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新教师述职报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-23 热度:63

新教师述职报告

【第1篇】新教师述职报告范文1550字

俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。下面是小编收集整理的新教师述职报告,欢迎阅读参考~

经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义***思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。版权所有,全国公务员共同的天地!

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

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新教师述职报告怎么写

新教师在准备述职报告的时候,得花点心思琢磨怎么弄才能让领导看得明白,同事也能理解。述职报告主要是讲清楚自己的工作情况,特别是教学这一块,得把重点放在课堂管理和学生进步上。一开始,可以先把教学计划拿出来,看看是不是按部就班完成了,然后结合实际情况说说有哪些调整。有时候计划赶不上变化,比如某个知识点学生反应特别慢,就得临时加课或者换个方法讲授。这种调整要是能写进去,会让报告显得真实一些。

在写报告的时候,可能有些地方会忘记具体数字,像是某次考试班级平均分是多少之类的,但这类细节其实挺重要的。如果平时没留心统计,可能会在写的时候突然卡壳。还有就是,有的老师喜欢用一些形容词来修饰学生的状态,比如说“大多数学生表现积极”,但最好能具体点,比如“三分之二的学生在课堂提问环节主动发言”。这样听上去更有说服力。不过,有时候写着写着会发现自己前面写的东西有点重复,像是既提到了教学方法又提到学生成绩,这可能是因为思路不太清晰,需要稍微整理一下顺序。

除了教学工作,还要提到跟家长沟通的情况。现在家校联系很重要,要是能举个例子,比如说某个学生最近成绩下滑了,你是怎么跟家长沟通并解决问题的,这部分就能体现你的责任心。当然,写报告的时候也可能遇到一点小麻烦,比如时间久了记不清具体的事件细节,这时候可以翻翻备课本或者作业批改记录本,说不定能找到灵感。

还有一点要注意,报告里的语气得真诚,别太生硬。比如可以写“我觉得这个方法挺有效的”,而不是“这种方法毫无疑问是最优解”。毕竟述职报告不是论文,不需要那么学术化。不过有时候为了显得专业,可能会不小心写得太复杂,比如把简单的意思绕来绕去表达,这就不太好。所以写完后最好能抽空多看几遍,把那些啰嗦的地方删掉,让语言更简洁明了。

【第2篇】最新新教师述职报告范文1850字

各位领导、老师:

下午好!

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:活到老,学到老。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。

我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。

此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。

平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。

在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习能力为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些情况,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8—9周,主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字—抓落实。要做到这一点,重在一个勤字。

以上是本学期我的教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学方面取得的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

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新教师述职报告该怎么写?这事说起来挺复杂的,得把教学工作方方面面都涵盖到。不过,有些关键点还是得拎出来讲讲。

先说教学情况,这部分要具体到每一堂课的情况。比如讲授的内容,学生们的反应如何,课堂互动怎么样。有时候会遇到一些突发状况,比如说某个知识点突然卡壳了,这时候就得随机应变,调整教学策略。还有,备课的时候一定要细致,教案不能马虎,但也不能照本宣科,不然容易偏离学生的实际情况。

再来说说学生们的表现。每个班都有各自的特点,有的班纪律好,有的班比较活跃。作为老师,得针对不同的班级调整自己的管理方式。有时候可能会觉得某个班特别难带,其实换个角度想想,也许正是这种挑战让自己成长更快。不过,偶尔也会有点小意外,比如某次考试成绩不太理想,这就得好好反思一下教学方法是不是出了问题。

除了日常的教学工作,还得兼顾班主任的工作。每天早晨看着孩子们走进教室,感觉特别踏实。当然,当班主任也不是件轻松的事,各种琐事接踵而至。比如学生之间的矛盾处理,家长沟通什么的,这些都需要耐心去对待。有一次跟一个家长交流,因为没提前做好充分准备,结果谈话有点僵持不下,后来还是同事帮忙解了围。所以,提前做好功课很重要。

小编友情提醒:

别忘了对自己的工作进行总结。可以回顾一下这一阶段的教学成果,看看哪些地方做得不错,哪些地方还需要改进。有时候写总结的时候,可能会发现自己忽略了一些细节,这就是个提醒,以后得多留心。

【第3篇】最新任职一年新教师述职报告范文3300字

各位领导,前辈:

大家好,我是xx届新教师xx。接下来由我向大家聊聊我这一年所做的工作。

入职伊始,任重道远

____年六月有一个小伙子从一所普通大学毕业了,很幸运同年八月就正式加入浦江县职业技术学校这个大家庭。

在这里,我先用一个学生与我的故事来聊聊我在学校接触最多的人——我可爱的学生

解决学生问题从一次走心聊天开始

还记得去年九月份开学没多久,有这样一位学生,当大家都沉浸在从初中进入高中的新鲜感中时,他表现的很闷闷不乐,无精打采,不管是上课还是课间。

于是我找来我们的班长,我问他:你知不知道咱们班z同学这样子是什么原因啊?班长嘿嘿一笑:还能是什么事,他女朋友分手啦!。我听后和他说:你这无凭无据的别瞎说。班长还不服气:老师,真的,不信你去问问其他同学就知道了。

