学年度第一学期语文教师述职报告
这学期我担任了一年级语文教师兼班主任,工作量大了,肩负的责任也重了。本着“以人为本,全面发展的”原则,我对刚入学的新生开始了德智体美劳的启蒙教育,以求达到预期效果,但在教育教学过程中完全不像我想象的那么顺利,很多规章制度在不得已的情况下暂停了。以下是这学期工作中出现的问题:
一、日常管理
一年级小学生刚从幼儿园升入小学,活泼,好动,贪玩,好奇心强,可塑性强是他们最主要的特点,这是暑假期间我对刚入学的小学生详细的研究结论。原以为有了这些就可以管好一个班,可事实却大相径庭。倘若三、四十个小学生,我还是可以应对得了,但面对性格各异的.六十个小学生,我就力不从心了。现在的家庭大多一两个子女,这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着,传统的管理模式非但不起效果,反而激起他们对老师的反感,对学习的厌倦,年轻的新一代家长不但要学习成绩,而且也不允许教师打骂自己的小孩,这在一定程度上增大了教学管理难度,也对教师提出了新的挑战。刚开学,我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范,小学生基本礼仪训练,取得了一些成果。但在接下来的管理当中,问题还是层出不穷,如教室纸片多,上课乱吵乱起哄,打架,偷东西等等,令我束手无策。我采用讲故事,讲道理的方法对他们进行德育教育,基本上不起什么效果,问题依然存在,后来借鉴攀登英语的小组管理制,制定了相关的评价制度,起初效果很好,但是由于时间关系,评价措施不完善等原因被迫中止。也采用过奖励法,可还是没能坚持下去,究其原因是我个人没那么多时间。有时,因为太生气了,因打过他们,但事后又觉得很后悔。经过这段时间的反复思考总结,我认为之所以班里会出现这么多问题,学生小是一方面的原因,最主要的原因还在于我个人管理能力差,缺乏家校联系相配合。
二、课堂教学
首先没有亲自对刚入学学生的学习情况进行一次摸底是造成这学期教学急促的一个重要的原因。其次一年级语文知识简单,没有很好很科学的进行教学设计,以至于课堂教学质量不是很好。再次一年级学生作业布置及完成情况尊在诸多问题,但没有想出更切合实际的解决方案。另外,对学生效果的检测评估制度不完善。
经过一学期的探索,有失误,但也也有成功的地方。例如通过这学期的努力,百分之九十五的学生已接受了我这个新语文老师及语文这门学科,“课前三分钟诗歌诵读”实验已初见成效,每天临摹一张字并由我亲自审阅的做法也受到了家长们的一致认可,学生基本可以讲普通话,具备了一些基本的语文素养……
教书育人,是一件很不容易的事,或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花。我不是经验丰富名师,但是我会尽最大的努力不使花儿在我手中枯萎,凋谢!
2023年度,在校党政和院党政的正确领导下,我按照学校和学院的总体部署和要求,结合我院分管的工作实际,积极工作、创新思路、重抓落实。2023年度我分管科研、研究生教学管理工作。现将政治理论学习、廉洁自律和分管工作的完成情况汇报如下。
一、注重政治理论学习,廉洁履行职责
作为一名共产党员干部,我始终同___保持一致,拥护党的路线、方针、政策,维护学院领导班子的团结。一年来,我积极参加学校举办的党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神培训班学习等一系列专题教育活动:“贯彻省第十一次党代会精神,促进__深化改革与转型发展”、“谱写全面从严治党新篇章”,“____党内监督条例解读”、“贯彻省第十一次党代会精神,促进__深化改革与转型发展”;继续深入学习贯彻______系列重要讲话精神,参加了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” “两学一做”学习教育活动。结合我院党风廉政建设工作实际,针对工作中存在的问题,进行了自查自纠和反思。通过这一系列的学习活动,我的思想认识和理论水平都得到了显著提高,切实认识到只有不断地学习,善于学习,把自己的认识和行动建立在科学的基础上,才能科学有效地工作,提高履职能力,适应新形势,迎接新任务。
在工作中坚决服从党委的领导,协助院长完成分管工作任务。平时注重调查研究,善于倾听和接受我院教职工的意见,遇到职责范围内的问题设法及时解决。在实际工作中,能够与院党政班子成员互相信任、互相理解、互相支持、互相配合,积极维护院领导班子团结。在工作和生活中,我能够认真履行《廉政准则》,遵守中央八项规定,做到廉洁履行职责、三严三实。
2023年度我完成了科研管理和研究生教学管理工作。现将2023年度的工作总结如下,希望对我工作中存在的问题提出宝贵意见和建议。
二、2023年度工作情况
1.研究生教学管理工作
按照学校研究生院的任务要求,组织完成了春季和秋季两学期研究生教学各环节的管理工作。组织完成了2023年研究生招生动员工作,赴晋中、吕梁、运城等地组织发动生源;组织完成了2023年硕士研究生招生考试命题及考生诚信考试动员工作;组织完成了2023级攻读硕士学位、博士学位研究生入学面试管理工作(硕士生春季全日制5人、冬季非全日制7人;博士生春季8人),招收硕士生12人、博士生8人;组织完成了2023级博士、硕士秋季读书报告、开题报告等管理工作;组织完成了春季、冬季的硕士研究生和博士研究生毕业答辩工作,毕业硕士生43人、博士生3人。按照学校招生办公室要求,组织完成了2023年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位的推荐和选拔工作5人、优秀硕士生硕博连读的推荐与遴选工作1人。按照研究生院的安排,组织完成2023年研究生国家奖学金评选工作(博士1人,硕士1人)。进一步完善了研究生二级管理规章制度。按照学校修订研究生培养方案要求,组织完成了农业工程一级学科专业博士研究生和硕士研究生培养方案修订工作。组织申报省级研究生创新项目8项。
