【第1篇】2025年三下乡社会暑期实习报告范文4100字
杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我切身发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。而就结合本次徒步调研来说,我可以很骄傲的说“要知实践真要害,除非身临其境”。而今坐在电脑前回首翘望,一切就如身临其境,浑浊到不堪入目的黄河,清澈见底、水天相接的黄河,漂亮的乡村星空,调研时的热情,环教时的感动,彼此之间的欢声乐语,不禁就流泻下这徒步调研时的情结。
黄河,是中华文明的发祥地,是中华民族的母亲河,有了黄河水的哺育,中华民族才得以不断繁荣昌盛。然而,随着经济的发展,我们的母亲河却被污染的越来越严重。有报告显示,黄河流域兰州段污水排放量比上个世纪八十年代多了一倍,除工业污染外,生活污水和农业污染也呈加重趋势:青海段情况也不容乐观,青海恶劣的自然条件,决定了其生态系统十分脆弱,而当地工业、生活用水的急剧增加,导致黄河青海段出境水量锐减断流等情况,造成河道径流量逐年减少„„种种现象都在警示我们,保护母亲河刻不容缓!
时间悄悄地从我们的身边溜走,大一的时光就这样和我们无情的告别了;在即将有另一份经历和收获的暑期里,为了响应十八大提出的“聚焦环保,美丽中国”的号召,为了能对改变母亲河的现状贡献出自己的微薄之力,我很荣幸的成为兰州理工大学徒步营的一员。裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所,而且人在实践中可以检验真理,培养能力,弥补不足。____年7月20日——____年8月4日这短短十五天里,我们十八个人进行了一次和大自然亲密的接触,做了沿甘肃到青海段的黄河徒步实践。在此次徒步营中,我作为调研组的一员,我们对甘肃到青海段黄河水质进行了抽样检测,对周边乡村居民做了一部分调查问卷和访谈,对一些地方当地小学定点做了环境教育课,对污染比较严重的地点拍摄视频并进行讲解,在青海省国家4a级孟达自然森林保护公园做了一次自然体验,最后在青海省西宁市的中心广场做了一次以“毅行黄河,聆听母亲私语”为主、以“走进青海、了解青海、关注美好家园”为辅的公共宣传活动。
怀着激动地心情,我们踏上了我们期盼已久的征程。在开往目的地的列车上,我们的欢声笑语充满了列车的每一个角落,每个人的脸上都挂着一幅对社会暑期实践的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的风景都没有逃脱我们的法眼,被我们一览无余。都说好的开端是成功的一半,但我得加上另外一条就是必须自信。看着每个伙伴自信的表情时,顿时我对整个暑期实践充满了信心,我相信我们会做的比我们期望的更好。而现在想想当时,内心的喜悦之情禁不住泛滥起来,要是现在可以穿越到那会该多好啊!
在大一的时光里,就有去过中山桥,看到那里的黄河,那么浑浊,让我有点不能理解,也就这样被潜移默化的认为黄河的所有段都是浑浊到不堪入目的。可当我一路走去,见到黄河时,水是那么的清澈,沁人心脾,风光无限;更有的是当地居民竟然就地取黄河水饮用,我也喝了那里的黄河水,水是那么的甘甜。这不得在我的心里面留下了深刻的印象,黄河也有其善良的一面,我们要善待黄河,这样才能得到黄河的款待。
有那么一次调研,我感觉非常成功。在甘肃省临夏回族自治州积石山县大河家镇,早上我带领队员们出去调研,当我们徒步到镇上后了解到该镇的所有垃圾都会被垃圾车拉到同一个地方去,不知道是他们不敢说还是真的不知道垃圾的去向,最终没有知道这些垃圾会被搬运到哪里去,我们抑郁未尽,怀着一颗沮丧和深表痛心之情的心回到了正在定点做环境教育课的一所当地小学。“在你坚持到不能坚持时,在坚持一下奇迹就会出现”,果然下午的调研没有让我们失望,迎来了我们又一次的皆大欢喜;通过当地村民我们了解到在里黄河边仅有600米距离处有一处已有10年历史的垃圾填埋坑,进一步了解到这些垃圾全部来自于他们自己的镇上。我们每个人都非常兴奋,但我们却无能为力。因此,我们就该地情况拍了一段小视频,希望该段小视频能够引起社会的反响,同时能够引起政府的注意,能给予乡村地带更好的环境处理措施,给人们的生活买上一份保险。当地村民对我们的实践过程积极响应,说清道明了生活环境的恶劣;村长告诉我们,他们正在向政府部分申请资金来处理这些积淀已久的垃圾,而且自己也在通过自身条件捐钱等解决这些问题,就像当地村民的村长告诉我们的“没有解决这些垃圾问题,我这个村长是对不起每个村民的”一样,只有强大的信心才给予自己误会的青春。
做一名教师,去和每个人沟通,是多么令人兴奋的事啊!由于我每次都会负责调研的内容,就没有机会站在讲台上和小朋友们去交谈,对此自己都有些遗憾。但是,自己也会抽空去和小朋友们聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友们谈谈心,说说自己的梦想,消除彼此之间的隔阂。小朋友们非常爱我们,在最后一节课就要离开这些可爱的孩子们的时候,小朋友红红的眼圈已经告诉我答案,这些大哥哥大姐姐们已经在他们的心里种下了一颗有爱、有梦想的种子;在我调研时听到家长说自己的孩子和我们在一块知道了好多最基本的东西时,而且家长告诉我们“孩子比以前听话多了,他们自己要求自己不浪费水、垃圾不乱扔,长大以后也要向你们一样去影响更多的人保护环境”;该小学的校长也有临时听会儿课程,为我们竖起了大拇指,同样告诉我们“以后我也会在教育过程中加入这些基本的教学内容,让孩子的自身素质有另一个层面的提升”
我在青海省化隆县水车村做调研时,有位老人这样感慨的说:“生活在这里这么多年了,唯有你们这些大学生才会深入我们底层问候一下我们的生活情况;虽然我们知道你们的力量不是足够强大,但我还是非常感谢你们!”当时我真的很感动,虽然已经做了好几次调研了,但像这样的情况还没有出现在我的暑期实践史志上,不知是感动还是因为当时风迷了眼睛,泪水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我还是从他们的眼神里读出了他们迫切希望政府能够重视他们的民生问题,以及他们的饮水问题,因为我了解到他们所饮用的黄河水已经由于公伯峡水电站的建立以及养鱼场的泛滥严重污染。
在这一次的徒步调研的过程当中,我学会了一种精神叫做---团队合作精神。我们每一个人都最终要踏进社会的,都要与他人在共同的单位或者同领域工作,我们要取得成功不仅仅需要家人、朋友的支持与鼓励,更多的时候我们需要的是与我们的工作伙伴、同事一起共同并肩作战,共同迎接工作上的挑战,一起收获工作上的快乐与成功„„在这一次徒步黄河的三下乡实践过程中,我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的„„ “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位臵,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。真正理解了“实践是检验真理正确与否的唯一标准”,因此作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同时,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。在学校我也参加过很多活动,尽自己最大的努力来提升自己的能力。然而这次实践活动给了我一次难得的机会,让我有机会走出象牙塔去体验真正的社会生活,也让我真正的体会到了生活的不易,让我懂得珍惜自己的亲人,珍惜自己的生活,用心来体会、经营生活。