于是某个晚自习我叫了几位同学和他们聊了聊关于进入高中生活的一些感受,这些同学当中呢就有这位z同学。在结束这次交流之后的两个星期,他在一个晚自习的时间主动来找我。我没有带他去办公室,就在教室边上的楼梯口,和他聊起来了。

那时候的他低着头,局促不安,轻微摇摆着自己的身体。z同学开口的第一句话就是:老师,我现在好痛苦,好难受啊。我拍了拍他的后背问:怎么了,是有人欺负你吗?z同学摇了摇头说:不是,是我的朋友不理我了,还删除了微信。我问她为什么,她说我在高中有男朋友了,以后不能再和你有联系了。

我听了以后就问了z同学几个问题:

你们父母知道你们的关系吗?

你觉得你们之间是纯粹的友谊关系吗?

她有没有把你当做正真的朋友对待呢?

他想了想告诉我说:我们从小就认识的,彼此的父母也是朋友。我觉得和对方是单纯的朋友关系,并不会影响对方交不交男朋友。只是现在不知道对方的真实态度,只知道对方想和他断绝联系。

然后我就对他说:首先你作为一个爷们一些极端的事情肯定是不能做的,我们是读书人不能像没有接受过教育的野蛮人一样冲动。然后你好好想想你是否真的确定对她只有朋友的感觉,而不是对异性有好感。如果你真的要找她我建议你可以先找你们的共同朋友将她约出来,在有第三方的情况下好好聊聊,把你对她的心意说给他。如果还是这样的话,你再来找我。

第二天,我找了我师傅盛骏懿老师,和他说了这个情况,师傅说:其他都还好就是你觉得让他们自己解决问题,是否妥当会不会当场就起冲突呢?毕竟连我们成年人很多时候都会“冲冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪这位同学一起去,你先不出现如果他们能好好谈谈,把彼此的关系理顺那最好,如果不行你也可以以z同学哥哥的身份去调节。

于是等到周五放学,我叫来z同学问他,你是否要去见你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。z也许他是难为情一个劲的拒绝,我只好作罢。先看看他自己接下来会怎么样做。

过了两周,z同学在某天午休时间来找我。“老师,我觉得我是喜欢她的,不过是自己不敢承认罢了,她现在已经和我说明白了,以后不要让我去找她,我好不开心啊。还有我没听你的话我去他们学校找她了,但是我只是跟在她后面,就那样看着她的背影,我感觉自己失去了什么东西。”我让他坐下,给他倒了杯水,跟他说:一个人在什么阶段就是应该做好什么事,你现在最需要做的事情是什么啊?他轻声的对我说:学好专业课。

过了一段时间,我问了问其他任课老师这位同学的情况,他们反应确实z同学学习状态好了。

其实我并没有特别地把我的学生们当作小孩子看待,由于他们成长于这样一个信息大爆炸时代,他们的心理成熟得比我们认识的快,有时候平等的对待他们,站在他们的角度去思考帮他们解决烦恼,我觉得在处理学生事务的时候会更有效。

爱岗敬业,认真尽职

本人是任xx中德2班班主任及《汽车电器》的教学工作。目前本班学生共26人,全部由男生组成,其中一人为非本地学生。我不得不赞叹科技的进步,来到学校短短一年从最初的指纹打卡到手机打卡再到现在的微笑打卡,oa办公系统微笑考勤的模式让我每天的工作多了些乐趣,也督促自己要做到守时准时。在日常学生管理中也由此教育学生不迟到不早退,认真对待每一天。

在学校工作中我和在座的大部分老师一样扮演着这样两个主要角色:班主任和专业教师。作为班主任我觉得主要是从思想上让学生发生转变,然后使学生能够自主自觉地改变自身行为。作为专业教师应使得学生寻找到将来的目标,并为之努力学习技能为实现目标打下基础。

在日常工作中按时参与学校与学部工作,而后完成班主任工作手册、学生安全手册等的记录。在入职初期已完成新教师课题工作,并与盛骏懿老师进行师徒结对,学习盛老师的带班经验。根据学校安排主题,利用早自习、读报课和班会课等时间对学生们展开各类教育。珍惜每次外出学习机会,学习其他学校班主任工作的展开。言传身教积极主动参与学校学部举行的活动(薪火传承,主题活动,运动会,春季消毒,家访等)

我主要担任《汽车电器》的教学工作,教学过程中,我会根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态,改进教学方法。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。

我能够认真研究教学方法,专心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的需要,积极吸取优秀教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为自已的教法更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论。

