
【第1篇】实习报告 环境科学系环境科学专业范文6200字
走在路上,老师还得时不时地帮我们讲解植物,的确很辛苦,但是那个时候的我正关注着这路怎么走、这山怎么下,老师所说的内容记下了一半,走出不远忘记了一半,路上紧张又忘记了一半,想起来也觉得有点不好意思。
虽然在白天我记得住的植物实在是寥寥无几,但这么多次的植物讲解,至少让我明白了一点道理:在辨别植物种类时,我们可以凭借叶片的形状、叶片(正面和背面)的颜色、叶片的着生方式、叶片的质感、叶片(揉碎后)的气味、叶柄的形状和颜色等等诸多因素。当我们能大致辨别出植物的大类后,可以更加细致地分辨出具体的种,就像山矾分为黑山山矾、披针叶山矾、薄叶山矾等等。
我一般是晚上回到寝室后,看看自己的和其他同学采到的样本,问问同学,然后努力记住植物名字。不过说实话,我觉得这些植物的名字和马克思主义哲学一样高深莫测,一不留神就从脑袋里溜走了,我只能拼命回忆,刚刚那个才认过的植物叫什么来着?
不过,和植物叶子不同的是,我们对白天情景的回忆是真实的、感性的、细腻的。在山上,我们冒着雨拉样方,在植物群中穿来穿去,彼此之间互相大声应答;山路上,我们相互扶持、彼此提醒,更有细心的同学折断一根根挡人的树枝,为身后的同学开路;在险情路段,有同学及时伸出援助之手,温暖人心。在细雨中度过了两天与植物的亲密接触,惊险的山路让我们都身心疲惫,那时候真恨不得立马下山。事后回想,当时的雨、当时的恐慌、当时的跌跌撞撞似乎都淡了,留在心里的是那路上显现出的丝丝温情。
三. 土壤组的实习:嘿,咱们挖土去!
大铁锹、小铁锹、小刀、卷尺、罗盘、文件夹、像模像样的记录板,还有小巧的土壤样方纸盒……这些器材让我们感到新奇,有点像小时候玩沙子呵呵。
土壤组的实习活动看似很简单,可是要认真地完成,也不容易呢。
1.要选择一块适当的样地进行开挖,同时测定该样地的坡度和坡向。在选择样地的时候就要考虑到适当的光照度。光照的强弱会影响我们对土壤颜色、土壤根系数量的观察,继而会影响到土壤的分层。所以可不要在这个时候贪快,随便找块样地就动手开挖噢。到时候土壤观察不清除,反而耽误了活动进程。我们组就犯过这样的错误,后来果然体会到什么叫“欲速则不达”了。
2.用小刀自然地挑去断面的部分土壤,使之呈现该断面土壤的自然状态。我们可以根据该断面土壤的颜色变化、根系数量多少、石块大小、数量多少来进行分层。在分层处做上标记,便于区分。
3.对各个土壤层进行定性定量的测定。例如,对每个土壤层的厚度、植物根系多少、土壤颜色、干湿程度、质地、结构、松紧度等等指标,根据相应的方法测定,并且及时把这些数值或者性状记录在案。这个过程还是很有意思的,比如说测定土壤颜色的时候,把土壤颗粒洒在比色卡上,睁大眼睛寻寻觅觅,找到与之相似的颜色;比如说测定土壤质地的时候,拿着一小堆土壤搓搓揉揉,试图把它搓成球状、条状、环状,好像自己又回到小时候玩泥巴的时光……
4.在每个土壤层中,选取适量的土壤,装入样方盒中相应的位子。这可是技术活儿呵呵,我也尝试过装盒。装第一层土壤的时候,土壤不够多;然后又挑了些土壤装入,可是又多了。小心翼翼地倒去多余的土壤,还得注意别把土壤压得过于严实了。
5.整理记录数据,完成记录表格。同时整理好器材。
在短短的两天内,针对不同地段、不同特点的地段,在王秀芝老师的带领下,我们做了前前后后5次土壤实验,看到了土壤的不同性状,形象直观地了解到植被、人为因素等对土壤的影响因素。
不过我对这两天土壤实习时候所爬过的坡也是心有余悸。植物组实习时候走的的山路虽陡,却是两旁树枝繁茂,下山的时候还可以狠狠抓着;可这儿,光秃秃的山坡,一眼看下去真是有点心惊肉跳,也没有树枝可以抓,只好蹲下身子把住石块,亦步亦趋,或者干脆滑下山坡……
工作的时候大家分工明确,齐心协力,彼此之间有问有答;工作完成后,大家在一起合影留念,嬉戏调皮,欢声笑语洒满山间。我想,也许是天童山也看到了我们的率性开心吧,要不,它怎么会在连绵两天的大雨后,忽然呈现阳光,忽然绽开笑脸,一路上向我们展现云雾缭绕的山顶、静谧清澈的湖泊、清雅安静的竹林、蜿蜒细长的小路呢?
四. 动物组的实习:看我抓到的老鼠噢!
据说……据说……动物组的实习很“安全”。后来发现,在动物组的两天实习过程中,我们的确较以往拥有了很大的安全感。我们可以不用走那密林深处的山路了,不用贴着地面颤抖着下陡坡了,暗自庆幸着。不过,慢!早上可得五点钟起床,准时跟着老师去观鸟噢!
“好,没问题!”应声一片。
迎着清晨温柔的阳光,呼吸着山间清新的空气,倾听着耳边声声的的鸟鸣,我们情绪高昂地走在山林边缘,来看看早起的鸟儿。倏忽间,有一抹黑影掠过我们的视野,我们便会开心地大声叫唤,几乎手舞足蹈。不想错过这良好的机会,赶紧运用科技武器――望远镜――来做一回“鸟人”嘿嘿。
我看到,白头贝的头后边有一大块白斑,心里想着这个名字取得还挺名副其实的;有只小鸟,它那小小身躯在空中灵巧地一转,让我看到它身上还有一条明亮的线条,原来是金腰燕呀;还有的小鸟安安静静地站在电线上,认真地偏着小脑袋看着我们,好像对我们反侦察……一只只小鸟就活灵活现地展现在望远镜的镜头之下。
清晨的雾气渐渐散去,观鸟活动结束了。接下来呢?抓老鼠去吧。我们已经前一天就在特定的地段放置了一定数量的老鼠夹子和老鼠笼子,经过一晚上,不知有多少贪吃的老鼠会落网?不过很可惜,我们小组的老鼠夹子上空空如也,一只老鼠都不来。不过我们放置的老鼠笼子中却意外地逮到了一只小老鼠,还活蹦乱跳的,在笼子里不安分地走来走去。如果抛开脑子里那些对老鼠的偏见,仔细瞅着这小老鼠光滑的皮毛、黑豆一样的小眼睛、不停摆弄的前肢,还挺有宠物风范的。只是……这只小老鼠也和其他老鼠一样,最终都“奉献”于解剖事业了。
当老师向我们讲解老鼠解剖的时候,大部分女生都往身后缩,躲开这比较残忍的一幕。奇怪我倒是不惧怕这个,对老鼠尸体也没有什么强烈的厌恶感,于是,我就在童老师的指点下,按照相应的要求,完成了解剖实验的要求。
首先,测量老鼠的体长、耳长、尾长以及后足的长度。对不同部位的形态状况、测量的起点和终点都是有一定要求的。比如,在测量老鼠身体长度时,就要先把老鼠的身体拉直,然后再拿着卷尺进行测量。
其次,用托盘天平对老鼠进行称重。再结合老鼠(背部和腹部)体毛的颜色、是否有针毛、尾巴尖端的颜色、身体长度、性腺器官等因素,判断老鼠的性别和种类。我们做实验时,抓到的大都是针毛鼠。将相应的数据记录在案。
然后,就进入解剖阶段了。要先用剪刀小心地剪开老鼠的肚皮,再对身体内的各个器官组织进行观察和辨认,而且我们还对老鼠的胃进行了解剖,通过查看胃里的残留物,我们推断出老鼠吃的食物多为植物,并不如大家印象中的那般“罪恶”。
