结合,大一下学期和大二上学期都是抓基础的重要时候,以后高年级的组合训练和技巧训练全靠这个阶段来打基础,因此在课堂中大部分以基本功为主,先解决身体的软开度和爆发力,两个学期下来,这两个问题基本解决,但还有欠缺的地方,比如,有一小部分同学的软开度还没有达到一个较好的状态,同学们对跳跃类动作的弹跳方面还有待提高,对古典舞的理解和身体的韵律还不够等等,希望在下一学期的课堂上能将有所欠缺的这部分问题解决了。本学年,我还担任《舞蹈社会考级》这门课程,这是一门针对社会舞蹈教育专业开设的课程,我选用的教材是《民族民间舞蹈等级考试教材1—3级》,通过这门课程的学习,同学们在毕业之际能掌握更多的幼儿舞蹈,能更好更快的进入到幼儿舞蹈教学这份工作中去。教材总共分为三级,共30个幼儿舞目,因为课时量少,课程内容多,在学习的过程中同学们容易记不住动作,因此,除了在课堂上的学习外,我也布置了大量的作业,以回课的方式来辅助和提高教学质量。
教研室方面:
本学年,我担任了艺术学院舞蹈教研室主任一职。主要工作分为以下几类,
1、日常教学:成立查课小组,严格要求教师的出勤率,不得迟到、早退、拖堂。采取听课的方式对各教师的教学内容提出针对性的意见和建议。
2、教学手册:严格按照教务处要求进行填写,不得重复内容和简单概括,每学期的初、中、末都上交至学院和教研室严格审查,并从中了解课程内容的进展是否和教学手册一致。
3、外聘教师:因舞蹈学科在职教师较少,每学期将聘用大量的外聘教师,这也造成了小部分的教学问题,如;不按时交教学手册,教学手册填写不规范,不能按时输入教学进度等问题,因此,教研室成立了外聘教师管理群,由黄河老师主要负责管理,每学期期初,都对学科负责对接外聘教师的同学进行培训,由该同学协助外聘老师填写合格的.教学手册,并在开学前将教学任务书发放到各老师手上,有任何关于学科和学院的工作安排也会第一时间联络外聘教师,保证教学的开展。
4教研室例会:每两周将开展一次教研室会议,主要以教学研讨,各类专业活动的开展和部分的工作布置为主,并作好会议相关的记录。
学科方面:
本学年也是学科工作最多的一年,4月份完成了艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛,并获得了校外评审的一致好评。
5月份完成了“廉政”主题晚会和zz师范学院运动会开幕式表演。
6月份完成了20xx级舞蹈学的毕业汇报,也获得了校领导和业内人士的赞扬。
7月份,学科原创作品《尘》代表zz师范学院获得全省新作品大赛一等奖。
8月份,完成了我院师生与六枝特区联合打造的大型民族音乐舞蹈诗《依》。
9月份完成了遵义市“播州区”旅游发展大会的开幕式《人虎传奇》的编排和演出。
10月份完成了zz师范学院20xx重阳节“情暖师院,共话桑榆”文艺晚会。
11月完成了六盘水市旅游发展大会,大型实景山水秀《夜郎传奇》。在学院的艺术交流周也邀请到了吕艺生、沈毅、邢高熙三位教授开展了专题讲座,以学院为单位成立了“高参小”项目,并与中天北京小学达成了项目合作协议,并建立了实习基地。
个人方面:
担任艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛评委,20xx级舞蹈学的毕业汇报舞蹈编导和晚会导演,遵义市“播州区”旅游发展大会的开幕式《人虎传奇》舞蹈编导,zz师范学院20xx重阳节“情暖师院,共话桑榆”文艺晚会舞蹈编导,六盘水市旅游发展大会,大型实景山水秀《夜郎传奇》执行导演,还担任“高参小”舞蹈进校园项目负责人,荣获了zz师范学院艺术学院20xx年度优秀实习指导教师,zz师范师范学院“我最喜爱的老师”称号,20xx年度zz省事业单位考核“优秀”等次。
一年一度的工作已结束,我会认真思考和总结工作中需要保持和不足的地方,仍然会报以一颗对工作充满热情的心来开展下一年的工作,仍然会严格要求自己,更好的完成学校、学院及学科安排的每一项工作,兢兢业业,敬业爱岗,成为一名优秀的高校教师。
适用场景:学校安全责任落实、课改实施情况分析
本文要点:签订安全目标责任书、组织体育队训练、推进读书活动开展
尊敬的各位领导,老师:
大家好!
转眼之间20xx----20xx年在大家的辛苦劳动和无私奉献中走去,回顾过去的一年,现就对我们学校以及我本年的工作做一回顾和总结,不当之处还望老师们多提宝贵意见。
一安全工作
安全是学校工作的"重重之重,我校开学处于学生签订安全目标责任书,召开家长会,对家长与学生进行安全教育,起到了良好的效果,学期中,我们认真上安全课,定时召开安全教育大会,让学生观看视频,安全演练等一系列安全教育活动,做到警钟长鸣,时刻保持安全意识,做到学生来校,家长放心。
二体育工作
每天坚持上大课间,30分钟,为了更好地起到锻炼效果,我们根据天气定期更改我们的大课间流程,争取使学生能健康成长。同时组织了体育队,和长跑队,每天专人负责,校长为第一责任人,每天陪学生练习,
三课改工作
说到课改,说实话我们学校在这方面确实是没有积极去做,我也不为自己找客观原因,还是两个字“怕”和“懒”,怕是因为我们以前的成绩都还可以,万一如果因为课改把成绩落下来,或者一时看不到效果,会令家长不满意。还有就是“懒”,如果课改就要投入很多时间去搜集资料,制作课件,查找练习题,整理课本内容,等等,老师们不愿去做。但是我想课改是必须要走的路,只是看我们以什么样的态度去面对和接受。
四,读书
开学初我校为每班建立和更新图书角,把每天早上的20分钟和下午放学20分钟定为学校读书时间,教师和学生同读书,定期举行读书比赛,学生的读书兴趣大大提高。
不足:
1学校各种规章制度落实不全面,有些制度定了但是落实不严格,有些做了但是没有归档整理,这一点很是被动。
2自己对课改认识不够,思想僵化,没有创新意思,一味蛮干
3各项工作安排没有条理性,想起什么做什么,没有一个长远的构思
回顾过去的一年,成绩中带着些许的辛酸,与教师的默默付出,有时觉得我们的教师真的很好,很敬业,尤其是作为最边缘的山区教师,我们的教师能无怨无悔,把精力全部放在学校,放在学生身上,我真的很为她们骄傲。
适用场景:体育教师年度述职、校园活动成果总结
本文要点:强化体育教学方法、落实学生思想教育、提升武术比赛成绩
尊敬的领导:
时光如水,岁月如歌。一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从校园领导的指挥、服从校园领导的工作安排。能根据校园领导的工作安排认真做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下:
一、思想政治方面
作为一名老师,个性是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来,我服从校园的工作安排,配合领导和老师们做就应做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校园组织的关怀下,同事们的.帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期,在校园领导的大力支持下,透过各位体育老师的多方努力下,校园的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第一届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为校园争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。