学校目标责任考核报告（精选2篇）

学校目标责任考核报告 篇1

20xx年，我校在上级教育行政部门的支持和帮助下，经过全校教职工的共同努力，取得了较大的成绩，较好地完成了年初制定的各项目标。根据教育局学校目标责任考核相关要求，对照我校实际，现将有关学校目标责任完成情况汇报如下：

（一）、党建党风廉政建设

1、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。

2、能按时足额缴纳党费，积极参加政治学习，能按要求开展党员评

3、能严格落实党风廉政责任制，能定期分析存在的廉政风险，能落实党务政务公开制度，学校领导重视信访工作，重视廉洁教育，能按议及党员定期分析；

规定安排课时教学，“清风校园”创建成效明显。

（二）、精神文明建设、群团工作

1.我校工会组织健全，坚持校务公开，按要求召开教代会；2.积极开展“送温暖”及职工文体活动。我校非常重视精神文明建设，积极参与文明城市复检的各项工作，做到宣传有力度，落实有实效。把未成年人思想道德建设列为德育工作的重点，常抓不懈，普法工作做到有计划有总结，活动，有反思，保证每学期第一周的普法进课堂活动常态化，制度化，每学期通过开展普法宣传周活动，充分利用少先队的红领巾广播站，加大对学生的宣传教育力度，学校少先队能够结合本校实际，制定和开展，具有学校特色的少先队活动，能充分利用重大节日为契机进行少先队的主题教育活动。活动前有组织，活动中有全体辅导员，少先队员的积极配合，活动后有反思，小结。通过活动活跃了少先队组织的生命力，调动了全员参与的热情，保证了活动的教育育人的实效性。我校坚持常规教育教学工作，德育工作两手抓，两手都要硬原则。为学生展示自己，体验成功创设了属于自己的舞台，使学生的课余生活丰富而有意义。

（三）、规范办学(1)抓常规管理。

教学质量是学校的生命线，本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规管理，促进教育质量提高。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。教师上课按照《大寨子小学高效课堂模式》，以学生为中心，充分调动学生的积极主动性，学生爱学，老师爱教。为了配合我校养成教育的开展，我校在本学期除了定期的作业教案检查之外，组织了两次全校性的学生作业检查，和一次随机抽查，使学生养成按时完成作业的习惯，促进了学习成绩的提高。在学区组织的联考中，各科考试成绩名列前茅。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。为全面提高我校教师的整体素质，不断促进教师专业化发展，切实体现教师培训工作的连续性、前瞻性、发展性和创新性，我校教师校本研修时间确定为，单周星期二语文，双周星期三数学。全员参与，每位在岗教师必须参加校本研修。从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中困惑出发，由学校教研组集体研讨解决途径和方式方法，再由教师具体在教育教学中去实践，去反思。本学期共组织教师集中研修12次，内容涉及教学反思，班级管理，作业批改，待优生转换等。

3.外出学习

本学期我校教师在校长王兵为的带领下，分两次赴西安市长安师范附属小学，进行高效课堂观摩学习。参观了学校的学生活动课基地，学生第二课堂基地，以及学校的校园文化建设。观看了附小的千人大课间操，分科目各听课，长安师范附属小学的课改以学生活动单为主线，课堂上改变了教师的教，为学生主动的学，学生课堂展示积极大胆，充分体现了新课程理念。大家回校后每人撰写心得体会，积极改进教法，提高了课堂教学水平。

（2）重视德育工作

我校始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。结合本校学生实际和德育工作现状，为了学生的终身发展，经学校研究，决定花大力气开展养成教育，以学生的行为习惯养成教育为主的“好习惯，益终生”活动。一月一个主题，学校牵头，少队部配合，建立长效机制，将学生行为习惯养成教育与班主任工作评估挂钩，通过班会，主题队会，手抄报等多种形式进行宣传。培养学生学会倾听、学会思考、学会自主学习、学会认真书写，举止文明、讲究卫生、遵守秩序、懂得感恩的好习惯。经过一个学年的推进，学生的学习习惯和行为习惯比以前有了较大的.改观，见人主动问好，按时完成作业，讲究卫生，文明礼貌了。（3）扎实做好安全工作