一起走过,才知道道路的艰辛;一同吃过苦,才知道人生的不易。我们的队伍,虽然只经历了短短的十五天时间,但我们一起吃饭,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起„„我们点点滴滴让人难忘;也就是在这短短的时间里我拥有了一百一十年不变的友谊,收获了我人生一辈子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我们的队员们,一天负重徒步有时会达到45公里远,就算脚底不知被磨破了多少水泡和血泡,没有一个人叫苦叫累,我第一次被他们的坚强所震撼,也就是他们给了我希望,给了我坚持下去的信念,有人还喊出这样振奋人心的话语“我们走的不是路,我们走的是我们的信念”,给了我家一般的温暖。离别时闪动的泪花是我一生记忆尤新的感动,我永远不会忘记和那些亲爱的同学一起走过的短暂而充实的日子,谢谢,谢谢你们,相信在我们的努力下,我们的明天一定会变得更加美好!
我不仅仅看到的是乡村生活的艰苦,我还看到了乡下优美的生活环境以及乡下人的淳朴。在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识,完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我一个锻炼的机会,使我更深切的体会生活,体会父母的劳动来之不易。以前,我在舒适中生活习惯了,这次“兰州理工大学徒步营”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,让我懂得了我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生,懂得了应该更加珍惜我所拥有的财富以及幸福。
徒步营虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,继续去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。
“再回首,背影已远走,再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福,寒夜温暖我,不管明天要面对多少伤痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步实践,有苦有乐,转瞬即逝,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆,在我的人生成长道路上留下色彩最为鲜艳的收获和回忆。时间虽短,启迪无限,兰州理工大学徒步营不仅仅是一次暑期实践,还是我的一次人生经历,更是我人生一笔宝贵的财富。
怎么写报告73人觉得有帮助
三下乡社会暑期实习报告其实挺讲究技巧的,要是没弄明白,写起来就容易乱套。头一件事,得先把实习目的搞清楚,不然写出来的报告就像无头苍蝇,东撞一下西撞一下。比如说这次实习是为了了解农村发展情况,那开头这部分就得把这一点说透,让看的人知道你为什么要去农村转悠一圈。
接下来就是重点了,记录下具体的活动安排。像是去了哪个村子,做了哪些事情,这些都要一条条列出来。不过这里有个小地方要注意,别光顾着罗列事情,还得加上自己的感受。比如看到农民伯伯辛苦种地的时候,心里什么想法,这都是报告里该有的东西。要是只写干了什么,不写为什么干,那就显得太干巴了。
还有一个关键点,就是数据分析。如果实习过程中收集了一些数据,比如村民收入情况什么的,那这部分就得多花点心思。把数据整理好,然后结合实际情况分析一下,这样才显得专业。当然,有时候数据太多,写起来容易乱,这时候就要学会取舍,挑重要的写。
书写注意事项:
报告里的格式也不能马虎。标题得醒目,字体大小也要合适,不然看起来就费劲。还有,每一部分之间的衔接也得自然,别前一段还在讲村里的教育现状,后一段突然跳到农产品销售上,这样会让人摸不着头脑。要是实在不知道怎么衔接,可以试着用一些过渡性的句子,比如说“基于前面提到的情况”之类的。
再来说说结尾部分,这个地方不用写得太复杂,简单概括一下实习的收获就行。不过这里有个小问题需要注意,有些人在写结尾的时候,容易把话说得太过绝对,什么“通过这次实习我完全掌握了……”,这样的话听着就不够真实。其实只要表达出有所收获就好,没必要把话说得那么满。
最后一点,就是检查修改。写完之后别急着交上去,最好能多看看几遍。有时候写着写着,就会出现一些小问题,像标点符号用错,句子不通顺之类的。这些问题虽然不大,但会影响整体效果。所以,写完之后多检查几遍,把这些问题都改掉,这样报告的质量才能上去。
【第2篇】三下乡的社会实践调查报告和心得体会报告范文1550字
今年暑假,我怀着无比激动的心情参加了这次村委组织的社会实践活动,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。主要目的是考察贫困地区的资源与环境。目的地是毕节赫章县。
8月10日那天清晨我与所有参加这次活动的成员便兴致勃勃的起身啦!经过几个小时的颠簸,我们终于到了毕节赫章县。这块土地给我的第一感觉是挺不错的,因为比起其他贫困地区而言它有着丰富的自然资源。
据了解 赫章核桃产业发展,与试验区的发展一脉相承。因此有着核桃之乡、全国十大名优核桃、奥运推荐果品等荣誉称号。 赫章县充分利用地处毕威高速公路之间的优势,结合夜郎文化,以千年夜郎栈道,百里核桃长廊、326国道、212省道为核桃产业发展重点,农户房前屋后、沟边路旁、退耕地种植为补充的产业发展格局,逐步实现基地建设向优势区域集聚,把核桃产业的发展与农民增收致富、生态文明家园建设等结合起来。从现在取得的成效来看,发展核桃产业,也就是开发扶贫、改善农村民生和增强农村发展潜力的有力措施。
后来我们随即来到了明乡安甲村苏正洪家,他家有一棵树龄达108年的核桃树,被列为赫章县1号名优核桃,常年生产核桃250公斤,收入过万元,另一棵核桃树虽稍小些,产量也不低。去年,他家以这两棵核桃树的收入为主要资金,建成了一栋黔西北民居,被媒体誉为两棵核桃树,一栋小洋房。赫章县核桃产业局和朱明乡政府立足长远,花了5万余元,在该树周围修建了水泥路,并建立了500亩优质核桃标准化种植基地。苏正洪的妻子告诉记者:去年,又种下了很多核桃(苗),现在套种了洋芋、包谷等,长势很好,过几年核桃结果,收入就会更高了。