2.科研管理工作
(1)组织教师积极申报国家级、省级等各类科研项目。组织教师申报国家自然基金项目9项,申报省基金项目16项、省科技攻关项目5项;“三区”科技人才选派计划项目17项。在学校和学院领导的大力支持和帮助下,完成了国家重点研发计划“智能农机装备”专项“特色杂粮收获技术与装备研发”课题的申报工作,并成功获批和主持“杂粮作物机械收获力学特性研究”、“自走式荞麦联合收获机研发”两个课题,项目经费达500多万元。
2023年度,全院教师共发表学术论文3,其中,发表sci收录论文,ei收录论文,1b级论文,二级论文20篇。申请和获批专利5项,参加学术会议23人次,科技服务培训1600度人次,举办学术报告会5场。
三、下一步努力方向
1.在科研管理上,一是要对获批的国家科技计划课题要积极组织协调,搞好服务,顺利实施。二是要着力于青年教师科研团队的建设,特别是新进教师和青年教师研究方向的选择和培育,积极稳步推进。三是要结合学院科研团队的建设,凝练研究方向,注重申报科研项目的基础积累,做好各级各类科研项目申报的组织和协调工作。
2.在研究生管理上,要进一步完善和细化各种管理规章制度,注重各教学环节的日常管理,着力于提高教学质量,建立相关管理规章制度。
本人2023年认真履行岗位职责。根据我院对系主任的职责要求,全面主持__系工作,根据系班子成员职责分工,系党总支书记__同志分管党建思政、学生管理、就业、综合治理和学生办公室等工作;系副主任郭永清同志分管教学工作,他们分管的工作这里不再赘述。现将一年来工作总结如下:
一、已完成工作
1、 教学工作:讲授牛生产技术、牛羊生产技术、家畜繁殖原理与应用技术和畜牧业现代化等4门课程,共500余学时。
2、 科研工作:主持的院家畜繁育创新团队完成8个边鸡家系的组建和初步蛋品质和肉品质的检测;通过人工输精已有7匹杂交马驹出生。
3、 专业建设:积极推进特色专业和优势专业建设。
4、 基地建设:百禽园后半年建成,已投入使用。
5、 教师队伍建设:新进两名教师;5名教师进企业锻炼,1名教师攻读博士学位。
6、 产教融合:与企业深入合作。天津天骄农业科技有限公司在我系设立“天骄大学生创新创业基金”,基金20万元。
二、个人思想、作风和廉洁自律
认真学习、贯彻党的各项路线、方针、政策,工作认真负责、尽职尽责、廉洁自律,践行“三严三实”,深入学____的讲话和精神,特别是认真学习、深刻领会___新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和思想精髓。
三、今后努力方向
进一步积极、主动学习党的各项路线、方针、政策,与___保持一致,为建设新时代中国特色社会主义而努力。
师范学院院长年度个人述职报告
这一年,学校改革发展的任务十分繁重。尽管工作千头万绪,压力很大,但首要的还是要自觉坚定地把贯彻落实科学发展观作为根本的指导思想。这一年,我和全院师生员工也是以这样的精神状态,团结奋斗,扎实工作,经历了教育部本科教学工作水平评估这场“大考”和巩固评建成果的考验,各方面的工作又往前大大推进了。
一、学习、带头贯彻党的十七大精神
新年之始,我带领行政一班人认真谋划新一年、新学期的工作时,特别强调的就是这一点。随后,我和学校领导班子的同志们一起,认真组织全院各级党组织和全院干部、师生员工学习胡锦涛同志在十七大召开前发表的重要讲话,并紧密联系学校评建工作的实际,用全面创优的行动来迎接十七大的召开。十七大胜利召开后,我立即带头投入学习、宣传、落实十七大精神的热潮中。我反复学习、钻研十七大文献,在党委中心组的学习会上、在干部大会上,畅谈学习体会,提出贯彻落实的意见。党校举办学习十七大精神专题研讨班,我也抽出宝贵的时间积极参与相关工作,并在研讨班的结业典礼上,认真听取了学员的发言,就十七大的伟大意义、主题、理论创新等问题谈了自己的认识,代表党委就掀起学习、贯彻十七大精神新高潮的工作提出要求,进行了部署。
在全年的工作实践中,我感觉自己是自觉地遵循科学发展观思考和行动的。实践也有力地证明,只要真正落实科学发展观,我们就会无往而不胜。一年来,我们的工作能取得巨大的成绩,最根据本的原因也正在这里。
二、评建工作取得了可喜的成果
春节刚过,我们领导班子成员、评建工作领导小组成员、评建办公室的同志就比提前上班的教职工更加提前地投入了紧张的工作,进行迎接专家组到校的“倒计时”安排。为了使工作更有实效,我亲自去邀请资深的评估专家来校作报告,同专家进行深入的交流、请教、座谈;为了把全院师生员工的积极性、主人翁责任感进一步调动起来,把大家的精神状态调整到最佳,我又在干部、教师和学生中作了几次可以称得上是入情入理的动员,产生了较强烈的反响;在组织校内专家分专题进行认真“自评”的基础上,4月初,我们又邀请了一批校外专家到校对我们的评建工作进行了一次全面的检查和“诊断”,然后进一步完善了工作方案和改进工作的措施。这期间,我深入到系(院)调研、座谈、检查,一一提出具体的要求;深入到课堂听课、检查教学,每听完一节课都要和任课教师、督导专家进行分析、讨论,提出意见;深入到学生宿舍食堂,了解情况,面对面地进行思想工作;一字一句地修改自评报告、汇报提纲等一系列重要材料。四个多月的时间里,没有休息过一天,每天都是早出晚归,每天都是工作到深夜。五月中旬,教育部专家组正式进校进行实地考察和评估,工作自然是更紧张了,但我们忙而有序,一如既往地本着“以评促建”、“重在建设”的原则,坦然地接受检验,认真负责地配合专家组的工作。结果,经过一周的深入考核,专家组的同志对我们的办学理念、学校精神、教学管理和改革、优良校风、育人环境和质量等各方面的工作一致给予高度评价。在评估指标体系的44个观测点中,全部给予b级以上的评价,其中34个定为a级,占绝大多数;19个二级指标,17个定为a级;我们的办学特色项目,也被充分肯定,认为确有特色、确有成效,具有很大的示范推广意义。
