
【第1篇】2025大学生支教社会实践报告2500字范文1950字
用自己的行动去帮助农村地区的人、体会那里淳朴的人,和可爱的孩子打成一片,以简陋的环境锻炼自己的心智。这便是我想参与这次支教最初的目的。
进入大学,社会实践变得越来越丰富。志愿活动的使命是帮助需要帮助的人,为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽己所能,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱,共同前进的美好社会而贡献力量。
而对于支教,在确定支教之前,我首先需要考虑的一个问题:有多想去?当下“支教”这个词语听起来比旅行洋气多了,既能展现自己的实际能力又能证明自己有一颗美好的心灵。但是,究竟是虚荣更多还是愿望更强?“支教”并不是一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃的筹码,而是一种信念,一份责任。当我被选入今年支教团队的时候、当我来到支教目的地的时候、当我真正站在讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛的时候,我越发感受到那份责任的沉重。为期一周的支教生活,因为有了团队中的每一个成员,因为有当地朴实的村民,因为有了那群可爱的孩子。我才体会到了支教真正的伟大与独特。
支教的第一天,我们的团队中就发生了一点意外。由于最后一位到住处的队员玲玲不认识路,队长许震中向村民借了辆电动三轮车去接玲玲。结果由于避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸连车带人翻进了河里。闻讯的队员们与村民及时赶来,村民们首先询问的不是车,而是队长有没有受伤。附近热心的村民叫来了拖车,大家积极帮忙将三轮车拉出。
此次支教,为期一周,时间非常短,但留给我的感想却很多很多。
从被选进入支教队,开始为这项活动在网上查找资料开始,就能看见不少对大学生支教质疑的声音。有人问“我们这群塔尖上闪耀的麦芒在短短一两周里,能给乡村的孩子们带去什么?”有人评论“大学生短期支教是一场乡村假期旅行运动”……对于这一切的评论,结合我们这次的实际实践,我有自己的观点看法。
短时间的支教的确是有一定的不足:支教队员多数以大一、大二的学生为主,社会实践经验尚浅,且采用的是边教边备课形式,没有科学严谨的课程规划;就初次支教的队员而言,无法适应从一个学生到老师的角色转换,站在讲台上会突然难以开口、不知道教什么,面对顽皮的孩子控制不了课堂纪律;此次支教上课,我们带去电脑、投影仪,用上了多媒体手段,而我们走后当地学校和老师不一定有;我们走后,又有下一批来自其他学校的支教队伍前来,我们一走,他们一来,孩子们心理落差会很大……
但评价一件事,不能只从其消极的一面去思考。毕竟每个支教者给孩子们带去的一定是正能量。时间即使短暂,孩子们依然会感受到我们传递过去的那份快乐与希望,从课堂上那份眼神中我能看到他们对新事物的探求与渴望。that’s all weneed! 我们能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而对于孩子们心理方面的关注,需要的不仅是一个团队十几个人,前后团队间需要有一定的交流分工协作,且整个社会对于支教体制也需要有规范控制……
收获友情:
七天时间非常短暂,因为我们下一批还有来自其他学校的志愿者们来此支教。临别前一晚,队长许震中问我们:如果让大家在这里再呆一个星期,大家愿意吗?“愿意!”这是大家唯一的答案!
七天的相处,支教队一行11人,开始大都是陌生的,如今虽生活在不同的地方,每天我们在群里都会像在支教期间一样聊到深夜。因为我们一同经历过常人不曾经历的事情。我们一起谈心到凌晨;一起啃馒头、喝稀粥;一起在乡间漫步歌唱;男生们冲上一次凉水澡,一条腿上就能被蚊子咬二三十个包;女生们上一堂手工课,前一天晚上基本就不会合眼;上厕所是头顶蓝天,脚踩大地,在田间搭建的简易厕所方便;村里的自来水早上9点至下午5点是不供应的……这一切看似艰苦,实则已成为一段美好的回忆,值得去分享,成为我们人生的一宝贵的财富,为我们所回味。
从xx支教回来后的一两天,我不知怎么的感觉开始不适应城市的生活。
当我们打开电脑、拿出手机,进入所谓“社交网络”的媒体同时便关上了自己的大门。科技与快节奏充斥着我们生活的繁华的城市,孩子们被父母老师强迫着去学各种各样的“爱好”;地铁公交上人们用手机代替面与面的的交流。在这城市中生活条件是非常好,但需要烦心的事也随之增多。
回想这群农村的孩子们,上课时眼神充满着渴望,下课玩耍笑得是那样的天真,即使到了放学也从没想过要回家,骑着自行车载着他们的小伙伴跟随者我们这些小老师们回住处,询问明天上什么课。即使在打篮球、踢足球时跌倒手上擦破,也能笑着站起来抹去眼角的泪珠继续奔走打闹。晚上9点,村里家家户户大都熄灯休息,一片安详宁静。在这里上课我们为孩子创造快乐的同时自己也快乐着。
所以我想此次支教在改变孩子们思想的同时,对于身处城市中的我们是否也该改变一下自己的生活态度。我们生命有限,不要浪费时间在网络上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式过生活。
怎么写报告98人觉得有帮助
在大学期间参加支教活动是一种很有意义的社会实践形式,这不仅能帮助学生提升自身能力,还能为偏远地区的孩子们带去知识和希望。对于即将完成支教任务的学生来说,撰写一份详细的实践报告是非常重要的。这份报告不仅是对自己工作的总结,也是对未来参与者的重要参考。
支教报告的第一步是明确主题。选择一个具体的方向很重要,比如教学方法的改进、学生学习兴趣的培养或是教育资源的分配情况。确定好主题后,就可以开始收集资料了。这里需要注意的是,资料来源应该尽量多样化,包括课堂观察记录、学生反馈、家长访谈等。如果只是单纯依赖某一种途径,可能会影响到报告的全面性和客观性。比如,仅仅依靠老师的主观感受而忽略学生的实际反应,就可能导致结论片面化。
