
【第1篇】纪念抗战胜利70周年暑期专题社会实践报告范文1650字
实践内容
参加市内纪念《抗战70周年图片展》、 参观华东革命烈士陵园。了解沂蒙革命先烈抗战英勇事迹,学习红色沂蒙精神,增强爱国情感,纪念中国抗日战争70周年。
时间
____年8月1日 周六
实践总结
列宁曾说过这样一句话:“忘记过去就等于背叛。”,今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念。我们每一个炎黄子孙都应该记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱,使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后,“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严,整个中华民族处于亡国灭种的危急关头。
只有挺身而出!只有用血肉筑成我们新的长城!于是____站出来了,互相奔走呼号,带领全民族人民举起愤怒的大刀,浴血奋战,正在世界反法西斯战争史上写下沉重而辉煌的一页。
我的家乡山东临沂也是一片红色的热土。在革命战争时期,共产党在这里播撒革命的火种,领导创立了沂蒙山革命根据地。刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅、粟裕等老一辈革命家曾在这里战斗。沂蒙是山东抗日根据地的中心,面对日军疯狂的“扫荡”、“蚕食”和“封锁”,八路军和沂蒙人民紧密团结,同仇敌忾,生死与共,同日寇展开了英勇斗争,用鲜血和生命谱写中国抗战史上的壮丽诗篇。张元寿、常恩多、沂蒙六姐妹、红嫂明德英等一大批抗日英
雄在沂蒙大地涌现,为保卫家园贡献自己全部的力量。
实践过程
首先,我先去了华东革命烈士陵园。
其坐落在陵园的中央,为五角亭柱式构筑,凸显出东西方建筑风格的有机结合。塔座为一石质平台周围有石栏环绕,四面各有12级台阶,通向环塔甬道。塔身挺拔雄伟,耸入云霄。正面为***主席题写的'革命烈士纪念塔'7个大字,金光闪耀。四周石碑上刻有刘少奇、朱德、刘伯承、陈毅、邓小平、___等党和国家领导人的题词以及华东局、山东省人民政府、鲁中南行署的建塔碑文。塔身五个角上各有两条石柱,石柱顶端和亭内五面塔壁上各有一大型浮雕,讴歌了华东军民团结一致英勇斗争的革命精神。塔身四周以青铜栏杆护围。塔顶缀一大型景泰蓝质红五角星,红光闪映,象征革命烈士功高及天,光照千秋。
参观完烈士陵园,走进了革命烈士纪念馆。耸立在馆前的是名为“永恒”的雕塑,象征着革命英雄永远在我们心中永不泯灭。纪念馆分为抗日战争纪念馆和解放战争纪念馆。抗日战争纪念馆主要展出了沂蒙抗日根据地的创建、对日作战、日军在山东犯下的暴行、铜墙铁壁等内容。解放战争纪念馆主要展出了华东军民在陈毅、粟裕、谭震林领导下同国民党军队进行的鲁南、莱芜、孟良崮、济南、淮海等重大战役。两馆展出有较高历史价值的革命文物300余件,并运用照片、文字、雕塑、场景及电视、投影等较先进的声光电展示手段,再现了这一重要的历史。
进入纪念馆,映入眼帘的是气势恢宏的雕塑,和挂在墙壁上___主席____年在这里参观,缅怀先烈时的重要讲话。乘扶梯上楼去,进入抗日战争纪念馆展厅,可以看见挂在墙上的详细的沂蒙抗日根据地战略地图,从地图中可以清楚的了解沂蒙地区抗日的路线走向。馆内成列着很多抗日浮雕,生动形象地再现了革命先烈英勇奋战的战况。展馆内还介绍了沂蒙地区英勇抗战的民众,如 沂蒙六姐妹,以及沂蒙山区人民看日战争时期赖以生活和帮助红军的生活工具。
接着我去了位于市图书馆六楼展览中心的“山东抗战70周年图片展”。
展内已经聚集了不少前来参观的民众,其中最多的是孩子以及带领孩子的家长。承办方市图书馆还派出志愿者和讲解员服务前来参观的民众。
我们不应遗忘“9·3”是抗日战争胜利纪念日,同时也是世界反法西斯战争胜利纪念日,作为一名中国人,必须牢记:九月三日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日!中国是第二次世界大战抗击法西斯作出巨大牺牲和贡献的主要国家。
抗日战争胜利70周年了。今天,我们追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,我们不是为了延续仇恨,而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发,更好地把握今天的生活和未来的方向。
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纪念抗战胜利70周年暑期专题社会实践报告怎么写
社会实践报告是一种重要的书面形式,用来记录和总结活动的过程、成果及反思。对于纪念抗战胜利70周年的暑期专题实践来说,这类报告尤其需要严谨的态度和细致的表达。报告不仅要体现活动的意义,还要展示参与者的真实感受和思考。
在撰写之前,得先明确报告的目标。比如这次实践活动是为了重温历史、增强爱国情怀,还是为了调查某些具体问题?目标不同,侧重点也会有所不同。如果目标是回顾历史,那就要多关注资料的收集和整理,引用一些权威文献或实地考察所得的第一手材料。如果目标是解决现实问题,那就要注重分析现状、提出建议。
正文部分可以分几个板块来写。第一个板块是活动背景,简要介绍为什么开展这次活动,比如因为今年是抗战胜利70周年,国家号召大家铭记历史,传承精神。第二个板块是活动内容,这部分要详细描述活动的具体安排,包括时间、地点、参与人员、主要任务等。这里有个需要注意的地方,就是写到人名的时候,最好标明职务或角色,这样能让读者更容易理解每个人的分工和贡献。第三个板块是活动成果,可以分成多个小点来写,比如组织了多少场讲座,参观了哪些遗址,撰写了多少篇心得体会之类。
至于体会和感悟这一块,可以结合个人经历来谈。比如有同学提到,通过这次活动,他更加深刻地认识到和平来之不易,也明白了团结的重要性。当然,这样的感悟并非凭空而来,而是建立在充分的准备和深入的思考之上。
还有一个容易被忽略的细节,就是图表和附件的运用。如果活动中涉及到统计数据或者图片资料,不妨把这些内容放在报告后面,作为补充说明。这样既能丰富报告的形式,也能增强说服力。不过,要注意图表的格式要统一,数据来源也要标明清楚。
