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暑期大学生三下乡社会实践活动报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-25 热度:51

暑期大学生三下乡社会实践活动报告

【第1篇】暑期大学生三下乡社会实践活动报告范文2850字

一、指导思想

以学习宣传党的xx大和xx届xx全会精神,学习贯彻______系列讲话和五四重要讲话精神为契机,以引导和促进学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”为目标,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“ 按需设项、据项组团、双向受益“的原则,引导大学生深入基层、深入群众、深入社会,进一步激发青年学生成才报国的责任感和积极性,让青年学生在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,为构建美丽龙江、和谐社会作出积极贡献。

二、活动主题

践行核心价值观 传播青春正能量

三、活动内容

(一)“中国梦·价值魂”理论政策宣讲团

以宣传社会主义核心价值观为重点,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过理论宣讲、政策解读等多种形式开展党的xx届xx全会精神、______系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,并在实践活动中积极践行社会主义核心价值观,努力做好本职工作。

(二)“东农英才”青马工程实践团

以“青马工程”培训、实践锻炼等方式,不断提高学生干部、团干部等青年骨干群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力。实践团队成员以各学院主要学生干部为主,可依托黑龙江省革命传统教育基地,开展红色主题教育活动,也可依托各学院学科专业优势开展课题研究、社会调查、科技支农、公益服务等实践活动,引导青年学生骨干在实践中增强对社会主义核心价值观的理解,进一步坚定广大青年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

(三)“知行计划”科技支农实践团

以政策宣讲、科技支农和技术推广为重点,组织实践团队开展农业知识科普讲座、农业生产技术指导、农业科技创新、农业科技信息服务,农业科技成果推广等能够切实帮助基层农民提升致富技能,提高生产效益、促进科技成果转化的科技支农实践活动,推动我省农村经济持续繁荣、农村社会持续稳定、农村生态持续优化、农村面貌持续改观。

(四)“筑梦龙江”公益服务实践团

以帮助他人或需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨,鼓励实践团队弘扬志愿精神,紧贴实际需求,开展支医支教、弱势群体帮扶、环保理念宣传等多种形式的志愿服务活动,向社会传递大学生的责任感与行动力,倡导热心公益、共圆梦想的理念,展现大学生良好的精神追求和风貌。同时鼓励实践团队创新志愿服务模式,长效志愿服务行为,为和谐社会的建设添砖加瓦。

(五)“大美龙江”生态环保实践团

依托相关专业及学生环保类社团,组建实践团队到基层农村、县域城镇、城市社区,围绕环境污染、资源保护、垃圾围城、自然灾害预防等方面开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展规划建言献策等活动。

我校____年暑期“三下乡”社会实践活动将以上述五类实践团队为立项主体,利用暑期集中开展实践活动。此外,各学院团委还可结合本学院学科特色、生源特点,组织实践团队申报有显著实践意义、研究前景和深远社会影响的其他类别选题申请立项,在校团委审核备案后确认立项并开展实践活动。

四、活动安排

(一)组队报名阶段(6月19日-6月25日)

各学院团委可根据本院学生生源情况及学科特色等组织学生组建实践团队(如具备条件可组织省外学生返乡开展实践活动),联系确定实践地点后报校团委备案,并完成与实践地点相关部门的对接工作,落实团队安全及接待事宜。各学院确定本学院重点团队,并在院级重点团队中遴选出优秀社会实践团队参评校级重点团队。

(二)集中培训阶段(6月26日-6月30日)

校团委根据各学院组队报名情况,将针对实践选题、安全常识、实践方法等方面的问题对实践团队成员进行集中培训,并发布“实践指导手册”和“选题指南”。

(三)实践筹备阶段(6月-7月)

经审批立项的实践团队进行实践前的筹备工作,各实践团队与实践地点取得联系,获取相关实践所需资料和数据支持,为社会实践活动的顺利开展进行前期的策划、准备。

(四)组织实施阶段(7月-8月)

参与实践学生完成期末考试,各社会实践团队前往各实践地开展社会实践活动。团队抵达实践地后与有关单位和部门完成对接,在其配合下完成人员采访,问卷调查等实践活动。同时,实践过程中各团队需收集队员实践活动图文及相关佐证资料,以供校团委对实践成果予以考核认证。

五、参与对象

我校全日制本科生、研究生均可报名参加。团队至少要由5人组成,不能超过7人,可跨年级、跨专业、跨院(系)组队,每个实践团队必须有一名指导老师,并归口到团队学生负责人所在学院团委管理。鼓励《大学生社会实践》任课教师、辅导员、专业教师等担任指导教师,亲身参与实践。

六、工作要求

(一)全面推进社会实践基地建设

为确保我校学生社会实践活动的长效性、连续性,使学生实践团队能够深入基层、有组织、有计划的开展形式多样的实践活动,充分发挥各学院学科优势,积极整合社会资源,努力打造各学院各具特色的社会实践品牌活动。各学院在今年暑期至少要建立1个学生社会实践基地,实践基地可以依托共建单位、农技推广试点(县域乡镇)、城镇街道社区建立,各学院建立的实践基地必须保证每年能有本学院5至7支团队开展实践活动(包括寒暑假社会实践活动和日常专题实践活动)。各学院需成立专项工作组负责实践基地的考察、联络及对接工作,并将基地建设及暑期活动计划形成书面材料报校团委备案,校团委将对各学院实践基地进行统一授牌。

(二)做好社会实践重点团队的立项工作

____暑期社会实践活动设立校、院两级社会实践重点团队。院级重点团队由各学院团委负责审核立项(其中“龙江情·中国梦”青马工程专项实践团不少于1支),经各学院团委审查通过的重点团队需报校团委审核通过,备案后方可确认立项并开展实践活动,各学院团委负责本学院社会实践团队的实践全过程的指导和管理,督促学生做好社会实践安全工作。

校级重点团队在学院遴选出的优秀院级社会实践重点团队中产生。各学院团委应为每支校级重点团队配备至少1名专业教师或辅导员随队指导团队开展实践活动。学校将推荐优秀团队申报立项省级、重点社会实践团队。