接下来就是整理材料的部分。在这个环节中,需要将收集到的信息进行分类和归纳。例如,可以把教学过程中遇到的问题分成几个大类,如课堂纪律、学生参与度、课程设计等。然后针对每一类问题提出解决方案。不过有时候会发现,有些问题看起来类似,但实际上背后的原因完全不同。这就要求撰写者在分析时要特别细致,不能简单地归结于同一个原因。比如,有两个班级的学生都表现出注意力不集中的现象,但一个班是因为课程内容太难,另一个班则是因为缺乏足够的互动环节。如果不仔细区分,就很容易给出错误的建议。
撰写报告时,语言表达也很关键。既要保证专业性,又要能让普通读者理解。因此,适当的举例和比喻能起到很好的辅助作用。例如,在描述如何提高学生的学习积极性时,可以举出某个学生从一开始不愿意开口说话到最后主动提问的例子。这样的实例不仅能让读者感受到变化的过程,也能增强说服力。当然,有时候为了追求简洁,可能会省略掉一些细节,这样反而会让读者感到困惑。比如提到某个教学策略的效果时,如果只说“效果显著”,而不具体说明是哪些方面得到了改善,就会显得模糊不清。
此外,报告中还可以加入一些图表或数据来支撑论点。这些视觉化的元素能够直观地展示研究成果,帮助读者更好地理解和接受结论。但是要注意的是,图表的设计要简单明了,避免过于复杂。否则,即使数据本身很准确,也可能因为形式上的混乱而被忽视。比如,制作统计表时,如果列太多行太密,读者在阅读时会感到吃力。
小编友情提醒:
检查和修改也是必不可少的步骤。在这个阶段,除了检查语法错误和拼写错误外,还应该关注整体结构是否合理,逻辑是否顺畅。有时候,可能会发现某些部分论述得不够充分,这时就需要补充新的内容。另外,也要注意引用他人观点时是否标注了出处,以免引起版权争议。比如,引用某位教育专家的观点时,如果没有标明来源,可能会被认为是抄袭。
通过以上几个方面的努力,就能写出一份相对完整的支教社会实践报告。当然,每个人的经历和感悟都不一样,所以最终呈现出来的报告也会各有特色。重要的是,在整个写作过程中保持耐心和细致的态度,这样才能确保报告的质量达到预期目标。
【第2篇】2025年10月大学生支教社会实践报告范文2900字
记得读高三的时候,我对同桌说,我想考第一师范学院,然后去西部支教。当时,我并没有考虑到家里的现实。如今,我虽没成为第一师范的一份子,但我还是提前来到了西部的一所师范院校,即将步入大三的我,终于有了这样一次实现那个梦想的机会,作为系团总支学生会宣传部负责人我有幸参加了系里组织的“三下乡”社会实践活动,到当地一所希望小学支教,关爱留守儿童。
美好的时光总是短暂的,它在我们的期待中到来,却在我们的不舍中逝去。7月18日,____年铜仁学院中文系为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。我们踏上了返校的旅途,坐在汽车上,我的思绪随着时光机穿梭到了几天前。
____年7月10日 星期三 晴转雨
经过几番等待和周折,下午四点左右,我们一行人终于抵达了此行的第一站——江口县太平镇,与太平镇政府举行了一个简单的座谈会,座谈会上,从他们的党委书记吴书记的讲话中,我感受到了他们对于我们的到来表现出的热情,也简单的了解了我们最终的目的地——云舍村的发展状况和发展前景,同时,更加感受到他们对我们这支大学生队伍寄予厚望。
没有想象中的那样兴奋,也少了以往的那份好奇,有的只是一颗忐忑不安的心,我和我的队友们该如何圆满完成本次社会实践活动?晚上八点左右,我们来到了最终目的地——云舍村,虽是夜晚,但迎面而来的土家乡土气息让我有了些许好奇,看到那些村民们穿着民族服装,在风俗表演唱跳着带有土家风俗的舞蹈,我脑海里闪现的第一个词就是纯朴。我们的住处并非原来设想的那样,让我们女生们都松了一口气,这多亏了村民们的热情招待以及村委会的支持。带着疲惫而有些许激动的心情,我想我该进入梦乡了。
____年7月11日 星期四 晴
清晨起来,推开窗户,看到了一幅美丽的风景图:大山被云雾环绕着,玉米地与水田相间连成一片,清澈见底的河流,加上阳光的照耀,自然、清静。带着美丽的心情,开始了第一天的工作。
在杨校长的带领下,我们来到了云舍卫氏希望小学。距离上次自己踏入村小学有九年时间了,看到这所希望小学,看到那些天真可爱的孩子们,看到校长充满希冀的眼神,看到我们队员们沉思的脸庞,我似乎领悟到了“希望”两字在此时的含义。看见那些小朋友的第一眼,内里有种说不出的感觉,看着他们充满纯真与好奇的眼神,看着他们放肆地追赶打闹、嬉戏,我想起了曾经的我们,曾经的他们,曾经的大家,那些,离我们渐行渐远。
校长把召集到学校来的学生分为了三个小组,我们队员也分三个小组分别带那些学生。当校长指着那两排个子最小的学生对我说,这两排就你们这个小组来带吧!我有点紧张,虽然自己很喜欢和小孩玩,但现在的身份不一样,何况是面对这些留守儿童,我们组的成员交流了一下眼神,大家在暗暗地说:加油!
走进教室,我们四位代课老师分别介绍了自己,随后,让每位同学到讲台上来介绍自己,这样做一是为了锻炼他们的勇气和胆量,二是为了我们能更快的记住这些学生。一开始,他们都不敢上讲台来,而且一直在下面吵闹着,在我们的鼓舞下,一个叫姜小雪的女孩走上讲台介绍自己。因为我们组大多是一、二年级,也有少数是三年级的,甚至还有学前班的,所以,大家对自我介绍并不太清楚,我们试着要他们说出自己的名字、年龄、上几年级、爱好、梦想等。在他们这个年龄阶段,梦想这个词并不常见,我们就换成你长大了想做什么?后来,大家都陆续上台来介绍自己,我长大后想当画画家、科学家······听着他们的“梦想”我在回想我上小学的那个时候的梦想是什么,至今我的梦想实现了吗?他们又该怎样去实现他们的梦想呢?
