【第1篇】寒假社会实习报告范文2050字
寒假社会实习报告
————立足群众,服务社会2月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先,我与天域时捷肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。
他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了天域时捷,对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。
他要求我在实践过程中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。
最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等作为我的实践单位。
到交大慧谷商城之后,万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、cpu到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。
他要求我在实践过程中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。
从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。
在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。
为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。
实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。
百诺威电脑城地处上海市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城,给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。
所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够,致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。
一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些,但是真正成交的生意还是比较少,相对百诺威来说,生意则要萧条一点。
因此,我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作,优势互补,进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲,通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足。
对交大慧谷的电脑公司来讲,通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响,让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量,发展壮大自己。
通过前面2月12日—2月17日6天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。
为了保证这两次活动的成功开展,我进行详细的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时,我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。
经过大家共同不懈的努力,各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。2月18日上午,阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的上海更加漂亮。
但大家们却一点都没有留意周围的景色,我心中只有一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动正式开始,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,耐心地一一解答,甚至派人到群众加中解决他们的问题。
很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。
咨询活动圆满结束。2月19日,该活动在火车站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果。
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寒假社会实习报告怎么写
写好一份实习报告,关键在于条理清晰,内容详实。开头部分得先说清楚实习的时间地点背景,这很重要。比如说你在某个企业实习了一个月,就要交代清楚这个企业的基本情况,还有你所在的具体部门。这样能让读者对你的情况有个初步了解。
接下来就是正文了。这部分要详细描述你的工作内容,最好能具体到每天的任务。比如说第一天跟着同事学习如何处理客户咨询,第二天开始尝试独立完成一些简单的任务。这样分步骤写下来,显得真实可信。不过有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就不太好。
再往后就是自己的体会和收获。这部分不能空洞,得结合实际例子来说。比如通过这次实习,学到了怎么跟客户沟通,明白了团队合作的重要性。如果只是泛泛而谈,就没什么说服力。有时候为了显得自己有深度,可能会用一些比较复杂的句子,反而让人看不懂。
最后附上一些相关材料,像照片啦、签到表啦之类的。这些东西虽然不是必须的,但能增加报告的真实性。不过有时候忘记拍照,就只能从别的地方找些类似的图片补上去,这就有点尴尬了。
写报告的时候,最好能多请教一下有经验的前辈。他们可能会给你一些实用的建议,比如哪些内容可以重点突出,哪些细节可以省略。当然,每个人的理解不一样,有时候听了几个人的意见,反而更糊涂了。所以还是要靠自己多琢磨,找到适合自己的表达方式。
书写注意事项:
格式也很重要。标题字号要统一,段落之间要有适当的间距。要是排版乱七八糟的,即使内容再好也会给人留下不专业的印象。有时候为了赶时间,可能会忽略这些细节,结果看起来很粗糙。
【第2篇】大学生寒假践行三爱教育社会实践报告范文750字
