适用场景:教师岗位述职、年度工作总结
本文要点:规范教学行为、开展校本教研活动、落实课题研究任务
行文逻辑:制定制度→推门听课→组织评比→开展研讨→跟踪辅导
尊敬的各位、老师们:
大家好!
学年度我继续担任三年级一班的语文教学和校长、工会主席工作。现将一年来工作情况如下:
一、身正垂范,为人师表
我热爱教育教学工作,热爱每一个学生。在工作了5年之后,也了解并喜爱这里的每一个同事,这是一个淳朴向上的校园。面对学生我是给好老师,认真上好每节课,为人师表;面对同事和,我友善真诚,积极向上,事必躬亲,身正垂范。认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导。能够把握有效的时间,协调教学工作和教育管理工作的时间,在不影响管理工作的前提下,本学期将更多的时间放在班级语文教学上。
二、认真学习,不断进步
上半学年参加了xx市校长提高培训班的半脱产学习。学习期间遵守各项纪律,一边学习,一边做好学校的教学和管理工作。因表现突出,学习结束后被评为“优秀学员”。
三、紧紧围绕学校学期工作目标,各项工作统筹安排、有序开展
(一)教学常规管理关注细节,使我校教风、学风更体现我校美育特色。
1、制定、完善了教育教学的各项制度。本学期开始制定了月考制度,自4月份开始施行,对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核,由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。此项制度的施行规范了教师的教学行为,并引起教师们的重视。在检查的过程中,我们发现了一些问题。针对出现的这些情况,教学部门采用先个别提醒,在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。月考本着发现问题、及时解决的原则,帮助教师规范教学,提高效率,也为期末的绩效考核做好准备。
2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课,做到发现问题及时反馈、跟踪听课。
3、制定待课制度,并在3月开始试行,成效显著,在细节上体现了学校的学风。
4、说普通话、写规范字、练基本功,鼓励教师一专多能。组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》编辑三项主题教育教学活动,在活动中发现、激发、培养教师潜能,提高教师工作积极性。为了发挥教师的特长,鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。
(二)提高教师职业素养和教育教学效率,帮助教师在专业发展上真正提高成绩和效率。
1、教师队伍建设与校本教研、校本培训、师德建设等工作紧密相联。根据学校发展实际修订《xx小学教师专业化发展制度》,并制定具体的实施。“青蓝工程”继续落实。教师队伍形成了互帮互助、共同提高的良好态势。
2、以课题研究为抓手,探求教师专业化发展的有效策略与途径。认领了教育部重点课题《当代儿童的学校生存状态与发展的研究》,带领两个实验班和大队部对课题实验进行了前期问卷调查、分析研究,并在师大李xx教授和省教院李xx教授的指导下完成了课题的阶段性研究计划。继续开展“学、吃、睡、炼、读”《自育自学》课题的研究。两个课题组定期活动、研讨、交流,并互为交叉实验。我们辛苦着,但也着实尝到了科研的甜头。所以,坚决地走下去,走出专业化发展之光明大路。
3、确立我校校级骨干教师,确立骨干教师培养对象、培养方向,构建我校教师专业化成长的梯队。
(三)校本教研促进师生共同发展,教科研活动有序有效。
1、以“上好课”为主题开展校本教研、校本培训。四月,我校举办了青年教师公开课评比,35岁以上教师参赛。
2、为了不占用平时的教学时间,带领课题组每周四下午下班后进行研讨活动,交流各班的读书和睡眠实验情况,申报、实施《英语一条 龙》。
3、本学期以“读书”“有效教师”“农远”“自育自学”四个主题开展主题教研活动,分月进行,并有效整合。
4、由语文组班主任老师设计特长生和学困生登记表,建立档案,落实到人、跟踪辅导,并将此工作纳为各教研组月度考核的评选内容。
5、继续关注教育教学质量检测,除了期中、期末的分析反馈,更关注到平时的教学,坚持进课堂听课,抽查作业、平时检测的情况。
6、强化校园站和学校博客的更新和宣传,利用业余时间通过络学习、交流,既提高了专业素养,也丰富了业余生活,充实了世界。
四、德育工作常规管理与特色活动相结合,提高曙宏学生的内外素养
在德育管理上提出明确要求,分步实施。大队部工作越来越规范和创新。本学年实行大队干部例会制度,每次例会邀请队员代表参加,及时监督、改进工作中出现的问题。
五、不足与反思
1、在计划工作时还要立足高远,力求精简,减负、高效才能出成绩。
2、对于教育教学管理中存在的问题还需更加明朗化,不藏不掖,要勇于面对,有则改之。
3、加强学习,不断完善自己。
4、工会工作关注细节,关心每位教职工的工作和生活,工作态度更加亲和。
此致
敬礼
述职人:
20xx年xx月xx日
适用场景:教师职称评审材料准备、年度工作总结汇报
本文要点:课题申报立项实施、数学教育工作推进、教师论文成果整理
行文逻辑:树立教育思想→加强理论学习→履行工作职责→总结不足方向
