
【第1篇】实用的教师述职报告模板集合范文3200字
回顾一年的历程,可以用“忙碌、充实、快乐、自信”八个字来概括。一年里,我是班主任,也是语文教师,担任这份工作以来,我就把自己定位为一个服务者:为学生的身心健康服务,为年级代课教师的教学服务,为学校的长期发展服务。一年来,所带班级和我个人在各方面都有了显著的进步。现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。下面我从德、能、勤、绩四个方面来汇报半年来的主要工作,并且简要说说来年的努力方向。
一、重德育,努力营造良好的育人氛围。
根据学校“德育为首、全面育人”的办学方针,我在班级管理中同样教育学生以德育为先,经常教导学生“成材先成人”,将德育工作渗透到平时的班会、讲话、语文课中。我多次开展“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海,友情如歌”等主题班会,在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时及时告诉学生“德”的重要性。通过多种形式、多种场合,引导学生真正做到成材先成人。
对学生,我提倡“五育并居,德育为首”,作为一名教师,我同样积极参加“教师礼仪”、“教师的素养”、“教师的语言”等主题讲座,通过学习,我对教师的职业道德有了更深的理解,那就是思想作风上实事求是,工作作风上认真严谨,待人处事上光明磊落,生活作风上端庄稳重,努力在各方面都成为学生的楷模。这一切都是立足于我校的稳步前行和长远发展,努力营造良好的育人氛围。
二、强能力,全面提高自身教育教学水平。
本学年,我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力。
作为班主任,我知道这不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。半年来,我积极阅读洪恩红先生的《创造适合学生的教育》、魏书生老师的《好父母,好家教》,还有《班主任工作漫谈》,以提升自己的业务理论水平。通过微信、qq、博客等途径,及时学习一些班级管理或教育学生的方法。特别是在王校长的微信和胡主任的博客中,我经常能阅读到一些与教育相关的文章,我能很快了解到一些前卫的教学理念或创新的管理方法,也让我意识到学习、钻研的重要性。在学习的基础上,我注重实践,意识到“放手”的重要性,真正让班内学生“人人有事做”。比如平时的资料打印有专人负责,他们学着与人打交道;教室的一切设备及使用有专人管理,他们加强了责任意识;大型活动有班干部组织、小组长监督,他们逐渐学会了分工和合作。一年下来,明显感觉比以前当班主任轻松多了,也更有了成就感。
我是班主任,更是代课教师,所以提高教学能力也是工作的重中之重。本着谦虚的态度,我珍惜每一次难得的学习机会。一年里,我积极参加多媒体培训会,比较熟练地掌握了一体机的操作,在平时教学中不断揣摩,学会了投影机与一体机的基本配合操作,大大方便了课堂教学;在胡老师的带领下,我学会了运用博客这一现代信息技术,为自己搭建起了小小资源库,现在已上传博客40余篇;上学期全校教师利用周六时间轮流做讲座,一个比一个精彩,实用性强,特别是闫安、海琴、月莲、秀娜等教师的表现,或自信满满,或抑扬顿挫,或论述严密,让我的教学多了一份艺术,为我的教学增添了几分色彩。本学期,我认真学习并笔记以“课堂教学技能训练”为主题的多次培训,为自己的教学提供了很好的理论支撑。每周六教研组细化性的学习,进一步增长了我的专业知识,尤其是一个个教学课例观摩观摩研讨,让我对自己平时的教学有了镜子可照、有了参照可比,更有了改进的方向。
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,说到这,特别感谢学校为我们提供了一个成长的大课堂,那就是集体教研。在这里,有思维的碰撞,有思想的共鸣。通过一学年27次的教研,60余次的听课,我成长了很多,体会到了很多。从纵向看,我提高了解读文本的能力、灵活了课堂教学方法、拓宽了课后反思视野;从横向看,政治、历史、地理知识的了解也让我的课堂充实了许多、丰富了许多。