近日,教育部发布了《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》。《意见》指出,要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各地各学校要组织学生走出校园,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。
为了践行“三爱”教育,传承雷锋精神,近日,大连理工大学电信学部学楷模,践行三爱教育寒假社会实践团来到汽车士官学校,和勇救落水女大学生的见义勇为英雄高杰松进行了座谈交流。跟随蚌埠电视台“百姓大舞台”节目组一起到蚌埠市老年休养所看望老年人们,给他们送去新年的礼物和祝福。
____年xx月5日,正在休假的高杰松与朋友一起在滇池游玩,突然听到一女孩落水呼救的声音,他当机立断,跳入水中将女孩救起后悄然离去,返校后,他没有告诉任何人,直到感谢信寄到学校,高杰松的壮举才被大家知晓。
春节将至,回家过年的大连理工大学的蚌埠籍学生在寒假实践中想见一见这位英雄。大学生们来到了蚌埠汽车士官学校,与他们心目中的英雄进行了座谈交流。看到和自己年龄相仿的高杰松,大学生们倍感亲切。从生活习惯到待人接物的方式,从兴趣爱好到对新事物的看法,大学生们在和英雄的交流中领悟到了当代的雷锋精神。
活动结束后,同学们为高杰松的勇气深深折服,也被他的行为深深打动,对他的敬佩之情油然而生。我们决定将这种精神付诸于行动之中。我们跟随蚌埠电视台“百姓大舞台”节目组一起,到蚌埠市老年休养所当起了志愿者。同学们参与了演出现场的布置工作,搀扶行动不便的老人们到会场就座。陪老人们聊起了他们年轻时的故事,还为他们送去了新年礼物。在大家的欢声笑语中,本次实践活动圆满结束。
这次的活动虽然结束了,但我们会带着见义勇为的雷锋精神继续前进。
怎么写报告38人觉得有帮助
大学生在写寒假社会实践报告的时候,需要先把实践活动的整体情况搞清楚。比如这次活动的主题是什么,参与了多少人,具体做了哪些事情,这些内容得先理顺。要是活动比较复杂,最好能画个简单的流程图,这样写的时候思路会清晰一些。
确定了基本框架后,就得开始填充具体内容了。这部分要详细描述活动的过程,包括每天的主要工作安排。这里有个需要注意的地方,就是写的时候别光顾着堆砌文字,得突出重点,比如活动中遇到的困难和解决办法,还有个人的感受。要是能把这些问题都写清楚,那报告的质量就高了不少。
接下来就是写感受部分了。这可不是随便说两句就能过关的,得结合实际情况来说。比如说通过这次活动学到了什么技能,对自身成长有什么帮助,还有对团队合作的理解。不过有时候写的时候可能会不小心把“感受”写成“感想”,虽然差别不大,但还是要注意一下。
书写注意事项:
写报告的时候要记得带上一些专业术语。毕竟这是社会实践报告,不是普通的随笔。比如可以用到“调研”、“实践成果”这样的词,能让报告看起来更有说服力。但有时候可能会不小心把“调研”写成“研究”,这个小地方也得留心。
小编友情提醒:
写完之后要检查一下格式。标题要醒目,正文段落之间最好空一行,方便阅读。要是忘了检查,可能会导致排版混乱,影响整体效果。不过有时候写作者可能因为赶时间,就把检查这一步省略了,这也是常有的事。
【第3篇】2025年大学生寒假社会实践调查报告:三下乡实践范文2150字
每个人的心中都有着服务社会的梦想,每个人的脑海里都有着奉献社会的期望,身为当代的大学生,更是希望将这一份学以致用的热情挥洒在每一片平凡的土地上。如果说每个人都有着大学必定完成的十件事,那社会实践一定列在其位。终于在这个暑假,圆了我多年社会实践的梦想。
庆幸自己被选入今年的外国语学院寒假“三下乡”团队,在南郑县十几天的日子里,有收获,有感动,有汗水,有考验。可以说,“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课,也是我人生中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔,绚丽而精彩。
支教,它带给我无数珍贵的友谊,带给我喜悦与忧愁,带给我许许多多无价的美好回忆。十多天的支教生活使我明白到,什么是无私的奉献,什么是艰苦的喜悦,每次备课和总结,都需要投入大量的精力,但是我并不后悔,因为我得到的比付出的更多,而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。
我们这次以英语游戏性教学为主要内容,乡下的孩子缺少学习英语的机会,对英语的积极性提不上来,每次上课大家总是处在一种游离的状态,这让我们同队的人都感到十分苦恼,为了调动同学们学习英语的热情,我们经过激烈的讨论,决定将做游戏与教学相结合,再加上奖励机制,来激发孩子们的热情。
经过几天地上课,我发现课堂气氛逐渐活跃了起来,孩子们不是不爱学习,而是教授的方法不对,孩子爱玩的天性是无法改变的,只有从孩子们的自身特点入手,才能真正地实现“寓教于乐”。但是由于我们缺乏教学经验,所以传授知识方面还存在许多问题,教学的方法和技巧还需要更大的提高。支教的队员们也备了教案,但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务,关键在于按当地学生的实际情况出发,比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的,所以,老师也要随机应变,不能做到全面,但可以把每点教学工作做得实实在在。
短短的十几天,教给学生的东西不多,办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但能给他们带去了一些新的东西,让他们对英语产生了兴趣。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比上几节英语课更有价值的。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别“有用”,心里会觉得满满的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
三下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的,道理上的一位朋友。在本次三下乡中,调研是我们另一项主要工作。我们以“农村初中生英语游戏性教学模式可行性”为调研课题,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,进行深入调查。每天下午,我们团队几个人就会到学生家里调研,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。当我们到每个学生家里时,大多数的家长都很热情,极力配合我们的采访调研工作。很多人有着这样的观念:乡下的家长忙于打工挣钱,对孩子们的学习情况缺乏关注,但在调研中我发现,这种情况已经得到了很大地改善,不少家长对孩子的学习都表现出了极大的关心,主动要求我们为孩子进行辅导。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西。