(三)做好实践团队的安全教育和过程管理

各学院团委要对本学院立项团队进行工作培训和安全教育,明确队长、团队安全员在实践过程中的安全责任,未经学院安全培训的学生一律不得以团队名义组织学生社会实践。辅导员和指导教师要加强对社会实践的全过程管理,确保团队出发前、实践中、返校时保持和老师联系畅通。

(四)做好实践活动与学生参加“大创”项目的成果转化工作

各学院团委和实践团队要重视实践活动成果的转化,尤其是要重视与本学院学生参加“sipt”大学生创新实践训练计划项目选题相结合。校团委将会对实践选题与参赛选题结合度高的团队进行重点扶持,帮助其实践成果转化。

(五)做好实践活动的总结与表彰

各团队在实践活动实施结束后及时进行全面总结,开学第一周团队需将以下材料上报学院团委:团队实践总结报告、团队个人总结、活动照片(电子版),在实践过程撰写社会调查报告或学术论文的团队还要报打印件和电子版各一份。学院团委经过审核评选,择优推荐到校团委,参加全校社会实践团队成果展示及评审大会,评选东北农业大学暑假社会实践优秀团队、先进个人并表彰。

(六)做好实践团队成员参保工作

怎么写报告71人觉得有帮助

暑期三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,不少大学生都会参与其中。这类活动报告该怎么写?其实,报告的核心在于真实记录经历,展示成果,同时还能反映个人成长。

一开始得明确报告的目的,是要展示活动成效,还是想总结经验教训。不管怎样,开头部分得把背景说清楚,比如活动的时间地点,团队组成情况,还有活动的主题目标。这部分内容要简明扼要,但也不能太草率。记得把一些关键数字放进去,像服务对象的数量、开展的活动场次之类的。不过有时候人们会忽略这个细节,觉得随便写几句就行,这其实是不对的。

接下来就是重点环节了,要把活动的具体开展情况详细描述出来。可以按照时间顺序来写,也可以根据不同的任务模块来组织内容。比如先写前期准备阶段,包括策划会议、物资采购什么的。然后写活动中期,重点突出具体实施的过程,比如走访村民、举办讲座、组织文艺演出之类的事情。这里有个小问题需要注意,有些同学喜欢把事情堆在一起写,结果看起来很混乱。其实分开写反而更有条理,这样读者能更清晰地了解活动是怎么一步步推进的。

成果展示也很重要。不仅要列出取得的成绩,还得结合实际情况分析为什么能取得这样的效果。比如说通过调查问卷了解到当地居民对健康知识的需求很高,于是开展了相关讲座,后来发现参与者的健康意识确实提高了。当然,这里可能有人会忘记提及具体的评估方法,只是一味地说效果好,这样说服力就差了些。

除了成绩,也要客观反映存在的不足。像是沟通协调上的问题,或者是某些环节执行不到位的情况。不过这部分内容不能写得太消极,得表明已经意识到这些问题,并且提出了改进措施。比如针对村民反馈的意见,团队决定下次增加互动环节,让参与者更多地参与到活动中来。

最后别忘了附上一些相关的图片资料。一张照片胜过千言万语,尤其是那些活动现场的照片,能让报告显得更加生动鲜活。只是有时候同学们会忽略这一点,觉得只要文字够多就够了,殊不知图片能起到很好的补充作用。

【第2篇】2025年暑期大学生三下乡社会实践报告范文1850字

7月22日我们工程学院暑期'三下乡'社会实践小组一行1xxxx来到平度市崔家集镇周家村,开展大学生暑期'三下乡'社会实践活动。在周家村的五天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢、与当地青年座谈、为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题,并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多,也是讨论最多的,就是农村经济的发展问题。

进入二十一世纪,我国开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加速推进现代化进程,对农业将提出更高的要求。我国的经济结构能否顺利调整,国民经济能否发展的更快一些、更好一些,在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础,确保农产品供给,才能顺利推进工业化和城镇化;只有加强农业基础,开拓农业市场,才能支持国民经济的快速增长。

农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定,而且关系到国民经济和社会发展的全局。'十五'计划纲要提出,必须高度重视农民收入问题,把千方百计增加农民收入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。 '靠天吃饭'是几千年来中国农民祖祖辈辈唯一的谋生手段,但是随着时代的发展,这种方式显然已经不能满足时代的需要。农业发展进入新阶段后,农业生产受到资源和市场的双重约束,市场风险增加。在经济全球化的大背景下,我国农业将面临更大的竞争压力。根据jzm同志?quot;xxxx'的思想,周家村两委在调整农业和农村经济结构,拓宽农业增效农民增收的领域上做文章。吸引外资和引进国外先进技术,带领全村人走上了致富之路在产品供求关系发生变化、市场竞争加剧的情况下,必须对农产品的品种结构进行调整,面向市场,依靠科技,进一步加强优质品种的引进、选育、繁育和推广工作,尽快淘汰和压缩劣质品种,全面优化农作物品种结构,发展优质高产高效种植业。他们为村民们联系了南韩的育种辣椒和西瓜,辣椒200xxxx/亩,西瓜400xxxx/亩,西葫芦500xxxx/亩,环绕村子还重了5000棵柿子树,每棵树收入20xxxx元,年人均收入380xxxx。

虽然取得了这么大的成绩,但村两委并没有固步自封,他们清楚地知道'地,也就种成这样了,要想再发展农村经济,还是要想办法,上项目。'我觉得要想拓宽农业增效农民增收的领域,还要在以下三点上想办法:

(一)发展农业社会化服务

鼓励农民服务组织创新,培育经纪人队伍,加强农业质量标准体系、农产品质量检测检验体系和市场信息体系建设,加快制订或修订农业行业标准和重要农产品质量标准,推广采用国际标准,创建一批农产品标准化生产示范基地。加强农村市场体系建设,有计划地兴建或扩建一批农副产品批发市场和科技、劳务等要素市场。搞好农业服务,大力推广优良品种,引导农民发展优质高效经济作物;搞好对农民的科技教育和培训,组织技术人员深入到农户,及时为农民提供技术指导和服务。

(二)大力推进农业产业化经营

农业产业化经营,是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径,也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。

