
【第1篇】大学生三下乡实践报告大全范文1250字
在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还 是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可 能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。
于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。
在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。
可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感 动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可 爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。
亦师亦友
仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联 系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹 袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。
劳动最有滋味
尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势 互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分 可口。相比之下,我就自惭形*了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。
小结
此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一 个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这 七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和 热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的 活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
怎么写报告30人觉得有帮助
关于大学生三下乡实践报告怎么写,其实大家心里都有个大概的概念,但具体到细节上就可能有点迷茫了。三下乡活动主要是学生利用假期时间去农村地区进行社会实践,这种报告既要反映实际情况,又要体现个人收获,所以格式上得花点心思。
一开始得确定报告的主题,这很重要。比如说这次实践活动的主要目的是什么,是帮助农民解决生产问题,还是关注留守儿童的心理健康?主题定下来后,正文部分就可以围绕这个展开。这部分内容最好能结合一些具体的例子,像走访了几户人家,了解到哪些情况,或者参与了哪些活动,这些都可以详细描述一下。记得要用自己的话来说,这样显得真实。
还有就是数据的应用。如果在活动中收集到了一些有用的数据,比如调查问卷的结果,或者是统计的农作物产量,这些都是很好的支撑材料。不过要注意的是,引用数据的时候得确保来源可靠,不然会影响整个报告的可信度。这里有个小提醒,有些同学可能会忘记标注数据出处,这是需要注意的地方。
接下来就是谈谈感受了。这部分可以稍微写得感性一点,毕竟实践的过程肯定会有不少触动。可以写写自己看到农村变化后的想法,或者是对团队合作有了怎样的新认识。当然,这部分也不能太长,毕竟重点还是放在实践活动本身。
最后别忘了检查一下格式。一般来说,报告的开头要有标题和署名,中间分段清楚,结尾留空一行。排版上也要整齐,字体大小适中,这样看起来会比较舒服。有时候,一些同学可能会在检查时忽略掉标点符号的问题,比如逗号和句号的位置放错,这可是个小问题,需要多留意。
【第2篇】2025年大学生三下乡志愿者社会实践调查报告范文1700字
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…
骄阳似火的*月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。
而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是酷猫写作网无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。
我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。
怎么写报告36人觉得有帮助
撰写一份高质量的社会实践调查报告,需要结合专业知识和实践经验。对于2025年的大学生三下乡活动来说,这类报告通常用来反映社会现象、分析问题并提出建议。开头部分得先把基本情况交代清楚,包括活动背景、目的和参与人员组成。比如,“这次实践活动由xx学院牵头组织,共有30名学生志愿者参加,覆盖了周边五个村庄。”
正文部分要注重细节描述。可以先从实地考察入手,详细记录观察到的现象。记得带上笔记本,随时记录访谈内容和关键数据。这里有个小技巧,就是提前准备好问卷,问题设计要简明扼要,既能涵盖核心内容又能激发受访者兴趣。比如问“您觉得村里最急需改善的是什么?”这种开放性问题就挺好。
数据分析环节很重要,但别忘了方法要科学。可以用图表展示调查结果,直观地呈现变化趋势。如果涉及统计学计算,记得标注来源和公式依据。这部分容易出现一个小疏忽,就是忘记标明单位,导致数据对比失去意义。另外,引用他人的研究成果时,最好注明出处,这不仅是学术规范,也能增加报告可信度。
小编友情提醒:
关于结论部分,建议结合实际情况提出可行性建议。可以参考其他类似项目的经验,结合本地特色给出具体措施。例如,“借鉴邻县的成功案例,我们提议建立农产品电商平台,帮助村民拓宽销路。”这样的建议既实际又接地气,能让读者感受到你的用心。
写报告的时候,文字表达要清晰流畅,避免过多冗长句子。偶尔用点比喻会让内容生动起来,但不要滥用,否则可能适得其反。还有,检查一遍拼写错误也是必要的,不然很容易闹笑话。
【第3篇】大学生三下乡的社会实践活动报告范文1450字
____年7月大学生“三下乡”社会实践活动报告“三下乡”一种社会实践活动,为乡下的人们宣传各种工作,在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络,五个重庆,心理健康,科学等几个重要的宣传工作.
7月11号我们在老师的带领下参加了三下乡社会实践活动,活动在南泉开展!当天,我们一起早早的来到了南泉,这个虽不美丽,但却非常热情的地方,那里的人们和蔼可亲,我们一到就为我们准5备了地方,热情的接待我们,随后我们就开始分工合作,分成小组,各自宣传自己的工作.
大学的生活多姿多彩!有各种实践,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们宣传工作就是五个重庆,活动让我们深入农村,了解民情.