三、保出勤,精心专研细推敲。
“教育无大事,因为它是由各个细节组成的;教育无小事,因为细节决定成败。”站在教育的第一线,要完成这些大事小事,离不开时间的酝酿。这学期,我严格遵守学校的上下班时间,从来不迟到、不早退。利用好在校的所有时间,精心研读文本、对比参考资料、用心设计每一堂课、每一次作业,努力向四十分钟要效果。对于自己的每一堂课,无论是自习、正课还是班会,我每次都提前进教室,留出时间了解班内情况,以便灵活调整教学思路和方法。遇到工作忙时,自觉的加班加点让我的效率更高。
四、看成绩,对照计划说进步。
(一)班级成绩
说到班级成绩,我们班最显著的成绩是跳绳。当然一次次的进步都离不开学校的大力支持和学生有计划、有目标的训练。我们的校训是“崇德博学,健美笃行”,在校领导的带领下,我们师生共同走出办公室和教室,走向操场,劳逸结合。充分利用课间活动时间坚持跑步、跳绳、打乒乓球等活动,既锻炼了身体,又融洽了师生关系。一年下来,我感觉身体抵抗力提升了,班内学生比开学初有了活力,也从未有一名学生因感冒请假。我们高度重视30分钟的课间活动时间,把时间精确到分秒,形成10 3 5模式。集体7圈加自由3圈的跑步,在耐力上得到保障,3次一分钟的跳绳大大提升了速度,最后5分钟学生根据自己的特长进行专项训练。通过不间断的监督、测试,发现学生的进步还是很快的,特别到今年年底,全班17名学生,有16名达到满分,无不及格;在坐位倜前屈中,一直不达标的杨丽,也基本能及格。
除了体育成绩外,可喜的是学生的文化课成绩相比基础而言,也有了大幅度的提升,如王泽元、胡静、袁惠君等同学进步很大;在语文方面,与几个同类校班级相比,学生的成绩处于中游水平,写作水平有所提升,在初三的期末考试中全班均分87.6,全县校排名第三。
抓好中考项目的同时,我也努力帮助每个学生发展特长、挖掘潜力。上学期的手抄报比赛和征文比赛中,涌现出了刘瑞星、刘徐静等几名善于创作的同学;本学期中,鼓励指导许阳、刘瑞星、袁惠君三同学参加了我校“激情飞扬,歌颂祖国”主题演讲比赛,并取得较好的成绩;在元旦联欢会中,王泽元、袁惠君第一次担任主持人,自信稳重的表现,让其家长和同学都连连称赞,也让学校看到了学生全面发展的成效。
(二)个人成绩
成绩好坏不仅是个人努力程度的评估,也是学校活动成效展示的一个窗口。正因为有了研讨、培训等活动做后盾,我更有了比武参战的信心和机会。一次次的公开讲课、说课,既锤炼了胆识,也提高了我的设计、写作和表达能力。上学期的教师专题讲座,我多方学习、多次演练,通过话题的确定体现思想的高度,通过语言的表述彰显理论知识的深度,通过事例的引用绽出教学的用心程度。讲座中,听讲教师偶尔的点头、会心的一笑,让我越讲越自信。在本学期大型的全校教师教学比武中,通过层层选拔、分类评比,我最终获得一等奖的优异成绩。全年六次的国旗下讲话,每次都结合我校实际,有针对性、有教育性地认真准备,收到了不错的效果。
五、找不足,未雨绸缪求改进。
收获硕果的同时,更应反思不足、查找遗漏,梳理一年的工作,我认为在以下几方面还需改进。
1、加强与家长的联系,及时了解学生在家的情况,把学生的思想教育列为下学期的班工作重点。
2、在班工作中,继续坚持“学生管学生、人人有事干、事事有人做”的指导思想,努力让学生在自主管理中提高综合能力。
3、配合体育教师抓好学生日常训练,细化、强化训练,争取明年我班体育成绩名列前茅。
4在教学上多下功夫找方法,努力使班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步,在培养优生上做文章,在复习中重过程,更要重落实。
5、积极参加学校安排的各项活动,多方面继续完善自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我用我的心教诲我的学生,我用我的情培育我的学生,当然离学校和领导的要求还差很多,但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师述职报告
怎么写报告92人觉得有帮助
教师述职报告其实并不复杂,只要掌握一些关键点就行。每年到了这个时候,不少老师都会为述职报告发愁,总觉得难写得很。实际上,只要理清思路,分几步走,就能写出不错的报告。