虽然是第一天,原本以为那些孩子会有些内向,不怎么爱说话等等,但经过上午我们的交流,发现他们对于我们并没有什么敬畏,下午我们就差不多打成一片了,这消除了我之前的紧张感。活泼好动是他们这个年龄阶段的一大特征,他们的嗓门也让我有些望尘莫及,原本自己的嗓子就有些嘶哑,经过他们的一番折腾,让我更加的难受,心想:这些娃娃崽们真的是顽皮又可爱!通过与他们的交流我们得知,我们的到来给他们带来了快乐,他们觉得很开心。听到这些,所有的累与痛都烟消云散了,我明白了我们此行的意义。
____年7月12日 星期五 晴
早晨,在我洗漱的时候,楼下一句句“起床啦,太阳晒屁股啦”叫喊声引得我的注意,我跑到阳台上去看,原来是我们组的那些下朋友们,在我们女生和男生的住处楼下叫我们起床,“他们的精力真是充沛,而我们却被他们‘折腾’得想多休息一会儿都不行。”还未起床的队友们喃喃道。
与第一天相比,和大家更加熟悉了,他们有些老师、有些姐姐或哥哥的叫着我们,让我们心里既感到高兴又觉得责任重大,今天开始,我们分别教他们唱各和舞蹈,以及武术。然后就是和他们一起玩游戏,给他们辅导假期作业,我曾想试着给他们将一些关于写作和英语方面的知识,后来我才想起,他们还没开这些课程,在他们这个年龄阶段,“玩”似乎才是最要紧的事,在玩耍中学习才是最好的。
真正检验我们自己的动手能力的时候到了。在希望小学的食堂里,我们要自己烧菜做饭,队友中有一个“厨师”,在我们另外几个队友的帮助下,我们享受了一顿算得上丰盛的晚餐。
____年7月13日 星期六 晴
上午上完课,大家赶紧的都去食堂忙碌了,要准备更多的饭菜,因为有院系领导来看望我们这些志愿者。原本我们的实践活动只有5天的,由于村委会的干部和校长们希望我们能够多待些时间,经过与系领导们的协商,我们的活动要持续到17号晚文艺汇演结束,听到这个消息,心里多少有些不愿意,经过这几天,感到了些许疲惫,我们组的那些小孩子真的有点难带,加上天气炎热,心里虽是那样想,但没办法,只有坚持,再坚持!
下午,要小朋友们以“说说自己”为题写一短话,其中我们给定了一些内容。在手上来的纸条上,看到他们写着:我的自己的缺点是上课爱讲话,最想感谢的人是爷爷奶奶、爸爸妈妈,理想是当军人或科学家等,有两张纸条会令我一直记得,一张上面写着:和姐姐哥哥们相处的这些日子,我很开心,是我过得最开心的一个假期了,要是姐姐哥哥们能留在这里就好了。另一张上面写着:我最敬佩的人是佳玲姐姐,我最想感谢的人是佩佩姐姐。看到这些,所有的辛酸和疲倦都不在话下了,不管他们能否真正理解敬佩和感谢两个词语的含义,我想我们至少在他们的童年里留下了痕迹,那两个女孩的名字也深深地刻在了我的脑海里。羡慕他们单纯的想法,可我们再也回不到那样单纯的世界里去了。
此时此刻,我能对自己说的只有坚持,珍惜于小朋友们相处的日子,在我们交给他们知识的同时,其实,他们也给我们上了人生课。
____年7月16日 星期二 晴
每天早上那个时候都会准时的起来,睁开眼算着今天是第几天了。“终于”只有明天一天就结束了。洗漱完,看时间还够,就独自一人去四周看看,清新的空气给新的一天注入了好的心情。
走到“神龙潭”那边,看到妇女们在河边捶着衣裳、有的就在上游洗衣裳,古老的造纸坊里的老伯一边哼着《青藏高原》,一边弄纸浆,歌曲的旋律伴着清脆的流水声,真好!
上午,我们和小朋友们一起对整个寨子进行了清除有色垃圾行动,通过这一活动来宣传环保、卫生意识,以实际行动来号召村民们一起创造出环境更加美好的云舍,活动中,我们大家一起不怕脏、不怕累,有些小朋友甚至把有些发臭的水沟里的垃圾都捡起来了······觉得他们越来越可爱了。
怎么写报告90人觉得有帮助
大学生支教社会实践报告怎么写,这确实是个需要认真对待的事情。既然是实践报告,就得把事情的过程交代清楚,还得把学到的东西表达出来。
支教活动肯定有不少准备阶段,这部分内容得提到,像前期联系学校、筹集物资之类的。记得把参与人员的情况也写进去,包括志愿者的数量、专业背景什么的。当然了,要是有个别同学因为特殊情况没能参加,这事也得提一下,不然显得不太完整。
活动中期是重点,要详细描述每天的具体工作。比如说上午给孩子们上数学课,下午组织课外活动,晚上开小组讨论会之类的。还有遇到的一些突发情况,像天气突然变冷导致感冒的同学多了,这种小事其实也很重要,能反映出实际情况。不过这里有个小问题需要注意,就是不要把每个细节都堆在一起说,这样容易显得杂乱无章,最好分条列出来,这样读起来更清晰。
支教结束后,得总结一下成果。这个成果不只是表面看到的,像学生们的进步,更重要的是自己从中学到了什么。有些同学可能一开始不知道怎么跟小朋友沟通,后来慢慢找到了方法,这就属于个人成长的部分。另外,还可以谈谈这次经历对自己未来的影响,比如是否坚定了从事教育工作的决心。
还有个地方容易被忽略,就是对合作方的反馈。支教学校那边对你们的工作有什么评价?有没有建议?把这些写下来,既能体现你们的态度,也能为下次活动提供参考。不过这里有个小细节要注意,如果评价不太好,不要直接原文照搬,稍微修饰一下,让人听着舒服点。
小编友情提醒:
附上一些照片或者手写的感谢信什么的,能让报告更有说服力。不过拍照的时候要注意,别光顾着拍风景,学生们的笑脸才是重点。当然了,不是所有人都擅长摄影,拍出来的照片可能有点模糊,但这没关系,真实最重要。
【第3篇】2025大学生支教社会实践报告格式范文2350字
下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,下面是酷猫写作整理的关于____年大学生支教社会实践报告格式范文,阅读!