“五个重庆”相信大家都很熟悉,对,他们分别就是: “宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”“健康重庆”。
森林需要护佑。交通需要护佑。平安需要护佑。健康需要护佑。家园需要护佑。 象征新生、未来、新希望的光明精灵天使,浑身散发着光辉,拥有传说中的美丽、善良、纯真与勤劳,她们会用心去感动人们,净化人们的心灵。建造一个和平、友爱的世界是她们的理想。她们有颗无私的心,会帮助需要帮助的人。 校园的学子是实现这些理想的根据地,如同革命历程中的红色摇篮。不管风吹雨打,历史变迁、校园永远是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个根据地,每个大学生都是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。
“五个重庆”对社会有着重大的影响,是一项系统工程,涉及众多 领域和单位。一旦这些资源聚合起来,将产生巨大能量。 一切都坚定着重庆人的信心。 对于“五个重庆”的前景,众多专家学者乐观地预测,当发展观念为之一新、决策转化为行为时,“五个重庆”将对重庆经济发展起到倍增作用。 易小光就是乐观者之一。他说:“五大立体功能一旦成型,在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面,都将产生明显功效,重庆人居和投资环境也将得到根本改善。” 而在重庆市委主任杨庆育看来,建设“五个重庆”,对市民来讲,可以改善生产生活条件;对企业来讲,就是改善投资环境;对城市来讲,则是一次脱胎换骨。 一个例证是,已开工的兰渝铁路和纳入规划的郑渝昆铁路,能使重庆更快捷地连接欧亚大陆桥和东南亚,加上现有到长三角、珠三角和北部湾的3条出海大通道,重庆必将成为西货东出、南北物流的战略大枢纽和沿海产业西移、东支西进的“桥头堡”。
“‘五个重庆’带来的投资提速,更是重庆应对经济放缓局势、发挥投资拉动作用的关键所在。”杨庆育称,明年,重庆市将推出一批促进政策,推动“五个重庆”建设,“这一切都是当前经济形势下增强人们信心所急需的,长远来看,也符合重庆改革发展的要求。” 不过,乐观的同时,仍需冷静分析。田丰伦认为,重庆要实现“五个重庆”目标,仍面临现实挑战。首先,“五个重庆”建设是一项长期而艰巨的工程,非朝夕之举,全市干部群众需持久“作战”,在认识上,切忌短暂热情和畏难情绪。其次,新目标真正落到实处,必须破除传统的思维模式,开阔视野,转变观念,不要急功近利。“五个重庆”涉及的政府部门众多,要避免多头管理,努力形成合力。而且,“五个重庆”的建设,投入巨大,且具长期性,融资压力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民间资本、境外资本参与。 尽管困难很多,但“五个重庆”描绘出的远景,深深地吸引着重庆人。正如易小光所说:“办法总比困难多,重庆人有勇气探索一条科学发展的路径,就一定会想办法把梦想变成现实。”
怎么写报告17人觉得有帮助
写大学生三下乡社会实践活动报告的时候,得知道这类报告主要是记录活动的过程、成果和反思。开头部分应该交代清楚活动背景,比如为什么要去参加这个活动,学校组织这次活动的目的什么的。接着就是具体描述活动开展的情况,这部分要详细点,包括去了哪些地方,做了些什么事情,最好能提到一些具体的场景,这样看起来更有说服力。
活动中遇到的问题也是需要提及的,这能体现你们面对困难的态度。比如说遇到了交通不便的情况,团队是怎么解决的,是提前联系好车辆还是调整行程之类的。解决问题的过程其实挺重要的,因为它反映了团队的合作能力和应变能力。
再就是活动的效果了,这一块要客观评价一下,既然是社会实践,肯定希望有所收获。可以谈谈通过这次活动,大家学到了什么新东西,或者是对某些问题有了更深的认识。不过有时候写报告的时候,可能会忘记把这部分写得那么全面,只顾着说做了什么,却忽略了效果如何。
最后就是对未来的展望,可以结合实际情况提出一些建议,像是下次活动可以怎么改进,或者希望学校以后能多组织类似的活动之类的。不过这里要注意,提出的建议得靠谱,不能天马行空,不然就显得不专业了。
写报告的时候,记得要把自己的感受融入进去,毕竟这是个人经历的一部分。如果只是一味地罗列事实,读起来会很枯燥。当然,有时候写报告的人可能因为时间紧或者其他原因,没太在意表达方式,导致语言稍微有点啰嗦,但这也不是什么大问题,只要能让读者明白意思就行。
【第4篇】2025年5月大学生三下乡社会实践报告1范文2100字
那连绵不绝的可爱小土坡,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那泥泞不堪的乡间小路,那简陋却充满人气的幼儿园,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,将被永远的珍藏在我们似水年华中。
今年暑假,我有幸参加了由软件学院**同学组织的、经校团委审批的“三下乡”活动。我们一行十一人于7月19日奔赴**市**县**村,开展了为期12天的活动。正如队长向孩子们介绍的那样,我们带去了我们带给大家四个东西1电脑基础知识培训2励志知识培训及拓展3趣味性电影故事4书籍,也在活动结束后带回了我们想要的1跟大家在一起的快乐2跟大家建立的友谊3你们身上天真的品质。
一、 活动篇
我们的活动场地是由村里的一个临时幼儿园和会议室改成的,虽然酷暑炎炎,但是村民们送来电风扇关怀我们;虽然条件处处受限,但是队友们尽心尽力将那里的电视、电脑、桌椅板凳全都物尽其用;即使我们都没有来得及广泛宣传,四面八方赶来听课的孩子们让我们热情洋溢!