1、鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策,扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务,支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地,引进、开发和推广新品种、新技术,支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场,与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局,发展特色农业,形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化,提高劳动生产率,降低农产品生产成本。 2、提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前,我国农产品加工业水平还很低,通过运用高新技术,实行对初级产品的深加工,还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发,发展农产品销售、储运、保鲜等产业,积极促进初级农产品的转化和加工,不断开发名、优、特、新品种,搞好优良品种的繁育。

3、扩大对外开放,发展创汇农业。'十五'期间,我国将加入世贸组织,要以此为契机,千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验,促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地,重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出,参与国外农业开发、水利工程承包等。

怎么写报告94人觉得有帮助

今年夏天参加三下乡活动,回来后需要交一份实践报告,这事可马虎不得。报告得写得有条理,能让老师一眼就看出你做了什么、学到了什么。

一开始得想清楚主题,别东一榔头西一棒子。比如咱们这次去农村调研了教育情况,那报告的重点就得围绕这个展开。开头这部分要交代清楚背景,为什么要去搞这个活动,国家政策支持不支持,地方上有什么需求,这些都要说一下。还有就是团队成员介绍,谁负责什么事,大家分工明确才能高效推进。

接着进入正题,描述具体的实践活动。像我们那天去了某村小学,发现教学设备特别简陋,黑板都是裂缝的。孩子们的学习条件差得很,教室里连个风扇都没有。后来我们组织了一场支教活动,教他们画画唱歌,还送了一些书本文具过去。这部分记得带上细节,比如时间、地点、参与人数,最好还能拍几张照片,配图会让报告更有说服力。

分析结果的时候,可以结合实际情况谈感受。比如说通过这次活动,我们发现农村教育资源分配确实存在问题,很多孩子因为家庭贫困辍学了。这些问题该怎么解决,我们小组也提出了建议,比如动员社会力量捐款捐物,改善硬件设施,加强师资培训。当然,这些想法不一定靠谱,但至少体现了你们的思考。

财务部分也不能落下,花出去的钱得明明白白地列出来。交通费、住宿费、伙食费都得算清楚,票据要保存好,万一被抽查到能拿得出依据。要是有额外支出,比如买慰问品之类的,也要详细记录下来。

最后别忘了附上一些附件,比如调查问卷的结果统计表、访谈记录、会议纪要等。这些东西虽然不是正文,但能为你的报告增色不少。如果能加上几篇村民写的感谢信就更好了,这样显得真实感人。

不过写报告的时候容易忘记检查格式,有时候段落间距没调好,字体大小也不统一,这会影响整体观感。还有就是引用数据的时候,别光顾着抄数字,出处也得标明清楚,不然会让人觉得不严谨。另外,时间线得捋顺,事情发生的先后顺序不能颠倒,不然读者看着会晕头转向。

写报告是个细致活儿,既要体现专业性,又要兼顾趣味性。希望这篇小指南能帮到正在苦恼的同学,祝大家都能交出满意的答卷。

【第3篇】2025年暑期大学生三下乡社会实践调查报告范文2500字

一、调查背景:

为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,xxx学院XX年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴xx区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

二、前期准备

XX年7月1日——7月8日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。

XX年7月9日——7月10日,我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。

XX年7月11日——7月20日,我们这个小分队在刘春明老师的带领下,赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中,我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。

三、调查过程

在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户,此次调研采用了问卷调查的方式,但是考虑到农民文化程度的问题,我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式,这样的调查方式得到了村民的欢迎,也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户,一问一答,调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里,站在豇豆地边,当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴,然而,当我们谈到农产品销售是,村民们显得忧心忡忡,他们表示,有于信息不畅,当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了,而后又高价转出,真正受益的不是劳苦耕作的百姓,而是那些小商小贩们。由此看来,我们此次的调研就显得十分有必要了,整个调查过程有序完成了,每个村子的调研都是按步骤进行的。

四、调查结果的数据:

由于此次调查方式我们采用的是走访调查现场进行,因此,调查问卷的回收率是100%即共发放四十五份问卷,回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销知识的宣传单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发现,大约有70%的农民是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列情况的,甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农民对互联网销售闻所未闻。

五、对调查结果的分析:

此次调研顺利的完成了,但是调研之后,我们看到更多的是急切需要解决的问题,我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。

1、在信息化高速发展的今天,在广大的农村地区,农民的农产品销售依然主要靠当地的小农贸市场,销售渠道十分有限,造成了地里有好产品,却找不到好市场。

2、由于农村信息闭塞,使得很多农民对互联网知识知之甚少,对互联网销售更是了解颇少,他们对互联网缺乏最基本的认识和了解

3、正是由于大部分农民对互联网的不了解,才使得好产品买了低价钱,也就赚不了更多的钱,农村家庭人均收入中,土地收入反倒显得十分有限。

4、在我们的调查过程中,有70%的农民表示,如果自家有足够的钱就会买台电脑,由此可见,很多的农民迫切需要获得关于农产品销售的信息,以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。

5、走进农村,我们会发现,这里与城市完全不同,都市信息化在这里消失了,农村显得稍微有些闭塞,找个打印部都有些困难。由此可已看出,农村与都市的信息化程度的差距在不断的被拉大,这也就是农村农产品难卖高价的主要原因之一。

6、在各个村子的村委会里,我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。

六、对分析出的问题提出解决方案:

我们此次调研过程虽然仅仅几天时间,但是得到了学校领导、当地村委领导及各村村民的大力支持,我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要,许多的村民表示,我们此次活动给他们带了很多的益处,希望学校可以多些组织这样的活动。调查结束了,但是我们感觉到,农村的发展需要各级政府领导更多的支持,只有政府领导大力支持,农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加,农民生活水平才会有一个好的提升。我们觉得,政府应该大力支持一些农村建设的事项:

1、政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识,帮助农民更多的了解这方面的知识。

2、政府应该挑选一些优秀的大学生,到农村地区任职,让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识,让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。

3、政府应该定期的派出专家人士到农村地区,就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。

4、在农闲季节,各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。

5、定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观,增加交流学习的机会。

6、扩大政府对农村信息化建设的投资,同时增加社会投资,使得村民更方便的获得有关信息,促进农村信息——销售的一体化建设。

7、大学生也要利用假期时间,到广大农村去,宣传讲解农产品网络营销的知识。

七、对此次活动的感受:

此次调查虽然时间短,但是在这短短的几天时间里 我们却看到了大学生更多的用武之地,那就是广大的农村地区。城市在快速的发展,可是农村地区却还是比较落后的,信息闭塞,经济不发达,人民生活困难不少。因此,做为新一代大学生,我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方,而农村就为我们提供了一个很好的发展平台,也为我们大学生提供了一个展现自我的人生大舞台,珍惜这属于我们的机会,为社会做自己的贡献。

怎么写报告32人觉得有帮助

暑假结束之后,很多大学生都会参与“三下乡”社会实践活动,这是一项很有意义的事情。写一份好的调查报告对于总结活动成果、提炼经验教训非常重要。下面给大家分享一些写作技巧。

一开始得明确主题方向,这是整份报告的灵魂所在。比如这次活动的主题是关于农村教育现状的调研,那就要围绕这个核心展开。在动笔前最好能梳理一下思路,列出几个关键点,像走访了哪些村子、采访了多少人、收集到了哪些数据之类的。要是主题模糊不清,后面写起来就会东拉西扯,读者看的时候也一头雾水。

正文部分建议分成几个模块,每个模块讲清楚一个方面的内容。像基本情况这部分,得介绍清楚活动的时间地点,还有参与人员构成,这些都是基础信息。再比如数据分析这一块,要把前期收集的数据整理出来,用图表或者表格的形式展示会更直观。不过有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小细节也写进去,这就显得多余了。

写到具体的实践过程时,需要把事情发生的顺序交代清楚。可以从第一天的行程开始说起,包括去了哪里、做了些什么。记得把重点环节突出表现出来,像遇到的困难、解决的办法,还有取得的成绩都要详细记录下来。有时候写着写着可能就会跑题,比如突然开始感慨人生之类的,这就不合适了。

在写感受体会这部分时,可以结合自身的经历来谈。比如通过这次活动学到了什么,对自身成长有什么帮助。但要注意的是,不能光喊口号,得举出具体例子来支撑自己的观点。如果只是空洞地说提高了能力素质,这样的表述就比较苍白无力。

最后附上一些相关的图片资料也是不错的。选择几张能反映活动全貌的照片,既能增加报告的生动性,也能让读者对整个过程有个直观的认识。不过要注意挑选质量高的照片,不要随便找几张糊弄过去。

【第4篇】2025年暑期大学生三下乡社会实践报告:终身难忘范文1950字

经历了漫长而又辛苦的关键一学期后,终于迎来了暑期三下乡活动。不论是正值饱受批评,还是折腾得没力气的时刻。我都很想参加这个活动。还记得刚踏入警院的时候,在宣传窗里看到三下乡活动的照片,那深入民众的画面给我以温暖的感觉。

而如今自己作为学生会的一员,终于有幸参加了下乡活动,而地点又是自己一直神往的xx地区,因此,这次的出行可谓是非常幸运。当汽车开上杭新景高速的时候,不一会,美丽的富春江便呈现在我们眼前,以前的旅途目不暇给,总是忘了看看自己家乡的美丽风光。而这一次,带着悠闲的心情出行,才发现原来家乡是如此美,一切都在烟雨中显得那么朦胧,那么和谐。

经过三个多小时的车程,我们终于到了xx,一个比xx更小,更热情的地方。从一晚上的游玩下来,我发现虽然xx经济不可谓发达,但真的是一个充满爱的地方。不仅仅是便宜的物价吸引着我,更重要的是我感受到了这座县城的人民的热情,人与人之间的那种关心。有爱的摆摊大妈,卖一元一杯的加料饮料依然悠然自得;有爱的出租溜冰鞋的大爷,5元钱借一晚上不还都没事,这是对顾客的一种信任,让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见,原来碰碰车可以直接撞向行人。这里的物价,这里的人情气息,让我觉得其实生活在这里就是一种幸福。

晚上在溪边停留,在护栏旁边,在人们的谈笑风生中,我感觉到的是这座县城的宁静,我感觉微风迎面而来,是说不出的欢快和愉悦。这里没有灯红酒绿,只有黄灯绿树和微微的流水声。

真正的行程从28日开始,我们去了xx县第一中学,在那里进行了安全教育的宣传,虽然宣传不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的纯真气息。之后我们去了xx公安局,和局里领导们讨论了一些解决群众性事件的方法,我们抱着一种学习的心态,用书本上的知识和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案,而领导最后的回答使我感觉获益匪浅,表示深深的认同。之后我们又去了公安局旁边的一所小学,给他们讲解一些关于安全方面的知识。已经很久没有回到小学了,小学生的热情是我们没有办法比的。看到小学生们一脸阳光的笑脸,突然发现原来做小学教师从某种意义上来说很幸福。或许在现今社会中,和小学生沟通是一件开心又放心的事。

在一天欢乐的宣传过后,我们又迎来了第二天的行程。主要任务是去浙西南革命根据地――安岱后,给那里的老人宣传安全知识。那里交通不便,老人的儿女们为了更好的工作,都长年在外。我们只是想尽早觉得一点绵力为老人送去一份温暖。在吃完了一些有点丰盛的红军饭后,看准职场开始了三下乡中最艰难的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一个著名的风景区。开始的时候居民说差不多3个多小时可以翻越,但是当我们真的去登山的时候,我才发现了山之陡峭,上山的路没有台阶,我们在不认识路的情况下一直向上爬,在到达一个断崖后又向下走。在整个上山的过程中,是一个迂回曲折的过程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一个腿软,随时可能会坠落。然而既然都已经上山,就不应该返回,况且车子已出发去山的另一面去接我们去了。当我们越过条条小溪后,我们才来到后来才知道的半山腰。在我们团结就是力量的吼声中,在互帮互助中,在历时两个多小时后,在汗湿透整件队服后,终于到达了山顶。为了寻找下山的路,我们又走过了一个鞍部,走到了另一个山顶。而这里的人文景观让我们精神为之一振,那是一块石碑,上面书写着“xx第一峰152”,并有专业的鉴定证明。,最后虽然发现在这里不能下山,但还是觉得自己很棒,我们用团结的力量战胜了千米的海拔,到达了自己以前不曾到达的高度。