小编友情提醒:
检查报告时别忘了看看有没有遗漏的地方。有时候写完后回过头来看,会发现自己漏掉了某个重要的环节。比如有人可能会忘记注明参考文献,也有人可能没有附上活动的照片。这些问题虽然不大,但确实会影响报告的整体质量。
【第2篇】2025纪念抗战胜利70周年暑期专题优秀社会实践报告范文650字
一、机缘
广西梧州广电大型系列节目《铭记——抗战胜利70周年》联合藤县电视台采访组来到了我的家乡藤县开展探寻抗战遗迹、采访健在老兵活动,我有幸跟随藤县电视台记者前去藤县和平镇,虽然我没有采写、拍摄的任务,但是我能参与到这些记者的探访过程中。
之前藤县电视台已联系好了和平镇抗战老兵的家人,7月29日一早,我们便携带器材设备赶赴和平镇大良村。社会实践报告范文
廖焕明
走访了文圩镇大明村抗日老兵廖焕明,听取老人讲述和平镇座垌村群众英勇抗日的故事。
其中一名记者查阅了廖焕明老人的日记,详细了解当时战争的艰苦处境。
藤县电视台还特别联合爱心企业给老人送上鲜花、字幅、慰问品,诵读《致老兵的一封信》,组织医护人员给老人作免费体检。
虽然廖焕明老人已93岁高龄,但他讲诉起那段刻骨铭心的抗日经历时,仍然条理清晰、热忱满满。而廖焕明的妻子回忆起抗日战争那段辛酸往事时,也不由得泛起了泪花。社会实践报告范文
黄祖武
抗日航空烈士黄祖武的女儿向大家展示了其专门为父亲印制的纪念册,讲诉了黄祖武在生前最后时刻为拯救战斗机而拒绝跳伞的英勇瞬间。
二、感悟
原来在我一直生活的熟悉的家乡藤县,也曾发生过战争,我们的先辈用他们的顽强不屈保卫着这一片疆土。我在采访过程中,看到了专为抗战而建造的建筑物,现在看来已十分老旧简陋。老兵走过去,用树枝将门前的蜘蛛网扫去,轻微的举动却触动了我,更加体会到今天美好的生活正是由这些勇士用血与汗换来的。而让这些抗战故事代代相传,也是记者应有的责任和担当。社会实践报告范文
怎么写报告66人觉得有帮助
撰写一份高质量的社会实践报告并不复杂,但需要投入时间和精力去梳理思路。开头部分,得先把实践的主题交代清楚,这就好比盖房子打地基,不能马虎。比如说这次暑期实践活动是围绕纪念抗战胜利70周年的专题展开,就得开门见山点明这一点。当然,直接说主题还不够,还得简单介绍活动背景,这部分要言简意赅,别啰嗦。
正文怎么写?
这部分重点在于将实践活动的过程详细描述出来,最好能分几个环节来写。比如说前期准备阶段,包括人员分配、任务安排,这些都要清晰记录下来。接着是实施阶段,这一块得具体到每天做了些什么,可以按时间顺序来写,这样条理会比较清楚。记得用一些专业术语,像是“调研问卷设计”、“实地走访”之类的,能让报告显得更有分量。
再往后就是成果展示环节。这个部分很重要,因为它是整个活动价值的体现。在这里,你可以通过数据分析、案例分享等方式来展现实践活动取得的成绩。不过,这里有个小提醒,如果数据太多,最好用表格形式呈现,这样既直观又方便阅读。
最后是建议和展望部分。这里不是简单的总结,而是要提出一些后续工作的方向和建议。比如,这次活动中发现了一些问题,就可以针对这些问题给出改进措施。当然,也可以对未来类似活动提些建议,比如是否可以扩大参与范围,或者增加新的活动内容。
写报告的时候,千万别忘了检查一下格式。报告的排版也很关键,字体大小、行距都要统一,不然看起来乱糟糟的会影响阅读体验。另外,引用资料的时候要注意标注出处,这不仅是对原作者的尊重,也能增强报告的可信度。
写到这里,相信你也大概知道怎么写了。其实,只要用心去做,把过程和结果都如实反映出来,就一定能写出一份不错的社会实践报告。
【第3篇】2025纪念抗战胜利70年社会实践报告范文750字
XX年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗日战争,无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,结合工作实际,我校开展了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年之际,为缅怀抗战先烈,传承革命精神,学工处、团委以“三下乡”暑期社会实践活动为契机,组建17支“纪念抗战胜利70周年”社会实践团队奔赴宜昌市、襄阳市、红安县等红色革命地开展寻访老兵、瞻仰烈士陵园、宣传抗战精神等社会实践活动。
近百名社会实践队员怀着崇敬之情寻访了18名抗战老兵,实践队员们了解他们的生活现状,探寻曾经的峥嵘岁月,感受和传承不灭的革命精神。其中,“红色印象”暑期社会实践团队以“纪念抗战胜利七十载,寻访抗战老兵中国梦”为主题,深入十堰市郧阳区、襄阳宜城等地,采访了刘继寿、王金荣、孙明文等6位老兵;“缅怀红安先烈,传承革命精神” 暑期社会实践团队赴红安烈士陵园开展缅怀扫墓活动;“黄昏尤忆征战苦,热血青年寻英雄” 暑期社会实践团队赴枣阳、随州寻访抗战老兵,聆听他们讲述抗日战争烽火硝烟的故事,希望让更多的人了解历史、正视历史。
在寻访中,一位92岁高龄的老兵讲诉了他的故事:“当时我的个子不高,长枪比我还要高,但是我知道我要拿起枪、参军去,因为侵略者的屠刀已经刺入了同胞的胸膛,侵略者的脚步已经踏入了我的祖国,这不仅是保卫祖国之战,更是民族的使命,我要为祖国、为和平而战。”作为和平时代的青年大学生们,我们要始终铭记历史,缅怀先烈,牢记使命,以身作则,努力成才,开创未来。
怎么写报告76人觉得有帮助
今年的社会实践选题是关于纪念抗战胜利70年的活动,这类报告写起来既有意义又不容易。开头部分得先把背景交代清楚,比如为什么选这个题目,学校组织这次活动的目的什么的。这部分写的时候要注意语气得正式一点,毕竟这是提交给老师的作业。
活动内容这部分要详细点,最好把参与的人数、时间安排、地点都列出来。比如说我们去了某某纪念馆参观,那里展出了不少珍贵的历史文物。不过记得要稍微带点主观感受,这样显得真实,像是“看到那些老照片时,心里有种说不出的沉重感”。
分析部分是重头戏,要结合书本上学到的知识去解读历史事件的意义。这里可能就会有点问题了,有时候写得太理论化就显得空洞,所以要试着用自己的话来说,哪怕表达得不太精准也没关系。比如讲到抗战精神时,可以说它是一种不屈不挠的精神力量,激励着后人继续前进。
总结建议这部分可以提提自己的收获,但别写得太笼统。像这次活动让我明白了团结的重要性,这不仅是在国家危难时刻需要的品质,平时的学习生活中同样适用。还有一点很重要,就是要把报告写得条理清晰,别东一句西一句的,让人看了摸不着头脑。