在短短两三年的时间内,赫章县就整合资金2.1亿元,在平山等乡镇高标准种植中药材4万亩;在朱明等乡镇种植核桃31万亩;形成了以兴发等60公里的种草养羊示范长廊,羊存栏达到20万只, 三个一百万工程取得了可喜的成就。在地委农村工作暨特色农业基地建设推动大会上,秦如培说:从今天开始,毕节地区特色农业基地建设正式拉开帷幕。而赫章的三个一百万工程,毫无疑问成了全区特色农业基地建设的急先锋。如今,赫章三个一百万 工程在环境建设、开发扶贫、农业产业结构转变、统筹城乡发展等几大方面,已初步显示出其强大的力量,为毕节地区特色农业发展提供可借鉴模式,展示出毕节试验区农村发展的美好前景。
与此同时我们也了解到该县于55晚发生山体滑坡事故,导致9人失踪。截至20时,搜救人员已发现6具遇难者遗体。以此我们看出赫章县存在着严峻的地理环境,滑坡事故的出现也在警示当地居民要保护环境。
我在走访农户时,开始也遇到了一些麻烦。但是后来当地的居民都很配合我们的调查工作,由于赫章县,人口分布比较分散,都要花很长的时间去寻找农户了解他们家的具体情况。在闷热的夏天比较难受。对我们的毅力是一个巨大的考验。但我们还是坚持下了。
通过这2天的实践我了解到,虽然农村这几年有了极大的变化,但是农村还是很薄弱,农民的科学文化素质有待提高。我们在作问卷调查过程中,我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们,他们回答后,我们帮他们填写。在这次社会实践过程中,我对农村有了新的认识。
在次社会实践中,对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了九天,患难见真情,大家都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。我还体会到了农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了,真正感觉到我们肩上的任务很重。这次下乡的口号是与人民紧密结合,为祖国奉献青春。要做到紧密结合真的不容易,以专长服务社会,用热情谱写青春,把下乡进行到底!
怎么写报告37人觉得有帮助
三下乡的社会实践调查报告和心得体会报告怎么写
三下乡活动的调查报告和心得体会报告其实是有区别的,调查报告更注重事实和数据,而心得体会报告则偏重于个人的感受和想法。不过这两份报告都得认真对待,因为它们不仅是对自己工作的总结,也是对未来工作的参考。
做调查报告的时候,得先确定好调查的主题和范围,这一步很重要,就像盖房子打地基一样,要是没弄清楚就匆匆忙忙开始写,很容易就跑题。接着就是收集资料了,这个过程中可能会遇到各种各样的情况,比如说有些信息可能不太好找,这时候就需要多动脑筋,多问几遍,说不定就能找到突破口。资料收集齐了以后,就要整理分析了,要把收集来的资料按照一定的逻辑顺序排列起来,这样看起来会更有条理。
写心得体会报告的时候,首先要回顾整个实践活动的过程,回想一下自己在活动中做了些什么,学到了什么。然后就可以把自己的感受写下来了,这里要注意的是,感受不是随便编的,而是要基于实际经历,这样才能写出真实的东西。写的时候,尽量用自己的话来说,这样显得更真诚。
在写这两种报告的时候,难免会有一些小问题。比如说有时候写着写着就忘了前面提到过的内容,导致后面重复说了好几次同样的事情;还有时候可能会把一些不太重要的细节写得太详细,反而忽略了重点。这些问题其实也不算太大的麻烦,只要稍微调整一下思路就好。
书写注意事项:
写报告的时候,语言表达也很关键。既要简洁明了,又要生动形象,这样才能吸引读者的注意力。如果能恰当地运用一些专业术语,会让报告显得更有深度。不过,使用术语的时候也要注意场合,不能为了炫技而滥用,那样反而会让人觉得晦涩难懂。
【第3篇】关于暑假三下乡的社会实践总结报告范文1700字
三下乡社会实践总结报告
社会实践开展多年来,实践服务队积累了许多成功的经验,形成了一整套完善的组织实施体系。实践服务队优势互补、专业互补,实现强强联合,受到当地人民的热烈欢迎,促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。服务队的管理,活动的实施更趋完善,服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则,每天活动归来,召开碰头会,大家集体讨论,针对活动中出现的典型事例进行重点分析,对当天出现的不足及时反省,总结活动开展情况,吸收经验,改正不足,修订第二天的活动计划。这些做法,不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行,更使服务队成员及时保留翔实的材料,为写出高水准的调查报告打下了基础。
今年我系的暑期社会实践活动在宣传方面取得了教大成功。中国共青团网站、新浪网、卧龙网站、《江西教育报》、南城电视台等多家新闻单位先后十余次对我系大学生暑期社会活动的开展情况进行了报道,引起了社会上的广泛关注。一方面,这得益于我系开展社会实践活动过程中良好的运行机制,经过多年来的实践,我系已形成了“以团委为指导,带队老师组织落实,小分队成员分工负责、落实到人”这样一个合理的机制,活动离不开全体师生的共同努力,大伙拧成一股绳,“上下齐心,全民皆兵”;另一方面,较强的宣传意识也是原因之一。
诚然,由于服务对象是正在发展地区的居民,他们的思想文化水平都不高,所以他们更注重你实际上给予了他们什么。我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解,在了解该村经济正在迅猛发展的情况下,我们应该给他们的是建议,使得经济得到进一步的飞跃。我们给予当地的贫困户一些利用自身优势发家致富的建议;给予那些已经有很好发展的农户一些实用的经验;对于该村的一些贫困小学生,我们除了送去学习用品和衣物之外,还鼓励他们人穷志不短,一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱。等等。实践服务队深入村民,对该村一些农民所关注关于国家政策和发展问题给予详细解答。在宣传国家“三农”政策的同时,我们也把诸如“华西村”等一些先进农村经济模式推广给他们,以期取得良好影响。在农村经济正在发展的情况下,我们应该给他们的是建议,使得经济得到进一步的飞跃。
活动自始至终都得到路东村父老乡亲的支持与配合。我们刚进村就得到了全村人的热情的接待和帮助,无论是宣传活动,或是深入农村的调研,抑或是文艺汇演,当地群众都热心的帮助我们,这是活动顺利进行的重要因素。
