2023年5月区教育局党委书记个人述职述廉报告十篇

第一篇 2023年5月区教育局党委书记个人述职述廉报告4150字

2023年_月来，我担任区教育局党委书记，主持教育局党委工作。一年以来，在区委、区政府的正确领导下，在各级领导的关心、指导、帮助下，我和教育局党委一班人，认真落实区委、区政府的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治。在具体工作中，我坚持以科学发展观为指导，认真履行职责，开拓进取，狠抓党务工作和区学校重建整合工作。我注重统筹协调，事多不乱套，弹好钢琴，有序抓好两项工作。按照河办发[20__]82号文件要求，现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下：

一、 尽心做好本职工作，尽力推进教育发展

1.抓党员干部学习，提高政治理论素养

在学习制度上，坚持和完善党委学习制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是党委领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高;第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合”，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

2.抓组织制度落实，提高科学决策水平

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育，努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性，增强政治观念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障，规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制，不断提高执行民主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度，完善党风廉政建设责任制、党委班子成员分工包校制度等;积极探索建立决策责任制，明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党委都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求，按照议事规则由集体讨论决定，确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。近年来，教育局的工作任务十分繁重，压力也很大，我们始终把班子建设放在首位，一方面加强学习教育，提高整体素质;另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，在党委集体领导下，明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责，做到事事有人管，人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子协调合拍程度。“班长”与班子成员之间，班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作，有问题摆在桌面上，通过思想交流，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关系，想大局、办大事。

3.抓机关作风建设，增强勤政为民意识

机关作风建设一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下，我们始终强调这样一个意识，教育工作直接服务社会，服务群众，直接关系群众的切身利益，我们的工作就是为群众服务，为群众办实事，我们着重抓了三个方面：一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。二是继续深化政务公开，对外公开教育局工作职责、重大事项的办事程序、教育收费政策等，让社会、群众有最大限度的知情权、参与权，给群众一个明白，还工作人员一个清白，真正把实事办实，实事办好。三是切实解决群众关心的热点问题，如中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格按照程序，规范运作，受到群众一致好评。四是增设共产党员创先争优示范岗，要机关干部能够“创先争优做表率，建功立业在教育”。

4.抓学校基建工作，有效促进资源整合

今年，我主抓学校重建之前的拆迁工作。清江浦中学的原地改建，实验中学的重建，涉及到不少住户的搬迁问题，面对工作任务特别重、矛盾特别多、难度特别大的工作环境和现实情况，我持认真负责、力所能及的态度，积极履行职责，最大限度发挥自己的主观能动作用，最大限度调动条线其他工作同志的积极性，有序稳妥地抓好各项工作的落实。

一是攻坚克难，有难不畏难，难中求进，竭力推进拆迁工作。大家知道，城区拆迁工作是“天下第一难”，而且随着整个拆迁用地形势大背景的影响，因拆迁用地矛盾上访人员不断，工作的难度也越来越大。每个地块的拆迁都要我们参与研究制定工作计划，都要我们深入街道、社区做基层群众过细的思想教育及拆迁推进工作，都要我们亲临一线协调解决方方面面的矛盾。一方面是上级政府的要求高、任务重，给我们的压力也大;另一方面是群众工作的难度大、矛盾多。我们既要强势快速推进拆迁的进度，又要逐一面对面解决好拆迁户提出的问题和矛盾，确实维护拆迁群众利益。同时，还要注意做好维稳工作，提出难中求进、加快推进拆迁工作的思路，选准突破口，亲临一线参与组织协调指挥，及至面对面做关键户、关键人一人一事的思想工作，苦口婆心，说服解释，化解矛盾，促进交房，使得拆迁工作得以顺利进行。由于辖区内学校相关拆迁工作较为顺利，我还被抽调参加雨润大厦的拆迁工作。雨润大厦的拆迁工作形势更为复杂，矛盾更为尖锐。我们从城市发展趋势来说服拆迁户，从他们自身的利益出发，做到文明拆迁，无一人上访。拆迁工作因质量高、速度快受到市相关领导表彰。

二、自觉加强党性修养，严格执行廉政建设

作为局党委书记，我始终自警自励，严格要求自己，平时注重学习，积极参加市、区组织的党风廉政学习活动，平时认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，在工作中牢固树立和落实科学发展观，严格执行《____纪律处分条例》、《____党内监督条例(试行)》、《廉政准则》，执行“8个方面禁止52个不准”和上级关于领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定，自觉加强党性修养，不断增强自觉执行党风廉政规定的自觉性。严格执行党风廉政建设责任制，没有违反组织人事纪律，没有“跑官要官”、“买官卖官”，坚决杜绝用人上的不正之风;没有收受干股、违规投资证券和期货或其他以委托理财的名义获取不正当利益规定情况;没有以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规购买经济适用房等规定情况;没有收受和赠送现金，代币购物券、礼仪储蓄单、债券、股票及其他有价证券、消费卡、购物卡、电话充值卡、商品提货单等各种支付凭证和高档耐用物品、金银制品等贵重物品规定情况;没有为本人谋取预期的不正当利益或以各种方式为配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益规定情况;没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用等规定情况;没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶大操大办收钱敛财以及利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、参军等名义操办的情况;配偶、子女从业及其现行从业等没有不符合规定的情况;没有参与赌博;没有用公款大吃大喝、工作日中午饮酒、用公款高消费娱乐和健身活动等情况;没有用公款出国(境)或国内旅游情况;严格执行公务用车配备、使用和管理等规定情况;未接受过礼品礼金;严格对身边工作人员的教育、管理和监督。

三、长期坚持理论学习，不断提高领导水平

多年的工作经历使我深深感到，只有不断学习，不断提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正确决策，有效履行职责。积极主动地参加市、区组织的统一学习活动，做好读书笔记。认真学习了党的十七大及十七届五中全会相关精神、《___、邓小平、___论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动学习文件选编》，认真领会市委刘书记《以新一轮思想大解放推动淮安又好又快发展》、《科学发展观100问》、《教育法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等党和国家的方针政策和教育法规条例。学习形式上，我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持局党委中心组和机关政治学习制度;完成读书笔记2万余字。学习绩效上，坚持理论联系实际，不断提高实践能力、决策能力和统筹能力。通过边工作、边学习、边思考，完成理论文章和调研报告。此外，我重视机关学风建设，在组织好每月一次的学习活动外，还组织机关干部参加各种级别的培训，赴先进地区考察教育现代化建设。

四、坚持学习法律知识，不断完善法律意识

坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。一是加强学习。认真学习新的法律法规，积极开展普法活动，组织和参加班子中心组学法、法律培训考试活动，成绩良好。二是依法决策。在领导方式上，我坚持民主集中制，大事集体讨论，小事公开透明，在晋职、招录、及建设工程招标工作中，坚持公开、公正、公平原则，严格程序操作，没有出现因违背法律法规，造成损失和社会不良影响的决策。在部门管理上，健全制度，明确责任，强化考核，在教育局机关形成了踏踏实实干工作，一心一意谋发展的良好氛围。三是依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣传，安排专人负办理，全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件，没有执法投诉被确认为不作为、乱作为，并受到处理的案件。

回顾一年来，虽然在工作中取得了一定的成绩，但离领导的期盼和要求还有一定的差距。虽然在学习上取得了一定的进步，但仍有很大的上升空间。在今后的工作、学习中，我会戒骄戒躁，不断进取。为打造幸福做出自己的贡献。

第二篇 区教育局向全区人大代表报告工作4000字

各位代表：

今年我局被区人大常委会列为被评议单位，充分体现了人大对教育工作的关心、支持和重视，也是我们接受监督、促进发展、展示部门形象的有利契机。两年来，我局围绕建设'教育强区'的战略决策，坚持以科学发展观为指导，以实施素质教育为主线，以办人民满意教育为目标，真抓实干，开拓创新，促进了全区各类教育事业健康发展。