总体来说,在调研访谈中,我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研,我们能够发现当地教育存在的问题,通过家访和调查,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究课题和形成调研报告提供了可靠的原材料,这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长,问他们是否希望他们的孩子接受更多的教育时,家长都说:“希望你们教多点知识给孩子们,让他们像你们一样,好好学习,考上大学。”
无法忘却地还有队友间的友谊。我们都来自外国语学院,却在不同年级不同班级,性格迥异,有外向的,有内向的,有活泼的,有安静的,但大家却如亲人般互助互爱,相处融洽。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,并且在下乡以后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。从上汽车的那一刻起,周围的一切都变得如此的精彩和难忘。
在十几天的支教调研生活里,虽然条件不是很好,但是我们团队的十四个人,同甘共苦,大家都用自己的心为他人着想,照顾着他人。所以,在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。
在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。三下乡后,我们都永远难忘大家围着一桌吃着自己煮出来的饭菜,难忘大家一起在办公室开会、备课,难忘大家一起睡的架子床,难忘那起切成十三份的西瓜,难忘大家在一起说说笑笑。
十几天来的南郑县调研和支教生活很快就过去了,忘不了孩子们专门跑到路口送我们离去,忘不了朴实的家长对孩子的殷切期盼,忘不了队友们对社会服务的热情,我希望能将更好的自己投入到更多地社会实践中去。
怎么写报告59人觉得有帮助
2025年大学生寒假社会实践调查报告:三下乡实践怎么写
每年寒暑假,很多大学生都会参加“三下乡”这样的实践活动。这类活动旨在让学生深入农村基层,了解社会现状,培养社会责任感。写好一份调查报告并不难,但需要一些技巧。一开始得明确目的,就是要把这次经历记录下来,方便以后查阅。报告的开头部分最好简明扼要地介绍活动背景和意义,这样能让读者快速抓住重点。
活动开展过程中,肯定有不少值得记录的事情。记得多拍照留念,这不仅能作为素材,还能让报告更有说服力。当然,光有照片还不够,还得配上详细的描述。比如,你可以写你们团队去了哪个村子,村民的生活状况如何,你们做了哪些事情帮助他们。这里有个小建议,就是不要把所有细节一股脑儿全写上去,挑几个最有代表性的事件就好,不然会显得啰嗦。
资料收集完之后,就得开始整理了。这个环节很重要,因为杂乱无章的数据会让报告看起来很不专业。整理的时候,可以按照时间顺序排列,也可以根据事情的性质分类。不过,有些同学可能会漏掉关键点,比如具体的数据没核对清楚,这就可能导致整个报告失真。所以,写报告前一定要仔细检查一遍材料。
接下来就是正式动笔写了。报告的主体部分通常包括几个模块,像基本情况介绍、活动过程、成果展示之类的。每个模块都要围绕中心展开,确保内容紧凑。比如,在写活动过程时,不仅要叙述做了什么,还应该提到遇到的困难以及解决办法。这部分内容要是写得太笼统,就容易给人敷衍了事的感觉。
书写注意事项:
写报告的时候,语言表达也很重要。尽量避免使用过于复杂或者晦涩的词汇,保持通俗易懂就行。毕竟这是给其他人看的,不是给自己看的。还有,引用别人的观点或者数据时,一定要标明出处,这是基本的学术诚信问题。不过有些同学可能忘了标注来源,这就会让人质疑报告的真实性。
最后就是润色阶段了。这时候可以请同学帮忙看看,听听他们的意见。有时候自己写的东西看多了反而不容易发现问题,换个人从旁观者的角度提提看法,往往能发现不少疏漏之处。当然,也不是说完全依赖别人,自己也要多检查几遍,尤其是那些容易出错的地方,像是标点符号之类的。
【第4篇】艺术设计大二设计公司寒假社会实践报告范文2800字
这次学校的寒假假期一共有五十多天,这将近两个月的时间,我在回来的前几天其实就已经有了一定的打算。年前先考上驾照,然后轻轻松松的过个年,之后就开始我筹划以久的社会实践工作了。这次的实践其一,是为了锻炼自己的适应能力,因为现在的工作也是十分难找,有一些实践的经验,多多少少也对以后找工作有用;其二,也在与学习和提高自己的专业技术水平,在学校虽然也学了很多专业知识,但是始终只是纸上谈兵,没有运用到实践上,现在自己找的工作就肯定可以很好的在实践中学习和应用所学的知识;其三,就是也为将来找工作打算,如果在实践当中做的好,说不定以后还可以在这方面比别人早的找到工作;其四,也是为了打发一些寒假的时间,毕竟这么长的假期也不能每天都在家里看看电视上上网这么度过。经过以上的考虑,我也坚定了实践的决心。
其实在年前,爸爸就已经给我找好了一个实践的地方,说是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我却觉得这样的实践并不能真正锻炼到自己。所以我就自己找寻了,我也看好了几家和我的专业有关的设计公司。
选择的对象都是一些离家的距离较近,规模也不是大的私人的公司。因为大型的设计单位制度比较严格而且要求也比较高,不会随意允许大二的学生进入实践,所以我选择了一些小的公司,毕竟也是我自己第一次出来嘛。年后,我就开始了我的实践之路,自己出去找也是一种宝贵的实践经历。我也问了一些有经验的人,他们告诉我说,虽然说现在找个工作不是那么容易的事了,但是对于一些大学在读的学生来说,有些地方还是很愿意接受的,因为这同时是公司为自己的将来做的准备,也是一种广告的形式。这也给了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像传说中的那样那么难找,而且也有人可以找的到,看来这事还是有戏的。现在是万事具备,只欠东风了,接下来我也就开始行动了。
开始,先进了几家规模很小的,本以为小的公司要求应该低一点,但是我完全想错了,其实就是因为小的公司,人数比较少,所以要求每个人所要懂的技术也要全面,而且小的公司也没有什么能力承担多余的人,不论是在电脑的提供还是工资的发放上面。对于我来说嘛,工资的到无所谓,可是电脑可是必须的,没有电脑我就没办法运用到自己所学的专业技术了。也就失去了实践的主要意义了,所以我有选择的放弃了几家小型的公司。最后还剩下一两家,而我也已经有些灰心了,觉得是自己在找自己的麻烦你说一个好好的寒假玩的什么不好,来回折腾这事。第二天,我也就在家里躺了一天,不过,接下来我又还是出去实践了,毕竟一件事情做了一半也不是个解决的方法。这天,我进了一家规模也不算大,但是个方面硬件的设施都很好的单位——xx美术设计,既然是美术设计,我也就着重介绍了自己是美术学的专业,而且有意向景观方向发展,自己在软件操作上虽不精,但也算是有所了解的。同时我又说明了自己是山大威海的在读学生,来这里实践也是想锻炼一下自己,工资方面我可以不要,但是就是希望可以让我有一个可以实践的地方。老板先是思考了一下,说就让我先在他办公室干,上机还言之过早。我想想也是,毕竟自己才大二,独自揽下什么制图也不大可能,就先了解一下这里也不错,就答应了。