最后,整理数据,并且做好老鼠的“善后工作”。因为那天我解剖了两只老鼠,所以主动要求,由我自己负责把这些小老鼠进行安葬。其实在埋葬这些小老鼠的时候,我也在想,我们果真能这么心安理得地、轻易地剥夺了它们的生命吗?就因为它们妨碍我们的生活?就因为我们需要利用实物进行生物解剖和研究?这些是光明正大的理由还是冠冕堂皇的理由?……大自然中的各种生物的存在都有一定的道理,没有绝对的“益虫”“害虫”之分,一切事物都是对立统一的,我们也没有充分的理由凭借 “害”的理由把这一类动物赶尽杀绝。其实所谓的“益”和“害”,是我们人类从是否利己的角度去分类的。“害”是站错了立场的“益”。
虽然老鼠解剖让很多人望而生畏,老鼠夹的无情让很多人吃了苦头,动物组的实习仍然让我们感到轻松愉快。毕竟,我们可以清晨的时候来到林中,聆听清脆的鸟鸣,近距离观察它们清秀的身躯;我们可以在荒地里一字儿排开,恶作剧一般地进行青蛙大搜索;我们可以趴在桌子上,许多脑袋聚在一起,观察采集到的昆虫;我们可以看着童老师镇定自若,三下五除二就作出了一个好看的蝴蝶标本;我们还可以向童老师提出很多千奇百怪的问题,甚至是重复的问题,童老师好像永远不会生气,总是笑呵呵地回答。
五. 班级集体登山:我终于安全回来了……
“心有余悸”是我时候回想起这段经历时首先想到的词语。对于我而言,这是在天童实习以来最难熬的时光。
早上出发时还是精力充沛,满怀希望,积极地跟着大部队,不敢落后。可是,爬过一个山头又一个山头,虽然雷达站就在眼前,可山路迢迢却仍然望不到头,不免有些焦躁。一路上高高低低、起起伏伏,这山望着那山高。当我终于到达最后一个山脚、,看见了山顶的雷达站,心里似乎又倍增了勇气和信心,不顾形象问题,手脚并用努力爬上山坡。站在山上往下看,果然是心旷神怡,饱感“一览众山小”的豪情。
自古有云,上山容易下山难。在前几天的实习中已经充分体验过这句话的真实性。这次更加不例外,真是惊险不断。从雷达站的峭壁处动身下山,我紧贴着峭壁,战战兢兢,紧紧跟着前面同学的脚步,不敢多迈一步旁路,唯恐滑下山头。树林深处树枝繁茂,密密麻麻地挡住我们的去路,我们真成了“开路先锋”,在山里走出一条路。
机械地移动着双脚,忽然看到前方一片光亮,我还误以为我们已经越过了一个山头,心里一喜赶紧往上爬。殊不知仔细环顾后,雷达站居然还在眼前……这才意识到我们花费了一个半小时的时间,绕一个大弯才走过一段原本只需要五分钟的路程。我想,那一刻大家一定都又气愤又郁闷……
稍作休息后,正式下山。那山路让我毫无方向感和安全感,一会儿往山上走,我手里紧紧抓着旁边的树干树枝,哪怕是草本植物也当成了“救命稻草”;一会儿又往山下走,蹲下身子,紧贴地面“滑行”下去,有好几次还差点刹不住车,差点撞上前面的同学。在那样的山里走路,真是叫天不应叫地不灵,终归要靠自己。有时候,心里都快没底了,只好一直暗示自己:“别的同学可以做到,我也一定能行的!”
时间是一个小时一个小时地过去,在山里转悠了几个小时,到最后,除了看着前方同学踩过的路,几乎没有多余的感觉,甚至我都懒得抱怨了,噢不,是没有时间去抱怨了。
终于捱过艰险的三个多小时,终于捱到了那片熟悉的竹林,本以为“丛林历险记”到此告一段落,没想到这看似文弱的竹林照样不留情面。坡度大,地面滑,让我站着都摇摇欲坠,更甭说下去了。最后一狠心,只好牺牲一下裤子和鞋子,坐在山坡上就“滑”下去了。事后检查,从鞋子里“哗啦啦”地倒出了一堆竹叶和沙子……
现在回想起来似乎都遥远了,却记住了当时爬山时的麻木,下山时的惶恐,在危险处有人拉扯我一把的感动,脱离大山后的庆幸等等等等。一切的一切,都好像梦境一样,明明还能记得爬山时自己脑海中闪过的念头,转眼之间好像又忽然飘然远去……只有手脚上的划痕和伤疤才能证实这一切曾经是那么真实地发生过。
六. 小组的论文实验:拉样方,数植物。
在天童实习后期,我们每个小组都自拟题目,准备一份论文。我们小组选择的题目为“从毛竹林到阔叶林的交错带的植物物种多样性变化”,原理其实很简单,就是选择合适的样地,拉好一定数目的样方,分别计算出每个样地的植物物种多样性,看其变化规律,并且分析现象的原因。
这活儿说起来简单,做起来却经过了几个波折。选择样地的时候,我们一时间拿不准那个地段合适,还得麻烦一位研二的师兄带路。到了那里,又发现了问题:首先地势太险,我们下去太危险;其次样地中有一条小河,这是我们没有考虑到的,不知是否能放入样方中。因此我们在附近来回走动,找到并确定了另一块样地。
开始拉样方的时候又出现了新情况。原定拉的样方沿着山坡长100米、宽5米,结果组长拿着尺子跑到山顶一看,到顶了也只有60米。这样的话我们又不得不改动原先方案,同时还得考虑到样方的面积不能过小,数量不能太少。经过将近20分钟的讨论,我们五个人才达成一致:拉五个连续的10m×10m的样方。
经过一番上上下下,终于把样方给勾勒出来了。我们的指标是β多样性指数,因此需要统计每个样方中植物的种类。我对植物的认知能力实在是不行,只好跟在组员后面帮忙记录。看似轻松的活儿,我们却也耗费了差不多一天的时间。
接下来的统计工作有点儿繁琐,不仅要算出每个样方的β多样性指数,而且还要把这五个样方的植物细细比较,找出雷同的,计算相似率。忙乎了一个终于得出了大致的眉目,就等着下午的小组论文交流了。
在交流会上,每个小组的作业都很精彩。有的小组介绍得简单明了,有的小组激情飞扬,有的小组颇有专业风范,这一刻,大家的思想相互碰撞、相互融合,发现身边原来有那么多的内容,只待我们一双慧眼去发现。
七. 最后的那个晚上:真性情的流露
嘘!小声点儿……我们老早就闻到饭菜的香味儿了,所以干脆早早就来到桌边,嬉笑着说着这些天来的趣闻或者感受,同时也感叹厨房师傅的辛劳:大清早就起来采购食品,连续十天的饭菜都能做到不重样,今天又忙了整个下午准备这丰盛的晚餐,真的很不简单。
好容易到了吃饭时刻,大家的兴致立马高涨起来,碰杯声叮叮当当连续不绝。不过大家都怀着一个共同的目的,就是让我们的几位老师们“多喝几杯”呵呵。于是乎,一批批的同学涌进老师们吃饭的包厢,费九牛二虎之力去盛情敬酒,结果……好像多数被反灌嘛……
也许是那天晚上月色好,也许是想到第二天就要离开天童重回上海,也许是这十天的经历让我们有了太多的交点,也许是暂离尘世的生活让我们有了太多的感慨……大家的情绪都很好,迟迟不愿散开,哪怕只是静静坐着,似乎也是一种享受……
我忽然觉得,大家之间亲密了很多,不再是那种见面只打招呼的客气,而是一种有过这么多共同经历后所感受到的相互信任与支持。天童像一个神奇的魔力场,以它的朦胧、安详、坚定、艰险与欢乐,让我们不由自主地敞开心扉,洗净铅华,恢复童真,话语间流淌着彼此的理解、信赖、温情与分享。我相信,很多同学都和我一样,会怀念当时的月光,当时的夜晚,当时的笑容,当时的话语……