青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情,是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。在活动期间队员们冒着高温,顶着酷暑,感人事迹时有发生,这些都鼓舞着其他队员把“三下乡”任务给顺利完成。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实,产生了广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动,让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想,树立了科学的发展观,把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动,增强了广大大学生的使命感和责任感,引导了大学生服务祖国和人民,培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念,让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中,积攒了很多相关的经验,也有很多的缺点与不足,我们将认真总结其中的经验和不足,在以后的工作中注意扬长避短,进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我们欣喜地看到,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。
怎么写报告85人觉得有帮助
暑假三下乡的社会实践总结报告该怎么写,这事挺重要的。这类报告得把过程讲清楚,还得把学到的东西说透彻,要是写得乱七八糟,既耽误时间又没效果。
开始写的时候,得先想好背景。比如说这次活动的目的,为什么要组织这么个事,是不是为了响应国家号召什么的。这部分不用太复杂,简单几句话交代清楚就行。但要注意,别光顾着抄文件上的内容,得结合实际情况,不然显得空洞。
接着就是活动的具体情况了。这一块儿要详细一些,具体到去了哪里,干了什么,遇到哪些人,发生了什么事。记得带上点细节,像天气怎么样,路上有没有遇到困难,大家的表现如何之类的。这些东西能让报告看起来生动,不至于太死板。不过有时候写着写着就容易跑题,比如把注意力放在某个人的小故事上,忘了整个活动的主题,这就要特别注意。
接下来就是成果展示环节。这里要说说通过这次实践活动得到了什么,学到了什么,有没有达到预期目标。比如说通过走访农户,了解到他们的真实生活状况,发现了以前没注意到的问题。当然,写的时候别老是用“我们发现”开头,换个方式表达会更好。另外,有时候可能会忘记对比一下,活动前后的变化是什么,这样就显得不够全面。
结尾怎么写?
这部分很重要,既要提出来活动中存在的不足,也要给出改进措施。比如说发现团队协作还有提升空间,可以建议以后加强前期沟通;如果觉得资料收集不够完善,可以提议下次增加更多维度的数据采集。但有时候可能会忽略掉这个环节,只想着写完就完事了,这就有点草率了。
写报告的过程中,语言要尽量正式一点,避免口语化。比如把“大家”换成“全体成员”,“问题”改成“需要解决的事项”。不过有时候会不小心混用这两种风格,导致前后不一致,这就要多检查几遍。
书写注意事项:
格式也很关键。标题要醒目,正文分段清晰,必要的时候还可以加上图表什么的辅助说明。但有时候会因为疏忽,排版乱七八糟,这会影响阅读体验。
【第4篇】大学三下乡社会实践报告1500字范文4000字
三下乡是学校服务村民的一项特殊活动,三下乡这样的活动对我们学生说恰是一种实践,也是一种锻炼。欢迎阅读这篇关于大学三下乡社会实践报告1500字的文章,更多精彩内容还在应届毕业生报告网等你哦!
大学三下乡社会实践报告1500字一:
凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来。上面电子电气工程系、科普文化队、科技维修队的字样也如音符般的开始了自己的节奏。
随着校车的一路飞驰,在多次坎坷之后,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,台州职业技术学院院.电子电气工程系三下乡维修社会实践正式拉开帷幕。
刚开始一会儿,就有很多的村民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,村民更是觉得高兴。
中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给村民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的村民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。
三下乡是我们学校服务村民的一项特殊活动,在本次三下乡中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自村民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。
当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而三下乡这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的世上没有完美的事情。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对村民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。
美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于后勤组的,早上起的最早,晚上睡的也最迟,虽然比较辛苦,却乐在其中。每天白天给同学们做饭烧菜以后,我们晚上在睡觉前还要考虑明天吃什么好,我们尽量让每天的伙食有所改变,就算菜吧改变烧法也会发生一点点变动。在每次买菜的时候还要考虑价格。印象最深刻的是第一次的做饭糊的一塌糊涂,包水饺,值得骄傲的是我烧的油焖茄子,手撕包菜等。
大学三下乡社会实践报告1500字二:
今年假期我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的大学生暑期三下乡社会实践活动,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为服务新农村 建设新家园
针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下三个方面:
1、政策宣讲:上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措,也取得了积极成果:但由于农民在这方面缺少足够信息,对相关的政策的理解也不是很全面,这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个机会,尽我们所能的能够帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括农村医保、养老保险、计划生育补贴、惠农补贴、九年制义务教育免费政策
2、科技帮扶:针对家电下乡这以政策的落实,现在农村的电器设备明显高于以前,那么怎样合理的使用这些电器设备,怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处,这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染,我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境,为我们的新农村建设打下坚实的基础;