按照预先拟定的计划,我们有序地开展活动。早上,一名队友会为孩子们讲解论语,潜移默化地告诉他们做人的道理,与人相处的原则,为人处事的态度。
上午则进行计算机知识普及,一人主讲,其他人从旁辅导。我们充分利用带去的10台笔记本电脑,充分发挥11名大学生牢固的电脑技术,在短暂的时间里让孩子们对电脑有了一定了解,熟悉掌握了word、ppt等软件。
下午主要是励志讲座,责任篇、自信篇、理想篇,无论是理论知识,还是趣味故事,无论是游戏,还是竞技,让孩子们在欢笑声中明白了很多道理,成长了很多。正如一个成绩不好的初中生罗维所言,以前他没有理想,可是现在经过我们的“教导”他毅然决定要好好念书,要上大学!
晚上我们一般会放些电影或者视频,或者陪他们聊天、玩耍,抑或对一些高年级学生进行学业辅导,然后分头送孩子们回家,顺便进行家访。
其中,我们还抽空慰问当地的孤寡老人,家访留守儿童,进行问卷调查。还特意准备了一次辩论比赛和演讲比赛。从学习经典比赛,到分组培训,到最后的小试牛刀,孩子们的成长让人震惊!他们的才能更是在小小的**村里闪闪发光!而临时准备的太极拳教学更是吸引了男女老少、甚至我们自己的队员呢!即使因为停电没法开展我们既定的活动,我们还是没有惊慌,带着他们学唱英文歌、儿歌,做游戏,听故事等等。
在这次活动中,我任务不轻。最开始,我参与辅导孩子们学习计算机,从打开电脑到怎么打开文件夹,怎么新建文件,到教他们学会在电脑上打上自己的名字,会画图等等,很有成就感!而我也了解到,兴趣是最好的老师,因为他们的好奇,因为他们对知识的渴求,所以才能如此迅速地掌握所学的新知识。在活动第三天,我又和杜涌、罗登瑶两位队友一起开展了自信篇的励志讲座,我们通过做游戏,讲名人轶事,我还现身说法将自己大学里从自卑到自信蜕变的故事将给他们,告诉他们寻找自信的方法。其中,我发动孩子们向我们三发起挑战。他们的兴趣一下子上来了,古灵精怪的脑筋急转弯等问题将我们一个个难倒,而他们眼里闪耀的分明就是自信呀!这次讲座可以说,让孩子们在后面的活动中勇敢了很多,自信了很多。活动第五天一直没电,我们原先计划的活动都进行不了。于是我带领孩子们学唱他们熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版,有一点儿英语基础的孩子学得非常出色,更是答应要在最后的晚会上为大家表演!他们不只是学会了两首英文歌而已,更是对英语产生了浓厚的兴趣!第六天我们举办了辩论赛,我自觉充当了两方的“副教练”,一会儿为正方出谋划策,一会儿又帮反方小朋友分析辩题,我为孩子们闪动着的灵感而自豪。第七天我们的演讲比赛开始进入培训阶段,我带领了五个小孩子,凭着自己在学院英语演讲比赛第一名的经验,给他们分析“我的未来我做主”这个主题,指导他们写稿子,纠正他们的语音语调,指正他们的台风台姿。他们在演讲稿里写出的真情实感,他们对待这次比赛的认真程度,他们在决赛中表演的精湛才艺,他们热情似火的演讲……让人眼前一亮。而两天后的初赛中,我的小队员们中有三名进入了决赛,最终都取得了好成绩!我大为得意!第十一天,作为公共卫生专业的我,和何艳给孩子们进行了卫生知识和安全知识讲座。首先,我们就先前分发的卫生知识宣传资料上的卫生和营养常识进行了讲解和强调,就人们常见的卫生误区进行了解剖,就农村孩子常犯得错误进行了指正。然后又着重针对溺水、触电、烧伤、咬伤和地震等危急情况的处理进行了指导,教给他们正确的急救方法,让孩子们掌握了必要的自救技巧。可谓是完成了我的专业使命!活动最后一晚,我们举办了送别晚会,尽管时间仓促,出了很多状况,我们的队友和小孩子们还是十分尽兴,将彼此的留恋与不舍化作可爱的歌曲,优美的舞蹈,巧妙的小品和魔术。我呢,则和小孩子一起表演了几首歌,自己也独唱了京剧里红灯记的片段。此外,在村民的请求下,我负责辅导八个英语不好的初二学生。万事开头难,当我得知他们是只能100分考30、40的基础时,我心里直打颤——我害怕辜负他们父母的期望,害怕让队友失望。可是他们的积极进取,他们的上进心,他们的坚持不懈,他们的认真勤奋,让我很感动!短短的10天里,我紧紧抓住基础的语法,通过自己长期
怎么写报告43人觉得有帮助
2025年5月大学生三下乡社会实践报告1怎么写
今年我参与了学校组织的三下乡活动,这次经历让我学到不少东西。刚开始的时候,我其实不太清楚该怎么记录自己的实践过程,后来通过观察同学的做法,慢慢摸索出一些门道。
写报告前,最好先把整个实践活动的大致流程梳理一遍。像是去了哪些地方,做了什么事情,这些问题得先搞清楚。比如说我们去了一座村子,看到村民生活条件不太好,我们就想帮他们改善一下。于是大家分头行动,有的同学教小朋友功课,有的同学帮忙打扫卫生,还有的同学联系当地干部商量后续的合作计划。这些事情都要记下来,不然写报告的时候会漏掉重要内容。