一、主要做法及成绩

(一)坚持狠抓质量，努力做到以教学工作为中心不动摇

一是“普九”成果进一步巩固。小学、初中阶段适龄儿童、三类残疾少儿入学率均达100%，小学巩固率为100%，初中辍学率一直控制在0.3%以内。课程改革花红果硕。近两年有21名教师在全国、全省教学比武中获一等奖，89名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，区教育局连续4年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。素质教育形成特色，如__的家长学校教育经验得到《中国教育报》的报道和推介；二中的体育教学屡创佳绩，成效显著，正在申报省特色学校；双江的留守儿童教育、三中的校园文化特色在省内外都有较大影响。二是高中教育成绩显著。XX年，全区高考本科上线人数905人，上线率为27.09%，比XX年提高4个百分点。颜学之等4人被北大、清华录取。XX年高考再创历史新高：全区二本上线人数达到1025人，同比XX年增长30%以上；全区本科上线1769人，比XX年高出18.72个百分点；李鑫等3人被清华北大录取。高考各项指标连续多年均居省、市前茅。三是成人教育稳步推进。去年，国家教育部和省成人教育工作两个调研组先后对我区成人教育工作进行了调研，调研组对我区成人教育工作给予了高度评价。目前已有万宝、__、双江3所成为省示范成校。四是幼儿教育日趋规范。进一步加强了对新办幼儿园的审批程序，加强了对幼儿园校车安全隐患排查和食品卫生等专项检查，并组织对全区所有幼儿园进行专门的督导评估。目前我区一年幼儿教育入园率为100%，三年学前教育入园率达到了82%。

(二)坚持以人为本，努力做到狠抓教师队伍建设不动摇

一是及时补充新鲜血液。我局争取区委政府支持，公开招聘录用了120名教师，进一步优化了师资结构，提高了师资队伍专业化水平。二是认真组织实施校长与教师的各级各类培训。先后组织15名校长参加了省、市校长高级培训班，这两年总计培训校长教师4489人次，组织9969人次参加了市区组织的继续教育活动。三是大力加强教师职业道德建设。从去年开始，我局组织召开了加强全区师德师风建设动员大会，下发了《关于进一步加强教师师德师风建设的实施方案》、《__区教师管理方案》等文件，举办了学校一把手法制法规教育培训班。专门成立师德师风领导小组和工作小组到各学校明查暗访，对在职教师从事有偿家教进行了专项治理。两年共查处违规办班教师9人，在全区通报批评，对违规收取的2. 3万元全部清退到了学生。今年又组织召开了全区师德师风经验交流会。教师节表彰奖励了区优秀教师、优秀教育工作者和优秀师德标兵，组织十佳师德标兵巡回演讲，进一步提高了全区广大教育工作者的师德水平和工作积极性。

(三)坚持强化管理，努力做到加强干部队伍建设不动摇

一是狠抓了机关思想作风建设。去年认真开展了创人民群众满意机关满意学校活动，今年又深入开展了学习实践科学发展观活动。广泛听取和收集了社会各届180多条意见，针对存在的问题进行了认真答复和整改。局班子成员就城区教育管理体制的理顺、城区大班额等9个重点课题进行了深入调研。XX年区委组织部对局班子进行的民主测评结果为优秀。区政协也对教育工作进行了民主测评，评为“满意”单位。 二是积极稳妥推进学校人事制度改革。今年暑假，按照区委政府的部署，积极、稳妥地实施教育系统第四轮人事制度改革。全区106名局管中层干部全部通过公开竞聘产生，12名普通教师走上行政岗位，9名原有的行政干部被转岗分流。

(四)坚持多措并举，努力做到狠抓学校安全工作不动摇

我们提出了学校安全工作要“组织责任到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改措施到位、处置突发事件到位”的“五个到位”基本思路。对各学校的卫生工作，尤其是食堂、商店及饮用水，进行了全面的安全检查。各学校针对火灾、地震、流行病、大型活动等容易造成重大损失，影响面大的事故应急预案进行了定期演练。配合区综治委开展学校及周边环境综合治理集中行动5次，协调处理突出矛盾8起，整治校内隐患12处；接待上访50余人次，处理上级批转信件20余件，成功劝阻了民办教师、民办幼师进京上访、化解了五小教师集资建房的矛盾纠纷、快速有效处置了五一沃尔玛事件和11.12教师集体上访事件。认真开展法制教育，预防校园暴力，确保了校园平安。

(五)坚持科学规划、努力做到促进全区教育均衡发展不动摇

一是以布局调整为契机，大力改善办学条件。去年和今年先后召开了区委常委教育现场办公会和市长教育现场办公会，专题研究城区教育布局调整问题。全区总计投入近4000万元用于加强教育基础设施建设。__学校筹资300万元新建了教学楼、__五小筹资280万元建成了科教楼并投入使用；__二中投入1500万元建成了综合楼，塑胶田径场和图书馆主体工程也即将竣工；__三中投资1450万元的体艺馆和塑胶田径场已交付使用。XX年，__和__中学于今年6月顺利通过了省义务教育合格学校的评估验收，今年9所学校被列入合格学校建设项目，力争年底通过省市的评估验收。二是加强科学管理，促进教育公平。全区义务教育阶段学校坚持就近入学原则组织学生入学，对初一、高一新生的编班，教育局采取分校集中进行电脑随机编班，任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级的做法，杜绝了学校巧立名目办重点班的现象发生。

（六）坚持依法治教，努力贯彻执行党的教育路线、方针、政策不动摇。

一是深入开展普法教育。组织学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织全区教育系统3000多名干部教师参加了“五五”普法考试。二是认真贯彻《行政许可法》。两次聘请专家、组织学习《__省行政程序规定》等行政法规。严格执法，在民办学校审批、教师资格认可等方面规范管理。对涉及教育的我区8件地方性法规、政府规章、规范性文件和125件局规范性文件进行了清理。三是针对教育热点难点问题开展立法调研。配合省市人大对《__省实施<______义务教育法>办法（修订草案）》提出了12条具体修改意见。

(七)坚持民主集中，努力加强勤政廉政建设不动摇。

一是认真贯彻民主集中制。坚持重大问题集体决策、民主决策、科学决策。班子形成了相互理解、相互支持的良好风气。坚持每年召开一次民主生活会，局领导班子的凝聚力和战斗力不断增强。二是推行政务、校务公开，加强民主监督。去年我局按照区委区政府的要求，与各学校及二级机构一起编制了政务校务公开指南和目录，并由区政务中心统一在网上公布。重点公开了“两免一补”发放标准、学生转学、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这两年，通过笔试、面试、考察等程序，录用了120名教师充实到农村中小学校，选聘了30余名农村教师充实到城区学校，从外县市引进了12名高中骨干教师，全部做到了办事依据、过程、结果三公开。三是领导带头严格遵守党风廉政建设有关规定。如机关车辆的使用，凡私事用车，局领导都按规定缴纳油费和过路过桥费。从严要求自己与下属及家人，对于送上门来的礼品礼金，能当场退还的当场退还，当场退不了的交纪检室，两年来局领导共拒收红包礼金5万多元，上交补助、红包1.6万多元。

（八）坚持贯彻执行人大决议，认真办理人大代表建议不动摇。

我局十分关注两会上人大审议通过的《政府工作报告》关于教育工作的总体部署，关注有关教育工作的指导意见和呼声，并将这些精神及时进行传达。这两年，共办理人大代表建议和政协委员提案56件，其中区人大代表建议10件。每年都召集代表委员举办当面办理征求意见会，实现了见面率、答复率、满意率全部达到100%。多次邀请市区人大代表到现场视察、监督和指导教育工作。

二、存在的主要问题

一是教育负债重。目前，全区各学校负债高达8000多万元，使得教育发展困难重重。二是教育发展不够均衡。受经济发展水平制约，加之历史原因，造成了城乡之间，城区内部学校之间的办学条件和水平均存在较大差距。三是教育布局不尽合理。中心城区上学难、大班额问题日益突出。城区教育布局与城市发展规划不配套，城区教育管理体制尚未理顺，农村学校逐渐萎缩。四是维稳工作压力较大。因改革带来的经济利益的重新调整和分配，原民办教师、民办幼师上访和教师绩效工资等问题没有得到解决，造成教育系统维稳工作压力不断增大。五是师资队伍建设有待进一步加强。目前，我区教师队伍存在着城区教师缺编严重和农村教师结构失衡的问题。行业风气也还存在一些不如人意的地方，家教家养、违规收费等现象还时有发生。

三、下步工作打算

（一）优化资源，加快中小学布局调整步伐

认真调研，加快建设、整合资源，抓好中小学布局调整，以尽快缓解城区班额大、入学难的压力。

（二）强化管理，加强干部教师队伍建设

深入开展“师德师风建设年”活动，抓好学校“小金库”专项治理，坚决杜绝乱收费现象。继续加强对教师的爱岗敬业、教书育人职业道德教育；抓业务提高，重点培养骨干教师，培训青年教师，全面提高教师的业务素质和专业化水平，稳步提高教育质量。