3、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一些实实在在的帮助与方便。
在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地:湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。
销售网络辐射全国各地,并在深圳、广州、武汉、南京等地设有窗口,年产种苗达8000万尾,饵料供应冷库达1200立方米,药店2所,技术人员8人,大型运输车辆10台。已形成了以南大冷冻加工有限公司为龙头的特种水产加工企业群,开发了以洞庭湖洲为品牌的特种水产、饲料等系列产品,年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达2000多吨,产品深受市场欢迎。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。
南大膳镇是著名的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万南大人民的建设下,如今更加多姿多彩,耀眼目夺了。南大膳镇党委政府,坚决贯彻上级的有关指示精神,结合南大实际,在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中,各项工作取得辉煌成绩。全镇保持了国民经济的持续稳定增长,工农业总产值达到8.07亿元。全镇有工业、企业714家,18个招商引资项目投入固定资产2600万元。南大膳镇注重农业产业结构调整,大力推广农业实用科技,大力植树造林,打造南方型杨树品牌,不断发展畜牧养殖业,成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国闻名的中华乌鳢之乡甲鱼、黄膳、珍珠等发展势头非常强劲。城镇建设、教育事业同样取得可喜成果。
这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方,因为居民与外界的联系比较多,获取信息的渠道也比较多,因此思想意识斗相对比较开放,所以我们工作起来都相对轻松,村民们都很关心国家大事,很多事情根本就不用我们说他们就知道,甚至知道的比我们还要多,还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做,尽管这样,大家心里都觉得特别开心,毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策,形式。既然大家都知道,我们也落得清闲,可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民,也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情,因为我本身就是一个农村的孩子,所以在农村跟大家在一起什么都很习惯,愉快得日子总是过得很快,七天的三下乡很快就过去了,我们就要回去了,在这短短的几天日子里,我们跟村民朋友建立了深厚的情感,离别的时候大家都很不舍,并承诺说以后会常来。
回去后很多同学都问三下乡你收获了什么,我想说的是有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程,目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。三支一扶就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。
作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下乡活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的大学生三下乡社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。
在三下乡的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么很幸运能够参加这次三下乡活动,我们经历了,走过了,收获了。这次三下乡活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇能够发展得越来越好!
怎么写报告98人觉得有帮助
大学三下乡社会实践报告该怎么写,这确实是个挺复杂的问题。毕竟,报告不是随便拼凑几句就能过关的。记得有一次我写报告的时候,就因为没弄清楚格式要求,差点被老师挑刺儿。所以,写报告前得先把头绪理清楚。
开头部分很重要,得让人知道你是谁,干了什么。比如,“我是某大学的学生,今年暑假参加了三下乡活动”。接着说说活动背景,为什么要去农村,这是个关键点。要是背景交代不清,后面的内容可能就显得突兀了。不过有时候人一急,就会忘记交代背景,直接进入正题,这样容易让人摸不着头脑。
正文部分就是详细描述活动的过程啦。要按照时间顺序来写,不然会乱套。记得把每个环节都记下来,比如去了哪些地方,见到了什么人,做了哪些事。还有,别光顾着说自己干了什么,得说说这些事情的意义在哪。像我们那次去村里帮老人修家电,其实不只是帮忙那么简单,更多是为了传递一种关爱精神。
数据也是少不了的,特别是那些能体现成果的数据。像我们那次搞扶贫调研,统计出来的村民收入情况,还有村里基础设施改善的数据,这些都能增加报告的说服力。不过有时候写着写着,就容易忽略细节,比如忘记标注数据来源,这就不太好。
结尾怎么写?
可以谈谈自己的感受。这次活动让我学到不少东西,比如团队合作的重要性,还有跟不同人群打交道的方法。不过有时候写到这儿,可能会跑题,开始抒发个人感慨,忘了总结活动的实际收获。
至于格式,这可是个大问题。报告的字体大小、行间距、页边距都要符合规定。如果这些细节没处理好,很可能影响成绩。有一次我就因为没调好行距,被扣了几分,真是教训深刻。不过有时候人一忙起来,就会忽视这些小细节,结果搞得整份报告看起来不整齐。
小编友情提醒:
检查修改也很重要。写完之后一定要多看几遍,看看有没有错别字,句子通不通顺。有时候匆匆忙忙交上去,才发现里面有不少低级错误,比如“他们”写成“她么”,这可不好。但有时候人太自信,觉得没问题,就直接提交了,结果被发现好多问题。
【第5篇】大学生暑期三下乡社会实践调查报告范文1350字
x月x日至x月x日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。
我参与的服务项目是兴趣班。由于我们初到服务目的地——**六中时,学校已经放假,招来兴趣班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。