写完之后记得检查一遍,特别是数字和日期什么的,这类细节最容易出错。还有就是语言风格要统一,别前半段挺严肃的,后半段突然变得很随意。另外,引用资料的地方要标明出处,这是基本的学术规范。
写这种报告的时候,有时会因为时间紧任务重而草草了事,这就很容易导致内容单薄。其实花点心思去琢磨一下怎么写会更好,毕竟这是对自己经历的一种记录。
【第4篇】2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:重走历史路--感受抗战精神范文4000字
【第一篇】
XX年7月18日清晨8点半,缘梦之家志愿者服务社的队员们已经在黄浦区老西门街道社区事务受理中心整装待发了。今天,为了纪念抗战中的老西门,我们与其他9支队伍在老西门办事处工作人员的带领下,共同完成一次定向越野活动,我们的目的地设置在了诸多具有深厚抗战历史的地点,在奔跑与任务中逐渐重温当年的抗战历史,体验老西门深厚的文化底蕴。
比赛由抽签开始,我们队伍的第一站抽到了梅溪小学,作为大学生团队,我们对这一带并不太熟悉,为了找到梅溪小学也是费了不小的气力。梅溪小学的文化气息确实比较突出,在学校的围墙上展示了很多古训,据我们了解,这所小学早在1878年就已成立,原名正蒙书院,辗转至今易名为梅溪小学。时值暑假,我们并没有领略到这所历史悠久的小学的日常。离小学不远便是蓬莱菜场,“八·一三”淞沪会战爆发之时,蓬莱菜场被烧毁,匡仲谋老先生在抗战胜利后重新开设蓬莱菜场。如今的蓬莱菜场,我们也希望更多居民在买菜之余,还能对这段历史有所印象。
历经两个站点后,我们顿感小有成就,随着紧凑的步伐,我们走过敬业中学,走过市十中学,走过黄埔学校。短短15分钟的路程,我们经过了这么多学堂,也是颇为惊动,老西门,它悠久的文化底蕴铸就了这里一所又一所知识之源,教育着一代又一代不忘老西门,不忘我们的革命历程。我们完成任务的地点大多在校史馆,虽在比赛的环境中,却并没有着急赶路,而是静下心来去瞻仰每一所学校的坎坷发展历程,每所学校有着不同的教学风格,然而他们却有着共同的历史背景:抗战。这些中学在当年抗战期间培养了很多优秀人才,即便是处于危险之中,这些学校仍不忘教书育人的职责,辗转反侧,寻找安全的地方继续授课。我时常觉得,一所学校从战火中走来,总能更好地珍惜资源,珍惜学生。
我们的行程也快接近最后一站了,任务很是顺利,在活动之初,我们本来互不相识,然而此时我们已经彼此了解,分工明确,我很喜欢这样的经历,在追寻历史的脚步中邂逅同道的朋友,交流彼此的生活和见解。我们又走过了少年路、普育里,来到老西门,自然要逛一下老上海的弄堂,,我们的地点包含了两个弄堂地址,做完了任务,我们照常在弄堂小道间走了几圈。说起老上海的生活,一条条弄堂诉说着往昔的岁月,那时街坊邻里住的紧密,人与人间多了些嘘寒问暖,虽然生活条件艰苦朴素,然而人心却是温暖的,我们寻找任务问题的答案时,依旧能够感受到弄堂里居民们的热情,他们耐心地指引着我们方向,基于了我们很多关怀和帮助。
最后一站是文庙,我们的定向越野活动也接近尾声,一声铜锣敲响,我们的历史之旅由此圆满结束。我们这一行吸引了不少路人的眼球,队伍之间争相追赶着,去探寻下一个“革命根据地”,我们的历史之行,得到了广泛的关注。今日,不虚此行。
活动结束后,我站在外滩黄浦江畔,回忆着自己踏过的每一个街角,回忆着今天遇到的每一个历史追寻者,回忆着老人们所讲述的革命历程。外滩的钟声响起,仿佛又是曾经那个租借地,又是曾经那个半殖民地的老上海,看着这些建筑,叫人不忘曾经的峥嵘岁月,也倍感欣喜如今的欣欣向荣。我感激这次旅程,这一天的追寻,伴随着汗水与智慧,我结识了新的朋友,看到了不一样的上海,时至下午,江风吹过甚是舒爽,我望着外滩熙熙攘攘地行人们,希望你们走过外滩,亦能带走一片老西门的历史片段,分享给你们周围的人。
【第二篇】
黎城县东骆驼村是抗战时期中共领导下的晋东南太行区根据地的一个小村庄,地处晋冀二省交界。这个村子山连山,沟连沟,山是石头山,沟是乱石沟。当时是只有几十户人家、一百多口人的贫瘠小山村。
时隔七十几年,透过一段段掩埋在历史尘烟中的往事,重新追寻抗战时期的村庄故事,依然可以清晰而又强烈地感受到血雨腥风下,村庄曾经的红色轶事。
杨秀峰夜宿西场院
1942年春的一天傍晚,一位八路军首长和三个士兵路过东骆驼村,后经村干部指引,借住在西场院王宪家里。
村中老人回忆,此人高个子,骑着马,耳朵有点聋,与房东谈话声音很高,三个士兵忙里忙外,有扫院子的,有去挑水的,半夜里听见北屋有达达声,不知道是什么东西。第二天上午,他们起身再三答谢老乡,并递上二块银元给房东,房东不要,戴眼镜的首长说“这是八路军的纪律呀,不能破坏。”并夸老乡招待的好。
其实就在这位首长入住的当天夜里,大约二更到三更时分,有两个八路军战士来到刘福成家里,说他们要借用前院西厢房南两间的房子,晚上驻哨用,于是刘福成给两个战士拿来一条毯子和一件棉衣御寒。第二天早上,估计就是5点钟左右,刘福成起床喂完牲口,看见两个人出门要走,就想送别,两个八路军示意留步,并且叮嘱千万要保密。
后来才知道西场院住的是晋冀鲁豫边区政府主席杨秀峰,这两个八路军战士是保卫杨秀峰的暗哨。
十字口大院秘密印报纸
1941年冬,日军井关36师团和第4、第9混成旅团一部共5000兵力,陆空配合向八路军在华北敌后规模最大的兵工基地黄崖洞发起进攻,《新华日报》报社奉命埋藏机器,坚壁资财,背起“报馆”打游击。在总部的周密安排下,分成小组,事先做好了小型轻便的活动铅字架和小型脚踏机,用牲口驮着,工人和编辑人员荷枪实弹,一面和鬼子转山头,一面设法印报。尽管环境恶劣,炮火连天,但《新华日报》华北版的工作人员一直坚持出报。
新华日报社的工作人员转战到东骆驼村的时候,就住在十字口这个大院里,房东姓王。院里还有许多保卫报社的士兵,另外两部分士兵分别住村西(包括村南口)、村东两个出口。保密工作做得很好,一共住了有六七天时间,直到他们撤走以后村民才知道是报社在这里。印报在正房、东房,机器都是用脚蹬和手摇的,铅字印刷。送报纸的时候用扁担担着、驴驮着,上面还蒙着麻布,送往敌后根据地。报社要走的那天有个村民还帮着叠报纸。几十年后专管接待的村干部证实就是新华日报社在印报纸。
十字口的王家院落还在,曾经的故事却渐渐模糊,将近消失!