____年大学生支教社会实践报告格式范文
艳阳七月,艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了双龙庄的教育状况,也了解了双龙庄的经济状况。双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今双龙庄的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。
____年大学生支教社会实践报告格式范文
步入了高中,就意味着离社会更近了一步。从未接触过这些事物的少年们,的确是应当走出来体验一番了。但这毕竟还需要过程,于是我便开始了社会实践的构思。
想着过年的时候,一家人围聚成一团,谈论着各自的事业,和我同辈的姐姐已经步入社会开始工作,听着他们的交谈,心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出来的,刚走出社会要找到一份稳定的工作必然不易,要完全适应这个社会,做好自己的本职,更是需要历练,于是希望借着暑假的机会能自己体现以下走进社会的感觉。
现在的我们大部分都是独生子女,大部分的父母都把孩子们的学习放在首位,多少忽略了综合能力实践的培养,使得很多学生走出社会显得迷茫。我也从来不是个绝对独立的孩子,有时候遐想着未来,觉得有些不知所措。但经过此次的社会调查以后,我得到了关于就业或者经营的一点点心得。
1. 无论是在稳定的岗位上就业,还是自己做生意,都需要一颗冷静的心,需要理性。毕竟一个人的行为只有经过思考后才能后患酷猫写作。尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。这样的经验用在任何地方都是合理的,比如就目前的学习来说,冷静就是要不浮躁,理性学习,不能用过激的方式对待学习,陷入不合理的状态,这便需要掌握方法。
2. 就经营来说,我不太了解市场上各种各样的经营手段,但在暑假期间,我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中,找到了一些浅显但在日常生活里接受服务时没有感受到的地方。比如对待客人应有的礼貌。工作固然非常辛苦,但我认为礼仪是无论如何都不可或缺的。有些工作者对待客人不耐烦的态度,直接反应其人对待工作的态度。不仅有失礼仪,对工作也多少有影响。只是一个微笑,我想应该不难。但是太过热情也有失礼仪,就我个人经验来说,如果工作人员一直在周边,会多少有局限的感觉。应该给客人自主选择的权利,态度适度得当。
工作是件不容易的事,做生意要尽量满足各类客人的需求,需要良好的心态作为基础,我们此刻的学习也是为了将来的就业。但机会会给有准备的人,适当的社会调查和社会实践一定会给我们带来更多的经验和机会,实现个人价值。
怎么写报告79人觉得有帮助
关于2025年大学生支教社会实践报告的格式,大家可能觉得有点复杂,其实也没那么难。这类报告一般得包含几个关键部分,比如活动背景、具体开展情况、取得的成绩以及一些不足之处。开头这部分很重要,最好能简明扼要地介绍一下这次支教活动的目的,比如是为了帮助贫困地区的孩子们提升学习成绩,或者是普及一些基本的知识。
接下来就是描述具体的活动过程了。这部分需要详细一点,像是每天做了什么,都去了哪些地方,跟学生们互动的情况等等。记得要把参与者的感受也写进去,毕竟这是很重要的主观体验。比如有的志愿者可能会提到刚开始的时候和学生们的沟通不太顺畅,后来通过一些小游戏慢慢拉近了距离。这种细节能让整个报告显得生动起来。
成绩这一块儿也不能忽视。可以列出一些具体的数字,比如说辅导了多少名学生,提高了多少百分比的学习成绩之类的。当然,成绩不只是成绩单上的分数,还有其他方面的收获,比如孩子们变得更加自信,愿意主动提问了。这部分可以用比较积极向上的语言来表达,这样能让读者感受到满满的正能量。
至于不足之处,这也很重要。没有人能做到完美无缺,所以承认存在的问题是很有必要的。比如说时间安排上可能有些紧凑,导致某些环节没能充分展开;或者是物资准备上略有欠缺,影响了教学效果。不过这些问题都可以当作下次改进的方向。
还有个小建议,写报告的时候尽量用第一人称,这样会让内容更加真实可信。比如“我注意到”、“我认为”这样的话,能拉近与读者的距离。另外,适当引用一些学生的反馈也是个不错的选择,毕竟他们才是活动的直接受益者。
【第4篇】2025年大学生支教社会实践调查报告1500字范文2000字
____年x月x日-____年x月x日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的心情奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。短短五天的时间,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔最高,因此形成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张心情的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要x##b!
这样的环境,在别人看来可能不怎么的,那只能说你不够了解,甚至于我们刚到的时候可能或多或少的觉得还不如我们自己的家乡。经过接触,你会发现他们真的很“真”。初到学校,看到同学们纯真烂漫的笑脸,老师热情周到的帮忙,听到我们的食宿问题有困难,小朋友们争着抢着要带我们回家,有的因为没人去还哭鼻子了,晚上回到家,看到家长们和蔼亲善的面孔,我们的紧张感自然就消失无影了,饭桌上精心准备的可口农家饭菜,饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情,睡觉前细心体贴的嘘寒问暖,早间走在去学校的小路上,听得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、小朋友们叽喳喳的谈笑声,神态自若的走在其中,一切都是那么的和谐自然,平静安宁!有种世外桃源、返墣归真的的错觉,这样的好山好水好人,你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗?
通过了解:马坡小学于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。即以小组为单位,充分发挥小朋友们集思广益、畅所欲言的特点,这种寓学寓教、寓教寓乐的模式,有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强积极回答问题的自信心,以减少师生的隔阂,课堂效率自然就高了,同学们融汇贯通、举一反三的能力也得到了煅炼。总之,这种打破传统教育方式的教学,培养了学生们的逆向思维能力,尤其是对象生员较少的马坡小学来说,其优越性更是不言而喻,因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。五天的时间,虽然短暂,但我们还是
觉得受益匪浅,不枉此行,当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。恰逢建党九十周年,为表庆祝也教育后人,马坡乡学区发文:各校开展“童心向当”以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生的配合下,顺利进行并完美落幕!由于我们是学法律专业的,校长就要求我们给学生开个法制讲座,这与我们的普法宣传不谋而和,自然欣然应允,在我们的充分准备下,效果还是不错的!还有我们都不同程度的根据自己的兴趣和所擅长的学科,真正的以一个老师的身份站上三尺讲台,在实践中找到自己的缺陷和不足!还有我们最后搞的联谊-“火距之旅”等文艺活动。中国自古就有句老话:“寒门出才子”。
当然,随着经济的发展、社会的进步,我们应该用辩证的观点看问题,不能一味的在强调“寒”,抑或者是也该改变其标准了。但在马坡,我们确实是看到了,因为自身的生长环境的限制,他们渴望长大,或者是强大到可以建设自己的家乡,使其也繁荣发达。看到课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛,课间积极向老师请教问题的活跃身影,做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力,真的值得那些“温室花朵”甚至我们这些所谓的大学生们的深思:我们在享受谁的幸福,我们在过谁的生活?看
到他们,你也许就知道了,因为体现在他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气,那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力,丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力,这样的生活大概才是完美无瑕,让人觉得充实有度,而不是蹉跎光阴吧!这次的支教,真的让我有种体验生活的感觉,以前经常想离开父母的护佑,吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。可是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的能力,我们真的可以独立的担负起“家”的重责,可以处理好自己与社会的关系,实现自己所谓的目标,平顺坦荡、问心无愧的走完自己的一生吗?