开头部分得先把基本情况交代清楚,比如教了几年书,带过几届学生,担任过哪些职务之类的。这部分内容不用太啰嗦,简明扼要就好。比如“本人自xx年参加工作以来,一直从事小学数学教学工作,现任五年级班主任。”这样既介绍了背景,又明确了岗位。
接着要说说教学成果,这是述职报告的核心部分。可以列举几个典型的例子,像组织的活动,辅导的学生获奖情况,还有课堂教学中的亮点。记得用具体数字说话,比如“本学期所带班级平均成绩提高xx分,优秀率达到xx%。”
不能只谈成绩,还要反思不足。这里需要注意的是,不能一味谦虚,该承认的问题得承认,但也不能夸大其词。比如,“在教学方法上还存在一定的局限性,特别是在调动后进生积极性方面有待加强。”这样既实事求是,也显得有诚意。
关于工作计划,这部分可以根据实际情况制定。要是刚接手一个新班级,就可以重点规划一下如何建立良好班风;如果已经带了一段时间,就侧重于提升教学质量的具体措施。比如“下学期将加大家校沟通力度,争取每位家长都能参与到孩子的教育中来。”
最后别忘了加上个人感悟,这能让报告更有温度。可以谈谈对教育工作的热爱,也可以表达对未来工作的期待。例如,“教育是一项充满挑战却又无比美好的事业,我愿继续在这条路上不断探索前行。”
整个报告写完后,最好通读一遍,检查一下有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着,可能会出现一些小问题,像“他经常在课堂上提问,活跃课堂气氛”这种句子,虽然勉强能理解,但读起来总觉得不太顺畅。
希望以上的建议能帮到大家。毕竟每个人的教学经历都不一样,具体写的时候还是要结合自身的情况灵活调整。
【第2篇】小学音乐教师的教师述职报告范文1400字
小学音乐教师的教师述职报告
来到城西小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。在这一年里,我担任了一年、六年两个年级的音乐教学工作。在此,做如下总结:
一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。
在新教材改革的浪潮里,____学年是个特殊的学年,一年级的小朋友首先站到了改革的最前方,各个学科都使用了新教材,而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快、较好的熟悉、掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐教师进行学习新教材,还特意从广州请来专家讲座、示范,以便帮助我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。新教材要求:培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。
二、教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。
三、结合实际,搞好课堂教学。
在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。
在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易的`幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》、《咯咯哒》、《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!
四、切实抓好合唱队,舞蹈队的建设。
在____学年第一学期里,合唱队已经进入轨道,开始了正常的训练,并持之以恒,利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的,因此,为了尽快提高队员的基本功和进展,使之正常运转,除了利用平时的时间训练外,我和曾老师还在每周六早上回校,对舞蹈队进行培训。功夫不有心人,终于在今年的我校的“六一”文艺汇演中,两个队初绽姿彩,得到了令人满意的表现!