安全高于一切，一切为了安全。为确保学生在校的一切安全，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，我们特制定了门卫安全管理制度、课堂教学制度、设备设施检查制度、课间管理制度、集会活动安全制度、用电安全制度、节假日值班保卫制度，并成立了以校长为组长的安全工作领导小组，通过值周领导、值日领导、教师值日三支日常检查队伍，加强常规检查，并作好记录。发现问题及时反馈、及时解决。校长于学期初和所有教师签定了《安全工作目标责任书》，明确安全时段的责任。根据节令的变化，我们分别为学生家长发放了夏季安全防溺水告家长书，印制横幅3条进行宣传，内容包括：行路安全、饮食安全、用电防火安全、戏水防溺、校园内部安全、社会生活中的安全等。安全值班制度。

学校节假日领导值班，平时天天有人值班，做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

本学期我校每月定期对学生进行防震演练，每次防震演练有预案，有总结，全体老师参与，增强了突发事故的应急处理能力。本学期还不定期4次，对学生进行管制刀具检查，对校舍安全进行排查，保障全体师生的人身安全。（4）课外活动丰富多彩

1.为贯彻素质教育，丰富学生文化生活，根据本校实际我们设计“文歌操舞”大课间操，我们通过明确责任、督导检查、措施激励、鼓励创新的做法，持之以恒，常抓不懈。大课间活动的开展，在融洽师生关系，促进教育教学方面起到了积极作用，在六一儿童节文艺汇演上收到家长一致好评。

2.本学期我校举办数学竞赛，作文竞赛，汉字听写大赛，校园集体舞比赛，各项活动，发展了学生数学思维，提高了写作能力，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，锻炼了身体。

（四）、教师交流

交流教师达到教育局的要求，我校教师寇淑霞，金朝霞到三高小学习交流，交流教师能严格遵守对方学校的各项规章制度，认真工作，积极进取，起到了带头模范作用。

（五）、教师培训

1、按要求积极组织教师参加“国培”学习，截止今天有2人成绩达到90分以上，绝大多数人成绩在80--90分之间，3人成绩在70--80之间；

2、骨干教师培训措施有力，充分发挥了骨干作用，带领一大批年轻教师成长起来；

3、教师继续教育工作有条不紊的进行，准备收教师继续教育学习笔记；

4、积极组织学科和校本培训。

20xx年的工作取得了一定成绩，我们将在来年的工作中继续努力，争取更大的成绩。

学校目标责任考核报告 篇2

为了全面评价我校的办学水平，我校收到教体局通知后，对照《西乡县20__年学校工作目标责任考核实施办法》进行了自查自评，现将自查情况报告如下：

一、自查工作组织实施

1、成立自查领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组全面负责自查工作的组织实施，下设三个自查小组：教育组（）、综治组（）、精神文明组（）。

2、自查工作进程：

第一阶段：(10月12日至10月13日)宣传、动员、准备阶段。学校行政会议专题研究自查自评工作，成立自查领导小组，召开全体教职工大会，学习有关文件，分工按排。（由程文华负责）

第二阶段：（10月14日——10月17日）自查自评具体实施阶段。召开自查自评全体成员会议，对照《目标考核实施办法趴搜集有关资料。（由各自查小组长负责）

第三阶段：(10月18日——10月19日)自评赋分。领导小组及全体成员参加对照《目标考核实施办法》逐项自评量分，综合评估；整理汇报有关资料，撰写自查报告，制定整改方案二《‘程文华、各小组长负责)

二、自查情况：

教育工作目标：

1、“两基”工作。辖区适龄儿童入学率达100％，小学巩固率达100％，中学巩固率达99％，青壮年非文盲率达98％以上，“两基’，档案续建规范。

2、学前教育。辖区内没有无证办班现象，幼儿园学前一年入园率达91.5％，学前三年入园率达8亏.6％。幼儿园保教保育符合幼教规律，幼儿文明礼貌，家长对幼儿园的满意率较高。