专家组进校评估结束后,我们的工作没有松懈,迅速又转入整改和巩固、提高评建成果的阶段。我们及时进行了总结,制定了整改方案。抓住学科建设、专业建设、师资队伍建设、培养模式改革等几个事关学校长远健康发展的重要问题进行深入研究,提出进一步完善、推进的意见和办法。暑假期间,连续召开了教学工作,学生工作等一系列的大型研讨会,统一思想,提高认识,落实措施。在上述研讨会和新学年的工作会议等场合,我反复强调要把巩固和往前推进评估成果的工作作为今后一个时期持续抓下去的重点工作,鲜明地提出“要将评估期间的精神状态、工作状态保持为日常的状态”的要求,努力使这种要求成为全院师生员工的共识、共同行动。
三、讲原则,顾大局,勤奋工作
上半年的工作十分繁重、紧张,下半年的工作也不轻松。由于我们是上半年全省高校中唯一接受评估的学校,也因为本年度要接受评估的国内高校的评估时间大部分集中在下半年,还由于到我校评估的专家对我们成绩的宣传,省内外几十所高校的同仁们接二连三地来校学习和交流,这无疑就大大增虽了工作量,要占用大量的时间和精力,而我们自己的整改工作、日常工作、重点工作的任务也很重。下半年,我们还接连承办了全省校长杯乒乓球赛和大学生蓝球联赛,全省师范毕业生教学技能大赛、大学生创业规划设计大赛,这些活动规模都很大,对学校软、硬件的要求很高,组织工作的复杂性、难度都很大。我们顾全大局,投入大量精力和各种资源,使每项活动都获得圆满成功,不但受到上级领导和兄弟院校的齐声赞扬,我们自己也取得了十分优异的成绩,经受了考验。由于工作多,大型活动多,我们又定下了每项活动都要努力争创一流的目标,所以整个下半年的大部分双休日、节假日也处在紧张忙碌当中。
在与兄弟院校的众多交流中,我总是既无私地认真“贡献”我们的经验、体会和可以借鉴、可以操作的工作措施,同时也十分注意正面交流对评估宗旨、原则的理解,力戒不符合科学发展观的形式主义和急功近利、图虚不务实的行为。
对于维护学校利益的事情,我总是冲在最前面,坚持原则不动摇,毫不计较个人得失。有的法律诉讼,我亲自出庭应诉,耗费大量精力修改法律文书,依法据理力争。我总是带头学习、宣传法律,反复提倡依法依规办学、办事,对可能出现的涉法问题提出有前瞻性的警示。
为了对事业负责,对历史负责,许多事情我都是亲历亲为,不把责任和负担推给下属和副手,重要的报告、文件,许多都是亲自撰写,一部分是对草稿进行反复的斟酌修改,毫不马虎。仅在秋季开学不到半个月的时间里,我就亲自撰写或基本上是重写了在庆祝教节大会上的讲话、在开学典礼上的讲话、经济责任审计述职报告等文稿。因为时间紧迫,白天又忙于其他工作,常常是一写一个通宵。其他的如在评估工作反馈大会上的讲话、在校长杯乒乓球赛和大学生蓝球赛上的讲话、在实习支教动员大会上的讲话等等,我都是经过认真思考和组织,连夜一字一句写出来的,并力求讲出一定的高度和深度,有新意。
这一年,学校的招生、科研、人才工作、基本建设,我分工负责的财务、审计、办公室工作等等,都取得一系列新的进展和成绩,我在教代会的工作报告和其他文稿中已经作了简要的总结,这里从略。
四、保持清正廉洁,认真履行“一岗双责”
在评估的过程中,在与兄弟院校领导的交流中,在省审计厅经济责任审计组在校工作期间,上级领导、兄弟院校的领导和同行、审计人员及其他人士,凡到过我办公室和我工作生活的其他场合,观察了我的工作生活方式的同志,无不对我和我校领导艰苦奋斗的工作作风表示惊叹。在公务的开支上,在生活上,我从不向高标准看齐和攀比。我带头倡导建设节约型校园,尽管效果还不如人意,尽管措施还不够具体有力,但我个人在节电、节水、节约各种资源、保持严谨俭朴的作风方面是认真率先垂范的。
今年秋季,受省委组织部、省纪委和监察厅的委托,以审计厅常务副厅长为组长的审计组,进校对我1997年任院长以来履行经济责任和遵守财经法纪、廉洁自律的情况进行了为期几个月的全面审计。我个人抱着正确的态度和认识,坦然接受组织上的审计审查。在整个审计过程中,我认真负责、实事求是、心胸坦白地对自己履行经济责任的情况、履行财务管理和改革的情况、清廉的情况等,作了较全面的总结,亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律,认真配合审计组的工作。对审计组提出的在财务管理方面需要进一步改进和规范的意见和建议,及时进行了审改。
在履行“一岗双责”抓党风廉政建设方面,认真抓了思想教育、重点预防以及制度、年初签订的目标责任书各项要求的落实。在全院行政系统、自己分管和联系的部门单位,没有出现违纪违规的人和事。担任行风建设和评议工作领导小组的组长,认真履行职责,抓了相关工作,并亲自向行风评议检查组作了工作汇报。在年度评议检查中,我院排在全省高校的第2名,较去年的好名次又提前了4位。
中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》颂布后,及时进行了严格的自查,在规定的时间内向组织上递交了书面报告。自身没有任何若干规定中列出的谋取不正当利益的行为。对那些管钱管物管人管招生管采购管招投标等工作的干部,进行了及时经常的教育、提醒、警示。家属也没有发生任何利用我的职务和影响谋取利益的行为。对四大纪律八项要求等规定我是严格遵守的。我多次公开承诺在廉洁和保持严谨的工作、生活作风方面,在带头艰苦奋斗、厉行节约方面,请大家向我看齐,请大家严格监督我。我严格践行了自己的诺言。