整理材料的时候,要注意分类。比如可以把教学活动归为一类,志愿服务归为另一类。这样写起来条理会清晰些。当然,分类这事也不是绝对的,有时候一件事可能涉及好几个方面,这时候就看你怎么处理了。像那次我们去村子的时候,既是教学也是志愿服务,我就把这部分内容写到了两个类别里,这样看起来就比较全面。
还有就是细节很重要。像我们教小朋友功课的时候,有个孩子特别认真,一直追着问问题。这个细节我觉得挺有意思,就在报告里详细写了下。虽然只是个小插曲,但能让读者感受到当时的真实场景。
书写注意事项:
写报告的时候,语言表达也很关键。尽量用朴实的语言,把事情说清楚就行。别想着用什么华丽的辞藻堆砌,那样反而容易弄巧成拙。记得有一次我写的时候,想让句子显得更有文采,结果反而把自己绕进去了,改了好几次才弄明白。所以,写报告还是简单直白点好。
数据也不能忽视。要是能附上一些具体的数据,比如教了多少个学生,清理了多少垃圾之类的,会让报告更有说服力。不过收集数据的时候要仔细核对,不然容易出错。我记得上次统计志愿者人数的时候,我一时大意多算了一个人,后来被老师发现了,还好及时改正了。
【第5篇】大学生三下乡实践报告心得体会范文3050字
孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。
(一)备课与上课
几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。
我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
(二)学生与老师
有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等),努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩,学生也对我们的热情给予了回报,积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂,但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些同学会过于随便了,比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的,他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来,课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过,老师永远不可能跟学生平等,因为老师要有威严,不然镇不住学生。我想,老师所说的“镇”不一定就表示专制,可以**,但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严,才能在思想行为上对学生起到必要的约束,使学生建立起正确的人生观和价值观。
(三)最后一点感想
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
(一)在人文素养方面的收获
通过这将近一年的实习,我经历了很多、付出了很多,同时也收获了很多。俗话说付出就有回报,我相信我自己在这期间收获了很多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。
1.思想方面
自从xx年9月来到中交一航二实习以来,我熟悉到认真学习才能够在工作中做到得心应手,才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度,积极参加各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动,在主题教育和企业文化学习过程中,我深刻的领会到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的内涵,明白了“造福职工、服务社会”三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动,他们为了祖国建港事业放弃节假日,而战斗在施工一线来确保工程的进度。我相信:我们的未来会更美好,一航人的明天更辉煌。
2.作风方面
在这期间我利用学校所学的知识,联系工作实际开展工作,虚心服从师傅们的细心教导,在他们的帮助和指导下,我不仅能够熟练的把握拌合机的操纵,而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验,扩宽了对自己所学专业知识的熟悉,为生产建设又好又快的发展奠定了基础,并且能够在施工任务严重,职员缺乏的情况下,在师傅们的细心教导下,勤恳工作,不怕苦不怕累,服从指挥,确保生产任务的顺利完成。
3.劳动纪律方面