3、职成教育。年度培训农民工2500人次，利用远程教育资源公布教育为农服务信息8期，各类职、成教档案资料齐全、规范。20__年春季职中分流学生19人，完成率为65.5％，超过同类学校。

4、素质教育。学校有实施素质教育方案，教学活动体现了新课程理念，教学常规落实到位；按规定开齐了课时，作息时间符合规定；德育教育有计划、有组织，开展主题活动2次，德育实践活动2次，建立了家长学校并开展了2次主题活动；大力开展“传统文化进校园”活动，把学习传统文化与养成良好行为习惯、规范自身行为结合起来，“从大处着眼，小处着手”，狠抓学生的行为习惯养成教育；按要求建立了心理咨询室并定期进行了心理健康教育；积极组织了庆“六·一”、“国庆”系列文艺活动和秋季田径运动会，校内举行了2次书画竞赛；积极开展阳光体育活动，确保在校学生每天运动1小时，建立了学生体育达标档案和学生健康卡、病史档案；建立了教育管理告知制度，每学期都及时向学生及家长通报学校的重大事项及学生在校情况。

5、教育质量。20__年小学六年级毕业检测考试我校合格率为74.2％，超过同类学校平均合格率；三科平均79分，均超过同类学校平均分；初中学生中考优秀率(a率)、合格率(a.b率)分别为15.38％和56.92％，分别列全县农村学校第四名、第二名，被普通高中(一中、二中)46人，升学率为70.8％，超过同类学校平均数，被职中录取19人，完成率为65.5％，超过同类学校。

6、巩固提高“创强”成果。加强对部室的建设和管理，充分发挥部室效益，图书、实验开出率、生均图书借阅率均达到了规定标准；大力加强校园文化建设，利用暑假投入10万余元硬化了教学区校园。

7、教育信息化建设。学校加大现代信息技术教学的力度，现代信息技术及远程教育资源能在各学科中得到应用，师均达20节次以上；坚持开展3——9年级信息课和对教师进行信息技术技能应用培训，成立了信息教研组并承担了信息技术培训的任务；积极组织组织师生参加各类教育信息化展示活动，江洪军同志参加20__年中小学教师信息化教学资源应用展示活动中获得二等奖。

8、教育科研。学校校体教研有组织、有计划、有课题。每位教师师每学期交至少一份教研论文和教学设计；本年度教学双常规检查4次，考核2次；围绕课题开展了乡镇中心教研联组活动达8次，骨干教师年度上了4次公开课，开展送教下乡活动达4次；年度按学期组织教师进行了2次全员赛教。4月份利用两个双休日组织45名教师参加了“以儿童为中心的教与学”专题培训，邀请县级名师来校指导教学。乔正堂、佘毅等老师的论文在市级以上刊物上发表。

9、学校管理。制定了符合学校实际的章程；各项规章制度健全、规范、操作性强；各类人员和处室职责明确，运行良好；实行绩效工资制，奖惩分明；实行民主管理，校务公开，每年召开一次教代会，集体讨论学校的重大事项决策；校舍、部室布置合理，部室管理使用规范；校园干净卫生，文华氛围浓厚；教学常规要求落实到位，教学秩序良好；义务教育续建档案完整，管理规范；后勤管理到位，师生满意；学校校风正，教风严，学风浓，教育教学质量较高，群众满意率较高。校长李耀平同志被评为市级“优秀教育工作者”。

10、教师队伍建设。学校与教职工签有目标责任书，制订有《教职工绩效分配方案》、《教师综合量化考核办法》并由教代会通过，年度综合考核达2次；加强教师校本培训，由信息教研组承担有针对性的对教师进行了现代信息技术技能应用培训；加强教师思想作风建设，按要求进行了“严纪律提效能强素质修师德”为主题的干部教师作风教育整顿学习，按学期进行了师德师风考核，无师德失范现象。