八. 后记:回来后的我们
屈指一算,距离天童实习的日子已经有将半个月了。真的有那么久了吗?明明知道,心里似乎总有些不敢相信似的……的确已经那么久了,我都似乎淡忘了自己当时怎样得忧心忡忡,怎样得欢呼雀跃,怎样得身心俱疲……从天童回来后,似乎总有很多话语想要倾诉,却又不知从何说起,只好在时间慢慢的流逝中,一点点地释放。
这次实习,是我们大学生涯中一次把理论与实际相结合的好机会,书本上的知识远没有亲身经历来得深刻难忘。以前我们都学过样方的选取方法、最小面积的含义、土壤的质地、动物的基本分类,也许我们在考试的时候都是下笔如有神;可是“书到用时方很少”,一到实际情况,似乎所有的含义都躲在脑子的最深处,无法出来。自己亲身经历了拉样方、土壤分层、土壤质地判断等等,一下子这些脑海中的定义都复活了,变得形象而难忘。
除了这学业上的巨大帮助,更让我难以忘怀的是班级情、同学情、师生情。实习给了我们打开了一扇窗子,让我们从一个全新的视角来看待我们的班级、我们的同学、我们的老师们。我还清楚地记得,班干部背着大包小包的实习器材,却还心甘情愿地帮助其他同学拎行李;山路上崎岖处毫不犹豫伸出的友谊之手,帮助其他人度过难关;前面的同学不会只顾自己冲到前面去,丢下后面的同学不管,我们总是会在一起,不放弃、不抛弃;清晨醒来,桌边静静地放着热水壶;中午睡觉醒来,寝室里的垃圾不知何时已经不见了,桌面变得清爽又干净……回忆中的一幅幅画面,那么远,却又那么近。
十天的日出而作、日落而息,十天的“丛林探险”,十天的坦诚相处,十天的互帮互助,构成了我们大学生活的一段华丽乐章,不思量,自难忘。而且在时间的冲刷中,不会褪色,不会消散,愈久弥坚,吐露芳香。
怎么写报告54人觉得有帮助
实习报告是大学生在完成实习任务后必须提交的重要文件,尤其对于环境科学专业的学生来说,它不仅反映了实习期间的学习成果,还体现了个人的专业素养。写好一份实习报告需要从多个角度入手,包括内容的选择、结构的安排以及语言的表达。
一开始,你需要明确报告的目的和方向。这一步很关键,因为只有确定了目标,才能围绕这个核心展开后续工作。比如,你可以先列出实习期间参与的主要项目或者活动,然后思考这些经历中哪些是最有价值的,能够代表你的专业能力。在这个过程中,可能会遇到一些困扰,像是如何平衡描述细节与保持条理性之间的关系。这时候不妨多参考一下同行前辈的报告,看看他们是如何处理这类问题的。
接下来就是具体编写的过程了。这部分建议分成几个部分来写,比如说基本情况介绍、实习内容概述、心得体会之类。每个部分都有自己的侧重点,但总体上都要做到条理清晰、层次分明。比如在介绍基本情况的时候,除了要提到实习单位的基本信息外,还可以简略提及一下单位的文化氛围,这对了解整个实习背景很有帮助。不过有时候写着写着就容易跑题,写成了个人感受,这样就偏离了主题,得时刻提醒自己回到正轨上来。
关于心得体会这一块儿,我觉得最重要的是结合实际案例来进行分析。如果只是泛泛而谈,很容易显得空洞无物。举个例子,如果你在实习中参与了一次污染治理项目,就可以详细描述一下项目的背景、实施步骤以及最终成效,然后从中提炼出自己学到的经验教训。当然,这里头也可能出现一些小偏差,比如将某些技术名词混淆,但这都是正常现象,只要不影响理解就行。
书写注意事项:
语言表达也是不可忽视的一环。报告的语言应当正式而不失生动,既要体现学术严谨性,又要能让读者感受到你的热情与投入。为此,平时多积累一些专业术语是很必要的。但在运用这些术语时,要注意适度,别为了炫耀知识而堆砌词汇,那样反而会适得其反。有时候,一些不经意的小错误,比如拼写或者标点符号的问题,可能会影响整体效果,所以校对工作绝对不能省略。
小编友情提醒:
记得检查一遍格式是否符合要求。不同的学校或机构可能有不同的规定,因此在提交前一定要仔细核对。如果有机会的话,可以让同学帮忙审阅一下,他们可能会发现你没注意到的问题。
【第2篇】所在实习单位营销环境的调查报告范文1750字
关于所在实习单位营销环境的调查报告
一、调查背景及目的
随着国民经济持续稳定增长,挖掘机行业得到飞速的发展,中国己成为世界上最大的挖掘机市场。世界上几乎所有著名的挖掘机制造公司、国有和民营企业都看好中国挖掘机市场,纷纷进入中国挖掘机行业进行开发、生产和销售。在全球化竞争的冲击下,国内企业要想在这个市场中取得一定的优势,必须在自身所处的市场环境中营造企业独特的市场营销策略,营造企业发展的市场需求。在此情况下,通过对我所在公司的营销环境的调查、分析,希望对国内挖掘机行业能有一个借鉴的作用,以更好的发展中国挖掘机行业。
二、调查方法
1、调查时间:xx年4月10日~xx年6月23日
2、调查对象:合肥中建工程机械有限责任公司
三、调查内容
我所在的合肥中建是一家主要以代理日本挖掘机的机械工程公司,公司连续xx年成为日立挖掘机整机销售量最大的代理店,被日立建机株式会社授予“世界规模最大最优秀的日立挖掘机 代理商”称号,并于xx年通过iso9001质量管理体系认证。而公司能xx年不变代理日本挖掘机主要和其独有的市场营销环境分不开。下面分别从宏观和微观来介绍公司的营销环境:
(一)宏观环境要素
1、经济因素
现阶段我国正处于高速发展的时代,经济重建、城市规划、基础设施、房屋在建等都需要大批机械设备,国家也大力支持该些项目,从而在一定程度上促进了挖掘机行业的发展。而经济的增长,也使得个体投资者也大力投入到该行业,尤其为房地产行业。
2、人口因素
我国是世界上人口最多的国家,在一定程度上,需求总是大于其他国家。且人口主要集中在中东部,也刚好迎合了外企及相当多的企业在该地区的发展。
3、技术因素
对于高科技产品在大众行业中的应用,国内还是一个空缺,但日本的挖掘机在引进中国的时候就采用了高科技的、高质量的材料等,所以在中国市场上一路横行。
4、政治和法律因素
国家支持中西部的建设,对于机械行业来说又是一个很好的机会,所以它的发展也是势不可挡的。
(二)微观环境要素
1、企业内部环境
企业坚持以让我们的家园更美丽为企业愿景;与时代共进,与伙伴共赢为企业宗旨;文化激励,制度约束为管理理念;营造客户关系,销售企业信誉为经营理念;超越自我,追求卓越为座右铭;资源有限,市场无限为市场观的企业理念不断要求自己从而创造神奇。
2、市场营销渠道机构
公司一直坚持从日本总部进货,严格要求自己,不弄虚作假,保证质量,品质,信誉,承担风险等,同时提供最优质的服务,把服务做在客户开口之前。
3、竞争者
公司组织人员对同行业进行调查,分析竞争者的一切情况,找出其优点借鉴,缺点完善,不断提高自己在同行之中的优势地位。做到知己知彼百战百胜!