每天我都去的很早,基本都要上十几分钟开门的才回到,然后我也就整理整理文件,接接电话什么的,可以说工作是很轻松的,有很多的多余时间,利用这一些的时间,我就到设计人员的电脑前,看着他们怎么制作一些图,有很多方法都是学校里从来没有看到过的,可以说他们用的是一套比较简单的方法,因为对他们而言时间是很宝贵的,不像我们在学校,可以有时间进行多次的修改再定稿。我也从中了解到,这就是学校与社会的区别,学校总会给你很多的时间,很多次的机会去修正,而且没有人会责怪你,有很多人会在旁边鼓励你,告诉你一次的失败并不算什么,可以有充分的时间做准备,有再一次的机会;而在这里,没有人会给你第二次你机会,一次不行就有别人会代替你,而且没有人会同情你,连修改的机会都没有,所以说这是一个能者为强的社会,而我们也就必须适应这样的一个社会,因为我们就存活在这样的环境中。我虽然还没有锻炼到实践的能力,但是学到不少学校学不到的东西,也是一种很难得的财富,想到这里我也就应该加倍的珍惜这次的实践机会。可是,有几次我一直入神的看着设计人员怎么弄的设计,都忘了接电话的本职工作了,可是,奇怪的是老板并没有骂我,而是问了一句,你能自己做出来吗?我猛的听他这么一问,也是丈二和尚摸不着头脑,他笑了笑,让我在电脑上操作一下试试,我也没敢怠慢呀,这可能是一次很好的机会,我就结合学校的一些还有这几天看到的,做出了一个室内的3d效果图,我自己是觉得做的有点像是个室内图的时候便给老板看了,他先是一个劲的摇头说,没有我没有什么专业的功底,我也解释给他说我现在学的还是基础的课程,到大三开始才学专业的知识。他这才问我以前是不是有专门的学过,我说只是寒假开始的几天做了一些准备熟悉了一点这些软件,并没有特别的学过,他还是一脸严肃的,说我的确学的很快,然后让我明天开始在一台没有人用的电脑上自己试着做一些场景的设计。能自己做设计了,我的劲头更大了,每天都是第一个到的,而且因为每次都等,负责开门的人也不好意思,就给了我一把备用的钥匙。为了能更好的做出一些东西,我就先按书上的一些图的样子参照着做一个,中间有不懂的地方我就常问那里的设计师们,接触多了,多他们也就有了些了解,他们很多都不是本地人,也是辛苦的学到这门手艺的,并且告诉我其实只要有恒心,我也是可以学会的,这下子给了我很大的信心。接下来的几天里,我在自己的努力和他们的帮助下,完成了一幅整体的房屋室外效果图,虽然说看上去就是一个初学者的作品,但是我仍然觉得自己的收获很大。
学校的这次社会实践活动,对于我们的意义,我认为是十分重要的,其实关键并不在于学校有没有统一组织,也不在于找的是什么样的工作或是工资有多少,关键是学校发起的活动给了我们很大的发展空间,在还没有毕业的时候能自己找到一个合适的地方,既锻炼了自己的实践能力也为以后的毕业找工作垫了铺路石,这次的实践给我的帮助不只是完成学校布置的一个实践任务这么简单的,对我的帮助不仅仅是在专业知识上的扩展,在实践经验上的增加,在人际关系上的学习,也是在锻炼自己如何适应这个社会,适应一个不断发展的社会,因为我们受到学校的保护也只是在一段很短的时间里,在这段时间,我们能学习到许多基础的知识,够结识到各个地方的朋友,能透视到社会的某一些方面,但是学到的东西有多少能用到实践中,其实只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我们在实践中自己总结,可是人的一生毕竟只有某一段时间是我们工作的顶峰时期,如果只用这段时间来累积经验,我们恐怕就没有多余的时间来运用,所以这就是说我们应该在学校的这段时间里,更好的更多的积累一些宝贵的实践的经验,为以后做准备。
怎么写报告71人觉得有帮助
艺术设计大二学生在设计公司参加寒假社会实践,这是一项很有意义的经历。在写报告的时候,得把这段时间的经历和学到的东西都整理出来。一开始要简单介绍一下自己去实践的地方,比如设计公司的名字、位置、规模之类的,还有自己为什么选择这家设计公司,是看中它的名气,还是觉得它的工作方向适合自己。
在描述实践期间的具体工作时,记得要把参与的项目说清楚,最好能提到项目的名称、背景、目标,还有自己在这个项目里的角色。比如,自己负责的是某个海报的设计,那就要讲讲这个海报是为了什么活动制作的,设计过程中遇到的问题是什么,又是怎么解决的。这部分要多用一些专业术语,像“视觉传达”“用户需求分析”这样的词,显得比较专业。
接着就可以谈谈在这次实践中获得的经验了。可以聊聊自己学到的软件技巧,比如熟练掌握了photoshop的某些高级功能,或者是学会了团队协作的一些方法。要是有特别难忘的事,也可以提一下,像某次因为一个小细节没注意到,导致整个设计方案被退回修改,这件事让自己明白了细节的重要性。
还有一些细节需要注意,像报告里的时间线要大致对得上,别说自己前两天还在做这个,后两天又在做那个,结果时间表乱套了。还有就是数据部分,如果引用了客户反馈的数据,记得来源要真实可信,别随便编造数字,不然很容易露馅。
写报告的时候,字体大小要统一,行间距也要合适,这样看起来舒服。另外,报告里如果有图片,比如自己设计的作品,记得附上简短的说明,让读者知道这张图代表什么。不过有时候写着写着可能会忘记标注图片出处,这点需要特别留意。
小编友情提醒:
检查一遍有没有拼写错误,尤其是那些专业名词,像是“品牌定位”这样的词,拼错了会显得很不专业。还有就是标点符号,有时候会漏掉逗号,或者句号放在引号外面,这些都是小问题,但会影响阅读体验。
【第5篇】2025年大学生幼儿园寒假社会实践报告范文2050字
“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生的我们最终要走入社会,融入社会。在这个寒冷的一月,我们暂别舒适的生活,带着特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。
我们的首站是东方宝贝艺术幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。
社会实践的第一天,我来到了东方宝贝艺术幼儿园,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任~是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的!