1941年11月底,《胜利报》停刊,大部分人员合并到《新华日报·华北版》。《新华日报·华北版》因战争环境的残酷而暂时收缩发行范围,1943年10月1日改为《新华日报·太行版》成为中共太行区委机关报,直到1949年8月10日停刊。《新华日报·华北版》从创刊到1943年9月30日终刊,在太行山中坚持战斗了4年零9个月,出刊846期。做出的贡献是巨大的。在艰苦岁月,铅字和子弹共鸣,笔杆和枪杆齐飞。朱总司令称赞说,“一份新华日报,等于10万军队!”。
注:曾任《胜利报》,后来在《新华日报》华北版、《新华日报》太行版从事记者工作的刘江、鲁兮也到过东骆驼村。(见刘江回忆录)
陈赓关帝庙歇息讲革命
1938年响堂铺伏击战前夕,陈赓旅团于3月28日由襄垣下良东移至黎城县南委泉。772团于29日对南委泉至东阳关沿线村庄进行消息封锁,其一部驻扎于东骆驼村。30日(农历二月二十九)晨7时,各兵团均由现驻地出发,天黑前于龙王庙村与马家峪村之间隐蔽集结。
30日的上午东骆驼村关帝庙旁的榔树上喜鹊在不停地叫着,似乎在迎接匆匆而过的八路军战士。刚下过小雨,路上泥泞难行,春寒咋暖,灰蒙蒙的山梁上,透出一种祥和,没有一丝打仗的气氛。大概十时左右,一个首长骑着马进了村,来到足够两人合抱的榔树下,下马歇息,只见此人戴着眼镜,走路有点瘸,走到树根的石头下,坐下来拿出公文包,在本上写写画画。这时站在村口看大过兵的村民中,有人给这位首长端来热水。首长放下手中的公文包,接过水碗放到另一块石头上先凉着,开始询问村民生活的怎么样,春耕都备好了吗等等,然后就讲现在的革命形势,说日本鬼子很快就会被赶出中国,老百姓会过上好日子的。
首长端过水碗一饮而尽,顺手将碗递给村民说:这水甜啊!说着站起身,有点蹒跚的走到马跟前,和村民道别后上马朝后贾岭方向去了,弯曲的路上,只听见士兵欻欻的脚步声。这时有人感叹:八路军大过兵,只能听见脚步声!
第二天早上,震惊中外的响堂铺伏击战胜利了,村民之后才知道这位首长就是陈赓旅长,还听说后贾岭王家楼底做过386旅临时旅部。后贾岭这件事情,后来在陈赓日记中终于觅到真迹。
在东骆驼村关帝庙旁的榔树下,陈赓的老师长刘伯承于1942年6月中旬(端午节前)路过本村,前往南委泉,刘师长也是在这块石头上歇息的。当时他看着山上的石寨说了一句话:一村两寨(应该是说东骆驼村山上有两个石头山寨,后贾岭是386旅旅部)!遗憾的是,榔树早已在1947年的土改运动中被卖掉了;所幸的是,两位首长的故事却流传下来了。
注:摘录陈赓日记 1938年4月1日。
四月一日
昨晚及今日四时前,各部(本旅)均回到三街、西庄、庙上村及马家峪一带集结,七六九团回到福堂沟集结。各团均以少数部队在公路及东阳关一带游击,并扰乱敌人,主力休息一日。
据报,敌增千余人至东阳关与涉县,将响堂铺一带民房全部焚毁。终日炮声、机枪声不息,但对我毫无损失,仅证明其残暴、愚蠢与对我恐慌而已。
师又决定主力转移到西井、南北委泉、源泉、三十亩一带集结。留七七二团一个连归亮平亲率,在苏家蛟一带游击侦察,并准备敌人深入山地时,由七七二团杀一回马枪。后贾岭架设电话,以便随时得到前面情况。
游击队组织送差忙支前
抗日战争时期,东骆驼村党支部积极响应共产党八路军号召,组织民众投身于抗日救亡运动中,曾在王老屯、王合上组织下成立抗日游击队,为后方抗日做了大量工作。他们组织送军粮、做军鞋为八路军战士送饭、接济困难时期的人民子弟兵,秘密保卫八路军首长等。
全村男劳力大概四十人左右,响当铺战役时帮助八路军运送战利品物资。八年抗日战争和解放战争,几乎每家每户都有人支前。每户出一个人一头牲口,曾前往长治市南石槽、潞城、襄垣、武乡、榆社、太谷、辽县、黄崖洞、索堡等地送差,如果遇到打仗就临时组成担架队上前线。民兵王老闷在抗战转移中被鬼子杀害于后贾岭。有不少村民草房被烧,三十多头牲畜被抢,人民与八路军同生死,共患难,奋力抗战。
抗日战争过去几十年了,为抗战做出过积极贡献的小山村—东骆驼村,现在村里人已稀少,村庄面临消失,当年的烽火日子已经被人们遗忘,搜集整理这些陈旧轶事,也算对先辈流血牺牲的一点缅怀吧!
