适用场景:幼儿园安全规范检查、学期末教育质量评估
本文要点:强化儿童安全教育、落实卫生防疫措施、优化教育教学方法
行文逻辑:明确宗旨→落实安全→规范卫生→提升教学→分析问题
在过去的一年里,在各级领导的关心和支持下,我园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》等教育法规和相关教育政策,坚持& ldquo一切为了孩子,一切为了孩子& rdquo出于目的,坚持& ldquo教育与保护相结合。& ldquo寓教于乐。办学宗旨,开发孩子潜能,培养孩子健康人格,促进智力、情感、意志协调发展,为孩子未来成长打下良好基础,圆满完成保教任务。现将今年的自查工作报告如下:
第一,安全工作
我们的公园总是把安全工作放在首位。为了确保校园安全,学校严格按照相关要求做了所有的工作。发现问题,及时解决;采取多种形式,定期对儿童进行安全教育,增强师生安全防范意识,提高儿童自我保护能力,保障儿童安全。检查孩子的物品,及时排除危险。经常与家长保持联系,做好孩子的安全工作;坚持家长确认,确保孩子出园安全。
二、卫生工作
幼儿园做好了常见病的预防工作;对于一些特殊情况,及时联系家长,做好处理。教师和儿童符合卫生要求;幼儿园室外环境符合美化、绿化、清洁、整洁的要求,教室光线充足、空气流通,符合定期清洁、保持清洁、定期消毒的要求。让孩子处于一种干净、美好、充满孩子兴趣的状态,让孩子感到轻松、快乐、积极。
第三,教育教学工作
切实提高幼儿园教育质量是幼儿园提高整体办学水平的重要标志。我们的花园总是坚持& ldquo一切为了孩子,一切为了孩子& rdquo以此为宗旨,尊重儿童身心发展规律和学习特点,引导儿童在生活和活动中生动活泼、积极主动地学习。同时要注意孩子的个体差异,为每个孩子发展潜能提供机会和条件。健康、社会、科学、语言和艺术都旨在发展儿童的知识、技能、能力和情感态度。
良好的集体教学和管理人员能够紧密团结,有效地促进幼儿园工作的发展。同时,要狠抓班级的日常管理,按照《纲要》的要求设置制度,让教师进一步明确保护教学的责任,形成对日常管理的正确认识。并且让老师们互相观察比较,课后总结讨论,课内老师互相评价,课内老师反思,发现自己的不足,学习别人的优点,改进自己的教学方法,提升自己的专业素质。
四、存在的问题和今后的措施:
1、学校条件有待改善,没有专门的功能室,教具、学习工具、书籍不足。
2、有些孩子的行为习惯不够好,需要纠正。
3、不进行心理保健。
未来措施:
1、加大资金投入,增加玩具、学校工具、教具和书籍,改善办学条件。
2、加强对孩子行为习惯的教育。
3、开展儿童心理保健,促进儿童心理健康发展。
时代在发展,孩子的生活环境也在日新月异。& ldquo与时俱进,以人为本,提高质量,教育并重& rdquo这是我们一直坚持的方向,并将继续努力。在未来的一年里,我们有决心和信心充分发挥我们园区的优势,为学前教育事业做出我们的贡献。
适用场景:幼儿园安全检查评估、园所管理自查报告
本文要点:保教结合教学实施、幼儿健康体检落实、安全防护制度执行
我园认真贯彻了《园教育指导纲要》、《管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策,并根据在园幼儿特点,因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的变化,并清楚的认识到:办园的优质、特色定位才是生存与的优势。“保教结合、“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:
一、我园基本情况及设备设施简介
我园位余邾城街联合村旗杆湾73号,占地面积约2200平方米,活动面积400平方米;绿花面积600平米,教室10间,休息室6间,活动室400平米,厕所各两间;有大大班1班、大班3班、中班3班、小班3班,幼儿240名,班额人数控制在规定范围内。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电子琴、vcd等,大型玩具有:滑滑梯、转椅、隧道等。教具有动物数学教具两箱及各式自制教具。还配有饮水机、班班配有电风扇等。我园每学期都会添置新的大小型玩具,还备有保健箱等设备。
我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于无污染,无噪音,空气优质之地,适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名。副园长1名,有长期学前教育工作经验和较强的组织管理能务,现有教师15名。其中幼师毕业3人,大专2人,中专3人,高中7人,均有多年幼儿、学前教育工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保育。
二、我园开展的活动
1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。
2、认真落实幼儿园各项管理制度。
3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,每年都举办了庆祝六一文艺表演,圣诞节。元旦节表演。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。
三、我园严格的卫生与严密的防范措施
