适用场景:机电专业学生实习准备、企业新员工设备培训
本文要点:判别电机种类、学习安全用电规定、掌握电路维护规范
行文逻辑:了解电机结构→学习安全用电→掌握电路维护
标题:
系 别:
专 业:
班 级:
学 号:
姓 名:
指导老师:
实习单位:
实习时间:
第一周(2月28日—3月6日):设备的实习
实习地点:无锡世珂微电机有限公司实验室
实习内容:
首先我们从了解电机这一步开始实习,我们学会判别电机的种类,根据其结构、工作原理起动运行方式等对它进行分类。
按结构及工作原理分类:电动机按结构及工作原理可分为直流电动机,异步电动机和同步电动机。同步电动机还可分为永磁同步电动机、磁阻同步电动机和磁滞同步电动机。异步电动机可分为感应电动机和交流换向器电动机。
感应电动机又分为三相异步电动机、单相异步电动机和罩极异步电动机等。交流换向器电动机又分为单相串励电动机、交直流两用电动机和推斥电动机。电磁直流电动机又分为串励直流电动机、并励直流电动机、他励直流电动机和复励直流电动机。
按起动与运行方式分类:电动机按起动与运行方式可分为电容起动式单相异步电动机、电容运转式单相异步电动机、电容起动运转式单相异步电动机和分相式单相异步电动机。
实习体会:
在平时的学习练习中,我们仅仅只是面对书本。对于实物部分,由于受实验器材的限制,操作较少。这次硬件实习的经历,使我对电机实物有了系统的认识,也使我清醒的认识到实践知识及技能的重要性,感触良多!
第二周(3月7日—3月14日):安全用电及电路维护
实习地点:无锡世珂微电机有限公司实验室
实习内容:
本周我们先学习了安全用电相关知识。公司例出如下规定:
1.无论是集体或个人,需要安装电气设备和电灯等用电器具时,应由电工进行安装,在使用中,电气设备出现故障时,要由电工进行修理。
2.熔丝(保险丝)要符合规格,要根据用电设备的容量(瓦数)来选择。安装熔丝时,先要拉闸,后断电源,然后再装上合乎要求的熔丝。如果熔丝经常熔断,应由电工查明原因,排除故障 。
3.无论是集体或个人,需要拉接临时电线时,都必须经供电局同意,由电工安装,禁止私拉乱接临时电线。临时电线要采用橡皮绝缘线,离地面不低于2.5米,并且要有专人管理,用过后要及时拆除。
4.移动电气设备时,一定要先拉闸停电,后移动设备,绝不要带电移动。把电动机等带金属外壳的电气设备外壳的电气设备移到新的地点后,要先安装好接地线,并对设备进行检查,确认设备无问题后,才能开始使用。
7.安装电气设备时,应符合安装要求,不能使用有裂纹或破损的开关、灯头和破皮的电线。电线接头要牢靠,并用绝缘胶布包好。发现有破损现象时,要及时找电工修理。
实习体会:
这周实习的内内容无比重要,直接关系到我们自身的人身财产安全,这节的要点我也牢牢记住。同时也学到在电路维护过程中应当注意的`事项,这是对自己的负责。在这次的学习中,老师同学也给了我极大的支持,使得我的任务分配很顺利。我深刻地体会到一个团结的团队是那么的重要,有时候甚至是成功与否的决定性因素。
适用场景:会计专业学生实习准备、企业财务部门人员培训
本文要点:了解公司财务机构组成、熟悉事务所财务业务流程、协调内部外部工作关系
相较于会计专业,对我来说财务管理显得更为陌生,尤其这两者还同属于会计系门下,因此我一度很困惑它两的区别,我的一位朋友用通俗的语言说,会计一般在事务所里算账,而财管是负责公司的财务工作,这是我听到的第一个区别解释。但是我知道财务管理的内涵远不止这样,或者说那样的解释并不精确。为了更深入的了解财务管理这个专业,借着学校专业认识实习的机会,来到了公司的财务部门学习、了解。
一、实习单位情况介绍
迪信通是中国最大手机专业连锁企业。公司成立于1993年,经过十几年的创业与发展,已经发展成为覆盖华北、华东、华中、华南和西北、东北、西南等地区,拥有1100多个连锁直营店。迪信通是中国电子商会的会员单位,同时也是中国电子商会手机营销专业委员会的主要单位。宁波迪信通手机连锁于xxxx年1月成立,由多个部门组成。而我则在其财务部门实习工作。
二、实习时间:
20xx年8月10日到20xx年8月31日
三、实习内容
实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:
1、了解公司财务部门机构组成,人员职责,基本业务。
2、分别熟悉事物所各种财务业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务。
3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。
四、对财务管理专业的进一步认知