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2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:重走历史路--感受抗战精神怎么写
这次实践的目的在于通过实地走访和访谈,了解那段烽火岁月里的英雄事迹,感受当年军民一心共赴国难的精神力量。出发前我们做了不少准备,查阅了不少资料,也制定了详细的行程表。大家心里都清楚,这不仅是一次身体上的跋涉,更是一场心灵的洗礼。
队伍到达第一站时,当地的老战士给我们讲述了他亲身经历的故事。老人虽然年事已高,但记忆依然清晰。他说那时候条件艰苦,但每个人都充满斗志。提到那些牺牲的战友,他的眼眶湿润了。从他的讲述中,我感受到一种无形的力量,那是信念的力量,也是团结的力量。后来我们在村子里看到了一些老物件,像是锈迹斑斑的枪支、发黄的信纸,这些东西仿佛将我们拉回到了那个年代。
接着我们去了烈士陵园,那里安葬着许多无名英雄。站在墓碑前,看着密密麻麻的名字,内心久久不能平静。带队老师告诉我们,每一个名字背后都有一个感人的故事。虽然很多细节已经无法考证,但他们的精神永远值得铭记。我在想,如果没有这些先烈的付出,今天的和平生活也许不会到来。
在后续几天里,我们还参观了几处抗战遗址。其中一处是当年的战壕,如今已经被植被覆盖,但仍能想象出当年战斗的激烈场景。同行的一位同学突然说,这里以前应该埋伏了不少人,我点点头,觉得他说得很有道理。另外一处遗址是一座破旧的祠堂,据说当年曾作为临时医院使用。看到墙上留下的弹孔,我不禁感叹战争的残酷。
这次活动结束后,大家都收获颇丰。有人表示更加珍惜现在的生活,有人则立志将来要为国家做出贡献。我觉得这样的实践活动很有意义,它让我们直观地感受到历史的厚重,也激励我们要继承和发扬先辈们的优良传统。
写报告的时候,要注意条理清楚,最好按照时间顺序来叙述。开头部分可以简要介绍活动背景和目的,中间部分详细描述经历和感悟,结尾部分总结一下自己的体会。当然,每个人的表达方式不一样,关键是要真实地反映自己的想法。要是觉得内容单薄,不妨多加些细节,这样会让报告显得生动具体。
【第5篇】2025大学生纪念抗战胜利70周年追寻红色记忆社会实践报告范文400字
7月16日,化工与制药学院“触摸抗战遗迹,重温浴血岁月”红色回忆寻访团一行14人来到了八路军驻洛办事处纪念馆,继续追寻“红色记忆”。
炎炎夏日,在这座清朝道光年间的四合院中,百余清一色的砖瓦房,庄严肃穆,给人带来视觉的震撼和心灵上洗礼。队员们在工作人员的指引下参观了解救亡室、电台室、刘少奇住室等多个展室,在展室内,一件件旧物、一杆杆长枪、一幅幅图片,向大家诉说着____的光荣历史,记录着我党所走过的艰苦卓绝的光辉革命历程,展示了革命英雄的独特风采,体现出了____的革命、建设的奋斗史历史。
“红色寻访”告一段落,“爱国”之情难以言表,队员们通过实地寻访亲身感受老一辈革命家大无畏的革命精神。队员们纷纷表示,此次经历会一直萦绕在脑海之中,时刻鞭策自己,作为祖国未来的主力军,要认真向老一辈革命家学习,学习他们不怕困难、不畏牺牲的革命精神,努力学习,不断提高自己的思想觉悟,提高自身的政治素质。
怎么写报告89人觉得有帮助
2025大学生纪念抗战胜利70周年追寻红色记忆社会实践报告怎么写
社会实践报告写起来其实没那么难,只要理清思路,该注意的地方多花点心思就好。这次去追寻红色记忆,大家肯定做了不少事情,从准备到实施再到结束,每一步都有内容可写。
开始的时候得把活动背景说清楚,为什么要去追寻红色记忆,这背后的意义是什么,不能直接跳过这部分。比如学校组织这次活动是为了让学生了解历史,增强爱国情怀,这个背景得交代一下。还有活动的目的也很重要,是单纯参观还是有其他任务,比如采访老战士或者收集资料,这些都得提前想好。
正文怎么写?
就该详细描述活动过程了。记得分几个小块来说,先说出发前的准备工作,像是小组分工、行程规划之类的。接着写活动当天的情况,去了哪些地方,看到了什么,遇到什么特别的事。比如在某个纪念馆,可能有讲解员带大家参观,当时听到了一些感人的故事,这些都可以记下来。
还有就是活动的感受,这部分可以写得稍微主观一点。每个人的感受都不一样,有人可能被某位烈士的事迹深深打动,有人可能对革命精神有了新的理解。这种感受要真实,不能随便编造,不然会显得很假。
至于格式,开头得有个标题,注明是社会实践报告,后面加上时间和地点。正文部分最好分段,每个段落讲一个重点。结尾不用太复杂,简单总结一下这次活动的收获就行。
需要注意的是,写报告的时候,不要光顾着抒情,还得把事实写清楚。比如提到某个历史事件,最好能给出具体的时间和地点,这样更有说服力。另外,引用别人的话时要核实,别搞错了出处,这会让整篇报告显得不够严谨。
还有个小问题,有些同学可能会忘记检查标点符号,导致句子看起来怪怪的。比如逗号该用的地方没用,句子一口气读到底,读起来费劲。还有些人喜欢用一些复杂的词,结果用得不对,反而弄巧成拙。