欣喜之余,我们开始担心下山的路。在返回到前一个山顶之后,我们找到了通往下山去景区的路,幸好因为是景区的关系,下山的路铺上了水泥石阶。但因为地势的起伏,我们又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓励和相互嘲笑中,我们在疲累中终于走出了景区。在去吃饭的车程上,大家热议着今天的壮举,之后进入了梦乡。此次登山共计5小时4分钟,超出预计时间2小时4分钟,虽然如此,但我们体验了红军当年的艰辛,更锻炼了自己的毅力,更坚定了自己的信念。在 以后的生活中,我又有了新的资本去征服一些困难。152,这个数字,终身难忘。

第三天,在东道主的热情款待后,我们有些舍不得地离开了xx。三天下来,感谢xx,感谢xx人民的热情,感谢东道主的安排周到,感谢我自己算在内的学生会的团结和欢声笑语。本次三下乡真的学到了许多,不仅仅是警务方面的知识,不仅仅是红军的一些历史知识,不仅仅看到了十大将军之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山过程中更坚定了自己坚持的信念,更学会了团结。最后作为学生会的一员,我对下学期的团学工作充满期待,因为我知道我们有一个足够团结的团队,我相信,下学期的校园文化艺术节为让人看到我们热情

怎么写报告46人觉得有帮助

2025年暑期大学生三下乡社会实践报告:终身难忘怎么写

这次参加三下乡活动的经历让我明白了不少东西。一开始接到任务的时候,心里有点紧张,毕竟以前没做过类似的事情。到了地方之后,发现事情比想象中复杂得多。每天都要起早贪黑,白天忙着入户调查,晚上还要整理资料。最开始的时候,我总觉得自己的记录不太准确,有些细节没记全,后来慢慢摸索出一套办法,总算把工作捋顺了。

村里的情况挺复杂的,刚开始接触村民的时候,大家都比较戒备,不太愿意多说话。我们几个队员商量了一下,决定换一种方式,不再直接问问题,而是先帮大家干点活儿,比如帮忙修个篱笆、挑水之类的。慢慢地,村民们态度就变了,开始主动跟我们聊天,说说家里的事。这一招确实管用,后面的工作就好做了不少。

材料整理是个大工程,我们几个分工合作,一个人负责录入数据,一个人核对信息,还有一个专门检查有没有遗漏。刚开始配合得不太好,老是出问题,后来大家熟悉了各自的节奏,效率提高了很多。记得有一次,有个同学因为太累了,把一份重要表格的数据弄错了,害得我们重新核对了好几次。不过后来想想,这也算是一种经验,以后做事得多留个心眼儿。

跟村民交流的时候,我发现他们其实有很多想法,只是平时没人听他们说。我们做调查的时候,认真听他们讲,他们就会敞开心扉。有位老大爷跟我说,他年轻时候种地特别辛苦,现在日子好了,反而觉得空闲时间太多。他还说希望年轻人能多回来建设家乡。听了这话,我心里挺触动的。

这次活动让我学到不少东西。一方面是对农村情况有了更深的认识,另一方面也锻炼了自己的沟通能力。尤其是面对困难的时候,不能轻易放弃,要学会调整心态,找到解决问题的办法。说实话,刚开始的时候,我觉得这个活动挺累的,但现在回想起来,真的是一次难得的经历,会让我一辈子都忘不了。

也有一些小插曲。有一次,我们去测量田地面积,因为地图比例尺的问题,差点算错了。当时大家都挺着急的,还好最后及时发现纠正了。还有一次,一个同学因为方言听不懂,闹了个笑话,结果被村民笑了一通。不过这些小事,反而让整个团队气氛更轻松了。

【第5篇】2025年最新暑期大学生三下乡社会实践报告范文950字

为期七天的社会实践结束了,回想走过的日子,基本上每天都在为吃饭和住宿问题担忧;基本上每天都要走五公里以上的山路;基本上每天都睡五六个小时……但是,我们痛并快乐着。我们的实践活动开展的有声有色,内容涵盖了特色指教、免费拍照、放电影以及了解村民的收入来源和家庭情况(即走访),每一项都进行的还算有条不紊。

特色支教,也就是把小朋友召集起来,教他们唱歌、跳舞,和他们一起做游戏,以及把我们自带的书发给他们,为他们解说书上的知识。支教的过程中,和孩子们打成一片,听着他们爽朗的笑声,看着他们专注的眼神,以及一脸的求知欲,感觉自己好像也回到了童年,回到了那幸福的时光。

免费拍照,就是我们在走访的过程中给乡亲们拍照片,用我们的实践经费把拍好的照片洗出来以后,免费邮寄给他们。拍照的过程中,看到乡亲们脸上满是笑容,尤其是年龄大一点的老爷爷老奶奶,他们当中,有的活了大半辈子一张照片都没有照过,听到拍照,拍全家福,高兴又激动,使劲搓干瘪的满是泥土的手、沾些水梳一下头发、拉一拉皱了的衣襟,看到这些我有点高兴了,虽然生活的艰辛让他们身心疲惫,但内心还是充满了对美的向往与追求。真好,看到你们兴奋的样子,我也想起了我的爷爷奶奶……

放电影,就是利用晚上八点以后的这一段时间,找一块合适的空地,让乡亲们聚在一起,观看我们事先准备好的影片,如《举起手来》、《太极张三丰》、《黄飞鸿》等。有时候,观看电影的人可达三百之多。看到搞笑的片段,老人、孩子、妇女、儿童全都笑得不亦乐乎!也许,看电影、电视是他们唯一的精神娱乐方式。

走访农家。我们的主要目的是了解农民的收入来源,调查当地的经济发展情况。通过走访,我们了解到,他们的收入来源主要有打工和种植水果这两块,而且大多数人家的情况还不错,每年的收入能达到五六万,只是有少数家庭由于有残疾、或缺少家庭成员的原因,生活挺艰苦的。如果低保五保这一块的力度加大了,他们的生活有所保障,他们的子女们也就有书可读!

虽然我也是农民子弟,长期生活在农村,可能是由于读书的缘故,没有更多的机会去了解农民和农村生活。通过这次社会实践,我相信自己对农村农民有了一个全新的认识,而这些认识、这次经历将会是我一生的财富!