我能严格要求自己,远离各种不健康、腐化的生活方式的诱惑,坚持原则,从未参加任何商业性的娱乐活动,更别说高消费的娱乐活动。从来都只有一处住房,100平方米,是学校组织建设的宿舍楼,已住了十年。没有公务专车,工作需要时都是由办公室安排派车。没有购置私车。没有收受现金、有价证券和其他支付凭证的情况。我老伴是普通的大集体工人,已退休多年,在家料理家务。我的子女都是普通教师和学生。他们都没有任何社会兼职和经商活动。我从来反对用公款大吃大喝,能谢绝各种宴请。出差和公务接待活动,能自觉坚持简朴、节约的原则,不必要的陪客一般不参加。如上所述,没有参加任何商业性的娱乐活动。我没有在任何企业兼职、入股,没有任何经商活动。年内(实际是10多年内)没有出国(境)。年内家庭没有发生婚丧喜庆事宜。关系较密切的一位远房堂兄因车祸遇难后,我因工作走不开,让老伴去参加了丧礼。没有其他有关廉洁自律方面需要说明的情况。
五、工作的差距和努力改进的措施
在党委的工作中不够主动,在完成学校战略规划方面措施还不够有力,有些畏难情绪。充分调动各方面的积极性、主动性、创造性还办法不多,严格实施目标管理责任制等制度还不够有力。审计组提出的对二级单位的财务管理监督不到位的问题确实还需要下大力气去加强。对外联系、交流少,陷入事务堆等老毛病仍然在一定程度上存在。总之,工作中的缺点、不足、不到位的情况还很多。
面对要促进学校又好又快发展的繁重任务,面对既面临机遇又面临诸多困难和挑战的严峻形势,为了不辜负组织上和全院师生员工的期望,我决心毫不懈怠,更踏实地工作,使学校和个人再创新的业绩。
带头学习、贯彻党的十七精神,带头践行科学发展观,是新的一年和今后工作中的头等大事。学习要自觉,践行要坚定。不自觉,学习不可能深入;不坚定,贯彻不可能落实到实处。不但自己要自觉学习、坚定履行,还要主动尽好职责,扎扎实实地开展宣传、动员、督促全面落实的工作。
带头做到“把评建工作中的状态保持为经常性的状态”。精神状态要始终昂扬,各项管理要细致规范,落实制度要以身作则,艰苦奋斗要一贯坚持。重要任务要一抓到底,关键环节要突出抓实。
要严格贯彻民主集中制和群众路线,科学决策,大胆工作,大力弘扬正气和调动积极因素,及时化解消极情绪和消极因素,建设和谐校园。
时刻牢记“一岗双责”的使命,用更扎实的工作,更得力的措施保持党风廉正建设、行风建设的先进地位。自己要一贯地保持廉洁、勤俭的作风,用模范的行动影响周围的同志和广大师生,使减排节能,建设生态校园、节约型校园变为大家的自觉行动。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的__大精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。 “硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示
这一年中,我还取得一些成绩!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
会计专业大学生年度实习报告
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理m张会计,张会计根据我20天的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了用友财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的`理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张会计就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石mm会计分录,以至于后来张会计让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入用友会计软件的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在张会计审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
小学教师年度个人工作述职报告1本人于__年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。结合自身实际,我对自己的教育工作有了以下几点认识:
一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
低年级的孩子们虽然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了,平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流,使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学模式,积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。__年,在学校举办的“腾飞杯”讲课比赛中,我获得了一等奖的好成绩。
三、与时俱进,让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的!