在劳动纪律方面我能够严格要求自己,切实的熟悉到纪律的重要性。自觉遵守一航二的各项规章制度,做到严于律己,更多的体会到劳动纪律的重要性。就像在工地上每个工人都带着安全帽,人人都穿救生衣,这简简单单的一件事却是劳动纪律的遵守的体现。由于有些人就是由于把这些劳动纪律不放在心上,终极导致发生严重的事故时却没有能力保护自己。所以在工作岗位上就要遵守劳动纪律,前人不会没有事规定这些纪律,正是前人的前车之鉴才给我们留下了这宝贵的财富。
4.安全意识方面
我们知道自己的安全很重要,安全意识应该时时刻刻的在我们脑海里。就在实习这段时间我熟悉到了安全意识的重要性不仅要时时刻刻的在脑海里还要付诸实践。公司十分的注重安全意识的培训,在这期间各单位按照计划,结合本部分工作实际,制定本单位的培训计划,让员工认真执行,有计划、有资料、有实施、有记录、有总结,要真正的起到效果,进步职工安全意识和安全技能,确保我们的人身安全。从中我学到了很多,我们要注重安全意识的学习,更要把安全意识时时刻刻的挂在心上确保不会发生安全事故。
(二)职业技能和技术水平 1.职业技能方面
在一航二实习的一年时间里我运用学校所学知识,联系工作实际开展工作。不仅能够熟练把握打桩工和起重工的操纵工作流程,而且在施工组织、机械调配、单位工程组织等各方面的工作中有了更好的上进,拓展了对自己的专业知识的熟悉。实习期间里我做到认真、勤恳、好学、服从命令、服从安排不断的往积累知识为自己的以后打下良好的基础。就是在这种意识下我才能做到在施工组织中有条不紊的安排工作任务。工作上科学公道的完成施工进度。
2.技术水平方面
在工作中我深深的体会到了技术的重要性。简单说,没有技术可以说是干什么事情总是不能够得心应手。技术在我们的工作中占有很高上的作用,由于有了技术才能够对事情了解。在实习期间,我在师傅们的悉心教导下学到了很多,收获了很多。我现在可以自己给据各种材料的配比,计算出他们的应用量和有些简单的题目,并且能够熟练的操纵现场的设备。在进进实习岗位之前只是在书面上知道了工作的大体意识,但是对于真正干什么怎样干,这些还都是比较模糊的概念。不过自从进进实习岗位,才真正的体会到了工作中应有的题目和实质存在的事情以及解决事情的处理方法。在学校中的学习只是理论的了解而对于真正怎样干工作却是有些摸不着头脑了。而现在我可以运用自己在学校中学到的理论知识把它运用到实践的工作中往,这样在工作实践中和理论的结合下,我的工作能力更是发挥的更好。就拿材料的质量来说,本来是通过实验测得的数据说明的,可工作中不可能对于每一批的材料进行检验。所以我结合书本中理论知识,知道合格的材料的各种指标及其具备的特征判定材料的合格性。这样不仅加快了工作的环节而且还节约了本钱。这事情看看却是很小的,可是有这种意识却是无穷的发挥空间。
怎么写报告98人觉得有帮助
大学生三下乡实践报告的心得体会该怎么写?这可不是单纯的心得体会,而是需要专业点的东西。先说说开头,写报告的时候,得先把背景交代清楚,比如去了哪个地方,做了哪些事。这一步很重要,要是开头就乱了,后面的内容可能就跑偏了。
写这部分的时候,可以用一些比较具体的描述,比如说“这次活动是在一个叫**的地方进行的,那里的风景特别好,空气也很清新”。这样写既能让读者知道地点,也能营造一种氛围。不过这里有个小问题需要注意,有些同学可能会直接写“那里环境很好”,这样的话显得太笼统,不如具体一点。
接着就是写实践活动的具体内容了。这部分最好能分条列出,比如“第一项任务是调研当地的农业发展情况,第二项是帮助村民做一些力所能及的事情”。这样做不仅条理清晰,还能让整个报告看起来更有层次感。不过要注意,有的同学可能会在这部分写得太简略,比如只写了“我们做了一些工作”,这就有点敷衍了。
接下来就是重点了,谈感受和收获。这部分不能只是泛泛而谈,得结合实际情况来说。比如,“通过这次活动,我学到了不少东西,特别是跟当地村民交流的过程中,我发现他们有很多值得学习的地方”。这样的表述就比较有针对性。不过这里有个小疏忽,有的同学可能会忘记联系自己的实际经历,直接套用别人的话,这样就显得不太真实。
还有个细节需要注意,写报告的时候,语言要正式一点,别用太多口语化的表达。比如“大家在一起玩得很开心”这种话就不太适合出现在正式的报告里,可以改成“团队成员之间相互配合,共同完成了各项任务”。但有时候可能会不小心混进一两句口语化的话,比如“大家都很积极地参与进来”,这其实没什么大问题,只是稍微影响了整体的严肃性。
最后要说的就是格式问题了。报告的排版要整齐,字体大小也要合适。如果写得太随意,比如字号忽大忽小,行距不一致,就会给人不专业的印象。不过偶尔出现一两次排版上的小差错也正常,毕竟人无完人嘛。
【第6篇】暑期大学生三下乡社会实践的报告范文500字
话说:“上山容易下山难”。今天是社会实践的第五天,我们一行人来到了灵石县的着名景区——石膏山,一座山西省省级的地质公园,这里高山巍峨延绵,树木林立茂盛,给了我们最好的接近大自然的机会。