____年最新暑期大学生三下乡社会实践报告

怎么写报告83人觉得有帮助

暑期三下乡社会实践报告该怎么写,这事确实得好好琢磨一下。这类报告通常得把活动背景、过程、成果和感悟都交代清楚,但也不能太死板,得有点自己的想法才行。

一开始,得先把活动的基本情况说清楚,比如什么时候去的,哪几个地方跑过,团队里都有谁,干了些什么之类的。这部分内容不能太啰嗦,简单明了就行。比如去年我们去了好几个村子,主要是给孩子们辅导功课,还帮村里搞卫生,顺带宣传一些健康知识,这些都是比较常规的操作。

接着就是讲具体的活动过程了。这部分需要稍微详细点,特别是那些比较有意义的事。比如说在某个村子里遇到一个特别热心的大爷,他主动帮忙搭桥牵线,让我们能顺利开展工作。还有一次辅导功课的时候,有个孩子突然问了个特别刁钻的问题,当时差点把人给难住。不过后来还是想明白了,就耐心地给他解释了一遍,那孩子听完还挺高兴的。这样的细节能让报告生动不少。

至于成果部分,就得实事求是了。像这次活动到底帮了多少人,教了多少学生,清理了多少垃圾,这些数字最好能具体点。如果还能列出几条具体的数据就更好了,比如这次总共走访了十个村子,发放了五百多份宣传资料,帮助了两百多个家庭。当然,光有数据还不够,还得结合实际情况谈谈这些成果的意义,比如改善了村民的生活环境,提高了大家的健康意识之类的。

最后就是感悟部分了。这里不用说得太深奥,就从自己的角度出发聊聊感受就行。像是通过这次活动学到了什么,对农村有了哪些新的认识,以后还想做些什么之类的。不过写这部分的时候得注意语气,别显得太假大空,毕竟真诚才是打动人的关键。

写报告的时候,可能有人会纠结到底要不要用专业术语,其实这要看具体情况。如果是在学校里交作业,那适当用点专业词汇也无妨,毕竟老师可能会看重这个。但如果是要提交给相关部门,那就得注意通俗易懂,毕竟不是所有人都熟悉那些拗口的专业名词。

还有一个容易忽略的地方就是格式问题。虽然说内容重要,但格式也不能马虎。标题得醒目,字体大小要合适,页边距也要留够,不然看起来会很乱。另外,如果是多人合作完成的报告,最好提前商量好分工,避免最后交上去才发现有的人写了重复的内容,有的人却什么都没写。

写报告的时候,有时候会因为赶时间而草草了事,这样很容易出问题。比如某次活动明明去了三个地方,结果写的时候只提到了两个,或者把某个重要环节给漏掉了。这种事情虽然不至于致命,但多少会影响整体质量。所以平时就得养成仔细检查的好习惯,尤其是对于那些关键性的数字和事实,一定要反复核对,确保万无一失。

【第6篇】暑期大学生三下乡社会实践的报告范文500字

话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的着名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。

其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉,就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。

在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。

一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。

暑期大学生三下乡社会实践报告

怎么写报告76人觉得有帮助

暑期三下乡社会实践活动是一种锻炼能力、增长见识的好机会,大家肯定都想把自己的经历好好记录下来,写成一份像样的报告。报告写得好不好,直接影响到活动的意义是否能被充分展现。那么到底该怎么写?

开头怎么写?

很多同学可能觉得这没什么好写的,随便写几句就行了。其实不然,开头很重要。你可以从活动背景说起,比如今年的主题是什么,为什么选择这个地方进行实践,这样能让读者一开始就对活动有个大致了解。当然了,这里需要注意的是,如果引用了一些数据或者情况介绍,最好确保来源可靠,不然显得不够专业。

接下来就是正文了。这部分得围绕活动的具体内容展开,比如说你们去了哪里,做了哪些事情,遇到了什么困难,又是怎么克服的。记得要用具体事例说话,不要空洞地讲道理。比如提到调研,就得详细描述一下调查对象是谁,用了什么方法,最终得到了什么样的结果。要是能加上一些细节,像某个村民讲述的故事,或者是团队成员间的互动,会让整篇文章更加生动鲜活。

还有就是要注意条理清晰。虽然不用特别讲究格式,但最好能把不同的工作环节分开叙述,这样既方便读者理解,也便于自己整理思路。比如可以分成几个小节,分别讲宣传、走访、总结之类的,每个小节重点突出一点就行。不过,有时候写的时候可能会忘记标注小标题,导致内容看起来有点乱,这时候就需要多检查几遍了。

结尾怎么写?

可以简要概括下这次活动的收获,包括个人成长和团队协作方面的体会。同时也可以提出一些建议,比如下次活动可以怎样改进,或者针对发现的问题给出解决办法。但千万不能啰嗦,点到为止就好,别让读者觉得冗长乏味。

书写注意事项:

写完之后一定要反复修改。有些人觉得草稿写出来就万事大吉了,殊不知里面可能藏着不少小问题。比如有的地方表述可能不够准确,有些句子读起来不通顺,甚至偶尔还会出现错别字,这些问题都需要细心查找才能发现。所以建议多读几遍,必要时还可以请同学帮忙看看,说不定他们能指出你没注意到的地方。

【第7篇】暑期大学生三下乡社会实践报告:访问老干部范文1500字

爱,因为在心中,平凡而不平庸!