作为一名专业教师,我也是严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在这一学年中积极听课备课,完成新教师听课、公开课的任务。并在学校领导下带领学生去浦江本地以及杭州参观汽车企业,在学生未来工作岗位上,学习了解相关专业知识。本人也在今年暑假前往山东参加了汽车专业相关培训,以提高个人教学水平、业务能力。

满怀爱心 以生为本

一个年级,两个班级,54位男生。从起初彼此之间的陌生无言,到之后相处中的矛盾冲突,慢慢地经历过时间的磨合,对彼此有了一定的了解。我本着“树人先正已”的工作作风来管理班级,做到动之以情、晓之以理、导之以行,尤其是学生手机问题。我也积极参与到学生们的活动中去,去发现他们的可爱之处,班里其实也有很多人才,有数学很好得同学会打太极拳,性格内向不爱讲话的有会唱婺剧,也有英语很差但是书法文笔很好,与之相比我自愧不如,等到慢慢融入他们才发现他们原来如此可爱。

还有在家访活动中与学生和家长的交流发现,作为一个好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第一位,用换位思考的方法教会学生如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生,养育学生的美好人格。

虚心好学 提高能力

《论语 泰伯》中孔子说:“不在其位,不谋其政”那么反过来说,在其位就要谋其政,现在在我这个岗位上最最需要的就是做好本职工作,这一年来经过统计本人共计上课节数近500节,无一无故迟到、不上课现象,阅读专业书籍、职业教育书籍十余本;认真参加教育局及学校培训,师徒结对,专家听评课,教学节等教育教学活动。现在回想起来让我印象最深刻的时候是准备说课大赛地,连夜通宵改ppt,就是为了让某个效果看起来更加合理。也正是因为如此,发现了自己很多的不足,发现很多事得逼一下自己才能做得更好。

未来的教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,为此,我会抓住每年的在职继续教育,学习机会,深入学习研究职业教育,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。努力做一个信息时代的教师,勤思考,把握好学校给我们创造的机会,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长。

最后我先用三句话来描述一下,这一年我所得到的一些感悟吧

面对我的学生们是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,学生都是多面体,不要只在一个角度看他们。

面对工作我应做到“一盏青灯到夜深,掩书趺做学禅心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。

面对教育这条路将是“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”,教育永远没有尽头,我将一直探索。

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述职报告,说白了就是把这一年干的事好好捋一捋,既是对领导交待,也是给自己留个底。新教师述职,别想太复杂,先把教学成绩摆出来,比如带了几门课,每个班考了多少分,平均分涨没涨,这些都是硬指标。要是能拿出具体数字,比如这次期末考试比期中提高了五分,那就有说服力。

光有成绩不行,还得说说怎么做到的。像我刚入职的时候,发现学生基础参差不齐,就琢磨着分层教学。这事听起来简单,做起来得花心思。我先把学生分成几个小组,能力强的多布置点挑战题,基础差的就从最简单的开始。结果,效果还行,那些原来考不及格的孩子进步了不少。不过当时也有点疏忽,没太顾及到性格内向的学生,他们有时候不敢问问题,我就该多留意点。

除了教学,管理学生这块也得提一嘴。一开始我总觉得管纪律是班主任的事,后来发现课堂秩序不好,讲课都费劲。所以后来上课前我都提前几分钟进教室,跟学生们聊聊天,问问最近的学习情况。这样一来,课堂氛围确实好了不少,学生也愿意听讲了。但也有个小插曲,有一次我批评一个捣乱的学生,他当场顶嘴,弄得场面有点尴尬。事后想想,我当时应该先安抚一下他的情绪,这样效果会更好。

还有个事得注意,平时多跟同事交流。刚工作那会儿,总觉得埋头苦干就行,后来发现团队合作很重要。比如有个老教师告诉我,批改作业时可以挑重点看,这样效率高还不累。这个方法我试了下,确实省了不少时间。不过也有个教训,有一次我照搬别人的经验,结果因为不了解自己班级的情况,出了点小状况。以后我明白,借鉴归借鉴,还得结合实际情况。

最后再说说个人成长吧。这一年下来,我觉得最大的收获就是心态变了。以前觉得教书就是照本宣科,现在才知道每一节课都要用心准备。有时候备课到深夜,第二天站上讲台还是觉得有底气。其实我觉得,只要真心对待学生,认真对待每堂课,述职报告自然就写得好看了。

【第4篇】职业技术学校一年新教师述职报告范文3050字

大家好,我是____年新教师于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下总结。本次报告的主题是:忆往昔峥嵘,续书写华章。

