自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文（精选6篇）

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇1

根据东纪发[20xx]7号文件要求和常平镇党委政府的统一部署，我办对整治“庸懒散奢”工作高度重视，立即行动，在全镇教育系统深入开展了一次集中整治专项行动，现将自查整改情况汇报如下：

一、自查工作开展情况

(一)加强领导，精心组织

1、成立领导小组。成立了以教育办主任为组长、副主任为副组长、办公室人员及各校(园)长为成员的集中整治“庸懒散奢”专项行动领导小组。设置如下：

组长：黎明亮(常平镇教育办主任)

副组长：陈焕武、李峥(常平镇教育办副主任)

成员：教育办公室全体人员、各中小学校长、各园园长

2、研制方案。制定了《常平镇教育系统集中整治“庸懒散奢”等不良风气问题专项行动实施方案》，明确行动指导思想、目标任务、实施步骤和主要措施。

3、突出重点。制定了常平镇教育系统开展集中整治“庸懒散奢”等不良风气问题专项行动自查承诺书，明确将教育系统中存在的“庸懒散奢”问题作为本次集中整治专项行动的重点，以增强开展此次专项行动的针对性和实效性。

(二)加强学习，宣传动员

1、抓好动员部署。及时召开专题会议，学习传达省、市、镇相关会议和文件精神，我办负责人在大会上作动员讲话并提出要求，进一步统一思想，提高认识，为推进专项行动深入开展打下了坚实的思想基础。

2、抓好学习教育。多次组织学习中央八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及省市镇关于改进工作作风的文件和规定，全镇教职员工深刻领会开展此项工作的重要意义，切实把思想统一到实际行动上来。

3、强化舆论宣传。通过《常平报》、常平教育网和《常平教育通讯》等载体广泛宣传我镇教育系统开展整治“庸懒散奢”工作的具体举措和成效，形成舆论氛围，增强我镇各校(园)教职员工改进工作作风的紧迫感。

(三)征求意见，查摆问题

通过发放征求意见表、自我评价表、设立意见反馈电话等向全镇教职员工征求意见和建议，切实找准我镇教育系统在“庸懒散奢”方面存在的问题，并剖析成因，制定措施，抓好整改。同时，全镇各中小学、幼儿园教职员工通过业务会、学习日、座谈会等形式，本着实事求是原则，结合自身实际开展自查自纠，着重从服务意识、工作纪律、履职履责、效能建设等方面深入查找自身存在的问题，自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。

二、存在问题

(一)“庸”方面的问题。虽然，我镇教育系统绝大部分教职员工素质都很高，但也有一些同志业务不精、能力不强、标准不高，不敢直面矛盾、不善攻坚破难、不愿争创一流，得过且过、平庸无为，这些都是我们在自查中发现的普遍存在的问题。另外，还有部分同志学习缺乏主动性，不系统、不深入。往往是在单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。放任平庸，不进取、不自律，这是当前我们部分教职员工中比较突出的问题。

(二)“懒”方面的问题。造成懒的因素是多方面的，分析起来主要有三。一是干与不干一个样，在奖勤罚懒的制度上一些学校单位不健全，造成本想干工作的教师也被动的出现懒的现象。二是一些教师和干部思想上的畏惧，怕出头的椽子先烂，枪打出头鸟，干事越多，犯错误的机会就越多，功劳没人看见，失误却被别人挂在嘴边。三是工作行为的惯性。部分老师在工作中习惯了用传统的方法，或自己已经熟悉了的方法来处理问题，不开拓思路造成的懒，懒于开拓创新。

(三)“散”方面的问题。我们教育系统一些教职员工和教育干部的“散”主要体现为散漫懈怠、精神涣散，不勤快、不勤勉、不勤奋，不能主动的完成工作任务，工作纪律松驰，不去真正的了解实际，总是坐在办公室里，应付日常工作，以会议贯彻会议，以文件落实文件。对于形势任务只有一个大概的模糊概念、一知半解。工作上常常靠的是经验，靠的是直觉，靠的是运气。散是当前对我们工作伤害较大的一个问题。很多同志都普遍存在工作方法比较简单，工作中碰到困难有时会产生抱怨和抵触情绪，不主动找原因，使我们的工作往往陷于被动。

(四)“奢”方面的问题。自去年中共中央颁布关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”以来，我镇教育系统认真落实，坚决执行，应该说，全镇教育系统各级教育干部都能廉洁自律，没有发现严重奢侈浪费或以权谋私的行为。对于往年一些学校举行的校庆和各种庆祝活动，我们也要求严格控制规模、人数。但在自查中我们也发现个别学校单位在厉行节约方面还存在不足，在公务开支方面还应该加强管理。