以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。
怎么写报告27人觉得有帮助
关于小学音乐教师的述职报告怎么写,其实挺讲究的,得看你平时的工作表现,还得把你的想法给表达出来。述职报告,它不是那种流水账似的记录,而是要把你的工作重点讲清楚。比如你带了哪些班级,教了什么曲子,学生们的反应如何,这些都是可以提到的。
我有个同事,她每次写报告都特别用心,开头就写明了自己的教学目标,说是要培养学生对音乐的兴趣,这个目标还挺明确的。她在报告里还提到了一些具体的活动,像是组织了校园歌唱比赛,学生们参与热情很高,还邀请了家长来观看。我觉得这种互动挺好的,能让家长也参与到孩子的教育中来。
不过有时候写报告也会遇到些小麻烦,比如有些细节容易忘掉。有一次我就差点漏掉了某个重要活动的时间节点,后来还是翻看日程表才想起来。所以,平时做点笔记很重要,特别是那些重要的时间节点和活动情况,最好能及时记录下来,这样写报告的时候就有东西可写了。
书写注意事项:
报告里还可以谈谈自己的不足之处,比如说某次公开课准备得不够充分,导致效果不太理想。当然,光说问题还不够,还要有改进措施,像多听听别的老师的课,向他们取经之类的。我觉得这样做不仅能提升自己,也能让领导看到你的态度。
报告里的语言要尽量简洁,别太啰嗦。有时候说得太多反而会让重点模糊不清。我记得上次一个同事写报告,洋洋洒洒好几页,但真正有用的信息没多少,结果领导看了也没留下什么印象。所以写报告的时候,该简练的地方就得简练,把最重要的事情说清楚就行。
小编友情提醒:
记得把报告交给领导前自己多检查几遍。有时候会不小心打错字或者用词不当,这些问题虽然不大,但会影响整体的效果。像我有一次写报告,把“提高”写成了“提搞”,还好被同事发现了,不然提交上去就尴尬了。所以,写完之后自己多看几遍,确保没有明显的错误。
【第3篇】中学的教师述职报告范文850字
中学的教师述职报告
我叫赵建立,男,48岁,任田湖二中校长。现就我在05——06 学年上学期工作情况和下学期工作计划做如下述职报告。
一、上学期工作总结
1、中招考试重大进步。全县前500名人数由04年11名,上升到28名。比全镇增长率高一倍以上。
2、招生保持良好的势头。全镇前300名学生我们招收54名,比前年的比率高。
3、完成三个校建工程。1)电脑室、远程教育教室、多媒体教室各一;2)修校门前桃李桥一座;3)修理房顶2000多平方米。
4、对全校教师实行了班主任聘任。
5、管理工作不够规范化
6、教学成绩还较低非
7、教师的责任感、竞争意识不强;
8、经费运转困难,债务增大
二、下学期工作主要目标
一)工作方针:集中所有优势资源,调动各种积极因素,采取一切可行措施,提高二中竞争力。
二)重点工作及目标:
1、集中所有优势资源,提高优秀学生的比例和拔尖学生的质量,为高级学校输送更多更尖的优秀学生,提高二中的社会声誉。期末考试,保证初一、初二学生成绩在各分数段占四分之一
2、采取有效措施,调动教师的.工作积极性。使拼命干、尽力干、消极干的教师比例分别占50%、40%、10%。
3、学校管理规范化,职责明确,任务到人,奖罚严明。严格执行管理人员的五条纪律:1)每周听课3或2节,2)请假超过半天者,必须向校长请假。3)政教、后勤、教导三处,学生上课期间必须有人值班。4)各项工作凡涉及4人以上或须7天以上的均须有计划、记录和总结,并入档保存。5)工作出现一般性错误,由校长下通知批评并入档作为期末考评依据,凡受到中心校以上批评者罚款50圆;凡有创新性的工作校长校长发通报表扬并入档作为期末考评依据。
4、开源节流,比上期增收1000圆,节约5000元(电费2000元、物品消费1000元、旅差费1000元、其他1000圆)
三)常规工作的新问题
1、教研工作,教师对电化教学的学习、研究和运用
2、学生的思想工作,解决学生上网问题
3、教学检查,基础训练的批改情况
4、安全工作,安全教育和安全责任制的总结、奖惩
四)个人工作
1、奖罚分明、及时
2、放权放心
怎么写报告14人觉得有帮助
中学教师的述职报告应该怎么写?其实这事说复杂也复杂,说简单,也不是那么难。述职报告得把你的工作情况说清楚,还得让人觉得你是用心干工作的,而不是糊弄事的那种。