首先要感谢我们的李校长和江副校长当初对我的赏识,不远万里千辛万苦数九寒天去东北招聘,给了我在职技校任教的机会。

其次要感谢实验学部的领导,刚来的时候真的是一脸懵,但各位领导在过去的一年里对我们这些外地老师格外照顾,让我们体会到家的感觉。

还要感谢王玲姐姐。在班主任工作方面帮助了我很多。从一开始的一无所知,到后来的初出茅庐指导我解决一些棘手的问题,感谢一路相伴。

最后要感谢的就是我的师傅——杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样,从零教起,一步一步,很有耐心。尤其是每次公开课的时候,下班时间都还在指导。杨老师对待工作严肃认真,一丝不苟,对待教学力求精致完美,班级管理经验丰富。生活上更是和蔼可亲、待人宽厚、关心同事。特别幸运能遇到这样一位颜值、能力与身高并存的师傅。

思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各项会议与活动。自觉地向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。

教学方面

我认真备课,上课,听课,辅导,批改作业,考练讲评。充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题和解决问题的能力。

为了提高教学能力,每周都会去听师父的课,从中得到学习。师父也会来听我的课,予以指导。每学期都出至少一节公开课,从中得到锻炼。平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一份教案,如果写得不好,都要再重新写一个,直到合格为止。

特别是像我们要教两头的人,写教案真的是一个大工程。每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西试讲一遍,不好的地方及时改正,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的,在这一年中自己成长了许多。从一开始的无从下笔到现在的文思泉涌,从一开始站在讲台上的忐忑到现在的从容,一切都在变好。

班主任工作方面

在17财会实验的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施分数考核制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

我以前是一个不太爱说话的人,有事说事。但直到有一件事改变了我。我们班有一个比较厌学的女生,有一次她请了一周的假,不想来上学。可能是叛逆期吧,她和她妈妈的关系也不太好,她妈妈也劝不动她。于是我就决定去家访,做一下最后的努力。到了她家之后,只有我们两个人谈话,她可能觉得比较放松,就和我说了很多想法,我第一次觉得和学生的心离得那么近,也第一次觉得原来学生的世界是这样的。我恍然大悟,原来交谈很重要,一定要挖掘到她们的内心。那一天的谈话,是我活到那天为止,与一个人说话说的字数最多的一次。当她答应我回来上学的时候,第一次感受到了作为一名教师的成就感。不知道她以后的人生会怎样,但是希望她高中这段时间的路不会走偏。

这一年,我与17财会实验班的32位小可爱们一起经历了很多。与君初相识。第一次劳动,她们刚开始的时候还不是很会干活,擦玻璃还要人教,不过后来就很熟练了。第一次做板报,让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次收到学生的祝福,甚是感动。第一次一起包饺子,当然了,我主要是去吃,她们比我贤惠得多。第一次复训,军训的时候没机会参与,复训一陪到底。第一次学习打小键盘,第一次学习点钞,大家都很兴奋。第一次参加运动会,大家把热血和青春都挥洒在了跑道上。第一次去家访,了解到了每一位学生的家庭情况。第一次参加元旦汇演,原来计算器也能弹奏歌曲。第一次开家长会,面对着比我大很多的家长,全身的每个细胞都在抖。第一次跑操比赛,第一次篮球比赛,输给了幼师班,虽败犹荣了。

由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

余生很长,在职技校的日子很难忘。从今以后,不忘初心,砥砺前行。秉承东师人勤奋创新为人师表的校训,为职技校的未来贡献自己的绵薄之力。

大家下午好,我是杨晨响。

感谢领导的信任,让我做于航、邓秋香两位老师的师傅。我很惶恐,担心自己不足以做好她们教师生涯的领路人。所以这一年中,我努力践行着作为师傅应尽的责任。从各个方面帮助她们,锻炼她们的同时,我也不断完善自己,希望配得上她们那一声'师傅'.

学部领导明智,帮我们安排在同一个办公室,便于我们一起学习理论,再进行实践,备课,上课,批改作业,学生管理等各个方面。'学然后知不足,教然后知困'.我们经常针对各种问题进行交流沟通,师徒三人常常挨在一起互谈体会。

刚开始我不知如何指导,回想我入职第一年,我很感谢我的师傅洪光老师对我的严格要求,教案不合格都会要求我重写,所以我有两本教案,一本用来修改,再正式写到另一本上。就是这样让我能够迅速成长,于是我进行效仿,每一节课她们都很认真对待。每次课前模拟,不断调整直到走上讲台。课后进行自我反思,疑惑的地方一起研讨,不足的地方改进。她们积极好学,到处听课求经,不放过任何一次学习机会,一学年听课本写了五六本。

刚接触两个徒弟时感觉很羞涩,不善言辞。我每周都会听课,听后点评。记得第一次听完于航的课,不懂委婉的我直接把人家小姑娘给说哭了,但于航还是坚持修改。经验不够丰富的她,经常主动要求听课,勤学勤问。刚开始她上课轻声细语,结果后来坐在办公室都能听见她激情澎湃的上课声音。她跟学生关系好得让人羡慕,喉咙不舒服就有学生争着送药。周日回校常有学生给她带家里烧的餐食,我想只有一个教师对学生好,学生才会掏心掏肺的对你好。

这一年她们的忙碌我看在眼里,实验班班主任,又叫职高又教普高,处理班级事务,还常跑到我班级听课,没有晚自修也坐在办公室备课,改作业,再忙都坚持做ppt.