其实,严格意义来说,这一次是我记事以来真正意义上的爬山,真正意义上的零距离接近大自然。在乘车远赴景区的路上,只看见,一座座山丘延绵不断,山上尽被密密麻麻清翠的树木所覆盖,偶尔有裸露出几点山的本色,便是那黄土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一颗颗浓密的大树遮蔽着万里晴空下刺眼的阳光,一阵阵的凉意由内到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看远处云雾缭绕的山间奇观,歇一歇汗水浸湿的疲惫身体,饮一饮寒气彻骨的山涧清泉,就这样,一群人,行走停歇,欢歌笑语,将我们最有活力的这一刻留在山中,留给了树木,留给了美丽的大自然。
在山林中,没有城市的喧哗吵闹,也没有城市里的奔波忙碌。只有那望不尽的山峦若有若现,只有那数不清的树木茂密成荫。
一切是那么安逸,一切是那么和谐,13个人,走在山中,一生的缘分留在这里。
暑期大学生三下乡社会实践报告
怎么写报告53人觉得有帮助
暑期大学生三下乡社会实践的报告怎么写
社会实践活动报告是总结经历的重要形式,尤其对于参与“三下乡”的学生来说,这不仅是一次锻炼的机会,也是展现成果的关键步骤。撰写这样的报告需要明确几个要点,比如主题明确、内容详实、结构合理。
首先要确定报告的核心内容。这次活动的目标是什么?是为了宣传政策?还是为了服务当地群众?或者是调研某项课题?目标明确了,才能围绕它去组织材料。比如,如果是以调研为主,那么就得先设计好问卷,收集数据后进行分析,再结合实际情况得出结论。这个过程中,要注意数据的真实性和代表性,否则报告会显得空洞无力。
接着就是梳理过程。活动期间发生的事情很多,不可能全写进报告,得挑重点写。比如,活动中遇到了什么困难,又是如何克服的,这些都可以作为亮点。还有,团队成员的表现怎么样,有没有特别突出的人或事,也可以提一下。不过这里有个小细节需要注意,有些同学可能记不太清具体的时间节点,这样写起来就容易遗漏重要环节。
报告的语言表达也很关键。既然是正式的报告,就要尽量做到书面化,避免口语化的表达。比如,用“实现”而不是“弄成”,用“效果显著”而不是“挺好的”。当然,也不是说完全不能用通俗的语言,只是得把握好分寸。要是整篇报告都太严肃了,反而会让读者觉得枯燥乏味。
书写注意事项:
图表的应用也能提升报告的质量。如果活动涉及调查统计,那用图表呈现结果会直观得多。不过有的同学可能对软件操作不太熟悉,结果画出来的图表乱七八糟,影响整体观感。所以提前熟悉一下excel之类的基本功能还是很有必要的。
最后一点,就是检查修改。写完初稿后别急着交上去,多看几遍找找问题。有时候一个小小的标点符号错误都会让人分心。还有,最好能让别人帮忙看看,因为旁观者往往能发现一些自己没注意到的问题。
【第7篇】2025大学生三下乡社会实践报告1500字范文2850字
这是一个青年的时代,青年强则国家强,中国的梦从青年开始,青年应该敢于有梦、敢于追梦,更应该学会去圆梦。为更好地践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,切实深入贯彻党的群众路线,我们赴焦作美丽河南实践团队进行了此次下乡活动调查。
调查主要围绕了解当地基本情况;随机采访当地居民对水资源环境保护、自然灾害预防等相关知识的了解程度;调查当地化工企业对周边环境的污染情况;了解周边村镇居民对化工企业污染排放的意见;了解当地村镇办事处对环境治理的规划;亲身参与环境保护工作,捡垃圾、植树造林等几个方面展开。
7月4日,我们下乡的第一天。刚来到村庄时,感觉那里的生活条件不是太尽如人意,陌生的环境让我们每个队员的心里都有点小小的紧张。但是随着时间的推移,我们便开始慢慢地适应了这陌生的环境,也慢慢地喜欢上了这里的宁静,喜欢上了和土地亲密接触的感觉。由于这是在一个陌生的地方,我们的生活阅历还不是太成熟,会承受一些或多或少的心理压力,同学们都有点措手不及。但是,正是由于有了这些磨难的存在,我们才可以慢慢地成长,我们才可以学会怎样去解决问题、克服困难。在我们以后的成长过程中,每当想起这些经历,我们都会记得我们曾经在一起努力奋斗的日子。
起初我们对当地居民生活的环境进行了调查,发现周边有许多村民都没有将垃圾分类的习惯,并且在对土地施肥时经常过量,许多土地都已出现了板结现象。同时他们还反映周围的一些工厂经常排放出一些呈黄褐色的废水到村边的小河中去,已经严重影响到他们的正常生活。经过我们的初步分析,这可能是重金属的排放超标造成的。随及我们团队在队长的带领下做出了讨论,既然农民伯伯提出问题来了,我们就要去尽自己最大的努力去帮助他们。最后队长决定去实地查看一下小河的污染情况,然后根据河流的污水源去访查一下那些可疑的工厂。
于是,在当地村民的带领下,我们对焦作周围的环境进行了细致的考察并进行了初步的分析,了解到当地有几家工厂的排放物含有有害的重金属元素,这对当地环境的土地和水资源产生了严重的的影响,于是我们专门去走访了一些当地的工厂,将一些关于当地人民反映的一些问题对他们进行了一一询问,最后那些工厂的负责人表示他们会加强监督,并承诺会还给当地人民一片纯净的蓝天沃土。同时我们也对当地人民进行了一些保护环境等相关知识的宣传,告诉他们要充分利用自己的权利,对那些排放不达标的工厂进行监督,将垃圾分类处理,并建议他们要合理的对土地使用农药、化肥等。保护土地,爱护环境。期间,我们还积极的进行科普知识的宣传,转变当地群众的思想观念。