在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力,提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后,我希望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!
怎么写报告87人觉得有帮助
撰写一份合格的大学生支教社会实践调查报告,得从头到尾认真对待每一个环节。支教实践报告不是单纯的流水账,它需要把观察到的情况、分析的结果以及得出的结论都清晰地呈现出来。开头部分,要简明扼要地介绍背景和目的,比如这次支教活动是在什么背景下开展的,目的是为了改善某些地方教育资源匮乏的问题。这部分内容不能太啰嗦,点到为止就行。
正文怎么写?
这部分是整个报告的核心。你可以先描述一下支教的具体情况,包括参与人数、支教时间、地点、对象等基本信息。这里有一个需要注意的地方,有时候写作者可能因为疏忽,会忘记标明具体的日期,这会导致读者无法准确理解事件发生的背景。然后就要进入重点了,就是详细记录支教过程中遇到的各种情况。例如教学过程中学生的表现如何,他们的学习态度是否积极,有没有遇到一些特别困难的学生等等。这些都是重要的素材,必须真实反映实际情况。
在记录完基本情况之后,就需要对这些情况进行深入分析。可以结合当地的实际状况,比如经济条件、文化习俗等因素,探讨为什么会出现这样的现象。这一块儿内容比较复杂,写的时候要确保思路清晰,条理分明。有时候可能会因为措辞不当,导致表达的意思模糊不清,这就需要反复推敲每个句子,确保它们能够准确传达你的想法。
小编友情提醒:
要根据前面的分析提出一些建议或者解决方案。这些建议应该具有可行性,能够切实帮助改善当前的问题。当然,这些建议不一定能完全解决问题,但至少可以作为一个参考方向。写这部分内容的时候,要注意语气平和,既不要显得太过激进,也不要过于保守。有时候写作者可能会无意间流露出某种情绪,影响到报告的整体客观性。
整个报告完成后,记得仔细检查一遍。检查的重点在于格式是否符合要求,有没有遗漏重要信息,以及是否存在明显的语法错误。如果有可能的话,还可以找几个同学帮忙审阅一下,他们可能会发现一些你自己忽略的小问题。虽然报告的主要内容已经完成,但这一步骤同样不可或缺,因为它直接关系到报告的质量高低。
【第5篇】社会实践报告大学生支教范文3250字
社会实践报告大学生支教
导语:时间过得真快,转眼间,我的第二次的支教活动就结束了,回想起来,也是出现了很多状况呢。这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过:跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加xx支教联盟的事情,与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。终于没有把“xx支教”的牌子给砸了!
前期的准备工作
自从去年参加过一届支教活动,对xx的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传,还是挑人。都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。
我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。所以我一直在强调:团结。就如上一届队长说过的,进了xx支教这支队伍,我们就是一家人。没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个!
xx的生活
在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到!
第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批评他们,本来我是不想说什么,我听不的抱怨。一切难处我们出发之前都说过了,我们不是来旅游的,我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸,看到什么就说什么,一点都不会顾及谁的感受,我们要在一个相对不熟悉的地方生活半个月,不能有什么侥幸,也不要想得太美好,队员之间的关系必须,一定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了,四五天之后,大家恢复了那种我所希望的那种状态,十分感到欣喜。但是还有一些问题,涂涂和我说过了,这里就不讨论。对于厨房,第一个星期还是挺累的啊,后面就很好了,我特别满意,都出了第二代,第三代厨神了。这一块就大可放心。
xx的教学
由于我是第二次来这边,差不多所有的同学我都认识,和我的关系都挺不错的,不管是不是我以前教过的那个班的学生。本来我是教一年级的数学,可是在招生的时候一年级只有四个人报名,就一二年级合并,五年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教五年级的数学,这可是一个很大的挑战。我本来的数学成绩不好,我开始准备的都是一年级的,很简单的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说五二班的孩子难管理,但是不知道我是和他们太熟悉还是怎么了,我的课上很不错,特别是调皮的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲一敲桌子,提醒他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情,因而课不多,差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的,但是我去年教了他们,基本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转,孩子们看到了,那他们的课就没法上了,一个个叫胖胖老师,胖胖老师的,害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印,不管是高年级的还是低年级的',我的背上总是人。我又成了大树了,特别是低年级的,没有办法啊,我只有逃!