作为新教师,她们精力充沛,热情好学,积极上进。作为师傅,我愿意把经验倾囊相授。相信你们带着一颗赤诚之心,未来的路定能越走越宽,成为学校骨干。

专家提问(张序安校长助理)

专家问:'如果遇到学生打架事件,你会如何处理?'

于航回答:'张校这个问题问得很真实,很切合实际。虽然在过去的一年中,还没有遇到过这样的事件,但是自己也有思考过这个问题。如果我的学生真的参与了打架事件,那我会首先问清楚原因,为什么打架,并给他分析这件事如果不打架有没有其他的更好的解决方式,动之以情晓之以理,让学生深刻地认识到自己的错误,并让他立下保证书以表决心。当然,我会在平时的德育工作中不断地教育学生,不要触碰这个底线,预防这种事件的发生。'

专家总结:'你的发言像一缕带有空气负离子的清风吹入耳畔。很开心能有这样一位怀赤子之心的老师,愿能一直不忘初心,坚定地走下去,成为未来的骨干教师!'

怎么写报告52人觉得有帮助

最近刚入职职业技术学校的年轻老师可能会为述职报告发愁,毕竟这是头一回写这种正式的东西。述职报告得把这一年教书育人的事说清楚,不能光喊口号,得有具体例子。比如教学上用什么方法提高学生动手能力,可以举个案例,哪个班的学生原来操作不熟练,后来通过你的指导进步明显。

不过有些细节容易忽略,像平时和学生的互动情况就别忘了提。有时候一个鼓励的眼神或者一句肯定的话,对学生影响挺大的。还有就是参与学校活动的情况,哪怕只是帮忙布置会场,也是工作的一部分。

写报告的时候要注意条理清晰,但不用刻意分点。比如先说教学成果,接着讲班级管理,然后聊聊参加培训学到的新东西。用词上要专业一些,像“教学相长”这样的词就挺好,显得有深度。但也不要堆砌太复杂难懂的术语,毕竟主要还是给同事看的。

有个小建议,报告里最好能体现一点创新意识。你可以提到自己尝试了什么新的教学手段,哪怕效果还没完全显现。这会让领导觉得你有想法,愿意探索。当然,千万别夸大其词,实事求是就好。

书写注意事项:

报告里的数据要真实准确,尤其是学生成绩方面的。如果有一些亮眼的成绩单,记得附上去,这样更有说服力。不过这里有个小问题需要注意,有些老师可能会不小心把某项成绩写错,这种情况得特别小心,最好反复核对几遍。

小编友情提醒:

报告的长度也要把握好,不要太长,大概两三页纸就够了。语言风格,既要正式又不能太死板,适当加入点自己的感受会显得更生动。比如可以回忆下第一次站上讲台时的心情,那种紧张又兴奋的感觉其实挺有意思的。

【第5篇】幼儿园新教师述职报告范文1450字

幼儿园新教师述职报告例文

时间在无声中流逝,弹指一瞬间,一个学期的工作就要结束了,回首顾 望,这是一个忙碌的学期,也是一个收获的学期。

“为了每一个孩子都有进步” , 这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到 一种自豪感。这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句 号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作 中取长补短,争取更大的进步。

一、政治思想方面

能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪 守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工 不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育 理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。

二、教育教学方面:

1、 “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:

“教 育者没有情感 没有爱 如同池塘里没有水一样 ”现实工作中,我努力为孩子们 创设一个充满爱的“池塘” 当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委 屈时我及时给与“安慰” 。帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人, 培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们 来说,一辈子都是受益的。

本学期上午班休病假 2 个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老 师在园里有许多工作要做,我主动承担起班级的各项工作。认真备课,精心设 1 计活动内容,充分准备教具。每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好 充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级 有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意 做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问, 孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能, 提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索 清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

从一开始的`怕上课到能流畅的上完每 节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。

平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对 班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进行了分工与合 作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及 时关注提醒调皮的孩子要遵守 相应的安全的规定,防止安全事故发生、本学期 使两名超重儿童恢复到正常。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是 幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对 于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级 网站向家长公布幼儿的每日在园情况,让家长及时了解幼儿的学习情况和 生活情况,并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口,架起了教师、幼儿家长的桥梁,并取得了家长的积极 配合。

四、工作存在的不足

1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。

2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章

3、在教学上还需要下功夫。

航医所幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入航医所幼儿园,我更懂得了压力的内 涵。不管是老教师还是年轻教师,她们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我 产生了深深的距离感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和 烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!