小学教师年度个人工作述职报告2面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:
1、师德方面:
本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
2、教学工作方面:
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3、班级工作:
根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生的问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。
4、语文教研方面:
主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的教研课,另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会,论文选送市参加评选。每周四组织了集体备课,重点研究课堂教学,陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复复的多次修改,还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,希望在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。
小学教师年度个人工作述职报告3时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结。
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
小学教师年度个人工作述职报告4本学期我担任了小学5年级的教学工作,已有4年没有教小学一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:
一、运用新课标理念
在教学中,认真学习《小学语文新课标》理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,明白老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切
一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培养学生良好的学习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时,要大胆发言。声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。
6、认真完成老师布置的作业,书写要认真规范,不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。
8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要到达全知全解,不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,笔者认为:这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生,做他们的朋友,让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲,易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实,玩就玩个痛快!”。
三、教给学生学习方法
此刻的一年级学生,较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音,如:l像什么?n想什么?在识字时,运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生管理范文网,运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学期末,大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!
四、培养学生相互学习的习惯
在日常教学中,把学生分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮忙他带的学生学习,效果很好。
透过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合考试,学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来。
一、关于“德”
一年以来,本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题。为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。工作中,本人能做到带头遵守学校各项规章制度,自觉履行教师职业道德,为人师表,与老师们和睦相处,平等相待,努力构建大佛小学校和谐的同事关系。同时,我在思想上还十分注意尊重同志(特别是老同志),关心教职工工作及生活上的困难,努力为教职工办实事。
二、关于“能”
一年以来,本着分工合作的精神,我和学校班子集体一起,在学校全体教职工的积极支持下,就学校政治思想工作方面开展了大量工作,现汇报如下:
(一)、教职工思想政治工作
1、坚持学校的政治学习制度,做好上传下达工作。对上级相关部门的新文件、新政策、新要求,及时组织教职工学习并落实相关措施,确保我校的思想政治工作与上级保持高度一致。