（三）多措并举，加大学校安全稳定工作力度

全力实施校舍安全改造工程。全力做好学校安全稳定工作。按照“五个到位”的要求，常抓不懈，杜绝校园安全责任事故。

（四）增强人大意识，坚持依法治教。

一是主动密切与人大常委会分管领导和相关机构的工作联系。保证本部门的职权在人大及其常委会的监督下行使。二是自觉接受人大常委会对本部门的评议，虚心接受评议意见，认真研究评议结果，采取切实措施改进存在问题。三是主动邀请人大代表和人大常委会对教育开展视察及进行执法检查。四是继续及时认真办理好人大代表议案。

同志们，这次人大评议工作，是对我区教育工作的一次全面检阅和督促。让我们在今后的工作中，以更加振奋的精神，更加务实的工作态度，努力开创教育工作新局面，向全区人民交上一份满意的答卷。

第三篇 2023年8月教育学区个人述职报告1750字

一年来，我充满感激，也充满迷惘，在寻寻觅觅中摸索方向，在战战兢兢中挑战自我，确立了自己的人生格言：想了做，做了想。这一年，承蒙学区领导和同事的信任，感谢诸位校长的支持，各项工作有条不紊，稳扎稳打，初见成效。

一、勤勉做事，扮演好服务角色

作为学区教学工作的实施者，我有自己的角色定位，“上情下达，下情上晓”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，让“上”满意，让“下”也满意。我明白，教育是服务，管理更是服务，必须要倾听教师的呼声，捕捉教师的意愿，教师的笑容是给我最大的肯定。

二、教学科研工作，佳音频传

(一)各层面教研活动丰富多彩

1.湖岭片区各科专题研讨活动16次。

2.市级教学研讨会活动5次。其中，初中科学为湖岭学区联片教研活动升格为市级。

(二)教师获奖情况136人次

1.2023年瑞安市教育教学案例评选，31人获奖，湖岭镇中谢晓明、湖岭三小林秀海荣获一等奖。

2.瑞安市2023年教师教育论文评比，71人获奖，桂峰乡学校张冬梅，鹿木乡学校赵真伟，金川乡学校黄灵芝，永安乡学校朱启跑，林溪乡学校王雷，湖岭镇小林建兴，林溪乡学校谢欢欢等7人荣获一等奖，获奖率超过市平均值。

3. 6人获得瑞安市第十一届中小学教坛新秀称号，分别是湖岭镇小项爱平【小学语文】、芳庄乡学校王忠林【小学思品】、桂峰乡学校蔡笑荷【初中语文】、湖岭镇中周亮燕【初中英语】、湖岭镇中胡素娜【初中科学】、湖岭镇中杨成光【初中体育】。

4.湖岭镇小金绍书被评为2023年温州市优秀教研组长，彭春茹、陶崇建、朱菲菲被评为2023年瑞安市优秀教研组长。

5.潘光信、林小智等9人在2023年瑞安市初中教师命题竞赛中分获二、三等奖。

6.湖岭镇中周岩锡、溪坦学校王小莉、湖岭镇中彭春茹在2023年瑞安市初中社会·思品教学设计及其课件制作评比分获一、二、三等奖。

7. 瑞安市2023年优质课评比共有4人获奖，其中湖岭镇小傅爱兰老师荣获一等奖。

8.4人在分别在2023年瑞安市中小学美术人物速写比赛，瑞安市2023年初中英语课堂教学评比，2023年初中综合实践活动教学设计评比，2023年瑞安市初中社会·思品说课评比中获奖。

9. 瑞安市2023年度优秀课题成果获奖4项，2023年教师小课题、教科规划课题、教学研究课题立项11项。

(三)学生获奖情况20人(班)次

1. 2023年瑞安市小学生英文书写比赛，湖岭镇小五(2)班、五(3)获奖。

2. 瑞安市首届“《玉海》杂志杯”校园文学大奖赛8人获奖，其中林溪乡学校陈晓东荣获一等奖。

3. 第十届初中生实验操作比赛，4名学生获奖。

4. 安市2023年“隆山实小”杯小学生英语口语比赛，6名学生获奖，其中湖岭镇小郑苏平、张庆典荣获一等奖。

三、教学常规工作，力度不减

1.增补学区教研大组组长、副组长，培养优秀教师，为教学常规检查工作设置人才库。

2.继续推行教学常规月查制度、逐级检查制度、突击检查制度。每个学期至少对每所学校教学常规检查一次。

3.教学常规管理逐步精细化，尤其是备考质量、作业批改质量，都有不同程度的提升。桂峰乡学校的“二次批改”日臻完美，鹿木乡校档案建设日趋成熟，潮基乡学校教学公示记录详细。

4.继续开展系列比赛活动：a. 开展2023年湖岭教育学区中小学语文、数学教学设计及其课件制作评比活动;b. 举行湖岭教育学区中小学语文教师作文批改评语比赛活动;c. 举行《弟子规》知识竞赛活动;d. 举行湖岭教育学区七年级英语学生作文现场比赛;e. 举行湖岭教育学区小学生英语口语比赛;f. 举行湖岭教育学区中小学音乐教师现场教学设计比赛;g. 2023年湖岭教育学区中小学体育学科教学设计评比活动;h. 开展湖岭教育学区2023年中小学学科协作命题(期中试卷)评比活动。

5.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，开展2023学年第二学期义务教育阶段学校课程计划实施专项督查。

6.加强教学质量监测工作。学区统一组织协调期中教学质量检测工作，召开九年级期中质量分析会，总结经验，为提质出谋划策。并对九年级适应性考试统一时间，调换监考，集中改卷，全面分析。同时，未雨绸缪，策划好六年级的教学质量监控工作。

四、存在的问题和努力的方向

1.在管理中许多工作做得不太精细，今后要提升工作效率。

2.与教研室教研员沟通、交流较少，教科研档次低，品位太低。

3.进一步加强教学常规的督促检查，重在业务指导。

4.教学质量提升幅度不明显，要树立质量就是生命意识。

教学工作任重而道远，吾将上下而求索，争取下年度有创新，有发展。

第四篇 区教育局领导班子2023年述职述廉报告4650字

XX年在区委、区政府正确领导下，在市教育局直接指导下，区教育局以党的__大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力推进区域教育“均衡发展、内涵发展、特色发展”，围绕年初确定的工作目标，开拓创新，团结奋进，较好地完成了XX年的各项工作目标。

(一)学习实践活动成效显著。按照区委统一部署，区教育局参加了第二批学习实践科学发展观活动。局党委将学习实践活动作为今年的首要政治任务，成立了教育系统深入学习实践科学发展观活动领导小组，制订了实施方案。局领导班子成员带头领学了《___、邓小平、__论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献以及张雷书记在市委三届六次全会上的讲话、##书记在全区“三个文明”建设总结表彰暨签约大会上的讲话等。通过组织“百姓名嘴”宣讲队宣讲科学发展观、教育系统先进人物事迹报告会、与基层学校结对共建等活动，进一步深化机关党员干部和工作人员对科学发展观基本内涵和精神实质的认识。积极组织开展“凝心聚力、解放思想、科学发展”大讨论和“我为泰州科学发展建言献策”征文、“我为##教育献一策”等活动。在此基础上，召开了领导班子民主生活会和党员“四查四看”专题组织生活会，开展批评和自我批评，查找差距和不足。局领导班子围绕制约我区教育发展的突出问题，深入调研，思考对策，形成了题为《关于加快##教育改革与发展的调研报告》、《##区四独立改制学校调研报告》、《关于新形势下##职业教育的现状分析与对策思考》和《关于##教育师资队伍建设的现状分析与对策思考》的调研报告。通过调研，理清了区域教育的科学发展思路，明确了今后##教育改革和发展的方向。今年9月，局党委按照区委的工作部署，又认真组织区属学校开展了第三批学习实践科学发展观活动。

(二)教育现代化水平整体提升。认真贯彻XX年省、市教育工作会议精神和区委、区政府提出的教育工作目标要求，继续深入推进我区教育现代化建设。召开了创建江苏省教育现代化先进区再推进工作会议，要求机关、学校继续巩固创建工作的成果，对照十六项主要指标，排找差距，限时整改。根据市区行政区划调整和镇街学校管理体制调整的新情况，对新划进的苏陈、罡杨镇5所中小学的教育现代化创建工作进行专题布置，实行专人包保，确保在规定时间内按要求完成各项创建工作。积极启动数字化校园建设工程，区属学校均安装使用了泰州市中小学数字校园软件平台，积极开展电子白板新技术应用推广活动，6月份，组织对学校数字化校园建设和教育装备使用管理情况进行了专项督查，总体状况良好。积极实施新一轮布局调整，渔行实验学校、江州路小学扩建工程正在实施中，目前，江州路小学三幢教学楼8000㎡已封顶，渔行实校已开始桩基施工。全面启动校舍安全工程。按照国务院和省市有关文件精神，在区政府办指导下制订了校舍安全工程实施规划和方案，协调落实建设资金，按时组织实施。会同区建设局邀请专家对全区中小学校舍进行了逐栋排查。今年底，将完成全区中小学122幢教学楼安全检测和鉴定工作。目前，我区创建江苏省教育现代化各项工作已基本落实到位，12月份将迎接省专家组评估验收。