做好任何一项工作首先要具备该项工作的专业知识和技能,财务会计工作亦不能外。当今社会飞速发展,知识就是发展的原动力,发展的快慢与知识的掌握和运用密切相关,那些不发达的地方往往也是知识相对贫乏的角落。圣人云:工欲善其事,必先利其器。一个人既然选择了会计工作,首先就要掌握扎实厚重的会计知识和理论,然后还要吸收学习与会计相关的专业知识,诸如法律、经济、金融、统计等。只有这样才能博采众长,触类旁通,使工作轻松自如,对碰到的问题才能从容应对。这也正应了一句俗话:磨刀不误砍柴工,会计工作一定能做好。
其次做好财务会计工作要协调好各种关系。人生活在各种各样的看得见看不见的关系之中,如果光凭干啥的吆喝啥的热情,恐怕很难做好某一方面的工作,只有相互协调配合,最终才能把工作做好。现代社会快速发展,社会分工越来越细,工作越来越复杂,任何工作都很难独立完成,只有依靠分工协作一个复杂的系统才能得以最终实现。现在是一个协作的社会,个人的力量毕竟有限,集体的力量是无穷的,只有依靠集体才能实现个人价值的最大化。财务会计工作是各种工作的最后落脚点,所有工作最终都要体现在利益关系上,财务会计工作成为最终的焦点,无疑使会计工作难度更大更艰巨。谨慎的处理好各种复杂的关系,成为财务会计工作重中之重。一是内部间的协调,上下级的沟通十分重要,任何一项工作的开展来自领导的支持尤为关键;二是部门间的配合,所有工作都是一个系统,只有在各自完成的基础上才能形成一个整体。还有就是外部审计的需要,既要求财务会计的独立性,又要做到相互间的合理性,只有技术、物资、计核等部门资料相互关联,严丝合缝,才能使各方利益得到维护。
俗话说:说的好,不如做的好。说和做毕竟不是一回事,做好一项工作不在说,而在于做。对做好财务会计工作不同的人会有不同的认识,但归根结底是落实到行动上,是塌实勤勉的去做,只有这样才能做好财务会计工作。人固然可以靠耍嘴皮子一时,决不可能管一世,还是要能干点实事。当然,这只是个人做财务会计工作的点滴感受,愿与同好交流。
五、实习体会与总结
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,让我倍感失望,但我觉得,要是没有书本知识作基础,又哪能应付这瞬息万变的"社会呢?真是感谢在这次实习中给予我帮助和指导的那些人,没有他们的帮助我想我不可能能够完成这次实习,也不会经历这人生当中非常必要的一课。
经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。不仅要和本部门的人搞好关系,还要跟别的部门例如宣传部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。现在国家不正是在宣传和谐社会吗?这真是很有道理的,只有和谐才能进步,才能有好的工作环境。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。
这次经历让我明白了许多道理。做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实不仅会计一门工作如此,其他任何事情又何尝不是如此呢?在任何一个领域,无论学习,科研,还是生活中的琐事,如能保持即心细又有耐性,效果一定是事半功倍。
适用场景:酒店基层岗位实习、广交会期间服务培训
本文要点:掌握餐厅运营流程、提升对客服务技能、处理突发客户问题
实习是将理论运用于实践的过程。学校在实习教材中提出:根据atz(1974)的能力结构模型,管理者应具备操作技能、人际技能和概念技能等三大能力。首先,职业生涯早期的管理者应具备足够的操作技能水平。以便熟练驾驭中基层业务活动,而随着职位不断晋升,对操作技能要求开始下降,对基于自身素质的概念技能要求开始上升。然而,概念技能要求并非“生而有之”,只能通过在不同层级管理实践中的反复试错和“干中学”获取,因此在概念技能形成的阶梯式历程中,操作技能学习是无法回避的基础环节。此外,无论管理者身处哪一层次,有效的人际沟通能力都是管理协调活动取得成效的关键。基于此,学校将我们的服务实习定位为接触实践场景、认知操作实务、观察中基层管理活动和熟悉职场人际氛围。
而在我个人看,实习是在学习了两年旅游管理相关的理论知识,并对酒店各个部门与工作有了初步的了解之后,通过亲身参与其中实际体验酒店的基本工作内容。首先,作为酒店管理专业的学生,了解酒店的工作内容和运营模式是至关重要的,这有助于理解酒店管理的目的以及长远说日后从事酒店的管理工作;其次,作为服务业的从业人员,真正立足基层,切身感受服务的方法、技巧也是必不可缺的;最后,理论是实践的基础,实践反过也能加深对理论的理解,实习要求我们不再是站在一个理论的高度,以局外人的眼光看待酒店的相关问题,而是作为参与者,结合理论,思考酒店的管理工作,并结合理论与实践观察并且尝试解决酒店管理中存在的问题。因此本次实习的任务主要是从事酒店基层的工作,了解酒店管理与运营的实际状况,并结合所学的理论知识思考问题,深入理解理论,达到理论与实践结合运用的目的,为今后更深入学习理论知识奠基。