2、组织学习党的大政方针,值党的十六大四中全会召开之际,及时和教职工一起学习了解国家的新的方针政策,扩大视听。
3、组织“2023迎国庆教职工普通话演讲比赛”,给教职工搭建展示自已才华的平台。
4、坚持与教职工的联系和沟通,随时注意了解老师们工作上的困难和要求,并一起积极寻找解决的办法。
5、注重民主管理和校务公开,尊重老师们的意见和建议,成功组织召开学校教代会,在充分发扬民主管理的.前提下,修订了学校课时津帖方案等制度。
6、工会工作中,对教职工伤、病情况进行慰问,和办公室几位同志一起亲自对退休老教师进行春节慰问,遇教职工家里红白喜事,积极组织同事们参与。
(二)、学生思想道德建设
1、坚持每周一的晨会制度和升旗制度,注重过程管理和常规管理,在周一晨会中,发现学生问题苗头及时制止,防患于未然。
2、开展丰富多彩的学生活动,寓德育于教育过程的每一环节。
一年来,我们组织了学生的“给亲人一封信”活动、大佛小学校第三届乒乓球比赛、学生手抄比赛、师生书画艺术作品展等,让学生有活动中受到美的熏陶,在潜移默化中进行思想教育。
3、抓住传统工作的契机,扎实开展学生思想教育工作。
本年度内的两次开学典礼,我校都在开学第一天及时召开,通过对学生的表彰鼓励,在学生身边树立榜样,开展正面教育,同时对学生提出殷切希望,收到了很好的教育效果。
六一庆祝活动是我校的传统项目,我们在这个活动中做到了既让孩子们玩得高兴,又开展了思想教育工作,社会反响极好。
4、组织学生爱国主义影片教育,从革命传统影片中寻找教育契机,启发学生谈感想 和收获。
5、培养学生社会小公民意识,让学生在社会公益劳动中体会到人生的价值,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
三、关于“勤”
本人一年来的工作中,坚持出满勤,从不无故缺席,出差坚持请假制度。在深入教学第一线任课期间,有事耽搁都要向该村村主任老师进行请假。我和全体教职工一样,做到了认真干好本职工作,坚守自已工作岗位。工作中,不只是被动地上班,而且积极在其位谋其政,主动作为。
四、关于“绩”
我校通过开展深入细致的思想政治工作,取得了显著成绩。一年以来,我校进一步增强了教职工的凝聚力和向心力,圆满完成了上级交给的各项任务,实现了综治工作各项事故为零的完美目标。教职工无违纪违规事件发生,学生无严重安全事故出现。
努力工作换来了同志们的积极回报,我校教职工工作中时时为学校集体着想,大家工作心情舒畅,团结协作,齐心协力为大佛小学的发展献计献策,充分体现了我校教职工的工人翁精神和集体主义精神。学校校风纯洁、教风端正、学风优良,在全体教职工的共同努力下,我校教育受到乡党政及社会群众的高度评价。
五、关于“廉”
2023——2023年度,本人工作中时时从学校利益出发,顾全大局,在工作中尽力做好自己的本职工作,不求回报。从不向学校提自已个人的不合理要求,主动为学校工作着想,廉洁自律,克已奉公,做到了老老实实做事,清清白白做人。
六、存在的缺点和不足
由于本人到大佛小学校工作的时间只有一年,对学校教职工的情况还不是非常熟悉,在工作中缺点和失误在所难免。一是为教师们搭建施展才华的舞台不够多,让我们的千里马没有得到更加充分的发挥;二是对学生的常规教育还未走上程序化和自动化,学生在接受教育时有被动之感,还未变成学生的自觉意识;第三,在学校的德育研究工作中力度不够,成效不十分著,去年一年中,全校只有刘焘主任发表了德育工作的报道,关于德育研究的工作还有待进一步加强。
七、小结
总之,我在大佛小学校工作一年来,学校政治思想工作应该说取得了较大成绩,各方面的情况令人感到十分欣慰。这些成绩的取得,绝不是我一个人的功劳,这是我们全体教职工共同努力取得的,特别是有些工作,我只是牵一个头,同志们干的比我一个人干的要多得多,在此,我感谢大家一年来对我个人及我负责的这项工作的大力支持。至于学校德育工作中存在的一些问题,我们有信心相信在来年的工作中将改正缺点,总结经验,干得更好,把我校的德育工作迈上一个新的台阶!
谢谢大家。
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大家好,2023年特别忙,我与大家在一起不离不疏了一年,也是大家相互依靠、相互信赖、相互欣赏、相互激励的一年!现对这一年的工作向大家做一下汇报:
一、工作之本——以诚待人、胸怀宽阔
每个从事管理的人心中都有一种对人的假设。我对人的假设就是:每个人都是善良的,每个人都是期望被认可的,每个人都有他值得肯定的一面。因此,在具体的管理工作中,我特别注重自我的身先士卒和对分管工作中的老师给予真诚的扶持,对于工作中存在的一些还不尽如人意的地方,总是一起去想方设法克服或弥补。
个别老师在教育教学过程中产生一些困惑或者遇到疑难来找我,我想是因为他信任我,我们组的老师要承担新基础研究的大组活动了,上课的老师压力特别大,我非专业人士,但我始终与他进行真诚地交谈,寻找原因,协调整个英语组的力量一起找到解决问题的办法。在此也向我们英语组的每位老师一学年的辛苦工作和付出的智慧基于我最高的敬意。
我一直讲我的工作是得罪人的岗位,我的工作作风是宽严有度,在大是大非上坚持原则,既要肯定教师的长处,也要指出教师的失误与错误,要有该得罪时就得罪的勇气,也要有得饶人处且饶人的胸怀。主动微笑,寻找自己工作的疏忽,积极补救,只要是真诚的,老师也会报以同样的真诚。
二、工作之道——勇于行动、不断创新
创新是一种行动,也是一种态度,更是一种精神。
1、以“等第制评价”的持续推进为抓手助推新一轮教学改进,轻负高效,稳步提升学业质量;以“基于标准的教学”为目标,聚焦课堂,积极实践“阳光课堂”, 在区教育学院教研中心和学校校长室的领导下,深入教学第一线,服务于全校师生,顺利完成了课程实施与教学管理的系列工作,取得了比较可喜的成绩。
