家乡小河污染调查报告（精选2篇）

家乡小河污染调查报告 篇1

一、背景

我的家乡是一个迷人美丽的地方，那里小河有很多，河水清澈见底，空气清晰。水是人类生命的源泉，曾经有一个广告这样说过“地球上的最后一滴水水蒸汽将是人类自己的眼泪”。随着经济的发展，这句话得到了验证。原本清澈见底的小河不见了，代替它的是垃圾漂浮在水面上为，还有一些不老牌的绿色水生植物，也可能其中绝大部分显然是微生物。总之，那种绿色生态很不自然，让人看着不舒服，通过上网查资料我知道这是水体营养化而造成的污染所引起的。原本活泼可爱的小鱼儿已很难再目睹它们的踪迹了，河底的那些漂亮的小石头是否还在那里。沿着小河新房一直走到村民的住房前，你不时会发现河面上漂着体积较大的生活垃圾，那些体积小的`垃圾就不用说了，小河中的颜色更是鲜艳。如果你往河水中仔细一看，只觉得这河水颜色很深，还有从村民家流出的生活污水几乎是深色的，汇总起来的水就直接进入小河中，更让人担心的是，小河的水还在当地起着灌溉田地的作用。当你吃着由这样河水生产出来的粮食时你有何感想？原先的这些小河还可以供人玩耍，现在的你还敢去吗？

二、调查目的

为了更好的了解支流个别情况污染情况，并确切的对此努力改善，行动起来改变工业污染城市污水现状，贡献自己的一本为，家乡明天的健康发展做努力。

三、调查研究方法

1、首先，到家乡的三条小河实地老家观察并取水样观察，访问住在河边的村民。

2、其次，考察农田施肥情况，村民生活污水排放设施预处理及对生活污水有哪些处理。

3、然后，上网查询水体污染及其危害；

4、统整总结所得到的相关信息资料。

四、调查内容

1、实地观察：小河有数以千计的漂浮物，主要是生活垃圾，有各种塑料袋，河水呈黑绿色，河水有异味，岸边只看到田螺、不明小物体及藻类等生物，偶尔还能看到小鱼在游动。早上看见还看到有人对着雨水刷牙、洗脸。在缓缓流动的河边看到许多村民在洗涤衣服。

2、取样观察：把河水倒进透明的玻璃瓶里，水呈浅灰色，水质有点混浊，有少量絮状像海绵体的，放置一会儿，有沉淀物。

3、走访调查：

调查对象：随机走访村民

3、造成的原因：

（一）由于这几年经济不断地十几年增长，随之而来的问题也出现了。村民不再像过去一样对农田施加有机肥（农家肥料），鸡、鸭、猪等的家畜在现在的农村很难找到它们的踪迹。因此，农田的肥料也只好靠化肥。而化肥的含水层过量施用会使土壤中含有过多的氮、磷元素，它们会随着泥沙进入河道内，再加上居民有一个习惯，喜欢到闸河集中洗涤。这些洗涤济都是含磷的化学产品，这使小河水体中的氮磷含量相应增加，我上网查了一下资料，据估计，地球上目前工业固氮量已经是自然界中生物固氮数量量的一倍。水中的营养物以使藻类、微生物大量繁殖，就会在淡水中出现叫做“水华”现象，海洋上这些现象叫做“赤潮”。藻类自然死亡后，寄生虫就会来分解这些有机物，这些细菌就会大量消耗溶解在水中的氧气，从而水体中需要氧气的鱼儿大量死亡。它们的死亡有机物导致微生物大量的繁殖，这样就形成了死结。此时，水体就不会发黑变臭，水质直线下降。

（二）在调查前夕好几次看到住在河边的村民往河中倒下各种生活垃圾，甚至甚至连快烧焦的桔子都往河里扔。清晨，村民就在河边刷牙、洗脸，或许认为你认为这是整件小事情，早在十几年我听到我爸爸说他们两三天小时候就是这样开始一天的生活，可现在不行了，因为河水受了污染。日积月累，这些看来是微不足道的生活用水也时会是会对河水产生污染的呀！就是在现在，还是底下有人在这比较脏的河水里洗衣服，我真有点百思不得其解。或许这是村民的一种习惯！可是，我真的不明白，河水受对周围的村民有什么好处不成，村民周围的村民竟然轻描淡写看着河水水质的日益恶化，但他却仍没有停止对河水产生污染的行为！时时听见他们在说以前这里有多大的鱼，却不见他们拿出实际行动，这也许是小河受似乎污染的一个真正原因吧！

（三）通过网上资料，表明状况了周边的环境也会引起水污染，黄岩城区的经济发展，居民对强烈要求生活质量的要求提高，使得一些污染相对较低程度高的工厂往农村搬。这些工厂生产工艺太差，一些废水就直接排往河道，这样，就有可能这些废水就进入家乡的故土大些河内造成了污染。我们村的周边就有六个铸造厂，它们生产的灰尘、废水就直接排往河道。造成河水水质下降。