比如开头就别绕弯子了,直奔主题说你这一年的教学情况。比如说讲授了几门课,带了多少学生,还有班级管理上的事情。这部分内容最好用具体数字说话,像是“今年我教了两个班,一共六七十个学生”,这样显得很实在。不过有时候也会不小心漏掉一些细节,比如只提到了一个班的情况,另一个班的事就没提全,这就有点不够周到啦。
接着就是教学成果这块儿,要说清楚学生们的成绩怎么样,有没有进步。你可以举例子,比如说有个学生以前考试总是不及格,后来经过辅导考到了七八十分,这种事例能让人觉得你的努力是有效的。但有时候可能会忘记提到一些特殊情况,比如有个学生虽然成绩没明显提高,但在课堂表现特别积极,这种事也该提一提才对。
再说说班主任的工作吧。你得说说你平时是怎么跟学生们相处的,遇到问题是怎么解决的。比如说有个学生家里出了点事,心情不好影响了学习,你是怎么开导他的。这部分内容要是写得太笼统,像是“经常找学生谈心”,就会让人感觉不够具体。最好能详细描述一下具体的谈话内容,这样才更有说服力。
还有很重要的一点就是反思,不能光说自己干得好,也要说说工作中存在哪些不足。比如说自己在备课上花的时间还不够多,有时候上课的时候会有些紧张。这部分内容不能写得太轻描淡写,不然给人的感觉就像是走过场似的。
最后别忘了附上一些相关的材料,像是学生的评语,家长的意见反馈什么的。这些东西能给你的报告增加可信度,但有时候可能会忘记把这些材料整理好,结果交上去的时候才发现缺了这少那的,这就有点麻烦了。
【第4篇】实用的教师述职报告模板合集范文1250字
本人1996年7月毕业于阜新市高等专科学校汉语言文学专业,1996年9月到本单位工作至今,在校工作期间,我在校领导关怀和具体指导下,工作认真努力,任劳任怨,____年负责信息电教室的全面工作,为教学教研服务。现把这几年来的工作向大家做一汇报: 首先感谢我们学校的各位领导各位教师,及我们电教部门工作的几位同志,是他们的支持,信息电教室的工作才得以顺利开展。是他们不计个人的得失,默默做着自己的工作,一切为教学服务。现把信息电教工作从硬件建设和电教服务两个方面做一总结:
一、硬件建设方面:
1、硬件添置:为了更好服务于教学,积极建议学校为添置新的电教设备,为教师制作教案、课件提供了基础设施。为了让更多的教师能够适应新课改下的课堂教学,管理人员一直遵循为一线教学服务的原则,定期对设备进行检查维护,确保课堂教学正常进行。电教室人员为每个办公室都配备了网线、电源插座、交换机,并且每个电脑都绑定了固定的ip地址,这样确保每部电脑都能够正常登
录因特网,为教师的网上学习和下载资源准备了硬件基础。为了丰富校园文化,我还帮助维护校园广播系统,这样学校的校园广播、课间操、运动会都能够利用校园广播来正常进行。
2、硬件维护:为了保证电化教学教学能够正常进行,电教室的电教人员不定期对学生教室的电视、小广播、校内广播、多媒体室、大会议室的投影设备、话筒等进行检查、维修;信息技术教师定期对微机室的电脑主机箱进行除尘,做好软硬件件的维修,室内的卫生保洁,确保信息技术实践课能够正常开展;及时维修教职工送来的笔记本电脑以及学校处室的电脑、打印机,复印机。
二、电教服务方面:
1、我经常为教师打印、复印各种材料;协助教务处、年级组进行各种考试的成绩登记、等考试工作。
2、多媒体教室为学校、年级组举行的各种室外会议及大型课外活动(演讲比赛、运动会、报告会)准备音响器材,每周末利用有线电视为学生播放平时收集的视频材料,丰富学生业余文化生活。
3、中考工作:我一直担任九年级信息技术教学工作。确保每一名初三学生都能够达到满意的中考分数。
存在问题:1、有时候材料打印过于集中,因此造成材料打印不够及时;2、考试成绩数据分析太仓促,造成分析数据不够准确,出现反复修改数据的现象,我想这也是我们工作不够细心所致,以后尽量避免此类事情发生。3、电教器材的检修工作不够到位,以至等到用时才发现器材有故障,我想我们电教人员加强这方面的学习,有故障及时维修,以免当误正常使用。4、深入教师办公室,指导督促教师上传自己的资源,做的不够。我们准备下期的工作重点放在这上面。抽出时间深入到办公室,让更多的人熟练利用电脑、网络为教学服务。
5、网站内容更新不到位,内容不够丰富,该催要的材料没有要到,以至年级组、处室所做工作没有及时更新到网站,这是我们工作做的不够,其次也希望年级组、处室利用电子邮件把自己所做的工作及时发送,让网络真正发挥作用。
述职完毕,谢谢大家,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,合家欢乐!