(三)“两支队伍”建设不断加强。加强师德建设。在全系统先后开展了党风廉政暨师德师风建设宣传教育月和“践行新规范，做人民满意教师”主题教育活动，组织党员干部、广大教师认真学习各级领导讲话、《践行新规范，做人民满意教师》主题教育读本以及相关文件精神，通过党员民主生活会、年级组会，查找个人勤政和廉洁从教方面的问题，并制订落实整改措施。主题教育活动成果显著，全系统反腐__和自律自省的责任意识得到了进一步增强，党风政风和师德师风明显改善，在泰州市第十二届精神文明建设新人新事评选活动中，泰东实验学校“教师妈妈”获提名奖。加大对干部教师的培养、交流力度。为进一步优化干部队伍结构，促进教育公平和城乡学校均衡发展，研究拟定了《##区教育系统干部交流制度》。今年暑期，对7名校级干部进行了系统内异地交流，1名机关中层干部到学校任职。同时，积极选拔任用年轻干部，公开竞聘中小学副校长。经过资格审查、笔试、面试、组织考察等规范程序，从223名35周岁以下的年轻干部中选拔出8名同志走上学校领导岗位。进一步完善了学科带头人、教学能手、教坛新秀和师德模范评选制度，评选出##区第二批学科带头人12名、教学能手26名、教坛新秀33名和##区师德模范25名。积极做好人才的选拔推荐工作。我系统1位同志获得“泰州市有突出贡献的中青年专家”称号，3位同志获得“##区有突出贡献的中青年专家”称号。

(四)素质教育扎实推进。一是德育工作不断创新。我局拟定并下发了《##区中小学德育工作规程》，进一步规范学校德育工作要求。指导全区中小学继续实施“6543”德育工程和廉政文化进校园“八个一”方案，逐步完善了“小学实行等级记分制，中学推进综合素质评定”的科学评价制度。以庆祝建国60周年为主题，深入开展以“弘扬和培育民族精神”为重点的系列活动，组织全区3万多名中小学生，参加市第三届中小学生艺术展演暨第三届少儿艺术节、“知我中华，爱我家乡”中华诗词吟诵会、规范汉字书写大赛、童歌童趣比赛以及绘画、摄影比赛等活动。各学校以全面提升学生综合素质为目标，结合学校办学特色，开展了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语、“唱响红歌，放飞理想”、“同一片绿色，同一个家园”环保教育、“师德建设”征文比赛等形式多样的德育教育活动。海军中学海军班学员走进央视《同一首歌》大舞台，与海军“泰州舰”官兵同台演唱海军军歌《人民海军向前进》，向全国人民展示水兵母亲城的风采。与区语委联合举办了学生写字比赛，教师及学生美文朗读比赛等，与区司法局联合开展“学生带法回家，送法进社区”活动，共发放法制宣传教育材料8万份。大浦中心小学被省精神文明建设指导委员会确定为“做一个有道德的人”主题实践活动全国联系点。各学校深入开展“文明单位”创建活动，XX年，市委、市政府发文表彰市少年宫、城东中心小学、大浦中心小学为泰州市文明单位标兵，二中附中、泰东实验学校、市实验小学、市幼儿园、省泰州二职高等9所学校为泰州市文明单位。市文明委命名表彰沈毅中学、智堡初中、海光中心小学、扬桥中心小学等9所学校为泰州市群众性精神文明创建工作先进单位。在##区首届“十大青年标兵、十大优秀青年、美德少年”评选活动中，我系统有两位同志分别被授予“##区十大青年标兵”和“##区十大优秀青年”荣誉称号，40名学生被授予##区“美德少年”称号。二是不断推进“减负增效提质”工程，建立和落实了学生、家长、社会共同监督学校“减负”的工作制度，积极探索适合本校学生特点、促进学生全面发展的课堂有效教学模式，加强对义务教育阶段教育教学质量的监控，完善教育教学质量和学生综合素质评价机制，XX年我区中考成绩继续保持市区前列。深入推进课题研究，召开了##区“___”规划国家级重点课题六个子课题结题鉴定会。10月下旬，我区在鼓楼路小学成功地承办了“江苏省小学数学优秀课评比暨教学观摩”活动。举办了“京剧艺术进中小学课堂”教师培训班，传承国粹文化，提升京剧艺术教学质量。组织教师参加教学基本功大赛，多名教师获全国、省、市级奖。深入开展阳光体育运动、校园文化活动和社会综合实践活动，提高学生的综合素质。我区有6所学校被市体育局、市教育局命名为XX-2023年度“泰州市体育传统项目学校”。在第三届中国青少年创意大赛泰州赛区比赛中，二中附中、大冯中心小学获一等奖，在全国总决赛中，二中附中、大冯中心小学均获得团体银奖和“百家创新型学校”称号，共6名学生获得个人比赛金牌。

(五)各类教育协调发展。一是职业教育做优做强。积极探索创业教育工作新思路，在省泰州二职高建立了学生创业园;该校的计算机及应用、电子技术应用专业分别通过了省级示范专业、省级课程改革实验点评估验收;组队参加省职业院校师生技能大赛，取得骄人的成绩，获3个省一等奖，6个省二等奖。二是加快发展学前教育。成立了学前教育科。配合区政府办理顺幼儿园管理体制，多措并举，通过组织调研，召开专题工作会议、落实挂靠学校、建立相关管理制度等，顺利完成了区级部门、街道办的9所幼儿园交接工作。建立了0-3岁婴幼儿早期教育师资培训基地，市幼儿园首批35名教师获得国家三级(高级)育婴师职业资格。三是继续加大对民办教育机构的指导和监管力度。我局会同区民政、财政、公安等部门，对区属民办教育机构进行年检。民兴实验中学被评为“江苏省模范民办学校”，在市教育局组织的民办学校督导评估中，民兴实验中学获优秀等第。继续深入实施“5112”教育富民工程和“两后双百”工程，各镇街社区教育学校组织各类培训317次，参培人数约24300人次。

(六)学校管理进一步规范。认真落实省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，积极探索落实“五严”要求的具体举措。继续完善学校规范管理目标考核，研究制定了《XX年##区学校管理工作考核奖励办法》，完善考核程序，强化过程考核。开展“江苏省中小学管理规范达标校”创建活动，全区有13所学校积极申报。大浦中心小学、泰东实验学校、智堡初中被市教育局评为泰州市创建“四无”学校活动先进单位。加强教育收费规范管理，严格实行收费公示、责任追究及扎口管理等制度，强化对服务性收费和代收费的管理。据江苏省治理教育乱收费工作联席会议办公室印发的《信访简报》公布，今年1-6月份我区继续保持教育收费零投诉。深入推进“平安##”、“法治##”、“平安校园”创建活动。结合全国首个“防灾减灾日”，区教育局、民政局、科技局联合举办了“防灾减灾”知识竞赛，各学校积极开展防震、防火等演练活动，不断提高师生安全防范意识和防护能力。由城东中心小学承办的泰州市中小学地震应急综合演练观摩活动，展示了我区小学生应对灾害，沉着防范的能力，得到了市、区相关部门领导的充分肯定。市实验小学被省地震局、省教育厅、省科协联合表彰为“江苏省防震减灾科普示范学校”。经市创建“平安校园”考核评估组实地考核验收，我区有4所学校被确认为省级“平安校园”，9所学校被确认为市级“平安校园”，全区中小学均创建成区“平安校园”。