4、公众
公司通过对公益事业的支持等提升在市场上的知名度和信誉度,让消费者知道、了解自己的产品,扩大销售规模。
四、环境要素的分析
虽然我们看到国家对机械行业的支持力度以及其美好的发展前景,但不得不指出的是机械制造企业产销继续增长,但其速度却有所放缓。而挖掘机等建筑产品已步入加速增长期。因此,公司应该加强对企业产品质量,品质,技术方面多做要求,尽量在同行中显示其与众不同的保障。
五、国内企业的对策
1、加强产品的核心竞争力,积极吸取外企的管理理念和先进的技术,在技术和设备上不断拓进。对于较小的`企业,尤其是民营企业应该先于外企合作,以其力量壮大自己的实力,用以比较充分的资金以及海外比较先进的管理模式与本土化相结合
2、引进先进的人才并组织新技术、新技能的培训,在对人才使用上要扬长避短、因人而 异,最为重要的是要充分发掘员工的责任意识、团队精神、创造潜力,能够将最合适的人放在最合适的位置上,那么企业必定能吸聚人才、稳定队伍、开拓创新、持 续发展来扩充企业的内部人员素质和管理要求。
3、实现5s、6s管理,能够严格控制生产原料的购买、存储、生产、销售的管理。在企业文化的建设方面上,公司要以建立“诚信合作、精简高效、坦诚沟通、团队合作、渴望成功”为企业文化理念。
六、总结
国内企业在面对外企的冲击是,要能稳住步伐,积极应对,这不仅是一种挑战,也是发展、壮大自身企业的一个良好的机遇。在应对时能抓住核心竞争力,用swot分析法来随时勉励自己、提升自己的品牌,而不是临时磨枪,慌乱阵脚。用本国的资源优势不断改善企业的营销战略和措施。
怎么写报告52人觉得有帮助
在进行实习单位的营销环境调查时,报告的撰写需要结合实际观察和分析,确保内容既有深度又有实用性。开头部分应该明确调查的目的,比如是为了了解市场趋势还是评估竞争对手策略。这部分文字不宜过长,但必须清晰传达调查的核心意图。
接着进入正题,描述调查的具体方法。这里可以提及采用了问卷调查、访谈或是数据分析等方式。如果使用了多种手段,应当分别说明其作用和结果,这样能让读者对调查的过程有个全面的认识。例如,“通过发放问卷收集到了客户反馈,而深入访谈则帮助我们理解了客户的深层次需求。”
接下来谈谈市场现状,这是报告的重点之一。在这里,需要引用具体的数据支撑观点,比如市场份额变化、消费者行为模式等。同时,还可以加入一些行业内的专业术语,如“品牌忠诚度”、“渠道优化”等,以增强报告的专业性。记得在描述时,尽量做到条理分明,避免跳跃式的叙述,比如先谈本地市场的表现,再转向全国范围的趋势。
对于竞争者的分析,则可以从他们的产品定位、价格策略等方面入手。这里的关键在于对比,可以通过表格或者图表的形式直观展示双方的差异点。同时,不要忘了提到自身的优势和劣势,这有助于后续提出建议。
至于提出的对策,要基于前面的分析得出。对策不必面面俱到,但必须切实可行。可以围绕提升服务质量、调整营销策略等方向展开论述。同时,考虑到执行过程中可能遇到的问题,提前做好预案也是很有必要的。
在整个撰写过程中,语言表达上需要注意准确性。有时候,为了追求简洁,可能会出现措辞不当的情况,比如将“影响力”误写为“感召力”。虽然两者都指向某种吸引力,但在特定语境下,前者显然更为贴切。另外,标点符号的使用也要格外留意,偶尔会出现逗号遗漏的现象,影响句子的连贯性。这些问题虽然看似细微,却能影响整体阅读体验。
完成初稿后,不妨找同事帮忙审阅一遍。他们可能会从不同角度提出宝贵意见,比如某些数据是否需要更新,某些表述是否过于晦涩。经过反复打磨后的报告,才能更好地服务于实际工作。
【第3篇】生态环境规划实习报告范文1600字
生态环境规划实习报告(一)
1.大汲店生态文明村的建设,
为什么建设生态文明村,为什么大汲店能成为生态文明村,
小城镇规划
(1)小城镇大体位置、(2)村内总的规划布局 (3)。村内建设
生态环境规划
(1)。生态环境状况(2)。村庄生态环境规划的优点(3)。村庄生态环境规划存在问题
2.生态园
(1)。生态园的功能分区(2)。园路的设计(3)。排水的设计(4)。绿化的设计的经典(5)。规划存在的问题(6)。改进的对策
3.垃圾填埋场
(1)。大体位置(为什么在那个位置)(2)。总体规划(现在的规划还适不适合)(3)。保护措施(气味、垃圾的处理)(4)。存在问题(周围环境、绿化)(5)。改进对策
4.白洋淀沿途
(1)。沿途生态环境状况(七一路绿化,南孙村的两条污水渠,唐口)(2)。存在问题(3)。改进对策
5.白洋淀湿地
(1)。 湿地的功能(2)。特点(3)。保护规划措施(4)。存在问题(5)。改进对策
一、实习目的及意义:
教学实习是大学生培养过程中巩固所学知识、加强实践能力的重要环节,对掌握野外调查研究能力及观察能力、分析及解决问题的能力具有重要指导作用。因此,我们不能总在实验室看标本、观模型,也不能总在黑板上画系统、搞规划,而要走出实验室和教室,到野外进行现场亲自观察和实践学习,将书本理论与实践结合起来,使学生开阔眼界、丰富知识、增强理性认识并学会和掌握野外调研方法。所以实习目的除了让学生学习和掌握野外知识外,更重要的是通过野外实习锻炼学生独立调研和分析解决问题能力,培养不怕吃苦和艰苦奋斗的精神,培养实事求是的工作态度和责任心。
二、实习内容:
(一)大汲店实习内容
1.大汲店生态文明建设:
建设生态文明村一方面是落实___提出的建立和谐社会的重要举措,另一方面有利于农村生产、生活的平衡发展,增强人们对自然,对客观的认识,从而使村民热爱生活。建设生态文明村不仅有利于实现生活水平的提高,发展农村经济达到生活奔小康,更有利于提高人们的思想意识,增强各种法律观念,达到互相尊重,互相爱护,互相关爱,和睦相处,从而达到新的团结统一。
改革开放以来,全村经济不断发展,农民收入逐年增加,生产生活条件不断改善,各方面的环境得到优化,村内的绿化良好,拥有清代的遗迹古戏台,后来又修建了观音堂,和真武庙的遗址,故获得了'全国文明村镇'、河北省'精神文明示范村'、河北省'文明生态示范村'等多项荣誉。
2.大汲店的建设及生态环境规划设计:
大汲店村地处南二环、西三环路交汇处内侧,大汲店的在新农村建设过程中,村两委对进村道路和村内主街道全部进行了硬化,安装了路灯,制定了垃圾清扫制度,专人运输,定点清理,整修河塘近50亩,设计建造小园林5处,积极推进农村新民居建设,为把该村创建成保定农业生态园主景区之一,村内的房屋外墙粉刷整齐,房屋建设整齐有序路边绿化良好,村内河流众多规划整齐。
3.问题及规划对策:
(1)。村子整体绿化不错,绿化很容易做,但整体硬化过度,自然生植物无法生长。应在道路两边的路肩上采用眼砖加草式设计,这样有利于地下生物的生长。如图
(2)。路边个人摊位的管理有待加强,或者规定地点统一管理。如图
(3)。生活垃圾的随意丢弃现象严重,导致河水的污染,如图,应加强对生活垃圾的统一处理,
(4)。村内小园林建设管理不足,导致村内的形象建设项目给人一种脏乱差的印象,对于村内的小园林建设应有专人负责。
(5)。村内排水设施及建设有比较大的问题,排水井口竟然位于路肩上,非常不利于排水甚至是对排水没有作用,如图,应把排水井设置在路旁路面上,下大雨时路上就不会有很多积水了。
四。大汲店生态文明村小城镇规划建设问题及对策
1.街道除了主干道以外都不规范,弯弯曲曲,有宽有窄,房屋犬牙交错,给人混乱的感觉。
虽然说是依水而建的古村落,但房屋多是现代产物,在建设的时候就应当做好规划,房屋应该整齐有序,街道应该笔直畅通。
怎么写报告55人觉得有帮助
生态环境规划实习报告怎么写
实习报告是记录实习经历的重要文档,也是展示个人能力的一种方式。写好一份生态环境规划实习报告,需要结合专业知识和实践经验。开头部分最好简要介绍实习背景,比如实习的时间、地点、单位名称等基本信息。这部分内容不用太复杂,但得交代清楚。
正文怎么写?