教师述职报告
怎么写报告83人觉得有帮助
述职报告,说到底就是把一学期或者一年的工作情况汇报一下。要是想写得好,就得先把工作理清楚。比如教语文的老师,得先想想这学期都带了哪些内容,学生反应怎么样,有没有遇到什么特别的情况。把这些都过一遍脑子,心里有个底,写起来就顺当了。
开头这部分,不用太复杂,简单点就好。比如说“本学期,我担任五年级一班的语文教学工作”,接着再补充一句,“并兼任班主任”。这样既交代了身份,又明确了职责范围。不过有时候可能会忘记加上职务描述,这就有点遗憾了,毕竟人家想知道你是干什么的嘛。
接下来就是具体的工作内容了。这里头得提到具体的教学措施,像我这学期尝试用小组合作的方式来学习课文,效果还不错。还有就是组织活动的情况,比如开展了一次主题为“经典诵读”的读书分享会,学生们参与积极性很高。但有时候写着写着可能就会漏掉一些重要的细节,比如具体的时间或者参与人数,这就需要回头仔细检查一下。
再来说说成绩和不足。这一部分很重要,得实事求是。就说这个学期,学生的阅读理解能力有所提高,作文水平也进步了不少。但也有问题,像是个别学生的作业习惯不太好,经常拖拉。这部分写的时候要注意语气,既要肯定成绩,也不能回避存在的问题。有时候可能会因为担心影响评价结果,把问题说得太轻描淡写,这样反而不好。
最后这部分,可以谈点未来的打算。比如说计划下学期加强家校沟通,多了解家长对孩子学习的看法。也可以谈谈个人专业发展的想法,比如准备考个高级职称什么的。不过写的时候得注意措辞,别显得太急功近利,给人留下好学上进的印象就行。
整个报告写完后,最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的时候觉得没什么,别人一看却发现语法错了或者标点用得不对。其实我也经历过这样的事,有一次写完才发现好几个地方逗号丢了,还好及时改过来了。
【第5篇】信息技术的教师述职报告范文1100字
信息技术的教师述职报告
本人____年下期任三到六年级的信息技术教学工作,____年上期由于课程调整,学校安排任五、六年级信息技术和三年级英语教学工作。工作中,我首先在师德上严格要求自己,加强思想政治业务学习,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教学教研工作,坚持每学月听课4学时以上。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的'喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,自己探索、创新,竭尽全力上好每一堂课。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
怎么写报告21人觉得有帮助
信息技术的教师述职报告怎么写
作为一名信息技术教师,述职报告是工作成果的重要体现,也是自我反思和提升的关键环节。这类报告既要展示专业能力,又要突出教学成效,同时还要符合一定的格式要求。
撰写报告前,需要梳理自己的教学计划完成情况。比如,这学期开设了哪些课程,每门课的教学目标是什么,是否达到了预期效果。这部分内容最好能结合具体的案例来说明,这样更有说服力。记得把每个项目的进度记录下来,特别是那些阶段性任务,比如某次竞赛辅导或者设备维护记录,这些都是证明工作量的有效依据。
书写注意事项:
学生的学习反馈也很重要。可以通过问卷调查或者面对面交流的方式收集意见。如果发现某些知识点学生掌握得不好,就需要反思自己的教学方法是否有改进空间。不过这里可能会出现一个小疏漏,有些老师可能只关注期末成绩,而忽略了平时的课堂表现,这就可能导致对学生的理解不够全面。
除了教学内容,硬件设施的管理也不能忽视。信息技术教室里的设备数量多、种类杂,定期检查维护很重要。报告中应该提到本年度内做了哪些保养工作,比如更换了哪个批次的配件,解决了哪几起故障。要是学校还有自建的资源库或者平台,也要详细描述其运行状况以及后续优化计划。
对于自身的职业发展,也需要有所提及。比如参加了哪些培训项目,学到了什么新技能,这些都能为今后的工作打下基础。当然,这里有个地方可能会稍显不足,就是有些老师会忘记将个人学习经历与实际教学结合起来,这样就显得有些孤立了。
小编友情提醒:
报告的语言表达要简洁明了,避免冗长复杂的句子。用词上尽量选择专业术语,但也不要太过生僻,确保大多数人都能看懂。此外,注意排版整洁,段落分明,这样能让阅读者更容易抓住重点。
【第6篇】三年来的教师述职报告范文2200字
三年来的教师述职报告
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:'学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。'现代教育理论主张让学生动手去'做'科学,而不是用耳朵'听'科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的.协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如'你真棒!' '你的眼睛真雪亮!' '你们小组合作得很好!'……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加县赛教,荣获一等奖;我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。