这段时间里无论是对当地民众的走访,还是对企业的访问,我们都力争以高质量、高标准去完成,虽然过程辛苦,但是我们都很开心能够以一个团队的形式一起奋斗。从中我们感悟了很多,也收获了很多。收获的同时也越来越意识到我们才识的疏浅,我们的能力还必须不断的提高。在一片愉快的气氛中,日子就这样一天一天地过去了。在这期间我们每天都会总结,每天都在进步,大家都在为做好这次三下乡活动而不懈努力着,拼搏着。
“孩子你们还会再来吗?还会再来看看奶奶吗?”这是在一次走访过程中我们将要离开时一位老奶奶对队员们说的话,那一瞬间我们都沉默了,其中一个女队员不知怎么的泪水瞬间就滴落下来,接着我们队长便说:“奶奶我们以后还会再来看您的,您放心”。其实我们在下乡期间每个人都尽力的为老人们做些力所能及的家务活,坚决不为他们带来不便。我们还会和那些小弟弟小妹妹们一起玩耍,做游戏,几乎每天晚上我们都会和那些老人们聊天,听他们讲关于他们那个年代的一些神奇而有趣的故事。最后在我们离开的那天,我们还把我们生活的那间屋子打扫得干干净净,将被单、褥子等都洗好,叠放得整整齐齐。离开时,为了不让老人们担心,我们每个人都在尽力地克制着不让泪水从眼眶中流出来,但泪花还是闪耀在眼眶边。
我们团队的每一个人在晚上睡觉前都会拿出纸和笔,一起熬夜写稿,写下今天的收获和不足,一起讨论调查问卷的调查结果,无论多么细小繁琐的事我们都会很认认真真的去完成。虽然有点疲累,但我们仍很乐意去完成。这就是是缘分,让我们能一起去参加三下乡活动,认识这么多可爱的朋友,为了我们共同的目标,每个人都在付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。珍惜当下,珍惜生活,珍惜所有的一切。七个来自不同地方的我们,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。任何时候我们都不会忘记我们是一个团队,是一个集体。在调查期间我们也明白了一些道理,在做任何一份工作、一次活动前,都需要有前期的精心策划,如果未经深思熟虑,就会可能就会忽略了很多细节,这样便会降低工作效率,不利于我们进行工作的开展,到头来终将是有功无成而已。
当然,在我们这次活动取得调研成果的同时,我们仍存在着一些不足之处,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于是第一次去乡下,缺乏经验,一些计划好的工作跟实际的工作还是有一定差距的。还有一些工作细节也还考虑得不是太到位等,导致我们多少有点手忙脚乱。但我们仍然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一次有真正实际意义的实践活动。作为当的代大学生,这也是一份社会责任感,我们愿意去寻找挫折。通过这次社会实践活动我们更加坚信:事在人为。意气风发的我们经历了下乡的洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,我们要为实现我的梦而努力,实现农大梦而奋斗,实现中国梦而奋勇前进。
此次三下乡活动中我们对每个人都有不同的分工,但为了使团队的力量得以体现,加强大家的交流,很多事情都是大家合作完成的,下乡时,我们住在村长安排的爷爷奶奶家里,一日三餐都是我们自己动手做的,因为我们团队在出发前就已经定好了规矩,不允许在农民伯伯家里免费吃他们做的饭菜,除了我们离开时的最后一餐是在我们各自所在的农民伯伯家里吃的以外,其他时候我们都是很委婉的拒绝了,最后一餐也是在他们不断的要求下,我们盛情难却,最后在村长的劝说下,队长才勉强同意的,不过这一餐我们都吃得很开心。
最后,我们认识到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”,社会实践是财富,是收获,更是认识社会了解社会的有效途径。与人相处是是一门艺术,是我们在社会生活中的一种必然行为,也是我们每天生活中的重要内容之一,我们几乎所有的行为都与别人有着千丝万缕的关联。会与人相处,可以让我们少走很多弯路,尽早成功。
我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感得到增强。在实践中,提高了我们的认识能力、适应能力和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
拖着疲惫的身体,去了那么远的地方,爬过那么多的大山,趟过那么多的河流,最后终是难聚易散。致我们每一个即将成熟的笑脸!致我们曾经组建的充满欢乐的团队!致我们的留在他乡的青春!