(七)行风政风建设不断加强。健全机关内部考核激励机制，推进机关干部勤政廉政建设，继续推行党务政务公开，建立了行政许可(审批)科，进一步规范了行政许可(审批)制度，积极做好机关行政权力网上运行各项工作。加强纪检监督，有效预防职务犯罪，区教育局纪委、监察室被省委教育工委、省教育厅评为“教育纪检监察先进集体”。坚持服务全区中心工作，局机关、学校参与旧城改造拆迁包保工作的同志顾全大局，听从调遣，任劳任怨，出色地完成了各个阶段的拆迁包保任务，得到区委、区政府领导的充分肯定。吸引内资工作超额完成，今年我局与泰州市星杰真空热处理有限公司签约，吸引内资600万元。区政府办交办的人大建议、政协提案办理工作，见面率、办结率、满意率为100。继续开展廉政文化进机关、“一岗双责三服务”和党员义工服务活动。局机关党总支带领机关党员参加与泰东实验学校、安居社区党总支共建活动，引导党员深入基层，为学校、社区办实事、做好事、解难事。全区中小学建立了“校长接待日”制度，畅通教育与人民群众沟通联系的渠道。深入开展全国文明城市、全国卫生城市、全国双拥模范城市、省语言文字规范化学校、省市绿色学校等创建工作，较好地完成区委、区政府和上级行政部门交办的各项工作，在XX年市政府对县级人民政府教育督导评估和考核中，我区获得优秀等第。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到我们的工作仍存在一些不足与问题，如教育现代化创建的力度还须进一步加强，学校规范化管理水平还须进一步提高等。今后我们将继续坚持以科学发展观为指导，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，解放思想，深化改革，不断提升区域教育的发展水平，办人民满意教育。

第五篇 xxx区xx管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告2550字

___区__管理处党支部开展保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段自查报告

根据《___区建设局委员会关于在全局深入开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署，我处被列为第一批先进性教育活动单位，第一阶段活动从2月初开始启动，至3月中旬结束。学习动员阶段结束后，我处党支部及时对这一阶段工作进行'回头看'，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行'回头看'的重要性，及时发现问题，认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行'回头看'，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实效。把见实效作为'回头看'的重点。具体工作中，我处党支部重点做到了'七查七看、七促进'：

一、重点检查思想发动情况，看应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，各位党员思想发动是否深入。

我处全体党员在单位开展保持共产党员先进性教育活动以来，都积极参加了单位组织的十次集中学习和建设局组织的为期三天的集中培训，并多次观看了保持共产党员先进性教育活动党课辅导讲座，使全体党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到进一步增强。

二、重点检查学习培训情况，看规定的学习内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际，对'三个代表'重要思想精神实质和保持共产党员的先进性深刻内涵的理解是否深化。

我处全体党员在先进性教育活动中，按照单位党支部的安排部署，都制定了学习培训和个人自学计划，并且学习中紧密联系自己的思想和工作实际，积极主动学习了规定的学习篇目，对'三个代表'重要思想精神实质的理解进一步深化，对党的先进性、共产党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确，全处党员的党性观念进一步得到增强，理想信念进一步坚定。

三、重点检查开展讨论情况，看是否提出了符合本行业、本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求，广大党员对这些要求是否形成了共识。

我处党支部按照区委'关于开展保持共产党员先进性具体要求大讨论的通知'精神，精心部署、周密安排，于3月19日组织全体党员进行了大讨论活动，党员们就'怎样理解和把握新时期共产党员保持先进性的具体要求'展开热烈的讨论，大讨论结束后，我处党支部在集思广益、认真分析总结的基础上，广泛征求党员和各方面的意见，制定了我处保持共产党员先进性具体要求，使我处全体党员先进性意识得到了进一步增强，党员先锋模范作用得到了进一步的发挥。

四、重点检查边学边改落实情况，看为基层和群众服务的自觉性是否增强，具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改，机关作风和党员思想作风是否得到改进。

我处在先进性教育活动中做到了边学边改，前一阶段深入群众发放了征求意见函进行了调查研究，我们对征求上来的意见进行分析、归类、筛选，并着手对存在的问题进行解决，其中部分问题已经得到解决，一部分问题正在解决之中。这对于我处进一步保持排水业务的健康发展，解决行业热点问题，提高单位服务质量，提升行业服务形象起到了一定的推动作用。通过边学习边整改落实，使我处单位作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高。

五、重点检查联系群众情况，看各项工作是否更好的体现了执政为民的要求，关心群众生产生活是否落到实处，为群众排忧解难比往年是否有明显进展，群众是否真正满意。

我处党支部在开展保持共产党员先进性教育活动中，把上级的要求更加深入化、具体化，和单位的工作实际结合了起来，在增强群众观念、转变工作作风上体现成效。我处打破以前雇用临时工清泵仓的做法，于3月14日，组织单位党员对__小区泵站堵塞的吸水泵头进行了一次彻底的清理，彻底排除了问题隐患，给居民们创造了一个良好的生活环境。并且我处通过开展疏通下水道、管道维修、清理泵头等活动，为周围群众进行了排忧解难，受到了群众们的一致好评。

六、重点检查责任落实情况，看党委（党组）主要负责同志是否认真履行了第一责稳说闹霸穑斓及嘧悠渌稍笔欠穸悸涫盗斓荚鹑危吃绷斓几刹渴欠褚云胀ǖ吃鄙矸莶渭酉冉越逃疃？BR> 我处党支部对此项活动高度重视，统筹安排，精心组织，加强领导，贯彻落实建设局党委的安排部署，首先成立了教育活动领导小组，明确党支部书记是先进性教育活动的第一责任人，充分发挥基层党组织的作用，发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用，所有党员领导干部都明确职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以确保抓好单位的先进性教育活动。并且全处党员领导干部都以普通党员的身份参加了教育活动，带头参加了学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变工作作风，党员领导干部的表率作用得到了进一步的发挥。

七、重点检查精神状态情况，看广大党员干部的精神面貌是否有新改变，工作是否有新举措，工作质量和效率是否有新提高，发展环境是否得到真正优化。

在开展保持共产党员先进性教育第一阶段活动中，我处党支部对先进性教育活动安排及时、组织有力，领导模范带头，全处党员积极参与，并强化理论学习、注重活动方式，取得了良好的效果。全处党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，认真参加学习活动，进一步提高了学习的效率，端正了学风，增强了党性，为开展整个教育活动和今后的工作打下了坚实的思想基础。

对于先进性教育活动与其他各项工作相结合，是否做到了两不误，实现了两促进情况。我处先进性教育与工作结合的很好，为把这次教育活动搞好，我处统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本单位各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误，充分做到了两不误，实现了两促进。

总之，我处在学习动员阶段还有些不尽人意的地方，在今后的活动中，我们一定会加强督促检查，确保先进性教育不走过场，做到精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果，坚持眼睛向内找差距，认真自查自看边学边改，以最大决心，尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好，把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。

___区__管理处党支部

2023年3月25日

第六篇 山海关区党员电化教育工作自查报告900字

山海关区党员电化教育工作自查报告

两年来，我区党员电化教育工作在省、市委组织部电教中心的指导下，始终坚持“为宣传和贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务”的指导思想，深入推进规范化、制度化和网络化建设，整体水平有了一定提高。现将有关情况报告如下：

一、两年来工作总结

（一）健全机制，明确目标，保证党员电化教育工作健康有序开展。

党员电化教育作为加强党员教育的一种有效手段，在党建工作中愈来愈发挥着重要作用。因此，我区要求各级党组织要用现代意识和开放眼光认清党员电教的发展趋势和前景，全面、充分地认识新形势下搞好党员电教工作的先进性、重要性，理顺同其它各项工作之间的关系，把党员电化教育作为加强党的建设的一项基础工程，切实提上重要议事日程。为了加强对党员电化教育工作的领导，区委组织部成立了党员电教工作领导小组，由部长任组长，主管副部长任副组长，配备了专职电教人员。各党委、工委、总支也都成立了相应的领导机构，明确了专（兼）职人员。实行了一级抓一级，层层负责的管理机制，为电教工作的顺利开展提供了有力的保障。近几年来，区委组织部本着“一年打基础，两年求发展，三年上档次”的工作思路，每年年初专门下发《关于加强党员电化教育工作的安排意见》，有针对性地指导基层电教站点开展工作。各基层电教站点也因地制宜地制定本部门电教工作思路，既突出可操作性，又便于区电教室检查工作进度，确保各项工作正常运行。为了促进党员电教工作上档次、上水平，区委组织部建立了一套完整的考评方法。每年年底，我们对各电教站点进行检查，参照区委组织部《关于加强党员电化教育工作的意见》中的考核评分办法对各电教站、点进行量化评分。第二年初，根据各电教站、点在一年中的工作表现及年底检查情况，评选出党员电教工作先进单位、电教工作先进人个和优秀基层播放点，召开党教工作总结表彰会，对年度工作搞得好的单位和个人予以表彰奖励，对先进个人予以物质奖励，对先进电教站、点颁发牌匾。两年来，我们总结推广了红瓦店村、新建村等一批新老电教点的经验和作法，从而在全区形成了党员电教争先创优的良好氛围，带动了全区电教工作整体水平的提高。