我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到每日检查,及时消除隐患。我园每期幼儿体检一次,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。
我园经常组织教职工学习安全防护知识,园本教研活动,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认并签字存档,确保幼儿安全离园。
适用场景:幼儿园安全检查准备、教育机构评估材料
本文要点:保教设施配置规范、安全管理制度落实、幼儿行为习惯培养
一年来,在各级领导的支持和关怀下,我园一直积极贯彻教育法规和相关政策,如《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等。我们始终坚持“以孩子为中心,为孩子的一切着想”的宗旨,以及“保教结合”、“寓教于乐”的教学理念。我们致力于发掘幼儿的潜能,培养其健全的人格,促进智力、情感和意志的协调发展,为他们未来的成长打下良好的基础。此次自查工作的具体情况如下:(以下内容请根据实际情况进行填写)
一、我园的基本情况
我园位于碑坝镇韭菜岩村韭菜岩完全小学院内,办学许可证登记时间20xx年7月,占地面积350平方米,户外活动面积250平方米,教室3间,厨房1间,厕所2间。园内设有大班1班、中班1班和小班1班,目前共有幼儿60人,在允许的班额范围内控制人数。每个幼儿都配置了全新的塑胶桌椅1套,并且符合相关标准。我们的教学设备包括电视机6台、dvd播放器3台,配备了相应数量的玩具柜和桌面玩具。饮水机4台,口杯架3个,提供足够数量的口杯和毛巾。此外,厨房还配备了冰箱、消毒柜以及必要的炊具和餐具。总体来说,我们的园所设施齐全,环境优美,致力于为幼儿提供良好的学习与成长环境。
我们的幼儿园建筑坚固可靠,位置优越,周围环境没有污染、噪音和危险因素,空气清新,阳光充足,排水畅通。园内的建筑设施布局合理,环境经过净化和美化处理,充分考虑了幼儿的需求,营造出适合他们学习和生活的环境。我们的园所拥有一位园长和两名教师。其中,园长拥有大专学历,教师中有一名高中毕业。他们都积累了多年的学前教育和管理工作经验,对待幼儿充满责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划并进行有效保教工作。
二、安全工作
本园始终将保护幼儿生命安全和促进幼儿健康成长置于最重要的位置。为了确保校园的安全,我们全面执行了相关的安全管理规定,建立了完善的组织机构,并且配备了足够的人员,明确各自的职责分工,制定了详细的管理措施,定期对各种活动设施进行检查和维修,及时解决出现的问题。同时,我们采取多种形式,定期对幼儿进行安全教育,提高师生的安全意识,增强幼儿的自我保护能力,以确保他们的安全。我们还制定了安全事故应急处理预案,在晨检时检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同努力做好幼儿的安全工作。在安全管理方面,我们实行了门禁制度、点名制度、值班巡查制度、安全教育制度、幼儿接送制度、食品安全制度、防止药物误服制度、防止触电制度、防止烫伤制度、防止冻伤制度、防火制度、防盗制度、防止踩踏制度、防止幼儿侵犯制度以及隐患排查整改等各项措施都得到了落实和执行。
厨房按照相关规定进行布置,并通过有关部门的检查合格,取得了"食品安全许可证"。我们制定了严格的食堂食品安全制度,确保食品、餐具和炊具都按照规定进行消毒。同时,我们要求炊事员必须经过体检合格才能上岗。
我们园区与当地派出所、村委会保持着长期而经常的联系,并配备了必要的防暴器材。我们积极参加消防部门组织的学校安全工作学习和考核,并制定了多种针对突发事件的应急方案,以确保能够及时、有效地处理各类突发事件。
三、卫生工作
幼儿园严格执行晨、午检,特别是在春夏季手足口病流行期间,对每个幼儿进行两次日常观察并详细记录。一旦发现病情,我们会及时向上级部门报告。我们还积极推动常见疾病的预防工作,确保幼儿身体健康。对于特殊情况,我们会迅速与家长取得联系,并采取适当的措施进行处理。
为了确保教师和幼儿的健康与卫生,我们每年都会进行一次体检,并获得健康证上岗。同时,我们要求教师和幼儿个人都要符合卫生的要求。在幼儿园中,我们坚持每个幼儿使用独立的餐具和毛巾,并且要求大家用流水洗手,并且进行严格的消毒工作。我们也非常注重幼儿园外部环境的整洁和美化,努力为孩子们打造一个优美、绿化、干净的环境。在室内活动室,我们特别注重光线的充足和空气的流通,定时打扫和定期消毒,以保持活动室的干净整洁。我们的目标是让孩子们身处一个整洁、美丽、富有儿童情趣的环境中,使他们产生轻松、愉快、积极的情绪。
四、保育教教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异,为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。严格按照健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域开展教育保育工作,以游戏为基本活动,无提前教授小学教育内容,为向幼儿布置家庭作业,幼儿园教育“小学化”倾向得到遏制。各方面的教育保教活动都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标,从未出现过虐待、歧视、体罚或变相体罚幼儿及侮辱幼儿人格等行为。
五、保教队伍