写报告时,资料搜集很重要,不能只凭印象写,得有依据。可以翻阅相关书籍、查阅网上资料,甚至找一些老照片看看,这样能让报告更有深度。不过有时候手边的资料有限,只能靠自己的理解去补充,这就需要多动脑筋了。
【第6篇】2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:感恩缅怀革命先辈之旅范文1950字
xx 年 8 月 1 日,恰逢建军节,也恰逢中国抗日战争胜利 70 周年,在郑州慈善总会的牵引下,在河南工业大学管理学院团委书记吴若旻老师的带领下,河南工业大学管理学院“我的抗战”小分队以及管理学院“星火”暑期实践团队再次踏上征程——慰问抗战老兵吴长春老爷爷。
吴长春老爷爷 1944 年参加八路军,那时的他只有 16 岁。在十年军旅生涯中,吴长春爷爷曾参加过淮海战役、渡江战役、两广战役、和平解放云南、广西十万大山剿匪等。 1951 年 3 月,他又随部队跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,抗美援朝的著名战斗英雄黄继光、邱少云,都曾是他的战友。
上午九点半,吴老师及管理学院星火团队全体到达吴老爷子家所在的家属院。未免人多惊吓到吴爷爷,吴老师先打电话说明情况,了解到实际情况后,吴爷爷马上说要到门口接我们。吴爷爷出现后,反倒我们受到了惊吓,年近九十的吴爷爷身体如此硬朗,这也令大家都很欣慰。十分钟后,我们到达吴爷爷家,吴爷爷热情的为我们准备凳子,吴老师也送上了事先准备好的慰问品,并颁发“抗战老兵 民族脊梁”荣誉证书,今天的访问正式开始了。
说到打仗,吴爷爷马上来了兴致。说到第一次参加战斗,吴老爷子印象十分深刻,当时的他还是一名通讯兵,接到连长的命令后,马上赶往通知另一驻地的三连迂回包抄敌人,最后部队成功歼灭敌人,十六岁的他也在返回驻地的途中缴获了一把三八大盖。说到最印象深刻的一件事儿,吴爷爷显得非常骄傲。当时的一次会议时,突然吴爷爷感觉不对劲,他马上把一旁的政委扑到,并趴在政委的身上,身边响起了炮声,政委毫发未损,弹片落在了吴爷爷身上,所幸没有什么大碍。
当吴爷爷被问及在追随大部队解放全中国时有没有想过亲人时,吴爷爷说:“打仗嘛,有什么好想。”当被问及在打仗时有没有顾忌过自己的生死时,吴爷爷说:“打仗嘛,死就死了嘛。”我被这样的回答深深的震撼,这是一种怎样的精神和气魄。是啊,打仗,这就是当时的爷爷生命中的一切。为祖国,为人民,却不为自己。战争胜利了,吴爷爷却伤痕累累。
吴爷爷就这样追随部队作战,河南、湖北、广东、广西、云南,跑遍了全中国,也解放了全中国。在吴长春漫长的戎马生涯中,参加过无数次战役,解放过无数个城市和村庄。然而,这其中与他最有缘分的,还是郑州。在解放了这座城市 31 年之后,他“解甲归田”,来到这里生活,度过生命中最安宁的时光。如今, 80 岁的吴长春在城市西区一套简朴的三居室里安享晚年。他的子孙后代,也在这个城市里成长、学习、工作、生活,成为地地道道的郑州人。说起当年为这个城市浴血奋战的经历,暮年的老人眼中仍有激情在燃烧。
寻红色之花,育红色枝桠。战争结束了,而革命精神并不是尽头。时间可以带走树木森林,带走俊美的风景,却带不走这伟大的精神,这舍己为国,不惧艰险的革命精神。我们这些大学生就是初生的嫩芽,我们能做的事情很少,我们只能做一些微不足道但力所能及的事情,去感恩,去报答所有的为祖国奋斗过的英雄们。“感恩革命先辈,弘扬红色精神”——我们在路上。
【范文二】
烽火岁月
抗战胜利终于迎来七十周年,在此之际, 为了纪念这个伟大的日子,南京邮电大学通信与信息工程学院xx级通信工程专业常州分队在暑假中进行了为期10天的社会实践探究。在这短短的几天中,揭开了常州地区现存抗战老人生活的神秘面纱。
xx年7月18日,我们来到瞿秋白纪念馆进行参观。这里氤氲着历史文化的气息,从遗迹中透露出来的不屈的力量,仿佛如今还能够真切感受到。
张张照片诉说着曾经或艰苦或甜蜜的日子,让人感慨颇深。
不论何时何地,我们都不该忘记像瞿秋白先生这样曾经为了我们如今幸福生活所拼搏过的人们。常州有三杰谓之——瞿秋白、张太雷、恽代英。而历史上这样的人们更是不胜枚举。他们牺牲自己为大家换来光明之路,我们当惜之不易。
光明之路
xx年7月22日,我们一行人拜访了常州抗日研究会的秘书长沈一新先生,并来到抗日研究会办公室了解到了常州现存老兵的生活状况。通过一番交流,我们得知现如今的老兵们大多生活的很辛苦,他们将一生的大部分都奉献给了国家,大多没有妻儿,而历史遗留的对他们身份的肯定问题,也迟迟还未解决。但当他们被问起抗战时期事情的时候,面色却都是温柔的平和。
他们虽然活的辛苦,但当时的抗战精神仍然矍铄。沈先生得知我们来访便准备了一件珍贵的老兵笔墨,从这刚劲有力的笔法中,我们仿佛看到了他们当年浴血奋战的日子。
心得总结
溯古探今,历史就是这样充斥着豪情和泪水,让一段段记忆沉淀。历经战争的老兵们,有些已已静静沉睡于天府陵园;有些还守着一座孤房,在漫长的回忆中度过余生;有的坐怀功勋,怀念那些曾经并肩的人们……我们所了解的终究还是太少,无法一一尽知这份记忆背后的故事。而我们所能做的,就是在这条由他们为我们创造的光明之路上,做好自己!