第七篇 社区健康教育工作计划报告20231050字

一、工作目标

通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、工作重点

1、健全机构，强化职能

充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。

2、加强培训，提高素质

办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%。

3、广泛宣传，增强意识

广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。

4、创新方式，丰富载体

探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。

5、突出重点，狠抓落实

今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。

6、开展控烟教育，构建和谐社区

积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。

7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升

以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

第八篇 关于社区教育实验区的工作报告4550字

在__市教委关心和指导下，20_____年，经__市教委社区教育专家组考核评估，__区被批准为__市社区教育实验区。之后，我区以全面建设社区教育实验区为契机，社区教育与社会主义和谐建设相结合，创出了特色，抓出了品牌，抓出了人气，抓出了亮点，迈上了新台阶，促进了和谐社区的建设，为创建学习型城区奠定了良好的基础。为此，我区提出申报全国社区教育实验区。

一、各级领导高度重视，管理体制和运行机制规范健全

认真贯彻教育部《全国教育事业“九五”计划和2023年发展规划》、《关于开展社区教育工作的若干意见》以及__市有关社区教育文件精神，把社区教育工作作为建设和谐社会的重要内容，纳入《__区国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》中。

在区委、区政府领导下，健全了社区教育管理体制和机制。社区教育工作委员会主任由区分管领导担任，区社区教育委员会办公室办公地点设在天津城市职业学院社教办，办公室主任由教育局局长担任。按照工作职责行使推进、指导、组织、协调职能。全区10个街道建有社区教育委员会。由街党政主要领导担任主任，分管领导担任副主任，市民学校由街道指派职能科室主任或居委会主任担任。从而加强了社区教育三级网络建设。社教工委每年按时召开工作会议。各成员单位，包括区文明办、区民政局、区财政局、区劳动和社会保障局、区文化局、区妇联、区残联等，依据分工制定和落实本单位的工作计划。工作中，区党政领导共同抓、街道分管领导分头抓、街道职能科室和社区干部具体抓，形成了“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的三级管理体制和以社区学院为龙头、街道社区学校为主体、居委会市民学校为基础，发挥职教集团的优势，推动社区教育发展的运行机制。

重视社区教育工作规章制度建设。建立并落实了《__区社区教育工作委员会会议制度及工作分工制度》、《__区社区教育工作动态报告制度》、《__区街道社区学校评估体系》等。全区的社区学校、市民学校和老年大学、委办局培训中心等，都有比较完善的社区教育规章制度，建有规范的教学工作档案。

各级领导深入社区指导工作。2023年，区委副书记、区长薛新立和区社教工委主任委员、副区长于连会等领导，深入__区老年大学和天津城市职业学院调研，要求有关部门以实际行动，为__区成人教育、继续教育、社区教育、职业教育的全面发展和终身教育体系的建设创造良好的氛围和条件。

社教办的领导身兼教育局局长、社区学院院长和区人大代表等多重身份，对__区社区民情体验深刻，经常性地深入江都路街社区学校和衡山社区老年学校、鸿顺里街二五四社区学校、月牙河街丹江里社区学校及区老年大学开展常规工作调研，协调落实解决了大量问题。如与区民政局共同完成了丹江里社区数字化教室的建设规划；与区文化局合作，启动了全国文化信息资源共享工程__市分中心月牙河街借阅中心的筹备工作；为区老年大学落实了办学经费和活动场地等问题。

二、完善了多元化的社区教育管理和师资队伍建设

我区高度重视社区教育队伍建设。利用__区丰富的科技、医疗、教育、文化等人才资源，建成了以专职人员为骨干、兼职和志愿者为主的社区教育管理和师资队伍，共1000余人。一是街道职能部门专职干部队伍；二是在市民学校从事教育培训、讲座的专兼职队伍和社区教育志愿者队伍；三是幼儿园教师兼任的社区早教工作队伍和社区青少年学校专兼职队伍；四是老年大学专兼职队伍；五是以城市职业学院____社区教育理论研究队伍和专职教师。师资队伍的建设满足了社区教育工作的需要。区文明办发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”志愿者的作用，聘请他们担任社区青少年学校的兼职教师。

探索建立了社区工作者准入制度。2023年12月，作为__市首批社区工作者职称评定试点单位，经过严格评审，__区人事局为社区工作人员颁发专业职称证书。全区19人被认定为社区工作师专业职务，104人被认定为助理社区工作师专业职务。

__区教育系统近3年向社区青少年学校派出专职教师200多人次；各中小学、幼儿园和区教师进修学校每年定期到社区开展教育咨询活动。社区学院形成了青年教师参与社区教育工作的长效机制，将青年教师到街道参加社会实践列为“双师型”队伍建设的内容。

全区涌现一批优秀社区学校和社区教育工作者。2023年9月，区民政局、区老龄委和社区学院以及全区10个街道的代表，在江都路街衡山社区学校召开现场会，交流了社区教育工作经验。教师董丽华、范振欧被评为“__市十佳文化老人”，教师杨洁璞荣获“葫芦丝指导员”称号。范振欧的论文在__市摄影专业教学研讨会上演讲；高以珠等老师的论文选入天津老年教育论文集；宋宏祥老师被推荐为全国群众文化工作学会会员。2023年，老年大学的社区组织钟声学院表彰了80 多名社区教育工作志愿者。

三、社区教育经费投入增加，实现了示范社区建设与市民学校的共建

近几年，__区政府重视社区教育建设工作，区财政对社区教育投入逐年增加。自2023年起，区政府设立了社区教育专项经费，每年按常住人口人均1元的标准落实社区教育经费。同时，鼓励社会力量捐资支持社区教育。

2023 年以前，__区社区居委会的办公用房在100平方米左右，市民学校也设在居委会。2023年，区政府投入2000万元用于社区居委会设施建设，新建社区居委会都预留了社区教育场地。目前，全区80％以上的社区达到了示范社区的要求。为广泛开展社区教育培训活动和居民文体活动提供了较为充实的教育资源，满足了社区居民参与社区教育培训、文化和体育活动的需要。

各街道、社区也积极创造条件筹措办学资金，添置、充实和完善社区图书室、社区活动室，保证街域内的活动场所常年向社区居民开放。

2023 年__区人民政府投入1500万元启动了天津城市职业学院 “十一五”实训基地和体育馆建设项目建设工程。按照设计规划，建成后的体育馆为四层，集图书阅览、社区教育、运动场馆等功能于一体，建筑面积6000平方米。新建成的实训基地将满足__区社区居民参加各类岗位培训和学习的需求。

随着__区社会的不断进步、经济的不断发展，我区将不断加大对社区教育的投入，为广大干部职工和社区居民提供更优质的社区教育服务，提高__区人民的综合素质，为提升__区的整体人文水平创造条件。

四、广泛开展教育培训活动，积极创建学习型组织，促进社区居民整体素质提高

2023至2023年，社区学院、社区学校、市民学校均开办了各类教育培训课程，社区居民受教育培训率超过51%。

（一）充分发挥集团化优势，为社区教育提供优质资源

——重视发挥区职教集团的作用，推动社区教育工作

2023 年4月，__区教育局以天津城市职业学院为龙头，与区内中职校联合组建了__市__区职业教育集团。职教集团在推进__区社区教育中发挥了重要作用。一是指导和统筹作用：区“社教工委”设在区职教集团所属社区学院内的社教办，负责全区社区教育规划的制定、年度工作总结，提出年度工作计划，检查评估社区教育工作等。职教集团统筹调配集团内学校校舍、仪器设备、师资力量等。二是理论研究作用：利用社区学院较强的理研能力，指导区、街社区教育工作者承担相关课题研究。2023年，学院出版专著《多功能社区教育研究》。2023年，完成市教委重点调研课题《构建学习型社区背景下的社区教育运行机制》，并获__市二等奖。三是评价、推动作用：全区社区教育的指导性文件的制定和实施，推动了社区教育工作向更高层次发展。

——社区学院成为全区社区教育的龙头

1.天津城市职业学院“十一五”规划明确提出，充分发挥学院在社区教育中的理研、教研、培训、评估、检查、推动等方面的龙头作用，努力将学院建成__区社区教育基地。

社区学院先进的办学条件为宣传__市和__区社区教育的成果提供了平台。2023年，承办了__市首届社区文化艺术节开幕式，2023年，又成功地承办__市首届社区教育成果展。张俊芳副市长参加了开幕式并参观了展览。