实习场景描述
从学习酒店管理的知识以,这是第一次接触酒店真实工作内容的机会。以往我们对于酒店的了解大多是基于理论的管理知识,而理论框架与现实情况之间往往存在着差距,酒店的.实际操作并不像理论一样按部就班,因此只有真正深入酒店工作才能掌握酒店管理的基本情况。而我们的实习时间是酒店十分繁忙的广交会期间,这对于酒店而言也是“非常时期”,对于实习的期待令我兴奋不已。
得知我通过了XXX酒店的面试,即将进入集时尚、设计和音乐于一体,中国内地第一家也是唯一一家XXX酒店工作的时候,跃跃欲试的心情油然而生。
盼望着,终于到了入职培训的日子,培训经理告诉我们XXX有着和别的酒店不一样的化,在XXX员工佩戴的不是介绍职位和姓名的胸牌,而是具有XXX特色的XXX胸针,这也是鼓励每位员工主动向客人问好并介绍自己,员工之间同样如此。XXX是这样要求的,员工也确实是这样做的,虽然我们只是短期的实习生,但从普通员工到酒店的高层管理人员甚至总经理在见到我们后都会主动微笑着向我们问好,这让原本不太适应的我一下子便融入了XXX的大家庭,拥有了归属感。“xx关爱”中关爱员工是排在首位的,的确,服务好员工才能服务好客人。
在培训会上,XXX给我们精心准备的“Surprise”让所有的实习生都感动不已,人力资部细心的收集了所有参与培训员工在增进了解环节所填写的喜爱食品的信息,午餐时间后当我们回到培训室,座位上已经放着当时填写的食品,这让我体会到xx对于员工的关爱确实是十分出色的。
带着满满的幸福感,我进入了心仪的日本餐厅工作,XXX酒店日本餐厅“稻菊”是一家有着百余年历史的纯正日本餐厅,餐厅的内部装饰有着浓郁的日本风格,同时又融入了中国的梅、竹、松、枫的化,服务员在客人进入和离开时会用日语向客人问好和道谢,在这里,客人能够真正的体验日本特色。
由于只是短期的实习工作,因此,我主要的任务是后台的工作,面客服务的工作相对较少,实习的内容包括餐厅每天常规的运营工作,餐前的准备工作,餐中的服务工作以及餐后的整理工作。
工作内容
餐前准备工作
清理桌面,摆放餐具,叠放毛巾,准备茶水,更换布草,摆放包房等
餐中服务工作
可面客区域:为客人开门,指引客人,为客人拿毛巾小菜,为客人加茶水,撤餐具,清理台面垃圾,翻台等
后台备餐区域:餐具分类,酒杯擦拭,叫菜传菜,榨果汁,以及与厅面和厨师沟通保证上菜速度等
餐后整理工作
台面收拾,餐具重新摆放,包房整理以及卫生清洁等。
在日本餐厅的实习多数时间是不直接面客的,但也有时需要服务客人,当被客人叫到时需要灵活地应对客人的问题,这就要求实习者不仅能熟练掌握整个餐厅的工作流程,更要了解如何对客服务以及餐厅乃至整个酒店的大体情况,遇到不懂的问题的时候更加要灵活处理,向酒店的老员工寻求帮助,更好地解答客人的问题。因此,日本餐厅实习生的岗位既需要对固定工作的熟练,也需要一定的服务技巧,更需要带着思考进入工作。通过本次日本餐厅的实习,我基本掌握了餐厅的工作流程和一些基础的对客服务技能,打下了一定的实践基础。
除了收获了酒店服务的大量实践知识以外,我还收获了跟日本餐厅老员工之间的友谊,热情帮助我们解答疑惑的Sunn、教我们服务细节的ann、工作认真负责的aggie……正是因为她们的帮助,才让我在一个月的实习中收获了更多。
案例分享
在服务客人的过程中,有时候也难免发生一些小插曲。令我印象深刻的是两个外国客人的案例。
有一次餐厅客人较多,其它老服务员正好都在忙着自己的工作,一个外国客人叫了当时正在加茶水的我,然后跟我说了他的存酒,但当时我并不知道关于存酒的事情,于是我只好跟他说了“es,sir pleasea it aent”,然后找了老员工为他服务。
虽然是一很小的事情,但是这让我明白了灵活服务的重要性,在客人问及你并不清楚的问题时,努力为客人解答远比告诉客人“我不知道”要好得多。这也大大增加了原本畏惧为外国客人服务的我主动了解客人需求的勇气。在后的服务中,我鼓励自己主动向客人询问需求,主动为客人服务,也习惯了说出那句“Exusee,sir What an I dfru?”。
还有一次,有一个外国客人点菜的时候,正好点了两个已经售馨的菜,服务员告知后客人大发脾气,餐厅经理连忙上前解释,厨师长也出面为客人推荐其它菜肴并赠送了沙拉,事后我们被告知这只是性格幽默的外国客人给我们开的一个小玩笑,并且表示对我们的补救措施很满意。