重点是要围绕实习过程中参与的具体工作展开描述。比如,你参与了某项生态修复工程的设计方案制定,就可以详细说明这个设计方案是如何形成的,包括前期调研的方法、数据收集的方式、分析工具的应用等等。这里要多用专业术语,比如“生态系统服务功能评估”、“环境承载力测算”之类的,这样显得专业性更强。
有时候,为了突出成果,还可以加入一些量化指标。例如,通过这次实习,你所在团队成功减少了某区域的碳排放量多少吨,或者提升了多少比例的植被覆盖率。这样的数字能直观地体现工作的成效,给人留下深刻印象。
书写注意事项:
别忘了提到团队协作的情况。实习过程中,你可能跟其他同事一起合作完成任务,这期间学到的东西同样值得记录。可以谈谈你是如何与他人沟通协调的,遇到分歧时又是怎样解决的。这不仅反映了你的沟通技巧,也能体现出你在团队中的角色定位。
报告中也少不了对不足之处的反思。如果某些环节没有达到预期效果,不妨诚实地写出来,分析原因在哪里。比如,由于时间紧迫,有些必要的实验没能按时完成,导致后续分析受到影响。这样的自省会让整个报告显得更加真实可信。
值得注意的是,报告的语言表达要尽量简洁明了,避免冗长啰嗦。尤其是对于图表和数据的引用,要做到精准到位。如果你引用的数据来源可靠,记得注明来源,这体现了严谨的态度。而且,图表的排版也要合理,确保一目了然。
小编友情提醒:
关于格式方面,建议按照单位内部的要求来调整。有的单位可能对字体大小、行距、页边距等有明确规定,这些细节也不能忽视。如果不确定,可以提前向指导老师或者负责人员咨询清楚,以免返工浪费时间。
【第4篇】环境专业实习认识报告范文1250字
按学校的安排,我们环境专业于____年1月4日-5日这两天去以下四个地方去进行一系列的实习认识:
这是一家从事利用工业废弃物品生产炭黑的企业,在生产过程中,产生的大量的污染类排放物(废气,废水固体废弃物),在生产过程中这家企业对生产所产生的大量污染排放物均采用了不同的方法处理和使用设备对其进行治理与处理。根据有内部员的描述,针对废水,把生产过程中的污水聚集到污水处理池中对其含量超标的禁止排放并进行再次处理。同时,这家企业还购买了国外先进设备(如toc-4100)进行全程自动化监控,以便达到国家排放标准,废气主要是产生大量的二氧化硫,这家企业建立了一套脱硫除尘系统对其进行处理,对于固体废弃则是分类回收而且还可以循环利用达到物尽其用的效果,在生产过程中产生的余热,还可以加以利用响应了国家节能减排的口号。
____年下午,我们到了茂名市自来水公司河东水厂来学习。自来水净水处理的目的是去除原水中的悬浮物质,胶体物质,球菌,藻类,重金属,有机物污染物等有害成分,使净化后的水质能满足生活用水或工业用水的需要。经常使用的净水工艺有:自然沉淀,氧化(预氧化)曝气,混凝沉淀或澄清,气浮,过滤,吸附等,别的有各种去除藻类,铁,锰,氟等的特殊处理工艺。
净水处理的工艺流程:原水预处理---混凝沉淀或澄清---过滤---消毒
____年1月5日上午,我们来到了茂名市第一污水处理厂来学习。该厂主要是处理茂名市区的生活污水。该污水处理厂的污水主要是把茂名市区的生活污水分片区收集,然后通过重力流把污水混合后留到留到该厂,再对其进行处理。该厂对生活污水的处理对象有以下六项:垃圾,泥沙,有机物,磷,氮,大肠肝菌。
其过程为:
预处理:主要是除去大粒径的物质也去除部分的有机物质,比如树叶,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格栅间(粗和细的),沉砂池,沉淀池。
二级处理:去除有机的主体工艺,使用的工艺多,比如传统活性污泥法,氧化沟法,生物滤池,生物转盘,生物流化床法等。
三级处理:有些主体工艺去除氮磷效果不好,需要再半联工艺,使氮磷达标排放,最后排放之前要进行消毒,选用的方法根据经济条件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。
____年1月5日下午,我们到了茂名市油城牌水泥有限公司,该厂的领导向我们讲解了水泥生产所需要的原料:石灰石,硅酸盐,粘土,油页岩等。其原理:两磨一烧。
水泥厂生产企业也是一种高耗能高污染的产业,其生产过程中会排放大量的粉尘认及产生大量的噪声污染。因此,该企业在处理粉尘方面引入了静电除尘系统和旋风除尘系统。在处理噪声方面采用集中控制以及密封控制的方法来降低噪声对环境的污染。
通过这次去各厂的学习,我们进一步了解我们的专业知识在生产实践中的运用,让我们更进一步加深对专业知识的了解。同时也警惕着我们只有学好专业知识了,才能达到以后从事这门工作的要求。为了以后自己的就业机会更多,我还要加倍努力,扩展自己的视野,学习更多实用的知识,加深对专业以外的知识学习。
怎么写报告20人觉得有帮助
环境专业的实习认识报告,其实和其他类型的报告一样,都是为了把事情说清楚,把自己的想法表达出来。这类报告通常得包含一些关键点,不然就可能显得空洞无物。比如,开头得简单介绍一下自己的实习背景,像是在哪里实习的,具体负责什么工作。这部分要是没写好,别人看的时候可能会觉得一头雾水。
接下来就是重点部分了,得详细描述一下在实习期间学到的东西。这部分需要把自己观察到的现象、遇到的问题以及解决方法都写进去。比如,我在某次监测过程中发现水质指标超出标准值,当时就想着是不是采样方式有问题。结果一查,果然采样位置选得不太合理。这样的细节能让人看出你真的参与了工作,而不是纸上谈兵。
不过,这里有个需要注意的地方,就是别光顾着罗列事实,还得有自己的分析。就像上面的例子,除了说明采样位置的问题,还应该分析为什么这个位置不合适,是不是因为水流方向影响了样本质量。如果只写了现象而没有分析原因,那报告就会显得很单薄。
书写注意事项:
报告里最好还能提到一些个人感受。这可不是随便写几句感想就行的,而是要结合实际工作来谈。比如通过这次实习,我意识到理论知识和实际操作之间存在差距,特别是在面对突发状况时,书本上的东西并不能完全解决问题。这种感悟要是能融入报告中,会让文章更有深度。
写报告的时候,格式也不能忽视。虽然不是说必须死板地照搬某种样式,但基本的条理还是要有的。像前面提到的内容顺序,从背景到具体事件再到个人感悟,这样安排能让阅读者更容易理解你的思路。要是顺序颠三倒四的,读者可能就抓不住重点了。
还有个容易被忽略的小环节,那就是检查。有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些重要的信息,或者写错了某个数据。这种时候就需要多花点时间仔细核对一遍。不过,检查的时候也得留心别改过了头,像把原本表达得挺好的句子弄得面目全非,这就有点得不偿失了。
【第5篇】2025年度关于建筑环境与设备工程专业的实习报告范文850字
实习目的:
建筑环境与设备工程专业实习目的:
建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。
实习地点:
大同煤炭职业技术学院教师楼
主要过程:
气源部分
熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;
输配部分
熟悉城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物(门站或储配站、区域调压站)的工艺流程、工作原理及站内主要设备。熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。
燃烧与应用部分
熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施;熟悉工业焦炉的构造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法。
供热部分
掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。
空调部分
熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法
实习总结
通过短短一个星期的实习!现对本次实习作一总结:建筑物除了新颖美观的外形外,尚需有舒适的内部环境,而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置,高新技术的应用,又使建筑向着智能化方向发展。随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化,工程质量有了显著提高,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,建筑行业的机械化程度有了很大的提高,机械设备在施工中的地位和作用日益显著和重要,在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时,也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。我们这次实习的看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程。我们去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。尝试了解常用的机械设备。
怎么写报告45人觉得有帮助
在撰写建筑环境与设备工程专业相关的实习报告时,有些技巧和注意事项是需要掌握的。这类报告一般会涉及项目背景、具体工作内容、个人收获等方面,但重点在于如何把这些内容组织得条理清晰又不失专业性。
首先,开头部分最好能简明扼要地介绍实习单位的基本情况,包括公司的主营业务、规模以及你在其中扮演的角色。这部分内容可以结合一些行业术语,比如“暖通空调系统”“给排水设计”等,这样能让报告显得更有深度。不过有时候,这里可能会出现一点小疏漏,比如忘记提及某些关键细节,这可能会影响后续描述的连贯性。
