适用场景:教师师德自查自纠、学校管理规范落实
本文要点:组织学习提升职业道德、开展逐级排查整治、制定五项严禁规定
行文逻辑:成立领导小组→组织学习→开展排查→制定规定→效果明显
为进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。我校积极组织开展“在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料”的自查活动,现将自查情况作如下汇报:
一、成立专项治理工作领导小组
为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以杨胜利为组长、高健、夏歌、仲济顺、刘世亮为副组长,以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。
二、组织学习,提高认识
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的`教师。
三、具体工作情况
1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。
2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、以学校或年段为单位,通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教,体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的书面承诺,并明确违规处理规定。
4、加强巡课对教师日常行为中出现的违规行为进行严肃批评和处理。
5、严明纪律。对有偿家教我校按照中心校的要求制定出五个“严禁”规定:一是严禁利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地,组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二是严禁利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三是严禁强制、诱导或暗示学生参加有偿家教;四是严禁假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;五是严禁动员或变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,通过领导小组日查、周查、月结等形式,做到防微杜渐,防患于未然,防止教师参加有偿家教,体罚和变相体罚学生,推销教辅用书和资料等活动再次发生,纯洁教师队伍。
适用场景:教师廉洁教育实施、校园风气整治推进
本文要点:签订承诺书、完善制度建设、强化宣传教育
行文逻辑:加强领导→宣传教育→自查自纠→加强监督
一、加强领导
学校成立了严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作领导小组,明确了校长为此项工作的第一责任人,各部门分管领导为本部门责任人,形成了一级抓一级,层层抓落实的责任体系,确保责任落实到位。
二、宣传教育
广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题宣传教育活动,学校认真组织召开了全体教师会议、各班组织了学生及家长会议,将《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》和教体局相关精神,传达到了每一位教师、每一位家长,确保了在学校、教师、学生家长三个层面100%全覆盖、全知晓。同时坚持从实际出发,大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育,挖掘和宣传师德师风先进典型,大力弘扬高尚师德,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,牢固树立廉洁从教意识,进一步营造风清气正的.校园环境。
三、自查自纠
我校就严禁教师收受学生及家长收受礼品礼金情况深入开展了自查自纠工作,认真开展了人人自查、签订承诺书、层层落实责任制等项工作,取得了较为明显的效果。
四、加强监督和预防
1、今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设,形成思想引领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制,营造廉洁和谐的校园环境。
2、在全体教师中大力开展正风肃纪活动,重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作,努力提升教师职业道德素养,加强纪律教育和约束,教育引导教师坚决抵制社会不良风气,牢固树立廉洁从教意识,形成健康向上的廉洁校园氛围。
总之,在今后的工作中,要深入贯彻落实中央和省市关于加强师德师风建设的.有关精神,大力推进廉洁校园建设,进一步规范教师廉洁从教行为,纠正教育行业不正之风,切实解决当前出现的师德突出问题,引导教师立德树人,为人师表,树立为民务实清廉良好教师形象,营造风清气正的校园环境,树立良好的教师形象。