这样的案例在酒店并不罕见,客人经常会对服务提出自己的异议,这样的客人往往是我们的忠诚顾客,正是因为他们在乎所以才会提出意见,如果我们能妥善地处理,那么顾客会对我们的服务更加满意,也会增加其重复消费的概率。
适用场景:客房清洁流程规范、房务人员岗位培训
本文要点:客房日常清洁维护、客房物资补充管理、VIP接待服务标准
行文逻辑:了解酒店概况→明确岗位职责→掌握服务流程
实习地点:
湖南xx大酒店
实习目的:
通过实地实习,了解酒店经营管理过程,酒店实习报告的服务及文化,加强管理理论与实践的结合。
实习时间:
20xx年xx月xx日—— 20xx年xx月xx日
一、湖南xx大酒店总体介绍
湖南天玺大酒店是由湖南拓展集团投资,由新加坡华夏国际酒店集团管理,按照国家五星级标准建造的湖南省首家产权式商务酒店。xx年9月正式通过四星级酒店评定。
二、作为一个合格的房务人,必须对自己的工作负责,应熟知工作流程及服务流程。
首先,房务人的职责:
1、整理客房的睡房和浴室,并吸尘
2、每日更换住客的床单和毛巾
3、适当补充客房内易耗品(免费赠送的"矿泉水、咖啡、茶叶包)
4、配合服务中心、前台查退房情况,迷你吧的操作
5、必须接待好vip的客人,热情周到
6、每日清理工作车,保持常新状态
7、保持及整理楼层工作间、茶水间、卫生间,爱护清洁工具
8、 提供酒店订下的多有服务给入住客人
9、迅速回答入住客人的问题,斟酌满足客人的要求,介绍酒店服务和设施设备以供客人参考
适用场景:服装企业新人岗前培训、服装设计专业实习总结
本文要点:服装制板工艺操作、外贸订单尺寸转换处理、生产流程质量控制
实习时间:20xx年xx月—xx月
单位名称:公司
实习单位介绍:
成立于xx年,有着50多年的服装制造经验、是拥有上千人的大型国有企业、是广州市有关部门批准组建的以国有股为主体,吸纳社会法人和自然人入股的股份,注册资本金8000万元,拥有75000多平方米的厂房,5000多人的劳开工人,拥有erp系统管理和先进的生产设备、公司连续多年被评为全国出口最大500家企业和广州市出口50强企业之一,拥有时装、女装、休闲、裤业、运动等五个联系在一起的分公司、
主要经营服装出口加工生意,主要从事各类服装、服饰制品、纺织制成品的生产、销售和进出口业务、经营品种包括各种优质棉布、棉涤纶、毛呢、化纤、混纺织物、丝绸、裘皮等面料制成的70余个品种的服装以及床上用品、旅游用品及杂品等、市场普及美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、南美洲等国家、
实习目的:
实习在于培养实践动手能力,使所学的专业理论知识与实践相结合,为更好的适应社会的需求打下良好的根底、通过到服装企业生产一线实践的方式,对服装生产从设计、裁剪、工艺制作到检验、整理、包装的整个过程中所需的专业技能与生产管理能力得到系统的、强化的、实战的训练、
实习内容:
实习的主要内容是围绕服装专业高级技术岗位实用性人才所必备的根底技能制定的,分为四个局部:
l、服装顶岗实习cad,包括效果图cad、纸样cad、放缩cad、排料cad、
2、服装顶岗实习制板,包括服装制板(净样、里料、辅料、毛样)、工业制板
3、服装顶岗实习工艺,熟练掌握不同款式服装从准备工作开始到缝制的整个过程以及后整理的整个工艺流程的每一个环节的技术要求、
4、服装生产管理,做到了解整个企业的生产特点,生产线的组织,各个阶段质量的控制方法等等、
实习体会:
我们实习所在的工厂是广州欧雅服装公司下属的时装分公司,具有所加工的产品种类繁多,变化快,且产品完成质量好,工艺标准等诸多优势,非常适合作为我们学习观摩的服装企业、这是我第一次正式与社会接轨,踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,从学校到社会,环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之后完全不同,一切都处在巨大的转变中、
刚一到厂的时候,我们先是整体的参观了整个厂区布局,对公司有了一个整体的认识,工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂,各个生产部门都是有条理的,安排的方式都是有效率的,这些是我们以后需要去深入了解的,毕竟学校对于我们的培养得方向是高级技术岗位实用性人才,除了对技术的精益求精外,更要对整个服装产业做到一目了然,才能从根本上推动服装行业的开展、
我们的日程安排根据实习内容规定的四个方面,实行的"是分组轮换制,每一个阶段约为四周左右,在第一阶段,我被分到了公司技术部的制板室,这让我心中一阵暗喜,我喜欢打板师这个职业,因为我喜欢思考,对数字敏感,对服装的变化好奇,制板这门技术把服装款式设计的感性思维上升到了理性分析的层次、