怎么写报告102人觉得有帮助

幼儿园新教师述职报告怎么写

做这份工作以来,心里一直有点忐忑。刚入职那会儿,说实话,自己心里也没底。幼儿园孩子小,事情多,家长还特别在意。我琢磨着,得把工作认真干好,不然辜负了这份信任。

刚开始备课的时候,总觉得教案不够详尽。后来慢慢发现,其实不用太复杂。重点是结合孩子们的特点,设计一些有趣的活动。有一次,我准备了一个手工课,想着能锻炼孩子的动手能力。结果那天课堂秩序不太好,孩子们抢材料,场面一度混乱。事后反思,可能是我没有充分考虑到他们的年龄特点。

跟同事交流的时候,我学到不少。比如有个老教师告诉我,对待孩子不能急躁。这话说得对,但有时候我也控制不住情绪。特别是遇到调皮捣蛋的孩子,心里难免会有点烦躁。不过现在我慢慢学会调整心态,试着用耐心去引导他们。

家长沟通这块,我觉得挺重要。记得有次开家长会,一位家长问我孩子为什么画画总是乱涂乱画。我当时没想好怎么回答,就随口说了句“可能他想象力丰富”。回家后想想这话有点敷衍,下次得提前做好功课。

最近一次公开课,我特意选了个互动性强的主题。从准备到实施,花了不少心思。结束后,园长说整体效果不错,但还是指出了一些细节问题。比如教具摆放不够合理,环节过渡稍显生硬。这些意见我都记在心里,以后争取做得更好。

我觉得写述职报告的时候,要实事求是。既不能夸大成绩,也不能回避问题。就像刚才提到的那些不足,都得坦诚地写出来。另外,还可以加上一些自己的想法,比如下一步的工作计划之类的。毕竟领导看报告,不只是为了了解过去,也是为了指导未来。

每个人写报告的方式都不一样。有的人喜欢条理清晰一点,把工作分成几个部分来写;也有人习惯自由发挥,想到哪儿写到哪儿。我个人比较倾向于前者,因为这样看起来更有条理性。不过具体怎么写,还得根据个人情况来定。

说到这儿,突然想起一件事。上次有个同事写述职报告,把“学生管理”写成了“学生管制”,虽然只是个字眼上的差别,但给人感觉不太专业。所以,写报告的时候一定要仔细检查,别出现这种低级错误。

最后想说的是,述职报告不仅是对自己工作的总结,也是提升自我的机会。希望大家都能好好利用这个平台,把自己的经验和教训记录下来。时间久了,回头看看,肯定会有很大收获。

【第6篇】高一新教师述职报告范文1850字

各位领导、老师:下午好!

时间过得真快,走上工作岗位已半载有余,在学校领导及其他老教师的关心与帮助下,自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。作为一名新手,在这半个年头里学到了许多东西,这也是应该的。俗话说:'活到老,学到老'。在这半年里,我承担了高一年级的两个班的数学教学任务。教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭已近半年,虽能很快适应了学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。

我所教的两个班在整个年级来说,一个属中等水平,一个属中等偏下水平,这是根据他们的初中升高中的入学考试成绩来定的。根据这半年的接触,在中等水平的班里,可能是学习基础和学习氛围较好等原因,大部分学生基本能跟进教学进度,较好地完成学习任务,学习的积极性也较高,而在中等偏下水平的班里,则较难完成学习任务,学习的积极性也不高,一部分学生大有得过且过之嫌。以上是对我所教的班的大概情况的介绍。

此外,现行高中教材也是最新修订过的,总共分为三册,内容较以前的教材有较大变动,例如,增加了如简易逻辑、向量、微积分、概率等内容,相应地也删掉了一些内容,如幂函数、指对函数方程,并且降低了一些内容的要求,如三角函数。因此,教学模式和方法都处在新的探索过程中,我们高一备课组在刘显金老师的带领下经常在一起研究如何才能行之有效地传授知识。

平时,我们高一备课组经常在一起探讨教学上的问题,期末复习迎考,大家精诚合作,采取了统一进度,统一教案的方法。除了我们备课组的共同努力之外,期末能够取得这样的成绩,还得益于我的指导老师--邝松泽老师的帮助,邝老师为人谦虚、治学严谨、平易近人,经常去听我上的课,并给我提出了许多宝贵的意见和建议,从他那里,我学到了许多的东西,从做人、为师到教学,都让我获益匪浅。此外,我们科长陈伟宏老师也给予了我很多指导与帮助。