为了促进幼儿园各项工作的.顺利开展,我们需要让教职工紧密团结在一起。在幼儿园中,奉献精神、创新意识和协作能力是不可或缺的。同时,我们要坚持学习和交流,不断提升自己。我们要严格要求自己在政治修养、专业理论、文化技能和管理水平等方面,持续提高个人素质和修养。我们还要认真学习教育管理理论,采取科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作。此外,我们还要加强班级常规管理,并根据《纲要》要求进行定制。
组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识。结合各年龄段幼儿的特点,我园确定了各年龄班常规教育重点。
扎实开展教育教学研究活动,深入实施幼儿素质教育和特色教育,促进了师幼共同发展。让教师们相互观摩评比,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点、长处,发挥自己的长处,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。
六、收费管理工作
严格按照《公办幼儿园财务管理暂行办法》(汉财发【20xx】238号)文件要求,实行院长负责制,财务管理规范;严格执行收费备案制和公示制,实行挂牌、亮证收费,严格按照规定收费;从未自行确定收费项目和标准或以任何理由收取其他费用。
七、存在的问题和今后的措施
存在问题:
1、办学条件还有待改善,没有专用功能室,教具、学具、图书不足。
2、有些幼儿行为习惯不够好,有待改正。
3、没有很好的开展心理保健工作。
今后的措施:
1、加大资金投入,增添玩具、学具、教具和图书,改进办学条件,扩大办学规模。
2、加强幼儿行为习惯养成教育。
3、进一步开展幼儿心理保健工作,促进幼儿心理健康发展。
时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在上级部门的指导下,发挥我园优势,为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。
适用场景:幼儿园开学前条件核查、幼教管理自查整改
本文要点:幼儿班房舍场地评估、教玩具设备配置检查、师资队伍资质审核
行文逻辑:制定评估方案→开展自查自纠→汇总考核结果
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿班内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组,对照《考核标准》,对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查,自纠,现将考核自查情况汇报如下:
一、办学条件
(一)、房舍场地
1、我校现有幼儿班2个,各班教室分别设在新楼底层,每间教室面积约60平方米;每班都有标准固定的活动室,地面平整、光滑。教室两面采光,通风良好。
2、幼儿班的周围环境较好,有约40平方米的草坪,教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场,地面平整、干燥,人均在2平方米以上,左右无危险、无污染,绿化面积人均在0.7平方米以上,有种植园。
3、幼儿教师有固定办公室,盥洗室、医务室、底层厕所。
(二)设备设施
1、户外活动器械设施:园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架,滑梯各1个,滚球3个,鳄鱼跷跷板1个,单人跷3个。
2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。
3、教玩具:有各种教学挂图20套,其中新购新教学挂图3套,贴绒教具41套,桌面教具41套,常见动植物标本20件,小实验器皿10件,劳动工具30件,大型积木1套,中型积木4套,数形教玩具60套,音乐教具3套,各种动物头饰80个,美工教具3套,幼儿用的剪刀、胶水各170件,日常体育活动器材、哑铃11副,花球60副,操练棍棒60根,跳绳90根,篮球30个,供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套,有一定数量的教师自制教玩具。
4、保健卫生。设置一个兼职卫生员,配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备,各班有保温桶、茶壶,有消毒柜一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。
5、电教设备。配有幻灯机2台,收录机2台,磁带30盒。
6、图书资料。每年订有《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志和教育业务刊物。每个教师均有1本国家幼教《幼儿教育工作手册》,教育教学参考书籍20册以上,新购儿童图书生均3册以上。
7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。
(三)师资队伍
幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业,4人均取得幼儿教师专业合格证,参加市中区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上,普通话培训4名教师均达二级乙等,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。