可是在第一天的时候我就开始犯难了,一个难题摆在了我们的眼前,公司的制版方法与课堂上的理论有很大的差异:1公司比例制图方法与学校原型制图法的差异、2因为公司是以外贸服装加工为主,所以版型的设计是以客户订单和样衣为标准的,外贸服装严格的数据精确度如:前浪18、5,后浪30、袖笼高26、5……而且有许多专业名词使我们从未使用过的3订单上所提供的尺寸都是成衣尺寸,不需要再在考虑原型法里所说的放松量,4订单上所使用的尺寸都是以英寸为单位计算,等等、这就使得我们必须要迅速的适应这一转变,换一种思维和方法制作出符合订单尺寸且外形美观的纸样、
适用场景:学校设备采购流程制定、教育局物资管理优化
本文要点:需求评估与实地鉴定、供应商选择与谈判、设备验收与反馈跟踪
行文逻辑:需求评估→供应商选择→合同签订→设备验收→反馈跟踪
实习人:
xx级工商管理系,物流管理x班,xx
实习时间:
20xx年7月28日至8月25日
实习地点:
xx教育局电教站
实习体会:
今年7月28日至8月25日,我有幸在xx教育局电教站进行为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,积极参与部门的购销工作,注意把书本上学到的采购与供应链管理知识及相关的物流知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物流管理理论,探求物流管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责采购与供应电教设备给整个县的5所高中,10所中学,和8个镇的小学。电教站在采购之前首先要做的工作是“需求的确定与重新评估”,为此必须对每所学校所申请的电教设备需求进行调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,根据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际情况进行核实,以防资源的浪费与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进行鉴定与评估。第二步是根据需求确定采购的类型,进而进行市场分析,分析当前市场电教设备的生产与供应情况。第三步,选择供应商。确定所有可能的.供应商,并对所有资源进行初步评估。某些供应商为达到目的难免会弄虚作假,夸大其词,所以电教站得对这些资源进行调查,选择有信誉的,能提供优质服务与有保证的设备,这不仅关乎教育局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校教师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。选择了供应商后与其就价格,质量,运输与配送及售后服务的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。第四步,接受产品发运与服务。当然这过程中的产品损坏或者是丢失问题的解决办法是由供应商与其所选的运输公司之间确定的,所以设备在此过程中出现的问题,电教部只需与供应商交涉。此外,运输采用的是门到门的方式,也就是供应商直接将设备送至学校。因此电教部避免了库存问题,节约了库存费用,实现了零库存,jit的理念。最后,对所采购设备进行评价,及供应后的跟踪反馈。这一部分的工作电教站有专门的人员负责与学校方面的联系,将学校反应的情况及时收集整理,再反馈给供应商。
“千里之行,始于足下”,这21天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们也是很好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的知识与道理很多。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的采购与供应,但是,这帮助我更深层次地理解采购与供应链管理流程提供了极大的帮助。我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。
适用场景:会计专业实习安排、市场营销岗位实践
本文要点:撰写实习日记、完成实习鉴定、落实实习成绩评定
行文逻辑:统计实习数据→评估实习表现→提出改进措施
一、实习基本状况
1.实习时间:第八学期第5周到第9周,共5周。
2.实习地点:省内多家企事业单位。
3.实习资料