出现的问题
1, 支教地点的事情
这次支教差点就流产了,xx完小换了一个校长,他不太同意我们去,我和队长,还有前队长在前面去过一次,才把这件事情确定下来,不知道以后的支教地点,还有就是这里的孩子太熟悉了,也越来越皮了,是不是该考虑新的地点。特别是这一次我们派出了一支队伍去村小,那边的情况更加符合我们这支队伍的宗旨。
2, 支教联盟的事情
我没有参加第一次会议,听参加的人说,这个完全不和我们来的一样,第二次会议还好了,我参加了,如果只是建立一个平台,供大家来讨论,经验和交流,完全没有问题,如果是把大家整合,都一样,而且会给每支队伍分配任务,那就麻烦了,由于我们是一支医学院校的队伍,处于弱势地位。但是不加入,老师说了,就不能享受到里面的消息,什么都没有。这个是个难题。
3, 与其他队伍的交流
这一次在xx有两支队伍,我们和北师大,我们在前,他们在后,交接的时间上有冲突。特别是他们在我们的课堂上不尊重我们的老师,当时就是很气愤的。交流问题是很重要的,我的观点是在不损害我们的队伍前提下,也该交流一下,不要把他们当作什么一样,毕竟他们也是来支教的,都是一样的。
4, 支教人员的挑选问题
这一届的队员是我们老队员挑选的,设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的,但是最后基本上有几次没有什么作用,和我们想象的完全不一样,特别是第二轮试讲,我们是要看看大家的进步怎么样,谁知道。。。就是一个过场,不知道是时间太久了还是怎么了,应付了是。当时我是很气愤的。
5, 负责人的事情
这个问题我和涂涂达成一致,不知道这一届能有多少能继续留下来,上一届还有我,涂涂和张健三个老队员带着,张健管村小,涂涂负责镇小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我们遇到太多的问题,三个老队员都感到难处理,加入是一个老队员,能不能扛的起,在这里我希望这一届的能留下就继续一年吧,我们需要你们。
6, 队伍的长期发展
这一届有队员问我,我们这支队伍今后会怎样!我老实的说当时我没有考虑,我是一个做事很随性的人,没有想那么远,但是问道我了,我也不知道怎么回答,我们一直强调我们是很纯粹的,去支教的,不带有什么目的的。但是长远的计划,想过没有,以后的方向,这个世界上不允许太纯的东西,因为你和其他不一样。
总结
这一次来的时候,家里人有点反对,因为我们班大多数要去见习,我去了xx,见习的时间就短了。这可是和我的将来挂上钩了啊!但是我还是想要去,我答应过孩子要去看他们的,我就决定来了,体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管,上面还有队长什么的,而且事情也没有那么多。今年的第一个收获就是:责任。对队员负责。带这么多人出去,就怕出问题啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二还是:责任。对这支队伍负责。这支队伍,方向不能错,特别是今年支教联盟的事情,的那个是把我们弄得头昏脑胀啊。第三也是:责任。对自己负责,我来这里,我的收获,我的经历,特别是这十几天我经历过的,都是一笔巨大的财富,想想和孩子们的相处,队员的相处,出现的问题,解决方法,都是以前从来没有遇到的。还有一个就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的,我一直扮演着黑脸的角色,涂涂是红脸,一唱一和。队员们好像都有点敬畏我,特别是我认真的时候,我说话声音又大,又严厉,什么话都说,不管好不好听,后面涂涂就给我圆,呵呵,不错。还有队员的合作,特别是男生的作用,对于那些特别皮的孩子,有震慑作用。十分感谢我们挑选的这些队员们,谢谢!
[社会实践报告大学生支教]
怎么写报告55人觉得有帮助
社会实践报告对于大学生来说是很重要的,尤其是支教这类活动,写好报告能展现个人能力和经历。开始写之前,得明确几个方向,一个是活动背景,另一个是具体做了什么,还有就是收获和反思。
支教活动一般都有一个主题,比如帮助山区孩子提升英语水平。在报告开头,可以简单介绍这个背景,说清楚为什么选择这样的主题,以及学校或机构的支持情况。这部分要注意不要啰嗦,点到为止就行,比如“经过多方协商,我们决定开展为期两周的英语辅导项目”。
接着就该讲具体的活动了。这一部分最好分几块来写,比如每天的课程安排、互动环节的设计等。记得用一些专业术语,像是“课堂设计采用了情景教学法”,这样显得比较正式。当然,如果实在想不起专业术语,也可以直接描述,“早上是单词记忆课,下午则是游戏互动时间”。这里可能就会出现一点小问题,比如“单词记忆课其实效果有限,因为孩子们基础太差”,这句虽然有点口语化,但也能看出真实感。
书写注意事项:
参与者的感受也很重要。这部分可以从个人角度出发,聊聊自己在支教过程中遇到的困难和解决办法。比如,“刚开始觉得孩子们不太配合,后来发现是因为他们缺乏信心,于是调整策略,多鼓励他们开口说”。这句话稍微有些啰嗦,但也是人之常情。
最后别忘了提到一些反思。支教结束后,肯定会有不少感悟,可以写写自己学到了什么,以后会怎么做。比如,“通过这次经历,我意识到耐心比方法更重要,下次再有这样的机会,我会更加注重和学生建立信任关系”。这句稍微有点拖沓,但能体现思考深度。
写报告的时候,格式也很关键。开头要有标题,中间分段清晰,结尾要有署名日期。不过署名这事有时候会忘掉,比如“完成于某年某月某日,某某某”,这样看起来就有点仓促了。
【第6篇】大学生支教社会实践报告格式范文2250字
大学生支教社会实践报告格式范文
艳阳七月,艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了双龙庄的教育状况,也了解了双龙庄的经济状况。双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今双龙庄的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。
大学生支教社会实践报告格式范文
步入了高中,就意味着离社会更近了一步。从未接触过这些事物的少年们,的确是应当走出来体验一番了。但这毕竟还需要过程,于是我便开始了社会实践的构思。
想着过年的时候,一家人围聚成一团,谈论着各自的事业,和我同辈的姐姐已经步入社会开始工作,听着他们的交谈,心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出来的,刚走出社会要找到一份稳定的工作必然不易,要完全适应这个社会,做好自己的本职,更是需要历练,于是希望借着寒假的机会能自己体现以下走进社会的感觉。
现在的我们大部分都是独生子女,大部分的父母都把孩子们的学习放在首位,多少忽略了综合能力实践的培养,使得很多学生走出社会显得迷茫。我也从来不是个绝对独立的孩子,有时候遐想着未来,觉得有些不知所措。但经过此次的社会调查以后,我得到了关于就业或者经营的一点点心得。