接着,详细描述你的主要工作内容是报告的核心部分。这部分需要尽可能详尽地列出你在实习期间参与的具体任务,例如参与某大型商场的通风系统优化方案制定,或者负责某办公楼的消防设施检查等。在叙述过程中,要注意将理论知识与实际操作结合起来,比如提到“利用cfd模拟技术评估室内空气质量”时,不妨补充一句“通过调整送风口位置改善了热舒适性”。当然,在这一环节也容易发生一些小失误,比如偶尔遗漏掉某个重要的步骤或数据。
除了工作任务外,还应该花时间总结自己的成长与反思。可以谈谈通过这次实习学到了哪些新的技能,比如学会了如何高效地协调团队成员完成复杂项目,或者掌握了某种新型软件的操作方法。同时,也可以适当表达对未来职业发展的期望,比如希望通过进一步学习提升自己在绿色建筑领域的专业能力。
小编友情提醒:
别忘了附上必要的附件材料,如图纸、照片或者实验记录表之类的东西。这些资料不仅能够增强报告的真实性,也能为评审人员提供更多直观的信息。当然,在整理这些附件的时候,要确保它们格式统一、标注清晰,避免出现因为粗心而导致的信息混乱现象。
【第6篇】环境工程系学生实习报告:增加实践经验,提升自我能力范文1450字
时光荏苒,瞬间即逝。转眼间大学生活已剩最后一年。然而一切如梦初醒,揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校,踏入社会接受社会考验的时候了。为增加实践经验,我在____年09月08日至____年10月08日期间由福建师范大学化学与材料学院安排下到了福州北环环保技术开发有限公司实习。我很感谢福建师范大学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司给我这样的难得机会,同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的福州北环环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师,感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
一、实习单位介绍
福州北环环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。具有工程专项设计资质和施工资质,已通过iso-9000质量管理体系认证,是福建省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位、福州大学环境与资源学院教学实习基地。
福州北环环保技术开发有限公司秉承产品精益求精,服务尽心尽力,致力环保,科技创新,诚信进取的经营理念,在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上,研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术,拥有自主知识产权和专利技术七项。公司整体科技创新能力和科技转化技术实力位于国内领先水平。针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程,遍布福建、广东、广西、浙江、湖北等二十几个省(市),公司依靠专业、专注、专一的优质服务,获得环保、农业部门和用户的高度评价。
二、实习概况
为增加实践经验,同时对学校理论知识的补充,也为我们尽快的融入社会,福建师范大学化学与材料学院于____年09月08日至____年10月08日安排我到福州北环环保公司为期五周的实习。
三、实习具体内容
(一)办公室文秘类工作
由于第一次较正式的步入社会,走进公司上班,加上领导对自己的具体工作能力等方面不是很确定,所以在福州北环环保技术开发有限公司实习的第一周里,公司并没有分配什么重要的任务给我,仅仅是一些办公室里杂乱的工作,比如:取文件,送文件,打印,接电话,打扫卫生,整理办公室,倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事,但我并没有抱着随意的态度,而是对每件事都很认真的去处理,我个人觉得连小事都不能做好的人,就别提做什么大事了!
(二)项目报告书的编写
在公司实习期间,我有幸得到了一次实践性地编写沼气工程项目可行性研究报告书,真是兴奋之极。在编写整个过程中,我表现得相当活跃与积极。编写前期进行了大量的资料查找,以及编写统筹,很多观点还得到了上级和同事的认可与赞许。编写中期,也就是正式项目的编写,我和同事们以小组的形式进行,按区域分配,我所在的小组负责土地、规划和环保这一块。最后我们出色的完成了任务。
(三)cad作工程设计图
刚进入公司时,经理就建议我自学cad软件作图。在经理的鼓励和刘小丽学姐的支持下,我自己自学完了cad。学完后,学姐就把公司里的工程设计草图让我照着用cad软件把它画出来。因为实际画的工程图是很复杂的,因此那次的实战让我在cad操作能力上有了很大的提高。
(四)新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程的学习
新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程是公司的一大特色工程,它能“变废为宝”,生产的沼气可以作为燃料,沼渣可以作为肥料用于农业。该工程可谓节能环保啊!因此我不得不对它进行学习和了解,知道了它的工艺流程,仪器设备和运作程序。
怎么写报告81人觉得有帮助
环境工程系学生实习报告:增加实践经验,提升自我能力怎么写
在大学里,学了不少理论知识,但真正动手的机会却不多,所以实习就显得特别重要。实习能让我们把这些理论知识应用到实际中去,还能学到书本上没有的东西。对于环境工程专业的学生来说,实习不仅是积累经验的好机会,也是检验自己学习成果的重要途径。
记得刚进公司的时候,对一切都感到新鲜又紧张。每天跟着前辈们跑现场,看他们怎么处理各种环境问题。刚开始的时候,很多专业术语听起来云里雾里,什么cod、bod、悬浮物之类的,都是第一次接触。后来慢慢熟悉了,才知道这些都是衡量水质好坏的关键指标。有一次跟着去检查一个污水处理厂,看到那些复杂的设备和管道,心里真是佩服这些工程师的智慧。虽然当时还搞不太明白具体的工作原理,但至少知道它们是用来做什么的,这本身就是一种进步。
做实习报告的时候,我觉得最重要的就是实事求是。别想着夸大事实或者隐瞒问题,这样对自己没好处。记得有次整理数据时,发现有个数值比预期低了很多,一开始还以为是记录错了,反复核对了好几遍才确认没错。于是就在报告里如实反映了这个情况,并分析了可能的原因。领导看了之后不仅没批评,反而表扬我态度认真,这也让我明白了诚实的重要性。
写报告也不是随便抄抄资料就行。最好能把实习期间的经历和学到的知识结合起来,这样才更有说服力。比如可以谈谈某次任务中遇到的困难以及你是怎么克服的,或者是某个项目让你对某些理论有了更深的理解。不过有时候写着写着就会发现自己表达得有点啰嗦,比如本来一句话就能说清楚的事,非要绕个大弯子才说完。这就需要多修改几遍,删掉一些多余的词句。
书写注意事项:
格式也很关键。虽然学校可能没太强调,但在工作中,格式往往决定着你的第一印象。标题要醒目,正文分段清晰,图表要是用得恰当,能让别人一眼就看出重点。还有,数字和单位一定要准确无误,一个小数点的位置错了,结果可能差之千里。有一次同事提交了一份报告,里面的浓度单位居然前后不一致,闹了好大笑话。
【第7篇】建筑环境实习报告范文3000字
院系:建筑工程与力学学院
班级:建环
姓名:xbb
日期:____年11月11日
怀着一颗期待已久的心情,我们终于迎来了大三的实习,这是对我们两年多学习情况的检验与应用,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。
这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解溴化锂吸收式制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。
在为期两周的实习日子里,我们在老师的带领下,到了秦皇岛奥林匹克体育中心,天洋实业集团,秦皇岛奥莱特腈纶有限公司,富阳热力公司,秦皇岛煤气总公司,秦皇岛同和热电有限公司,燕山大学锅炉房与碧海云天工行大楼进行了观摩学习。
自始至终,我们都保持了极大的激情,虚心的态度,去一一发掘那些奇妙精细的结构,去请教我们悬而未解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。
其实,通过两年多的专业知识的学习,我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面,大概的认识。空调,简单的说,就是利用机器设备,对空气进行调节和处理,使人们生活在一个简单,舒适的环境之中,学习,工作,娱乐等。一般来说,它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体,然后流经节流器,节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的气体,低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的热量,从而降低了房间的温度。制冷剂一般采用昂和氨两种,实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。
锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分,称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。锅炉的构造及运行图:在水汽系统方面,给水在加热器中加热到一定温度后,经给水管道进入省煤器,进一步加热以后送入锅筒,与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中,由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器,继续吸热成为450℃的过热蒸汽,然后送往汽轮机。
在燃烧和烟风系统方面,送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉,由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧,放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后,再经过除尘装置,除去其中的飞灰,最后由引风机送往烟囱排向大气。
下面我以本次实习到达的秦皇岛奥特莱腈纶厂为例,简要介绍一下实习过程中学到的知识:
该厂主要包括水系统和热电车间两部分,首先介绍一下水系统。
水系统主要包括:循环水站,脱盐水站,空分站,空压站,冷冻站,污水处理站.总的工作流程为:自来水公司->生活(生产)蓄水池->用户。
循环水系统流程如下:蓄水池---------->水泵-------->用户------->冷却塔------->蓄水池。由于该系统是一个闭式系统,对水质要求较高,为了防止管道寿命过短,要定期向蓄水池加入缓蚀处理剂,杀菌剂,同时为了控制水质.如水的浓缩倍数等,要定期排污.用户返回的水由冷却塔底部进入冷却塔,并从上部喷淋而下,空气则从下向上吸入,排出。冷却方式主要有接触换热和辅助换热两种,接触换热通过喷淋实现,辅助换热由上部风扇实现。
脱盐水站负责生产脱盐水,供热电车间和生产车间使用。脱盐水是由自来水经除盐获得的,使用脱盐水可以减缓设备管路的腐蚀,可以减少水垢的生成,减小生产过程的危险。工作流程如下:水源----------->阳离子交换站------------>除二氧化碳装置------>阴离子交换器------------>沉淀离子交换器------------>用户。经实验研究可知,ph在8.5-9.5之间时对碳钢腐蚀最小,而阳离子交换器正是用碳钢组成的,水在进入阳离子交换器之前加入适量的氨,将ph调至8.5-9.5。阳离子交换器内装有001*7型阳树脂,成颗粒状,直径在3-5mm之间,该类型的树脂主要是用来吸附钙离子,镁离子等,阳离子化合价越高,原子序数越大,其吸收的优先级越高。水从阳离子交换器出来ph降至3——4,为了提高ph,将水送入除二氧化碳装置。随后进入装有20xx7型阴树脂的阴离子交换器。此处需注意,两种树脂均可再生,再生剂分别是hcl和naoh溶液。最后除掉剩余离子,即可交付用户使用。
空分站主要是用来制备合格的氮气,用来供生产使用。大气中含有大量的氮气,该系统就是利用一定的设备将环境中的大气进行压缩,除尘,冷却,纯化,分离以得到合格的氮气。
空压站包括两套系统,分别用来分别用来制取压缩空气,工作流程如下:空气->过滤->双级压缩->冷却器->纯化-.>湿压缩空气
空气->过滤->双级压缩->冷却器->干燥器->醇化->干压缩空气。其中干燥器用硅胶吸水,每八小时自动切换一次。
冷冻站是为生产车间制备冷水(t<=8.5)流程如下:总车间回水------->冷冻回水池------->回水泵------->制冷机蒸发器------->冷冻水送水池-------->总车间-------->冷冻回水池。该站有四台制冷机组,包括一台离心式三级压缩制冷机和三太溴化锂吸收式制冷机,制冷剂为r123。
污水处理站的工作流程如下:生产污水--------->冷却塔--------->中和塔--------->调节池--------->水泵--------->厌氧池--------->好氧池--------->沉淀池--------->活性炭塔--------->总出口--------->市污水处理场->;生活污水--------->给水井--------->调节池--------->水泵--------->厌氧池--------->好氧池--------->沉淀池--------->活性炭塔--------->总出口--------->市污水处理场。
该厂热电车间包括总控制室,发电车间,水气装置,锅炉本体,运煤系统,废气及炉渣处理系统。
总控制室主要有监控设备和蓄电设备。
发电车间有两台发电机组,工作流程如下:水蒸汽--------->气轮机--------->连轴器--------->发电机--------->励磁电--------->发电。发电机组为充凝式气轮机,废热部分用于供热一台为背压式气轮机,该机废热可全部用于供热。
水气装置主要是除氧器,采用104度高压除氧。
运煤系统为一次运煤系统,即一次上煤可供一段时间使用,其主要流程是由皮带将煤运入煤仓。
废气处理采用水膜法除尘,炉渣则是由水流带动带入除渣池。
两周的实习很快就结束,在这段日子我学到很多东西,看到了很多以前在课本中没有见过的东西,把以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中,对自己的专业有了更深入的了解和认识,我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不可或缺的作用。在以后的学习过程中,我会努力学好专业知识,并尽可能地把书本知识用于实践!
建筑环境实习报告
怎么写报告35人觉得有帮助
建筑环境实习报告的写作需要结合专业背景和实际经历,确保内容既有深度又实用。开头部分应该简明扼要地介绍实习的基本情况,包括时间、地点、单位名称及主要任务。这部分不宜过长,三五句话即可交代清楚。
在描述实习过程时,建议采用第一人称视角,这样能让读者感受到你的亲身参与感。比如,“刚到工地的时候,我对各种设备还很陌生,跟着老师傅边看边学,慢慢熟悉了操作流程。”这样的叙述方式既真实又生动。
接下来要重点阐述实习中遇到的问题以及解决办法。可以举一些具体的例子,如在某次测量工作中遇到了数据偏差的情况,当时通过查阅资料并与同事讨论后找到了原因并修正了结果。这不仅能展示个人能力,也能体现团队协作的重要性。
对于成果展示这一块,除了文字描述外,还可以适当插入图表或照片作为辅助材料。不过要注意的是,图片的选择要与正文内容紧密相关,避免为了凑数而随意添加无关紧要的照片。
书写注意事项:
在撰写过程中,如果能引用一些行业内的标准规范就更好了。比如,在分析某个设计方案时,提到该方案符合《建筑节能设计标准》的相关规定,这会让报告显得更加专业权威。
值得注意的是,有时候为了突出某些关键点,可能会不自觉地重复强调,这就需要注意控制篇幅,避免冗长啰嗦。例如,在多次提到某一技术优点的同时,也可以顺带提及其局限性,这样会显得更加客观全面。
小编友情提醒:
检查报告时要特别留意格式是否统一,字体大小、行间距等细节也不能忽视。毕竟一份整洁有序的文档会给阅卷老师留下良好的第一印象。当然,这里指的不是那种死板的格式化要求,而是整体上的协调一致。
【第8篇】大学生环境工程实习报告范文3300字
大学生环境工程实习报告范文
一,实习目的
认识实习是大学生学习很重要的实践环节。实习是每个大学生的必修课,它不仅能让我们学到课堂上根本学不到的知识,还能开阔我们的视野,增加我们的见识,为今后我们将理论知识运用到实际工作中打下坚实基础。
学习环境工程近两年的时间了,但目前对这个专业的了解还是很浅显,而且对今后从事的相关工作也很模糊,通过这次实习,是我对本文由实习报告收集整理这个专业所对口的工作有了大致的了解。
二、实习内容
(一)观看中国环保之路30年的历程
实习时间:xxxx年9月2号下午
2号下午,学院领导组织我们环境工程专业的全体同学,观看了主题为中国环保法治30年的教育录像.通过观看录像,我深有感触.不仅了解到了老一辈环保事业工作者的艰辛工作环境和面临的一系列难题,而且重温了自 改革开放以来,___、国务院高度重视环境保护事业,采取的一系列重大措施,环境法制建设的进一步完善,环境污染治理力度的逐步加大,。随着政府部门对环境保护的重视程度就越来越高,有关环境保护的法律法规也在逐步完善,环保执法力度在不断加强,我国的环境水平一直在呈上升趋势.
在此次实习之前,我一直浅薄地以为我国真正开始重视环保是在近几年.而当我认真观看过了录像,我了解到中国自改革开放以来的飞速发展的背后,环保事业也一直在快速的成长,壮大,中国的经济发展从来不是要建立在破坏环境的基础之上的.其中的一个事例就很有力地说明了这一点.
1973年10月, 正是桂花飘香的季节,邓小平同志陪同加拿大总理皮埃尔?埃利奥特?特鲁多及夫人一行来到桂林。 当时,桂林和全国一样正处于抓革命促生产的时期,漓江两岸风景区,建起了工厂。一座座烟囱直插云端,黑烟无情的吞蚀着石山的绿被。小平同志目睹这一幅幅惨景,心情异常沉痛,当着陪同的地方领导严肃地指出:“桂林是世界著名的风景文化名城,如果不把环境保护好,不把漓江治理好,即使工农业生产发展得再快,市政建设搞得再好,那也是功不抵过啊!”为了治理漓江, 为了发展桂林的旅游业, 邓小平和大家一起讨论着, 出主意, 想办法。
十多年来, 自治区、桂林市领导多次研究过漓江治理问题, 提出了重要决策, 各有关部门坚持不懈地开展了漓江水质常规监测、污染源调查和科学研究;沿江工业污染采取了果断的措施, 关、停、并、转、迁了27个污染严重的工厂、车间;建成了多个污水处理厂,增加了多套污水处理的设备.当时由于关闭了多个重污染的大型工业工厂 ,一度造成当地经济面临崩溃.但随着桂林山水建设的不断进步,来桂林旅游的中外客人不断增多,旅游事业又把当地经济带动了起来.邓小平关于漓江的重要指示,已经变成了美好的现实.正是邓小平的这个高瞻远瞩的决策,才使得漓江经济得到了可持续发展.