绝大部分毕业生在实习单位从事会计、财务管理等与专业紧密相关的工作,也有部分学生从事市场营销、文秘等工作。
4.实习人数
(1)实习学生。2006届三个毕业班的192名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共23人,各教师指导学生人数如下表所示。
5.实习形式
采取分散实习形式,由学生自主联系实习单位,
6.实习成果数据统计
共收到192份实习日记、实习报告和实习鉴定(实习单位盖章有效)。毕业实习小组认真审核了上述相关材料,并进行了成绩评定,总评成绩全部合格。
二、实习表现与效果
1.实习表现
总体来看,广大毕业生能够严格按照毕业实习的基本要求,保质保量地完成各项任务,较好地做到了理论与实践的有机结合,受到实习单位的较高评价。在实习过程中,绝大多数同学用心肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与会计、财务管理、市场营销等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作潜力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。实习单位的反馈状况证明,我们的学生具有较强的适应潜力,具备了必须的组织潜力和沟通潜力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化推荐,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划资料,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的具体状况,帮忙学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习状况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本到达了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。
2.实习效果
一是较好地实现了理论与实践的有机结合,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作潜力和交际应酬潜力,为就业和将来的.工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。五是进一步融洽了校企关系,为今后大学生的毕业实习和就业打下了良好的基础。
三、实习改善推荐
1.加大教学改革力度。毕业生普遍反映,在校期间所学知识一方面总量偏少,另一方面又存在与实践脱节现象。为此,务必改变传统的教学方法和观念,紧紧以社会需求为导向,及时更新教学资料,力求实现理论与实践最大程度的衔接。
2.毕业实习规范化。以规范实习材料为重点,在实习大纲中明确要求,实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点,强化实习效果。以计入教学工作量为动力,激励教师投入实习工作。
3.加强与企事业单位联系。学院和系应加强与实习单位的联系,一方面了解社会对人才的需求状况,另一方面也找出本校培养出的毕业生存在的问题与不足,以便为今后的人才培养指明方向。
适用场景:电力企业人员培训、多经业务拓展规划
本文要点:强化人力资源管理、开拓市场建立核心竞争力、明晰产权关系完善治理结构
行文逻辑:学习管理知识→分析行业现状→强化人力资源→开拓市场培养竞争力→完善法人治理
前段时间,我参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。
目前,电力建设在飞速发展,在电力体制改革逐步深化的大环境下,多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额,在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合电力多经企业的行业特点,我个人认为,电力多种经营企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作。