像春天和煦的春风,爱拂过清晨黄昏,给大地带来勃勃生机;像夏天炙热的骄阳,爱冲破云层,使世间万物复苏;像秋天黎明前的雨露,爱脚步轻盈,滋润每一颗娇嫩的小草;又像冬天皑皑的白雪,爱不畏严寒,为大地披上一层洁白的婚纱。生活处处有爱,有时它隐没于老人们朗朗的笑容中,有时它出现在老人们侃侃的交谈中,它围绕在每一个老人身边,如影随形,无处不在。

时间过得真快,不知不觉这已经是三下乡的最后一天,内心有太多的感动和惊讶,也有太多的欢乐与辛酸。但最幸福的事莫过于每天早上看老人们在院子里悠闲的散步,整齐而熟练的地做早操。他们早睡早起,老当益壮,以晨练当每天的必修课,他们的身姿如孩子般灵动,他们的笑容像阳光般灿烂。来到敬老院的前两天,我们在管理员阿姨的带领下,积极仔细地打扫敬老院的卫生,我们分工明确,男女各司其职,擦玻璃,扫院子,倒垃圾。虽然事情不多,活也不是很累,但也许是我们平时缺乏锻炼的原因,再加上炎热的天气,有时我们大汗淋漓,有时我们精疲力尽,这些事对我们来说,苦在其中,乐也在其中。劳动过后干净整洁的院子,光洁如镜的玻璃,还有老人们脸上的笑容,就像战士立功后获得的勋章,时刻挂在我们心中。

下乡的第三天,在队长xx的带领下,我们开展了三下乡最重要的任务——访问四老:老干部,老战士,老党员和老劳模。我们13个人分成几组分别采访,然后根据老人们的描述记录整理资料,最后完成采访稿。在采访中,每一个老人都侃侃而谈,亲切地握着我们的手声情并茂地讲述他们的故事,他们的曾经。宋秀莲奶奶以前是妇联主任,有很高的思想觉悟,在任期间为人民和党做了极大的贡献。温其斌爷爷一生致力于教师事业,看到我们的到来,他特别高兴,他说他当了一辈子教师,很是喜欢学生,喜欢学生的活泼开朗,喜欢学生的调皮捣蛋。临走时,他说我们是祖国的花朵,是明天的太阳,希望我们好好学习,将来为祖国的现代化建设献出自己的一份力量!张振斌爷爷从朝鲜战争爆发时就积极加入了抗美援朝的部队中,一直是战地接线员,在战场的第一线参加战斗,不仅见证了战士们浴血奋战的拼搏,而且见证了美国投降签字时全国人民的欢呼,他一直强调,国家的利益高于一切,用知识武装自己,时刻准备着,当祖国需要时,就一个字“上”。听着老人们以前的光辉事迹,就像亲身经历了老人们灿烂辉煌的一生,我们感慨万千,难以言表。

爱在敬老院,它不仅意味着老人们的幸福安康,不仅意味着老人们的和谐相处,而且也充分诠释了我们实践队每个成员之间的友爱,为了能为老人们做点事,为了能给他们带来快乐,我们在短短几天内从陌生人变成了亲密无间的兄弟姐妹,我们共同经历了困难、艰辛,但通过成员们之间的相互关心、相互扶持,我们又共同见证了辛酸背后的幸福和快乐,这何尝不是一种人生,何尝不是一种缘分呢?我相信,这将是我们人生中一段难忘的经历,一段幸福的旅程。

在此期间,我们有幸参观了国4a级景观王家大院和国家地质保护区石膏山。王家大院构思奇妙,造型逼真,精工雕造,独具匠心。这里既有北方建筑的宏伟气势,又有南方建筑的秀美。而石膏山则奇峰叠翠,高人云表,风景奇特。在这里不仅留下了我们灿烂的笑容,更留下了我们团结与共,互帮互助的感动。我知道这不仅仅是一场旅行,更是一场心海盛会,让我们感动,让我们铭记。

我们用相机捕捉老人们每个灿烂的笑容,用笔记录老人们每个幸福的瞬间,用歌声感谢他们的热情好客,用行动去践行我们的诺言。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。关爱老人、帮助老人是中华名族几千年的优良传统,但愿我们每个人都能用心关爱老人,共同为他们撑起一片蔚蓝的天空!

怎么写报告48人觉得有帮助

暑期大学生三下乡社会实践报告:访问老干部怎么写

这次实践活动主要是围绕访问老干部展开的,从准备到实施再到总结,每个环节都充满挑战和收获。一开始接到任务的时候,心里其实挺紧张的,毕竟这是第一次正式参与这样的活动,而且对象是老干部这样有资历的人物。我们团队提前做了不少功课,查阅了相关资料,还专门请教了一些有过类似经历的学长学姐。

到达目的地后,发现情况比预想的复杂一些。老干部们平时的日程安排很紧凑,加上身体状况各有差异,这给我们的访谈工作增加了难度。为了提高效率,大家分头行动,有人负责联系对接,有人准备采访提纲,还有人整理过往事迹材料。说实话,刚开始分工的时候有点混乱,有些人觉得自己承担的任务太重,情绪一度不高。不过后来通过沟通调整,大家逐渐找到适合自己的位置,整个团队氛围也变得融洽起来。

在实际访谈过程中,我们遇到了不少意想不到的情况。比如,有一位老干部因为听力不太好,沟通起来比较费劲。当时我们临时调整策略,改为书面问答形式,结果反而让他表达得更加顺畅。另外,有些老干部思维敏捷,但回答问题时喜欢讲很多背景故事,这就需要我们在有限的时间内迅速抓住重点。说实话,这个过程挺锻炼人的,既要保持耐心,又要善于引导话题。

整理资料的过程也不轻松。尤其是那些手写的笔记,字迹有的模糊不清,有的甚至是一些专业术语,需要反复核对才能理解清楚。有时候大家意见不统一,争论起来还挺激烈的,但最后总能达成共识。记得有一次,因为一个数据来源的问题,几个组员争执不下,最后还是翻阅原始记录才解决了分歧。

写报告的时候,大家都有各自的想法。有的人觉得应该突出老干部的贡献,有的人主张结合他们的生活点滴来展现真实一面。最终决定将两者结合起来,既展现了他们辉煌的事业成就,也体现了他们的生活态度和人格魅力。写的过程中,难免会出现一些小问题,比如偶尔忘记标注出处,或者某个段落逻辑不太清晰。不过这些问题都在后续校对中得到了修正。

【第8篇】2025年暑期大学生三下乡支教社会实践报告范文1750字

这次三下乡支教让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真切切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行,下面是酷猫写作整理的关于____暑假大学生三下乡支教社会实践报告范文,阅读!