在学校大刀阔斧的教育、教学改革的带动下,整个高中的理科教学基本上都采取目标分层的教学模式,这是理科教学经过多年实践经验总结出来的较为行之有效的方法。所谓目标分层教学模式,简单地说,就是将一堂课的教学大体分为四个步骤:课前检测、展示目标、实施目标和目标检测,同时,根据学生的具体情况将其分为三层,在课前检测和目标检测两个阶段设置不同深度的练习题,以保证尽量能满足所有学生的要求。在具体的教学过程中,对这两个班的要求基本上采取平行教学,都以抓好基本知识为主,搞懂弄通书本上的知识结构、知识点、重点和难点。当然,在这个过程中又略有差别,对于中等水平的班的全体学生都是立足于高考,从长远以提高学习能力为出发点来教学,对于偏下水平的班,基本上是立足于会考,同时满足一部分学生的高考要求,当然也是以提高学生能力为基本出发点来教学。由于数学本身的特点,总让人觉得枯燥乏味,因此,如何较为生动形象地传授知识也是我必须面对的问题。为此,在课堂上我尽可能举一些身边的学生感兴趣的实例来说明问题,并且尽可能用多种解题方法来培养学生的学习兴趣。有时也穿插一些数学史的材料以激发他们的学习积极性。

由于学生自身的特点,在他们的学习过程中,总是不自觉地会有一些学生表现比较突出的能力,而又有一些表现出对某一门学科的不太适应而产生掉队的现象,因此,针对这一些情况,我经常利用课外时间对他们进行培优辅差活动,以便使优生更优,差生进步。培优的活动与第二课堂的活动同时进行,每周两次,一次一个小时,进行了大约8-9周,主要是以培养他们的数学学习能力为主,对书本知识进行拓宽、加深,提高他们的解题速度和解决问题的能力。辅差的活动主要利用第8节课和晚自修时间,主要采取单个辅导形式,有时也集体辅导,对他们主要是疏通书本的基本知识、要求其掌握基本的解题技巧,形成初步的认识和解决问题的能力。通过一个学期师生的互相配合,共同努力,他们在期末考试中取得了较为理想的成绩。由此看来,这是一个值得采取的方法。罗嗦了这么多,我觉得要能较好地完成教学任务就应该落实好张主任经常给我们讲的三个字-抓落实。要做到这一点,重在一个'勤'字。

以上是本学期我的教学工作大体情况,的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

怎么写报告22人觉得有帮助

高一新教师述职报告怎么写

提到述职报告,大家都会觉得这是个例行公事,但其实这里面学问大着呢。述职报告不是简单地罗列工作内容,而是要结合自己的教学经历,把经验和教训都融入进去。要是写不好,领导看了可能心里没底,自己以后的工作也可能受影响。

我刚当老师那会儿,总觉得述职报告就是把教案写成流水账似的往上报,后来才发现不对劲。有一次同事老李跟我说,他述职的时候就多说了几句课堂上遇到的问题,还有自己是怎么解决的,结果领导当场表扬了他。我就琢磨,是不是得换个思路去写?

写述职报告的时候,最好能把自己平时积累的一些方法拿出来显摆一下。比如,我是教数学的,我发现学生对函数这块总是搞不明白,我就从网上找了一些有趣的例子,用生活里的现象来解释抽象的概念。结果期末考试成绩出来,学生的平均分比往年提高了不少。这个事就可以写进报告里,不过要注意语气别太骄傲,说清楚自己做了什么就行。

有时候报告里得有点具体的数据支撑。比如我带的那个班,一开始纪律不太好,上课总有学生讲话,后来我调整了一下教学节奏,把一些互动环节加进去,结果一个月后,课堂气氛明显好了很多。这些变化要是能用数字表现出来,比如违纪次数减少了百分之二十之类的话,领导看着也会觉得你有想法。

不过说实话,写报告的时候也挺容易掉坑的。有时候想表达的东西太多,结果一段话拉得很长,自己看着都觉得费劲。像我有一次就写了这么一句:“我每天早晨六点起床备课,晚上十点还在办公室批改作业,有时候为了准备公开课甚至熬到凌晨三点。”这话听着是挺努力的,但感觉有点太夸张了,反而显得不真实。

另外还有一点需要注意,报告里的措辞得讲究点。有些话虽然听起来挺积极向上的,但要是用得不当,可能会适得其反。比如我说过一句“我始终坚信每个学生都能学好数学”,这句话乍一听没什么毛病,但后来想想,这样表达会不会给那些暂时成绩不太好的学生压力啊?所以后来我改成“我会尽力帮助每一位同学找到适合他们的学习方式”。

述职报告,最重要的是实事求是。别想着夸大事实,也别藏着掖着。把自己的成绩写清楚,遇到的问题也不要回避,关键是要展示出你解决问题的态度和能力。这样写出来的报告,领导看了才会认可你的专业水平。

【第7篇】2025新教师述职报告范文1300字

作为一名新教师,回顾这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以自己的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱,

一、爱岗敬业

我热爱党的教育事业, 在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。平时安全卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。我总是坚信“精诚所至,金石为开”,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。