1986年1月, 邓小平再次光临桂林。当他又一次畅游漓江时,指着清波荡漾的漓江水深情地说: “漓江水变清了!”小平同志满意地笑了,这笑容永远留在桂林人民的心中,这笑容永远激励着桂林人民前进。
(二)河北科技大学新区中水处理站
实习时间:xxxx年9月3号下午
概况:河北科技大学坚持建设绿色校园的理念,在新区建设中,根据高校生活用水和所产生污水的特点,主要针对学生宿舍群排放生活污水建立了中水回用站。随着该校建设规模的扩大,用水量随之增加,尤其是冲厕和绿化用水量大幅提高,排放的污水量也相应增大。为了更好地利用水资源、提高水资源的重复利用率,建设节水型生态校园,该校决定在新校区中南部配套建设1座中水处理站,将学生公寓的冲厕、盥洗及食堂排放的混合污水收集后进行处理,使之达到杂用水水质标准,以供冲厕、绿化、冲刷地面及校园消防等用水。目前,该校中水处理站已运行1年多,处理系统运行稳定可靠、处理效果良好,完全达到了设计要求。1水量及水质处理污水主要来自新校区学生生活区的冲厕、盥洗及食堂排放的综合污水,其中冲厕排水设有化粪池,食堂所排放的污水经隔油池处理后排入中水处理站,经处理后回用作学生宿舍的冲厕、校区道路的冲洒、校区内绿化浇洒用水及多层建筑室内和校园室外的消防用水。
通过老师讲解,我了解到学校中水处理站设计处理水量3200m3/d,采用“预曝调节 两级生物接触氧化 曝气生物滤池 clo2消毒”工艺,处理后出水水质满足《城市污水再生利用 城市杂用水水质》。具体工作流程:污水——格栅——集水池——调节池——一级接触池——二级接触池——斜板沉淀池——曝气生物滤池——中间水池——砂滤池——消毒池——中水池——供水设备
生活污水静格栅去除较大的悬浮物和漂浮物进入集水池,泵入预曝调节池进行水质水量的调节与均衡,然后由污水泵提升进入生物接触氧化池。生物接触氧化池分为两级,依次按缺氧/好氧方式控制运行,前段为缺氧池,靠反消化作用去除污水中的硝态氮和亚硝态氮;后段为好氧生物接触池,其功能为去除污水中的有机物和氨氮的硝化,缺氧池的分离出水挟带的污泥和生物膜后进入曝气生物滤池,进一步去除污水中的有机物,出水进入中间水池,经砂滤池去除水中的细小悬浮物,砂滤池出水消毒后进入中水池。由供水设备用于冲厕和校园绿化。斜板沉淀池产生的剩余污泥泵入污泥浓缩池浓缩后,采用带式压滤机脱水后外运卫生填埋。
(三) 石家庄桥东污水处理厂
实习时间:xxxx年9月4号
概况:石家庄桥东污水处理厂地处石家庄市区南三环南侧,日处理能力为50万吨废水,定员350人,厂区占地750*450m3,采用a/o(脱氮)工艺处理城市污水,废水主要来自铁路以东的各企业事业单位及居民生活所排放的污水,污水厂服务范围为95.95平方公里,废水处理设施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池,污泥泵房等,污泥处理采用浓缩--消化--机械脱水工艺。全厂共分厂前区、污水处理区和污泥区三大功能区。
a/o工艺特点:
该工艺曝气池前段为缺氧段后段为好氧段。缺氧段不曝气,采用浸没式搅拌,do不大于0.5mg/l。好氧段进行曝气充氧,do等于2mg/l左右,在好氧段污水中的有机碳得到生物氧化降解,同时有机氮转变为nh3—n,并被硝化,将好氧段含大量nox-n的混合液部分回流到前段缺氧段,在反硝化菌的作用下,利用进水中的bod5作为碳源,将nox-n还原成n2在水中溢出,从而实现脱氮然后进入好氧段去除污水中的有机物和nox_n的硝化。
污水处理区工艺流程示意图
污水----粗格栅----进入泵房-----细格栅----旋流沉砂池----初沉池----缺氧池(上)缺氧池(下)-----二沉池----至总退水渠
泥区工艺流程示意图
污泥----污泥预浓缩池----提泥泵----污泥硝化池----污泥后浓缩池----脱水机---农肥或填埋
众所周知,石家庄的水资源相当短缺,诚然,污水处理厂为水资源的再生利用做出了很突出的贡献,但真正要实现水资源的可持续发展,必须依靠我们每个人在生活中做个节约用水的好公民。
(四)学术讲座
实习时间:xxxx年9月5号上午
环保局长的讲座令我受益匪浅。讲座中,(岳)局长给我们讲述了他从事环保事业28年的风雨历程,我深切地体会到环保事业工作者的工作艰苦,任务繁重,但却是无限荣耀的,因为他们肩负着美化城市,绿化祖国的光荣使命。同时我们也了解到了我国的环境现状虽然较几十年前已有较大改观,但依旧不容乐观,需要的是正式我们这一批环保事业的新力军为祖国的环境保护去奋斗,奉献。
除此之外,(岳)局长还给我们讲了很多相关环境保护的一些技术,而这些技术也是我们在校园内都学不到的,这使我再次意识到要做一名合格的环保事业工作者需要学习的东西还有很多。
讲座中,()局长给我们这些在校大学生的一些建议令我印象深刻。局长表示,我们在大学课堂上学习到的内容只不过是一些很基础的知识,大学期间,重要的是掌握较强的学习能力以及处理问题的能力。
实习报告总结:
短短一周的认识实习很快就结束了,时间不长,但是收获很大。针对此次的实习我总结了一下几点:
1、 作为一个环境工程的大学生,我觉得是光荣和自豪的,同时我也深深地感知到我们肩上的任务重担。因此,我要努力学好专业知识,充实自己,为以后投身环保事业打好基础。
2、 环保工作永远不是一个轻松舒适的工作,以后的工作环境可能会很艰苦,但若我国环境会因为我们这批人的努力而越来越好的话,这点苦也算不了什么。就目前而言的话,我会利用好大学时光锻炼自己吃苦耐劳的品质。
怎么写报告89人觉得有帮助
实习报告对于大学生来说是很重要的,尤其是在环境工程这样的专业里。这类报告需要反映出学生在实践中掌握的知识和技能。要是想写出一份不错的实习报告,首先要明确报告的目的和内容框架。报告的内容通常包括实习的基本情况、实习过程中遇到的问题以及解决方法、个人的收获和反思等方面。
在写报告之前,得先整理好实习期间的各种记录和数据。这些材料是报告的基础,就像建房子要用到的砖瓦一样重要。比如,实习期间做了哪些实验、观察了哪些现象、使用了哪些设备,还有跟同事或指导老师讨论过什么问题,这些都是需要详细记录下来的。如果记笔记的习惯不太好,那现在开始培养也不晚,毕竟好的习惯能让你受益终生。
接着就是要把收集到的信息组织起来。报告的开头部分最好简明扼要地介绍实习背景和目的,这样能让读者迅速了解报告的大致方向。接下来可以按照时间顺序或者任务类别来叙述实习的具体内容。在这个环节,要注意语言要客观,尽量用事实说话,避免过多主观评价。不过有时候写着写着就容易带入自己的情绪,比如觉得某个实验特别有趣,就会忍不住多写几句感受,这就需要注意控制一下。
书写注意事项:
报告里还可以加入一些图表或者照片来辅助说明。比如展示实验结果的数据表格、拍摄的现场图片等。这些视觉元素不仅能让报告看起来更有说服力,也能帮助读者更好地理解报告内容。当然,插入这些资料的时候也要确保它们的相关性和必要性,不要为了凑数量而随便放一些无关紧要的东西。
关于格式方面,不同的学校可能有不同的要求。有的学校可能要求固定页边距,有的则对字体大小有规定。所以在动笔前最好先了解一下具体的要求,以免最后返工修改浪费时间。此外,检查报告的时候也要特别留心那些容易忽略的小细节,比如说标点符号是否正确、引用的文献格式是否符合标准之类的问题。
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