2.社区学院建立了参与社区工作的长效机制。形成了一支融职业教育、继续教育、远程开放教育、社区教育于一体的特色鲜明的专兼职教师队伍。院领导把参与社区教育工作列为年度工作要点之一；建立了教师、学生参与社区实践制度，将青年教师到街道参与社区教育工作列为各类评优、考核的内容之一。教职工以各种形式参加社区建设工作，先后有30多位教师为企业、社区提供培训和专业技术咨询服务，6位教师与区属企业开展研发工作。大学生社会实践团承担了区民政局的扶贫助残工作，获得__市政府颁发的“创建全国残疾人工作示范城市先进集体”称号，荣获全国残联、团中央颁发的青年志愿者“百万大学生入百家助残先进集体”称号。

3. 专业设置为区域经济发展服务。为满足__区经济和社会发展对各类技能人才的需求，近几年，社区学院成人教育开设专业累计近20个， 电大远程教育开设了10个专科、10个本科专业；高职设置了12个专业，包括社区管理与服务、文秘、酒店管理等，为__区培养了大批“下得去，用得上，留得住”的人才。

4.创新了老年大学的管理和运行机制。__区老年大学创建于1988年，自2002年划归城市职业学院管理后，彻底解决了困扰多年的办公和教学场地问题，现在已拥有6个固定教学区，开办专业60多个，专兼职教师40余人，有学员2200多人。

5. 资助街道社区学校的建设。2023年，学院投入20万元，建立了__区数字化学习社区典型应用示范学习中心。目前，社区居民参加数字化学习培训已达 2000余人。2023年，全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲，全国妇联副主席莫文秀一行等分别到示范学习中心区视察。2023年4月，全国妇联副主席黄晴宜在副市长张俊芳、区长薛新立的陪同下来学习中心视察。

市委副书记邢元敏，市委常委、教卫工委书记、科技工委书记陈超英，副市长张俊芳等领导多次到校调研视察。市教委和__区委、区政府、区教育局的领导经常到校指导工作。2023年12月，市教委主任何致瑜等领导陪同国家教育部专家组到学院考察，一致认为天津城市职业学院的办学模式走在了北京和上海的前面，对学院的办学特色和组建职教集团非常赞赏，并把它作为天津职业教育的三个亮点之一向市委、市政府作了汇报。市委督查室的《督查专报》、市委财经办的专报等都报导过学院的建设经验。《中国改革报》、《香港经济日报》、《天津日报》、《今晚报》、《天津教育报》、《每日新报》、《文汇报》、天津人民广播电台、天津电视台等媒体多次报导学院办学情况。2023年，__市政府授予学院“__市职业教育先进单位”称号。同年，学院被__市总工会授予“五一劳动奖状先进单位”。

——开放教育资源，为社区居民提供社区教育活动载体

区职教集团规定：区属学校的设施向驻街社区开放。目前，开放比例已达80％。如社区学院每年接纳全区万余人次的社区群众到学校开展各类文化活动；新开河街与外国语大学附属学校、天泰路小学，江都路街与社区学院、93中，光复道街与区教师进修学校，鸿顺里街与区美术中学等，通过签订合作协议等形式，均实现了合作共建；区“五幼”金摇篮社区早期教育资源中心、“九幼”社区儿童活动中心和“一幼”世纪宝贝社区早教指导中心对全区社区儿童开放。

为解决社区青少年学校社会实践场地问题，区内近30个文化、体育、科技、公园、未成年人活动场所和爱国主义教育基地等长期免费向未成年人开放。区文化局所属区文化馆、图书馆、少年图书馆、梁启超纪念馆和觉悟社等成为社区教育活动的重要基地。全区97个现代化社区体育活动健身阵地成为居民健身和开展文化活动的好去处。一些驻区单位，如望海楼街的解放军测绘大队、宁园街的天津警备区干休所、江都路街的消防三十中队等也纷纷向社区开放。

第九篇 宝林四小申报上海市宝山区教育局优秀党组织自查报告2950字

宝林四小申报上海市宝山区（教育局）优秀党组织自查报告

在区委、局党委关怀、领导下，继续高举邓小平理论的伟大旗帜；深入贯彻“三个代表”讲话精神，带领全校教工完成了局党委、教委布置的各项任务；积极参与“争当优秀党员，争创优秀党组织”主题活动。两年来，支部围绕主题活动，在明确目标引领下，取得一定的成绩：

一、 班子团结，重视自身素养学习修炼。

“火车跑得快，全靠车头带。”由综合领导小组、德育领导小组、普法小组、关心下一代小组组成的精神文明领导小组成员重视自身素养提高；密切联系群众，带好一班人共同把工作做好。

切实加强领导班子建设，一班人分工不分家，坚持“四有四及时”。即：有反映及时转告；有问题及时处理；有意见及时交换；有矛盾及时化解。党支部定期听取群众意见，定期反馈，促进了干部勤政、廉洁，受到广大群众的好评。

二、 理论学习，把握实践活动前进方向。

我校充分发挥了党支部政治核心作用，积极推行校长负责制，工会民主参与作用。党、政、工形成合力，有计划地组织干部、党员、教工学政治理论，学法律法规，学业务知识。如：学习江主席关于“三个代表”讲话精神，把学习《公民道德建设实施纲要》、教师法、劳动法等法规与学习宣传“十六大”文件精神相结合。组织教工参观上海解放图片展；观看法制案例录像；开展演讲、交流与讨论活动，做到学前有准备、学中求思考，达到内容丰富，形式多样，学有所得的理想效果。

三、 全员参与，加强精神文明建设力度。

加强力度，全员参与，重在建设。我们重点抓了一个“发挥”，两个“工程”，两个“结合”，三项“活动”，两个“观念”，一个“考评”。

1、 党支部行政充分发挥了工会、共青团组织的作用，通过广大党员团结广大教工，全员参与了精神文明建设。

2、 加强了“师德工程”和“凝聚力”工程建设。

3、 坚持创文明组室中个人内化自律与集体监督制约相结合；坚持师德考核与贯彻学校中心工作结合。

4、 开展了“一个党员一面旗”，“一个教师一扇窗”活动；开展了“爱生在我心，文明是我行”活动；开展了“师生同乐，爱国主义教育”为主题的文化节活动，形成了特殊的宝林四小的人文景观。

5、 树立起“为学生服务，做快乐教师”和“我以四小为荣，四小因我奋进”二个观念。

6、 党支部发动党员和中层干部，和风细雨地深入做群众的思想工作。每年二次交流文明组室的经验，交流经验重在过程，在过程中收集、反馈、突出好人好事，评出校、区二级文明组室，列入学期考核，与奖励挂钩。

7、 针对青年教师多的特点，组织“学理论，学党章”小组，定期学习，并相应布置评展与交流活动，形成学习气氛，成功抓住申奥、申博以及家乡祖国喜事连连锲机，树立信心，激发情感。开展校园文化节活动，成立了四小少女军鼓队艺术团。在各类活动中宏扬民族文化，培养爱国主义精神。

8、 依据《______老年人权益保障法》关心退休教工，送温暖、送清凉，确保退休教工应有利益，组织参观了解建设新貌，保证给退休教工有回家的温暖感觉。每月返校提前做好安排，包括教育年轻教师遇到老同志要主动问好，明确规定这一天是校内“敬老日”，确保有专人陪同。主要领导每次都与老人们交流学校近况，征求他们对学校教育教学的意见建设。问寒问暖，了解身体与家庭近况，尽一切可能解决一些实际问题。退休教工很珍惜返校的机会，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以党小组名义学习时事新闻热点（如：“怎样活到一百岁”、“apec简介，申博报导”、“十六大新闻”等。）

精神文明已在宝林四小蔚然成风。师生外出看电影、看话剧，参加社会实践活动，守纪、爱公物等文明行为受到广泛好评。

四、 深化教改，推进素质教育普及提高。

1、 校领导组织教工认真学习了《___国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，重点领会精神，贯彻各学科、各条线。全面推进素质教育上一个新的台阶。

2、 教学质量是学校的生命线，教师是创造一流教育的关键。为了提高教师素质，我们舍得把钱花在刀刃上，积极推荐干部、教师参加各类培训，比如：学历再提高学习，计算机技能培训特色课程自培等。

3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育为重点。教学管理有序，有效。在区进修学院对各科质量监测中，我们能努力争取教学质量稳中有提高，并适时找差距与不足，确立进取目标，落实提优补差措施。

五、 环境优化，营造和谐教育文化背景。

1、 学校力争做到“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”。专人管理绿化，逐年增绿添花。创建了优美的校园环境，被评为上海市绿化合格单位，区绿化先进单位。