四、虚心好学

“学无止境”,“学到老活到老”,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

怎么写报告58人觉得有帮助

2025新教师述职报告怎么写

作为一名刚入职的新教师,述职报告不仅是对自己工作的梳理,也是向学校管理层展示个人能力的重要途径。述职报告不同于普通的教学笔记或心得体会,它需要体现专业性和条理性,同时兼顾细节和大局观。如何才能写出一份高质量的述职报告?下面从几个关键点来谈谈。

先说一下准备工作。拿到教材后,首先要明确教学目标,比如本学期要达到什么水平,学生应该掌握哪些知识点。这一步很重要,因为目标定得不清晰,后面的工作就容易跑偏。比如有一次我接手一个班,起初以为他们基础不错,结果发现有些概念完全没听懂,这才意识到备课时对学情分析不足。所以,了解学生现状特别重要,可以通过摸底测试或者课堂提问来获取信息。

接着就是教学实施的部分。这部分要具体到每一节课的设计,包括导入环节、核心讲解、互动讨论以及巩固练习。这里有个小问题需要注意,有些老师喜欢把教案写得很复杂,但真正上课时却很难执行。比如一次教研活动上,有位同事分享她的教案,洋洋洒洒写了十几页,但实际课堂节奏却很混乱。后来她反思说,与其追求形式上的完美,不如关注实际效果。因此,建议大家在设计课程时,尽量保持简洁明了,突出重点即可。

除了课堂教学,班主任工作也是述职报告中不可或缺的一部分。作为班主任,日常管理、家校沟通、学生心理辅导等方面都需要有所体现。比如说处理突发事件的时候,可能会遇到各种意想不到的情况。记得去年冬天,班上有位同学突然发烧请假,家长一时联系不上,我当时有点慌,后来还是通过其他同学找到了家长电话。事后想想,平时多留意学生的家庭情况确实很有必要。

最后谈谈成绩与不足。这一部分不是单纯罗列数字或者套话,而是要结合具体案例进行分析。比如某次月考成绩进步明显,就可以回顾一下这段时间的教学策略是否有效;如果某个班级纪律较差,则需要思考是不是自己的管理方式出了问题。这里有个小陷阱,就是有时候我们会过度强调外部因素,而忽视自身原因。比如有段时间我发现学生作业完成率不高,一开始怪题目难度太大,后来发现其实是批改反馈不够及时,导致学生缺乏动力。

【第8篇】幼儿新教师述职报告范文3100字

大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝,的确,似转眼间我实习加正式工作已经加入雪幼快一年了。在这一年我觉得:忙碌与充实,烦恼与欢乐都是有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:

一.政治思想方面:这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

教育教学方面:作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中,由于我经验

不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。

三、常规管理今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。

四、家长交流方面:在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。

怎么写报告21人觉得有帮助

做幼儿新教师的述职报告,得先弄清楚报告的核心是什么。述职报告,主要是把这段时间的工作情况汇报一下,让领导知道你干了什么、成效如何。不过写的时候不能光是流水账似的记录,得有点重点。比如,你可以先说说自己负责的教学任务,像是带哪个班、教什么课程之类的。这部分要说具体,比如说你带的是小班还是中班,教学内容里有没有特别有意思的活动。

接下来就是讲成绩啦。成绩这部分不能太笼统,得举例子。比如说你在教学活动中设计了一个游戏,结果孩子们特别喜欢,参与度很高,这就可以提一提。要是有家长反馈孩子进步明显,也别忘了写进去。不过写成绩的时候要注意,不能吹得太过了,不然可能会让人觉得不实在。这里就可能出现一个小问题,有时候为了显得成绩大一些,可能会稍微夸张一点,但这是不太合适的。

除了讲成绩,还得提提不足。每个老师都有短板,关键是怎么处理这些问题。比如说你觉得自己的课堂管理能力还有提升空间,那就得说说自己打算怎么改进。可以写上自己计划参加培训或者多向老教师请教经验。这个部分写的时候可能就会有些语句组织得不太顺畅,比如“虽然努力尝试调整策略,但效果不是特别理想”,这种句子虽然不太严谨,但很真实。

书写注意事项:

报告里还可以提到一些创新的做法。比如你用了一些新的教学方法,或者引入了什么新鲜元素到课堂里。这些都可以作为亮点。但要注意,介绍这些创新点的时候,得说清楚为什么这么做、怎么做,还有最终的效果怎么样。要是写得模模糊糊的,就会让人看不明白。

小编友情提醒:

别忘了加上个人感受。工作了一段时间后,肯定有一些体会,把这些感受写进去能让报告更有温度。不过这一部分也需要注意分寸,不能太过感性化,毕竟述职报告还是以事实为主。如果这部分写得不好,可能会显得有些空洞,比如“通过这次经历,我更加热爱这份职业”,这样的表达虽然真诚,但稍显平淡。

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