应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。
怎么写报告66人觉得有帮助
写报告这事,说难也难,说简单也简单。尤其是像大学生去做幼儿园寒假社会实践,得先把目的弄清楚。为什么去幼儿园实践?是为了看看小朋友嘛?当然不是。主要是为了了解教育情况,积累点经验,以后好找工作。所以开头这部分得写得有点深度,不能太随意。
一开始,要介绍实践活动的基本信息,比如时间、地点、参与人数什么的。这一步很重要,要是开头就乱七八糟,后面看的人就摸不着头脑。比如“2025年1月15日至2月15日,我们一行十五人来到某市某区的某幼儿园进行为期一个月的社会实践活动。”这样写就比较清晰了。
正文怎么写?
得围绕几个核心内容展开。第一个就是活动的具体安排,比如每天干什么,是教小朋友画画还是带他们做游戏。这部分最好能具体到细节,比如“第一天主要是熟悉环境,第二天开始正式上课。”不过这里有个小问题,有时候写的时候会忘记标注具体日期,这样会让读者觉得不严谨。
接着就是观察和体会了。幼儿园的小朋友特别活泼,有时候上课会突然跑出去玩,这就需要提前做好准备,比如准备一些有趣的课程内容吸引他们注意力。还有,小朋友的性格差异挺大,有的很开朗,有的比较内向,作为老师就得因材施教。这个环节要注意多写点实际例子,不然显得空洞。比如提到某个小朋友特别喜欢画画,每次上课都画个不停,这就很有说服力。
还有一个重点就是反思。实践活动结束之后,得好好想想自己学到了什么,有哪些不足。比如“通过这次实践,我意识到沟通技巧的重要性,有时候光靠理论知识还不够。”不过这里有个小疏忽,没把具体例子举出来,只是一句话带过,显得有些单薄。
小编友情提醒:
别忘了写点建议。比如说“希望以后的实践活动能够增加互动环节,让参与者有更多的交流机会。”这样显得有建设性。但这里有个小问题,建议写得太笼统了,如果能具体一点就更好了。
写报告的时候,格式也很重要。标题要醒目,字体大小要合适,页边距也要留够。要是格式搞砸了,即使内容再好也会给人印象不好。还有,字迹要工整,要是字迹潦草,评阅人看了心情都不好。
【第6篇】大一学生寒假社会实践调查报告范文5650字
大学生寒假社会实践--调查报告
一、 概述:
近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。 然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。
二、调查方式
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。
三、农村中小学教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教育的现状如下: 现状一:教育经费严重短缺
农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴“示范校”、“窗口校”,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。
由于教育经费的严重短缺,加之某些教育官员的政绩膨胀,农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教育设施也是绣花枕头,成了摆设。由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程教育资源的共享成为了梦想。 现状二:师资力量薄弱
笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。不仅年龄老化,而且学历偏低,知识结构老化,教育观念落后,教学方法陈旧。六处小学中,市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校,稍有改观。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中 小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务,谈何容易?!
造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受经济发展水平和事业员编制的制约,难以注入“新鲜血液”,使得一些学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急。现状三:应试色彩浓郁,师生不堪重负。
“考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根”。数十年来,农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈,究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”,一味汗水加时间,有道是:“不管黑猫白猫,考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。
现状四:德育教育令人堪忧。
重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。在一些学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。
现状五:升学无望,就业无路,致富无术。
农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望,就业无路,致富无术”的教育怪圈。
现状六:“国有民办”教育举步维艰,学生家长选择处于两难
笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校,办学经费和教师工资全部是“公办”性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受教育机会,而又别无选择。纵然,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教育,一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天,暴露出了这类所谓民办教育的种种问题。
农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知,国家支持农村的大量教育经费,并没有从实际意义上给广大农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕,这就是问题的症结所在。
由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查,笔者所在的乡镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不 同债务。可见,农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累,将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。