1. 无论是在稳定的岗位上就业,还是自己做生意,都需要一颗冷静的心,需要理性。毕竟一个人的行为只有经过思考后才能后患无忧。尤其是面对无论何种职业都有风险的工作。这样的经验用在任何地方都是合理的,比如就目前的学习来说,冷静就是要不浮躁,理性学习,不能用过激的方式对待学习,陷入不合理的状态,这便需要掌握方法。
2. 就经营来说,我不太了解市场上各种各样的经营手段,但在寒假期间,我在妈妈经营的礼品店里的社会调查中,找到了一些浅显但在日常生活里接受服务时没有感受到的地方。比如对待客人应有的礼貌。工作固然非常辛苦,但我认为礼仪是无论如何都不可或缺的。有些工作者对待客人不耐烦的态度,直接反应其人对待工作的态度。不仅有失礼仪,对工作也多少有影响。只是一个微笑,我想应该不难。但是太过热情也有失礼仪,就我个人经验来说,如果工作人员一直在周边,会多少有局限的感觉。应该给客人自主选择的权利,态度适度得当。
工作是件不容易的事,做生意要尽量满足各类客人的需求,需要良好的心态作为基础,我们此刻的学习也是为了将来的就业。但机会会给有准备的人,适当的社会调查和社会实践一定会给我们带来更多的经验和机会,实现个人价值。
怎么写报告71人觉得有帮助
大学生支教社会实践报告格式怎么写
做社会实践报告的时候,第一步得想清楚报告的主要内容是什么,不然写起来就会很乱。支教的社会实践报告一般需要包括基本情况、活动细节、成果展示这几部分。基本情况这部分得把团队成员、支教地点、时间安排这些基本信息都写上,这样读者能了解整个事情的大背景。写活动细节时,可以详细描述每天做了些什么,比如上课、组织游戏之类的,最好还能附上一些照片,这会让报告看起来更有说服力。至于成果展示,就是说你们通过这次支教到底达到了什么目的,有没有帮助到学生,比如学习成绩提升了多少之类的。
当然了,报告里的语言要符合实际情况,别太夸张。比如,有些同学可能觉得支教特别有意义,就写“这次支教让我感受到了人生的意义”,这样的表达有点空洞,不如具体点说“这次支教让我意识到教育对农村孩子的重要性”。还有,写报告的时候要注意细节,像日期、地点这些都不能马虎,要是写错了,别人看了会感觉不专业。
有时候写报告会遇到时间紧张的情况,这时候就得抓紧时间先把提纲列出来,把主要内容都框好,然后再慢慢补充细节。不过,提纲也不能太笼统,比如只写“支教情况”,这样就不够明确。最好是细化到每个时间段的具体安排,这样写起来思路会清晰很多。另外,报告里的数据很重要,比如支教的学生人数、课程数量这些数字,最好核实清楚再写上去,不然容易引起误会。
还有一个需要注意的地方,就是报告的语言风格得跟支教的性质相匹配。如果是面向学校内部的报告,可以稍微正式一点,用一些教育相关的专业术语;要是面向社会大众的话,语言就要通俗易懂,多用一些生活化的例子。毕竟,报告的目的是让大家理解支教的意义,而不是让人看不懂。
写报告的过程中,可能会遇到各种突发状况,比如材料没准备好、数据统计错误之类的。遇到这些问题时,别慌,先把现有的资料整理好,实在不行可以找老师或者有经验的同学帮忙看看。还有,报告的排版也很重要,字体大小、行距这些都要注意,要是排得乱七八糟,读者看着也费劲。另外,别忘了检查一遍,尤其是那些关键的数据,千万别写错,不然会影响整个报告的质量。
其实写报告并不难,只要把事情的过程梳理清楚,再配上适当的表达,就能写出一份合格的支教社会实践报告了。
【第7篇】大学生支教暑假社会实践报告2025范文1250字
又是一个学期的学习生活完毕了,我迎来了大学来的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的学问、所培育的才能作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时,简直没有犹疑的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时冲动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目的地,在有点紊乱有点冲动有点无法有点着急的漫长等候时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚完毕初一的14岁女学生,于是乎,开端了长达一个月的教学……
以快的速度理解学生的状况,并以施教,总的来说,分离学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最单薄的一科,说的严重一点来说能够是乌七八糟,看到她的作业之后我只要这一个想法,其次是数学,有些中央比拟弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。关于家教有过一些许经历,特别本人又是英语专业的学生,所以很分明要想在一个月时间疾速进步英语到达该年级的高程度不是很简单的事,只能从最根本最简单的背诵开端…因而,我给她订了一个方案:每天对她课本上的单词停止听写,每次听写两个单元。
刚开端的时分,她的听写方面并不怎样理想,能够说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间停止引导她经过发音来记忆单词,融会贯通不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的办法。希望能对她有所协助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的办法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,布置也很紧凑,除了根本的单词之外,还会每个单元依据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生停止背诵,到达充沛控制该单元的学问点,并且灵敏运用该单元的言语学问点等。通常下午会停止标题解说,把上午所学所背所理解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比拟大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎样的状况,思及此,慨叹颇多,怎样样才干把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且到达触类旁通的状况呢,着实是一个应战……
而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……
学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我做为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感激我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰理解支持……
怎么写报告23人觉得有帮助
大学生参加支教活动,暑期社会实践报告的撰写是很重要的环节。这类报告既要体现参与者的观察和体验,又要展现一定的专业性。开头部分可以简要介绍活动背景,比如为什么选择支教,目标是什么,以及团队成员构成。这部分需要真实反映初衷,但不必太啰嗦,简明扼要就好。
正文怎么写?