2、保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。
3、担任幼儿班的教师每年进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。
二、领导管理
我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。
1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。
2、学校由校长亲自抓幼教工作,教导主任分管幼儿班的教育教学工作,并设有幼儿组长1名,负责日常管理工作。
3、实行制度化、规范化、科学化管理。
(1)、幼儿班有园务会议制度,每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙,还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。
(2)、严格执行物价局规定的收费标准,经费独立核算,用于改善办学条件,今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。
(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动,每次教材教法研究活动要有中心发言人,并有记录可查。
(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。
(5)、由于学校教室和教学人员紧缺,现在我校两个幼儿班人数超员,学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生,想尽一切办法,雇用教室,也要将每班幼儿控制在55人以下。
三、保教工作
1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。
2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。
在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。
3、严格执行了《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。
对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒,口杯每周消毒,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。
对特殊情况的给予特殊的照顾。
厕所设在底楼,由专门的校工负责,每日冲洗、打扫、定期消毒。
4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角,活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与,既美化了环境,又起到教育的作用。
5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。
6、学校有家园联系制度和家长宣传栏,每学期召开家长会,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支情况,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。
7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。
(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。
充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。
幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。
(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。
(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。
教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。
通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。
为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌、街道等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。
通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。
为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。
开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。
适用场景:幼儿园安全检查准备、学期末评估材料
本文要点:落实课程计划执行、规范教学理念实施、开展主题活动教育
我园在上级门、区教育局的正确领导和指导下,根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园工作的目标开展自查工作,现将工作开展情况汇报如下:
一、领导重视,精心安排
为了保证我园保教质量能够得到更好的实现,在xx月xx日,我园召开了全体教师会议,会上幼儿园园长和全体教师对我园保教工作提出以下几点要求:
1、教师严格执行课程计划,认真上好每一节课,并在幼儿xx日活动中加强幼儿的良好学习习惯的培养,提高教师的课程质量;
2、教师要求教师要在教育教学活动中树立正确的教育观、教学观、幼儿观,要把“以学生发展为本”的教学理念落实到每一个幼儿当中,关注幼儿的情绪变化,关注幼儿的学习能力和探索能力,并运用正确的激励方法,加强与幼儿之间的情感交流和培养,为幼儿的学习和发展创造良好的环境;
3、对幼儿加强各种安全防范意识,杜绝事故发生。
二、教师具体工作情况
4、幼儿园严格按照教育局《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》的要求,制定了各种制度,并进行检查落实,以保证各项工作有计划、有落实、有监督、有评价。
5、幼儿园制定了各项制度并上墙,各班都能按要求规范地开展各项工作,各项活动开展有计划、有总结、有反馈,各类活动均能按要求开展、完整地开展、落到实处,教师能根据自身实际情况,自觉加强学习,不断提高自己的.教育教学能力和水平。
三、教师工作情况
6、在园长的正确领导下,教师能团结协作、互相关心,工作顺利,各项活动能按计划顺利有条不紊的进行;
7、本学期,我们按计划开展了一些教研活动,并取得了较好的成绩;
8、教研活动的开展,我们按计划组织了教师的公开课,并得到教研组长的好评;
9、本年中,我们幼儿园组织全体教师开展了各年龄段的主题活动,有:“小小运动会”《春天来了》、《冬天来了》、“夏天来了”、《夏天来了》、“冬天来了”、“夏天来了”等主题活动,并取得了良好的效果;
10、我们根据幼儿的实际发展,在各类活动中,注重突出教育性、针对性,以幼儿为主体,培养幼儿的兴趣爱好,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
四、工作中取得的成绩
通过本学期的保教工作,我园各项工作都开展得很顺利,但也存在一些问题,如:教师的教育教学能力有待进一步提高;在家园联系栏的设置上还要下功夫。我们将本着互相学习、互相促进的原则开拓新的教育教学领域。
适用场景:幼儿园年度评估准备、保育员培训材料
本文要点:落实保教结合制度、建立幼儿健康档案、开展家园共育活动
行文逻辑:制定保教计划→落实安全措施→优化教学环境→加强卫生管理→提升教研水平
范文一
为了认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法律法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,以期得到领导们的批评指正:
时代在发展,幼儿的生活环境日新月异,他们的身心每时每刻都在发生微妙的变化。“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们有决心和信心在各级领导的领导下,发挥我园优势,为农村的幼教事业做出自己更大的贡献。我园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为办园方针,认真学习贯彻执行国家和省、市、区的有关学前教育法规及上级主管部门的规定,做到保教结合,教养并重,能以保教工作为中心安排工作。以《幼儿园指导纲要》为指导思想,努力做好后勤服务工作,使家长放心的把孩子交到我们手中,让孩子在幼儿园健康快乐的成长。
我园实行园长负责制,以园长为领导核心,班子成员分工合理,职责明确。从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。幼儿两巾一杯也按规定消毒。我园每期幼儿体检,体检率达到100%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行消防安全教育并进行演练。每天坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿,家长签到签退,确保幼儿安全离园。我园还与公安部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,配备园用警备器材,参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。积极进行内部管理体制改革,实行岗位责任制,教师聘任制。并依据幼儿身心特点和本园情况实际制定了各项规章制度。各项规章制度、计划、总结健全、明确、符合本园实际,落实较好。重要制度悬挂上墙。促进幼儿园各项工作的完善和进步。加强教职工观念与行为的转变与更新,重视教师基本功和教学技能的训练,能掌握并运用现代化教学手段,提高工作能力。
在教研过程中,各位教师细心观察幼儿,注重教学积累,积极撰写观察记录。以《幼儿园指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点为标准,我园科学、合理安排幼儿一日活动,制定保教目标,教学计划。活动计划中各领域相互渗透,体现综合性、寓教于乐。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯,教师在活动中创设宽松和谐的环境,激发幼儿主动学习、主动探索的学习兴趣。幼小衔接一直是我园十分注重的方面,通过培养幼儿良好的作息观念、卫生、行为习惯、怎样和同学进行沟通等方面,让幼儿顺利进入小学适应小学的生活。我园注重与家庭联系,通过半日开放活动、家长会等不同形式与家长沟通交流,促进我们家园共育工作的进一步提高。