有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识,达到提高学生的综合能力。
在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。
在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。
在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。
在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。
在此次“三下乡”活动,我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深入的了解农村,热门思想汇报也参加一天下乡调查的活动。
x号那秒年,我们队员重新进行了工作调整,让一些参加兴趣班的队员和调研组的队员工作对换,我和几位队员加入了调研组,我们的目的地是大塘镇的坛浴村,离镇中心约有四至五公里,我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦,我们到达目的地,直接去村长家,对村长进行了采访,向他了解了村里的大概状况,包括人口,村民的收入情况,经济来源,农作物种植种类等,以及一些贫困生的基本家庭情况,从村长的介绍中,我们对坛浴村的情况有大致的了解。主要有几点:一、种植的经济作物单一,只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。拜访了村长之后,我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中,所见的情景令我们辛酸难过,四个人挤在一间屋子里,我们八位队员不能全部进屋,只能进去四个,其余的只能待在外面,佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是,令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为感动。
这一天的调查,我们看到的,令我们极为心情沉重,也容纳个我们感觉到我们必须帮助他们的责任与压力。
一个星期的“三下乡”活动,有欢乐也有泪水,但更多的是明白我们肩上的责任。那种关心他人,服务社会的责任,将指引我们以后的人生道路。
怎么写报告68人觉得有帮助
大学生暑期三下乡社会实践调查报告怎么写
写这样的报告得先把方向弄明白,不能一开始就乱了套。三下乡活动主要就是去农村体验生活,了解那边的情况,所以报告里头肯定要提到具体的地点、时间、参与人员这些基本信息。这部分内容不能太啰嗦,简单明了就行,不然看了开头就晕。
接着就得把调查的过程给写清楚。比如说去了哪些村子,跟谁聊过天,都问了些什么问题,这些问题设计得怎么样。这中间可能会遇到一些意外情况,像是天气不好没法出门调研之类的,这些也得提一提。要是事先没做好准备,临时抱佛脚,那肯定会出现状况,到时候写报告就麻烦了。
数据分析也是个重点。收集来的资料不能光堆在那里,得好好整理一下,看看能得出什么结论。要是数据量太大,可以分门别类地处理,用表格或者图表展示出来会更直观。不过有时候数字太多,想表达的意思反而容易模糊,这就需要多下点功夫琢磨怎么表述才合适。
报告里还应该有一些个人感受。毕竟参加了这么长时间的实践活动,总有些体会是值得记录下来的。但这里头要注意的是,不能一味地抒情,还是要结合实际情况来说话。如果只是空谈感受,缺乏事实支撑,那这份报告就会显得很单薄。
最后别忘了检查一遍。写完后自己先看几遍,看看有没有明显的错误,比如拼写错误、标点符号用错之类的小问题。有时候忙起来顾不上仔细校对,结果提交上去才发现不少小漏洞,这挺让人懊恼的。当然,检查的时候也不能太马虎,稍微认真一点,确保每个细节都经得起推敲。
整个报告写下来是个细致活儿,既要保证内容真实可靠,又要兼顾形式上的完整。如果一开始就没规划好,后来想补救就很困难了。所以从头到尾都要保持清醒的头脑,按照既定的目标一步步推进,这样出来的报告才会让人满意。
【第6篇】关于三下乡社会实践报告心得体会范文900字
20**年重庆邮电大学大学生三下乡活动中,我们“乡网乡情”三下乡小分队成功地完成了事先拟定的活动和任务,圆满地结束了为期七天的社会实践活动。而七天相处与相知的时间,也让我们互相了解彼此,互相信任彼此,在不知不觉中,队员之间便建立起了深厚的友谊。这短暂的时间,不光是一次短暂的社会实践,更是一段难忘的人生之旅。
我们团队的成员来自于不同的班级,所以在此次三下乡活动之前,每个队员之间其实并不是十分熟识。在偶然的组建了这支队伍之后,小队负责人便开始忙碌起来,活动策划的起稿、队员之间平时的交流、小队的活动会议等一系列事务,在我看来这一切就这样十分神奇地开展了起来,而且从未停止过。而实际上,活动的前期准备时间刚好赶上了一期一会的期末考试,所以,可想而知,大多数队员们要一边应对麻烦的期末考试复习,一边写策划和组织会议。那段艰苦的时光,活动的负责人时常要白天上课和复习,晚上熬夜整理资料和改写策划,十分辛苦,但队员们却也坚持了下来,十分不易。
而之后,伴随着期末考试的结束,小队负责人又马不停蹄地联系带队老师和即将前往的三下乡活动所在地的政府,准备马上就要开展的活动所需的物资。而当我们在朝阳下铺开了早已准备好的小队旗帜时,大家都很开心地笑了,没有人不会认为之前一切的辛苦准备都是很值得的。在此刻,所有的辛苦都显得那么渺小,我们之后可能会遇到的所有困难也都无法阻挡我们团结向前的脚步。阳光下的少年,正大步向前,向着满是鲜花和泪水的明天。
所有辛苦的准备当然是有满满的回报。虽然活动时间短暂,但是我们却经历了许多,见识了很多,记录下很多,收获了很多。七天的小队行动,我们一起在重庆七月火辣的太阳下,奔走、欢笑、流汗、欢呼,在葛兰的那片土地上留下了,我们青春的脚印。或许我们会遇到困难,或许我们会不断质疑,或许我们会互相争执,也或许我们并不成熟,但是我们的青春没有说过放弃,没有说过忘记。
我们收获了,尽管并不明显。但这就像是土层下的种子,有一天,我们曾经的付出会破土而出,绽放美丽的花朵。而七月的葛兰,我们在我们的青春里留下了最美好的记忆。
怎么写报告21人觉得有帮助
关于三下乡社会实践报告心得体会怎么写
三下乡社会实践报告算是学生群体比较常见的一种文档了,尤其是参与这类活动的学生。写这样的报告,首先得搞清楚自己的定位,你是参与者,不是旁观者,所以报告里头的内容要能体现你的亲身经历,而不是道听途说来的二手资料。报告里边需要涵盖的内容不少,比如活动背景、活动目标、具体开展情况、取得的成果以及个人感悟。
活动背景这部分不用太复杂,简明扼要就行,把当时为什么要组织这个活动交代清楚,最好能结合国家政策或者社会现状来说明必要性。记得要把时间地点这些基本信息写上,不然读者可能一头雾水。有时候写作者会因为赶时间,就草草几句话带过背景部分,其实这样不太好,至少得让读者明白为什么要去这个地方做这件事。