首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中,取上将首级”,也不在于他像张良一样“运筹帷幄,决胜千里之外”,重要的是他能否如刘邦那样,找到和使用好这样的人,即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来,这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现“三留人”,即情感留人,待遇留人,事业留人。另一方面,对现有职工队伍进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展。信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次,始终如一地开拓、经营市场,并培养核心竞争力以求生存。
市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点,开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境,抓紧研究并制定电力多经企业发展战略,加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整股本结构,形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,适时调整产品结构、产业结构和发展方向,用市场适销产品去占有市场,开辟新财源,打开新天地。企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,在市场的变化中否定自己,商场中没有长胜的将军,只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。
第三,明晰的`产权关系,建立完善的法人治理结构
公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致,公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合,分工明确,协同工作,相互制约,围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成,包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上,实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离,具有明晰的产权关系。在此基础上,公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作,明确划分责、权、利,形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。
其实,企业经营管理的方略含盖诸多方面,只不过分主分次而已,以上只是我在本次学习中的一点点体会,写出来是一种收获,一种可以和别人分享心得的体验。管理,尤其是企业管理是一门很深的学问,需要在理论的指导下逐步完善,需要在实践中不断地探索,从而达到实践和理论的有机统一。
适用场景:物流实训课程准备、企业仓储操作培训
本文要点:仓库库位信息录入、合同受理流程操作、运输费用结算处理
一:实习目的:
为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期14—18周的周五上午,由学校安排在实习计算机试进行物流上机实操。在这期间里我们可以通过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。这让我们学到了物流管理作业流程的新知识,让我们为以后的学习和工作打下坚实的"基础。
二:实习要求:
掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法;掌握收入合同与支出合同操作;掌握收获订单制作、查询、打印等操作;掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作;掌握发货订单的处理;掌握车辆日常管理操作;掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。
三:实习感想:
在没有实习之前,我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识,并没有对其有很深印象,至于物流管理作业的基本环节及流程的概念,仅仅是停留在浅显的书本知识。自从上了实习课,我就深刻地认识到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。在实际工作中,它就是实操工作。因此我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作,扩大我们的知识面和提高我们实际操作能力。