三年来的教师述职报告
紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任三年一班语文教学工作和班主任工作。三年一班共有学生六十三人,从学生的学习状况来看还算均衡,毕竟小学生活泼好动,同时也存在许多不足,通过本学期教学实践我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。努力学习新课标,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了模范带头作用。
二、教学工作方面
我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。每当我站在讲台上,把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教,不耻下问。有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样将学生的学习兴趣,激发他的创新思维:怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就一定能把工作干的更好。
三、树立良好的老师形象
在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民老师的标准严格要求自己,尤其是在学生中,时刻注意自己的言谈举止为学生做出表帅。
人们常常把老师比喻成妈妈,这话一点都不假。怎么样去做才会尽善尽美呢 我觉得要从以下三方面去做:(一)对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力,首先要对自己的学生付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。当他们遇到了困难,
你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的学生才会喜欢你,才能愿意和你交朋友
(二)要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的相信他一次,让他觉得你是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误。保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。
(三)与学生站在同一起跑线上,我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的学生,让他们从小就明白做人的道理。把自己融入学生当中,让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习。
(四)真正做到'因材施教'我这里所说的'因材施教'同教学上的'因材施教'是两种含义。不同点是,我要真正了解自己的每一个学生,了解他们的家庭,了解他们的性格,了解他的思想等。这样才会真正做到'因材施教'.
经历了这么多,使我不仅想起了一首歌的歌词'不经历风雨怎么能见彩虹'.在我今后的工作中,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!
怎么写报告19人觉得有帮助
三年来的教师述职报告怎么写
三年时间说快也快,说慢也慢,这期间作为老师,做了不少事,也遇到了不少问题。述职报告,主要是对自己工作情况的汇报,得把事情交代清楚,但又不能啰嗦太多。我这些年写报告的时候,觉得关键是要把重点讲明白,比如教学成绩、课堂管理还有和学生相处的情况。
记得有一次写报告,因为想着要多写点东西,结果把自己做的各种小事都写进去了,反而显得重点不突出。后来调整了一下思路,只挑那些能体现成果的事写,这样既简洁又能让领导看明白。不过有时候也会想当然地认为某些事情大家都懂,就没详细说明,后来才发现有些细节其实很重要,需要解释清楚。
关于教学成绩这部分,最好能用具体的数据说话,像学生的考试平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点之类的。如果能有一些具体的例子就更好了,比如某个学生从原来的中下游水平进步到了年级前列,这样的故事能让报告更有说服力。但要注意的是,不能光靠数字堆砌,还得结合自己的努力去分析原因。
课堂管理也是个重要部分,可以谈谈平时是怎么维持纪律的,遇到突发状况又是如何处理的。比如说有一次上课时突然停电,当时教室里有点乱,但我很快组织大家安静下来,利用手电筒继续讲课。这种经历虽然不算大事,但能体现应对能力。不过当时写报告的时候,可能没太注意措辞,写着写着就把“组织学生”写成“组织班级”,后来被同事指出才改过来。
跟学生相处这部分也很重要,可以聊聊平时是怎么关心他们的,有没有帮助过特别困难的学生。我有个学生家庭条件不太好,总是担心交不起学费,我就主动联系学校申请减免,还鼓励他参加一些助学项目。这类事情写进报告里会让别人觉得你不仅教书,还在育人。只是当时写的时候,可能因为着急赶时间,把“助学项目”写成了“助业项目”,虽然意思差不多,但还是有点不妥。
【第7篇】实用的教师述职报告范例范文1550字
实用的教师述职报告
尊敬的各位领导:
我叫王茂群,____年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,____年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:
本学期,我担任初中物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的'过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对物理产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,在教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。
怎么写报告64人觉得有帮助
教师述职报告其实挺讲究方式方法的,不能随便写,得把事情说清楚,还得让领导觉得你用心了。像开头部分,就得把基本情况交代一下,比如教的是什么科目,带的是几年级,还有就是这一年里干了哪些事,这样一开始就给人一个清晰的印象。
平时的教学工作,那得具体点,不能光说大话。比如说备课,要是能提到备课的时候参考了哪些资料,用了什么新方法,这样就显得专业了。还有上课这部分,讲到课堂管理的时候,最好能举个例子,比如遇到某个调皮的学生怎么处理的,这样能让领导看到你的应对能力。
作业布置这块也得重视,不能随便发点题就完事了。要是能说说为什么这么布置作业,目的是什么,这样就显得更有目的性。批改作业,不能只说批改了多少本,最好还能提下有没有发现学生普遍存在的问题,然后是怎么解决的。
课外活动也是个加分项,尤其是那种能体现团队合作的活动。像组织学生参加比赛,搞个兴趣小组之类的,只要参与人数多,效果好,都能给报告增色不少。不过,这里头要注意一点,就是别忘了提到你是怎么组织的,用了哪些资源,这个很重要。
至于教学成果,不用藏着掖着,该展示的得展示出来。比如学生的成绩进步了,或者有什么特别突出的表现,这些都是亮点。但也要注意,成果的描述得实事求是,不能夸大其词,不然容易让人怀疑真实性。
最后关于个人成长这部分,可以聊聊这一年里学到了什么新技能,参加了什么培训,这些东西都是实打实的收获。当然,写这部分的时候,语气得诚恳,让人感受到你的上进心。
不过,有时候写报告也会遇到些小麻烦,比如时间久了记不清具体细节,这时候就得翻翻之前的记录,不然凭记忆写可能会漏掉重要信息。还有一种情况就是写的时候想得太复杂,结果反而啰嗦了,这就需要回头看看哪些地方能简化,让表达更直接明了。
【第8篇】实用的教师述职报告锦集范文1350字
教师述职报告
学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过了学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了优良的效果 .
三、教学研究 .
教学工作就是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革教室教学,加大新型教学方式使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2 、注重教室教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课 12 节,在校内听课 32 节。
4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有针对性。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方式的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思,加大教学投入。
怎么写报告99人觉得有帮助
述职报告,关键在于把事情说清楚,让人明白你在学校里干了什么,干得咋样。开头,得先把你的基本工作情况交代一下,比如教哪个年级、哪门课,带几个班之类的。这部分内容不能太啰嗦,简明扼要是重点,不然听的人会觉得你东拉西扯。
接着就该讲具体的工作内容了。比如说教学上的事,你是怎么备课的,用什么方法讲课,学生听课效果怎么样。如果参加过什么教研活动,也得提一提,特别是那些对你教学有帮助的地方。还有辅导学生的事也不能漏掉,尤其是竞赛获奖或者进步明显的学生,这能证明你的努力没白费。
管理学生这部分也很重要。你得说说自己是怎么维持课堂纪律的,处理学生矛盾的方法是什么样的。有时候难免会遇到调皮捣蛋的学生,这时候你得想办法让他们意识到自己的问题,而不是一味地批评。当然,表扬也是少不了的,特别是表现好的学生,适当的鼓励能让大家更有动力。
除了教学和管理,还有一点不能忽视,就是自身的专业成长。你可以谈谈自己参加了哪些培训,看了哪些书,学到了什么新知识。这样不仅能提升自己的业务能力,也能让学生受益匪浅。毕竟现在教育变化挺快的,老一套可能早就不管用了。
写报告的时候要注意语言平实,别用那些花哨的词儿,不然显得不接地气。但也不能太随意,毕竟这是正式文件,还是要保持一定的严肃性。另外,数字是个好东西,能用数据说话就尽量用数据,比如学生的考试成绩提高了多少百分点,这样的细节会让报告更有说服力。
21位用户关注
29位用户关注
96位用户关注
45位用户关注
30位用户关注
25位用户关注
39位用户关注
84位用户关注
58位用户关注
56位用户关注