面对两种性质的学校,面对两种相差悬殊的教育质量,面对掌上明珠的儿女和捉襟见肘的家庭境况,望子成龙、望女成凤的家长们处于两难境地。那就是,如果读免费的公办学校,家长将无经济负担,但由于本乡镇最优质的师资被强行抽调到“国有民办”实验学校,因此孩子要付出自己的前程;如果读“国有民办”实验学校,孩子得到较为优质的教育,但家长要却付出具大的牺牲。这种两难境地,正是目前农村教育的困境。随着义务教育保障机制的逐步完善,随着素质教育的不断推进,尤其是中考制度的改革,象笔者家乡这样的“民办” 学校面临的冲击和生存的风险与日俱增。
现状七:初中学生流失现象死灰复燃
除学生家庭经济困难这一主要客观原因外,还有教师敬业精神差、教学理念落后、教学方法陈旧、教学质量低下等,也是导致学生厌学进而流失的一些主要原因。近年来各级政府及教育主管部门为了引进和稳定人才普遍重视了提高教师待遇,却往往放松了对教师的思想教育工作,教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献意识淡薄,追逐个人名利、动辄跳槽厌教的现象时有发生。
教师厌教的表现不仅不利于良好校风的建立,同时也是导致学生厌学之风的重要诱因之
一。家长们认为孩子升学无望,纷纷通过各种关系把孩子转到区直学校就读,家庭条件较差的便索性让孩子辍学。
五、改变农村教育现状的策略
根据调查的情况,笔者建议,为改变农村教育现状,应当采取以下策略:
对策一:加大农村教育资源的投入,最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓,把有限的教育资源用到实处。迅速成立一个调查小组,查清农村中小学的负债状况以及教师的工资待遇落实情况,对因负债建校舍的,要通过财政拨款支付,使学校能较好地运转;其次完善对农村教育投资的监督机制,严防中间环节的克、挪、卡、要,确保专款专用,并且还要力保各校将有限的经费用在刀刃上,从而逐步完善以县为主的义务教育经费保障机制。
对策二:全面提升农村中小学教师整体的综合素质。加大师资培训力度,促进教师专业成长。清退或分流不合格教师,招收有大专学历的毕业生回乡任教,同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。完善农村教育资源尤其师资资源配置,促进农村教育的公平正义。
对策三:彻底摆脱应试教育的桎梏,在为学生“减负”的同时也要为教师“减负”。在我国大部分农村中小学,由于受现代企业制度的影响,曾经风靡一时的推行所谓的“末位淘汰”机制,广大农村教师因担心自己本就来之不易的“铁饭碗”砸在质量上、丢在“末位”上,不惜起早贪黑长时间同学生泡在一起,致使应试教育愈演愈烈,一些学生由此产生厌学、逃学的现象。有的教师生怕下岗,便以透支身体健康为代价,长期自主加压,延长工作时间,更有甚者造成了严重的心理障碍。据调查,在农村中小学教师中由于担心教学质量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45岁左右中年教师最为突出。此外,在农村中小学教师队伍中,有相当一部分是“半边户”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作压力大,家庭负担重,个人收入有限,他们往往身心俱疲。我们各级教育行政部门要在农村中小学教师身上大力弘扬人文精神,落实人文关怀,不遗余力地为他们减轻工作压力,消除心理障碍,为在广大农村全面推行素质教育铺平道路。
对策四:坚持德育为首的教育方针,促进学生健康个性和谐发展。
加强和改进农村中小学学生德育工作,首先要把握好中小学教育阶段青少年身心成长发育的特点,把握好不同学生个体的个性心理特征和思想、学业基础,从而有的放矢的对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯的养成教育,帮助他们树立科学的人生观、世界观、价值观, 确立健康向上的人生目标。抓紧这时期的德育工作,将对他们一生的发展起到至关重要的作用。但当前社会生活发生着复杂而深刻的变化,传统的世界观、人生观、价值观、伦理道德
观正受到商品经济大潮的不断冲击,致使现阶段农村中小学德育工作一时无所适从。因此,我们的德育教育必须全面贯彻党的教育方针,并有机结合传统美德,把握新时代特点,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入教育的全过程。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中,积极改进教育教学方法和形式,把传授知识、训练技能、培养创新精神和养成良好的行为习惯结合起来。努力营造出宽松、和谐、愉悦的“三位一体”德育教育环境,为培育德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业接班人奠定良好的基矗
对策五:深化教育改革,彻底改变农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”的局面。农村中小学教育要与农村实际相结合。国家要着力改革农村中小学课程,设置一些体现农村教育特点的实用性课程,使之在提高农村人口整体素质的同时还能更好地为农村经济、社会发展服务。
对策六:针对我镇“国有民办”实验学校举债办学、举步维艰,而且对义务教育公办学校冲击较大,造成教育资源配置不公的状况,建议上级主管部门在充分征求广大师生和学生家长意见的基础上,依法进行收购,恢复公办学校的名分,并且将优质的师资资源与另外几所义务教育中小学进行平衡的基础上重新整合,分期偿还建校债务,全面落实农村义务教育免费机制,促进我镇义务教育全面健康和谐发展,切实减轻农民负担,促进社会主义和谐社会创建进程。
对策七:针对初中学生辍学现象死灰复燃的现象,一方面要加大义务教育宣传和实施力度,确保困难学生不会因贫失学;一方面要推进教育教学改革,提高课堂教学质量,活跃课堂气氛,促进学生乐学善学,确保学生不会因厌学而辍学。同时,要完善学校办学水平评估机制,切实把“减负控瓯工作纳入教育督导评估序列并不断提高评价指数。从而把“减负控瓯工作纳入政府、学校、家庭、社会四位一体的一盘棋工程,最大限度的控制学生流失。
六、调查过程中的收获与反思:
通过这次社会实践活动,我不仅对家乡农村中小学教育的现状有了较为明晰的了解和分析,而且对改革发展家乡农村义务教育提出了粗浅的意见和建议。同时,还增强了对家乡的热爱和向往,增强了发奋学习、顽强拼搏的信心和毅力,为日后报效家乡、报效祖国奠定了良好的思想基矗可以说,受益匪浅。在此,真诚感谢学院团委给予我这次难得的接受锻炼教育的机会,真诚感谢家乡父老给予的配合支持。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将珍惜火热的青春年华,珍惜书声琅琅的大学时光,在学院党委和团委的正确领导下,在恩师谆谆教诲和学友的相互勉励下,发奋苦学,顽强拼搏,待学有所成,为创建和谐社会无私奉献自己全部的光和热!