我园园舍设置合理,在绿地中点缀树木、活动场地中错落有致地摆放着各种大型玩具,是幼儿嬉戏锻炼身体的好去处。活动室空间宽敞,采光充足,幼儿和教师共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义。幼儿食堂干净卫生,厨房按规定设置,并经有关部门检查合格。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,室内设置有冰箱、消毒柜、油烟机、空调等现代化设备,保证了食堂的安全卫生,为幼儿的身体健康成长提供了有力的保障。严格制定幼儿食谱,合理安排营养平衡,促使幼儿在幼儿园不仅要学知识,更要保证幼儿身体健康成长。
通过自查也发现了有不足之处,我园存在着教研工作落实不细,钻研得不深,经验不足等情况。为了改变不足,克服困难,我园在今后的工作中,要继续以区域活动为主体,教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间,让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发展,让幼儿在活动中自主地与人交往,合作。培养幼儿大胆、活泼的性格,使其得到全面健康的发展。
范文二
一年来,我园在《纲要》精神的引领下,以“依法办学的示范园,早期教育的特色园,科学管理的先进园,教育科学的基地园”为目标,以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得了一些成绩。现根据夏教育局精神,针对《邻水县民办幼儿园年审评估指标》,对幼儿园的各项工作认真开展了自查工作,现把自查情况报告如下:
一、全园建立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。与此同时,我园还把“质量为本,服务为宗,环境为先,价值为魂”作为园训,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神、创新精神、奉献精神。重视幼儿园的安全工作,建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度,大力做好安全月宣传工作,向家长发放《幼儿安全知识调查》,制作安全教育图版,全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识,在我们一丝不苟的工作下,近1年来无一起责任事故的发生。
二、办园经费来源于家长缴费,坚持按规定收费,勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐备,专款专用,有计划地添置教学设备,办园条件不断改善。
三、教育教学工作
1、一年来,我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。
2、遵循孩子的身心发展规律,以孩子生活节律为依据,制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。
3、立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和*,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。在开展主题活动中,我们先从孩子兴趣与需要产生主题,引导幼儿讨论,引起他们强烈的学习*和好奇心。其次收集资料、材料和相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点,使幼儿在认知、情感、技能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色,开展各类形式的大带小活动。让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快乐。
4、重视家长工作的开展,促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”,为家长朋友们提供了学习与咨询的平台,开展各类亲子活动,增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在形式与内容上进行了调整,首先向家长征集他们比较困惑或关心,选出大家几个较共性的问题(如:如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲突,家长如何处理等),然后在家长会中把问题抛给家长,发挥家委会成员的作用,与教师一起成为小组中的中心发言人,分别进行讨论与交谈,每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中,家长们学习其他父母好的育儿经验,从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之,家长工作有计划、有措施、有效果、有记录、有总结。
5、加强学习,不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识,鼓励教师开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录.