五、体会

随着国家对大江大河的治理，水资源日益好转，而在我们这里，村干部的生活水平在提高，可对山峡的污染却在加重。我们的生活中没有了绿水。更不见清清的河水从我们身边流动。日益影响我们的生活。村民环保意识虽然在提高，但还没有行动。为保护河水他们不想只停留在想的地步，却没有实际的行动前述这有什么用。

经过这次调查，使我们了解家乡小河大沟水质的大概情况，进一步提高了我们意识保护环境的意识，也使我们从小就懂得了环境与密切关系，了解了许多知晓有关的科学知识，增加了研究考察的能力。

家乡小河污染调查报告 篇2

利用信息写简单的调查报告。写调查报告需要注意以下几点问题：

一、标题：简洁明了，突出调查内容。

二、前言：提出调查的缘由、调查的意义，以及在调查中需要解决的问题。

三、调查主体：调查渠道、调查方法、资料收集和整理等。要求：层次清晰，内容翔实。

四、调查结果：将调查结果层次清晰、有理有据地呈现给读者，可适当提出问题、建议、希望，或表达自己对这一调查的感受等。要求：总结全文，点明主题。

家乡的小河上为何出现“绿色杀手”?

◎徐 倩

距常山县城西10公里处有一村庄叫同弓山村，村前有一条河，它曾养育了无数鱼群，也曾是我们小孩子的乐园，如今它却变了模样……

去年夏天，天气十分闷热，我和伙伴们决定到河里凉快凉快。我们一路高歌来到河边，却被眼前的景象惊呆了：绿油油的水葫芦铺满了整个河面，几乎不留一点儿空隙。河水绿而浑浊，十足的“绿豆汤”，在烈日的炙烤下还泛起一层绿泡泡。看到这儿，我们那点快乐劲儿消失得无影无踪。“怎么这么臭呀！”“是呀，这臭气是从哪里冒出来的？”我们感到很奇怪。

一回到家我就迫不及待地把这个现象告诉了爸爸，并问：“以前我们这条河有过这种现象吗？”爸爸想了一会儿，说：“从我记事起，这条河从没有出现过这种现象呀。”“那是什么原因呢？”我好奇地问。“那就需要你好好地去研究研究，找出原因了，有信心吗？”爸爸鼓励我说。

说干就干，我和伙伴们组成了一个科技调查小组，在爸爸的指导下，轰轰烈烈地展开了调查。

我们先找了村里的老科技员徐勋有爷爷。徐爷爷首先向我们道出了水葫芦泛滥成灾的原因：“过去，这条河里也长着这种水葫芦，但那时村里家家户户都养猪，水葫芦是很好的猪食，大家都抢着捞，所以水葫芦就没有机会成‘灾’了……”

我们又拜访了爸爸的老同学——县农业局的李余生叔叔，他是研究水环境和农作物关系的专家。我们说明来意后，李叔叔非常高兴，并亲自指导我们的课题研究。他指导我们察看了河水、调查了水源后，找到了造成水污染的主要原因：1.处于上游的红旗岗新区的建设，生活污水排放过度，尤其是化粪池中的粪水排放到河里，导致水体富营养化。2.水葫芦过度繁殖限制了水体的流动，水体没有阳光照射，变得发臭，从而抑制了浮游生物的生长，破坏了河水的生态平衡。3.水葫芦覆盖水面比敞开水面的水的蒸发量高出8——10倍，造成水源损失。4.大量的水葫芦覆盖水面会使水的PH值降低，二氧化碳浓度增高，水资源的使用价值大大降低，直至不能使用。5.降水量偏少，河水涨水次数减少，流动的水源也逐渐减少，致使水葫芦仍在原处繁殖，导致水发臭，水环境遭到破坏。

找到了病源，那如何整治呢？我们在李叔叔的指导下，通过上网查询，找到了抑制水葫芦生长的三种好办法：第一，引进水葫芦天敌——水葫芦象甲，其以水葫芦为食物。第二，清理营养过剩水体，水葫芦之所以疯长是因为水体富营养化造成的，我们应杜绝将污水排入河中的行为。第三，人工打捞水葫芦。推进养猪业的稳定发展，提倡用水葫芦喂养，这样一来就能变废为宝，让水葫芦不再成为“绿色杀手”而污染河流了。

◆浙江常山县同弓乡中心小学五（2）班

指导老师：徐勋贵

（ 交代背景，引出调查对象，并简单说明调查研究开始的原因。“我”与爸爸探讨问题，并在爸爸的鼓励下决定解决问题。调查小组成立，专业而又严谨。调查第一步：采访老科技员，初步分析水葫芦泛滥成灾的原因。走访专家，并由专家指导和分析造成水污染的主要原因，使调查结，整个调查报告完整而有深度。果具有一定的科学性和权威性。由开始的发现问题，到中间的分析问题，再到末尾的解决问题）