怎么写报告46人觉得有帮助
寒假结束之后,大一学生常常会被要求提交一份社会实践调查报告,这是个挺重要的事情。这类报告通常需要结合自己的实践经历,把观察到的现象、搜集的数据整理出来,还要分析背后的原因。写好这样的报告并不难,但得掌握一些基本的方法。
一开始,得确定一个明确的主题,这很重要。比如这次实践活动是去社区做环保宣传,那报告的主题就应该是围绕这个展开的。不要随便选一个题目,不然后面写起来会很乱。主题定下来后,就要开始收集资料了。可以通过拍照、记录笔记等方式把活动中的细节都记下来。不过有些同学可能会忘记带笔记本,结果回来什么也想不起来,这就麻烦了。所以最好提前准备个小本子,随时记下重要的事情。
接着就是整理这些资料,把它们分类。比如可以把垃圾分类情况放在一块儿,居民参与度归为另一类。分类的时候可能会有点混乱,因为脑子里的想法太多,不知道该放哪里。这时候可以试着用不同的颜色标记,这样看起来会清晰一点。分类完之后,就可以开始写正文了。
正文部分要分成几个小节,每个小节讲一个重点。比如说第一部分可以介绍活动背景,第二部分描述具体的实施过程,第三部分则是数据分析。写这部分的时候,记得要用专业的术语,这样显得正式。但也不要堆砌太多专业词汇,否则会让读者觉得晦涩难懂。有时候写着写着就会跑题,写成了一篇流水账,这是需要注意的。
数据分析这部分尤其关键,要把收集来的数据用图表或者表格的形式展现出来。要是数据特别多,可能一时半会儿搞不清楚如何呈现,这时候可以请教一下学统计的同学帮忙看看。另外,关于数据分析的结果,要尽量客观地描述,不要带着个人情绪去评价。
小编友情提醒:
别忘了附上参考文献。这一步很容易被忽略,但其实很重要。列出参考文献不仅是对他人劳动成果的尊重,也能增加报告的可信度。当然,有些同学可能会偷懒,直接省略这一步,但这可不是什么好习惯。
写报告的过程中,可能会遇到各种各样的问题,比如时间不够、资料不足之类的。遇到这些问题时,不要慌张,慢慢想办法解决就好。有时候写着写着,句子结构会变得复杂,甚至会出现一些语法上的小问题,这也是正常的。只要整体表达清楚,不影响阅读就行。
【第7篇】大学生寒假社会实践报告办公室助理范文1750字
大学的第一个寒假悄然而至,时间一刻不喘地把xx甩在身后,新春的第一个晨曦开拓了兔年的新气象。踏着爆竹声声,为响应党和祖国的号召,共同创建社会主义和谐社会,进一步落实科学发展观和全面建设小康社会,我们大学生作为社会的下一个接班人,便开始了新年的遐想和实践,为自己积累下宝贵的社会实践经验之余,也顺应了“创先争优谋发展,扶贫助困促和谐”的活动主题。
这大学一年级的寒假刹那间就到了尾声。这说长不长的假期,可以滋生很多,也可以学习到很多。为了不让自己颓废下来,我照例参与了本次寒假社会实践。特别的是我尝试了一份特别的职业,一份在工厂里的工作,对我个人而言是一些新的体验,不单单是增长了技能方面的见识,还让我对群众、对社会有了更深的了解……
今暂且用这区区文笔,写下本人在这个寒假的所见、所闻及所为。
新年的志愿者……可惜不是我
智者说:人若想有所作为,就首先要知道自己想做什么,然后抓准时机。而成为正式的志愿者则是我首先想体验的工作了。
在这里,在中山,全面开展志愿服务活动如今已经深入我们各个社区。各地青年志愿者以不同的形式参与各种“送温暖,献爱心”的志愿服务活动,弘扬社会主义道德风尚。
大新年的,我就听说有些我的高中同学在年初四的时候参加了孙中山故居的志愿者服务工作,为孙中山故居打扫,给前来观光的老外当翻译、做导游……看到这里,我心里有了一丝羡慕当然还有更多的是佩服,因为那毕竟是可遇不可求的实践机会,这孙中山故居就正是坐落在我的母校隔壁,在母校隔壁做这么有意义的事情,确实是为校争光同时也为社会主义和谐社会尽一份力……
遗憾的是我在无意中错过了志愿者的招募会,但我十分相信,有志者,事竟成,我的志愿者工作不会成为泡影……
实践出真知——生产、工人…真不容易
xx年1月24日至29日,和xx年2月14日至19日,经人介绍,本人用了两周的时间在邻居经营的一家金属制品厂里面当了一名办公室助理。
在中山市的小榄镇,五金业是小榄的名片之一,经过了改革开放,到XX年中国加入世界贸易组织,小榄镇的五金业在发展中不断创新,是达到了飞跃式的发展。这家“金利金属制品厂”虽然不算历史悠久,但也有一定的规模,出品精优,不但面对本地和珠三角的广大市场,更有对外国企业接单。虽然我的工作是一些简单的文书作业,或是核对订单,偶尔做下简单的翻译。
因为以前也做过同类工作的关系,这回我的工作不算太难。得空的时候,我还经常会出入车间观摩观摩,两周下来,这个工作给我最大的体会不在办公室,而在于观看工人们工作的时候,惊叹于每一个工作流程,这些也让一个作为文科生的我收获匪浅。
不到车间,不知道一个零件质量的重要性。制造出一个合格的成品程序复杂而有条理。比如说一块热镀锌板的制作,需要的工序就有:原板准备、镀前处理、热浸镀、镀后处理、成品检验等等。按照习惯往往根据镀前处理的犯法,把不同热镀锌工艺分为线外退火和线内退火两大类。一个小小的金属零件,从小铁块开始,便经过无数道工序的切割打磨和各种锻炼,车间生产过程中每到一个阶段都需要quality control(qc)。对比于经济效益,该厂首先关注品质,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,这样做十分现实也十分可行。
不到工厂,不知道工人们的辛苦。优秀的人力资源对于一家工厂的成败占有重要的地位。工厂里的工人大多是来自湖南和广西。我敬佩他们,在短短两周的相处日子里,经过春节前后的上班经历,我深切体会到外来工人的不容易。他们回家的日子大都只有春节长假,积累了一年的家思只等一张小小的车票。这个中的不容易相信大家都可以从春运的新闻里有所体会了。为了帮助外来工人们解决“买票难”的问题,该厂在春运售票开始的时候就专门发车“快递”工人们到车站买票,到了岁末有专门接送车辆。体贴员工才是一家成功公司的基本之道。
两周的工作社会实践后,到了19号,我终于收到六百多元~比我想象中多了。醉翁之意不在酒,我的收获不只是零花钱,还有一些文科生“不该”知道的工科……虽然深知自己只是略懂皮毛,但是也值了。我还有了另一番感受,职位没有尊卑之分,三百六十行行行出状元。即使是一名技术工人,也有自己的专属,也有我们敬佩和尊重的地方。
万丈高楼平地起,同样地,我们应该以此为鉴,好好为下一次实践做更多的只是积累。实践出真知呐!