四、卫生保健
1、制定、完善与执行各项卫生保健制度
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况,制定了各项卫生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等。科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气等自然因素开展丰富多彩的户外游戏。师幼每年体检,受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。
2、规范饮食管理,平衡膳食
我园厨房设施设备齐全,流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会,由园领导亲自参与,每学期定期召开膳食会议,商讨幼儿伙食情况,及时进行调整。我园按要求两餐间隔3.5小时,每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱,在合理营养上由于我们依据托班孩子的消化能力,要求食堂人员把菜切细、切碎,软硬适度,烹饪上讲究色、香、味、形,米面搭配、荤素搭配,营养均衡。并且做到每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开,食品由专人配送,做到即买即吃,保证食品新鲜、安全。
3、有目的有计划的对保育员进行培训。
我园认真贯彻保教并重的原则,随着办园质量的不断提高,对保育员也提出了更高的要求,我园除定期参加保育员技能考核外,每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容,有理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题的学习及参与研究等等,优化保育员的整体素质。
4、积极做好卫生保健知识宣传
我园重视卫生保健知识的宣传工作,每学期,保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识,除此之外,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼儿健康成长。
在改革与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报工作,经自查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。
适用场景:幼儿园安全检查准备、教育政策落实汇报
本文要点:保教任务完成情况、园舍设施配置情况、幼儿行为习惯培养情况
行文逻辑:制定制度→检查设施→开展教育→组织活动→总结问题
一年来,我园在各级领导的关怀和支持下,我园认真贯彻了《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等教育法规和相关教育政策,坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则,圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下:
一、我园的基本情况
我园创办于xxxx年9月,三个村共同创办的。建筑面积190平方米,户外活动面积124平方米,场地平整,现有大、中、小3个班,在园幼儿70人,教师3人,保育员一人,教师、园长均有多年学前教育及管理工作经验,教师学历达标率100﹪,有幼儿教师资格证。
我园园舍坚固,园址附近无污染、噪音及危险,空气良好,日照充足,建筑设施布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化。
幼儿园配有电子监控,电脑、音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视、电子琴、VCD、录音机等,有适合幼儿年龄特点的桌椅,有便于幼儿取放的开放式玩具柜,有比较齐全的各种教学挂图和资料、办公电脑,有大型多功能滑梯,桌面玩具、小型户外活动器械等;另外,还铺设了橡胶地垫,对教室围墙进行了装修,这些设备设施很好的为幼儿的学习、生活服务,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习生活的理想乐园。
二、办园理念与园务管理
在办园中,我们坚持正确的办园理念,以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿,又注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育。
在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善,在管理、教育教学等方面得到了广大家长的高度评价。
三、安全工作
我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全,学校严格按照有关要求,做好各项工作。建立了安全领导小组,制定了严格的安全防护措施,对各种活动设施定期检查和维修,发现问题及时解决;采取多种形式,经常性地对幼儿进行安全教育,增强师生的防范安全意识,提高幼儿的自我保护能力,确保幼儿的安全。制定了安全事故应急处理预案,并进行了防地震、防火灾现场演练。坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同做好幼儿安全工作。
四、卫生工作
幼儿园严格执行晨、午检,尤其是春夏季手足口病流行期间,做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况,及时与家长联系,做好处理工作。教师每年体检一次,做到持健康证上岗。
做到幼儿一人一杯一巾,严格消毒。活动室内光线充足,空气流通,定期消毒。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中。
五、环境创设与教育教学工作
1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针,遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的教育环境,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样。
2、我园立足本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿的兴趣开展区域活动,为孩子提供可操作、可变化的开放性材料,给孩子提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。在组织活动过程中,教师注重观察幼儿,采取有效的教育方法,更多地通过启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿,促进幼儿主动学习。
六、家园联系与幼儿成长
我们积极做好家长工作。除班级门口设立“家园联系栏”外,我园还建立了网站,班级微信群,不定期的"开展家长会、家长开放日、亲子运动会等活动,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,实现了家园共育的目的。
七、幼儿发展与办园效果
经过我们的共同努力,我园幼儿在各方面都得到了很大的提高,办园水平也获得了社会各界和家长们的认同。同时在郭村幼儿园的帮扶下,我园在环境创设、区域创设,档案管理、教学水平,教研活动等方面都有了很大的进步。
八、存在的问题和今后的措施、
存在问题:
1、办学条件还有待改善,教具、学具、图书不足。
2、教研工作落实不细,钻研得不深,经验不足。
3、有些制度不够完善、教师整体水平有待加强。
九、今后的措施:
加大资金投入,增添玩具、学具、教具和图书,改进办学条件,扩大办学规模。
时代在发展,“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向,来年我们将借本次评估为契机,找出存在问题,找准办园方向,我们有决心和信心在上级部门的指导下,在学校的大力支持下,发挥我园优势,完善我园不足,不断的努力,更好地促进幼儿园的发展。希望评估组的领导多提宝贵意见!