适用场景:消费者购物习惯分析、电商运营策略制定
本文要点:浏览电商平台数据、分析用户评价分布、调研周边人群网购情况
行文逻辑:获取信息→分析利弊→调研数据→总结建议
关于“网上购物”的调查报告
互联网铺天盖地习卷世界的当今社会,网上购物已不再是什么新鲜事了。但是,网上购物真的如人们说的那样有益吗?带着这样的疑问,我特地访问了淘宝、京东、天猫等网站,获取的信息如下。
网上购物的益处确实有许多:足不出户便可以购买所需,在各个网站上可以发现许多新奇的东西,支付宝快捷支付,再也不用辛辛苦苦地跑到银行取款存款。只要轻触鼠标,便可以完成一系列交易。
不过凡事有利就有弊,网上购物也有一定的弊端,网上购物存在一定的风险。人们经常会被那些不良商家压低的价格所迷惑,而忽略了质量与实用的问题。遇见打折就疯了似的狂买,要是买到商品后不满意退货还难,退货的过程十分复杂,很容易起争执。在运输方面还也容易出问题。再有就是很多人因为网购养成了乱花钱的习惯。我认真的浏览了京东、淘宝、天猫等网页的顾客评价,其中好评占十分之七,中评占十分之二,差评占十分之一。也就是说一百人去网购,其中有二十人对购到的商品不太满意,有十人对购到的商品非常不满!网购并不能给所有买家都带来愉快。
我对周围一些人网购情况做了调查。有17人参与,其中11人有网购史,只有6人不曾网购。调查结果表明,多数人都在网购。在此我想说,网上购物为我们的生活确实带来了方便,但是网购时一定要精挑细选,货比三家。在不耽误生活、工作、学习的情况下适度网购,但这个尺度一定要把握好。
指导教师:洪梅
适用场景:学校卫生检查准备、学生健康档案更新
本文要点:调查问卷发放、近视成因分析、用眼习惯建议
行文逻辑:查阅资料→发放问卷→分析数据→提出建议
中小学生近视情况的研究报告
一、问题的提出
我读六年级了。我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于4.5度,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪些因素。
二、调查方法
1.查阅有关书籍、网站、报刊,了解小学生视力下降的主要原因。
2.派发“调查问卷”,了解小学生视力下降的自身主要原因与人数。
3.通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
网络
世界上近视度
3000度
网络
第一位治疗近视眼的医生
1985的美国医生
杂志
世界上有多少近视眼
占世界的33%
书籍报刊
近视眼的来源
近视是屈光不正的一种
四、结论
1.根据研究表明,造成近视或视力下降的原因有:
(1)做作业时的姿势不良。
(2)每天花在上网、看电视的时间比较多。
(3)做眼保健操不认真,时不时睁开眼睛
(4)经常躺在床上或在晃动的车厢里看书的人很多。
所以,养成良好的用眼习惯是保护视力的重点,切勿令心灵的窗户受到损害。
2.下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议:
(1)做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目光。
(2)不要长时看电视或打电脑。
(3)不要轻易去带其他同学的眼镜 。
3.目前中国学生近视率已达34.6%,高中生近视率已达70%,患视网膜脱落人数超过六千万。视力下降直接影响了我们的学习升学和就业,并对我们的生理、心理造成了不同程度的伤害。据卫生部、教育部联合调查,目前我国中小学生近视发生率接近60%,居世界第一位。
六(1)班
李珍铭
适用场景:学校健康教育宣传、学生视力保护方案制定
本文要点:眼保健操执行不到位、用眼习惯导致近视、近视治疗方法普及
行文逻辑:提出问题→调查方法→资料整理→得出结论
关于小学生近视的研究报告
一、问题的提出
我们班有十几个同学因近视而戴上了眼镜。在校园内,到处都有“第二只眼睛”的踪影。而在大街上,戴眼镜的人更是随处可见。近视的小学生在我国有多少?近视眼是怎样形成的?如果患上了近视眼,该如何治疗?没有患上近视眼的同学,该怎样预防近视眼……于是,我带着这些问题,对于关于小学生近视眼的情况做了一个调查。
二、调查方法
1、通过班里同学,了解他们是怎样患的近视。
2、上网浏览,了解小学生的近视率和患近视眼的不便。
3、咨询医生,近视眼怎样预防和怎样治疗。
三、调查情况和资料整理
信息渠道 涉及方面 具体内容
调查本班近视的同学 了解怎样患的近视 1、看书、写字姿势不正确。2、不认真做眼保健操。3、用眼过度。4、上网、看电视时间过长。
上网浏览 小学生的近视率和患了近视眼有什么不便 小学神的近视率高达40%。不便:1、做运动不方便。2、较远的看不清。
咨询医生 近视眼的预防及治疗 预防:1、写字看书时做到三个一。2、睡眠充足。治疗:1、光学矫正,配眼镜。2、点药。3、针灸。1、手术。
四、结论
1、大多数患近视的同学的主要原因是不认真做眼保健操 ,长时间看书、写字、看电视、玩电脑所造成的。
2、现在小学生的近视率已经高达40%了,而且患近视眼有许多不便,运动不方便,较远看不见。
3、近视眼的预防方法:写字姿势正确,睡眠充足。
请同学们从现在做起,保护自己的眼睛。
适用场景:学生作业辅导、教师教学评估
本文要点:课外阅读习惯调查、作文成绩关联分析、阅读方法指导建议
行文逻辑:开展调查→分析数据→提出建议
小课题研究报告
今天我对班里的33位同学进行了“每天进行课外阅读与写作成绩的调查”。
我发现33位同学中只有6位同学是每天坚持进行课外阅读的,而且他们的作文成绩都是两到三颗星。平时不阅读的有11位,他们的写作成绩都不理想。有时阅读有时不阅读有16位。
我想对这11为同学说:“你们平时要多阅读课外书,这样对提高写作水平有很大好处。那你们说,我为什么作文写的顶呱呱?就是因为我每天都进行阅读,不过阅读也是要讲究方法的。不能光看情节,不思考,好词好句要勤记录,勤提问,勤联想。读书后要多写读后感。
通过这次调查,我发现要提高写作水平一定要多阅读课外书。
衢州新华小学 徐恺伦