2、 为提高师生素质，增添了四十五台计算机及其它多媒体设备。通过培训，教师的操作技能有一定提高，配合教学使用，促进了课堂教学质量的提高。

3、 经常向师生宣传交通法规，四防知识，计划生育。综合治理，创安工作做得扎实、有效，保持了局先进的称号。

六、 教育共建，充分利用社区教育资源。

1、 坚持与友谊警署、街道居委联系。建立寒、暑假假日小队，选派老师在每个新村居委会当校外辅导员，发动学生，积极参加社区活动。例如清洁绿地、白鸽服务、文娱宣传，街道运动会等，在活动中参与共创文明小区活动。连续几年被评为区暑期工作先进集体。

2、 坚持与上海警备区、炮连军民共建。我们请解放军炮连战士为学生军训，示范升国旗。节日互赠慰问信等活动，把军民鱼水情渗透在富强不忘拥军，强兵志在保家卫国的神圣职责上。

学校已形成了“健康、友善、向上”的育人环境。各项工作有起色，主要实绩如下：

1．99．2被评为宝山区教育系统98年绿化先进集体。

2．99．3宝山区第三届教工运动会开幕式入场表演获优胜奖。

3．99．4被评为宝山区“无烟学校”。

4．99．4被评为宝山区教育系统九八年以法论教先进单位。

5．99．5教工团支部被评为宝山区新长征突击队。

6．99．6学校评为宝山区97-98年文明单位。

7．99．9第二工会组评为上海市98年文明班组。

8．99．9获宝山区第三届小学生交通安全美术、优秀组织奖。

9．99．9学校评为宝山区暑期工作先进集体。

10．2000．3被评为“巾帼文明岗”。

11．2000．3

一、三年级被评为区教育系统文明组室。

12．2000．3学校被评为教育系统先进“教工之家”。

13．2000．5获“五一”女教师风貌板块展示活动二等奖。

14．2000．5获“五一”女教师风貌健美操比赛二等奖。

15．2000．10获宝山区教育局中小学多媒体课体制作三等奖。

16．

获2000年督导先进及教育局对基础单位考核优秀单位。

17．被评为1998-1999年宝山区治安合格单位。

18．被评为九九~二000年宝山区德育工作先进集体。

19．被评为宝山区教育系统“三九普法，法制宣传教育先进集体”

20．

被命名为“一九九九~二000年度上海市宝山区文明单位”。

21．被授予“二000年度宝山区教育系统先进党组织称号”。

“

22．

2001至2002年度教工个人分别获得市、区不同科目、不同活动项目的等第奖。

23．2001年至2002年保持了99年至2000年度诸多荣誉（如：上海市中小学行为规范示范校等）又新添了宝山区教育局电化教育先进集体与个人荣誉称号；宝山区“三八红旗集体”荣誉。

努力方向：

1、 教工教学理论水平以及课堂四十分钟技巧、方法还有待提高。

2、 要创办“现代”教育，必须迅速提高整体、现代化教学技能。

3、 力争“家庭美德，社会公德，职业道德”抓有特色，更有成效。

整改措施：

1、 坚持经常性的教学理论学习，并要求做好教育、教学学习摘记以及教学个案分析研究。联系实际，在实践活动中提高完善。

2、 积极参与教育科研活动，不断提高理论水平。

3、 自培和他培相结合，发动广大教师学习现代化教学技能，边学边实践，边实践边提高。

宝林四小

二00三年五月

第十篇 开发区教育发展问题的调研报告2000字

根据市教育局党组的统一安排，我们于2023年11月16日对随州市经济技术开发区的教育问题进行了调研。我们通过个别座谈、实地走访等形式，全面了解了开发区教育的现状，着重就该区教育存在的问题进行了探究。

一、开发区教育发展的概况

该区现辖初中3所，小学15所，（其中村小7所），公办幼儿园1所。在职公办教职工748人，离退休教师197人。在校学生初中6354人，小学5980人，公办幼儿园210人。

二、教育发展存在的问题及产生的原因

1．教育发展的结构性问题

目前的开发区教育属“三地合一”，绝大部分学校属农村中小学，少部分处在城乡结合部。去年12月份，原开发区6村划转淅河镇管理，每村都设有小学，每个小学学生人数都在100人左右，急需进行学校布局调整。

从机制性和体制问题来看，一是管理体制不完善。开发区中心中学仅是个乡镇中心中学，有责无权，无法代替开发区管委会行使对教育的管理职能，管理成本增加，经费无来源，管理上力不从心。二是财政体制不顺。开发区财政体制没有单立，教育各项经费（含项目）仍从原渠道曾都区走，在预算和预算的执行上与应安排经费有很大的差距。三是省教育厅没有立户头。国家、省对教育的优惠政策，省教育厅都直接分解到曾都区。由于开发区没有在省教育厅立户头，仅2023年暑期国家中小学教师培训工程，教师赴省免费培训，该区由于曾都区未给指标无一人参加。

2．政策性经费落实情况

某些惠农政策在具体落实方面还存在一些问题。

一是公用经费安排没有足额到位。非贫困县市生平15元的公用经费补助拨款没有落实到位。

二是没有建立校舍维修的长效机制。按《湖北省新机制改革政策》规定的标准及计算方法，该区校舍的维修改造资金应为94.2万元，而实际预算为55万元，相差近40万元。我们发现该镇小学一间教室里面桌椅五花八门，完全谈不上统一。该镇二中竟然没有操场，学生根本没上过体育课，只要下雨，校园内便有大量积水排不出去。

三是解决农村贫困住宿生的“一补”问题没有得到落实。

四是学校债务问题。该区普九债务省核定数字为1200万，淅河一中债务370万，二中债务100万。

3．教职工情况

目前，该区共有教职工748人，另有离退人员197人。教职工的年龄情况为：50岁以上的143人，35岁以下的为273人。由此看来，教师年龄普遍偏大，当须补充年轻的人员，但目前教师的进口基本堵塞。英语教师、体音美教师奇缺。

4．农村寄宿制学校“三难”问题

该区学校中，“如厕难”基本解决，“就餐难”、“饮水难”的问题则依然存在。“就餐难”并不是说学生吃不上饭，而是就餐的条件和环境比较差。很多学校学生就餐既无饭棚，也无饭堂。所有学校的学生都只能站着或蹲着就餐，没有一个学校有学生就餐的桌凳。“饮水难”主要是学生喝开水难，这一问题主要是因为学校资金条件所限，学校无法为学生提供开水，如果购买纯净水，则又要向学生收费，产生这一问题的根本原因有两点，一是政府对教育的投入欠帐太多，而学校为了完成“普九”任务举债太多，“普九”后发展不够。二是公共财政在这些方面几乎没有投入。

5．其它问题

一是农村“留守学生”的教育管理问题。据调查，父母双方在外打工的学生占30%，一方在外的占70%，由于种种原因，这些学生中相当一部分思想波动大，管理难度大，有的甚至沾染恶习。二是学生在校安全问题的处理问题。由于没有明确规定，凡是学生出现任何安全问题，社会都把责任推给学校。三是私立幼儿园的管理问题。目前，村镇私立幼儿园几乎处于没人管的地步，学生存在食品、出行、卫生等多方面安全隐患，同时私立幼儿园都或多或少存在虚假宣传和幼儿教育小学化的倾向。四是某些部门到学校收费问题。一些部门（卫生监督、质量监督、环保、工商、税务、城管等）经常到学校进行收费，学校不堪重负，校长疲于应付，特别是现在实行了义务教育经费新的保障机制，学校公用经费财政又不能按时足额到位，学校无法支付这些费用。

三、意见和建议

1．开发区应成立相应的教育管理机构，理顺管理层次和关系。

2．市教育局和开发区管委会应共同争取在省教育厅设立开发区教育的户头。解决开发区财政体制问题，畅通资金来源渠道，确保公共财政对教育的投入和农村义务教育经费保障机制直接落实到中心学校。使教育经费由县（区）级承担的部分得到落实。

3．加大公共财政对教育的投入，确保教师工资全额列入财政预算，并按时足额发放。保证学校公用经费按时到位，确保学校正常运转。保证危改资金、学校建设资金到位，确保教育健康可持续发展。真正把教育当作公益性事业来办。制定“普九”化债的具体政策，拿出切实的解决办法，让学校校长从债务中解脱出来，集中精力抓管理、谋发展。将目前由学校支出的校方责任险列入公共财政支出。

4．强化各相关部门的责任，搞好“留守学生”的教育管理和预防青少年犯罪。

5．规范有关部门行为，杜绝到学校乱收费的现象。一是建立准入制度；二是应缴费用应列入公共财政支出。

6．切实解决好教职工队伍的结构性问题，尤其是学科配套和培养青年教师的问题刻不容缓。

7、采取切实可行措施加强对私立幼儿园的监管