接着就是活动目标,这部分要和背景结合起来写,目标不能太空泛,得具体明确。比如说这次去农村是为了推广某种技术还是帮助改善基础设施,都得说清楚。有些同学写目标的时候喜欢用一些大而空的话,像是“提高村民生活水平”这种,听起来很美,但缺乏针对性。目标设定得越清晰,后面的活动开展就越有针对性。
然后就是活动的具体开展情况了。这部分得详细记录下来,包括每天做了些什么,遇到了什么困难,又是如何解决的。这部分最忌讳的就是流水账式的叙述,那样会让读者看得昏昏欲睡。建议采用点面结合的方式,既要有总体概括,也要有一些细节描述。比如某天去了几个村子,每个村的情况不一样,就可以挑一两个村子重点写,其他一带而过。有时候写作者会忘记标注日期或者顺序,导致整篇文章看起来乱糟糟的,这点需要注意。
成果这一块也不能忽视,不管是物质上的还是精神上的收获,都要写出来。物质成果可能是修好了几座桥,精神成果则可能是村民们脸上洋溢的笑容。这里要特别注意的是,成果的描述一定要客观真实,不能夸大其词。有时候写作者为了显得成绩突出,会故意拔高成果,这样反而会适得其反,让人觉得不够真诚。
最后就是个人感悟了。这部分是整个报告的核心,也是最容易出彩的地方。可以谈谈这次活动对自己的影响,比如改变了哪些观念,学到了哪些东西。写感悟的时候要注意联系实际,不要脱离实际空谈理论。有时候写作者会陷入一种误区,觉得写得越煽情越好,结果反而显得矫揉造作。感悟这部分最好能写出自己的真情实感,这样才能打动人心。
写报告的过程中,语言表达也很重要。要用平实的语言,避免过多使用华丽辞藻。另外,标点符号的使用要规范,有时候写作者会因为疏忽漏掉标点,或者随意加标点,这都会影响阅读体验。还有就是字迹的问题,如果是手写的报告,字迹一定要工整,要是字迹潦草,评阅人看了头疼,分数自然不会高。
【第7篇】大学生暑期三下乡的社会实践调查报告范文1450字
第一组组长:张国尚、 成员:高 红、赵双宏;
第二组 组长:段东乾、 成员:陈兴雪、王 荣;
第三组 组长:包伟伟、 成员:陆 明、朱永权;
摄影:李恒· 照相:张康
走访1
我们这组来的第一家是一个家庭经济较好的一户,大学生暑期三下乡社会实践调查报告。户主在靖会四泵上班,妻子在家务农,其下有两个女儿和一个儿子,儿子结婚成家。两个女儿,小的一个在靖远三中念书,大女儿毕业于定西卫校,现工作于靖远县县医院。由于户主不在家,家里人都忙。我和大女儿开始在聊的的同时了解当地的发展状况。
该家的主要经济来源是户主的工资和家里种的四亩地,其主要农作物是玉米和洋芋。家里的收入也刚够两个女儿念书,现在大女儿出来工作了,在经济上也可以为家里或妹妹念书出一点。家里平均收入也在每人5000/年,家里现在主要支出就是二女儿的学费,二女儿高考没考上本科打算念三本,一年光学费就一万元,四年算下来也至少要六万块钱,这在一个农民家庭是一个很大的开支。儿子也在农闲的时候出去到建筑工地上打工,解决家里人所有的生活问题。学生在假期里回家帮家里人干点农活,减轻父母的负担。高中的时候二女儿一年学费和生活费也至少要4500元,现在上大学要的就更多了。在当地的学生都普及九年义务教育,小学和初中学费现在都免了,一学期就交20—40元的杂费。现在的学生和家长不像以前那样看念书不好就不让念书了,实在因家庭有困难得也会有教育贫困补助。中考时考上的学生就去念高中,考不上缺的分数少的家里经济条件好的就交高费上高中。中考考不上的多半就去念中专,有很少一部分就去到外面打工或学技术。考上高中的经过三年的奋斗考上本科的也很多,有山东大学、西北农林科技大学、中国政法大学、兰州大学、四川大学等等,基本上读了高中的学生都念大学了只不过是学历不等。
看他们的生活条件如衣食住行都还算可以,一年种地也没有什么困难。当地的交通、通信都好,水地为主沙地很少,气温对农作物的影响不是很明显,最主要的是那条靖会水渠,它是该乡的生命线。这边没有什么自然灾害,耕地也不再是牲畜走向了机械化,粮食的长势就靠这条水渠引上来的水浇灌的是否及时而决定。国家在农业上也给予帮扶,比如农用的机械在购买的时候都有相应的补贴。二十年前这里耕地全部靠牲畜,十年前有部分靠拖拉机耕种,现在基本全部是拖拉机耕种,运输作物全部是机动车。国家在贫困的农户有补助,按月发放粮食补贴,对所有农户都有粮田补助。现在当地小学和初中学生的人数比起前三年少的多了,计划生育对独女户或二女户给予经济帮扶。
走访2
我们小组去的第二家家庭经济条件比较困难,更让我们感到吃惊的是在我们的采访过程中得知这家户主已经在几年前因得病过世了。这家有三个孩子,女儿最大现在靖远三中读高三,还有两个儿子,大的一个读初三,小的一个读初一。当我们走进他家院子里时,院子也比较大但还算收拾的干净,孩子的母亲忙里忙外的进进出出,我们就和他家的孩子进行了交流,大女儿的奖状在这屋里的墙上贴的很多,大概有二十个左右。两个儿子在学习上没有女儿那么用功,成绩在班里平平,大女儿在家时会帮两个小弟做功课。在学校里女儿每一年xx元学费还要跟其他人一样要交,但是每一年都能拿上贫困补助,生活费就靠其母亲一年在家种地所得的来交付,这样在经济上大大的减轻了母亲的负担。两个小的就在离家不远的初中念书,学费杂费都是全免的,吃饭都是在家吃。乡政府每月都会给他们家里发放贫困补助的粮食如:面。他家有乡政府发的贫困证,当政府有什么贫困补助他们可以直接去领。
怎么写报告56人觉得有帮助
大学生暑期三下乡的社会实践调查报告怎么写
做社会实践调查报告的时候,首先要确定主题,这个主题最好跟自己的专业相关,这样写起来会更有底气。比如这次三下乡活动的主题是农村教育现状,那么就要围绕这个主题搜集资料,了解当地学校的基本情况,包括师资力量、教学设备这些方面。
到了实地之后,得注意观察,多跟老师学生交流。记得带上笔记本,随时记录下看到的听到的有用信息。比如我发现有的孩子放学后还要帮忙干农活,根本没时间复习功课,这就可以作为一个重点来写。还有就是拍照也很重要,照片能直观反映一些情况,比单纯的文字描述更有说服力。
整理材料的时候,要把收集到的信息分类归纳,哪些是关于硬件设施的,哪些是关于软件方面的,这样条理会清晰一点。不过有时候会遇到信息量太大,不知道从哪里下手的情况,这时候可以先列出一个大致框架,再慢慢填充具体内容。
在写报告正文时,要注意层次分明,开头简要介绍背景和目的,中间详细阐述调查结果,最后提出建议。当然,建议这部分要是切实可行的,不能光喊口号。比如说针对刚才提到的孩子们课余时间少的问题,可以建议学校增加课外辅导班之类的。
引用数据的时候要确保准确,毕竟这是支撑观点的重要依据。如果手头没有现成的数据,也可以通过问卷调查等方式获取一手资料。不过有时可能因为样本数量不够,导致统计出来的结果偏差比较大,这种情况就需要多做一些补充调查了。
报告的语言表达也要注意,尽量做到简洁明了,避免啰嗦冗长。有些同学喜欢用一些华丽辞藻堆砌,其实这样做反而会让人抓不住重点。另外,标点符号的使用也很关键,像逗号、句号这类基本标点,该用的地方一定要用对。
最后装订成册的时候,封面设计可以稍微花点心思,给评审老师留下好印象。但别太过花哨,太复杂的设计反而会分散注意力。要是时间允许的话,还可以请学长学姐帮忙看看初稿,他们往往能指出一些自己没注意到的问题。