怎么写报告68人觉得有帮助
大学生寒假社会实践报告办公室助理怎么写
做办公室助理的工作报告,最重要的就是把事情交代清楚。这不,刚过完年回来,就接到任务要写一份社会实践报告。说实话,刚开始挺头大的,不知道从哪儿下手。后来慢慢理顺了思路,才发现其实也不是那么难。
首先要弄清楚报告的主要内容是什么。既然是社会实践报告,那肯定得把参与的社会实践活动说清楚。比如我这次是在一家公司当助理,每天的工作就是整理文件、接电话、帮忙处理一些日常事务。把这些工作内容都列出来,让人一看就知道你做了什么。
不过在写的时候,光列出工作内容还不够。最好还能加上自己的感受和体会。像我,通过这段时间的工作,发现办公室里的事情看似简单,其实需要很大的耐心和细致。特别是整理文件的时候,稍微一疏忽,可能就会搞错顺序。有一次我就差点把两份合同弄混了,好在及时发现才没出大问题。
接下来就是写工作的成果了。这个很重要,能体现你的价值。我在公司期间,帮助同事完成了一份客户资料汇总表,还参与策划了一个小型会议的准备工作。这些都是很具体的成绩,写进报告里能让领导看到你的能力。
还有就是要注意格式问题。报告,总得有个样子。开头简单介绍下背景,中间详细描述工作内容和成果,最后再做个简短的小结。不过千万记得,不要写得太复杂,毕竟这是社会实践报告,不是学术论文。
其实写报告的时候,最怕的就是词不达意。有时候想表达的意思明明在脑子里,可是一写下来就变得乱七八糟。比如,本来想说“顺利完成了一项任务”,结果写成了“圆满完成了某项工作”。虽然差别不大,但仔细看还是能感觉出来。
书写注意事项:
数字是很重要的元素。像我这份报告里,就提到我总共整理了五百多份文件,接听了一千多个电话。这些具体的数字能让报告更有说服力。不过在用数字的时候,也要小心别出错。比如我一开始写的是接听了一千三百多个电话,后来核对才发现少算了几十个。
【第8篇】2025年中学生寒假社会调查实践1500字报告范文1100字
XX年实践课题:你对**的公共设施有什么意见和建议吗?
调查范围:随机调查
调查时间:上午9:00到下午3:00
调查地点:各大超市、商场、居民社区等
调查人:
调查报告:
人们对大多数的公共设施采取满意的态度,比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”
但是也有一部分人对公共设施不满意,一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。
一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏,建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本来应该有两个的脚踏器变成了一个!
我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。
在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。
林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事,根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡,健康人要走上去都很困难,更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道,就应该建好,不管**有没有评选上全国文明城市,都应该考虑残疾人的情况,不能只在那里摆摆样子,给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。
一位带着小狗出来散步的女士建议,现在很多人都养了小宠物,最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在**的宠物也不在少数,如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话,说不定很多人对公共设施的满意度会上升。
总结:在所有的调查人群中,对**的公共设施满意的人占大多数。可见**的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度,尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面,既然做了,就要做好,建议重新修整通道,保障残疾人能够通过。
怎么写报告40人觉得有帮助
2025年中学生寒假社会调查实践1500字报告怎么写
假期结束,很多同学需要提交寒假社会实践报告,这是学校布置的一项重要任务。这类报告通常涉及社会调查,既要展示调查结果,还要体现个人思考。那么具体该怎么写?
先说报告的基本格式,标题要醒目,写清楚主题。正文部分一般包括几个模块,比如调查背景、调查方法、数据分析和结论建议。开头部分得简明扼要,交代一下为什么要做这个调查,比如可能是关注社区环境问题,也可能是关心青少年上网习惯。
调查方法这部分很重要,要详细描述你是怎么做的。比如用问卷调查法,那就要写清楚问卷设计的过程,题目设置有没有经过反复修改,样本数量够不够多,覆盖范围广不广。如果用访谈法,就得说清楚采访对象是谁,怎么联系到他们的,访谈提纲是怎么准备的。
数据分析环节是核心,要把收集到的数据整理出来。可以用图表形式展现,这样直观又清晰。不过这里有个小问题需要注意,有些同学喜欢堆砌数据,却缺乏分析,这样就显得很空洞。数据背后的故事才是重点,要结合实际情况去解读。
结论建议部分也不能马虎,要根据前面的数据分析得出结论。比如通过调查发现社区垃圾分类执行不到位,就可以提出改进措施,像加强宣传力度,设立监督员等。这些建议得切实可行,不能只是泛泛而谈。
还有一点别忘了,报告里要体现你的主观感受。可以写写在整个调查过程中遇到什么困难,是怎么克服的,有什么收获。这样的内容能让报告更有温度,而不是冷冰冰的数据堆砌。
写报告的时候,语言表达也很关键。要用平实的语言,避免过于复杂难懂的专业术语。毕竟报告是给老师看的,他们更希望看到的是真实的想法和认真的态度。当然,写的过程中可能也会有些小问题,比如有的地方逻辑有点乱,或者用词不太准确,但只要不影响整体理解就行。
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