2、以“阳光课堂评价标准”促课堂质量,抓实日常教学管理中各环节,分学期关注细节,教研组管理从规范正逐步向“平实”,以教学月为展示平台,丰富教研工作载体,教师的教育教学技能得到了提高,教育教学经验得到了积累。多篇案例、论文在区专题案例评比中获得等第奖。
3、严格执行教学规范,以“三年课堂改进”和“新基础研究”为途径,提高课堂教学效率,还原教育本色,课程设计和课堂教学中充分尊重和实践教育规律,减负增效,在绿色指标调研中,学校各指标雷达图显示我校各项指标整体情况较好,其中高层次思维能力、自信心指数、学习动机指数、学校认同指数、睡眠指数、均超过区平均值1个分值;学习压力教师教学方式指数均超过区平均值2个分值;作业指数低于区平均值1个分值。学校各年级、各学科合格率、优良率、优秀率均有提高。
4、加强主题化的校本教研建设,部分学科组发展迅速,提高教研组建设力度,向校本教研要实效,校本教研求实效。各个学科基本形成“争创品牌、骨干引领、智慧学习”的“阳光团队”,50%的教研组曾获得区优秀教研组。
5、以低年级为试点,进行‘主题式综合实践活动课程’的研究与实践,以五年级“海派木创stem+”主题式综合活动课程为试点,将校内外的教育资源、人力资源进行科学选择、整体规划与有序管理,使丰富的多元资源生成为课程资源。我校通过以下步骤优化资源、生成能量,以“资源课程化——活动系列化——课程生活化”的平实发展步伐追求学生兴趣的拓展、视野的拓展、能力的拓展,变革课堂的实践初见成效。
三、工作之悟——敬业勤学、勇于担当
敬业首先表现在埋头苦干。平时学校的教学工作千头万绪,每年的招生又烦又累,比如今年就遇到了四五个特殊儿童,有的家长能面对现状真诚地与我沟通,协商随班就读的想法,有的家长非常忌讳,我苦口婆心给家长做工作,拉着学生的手亲切地交谈,与特殊学生一起做游戏。最后这几位家长都很配合地去了相关的医院进行了一些专业评估。好几个家长都感叹地说:老师,您真理解我们的孩子和家长,我想着也是对我工作的肯定。再苦再累也是对学校和老师负责。
没有一个人是天生的管理者,尤其在今天这样的形式下,教研组承担“新基础”活动、外出交流发言要学习;带领团队研发校本课程对于“国际理解”一片茫然的我要学习;因此,在思考性的工作中建立学习的习惯对我来说很重要。任何一项工作,我都要求自己深入思考并能将思考付诸实际行动。为了能强化这种工作过后的思考提升,一年来,我也撰写了与积累了不少资料“打造阳光课堂改进计划”“绿色校园减负增效”专题总结,“国际理解校本教材推进方案”等等,我常常将自己的思考与相关的领导、老师进行分享,努力提升自己的思维品质的同时,也积极改进工作获得共识。
我分管的图书一直是让我很省心的,得益于他们的主动思考和校长室的有力推进,随班就读的工作在李婷婷老师的合作下,不仅有条不紊,而且建立了阳光主叫家长工作室,随班就读特设课程有声有色。在此也感谢两位给我的支持。我把自己看作是老师们的合作者和同行者,我不喜欢推卸责任,勇于担当是我的一年最大体悟,在第一时间给予教师指导和帮助,无论何事,我相信一种事前的建议或事中的指导,肯定比事后无谓的批评与指责要有效的多。看到自己的建议、协助,帮助老师取得了进步,获得了成功,心中的压力减轻了,工作状态调整了,我也由衷地感到喜悦。
当然,最后要剖析一下自己的缺点,在许多日常工作小节中自我要求不甚高,基本处于过得去就行,有时飞鸽也比较粗糙,错字别字较多,谢谢大家的包容。这一年,我还有很多遗憾和教训,一些事情怠慢了同事,误解了同事,也许让有的同事至今不能释然,这里一并表示歉意。
__年9月至今,我担任__中学政教主任、工会副主席。在学校党政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。但我所做的在很多方面还有负众望。所以,面对大家述职,我深感惭愧。但是按照组织上的要求,在此向上级领导和全体教职工简要汇报我任职以来的工作情况。
一、 加强学习,提高思想素质
我,一名中共党员,任职时,就立志要尽一名党员的责任,干好本职工作,力争使我校的政教工作更上一个台阶。首先,我加强了理论学习。通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规,使我有了较为扎实的理论知识。在正确理论的指导下,我大胆开展政教工作。坚持依章办事、说理教育,以行动服人。认真贯彻党的方针、政策,严格履行党的宗旨,切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。
二、 注重实践,提高工作能力
政教工作除了抓好学生的安全工作、清洁卫生工作外,更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求,把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。围绕这三方面的中心任务,结合我校的实际,我开展了以下工作,简述如下:
(一)学生德育教育工作
我校的办学思想是“德智兼修,成人成才”,我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。具体工作如下:
第一,建立健全了德育领导机构。成立和完善了《德育领导小组》、《学生文明行为规范督导小组》、《__中学法制教育领导小组》、《__中学“三好学生”、优秀学生干部评选领导小组》、《__中学贫困学生审核领导小组》。 第二,修改和完善了各种管理制度。我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求,结合学校的实际制订了《__中学学生一日常规量化考核办法》、修改了《__中学学生纪律管理处罚条例》、重新制订了《值周教师工作考核办法》、《宿舍管理员工作考核办法》、《门卫工作考核办法》。