【第8篇】大学生三下乡社会实践实习报告范文1650字
xxx年xx月14日至xx月23日,这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡,在此之前,有首次下乡的忐忑,也有怕学生不听话的担心,而这些在来到公庄这里后,变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课,第一次踏上讲台,第一次煞有介事地上课。在这十天里,我们的话题总是围绕着这群孩子们转,或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事,上课怎样认真配合,或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡,或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村,孩子们成为了我们生活的全部,而外面的那个世界,似乎已经离我们很远,心灵很容易得到安宁。然而,这一份遗世独立也往往让我无奈地想到,这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时,可以用满目荒凉来形容。很破旧的宿舍,很残旧的教室,没了球网的水泥篮球框,孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍,孩子们却也从中练就一身好本领,无论男女师生都是乒乓球的高手。操场长满杂草,开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。去到那里,伙食自然是比较差,然而食堂的师傅很照顾我们,会给我们的菜加一些肉,并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃,而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉,正是长身体的时候,却个个都瘦瘦弱弱的,我们总招呼他们过来吃我们的菜,他们却总是很腼腆地拒绝,这样的一群孩子懂事得让我们心疼,很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识,所以备课备得很努力,因为我们能带给他们的也就只有这些了,想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的,想让他们也努力学习,跃出这片土地,出去看看,世界还很大很精彩,不仅仅是他们眼前的这方天地。
我必须得承认,刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。偏僻的农村,恶劣的居住环境,都让我非常不适应,而且加上自己身体条件水土不服,我甚至有要放弃的冲动。然而后来慢慢地我却爱上了这片土地,因为这里的学生如此纯朴可爱,虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生,却也不得不承认他们的天真无邪,会偷偷折纸花送我们,会带我们出去吃当地小吃。让我感慨颇多的是,孩子们都需要被肯定。有几个学生很高兴地对我说,“老师你们对我们都很好,我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。”孩子们都需要被肯定,而肯定对他们自信心的建立有很大影响。这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发,因材施教,一视同仁。而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生,真的要质朴单纯许多。他们都还像是小学生,爱玩爱闹。同时,也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。
有几个学生跟我聊天时很迷茫地说,“英纯姐姐,我们班越来越少人了,很多人都出去打工了,有时觉得读书很累很无聊,都不想再坚持下去了。”每当我听到这样的话,我总觉得很心酸,甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉,深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里,才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春。看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时,总让我很心疼,很想让他们少走一些弯路,很想让他们一路都很顺利走下去,很想让他们都有一个美好的前程,所以当他们消极时,总要努力地去跟他们谈心,鼓励他们加油不要放弃。
为期十天的下乡之旅,在下乡之前,我曾经想过短短的十天我们能带给他们什么,能改变得了什么,但是在这十天之后,我想我们的使命已经达成,不管怎样,我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息,启发他们去探索他们那一隅之外的世界,而且我们对那些平时不受重视的学生的肯定,也给他们带来积极的影响。下乡的体会在于体验生活,更在于改变孩子们的生活。只是有一点小小的担虑,我们走了以后,他们的生活,他们的想法,会不会在小小的震动后,却又恢复到以前那样了呢?
怎么写报告51人觉得有帮助
大学生三下乡社会实践实习报告该怎么写,一开始得把背景说清楚,为什么要去三下乡?是为了响应国家号召还是学校安排的活动?这部分要交代下基本情况,像是时间、地点、参与人数什么的,这些都得写明白。要是能加上个简短的背景介绍就更好了,能让读者一下子明白为什么要做这个事情。
接下来就是具体的实践内容了。这一块儿得详细写,不能太笼统。比如去了哪些地方,做了些什么事,具体到每一天干了什么。要是有特别有意义的活动,比如说走访贫困户、帮忙修路什么的,就得具体描述下当时的情景。还有遇到的问题也要提一提,不然显得报告空洞。不过有时候人多嘴杂,写的时候可能会漏掉一些细节,这就需要回头仔细检查一下。
再来说说收获吧。这部分不能光喊口号,得结合实际情况。可以谈下自己的感受,学到的东西,还有团队协作的重要性。当然,写的时候也别忘了结合专业角度,这样显得更有深度。有时候写着写着可能会跑题,写成个人感悟了,这就不太好,要时刻提醒自己保持重点。
最后就是总结部分了,但这里不是简单的重复前面的内容。可以谈谈这次活动对自己未来的影响,或者对类似活动的建议。不过要注意语言不要太过官方化,显得生硬。有时候写作者可能会因为赶时间,草草了事,这就导致总结部分显得不够全面。
写报告的时候还要注意格式,标题、正文、署名什么的都不能少。要是有图表什么的,记得标注清楚来源。有时候可能会忘记标注出处,这就不太好,容易引起误会。还有就是字体大小、排版什么的也得注意,不能看起来乱糟糟的。
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