三、原因剖析

针对以上问题，我们进行了认真剖析，查找存在问题的主要原因，主要有以下几个方面：一是一些教职员工政治理论学习不够，思想认识不够，平时只满足于单位组织的学习，还比较缺乏对政治理论知识的系统学习，理论联系实际有待进一步加强。二是一些教职员工思想重视不够，总是安于现状、墨守成规，工作上进心不够强。三是大部分教育干部和教师创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识。四是整体工作作风还不够扎实，尤其是一些教育干部没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

四、整改措施

整治“庸懒散奢”，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治、综合治理，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，确保治理庸懒散奢问题取得实效。

(一)加强学习，统一思想。我们下一步将严格按照市、镇的统一部署和要求，按照市教育局和镇党委政府的要求，把这项工作摆上重要议事日程，各学校、幼儿园要专门组织召开会议，认真贯彻学习省市文件和有关领导讲话精神。要重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育，从思想上强化广大教职员工观念，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来，做到自重、自省、自警、自律。

(二)加强组织领导，落实责任。我镇教育办按照上级的要求，专门成立了活动领导小组，全面负责治理慵懒散奢问题活动的组织领导和实施。领导小组成员要高度重视，负起责任，扎实抓好我镇教育系统治理慵懒散奢活动的各项工作。

(三)加强制度建设，标本兼治。“无以规矩，不能成方圆”。我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求全镇中小学、幼儿园各单位重新严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监控，强化绩效考评，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人。

(四)加强督查监督，强化问责。要求各校长、园长要履行好第一责任人的职责，抓好班子、带好队伍，真抓实干，以身作则，率先垂范，要把“传递正能量，干出好成绩，作出好榜样，树立好作风”成为全镇教育工作者共同的要求和追求，努力在全镇教育系统营造干事创业、积极向上的良好氛围。要求督查人员要敢于碰硬，加强监督检查，及时发现并督促存在的问题，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教育环境。

(五)专项整治，逐步推进。在专项整治工作中，要有重点、有步骤地推进。如整治慵懒，将重点治理对工作缺乏责任心和上进心，马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象和工作效果不好，心浮气躁，重权轻责，对自己有利的就执行，无利的就推脱敷衍、不敢担当，争功诿过，做“老好人”，当“太平官”，不敢开展批评和自我批评，以及不能按时完成工作任务，工作时有疏漏等问题。切实激发全体教育工作者的昂扬锐气和实干精神，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。又如，整治教育干部懒散问题，我们将重点治理心胸狭窄、指手划脚、怨天尤人，迟到早退、空岗缺岗既不请假，也不打招呼，上网、聊天、上班不务实，妨碍工作秩序、贻误工作。切实把教育干部的思想、精力集中到干事创业上来，投入到求实求效中去，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合力。治奢方面，我们将重点整治教育干部中存在的不严格执行厉行节约的规定，公务开支大手大脚，公款大吃大喝和公款娱乐消费，甚至参与打牌赌博等现象。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇2

根据省政府的统一部署和县委、县政府的统一安排，从5月份开始，我局本着实事求是的原则，严格按照琼中县《关于开展整治庸懒散奢贪专项工作第一阶段和廉政风险防控工作督促检查的通知》要求，切实抓好整治“庸懒散奢贪”专项工作的自查工作，现将自查情况汇报如下：

一、建立组织领导机构

1、建立组织机构。我局成立了以陈阵局长为组长，张永坚、黄清毅副局长为副组长、各站所负责人为组员的领导小组，具体负责日常工作，形成了“一把手”负总责的领导工作机制。

2、认真制定实施方案。按照县整治庸懒散奢贪专项工作领导小组的要求，召开了全体干部职工动员大会，并结合我局工作实际，制定了《琼中县市政管理局集中整治“庸懒散奢贪”专项工作实施方案》，明确了指导思想、工作目标、整治重点、实施步骤和内容，并提出了工作要求，确保我局整治工作稳步推进，取得实效。

二、开展教育宣传工作

自开展整治“慵懒散奢贪”工作以来，我局共召开动员教育学习会2次，传达学习了上级相关文件精神，制定了《琼中县市政管理局关于集中整治“庸懒散贪”理论学习计划》，先后多次学习了马永霞书记《在全省继续深入整治慵懒散奢贪专项工作再部署电视电话会议上的讲话》、《中央八项规定》、《省二十条规定》、《县二十二条规定》及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和党的xx大报告关于加强党风建设的重要论述，通过学习达到了统一思想、提高认识、激发动力的效果。