11、学校建设与发展。年度完成了布局调整任务，投资近200万修建了中心幼儿园，于3月份竣工经验收合格并投入使用，利用暑假投资10万余元硬化了教学区校园，校园环境得到美化亮化。

12、后勤管理。学校财务制度健全，财务管理规范，及时兑现“两免一补”，收支无无违纪违规现象，建立了校舍维修专用资金，及时宣传“两免一补”、“营养改善计划”；坚持校务公开，由工会每学期组织进行一次财务公开，坚持大宗物品的采购审批制度和公物管理制度；严格按上级要求实施“学生营养改善计划”，制度健全，管理规范，分工明确，责任落实，运行效果较好，受到师生一致好评。

社会综治暨安全稳定工作目标：

1、学校组织机构健全。成立了以校长为首的安全领导小组，安全管理机构建全，职责明确，措施到位，责任落实；修订完善了安全管理制度新增了18种营养改善计划相关制度；每学期初，九年制学校与辖区各校、部门领导、班主任、

科任教师签订了《安全责任书》，层层落实了安全工作责任，切实做好了安全防范工作；认真落实校园安全稳定分析研判会议制度，全年开展6次校园安全稳定分析研判会议，形成了常态化、自动化的工作机制；按规定按时报送安全稳定信息、重大紧急信息和专题汇报材料。

2、注重安全知识教育。安全、法制、健康教育做到“课时、教材、师资、教案、检查、考核”六落实；每学期开学初、期中、长假、期末放假前对学生集中进行安全教育；抓好了防汛、防火、防盗、防意处伤害、防滑坡、防疾病等学校安全、卫生教育与防范；制定了《安全防范预案》，每学期开学的第一周做为安全工作周，第一个月做为安全工作月，安全工作做到学校周周讲，班主任天天讲；开办了《平安之窗》专栏，制作书写了30条安全标语及横幅；组织学习了《道路交通安全法》、《消防法》、《传染病防治法》等法律法规；认真组织开展了中小学生安全知识网络竞赛活动，组织30余名学生参加了陕西省“延长杯”安全生产知识竞赛；聘请沙河派出所、沙河中队、沙河法庭的干警为法制副校长，年度来我校做法制报告4次；召开了乘车学生家长会，年度组织了四次安全应急演练，全年无安全事故发生；落实《西乡县中小学幼儿园安全培训实施方案》，教职工每年参加安全培训达20课时。

3、加强安全管理。认真落实了稳定安全工作制度、危房鉴定制度、校舍安全检查、危房改造报告制度、学校门卫、24小时值班制度、晨午检、消杀制度、学校安全工作月报告制度、紧急情况下学生疏散、撤离预案、学校重大活动报批制度、重大紧急信息报告制度，中小学发生重大伤亡事故责任追究制度和实行安全工作“一票否决”制度等。设立校舍、食品、用电等安全监管员，学生宿舍建立信息卡，定期进行安全研判，及时发现并解决问题。

4、认真做好了安全检查，及时发现和消除安全隐患。学校组织专人，配齐工具，定期对校舍、食堂及可疑安全隐患进行检查，建立台帐定期整改。九年制学校还及时对辖区学校的教室、宿舍等人群集中场所、食品安全卫生、年久失修的电路电器、有毒、有害物品、流行病、传染病、参加集体活动的安全等方面进行了专项检查，发现问题当场指出，立即改正。

5、学校成立有护校队，专职保安4人，定期在校园周边巡逻。学校注重对教师的安全培训和考核，并将安全考核纳入到教师综合考核中去。及时调查排解师生家长等方面的矛盾纠纷，力争使矛盾化解在萌芽状态。

精神文明建设及工作目标：

1、学校注重并加强政治理论学习。学校把单周星期三定为政治学习活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育发展规划纲要》等，普及法律知识，提高了教职工对政策的`知晓率，传达上级文件、会议精神。同时还以“严纪律提效能强素质修师德”为主题的干部教师作风教育整顿学习为契机，不断加强教职工的政治理论、工作作风和职业道德建设。