怎么写报告100人觉得有帮助
2025纪念抗战胜利70周年社会实践报告:感恩缅怀革命先辈之旅怎么写
这次实践活动围绕纪念抗战胜利70周年的主题展开,我们一行人前往多个革命遗址进行考察学习。活动开始前,组织方就明确指出,参与人员需提前查阅相关背景资料,以便更好地理解历史事件的来龙去脉。我心想这倒是个不错的主意,毕竟光看现场讲解难免会遗漏一些细节。
到了目的地后,大家被分成小组,各自负责不同的任务。有的同学负责拍照记录,有的负责整理笔记,还有的则负责采访当地的老居民。说实话,刚开始分工的时候,我觉得有点混乱,因为大家似乎都觉得自己应该干点更重要的活儿。不过后来发现,正是这种看似杂乱无章的安排,反而让大家更加主动地参与到活动中来。
在现场,我们参观了一座保存完好的抗战纪念馆。馆内陈列着许多珍贵的历史照片和实物,其中最让我印象深刻的是那些战士用过的武器装备。看着它们,仿佛能感受到当年战场上的硝烟弥漫。讲解员讲得很详细,从战争爆发的原因到最终胜利的过程,每一个环节都讲得头头是道。只是他说话速度太快了,有些地方听得不是很明白,只能事后反复琢磨。
中午休息时,我们在纪念馆附近的农家乐用餐。老板娘是个热情开朗的女人,她给我们讲述了自己家族与抗战有关的故事。她说她的爷爷曾经是一名地下工作者,冒着生命危险传递情报。听她讲述的时候,我突然意识到,这些故事不仅仅是历史书上的文字,而是真实存在过的生活片段。
下午,我们又去了几处战斗遗址。站在当年的战壕旁,我忍不住想象当年战士们是如何奋不顾身地冲锋陷阵的。虽然脚下的土地早已恢复平静,但那种庄严肃穆的氛围依然让人肃然起敬。同行的一位同学提议大家默哀三分钟,虽然时间不长,但每个人都显得格外认真。
回到学校后,我们被要求提交一份实践报告。说实话,一开始我对怎么写这份报告感到有些迷茫。后来想到之前参观时的点滴经历,决定按照时间顺序把整个活动的过程记录下来。当然,除了描述活动本身,我还加入了一些自己的感悟。比如,通过这次活动,我深刻体会到和平生活的来之不易,也更加珍惜当下的一切。
写报告的过程中,我发现最难的部分是如何将感性的体会转化为理性的文字表达。有时候写着写着,思路就变得模糊起来,甚至出现了重复啰嗦的情况。但好在最后总算完成了初稿,虽然还有些地方需要修改润色,但至少算是交了一份完整的作业。
【第7篇】大学生纪念抗战胜利70周年社会实践报告范文2000字
7月20日,告别连续高温,海岛迎来持续雨天。海南大学机电工程学院“致远传承队”又开始了新一天的寻访活动。
这一站,寻访团来到位于琼山区云龙镇的“琼崖纵队抗日第一枪纪念园”以及事发的潭口渡口。雨中13人寻访团走进云龙,走进村民家中,参观纪念园。屹立着的纪念碑在风雨中默默述说着琼崖人民当年的英雄事迹。沿着蜿蜒曲折的小路,寻访团穿行于杂草丛中,来到了潭口渡口,仿佛看到了当年琼崖纵队战士们的身影,寻访团友们不禁面向大江致敬。寻访团走进附近村民家中,探寻当年那一战的记忆。热情淳朴的村民为我们讲诉了他们所了解的故事,并在寻访团返程前送上了自家种的瓜果。
纪念碑永驻人间,战士们的故事也将永远留存。通过进一步的宣传,希望唤醒当代学子爱国之心。珍爱和平,强我中华,为当年战斗的先辈致敬。
(1)铁道游击队纪念园纪念碑
上午8:00在纪念碑处献花缅怀革命先烈,追忆革命精神,拍照留念。该活动预计持续半个小时。
(2)铁道游击队纪念园管理处
① 纪念园管理人员红色宣传经验丰富,我们将会与管理人员交流红色文化的宣传意见,相信管理人员在这方面的经验会给我们的活动带来很大的便利。
② 向纪念园管理人员了解现在景区内的红色文化保护现状,针对现状,学习景区内保护工作的优良之处并发现不足,以建议的形式提供给管理人员。
③据了解,目前在许多景区存在不文明游览行为。针对这个问题,我们计划向纪念园中的管理人员咨询纪念园客流情况及游客中存在的不文明现象,并结合我们对景区的了解,向管理委员会提出一些切实可行的建议,帮助管理人员共建和谐景区。我们将做景区管理志愿者活动,协助管理人员规劝景区中的不文明现象。 以上两项活动大概会持续三个小时。
(2)铁道游击队纪念园内
据了解,趋近中午纪念园中的游客数量会有所增长,我们将在中午这个时间段会进行随机采访调查活动,调查 “当地人对铁道游击队的了解及看法”,并向游客宣传抗战英雄的英勇事迹以及革命先驱的爱国主义精神、宣传革命旧址的保护等,借此向游客及当地人宣传爱国主义。
该活动大概持续一个小时。
(3)老党员家中或革命前辈经常活动的区域(提前了解)
15:00预约老党员、老革命前辈,与他们进行真诚的交谈,听他们讲述革命故事,并进行记录和收集。该活动大概持续两个小时。
为引导青年大学生主动、自觉地在社会实践中学习“历史课”,缅怀抗战先烈,传承革命精神,xx年7月18 日,海南大学机电工程学院组建的抗战胜利70周年寻访团一行16人,在学院辅导员崔建兵老师的带领下,赴海口市琼山区云龙镇开展抗日英雄冯白驹将军事迹寻访活动。
冯尔动老先生(冯白驹将军侄子)极其生动的为寻访团讲述了冯白驹将军带领琼崖纵队孤岛奋战、艰苦卓绝,二十三年红旗不倒的革命奇迹。故居内以时间为脉络,图文并茂的描绘了冯白驹将军生平事迹,全景式的向世人展示了一名人民的无产阶级忠诚战士、抗击日寇的真英雄的光辉形象。
通过此次寻访,一种激越而凝重的血液在党员的心中流淌,让党员们仿佛回到了那个为革命前赴后继、矢志不渝的年代,看到一种为人民无私奉献、为祖国抛洒热血的伟大情怀,让我们当代青年大学生铭记历史勿忘国耻,珍爱和平强我中华。
xx年7月18日至21日,长安大学“红色心•延安情”研究生“青马”暑期社会实践团在革命圣地延安开展了为期四天的暑期社会实践活动。该实践团为红色教育类校级重点资助团队,实践活动以“红色心•延安情”为主题,以学习延安精神为核心,通过参观革命旧址、现场教学、专题讲座和研讨交流等形式缅怀革命先烈,重温红色历史,学习延安精神,坚定理想信念,纪念抗战胜利70周年。
用心重温红色历史,实践团先后参观了杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、王家坪革命旧址和延安革命纪念馆。在张思德广场,实践团队参加了《为人民服务》现场教学,学习英雄全心全意为人民服务的延安精神,了解“全心全意为人民服务”提出的历史背景及其对于全党全军的重要意义;在杨家岭革命旧址,实践团队参加了《黄土地的儿子》现场教学,学习xx___在陕北插队时为民谋福、坚定人生目标和信念的光荣岁月;在陕西省大学生延安精神教育基地名家讲堂,实践团队认真听取了中共党史学科带头人、博士生导师杨延虎教授作的《___在延安十三年》专题报告,全面了解党在延安十三年的辉煌业绩,认真学习了延安精神的内容、内涵和现实价值。
用心弘扬青春正能量,实践团积极开展研讨交流、高校联谊和宣传报道,争做延安精神的播种机和宣传队。在张思德广场,队员们对英雄的缅怀和崇敬之情油然而生,在张思德纪念碑前就“全心全意为人民服务”的时代意义展开了热烈讨论,畅谈对建设服务型研究生会的建议。在陕西省大学生延安精神教育基地高校联谊会上,队员们集体朗诵了著名诗人贺敬之的《回延安》,表达对革命圣地和延安精神的崇敬之情。活动中,队员们边走边拍、边走边思、边走边写、边走边发,实时展示活动照片和个人感悟,研究生会官微“长大微生活”开展“我的红色心•我的延安情”专题宣传,和身边青年一起学习延安精神、一起纪念抗战胜利70周年。
怎么写报告41人觉得有帮助
关于大学生纪念抗战胜利70周年社会实践报告的写作,这里有几个需要注意的地方。这类报告通常会涉及活动背景、具体实施过程以及最终成果等内容。开始的时候,应该简明扼要地介绍活动的基本情况,比如时间、地点、参与人员数量等等。这部分内容要真实可靠,最好能附上一些相关的统计数据,这样显得更有说服力。
接着就是活动的具体开展环节了。这部分需要详细描述实践活动的每一个步骤,包括准备阶段做了哪些工作,活动过程中遇到了什么困难,又是如何解决的。这里可以多用一些专业术语,比如“组织架构搭建”、“资源整合利用”之类的词,这样能让文章看起来更加正式。当然,在叙述过程中,可能会因为记忆模糊而漏掉某些细节,这是正常的,只要不影响整体表达就行。
然后就是成果展示部分。这里不仅要列出取得了哪些成绩,还应当分析这些成绩背后的原因是什么。比如,如果这次活动得到了广泛好评,那就可以探讨一下成功的因素有哪些,是不是因为前期策划得当,还是执行过程中大家配合默契。另外,也可以谈一谈活动中存在的不足之处,不过要注意措辞,避免给人留下消极的印象。
结尾怎么写?