三、开展形式多样的自查工作

通过发放集中整治“庸懒散奢贪”专项工作群众评议表的形式，广泛征求和虚心听取群众、企业和基层特别是管理服务对象的意见和建议，发放征求意见表20份，回收20份，从回收的评议表来看，

群众没有反映我局在“庸懒散奢贪”方面存在的问题。同时，我局根据“庸懒散奢贪”五个方面的内容制定了具体的对照检查表，局全体干部职工对照检查表的内容，逐条逐项进行检查。梳理出存在的问题五项，一是学习风气不正，对待学习抓的不紧不实，学习抓的不深不透，满足于一知半解;二是工作能力不足，工作思路不清、业务不熟、标准不高，有想法没办法，工作质量和业务水平低;三是办事效率低，工作中有畏难情绪，事业心、责任感不强、工作缺乏积极性、主动性，在岗不在状态、出工不出力，时效观念差，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的紧迫感，办事拖拉、推诿扯皮，工作落实不到位现象;四是服务意识差，对来办事的群众服务态度不够热情，服务礼仪意识差，接待群众漫不经心，上门服务不够主动，语气生硬、态度傲慢等现象;五是工作纪律不严，存在不遵守工作纪律，没有健全的纪律规章制度，上班迟到早退的现象。

四、召开会议、制定整改措施，边查边改

(一)召开党支部委员分析会。针对查找出的存在问题，开展批评与自我批评，分析这些问题危害、产生的原因及其整改措施。

(二)制定整改措施。针对查摆出的存在问题，将每一条、每一项分解到各站所及个人，要求各站所制定相应的整改措施，做到边查边改。

(三)限期整改。对不能立刻整改的问题，在整改措施中明确规定整改的时间，确保集中整治“庸懒散奢贪”问题专项工作能够达到预期效果。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇3

前段时间，我校组织全体教师开展“治庸治懒治散治贪”整顿专项活动。在此期间，本人认真学习领会学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身实际的教育工作，坚持自己业务学习、敬业精神、工作能力等各方面进行自我反省剖析，

一.加强学习不断充电

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。在知识爆炸的时代里，一个人若不学习，就会跟不上时代的步伐，最终会被社会淘汰。只有不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念、教育模式、方法及途径，才能再业务上有新思路、新突破。与此同时，还要加强自己的专业水平，多做题，特别是高考题。只有这样自己各方面能力才有所提高。

二.爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时候以“校荣我荣，校衰我耻”的"精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。

三.热爱学生和谐发展

关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生愉快茁壮地成长。

四.注重小节修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。

总之通过这次有针对性的整顿活动，让我发现了自身的缺点与不足，并就自身的实际情况进行自我反省，自我完善。相信在不断地努力下，我会变得越来越优秀。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇4

最近我校开展了"庸懒散奢贪"作风整顿专项活动及动员学习大会，大家对此次活动的重大意义和总体要求有了一定的了解。大家通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了"庸、懒、散、奢、贪"对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提高了工作热情和干劲。

一、树立高尚师德

作为一名教师，首先要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的.态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

二、加强学习依法执教

随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

三、爱岗敬业教书育人

克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。热爱教育，热爱自己所从事的工作，不论在何时，都将工作放在第一位，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。工作中本着“为了学生为了一切学生”的原则来开展各项工作。

四、热爱学生和谐发展

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇5

根据《县纪委关于做好集中整治“庸懒散奢”问题对照检查阶段工作的通知》和《金江镇开展集中整治“庸懒散奢”问题专项工作实施方案》的工作要求，我对照自身实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。同时，个人政治理论素质有待提高，有时忙于工作，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

2、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作，平时工作纪律有时存在迟到现象。

二、存在问题的剖析原因

存在以上问题虽然有一定的主观原因 ，但剖析根源主要还是客观原因造成的，分析起来主要有以下几方面。

l.理论学习意识不够强。由于平时工作有所繁忙 ，所以有时只是看看报纸、浏览文件，对一些政策法规和理论性指导知识，没有加强主动学习 ，总足片面认为没时间或没必要 ，因此自身业务水平总是得不到更好提高 ，造成工作中处理一些问题时 ，总是缺乏政策指导或把握不准。