2、加强思想道德建设。学校德育组织机构建全，成立了x、政、工、团(队)、班主任为主体的德育工作队伍；大力开展“传统文化进校园”活动，把学习传统文化与养成良好行为习惯、规范自身行为结合起来，“从大处着眼，小处着手”，狠抓学生的行为习惯养成教育；对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，组织开展“讲文明树新风“等教育实践活动；成立家长学校，加强家校沟通联系，定期通过家长会等形式加强家庭、社会、学校“三位一体”的德育网络。我校被县委、县政府评为“未成年人思想道德建设先进单位”荣誉称号。

3、扎实开展精神文明创建活动。学校扎实开展“师德师风建设年”活动，认真落实汉中市教育系统“十个严禁”、“十个不准”，抓好“三风”建设；积极创建“文明单位”，市级“卫生单位”已顺利通过验收，已申报县级“卫生标兵”单位，相关准备工作已就绪；开展“创佳评差”活动并深入到工作的方方面面，学校组织了“创佳评差全员赛教”、“教师基本技能展示”、“文明班级”、“文明小舍员”、“礼仪标兵”等评选活动，按时上报精神文明建设工作计划、总结。

4、加强教育宣传。学校成立了通讯报道小组，年度向县级新闻媒体发表了60余篇新闻稿件，市级以上3篇；利用标语、展板、板报等多种形式，大力做好教育宣传，努力营造良好的舆论氛围；根据实际情况订阅了x报x刊、业务刊物，每位教师结合任教实际订一种业务刊物，大大丰富了教师的视野，提高了教师的业务能力。

5、加强建设。学校认真落实“一岗双责”教育进课堂，做到了“课时、教材、师资、教案、检查、考核”六落实，落实责任制，实行领导“一岗双责”制度和责任追究制度；组织学习《x政准则》，增强政治意识和责任意识，；加大倡x宣传，推进x政文化进校园活动，深入开展x洁自律教育、警示教育、岗位x政教育，按时报送相关资料；认真执行项目工程建设、设备采购、教师选聘等社会关注度热点问题的管理规定和纪律要求，主动接受相关部门的监督：抓好学校政风、行风评议暨教育乱收费专项治理工作，全年无教育乱收费现象；教师无违纪违法现象发生。

6、推进民主管理和校务公开。学校坚持校行政会议事制度，学校重大事项集体研究决定；建立健全教代会制度，按时召开教师代表大会，审议学校重大决策；进一步做好校务公开，各类评优、先进等都及时予以公示，接受全体教职工监督，大宗物品的采购都要通过校行政会和上级审批，每学期末都由工会组织对学校财物进行审查并公开。

7、落实“三创”工作年度任务。认真开展健康教育，开展健康教育评价2次；认真做好了新入学儿童预防接种证的查验工作：认真落实《学校卫生工作条例》，健全卫生管理制度，确保饮食卫生安全；认真开展爱国卫生运动，积极申报创建县级“卫生单位标兵”，除“四害”落到实处，及时上报活动总结；学校把“创卫”工作落到实处，多次组织学生清扫集镇，整治校园周边环境，绿化、美化、净化校园，通过了市级“卫生单位”验收。

三、存在的问题及改进措施

1、没有建立校园网主页，没有建成“班班通”。学校信息组积极联系县电教中心组织相关教师建成自己的校园网主页，创建校本信息资源库，争取资金建设“班班通”工程。

2、个别安全岗位责任人责任意识不强。学校通过制定可操作性强的考核细则，加强安全培训和工作考核等方式提供教职工工作责任心，确保安全工作落到实处。

四、自查得分：

1、教育目标责任得分：96.5分x50％=48.25分。

（1）中心校：96分x0.5=48分

（2）初中：97分x0.5=485分

2、综治及安全稳定目标责任得分：97分x20％＝19.4分。

3、精神文明建设目标责任：95分x20％=19分。

4、各方评价得分：98分x10％＝9.8分

5、加分：2.1分。

6、合计得分：98.55分