第三,加强班主任管理。由于我校学生生源少,基础差,学习兴趣不浓,所以,调皮学生较多,纪律松懈。在这个基础上进行德育教育,将会得不偿失。要加强学生纪律管理首先是加强班主任管理,因为班主任是管理学生的关键。为了客观、公正、公平地评价班主任的工作,我修改了原《班主任工作考评方案》,改变了班主任津贴的发放方式,班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系;为了向班级管理要质量、水平、艺术,要求每位班主任每期写一篇德育交流论文,每期举办五次主题班会,转化五名差生,并把学生的流失率作为评选优秀班主任的依据。期末,在学生中进行班主任工作问卷调查,对工作不负责的班主任进行解聘。
第四、学生教育管理方面。首先,大力开展德育教育宣传。(1)做好了每年高一新生学前教育工作,新生进校都要进行为期三天的学前教育,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《______预防未成年人犯罪法》、《集会纪律》、《礼仪常规》、《关于规范学生仪表、文明语言的教育管理办法》、《__中学学生一日常规量化考核办法》、《__中学学生纪律管理条例》等法律法规、纪律条款,树立了学生的法制观念,增强了学生的法纪意识。(2)我校为激励学生勤奋学习,设立了“学习标兵”奖励项目,获得“学习标兵”的同学除了发荣誉证书,还发100元奖金。(3)通过开展国旗下的演讲,校园广播之声、庆“五四”、“七一”、“国庆”黑板报比赛,纪念“一二.九”大型纪念活动,举办校运动会等活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。(4)20__年12月12日,我校请__市公安局法制科科长刘__给学生上法制课,组织学生观光了《与法同行》专题片,还组织了全校违纪学生参观了华煤监狱,通过听、看等途径有效地教育了全校学生。(5)着力培养学生干部,通过宣传、竞选演讲比赛、面试,政审程序,成立了__中学第三届学生会,发动学生会作好爱国主义宣传、检查学校清洁卫生、督促学生的文明行为习惯。 其次,加强对学生行为的督促。(1)值周领导、值周教师、班主任、宿舍管理人员、科任老师在平时对学生行为进行督促检查,对于违纪学生则扣该生的德育操行分。新学期开学,对德育操行分不及格的同学进行批评教育,写了保证后才报名注册。近两年,学生沉迷于上网打游戏引起了我校高度重视,在其它学校对学生上网未引起重视的情况下,由我牵头,于XX年10月26日主动联系__镇派出所,在派出所的协助下,政教处全体工作人员与全校班主任对__镇所有的网吧和电子游戏厅进行了突击检查,并对上网学生进行了批评教育。之后,制订了对上网学生的处理办法,增加检查次数,对住校生加强了管理,周末有回家必须登记,未回家必须按时回校,班主任按时清查人数,出学校必须由班主任签字,有效地遏制了学生上网。平时,学生违反纪律,及时发现,及时批评教育,严重者进行处分。(2)20__年10月28日,由我牵头组织召开了__中学第一届全校学生家长会,成立了家长委员会,教师与学生家长密切联系,达到了共同教育学生的目的。(3)在假期,安排高一、高二的学生参加社会实践,通过社会实践,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的良好品质。(4)在本期,根据学生的心理,利用每周周末时间组织违纪学生、德育操行分不及格的学生集中学习纪律管理条例、法律、法规,提高他们的纪律观念,增强法纪意识,对转变校纪校风奠定了坚实的基础。通过对学生两年来的德育教育,有效地提高学生的思想道德素质,为学校的教学奠定了坚实的基础。
(二)学校安全保卫工作
学校安全引起了我校高度重视,由我负责成立了《安全领导小组》、《纠纷调解小组》、《护校队》、《预案处置小组》,制订《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集会、集合、班会、校园广播之声、黑板报进行安全宣传。为了增强安全管理责任,做好防范工作,开学则与各班班主任、科任教师、学生、宿舍管理员、门卫签订了《学生安全目标责任书》、学生校外住宿承诺书。对校园内的安全隐患进行检查,及时发现,及时报告,及时处理。平时,护校队加强巡逻,认真落实。经过努力,确保了我校近两年来未发生安全事故。
(三)清洁卫生方面
为了抓好学校的清洁卫生,由我负责成立了__中学清洁卫生管理委员会。健全和完善了各种卫生管理制度,大力开展卫生工作,学校坚持每周两次大扫除,每天早晨小扫除制度,对寝室是天天小检查,一个月一次大检查,评出文明寝室进行表扬。经过努力,我校继续保持了华蓥市“最佳卫生先进单位”。
(四) 工会工作方面
__年四月二十三日,我被任命为__中学工会副主席后,虚心向原工会主席尹书记学习,积极开展工会工作,做好离退休老教师、生病住院教师的慰问工作,20__年5月1日,全校教职工举办了庆“五.一”夏季运动会。监督学校的财务工作,做好校务公开工作。
总之,任职三年来,我对工作尽职尽责,要求班主任、学生怎么做,首先自己先做,我从未因做政教和工会工作而耽误班主任工作,不管晚上加班到何时,对班主任的到位未缺一次。但我的付出,学校领导和全体同志给予了肯定,这对我是极大的鼓励和鞭策。由于我接手政教工作和工会工作时间不长,经验欠缺,有的工作干得不够好,但我相信:明天,我一定会做得更好!
我的述职完毕,有不对和不足的地方,敬请领导和全体老师们批评指正。谢谢大家!
__年9月25日
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