在这次实习中,我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改;客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改;收入支出合同受理的流程;库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。理论是实践的基础,但理论的最终价值是要在实践中体现。从这次实践中,我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义,加深了对物流管理的理解。
本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了,谁知实际操作并没有想象的那么简单,即使是按部就班,其中还是出现许多问题。由于流程是一步一步来的,所以只要其中错了一步就做不下去。有时因为几个步骤影响了接连几个相关联的流程。就比如在操作到库位分配与预入库清单打印这一系列流程时,在库位分配这边遇到了问题,有可能缺少一些关键数据,就无法做这一流程,就连接下来的一系列关于预入库的流程也无法做下去。可我们并不懂这些流程到底哪里出错,问老师也找不出答案。此时我想,学校应该再配备一个专业的物流管理实操的老师给我们,让我们在实习时遇到的问题可以一一解决,增大我们的实习效果。
四:实习建议:
1,提高学生操作的积极性。因为只是按课本操作流程是比较无聊的,学生可能开始时操作了一会就不想操作了。
2,安排一个专业的物流管理实习老师,解决我们在实习中遇到的所有难题。
五:总结
虽然在实习中遇到了一些小问题,但并影响这次实习的效果。毋庸置疑的是,我学到不仅仅是仓库新增、查询和收入合同受理等等这么简单。
适用场景:核电施工前安全培训、现场作业安全检查
本文要点:动火作业票办理、高空作业流程规范、安全意识转变提升
行文逻辑:开展入场培训→学习事故案例→检查作业票→落实安全措施→强化安全意识
220xx年12月1日,我被公司派遣来到广东火电阳江核电项目部电控工区学习安全管理。项目部安全部对新入场员工进行了入场培训。并通过对安全管理上的各类事故真实案例的学习,使我对安全重要性有了更深刻的理解和感悟。 有多少次警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的悲痛欲绝、弱妻幼子的孤苦无助、社会的无形损失??众多的事故统计表明,除客观的社会缘由和自然灾害外,主要的责任者事故源于人们的安全意识淡薄,违章违纪。每一次触目惊心的交通事故,都有当事人侥幸心理下的严重违章行为。如此淡薄的安全意识,如此淡薄的自我保护意识,不仅直接伤害了自己,更对家庭、亲人造成了伤害。
在核电的一个多月中,我学习到了很多东西,也对现场一些安全施工,安全隐患有了一定的辩知能力。也能对一些存在的安全隐患提出自己的意见,对工区的安全管理制度也有一定的了解。在核电期间,我跟着何必洋师傅学习,遇到一些检查的时候吴图情师傅也会叫上我们,认真的跟我们讲解一些现场的.不足之处及安全隐患点。在此期间,我们严格检查作业票,跟进动火作业等。
每天严肃的安全早班会让我知道“安全无小事”,防微杜渐是关键。安全不是面子功夫,而是要落到实处;安全不是喊喊口号,而是要真正行动;安全更不是只为自己,而是为了大家。
在核电施工中,我们必须始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,不断进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理,了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常工作中,我们因该积极面对各级安全单位的的各项检查规定和考试,做到时时自查、整改,时时学习,刻刻注意。
因为核电不比常规电厂,核电的管理体系对于安全的要求更为严格、苛刻。基本每做一件事都必须按照流程做事,动火作业、高空作业及密闭空间作业更为突出,这些作业都必须按照严格的手续,办理作业票、通过协调是施工环境满足于安全条件、设立专门的监护人、安全文明施工缺一不可,这样做的目的就是要我们正视安全的重要性,要我们的安全意识从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。
通过一个多月的学习,使我对公司安全体系的运作有了更深的认识,对于安全的重要性也有了更深的了解。但是,这些还远远不够,我会在今后的道路上更加努力的去学习施工安全,质量安全的知识。是自己在成长的路上不断前进。