“炼阳贯空,志行荫木,三十里汗挥如注。信执杆稚子童心,送贤书几番朝暮。

嫩竹娇兰,悉播雨露,无他只钻孺儿术。但得开塞悟真音,伏身为丑牛宣路。”

放弃了在家的清凉舒适,在烈日炎炎下,还是义无反顾地投身到三下乡的火热洪流中,给流动人口中的儿童提供无偿的义务辅导。

车行十几公里,从市区来到市郊,入眼帘的是朴素的小学,窗明几净,清新干爽。而我们未来的学生早已经整整齐齐的坐在教室里等待我们的到来了。二十张稚嫩鲜亮的笑脸,满含着希冀和热切的渴望,似乎是清流把我们从酷热的太阳下拯救出来。

霎那间,心里已经被说不出的温柔的情怀包围了。整齐划一的校服,火焰一般的红领巾映衬着朝阳流动的脸颊,是天真地对我们的尊敬,抑或是潜意识的对知识的仰望,我已分不清楚,却不由自主地被这群孩子们的热情,带动了青春蕴藏的激情火山。

这些孩子,让我回到了纯真的时代。

不管我们何时到达,总能见到他们已经在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他们也主动申请早些开课,尽可能多的学更多。我们能提供的,只是很有限的知识信息,却依然被他们如饥似渴的期盼着。我内心被强烈的震撼着,为这群随着父母在四处漂泊居无定所的孩子们,尽管他们很难在某个特定的地方长期生活着——有一个小男孩,幼儿园就上过四个——他们无法和大多数孩子一样,安定的坐在教室里接收系统的知识传承,但他们获得知识的欲望,确实强烈的热切的,压倒一切的。

是一种春天的力量,一股来自纯洁无垢的灵魂的泉水,一颗尚在萌动的闪闪发光的星星的核,一朵注定会开出美丽绚烂花朵的芽苞。

原本自诩是大学生的我,准备空手而去,即兴演讲,即使这些小孩子也不能理解。可是,再见到他们之后,我再也不能允许自己有一丝丝不负责任的心态,我想认真地教给他们所需要的知识,越多越好,越快越好,我不知道,是不是每个老师都是以这样的一种心情对待他心爱的学生们。但,我真的理解了,老师们是怎么样殷切的希望学生们都出类拔萃甚至超越自己的,作为学生的我,终于明白了。

我开始在每个晚上不批不倦的备课,找来了各种和课程有关的资料,把生涩的内容化成通俗生动的语言,把每处值得重视和注意的地方特别的作出标记,努力让孩子们更顺利地接受。

第一次站在讲台上,我的声音有一点抑制不住的颤动,但孩子们并没有发觉,他们端坐得一丝不苟,比执行命令的士兵还让人敬佩。我教给他们有关计算机的基础内容,温和而细心的,就像我印象中最敬仰的小学老师。孩子们热情而积极,争先恐后的举手回答问题,哪怕是不会的,也希望站起来有所表示。

在孩子们的推动下,课程进行得很顺利,我的热情如长江后浪推前浪,没有一刻有所倦怠,真像永远给他们这样讲下去,把我知道的都告诉他们,把我不知道的他们需要的学会后也告诉他们。突然发现,每一个站在讲台上的老师都是无私的,从不会保留什么,只要学生们需要,愿意像春蚕吐尽丝蜡烛烧尽灰。

走下讲台的那一刻,我心里竟是充溢着满满的遗憾,好想再次给他们讲课。尽管,备课很累,来回坐车要两个小时也很累,站在讲台上四十分钟不能坐一坐,要一直不停的给他们讲、说、写,回来之后总是精疲力尽、口干舌燥,真切的体会了做老师的辛苦,但是,这种前所未有的热情让我自己觉得生命很充实,很有意义,这,才是真正的有价值的青春。

不知不觉,十天的课程就结束了,离开孩子们的时候,我一个大男生,眼眶里也会涌动着没被大家察觉的某种液体。原来,做老师,是这么一件快乐的事情,辛苦劳累,所有的一切付出比起看着孩子们一天天收获更多,更茁壮的成长,只是泰山前的一羽鸿毛。

想不起是哪位作家说过的,“教师,是太阳底下最光辉的职业。”以前不以为然地我,终于明白了个中真谛。回想起以前教过我的各位老师,亲切的面容浮现在眼前,我心底浮起和孩子们一样的,最纯真的最高贵的感激和尊敬。

愿曾经和现在的老师们,都能教育出令她们欣慰的学生!

愿曾经和现在的学生们,都能明白和理解老师们的一片苦心和孜孜不倦的付出,为自己,为恩师,在明天种植一片遮风挡雨的绿荫!

____暑假大学生三下乡支教社会实践报告

怎么写报告51人觉得有帮助

今年暑假参加了一次三下乡支教活动,这是一次很有意义的经历。为了把这次活动记录下来,写一份实践报告很有必要。报告主要分成几个部分,包括活动背景、具体实施情况、遇到的问题以及解决办法。

活动背景这部分很重要,要交代清楚为什么要做这个支教活动。比如可以写学校号召大学生利用假期时间服务社会,帮助偏远地区的孩子们开阔眼界。这样不仅能锻炼自己,还能为社会做贡献。当然,也要简要介绍团队组成,比如有多少人参与,都是什么专业背景。

实施过程中,得把每天的主要工作都记下来。比如说第一天到村里后熟悉环境,第二天开始正式上课。课程安排上可以涵盖语文、数学、英语,还有音乐美术之类的兴趣课。课堂上孩子们特别积极,总是提问各种奇怪的问题,像为什么月亮有时圆有时弯。老师就得耐心解答,不能敷衍了事。

活动中难免会遇到一些问题。比如说刚开始的时候,有的孩子不太愿意参与集体活动,总是独自坐在角落。后来通过组织游戏互动,慢慢让他们融入进来。还有一点就是教学资源有限,课本只有几本,没法人手一本。于是大家就想办法,把内容抄在黑板上,或者打印出来让大家轮流看。

报告里还要提到这次活动的意义。一方面,学生们学到了很多新知识,另一方面,我们自身也得到了成长。特别是学会了如何跟不同性格的孩子相处,这对我们以后走上工作岗位肯定会有帮助。另外,也希望能通过这样的活动,引起更多人关注乡村教育。

写报告的时候,最好能附上一些照片作为佐证。像孩子们上课时认真听讲的样子,大家一起吃饭聊天的场景。这些都能让报告更加生动形象。当然,照片不能乱放,得挑那些最能体现活动特色的照片。

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