重点应放在具体实施过程中的细节描述。例如,教学过程中遇到的困难,如何克服这些问题,还有孩子们的表现。记得结合一些具体的例子,这样能让报告更有说服力。比如说有一次上课时发现学生对某个知识点特别困惑,后来通过改变授课方式,比如加入游戏元素,效果就改善了很多。这样的叙述会让读者更容易理解事情的发展脉络。
书写注意事项:
还应该提到活动中的一些突发事件以及应对措施。像天气突然变化导致户外活动取消,这时就需要迅速调整计划,转移到室内继续进行相关活动。这不仅能展示组织能力,也能体现出团队的灵活性和适应性。
至于数据方面,如果有的话最好能给出具体数字。比如说总共开展了多少次课程,覆盖了多少名学生,取得了怎样的反馈等。这些数据能够增强报告的客观性和可信度。当然,如果没有太多量化指标也没关系,关键是要确保内容充实,逻辑清晰。
结尾处可以谈谈自己的感悟,但不宜过多抒情。可以说说这次经历对自己今后的学习或者职业规划有何启发,同时也可以反思一下自身存在的不足之处。毕竟成长是一个持续的过程,勇于面对缺点才能进步。
需要注意的是,撰写报告时要保持语言平实,避免过度修饰。因为这是为了真实记录一段经历,而不是创作文学作品。此外,检查语法错误也是必不可少的步骤,虽然偶尔出现一两个小问题无伤大雅,但如果太多会影响整体质量。
【第8篇】大学生支教社会实践个人总结报告范文1250字
____年7月7日至15日,将是我一生中都不会忘却的一段记忆。
伴随着夏日的灼灼烈日,我跟同中国地质大学(北京)外国语学院党支部赴晋支教团从北京一路前往山西运城市新绛县,在那里开始了为期一周的社会实践活动。
我把这次社会实践当做了自己一个追求的圆满,因为这次活动的意义对我来说影响深远巨大。我们这次社会实践的目的地是运城市新绛县北张镇示范小学,是位于春秋时期晋都的一个并不很发达的小地方。而在这七天里,我们的任务便是义务担当小学生们的老师,把地大精神发扬到这里,把我们学到的知识或多或少地传达给这些纯净的灵魂。
在此之前我从未想过我也能有机会参与一次支教,因为这一直是我的一个愿望。从小养尊处优的我从没有住过乡下,也未曾体味过我国广大农村人民的生活。而这次我们学院党支部开展的支教团给了我这样的一个机会,在出发之前我便告诫自己一定要珍惜这次出行,不能给孩子们留下不好的印象,在有限的时间里把自己最宝贵的经验都交给孩子们。因此在出行前,我认真仔细地整理出了教案和资料,计划用最有效率的方式来进行授课。
七月七日中午,我们踏上了旅途。说实话,这是我第一次坐火车出行。正是因为这一点,我和另一位同行的小伙伴还出了岔子,没能和大部队一起赶上火车。出于不能给队伍添麻烦的心态,我们立即改签火车票,但不幸的是,只有16个小时的站票了。天不遂人愿,支教的一开始便遇到了坎坷,也算是给自己长了教训。
还好,第二天一早我们便赶到了小学,也没错过我们的'开学典礼'.当看到这些小孩子们的第一眼时,我的一切疲倦和委屈也就全部烟消云散了,剩下的,是满满的责任感和使命感。
学校的条件并不优越,至少要比我上小学的时候还要落后____年的样子。说实话,一开始我十分不能适应当地的生活:满屋的苍蝇蚊子,一日三餐尽是馒头,让人作呕的卫生间……我不禁开始感到惭愧,毕竟我没受过的苦,这些比我还要小上十多岁,生活在如今这个现代化社会的孩子们却天天都要尝。
慢慢的,我发现我逐渐适应了这里的一切'不好',并渐渐地爱上了北张。我因这儿的蓝天白云而爱上了它,我因我们支教团团结的协作而爱上了它,我因孩子们无邪的笑脸而爱上了它。一直不敢妄自以老师自居,但当孩子们用稚嫩的声音喊出老师好的那一刻,我却还是自豪又骄傲地答应了。既然站上了讲台,何不把最好的自己献给这些干净的灵魂?
这些天里,我看到了我每一个小伙伴的努力,看到了每一个小朋友连上带着的笑容。我们试图让孩子们看到的,就是下课后我们随手捡起地上的垃圾扔进垃圾桶,是大家由内到外一丝不苟的责任心,是我们大家手把手教给孩子们什么是对,什么是错的态度。我们做到了,临走之前,孩子们和我们依依不舍,争着留下手机号和qq号,我们也是万般感慨,因为孩子们的态度是对我们的肯定,也是对我们的鼓励。
如今,只能遥远的祝愿孩子们一切都好,希望他们记得在遥远的首都北京,中国地质大学的哥哥姐姐们还在默默地学习知识来武装自己,誓要用自己的一份力量为祖国建设更加美丽的未来。
怎么写报告49人觉得有帮助
大学生支教社会实践个人总结报告怎么写
支教社会实践报告,大家都知道很重要,写得好不好直接影响到评价。跟别的报告不一样,得结合实际情况,不能空谈理论。支教,最重要的就是学生的情况,还有自己的感受,这些东西得说清楚。
一开始,就要把基本情况介绍下,比如去了哪个学校,带的是什么年级,大概有多少学生。这部分不能太复杂,简单明了就行。记得要把学校的环境描述一下,特别是那些特别的地方,像教室的样子,操场的大小之类的。要是能提到当地的一些风俗习惯就更好了,这样能让看的人有个直观印象。
接着就是教学部分了。这里得详细说说自己教的内容,用了什么方法。比如说教数学的时候,是用游戏的方式让学生理解概念,还是直接讲题型。这个过程里遇到的问题也要提一提,像有的学生基础差,怎么去补习的。还有就是课堂上的互动情况,学生参与度怎么样,这些都是重点。
然后就是自己的收获了。支教不只是给学生上课那么简单,自己也会学到很多东西。比如说对教育的理解更深了,对生活也有了新的认识。这部分可以多写点细节,比如看到学生进步时的那种满足感,或者跟同事交流教学经验的收获。
不过支教也不是一帆风顺的,中间肯定会有困难。像刚开始的时候,可能不太适应当地的环境,饮食不习惯,语言沟通不畅,这些问题都得想办法解决。写这部分的时候要真诚,别光说好听的,要把真实的经历写出来。
最后就是对未来的打算了。支教结束并不代表结束,回去后还可以继续关注那边的学生,看看能不能通过其他方式帮助他们。也可以总结这次的经验教训,为以后的工作做准备。
写报告的时候,语言得符合自己的身份,大学生,用词不要太正式,但也不能太随意。要注意条理清晰,别东一句西一句的,让人摸不着头脑。还有就是字迹要工整,尤其是纸质版的,不然别人看不清多尴尬。
有时候写着写着会发现,材料不够用,这就需要平时多留意,多记录。比如每天的教学日记,还有跟学生的合影,这些都可以作为素材。但千万不能为了凑字数,编造一些不存在的事情,那样反而适得其反。
写完之后最好找个同学帮忙看看,有时候自己写的东西,自己看不出来问题。当然,时间紧张的话,也只能自己检查了。检查的时候要仔细,别放过任何一个可能出错的地方。
13位用户关注
15位用户关注
87位用户关注
73位用户关注
37位用户关注
29位用户关注
39位用户关注
90位用户关注
48位用户关注
75位用户关注