这部分主要是对未来工作的展望,可以提出一些改进建议,比如希望以后类似的活动能够吸引更多同学参与,或者是期待通过这次经历提高大家的社会责任感。当然,写到这里的时候,可能会忘记交代某个小环节,但只要不影响大局,也是可以接受的。
【第8篇】2025大学生暑假纪念抗战胜利70周年社会实践报告范文900字
暮春时节,我们来到蔡家崖,来到晋绥老党员温荷芝家。
其时,老人正独自一人撑着拐棍,坐在门口的石碾子上晒太阳。听说我们来采访,老人立刻站了起来,陪我们往家走。两间旧窑洞,像一位历经沧桑的老者,平静地迎接着我们的到来。在老人开门的瞬间,我们发现他身上还吊着个导流袋。
这个土生土长的晋西北老汉有71年的党龄,一生没有离开过这块土地。当年的小八路,如今已到耄耋之年。温荷芝的女儿告诉记者,自从8年前做过一次手术后,老人身体已大不如前,而且记忆力也不行了。
聊起当年晋绥边区,老人异常高兴,说起贺龙、说起李井泉、说到习仲勋……话匣子一打开,就有讲不完的故事。老汉的女儿一再劝他慢慢讲别激动。
陪同我们的村委会副主任温利川介绍,多年来老人疾病缠身,日子过得并不是很好。
没想到老人接过话茬说:“很好了,知足吧!毛主席在这里住的时候,最好吃的也就是个油糕粉汤,现在的日子跟过去比,真是天上地下了。”
但一说起现在的一些干部,老人颤巍巍想要站起来:“我看电视……我看电视……有些干部忘本了,太不像话……太不像话。贪污那么多钱干什么?共产党领导人民闹革命就是为了老百姓不受剥削不受压迫……”
当记者问他有啥困难时,老人说:“比起那些一起闹革命早早死去的人,我活了快90了,很知足,没什么要求了。”他加重语气说:“跟共产党没错,共产党没有亏欠咱老百姓。”
在蔡家崖村口,我们遇见了蔡家崖村的老村委会主任、69岁的温二油。当了几十年的村干部,温二油对蔡家崖村的情况了如指掌。
“蔡家崖是红色老区。无论是革命年代还是和平建设年代,我们蔡家崖人可以自豪地说,时代在变,但我们跟党走的决心没变。蔡家崖永远是红色的。”
历史退回到一甲子前那个波澜壮阔的时代……
1948年3月23日正午,在老船工的划桨摇橹声中,***满含深情地离开了他生活战斗将近xx年的陕北,开始了伟大的战略转移。
在蔡家崖,毛主席说:“要早上想一想,中午想一想,晚上想一想,一日三思,不要犯错误。要做一个自觉的、完全清醒的革命者。”他还以黄河上掌船的老艄公为例,意味深长地对一些干部说:黄河上的老艄公,不管风吹浪打,眼睛总是朝着前方,双手总是牢牢地掌着舵。
怎么写报告66人觉得有帮助
写报告这事,说难也难,说简单也简单。要是真想写出一份能看的报告,得先把目的搞清楚,是要汇报工作,还是要总结经验教训。像大学生搞社会实践,就拿纪念抗战胜利70周年的活动来说,就得先把活动背景交代一下,不然别人不知道你为什么要做这个事。
开头这部分,得把事情的来龙去脉说清楚,比如说活动的主题,时间地点什么的。记得要简明扼要,别啰嗦个没完没了。然后就是正文部分了,这部分最重要,得把实践活动的具体情况写出来,包括参与人数、活动形式、具体流程之类的。这部分最好分几个小点来说,这样看起来条理清晰,不至于一团乱麻。
提到内容,还得注意一点,就是数据得真实准确。像参加这次活动的学生有多少人,走访了多少个地方,采访了多少位老人,这些都得有据可查。要是数据不准确,人家看了会怀疑你的报告是不是靠谱。不过,有时候写报告的时候,难免会因为手忙脚乱记错了数字,这就得小心核对了。
正文之后,就是感想了。这可不是随便写写就行的,得结合实际情况谈感受,最好还能联系到一些理论知识。比如说通过这次活动,了解到抗战历史的重要性,然后谈谈自己从中学到了什么,以后打算怎么做。这部分不用写得太长,点到为止就好。
小编友情提醒:
得检查一遍,看看有没有漏掉什么重要的东西。尤其是那些关键的数据和事实,千万别出错。有时候写着写着,可能会把一些细节给忽略了,所以写完后最好能放一放,过几天再看一遍,说不定就能发现一些问题。
写报告这事,其实没什么捷径,多实践多总结才是王道。每次写完一个报告,都得好好反思一下,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。毕竟,写报告也是一种能力,得慢慢练才行。
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