2.工作思路不宽 ，创新性不强。

在平时的工作中 ，对处理一些工作任务和问题时 ，只是立足于完成一些表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，总是墨守陈规，工作方法缺乏针对性和创新性 ，造成一些问题虽然得到解决 ，但效果不佳。

3.基屈工作不够深入 ，有些问题解决不够及时。

平时工作中对群众反映的一些问题 ，总是强调工作忙、没时间 ，没有深入基屈，全面分析，只足片面了解 ，简单处理 ，造成一些问题虽然得到处理 ，但解决不够及时或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加强理论学习，努力提高自身的业务水平和执政能力，确实做到认真把握各类政策法规来指导各项工作的开展与落实。

2.求真务实、与时俱进 ，不断拓宽创新工作思路。在今后的工作中 ，将不断解放思想、锐意进取，结合实际，有针对性、创新性地开展和落实好各项工作。

3.不断改进工作作风。在今后的工作中 ，我将认真克服各种工作困难，严格要求自己 ，不断改进工作作风，深入基屈，集思广益 ，尽心尽力地去为群众解决好一些热点、难点问题 ，为促进海南国际旅游岛建没和澄迈的社会稳定发展做出积极的贡献。

自查整治庸懒散奢等不良风气整改报告范文 篇6

根据县集中整治“庸懒散奢”领导小组办公室的统一部署和安排，县政务服务中心积极开展了“庸懒散奢”问题专项行动，坚持抓住关键，把握重点，扎扎实实地做好自查整改阶段的各项工作，力求取得新提高、新进展、新收获，切实解决中心存在的主要问题。现将自查整改报告如下：

一、存在的问题

一是联系群众不够的问题。二是窗口人员管理难问题。三是办事效率和服务质量提高问题。四是审批项目进驻不到位，窗口授权不到位问题。

二、整改措施

1、多加强与职工的交流、沟通。班子成员要经常与职工、窗口工作人员进行交流、谈心，广泛听取大家的意见建议，同时，积极组织开展一些健康有益的文娱活动和竞赛活动，多帮助窗口工作人员解决一些实际困难，增强中心工作人员向心力、凝聚力。

2、强化考勤、纪律、办件月通报制度的落实，对违反中心各项规章制度的人和事，在进行处理的同时，及时将有关情况反馈给窗口单位，从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理。强化管理手段，加强对大厅工作人员的管理，完善岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制以及红旗窗口、党员先锋岗评选等各项激励约束机制，推行挂牌上岗，开展以文明单位创建等为重点的中心特色文化建设，引导干部职工做好本职工作，提高工作人员政治素质和服务水平，确保优质、高效服务，营造窗口人员耐心细心服务、企业群众舒心称心办事的良好氛围。

3、一是做好企业跟踪服务。积极主动深入县内企业，了解企业服务需求，在投资者自愿的前提下，尝试为一些投资项目实行全程代理服务，当好企业的服务型保姆。二是创新服务举措，提升服务质量。结合中心实际，不断创新服务方式，拓展服务内容，通过开展预约服务、延时服务、上门服务等特色服务，为企业、群众提供审批服务的便利。对县重点企业，实行直通车服务，为企业提供业务申请、咨询、指导、督办服务，实行“资料齐全马上办、资料不全指导办、紧急项目加班办、特殊项目跟踪办”的四办举措。

4、在中心全面实施行政审批“两集中、两到位”工作。“两集中”即各职能部门的`行政审批职能向一个科(股)室集中，成立集中行使行政许可职能的行政许可科(股)室;行政许可科(股)室向行政服务中心集中，成建制进入中心，代表本部门集中办理全部行政审批。“两到位”即各部门审批项目进中心到位，部门对窗口工作人员授权到位，科(股)室负责人带队常驻中心，窗口实行首席代表负责制。除依法需要进行的重大事项外，其余事项均由行政许可科(股)室在窗口实行“一审一核制”，做到大厅之外无审批。

三、下一阶段打算

1、开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动“回头看”，认真总结集中整治专项工作每一个阶段的成绩和不足，认真开展“回头看”活动，发现问题及时补课。

2、认真做好“庸懒散奢”问题专项行动总结工作。回顾开集中整治“庸懒散奢”专项行动的情况，做到总结经验、肯定成绩、解决存在问题，明确努力方向。

3、继续探索加强和改进作风建设的长效机制。从体制、机制上查找原因和漏洞，有针对性地健全和完善制度;运用集中整治“庸懒散奢”问题专项工作取得的经验不断搞好建章立制工作，努力探索作风建设的长效机制。