根据学校行政领导的分工,在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施;侧重抓学校数学教育工作;负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理,负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作,虽然紧张忙碌,但在陈校长的正确领导下,在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,诚心接受领导指点、全体同仁帮助。
一、树立正确教育思想
一年来,我自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习,注重自身廉洁,恪守教师职业道德规范,和同志们和睦相处,虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事,尽忠职守;自己能力范围之事,竭尽所能,实事求是,表里如一。
二、加强教育理论学习
作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习20__版课程标准,学习新教材;在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。
三、认真履行工作职责
1.教育教学和教研管理
作为分管教学的副校长,我深知“管理出效益,管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下,指导开展教育教学工作,严格各教学环节的管理,为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作,狠抓集体备课,采取领导推门听课的制度,促进教师的教学水平的提高。
为深入教学一线,掌握学校教师的教学动态,一年来我一直担任180班的数学教学工作。我和老师们一起,备课、上课、听课、评课,认真钻研教材教法,不断开拓教学思路,把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。
为培养教学新人,提高教师教学技能,我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 20xx春季学期派出语文、数学、英语三位老师参加县小学课堂评比;20xx年秋季学期派出语文、数学两个团体参加教学技能比赛;还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。
2. 负责课题申报、立项、实施和教师论文的推荐;
为提高教师的教育教研能力,完成上级的课题研究任务,我鼓励教师参与课题研究,今年春季学期,在教研室的带领下,我校语文组申请的《探索农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 》和数学组申请的《小学数学课堂教学中有效提问的策略研究》课题均获得区级课题立项,我本人也身体力行,积极参与到数学课题研究活动当中,对课题的开展进行督导,确保课题研究稳步推进。
在组织教师总结教学成果,撰写教学论文这方面,我也做了很多工作。在20xx年广西教育教学研究成果评比活动中,我鼓励教师踊跃投稿,经过筛选和评议,共有37篇教学研究成果参与评比;还有11篇教学论文、教育故事等参加了崇左市教育教学研究成果上半年评比;20xx年底又将收集整理一批优秀论文参加崇左市教育教学研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推荐到校刊《华山少年》发表。
3. 教师培训学习、继续教育工作
在教师继续教育活动工作方面。根据教育局人事股的要求,我做了本年度教师继续教育计划,一年来分别选派和组织教师参加了20xx年的科带头人短期集中培训、网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训,全年培训达到126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。
4. 职称评审与评优推荐
今年我们学校有两位老师申报小学高级职称。在申报过程中,我尽职尽责为申报老师服务,不厌其烦地指导和帮助他们正确填写职称评定系统个人版电子材料,并认真审核上送,使这两位老师的申报材料顺利通过评审。
为鼓励先进,激发教师的个人荣誉感,今年教师节前夕,我根据宁明县教育局下发的通知,起草方案,开展推荐教师参加20xx年宁明县优秀教师、先进教育工作者评选的活动,我校推荐优秀教师3人,先进教育工作者1人,优秀班主任1人,推荐工作分个人申报、校级推荐、确定推荐人选三个阶段进行,全程公开,确保了推荐工作的公平、公正。
四、不足和努力方向
作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,身体力行。但由于理论水平不够深厚,管理经验不足,且对自己本身的工作能力不够自信,因此在工作中出现畏首畏尾,工作不够大胆,处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中,我将克服自身的不足,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,作好校长的助手。
适用场景:文书规范培训、学期末工作总结
本文要点:文书使用不规范问题、学生行为量化管理、安全教育常态化实施
行文逻辑:分析问题→完善管理→落实措施→总结提升
本学年,我校按照上级安排,认真开展文书工作,使得全校的师生在各方面都取得了进一步的发展,但是,在学校的正确领导和大力支持下,我们的工作中还存在着不少的问题:
一、文书管理工作
我校在文书管理的过程中,主要存在着两个问题:
一是文书的使用不规范
二是文书的编号不规范,这些问题都很严重。
1、在文书的管理上,有时会出现一些不规范的问题,如不能及时地把它们排除,就会使整个学校的整体形象受到损害,就会有一些文书的使用规范不规范、不严谨。
2、在文书的编号方面,有些老师对文书编号不熟练,存在着这方面的问题。
二、加强学校的管理工作
首先,我校在校长的领导下,在全校师生的共同努力下,进一步完善了文书的使用和管理工作,加强了对文书的使用,使之更加规范化。使文书的规范化使用,成为了我们的工作指导思想。
20xx年来,我们在文书的管理工作中,坚持以“学校管理为主线,以教学为中心,全面贯彻国家教育方针,遵循“以人为本,促进发展”的教学观,把“学生的学习”放在首位,重点抓了以下几个方面的工作:
3、抓好学生的思想品德。通过班会、班队会课、晨会课,进行德育教育,让学生懂得“三爱”,并且做到常说“做一个好学生”,让学生明确未来是怎样建设的,使学生从小树立起正确的人生观、价值观。
4、抓好学生的日常行为常规。
如每天早晨的升旗仪式;中午的读书时间,进行规范化、专业化的管理。对学生的行为进行量化管理,对学生的仪表、学习、日常行为进行量化评分,并对学生的仪表、学习、卫生、劳动进行全面评价。这样一来,学生的仪表、学习、日常行为进一步规范,学生的行为更加文明、礼貌。
5、抓好学生的安全教育。
安全是我们的一切工作的重中之重,为了让学生能够过好好的学习,我校利用安全教育课对学生进行安全教育,让学生明白安全的重要性,做到防患于未然。我校还定期对学生进行交通安全、防火防盗、防雷击雷击等知识的教育。每学期放假时学生放假前的安全教育也是我校一个工作重点,我们要从提高学生的.安全意识、防火防盗、防溺水、防交通事故、防火灾、防雷电等方面入手,做到知法守法。
6、做好教育的保护工作。
本学年,我校还积极做好学生的安全教育工作。学校的教学、楼道、活动器材、图书室,我们要及时清理,做到无一损。
我们还做好了各类图书和教具的借还和回收。
三、存在的问题及下学期的打算
总体工作,我们在取得一些成绩的同时,也存在着一些问题,如:
7、学生图书、教材的借阅情况较差,使用的还不到位,有待于进一步改善。
8、教师的教科研工作有待于进一步规范和完善。
9、学校的文化建设不够健康,不够富有成效,使得我校文化建设工作不够完善。今后我们决心在以后的工作中,继续探索、不断创新、不断发展,争取使我校的文化建设工作更上一层楼
适用场景:学校后勤人员岗位考核、学期末工作总结
本文要点:落实后勤管理制度建设、加强财务管理规范执行、提升体育卫生工作水平
行文逻辑:制定制度→加强管理→提升成效
尊敬的领导:
您好!
本人在担任xx学校的教导主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责。工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,善于协调和处理各种关系,组织管理能力较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。
本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立“后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务”的宗旨,落实“勤快、务实、优质、高效”的工作作风,工作中团结协作,分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:
一、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了《xx镇中心小学后勤管理条例》。在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务。
二、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的.规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。
三、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平
加强学校体育工作领导和管理,提拔xxx去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。通过体育教师的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。
一分耕耘,一分收获。一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累。在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,本人主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,本人的制作两个课件也获得区二等奖。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为“书香校园”提供了有力的支持。
成绩只代表过去,追求永不停止,本人必将在今后工作中戒骄戒躁,继续提高管理能力和业务水平,争取更大的进步。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日