怎么写报告95人觉得有帮助
关于如何撰写一份高质量的社会实践报告,我觉得得从几个关键点说起。首先,明确报告的目标很重要,这决定了你的写作方向。既然是“三下乡”社会实践,那么重点肯定是要围绕这个活动展开,包括活动背景、目的、具体实施过程以及取得的效果。开头部分可以简要介绍活动的由来,比如为什么选择这个主题,团队组建的过程,还有活动的大致时间地点。
接下来就是详细描述实践活动的具体环节了。这部分需要结合实际情况,不能太笼统。比如说你们去了某个乡村开展调研,就得把调研对象是谁、调研的方式有哪些、数据收集的方法等等都写清楚。如果做了支教工作,就要提到课程设置、教学方法、学生反馈等情况。这部分特别要注意的是,不要只罗列事实,而要加入一些分析,比如通过这次活动发现了什么问题,这些问题背后的原因是什么。
再往后,就是谈成果和反思的部分。这里不仅要总结取得的成绩,比如帮助了多少人、改善了哪些状况,还要反思活动中遇到的问题以及解决办法。例如,可能在服务过程中发现村民对某些新知识接受度不高,就可以探讨一下如何改进宣传方式,提高传播效率。这样的思考能让报告更有深度。
写报告的时候,格式也很重要。标题要醒目,段落划分清晰,字体大小合适。尤其是引用的数据和案例,一定要确保准确无误。不过有时候,由于资料搜集不全或者记忆偏差,可能会导致个别数字不太精准,但这并不影响整体效果,毕竟大家都能理解这是基于实际情况整理出来的。
书写注意事项:
语言表达上也要注意,尽量做到简洁明了。有些同学喜欢用一些复杂词汇来显示专业性,但这样反而会让读者感到费解。其实只要抓住核心内容,用通俗易懂的话说出来就行。当然,偶尔也会出现用词不当的情况,比如把“调查”写成了“考察”,虽然意思差别不大,但还是需要注意改正。
小编友情提醒:
记得附上相关的图片或者表格,这样不仅能让报告看起来更加生动,也能更好地辅助说明问题。比如展示一下活动现场的照片,或者列出问卷调查的结果统计表,都会让读者对整个活动有更直观的认识。
【第8篇】2025年大学生三下乡实践报告1000字范文1150字
这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。
在这次支教活动中,我一直思考我们教育学的老师向我们提出的三个问题,那就是:如何是一位好老师,如何是一位好学生,如何是一节好课。
(一)如何是一位好老师
一位好的老师应该有好的专业技能和理性的、丰富的爱。这次支教我们去的那个学校,就非常考我们的专业技能,因为一切都是“原始”的,什么辅佐工具都没有,我是切切实实的上了两节语文课,一节是《氓》,一节是作文课(如何写好作文的开头与结尾),两节课都要做很多的板书,跟当地专业的老师的板书一比较,就看出差距,我想一位老师的水平从板书就可以略知一二了,还有运用声音的抑扬顿挫方面我们也有待加强阿。总觉得一实践就好多平常忽略掉的问题都会出来的,我想这也是支教给我们的一份财富吧——看到自己的不足。另外“爱”是每一个老师必须具备的,然而怎样适当的、理性的去“爱”确是一个难题。我们初为人师,总是想着要注意学生的自尊心,不要因为一时的大意而伤了学生的心,但是其实,经过这次我明白,批评不代表着伤学生的自尊,相反,在他们这个你年龄阶段,需要的是亦师亦友的老师,有时适当的严厉的批评反而能达到很好的效果,不过我觉得批评后老师可以适当的恳切的和学生聊聊,讲明自己的用意,其实学生都是可以理解的。通过这次支教我明白到,我们知道的实在太少,我们离好老师的距离还很远啊。
(二)如何是一位好学生
每一个老师都渴望好学生,但是怎么样才是好呢?其实每个人心中都有一把标尺,其实,一位好老师,就是要清楚的看到学生的缺点,助其改正,而更要不断的发现学生的闪光点,助其增长自信。其实,我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期望值靠近的。我在上完作文课后我们班来了两位新同学,我说,你们也写好不好,起初他们推迟说不会写,不过经过我再三催促他们也写,居然都写很好。还有一些学生写得不是很好,我跟他们修改讲解后,叫他们再写一遍,我发现每个同学都有进步。所以说,只要我们不绝望,学生也不会让我们绝望的。
(三)如何是一堂好课
我们这次的讲课做得的一点就是大家都充满激情,我觉得这是非常重要的,尤其是语文课,讲的就是感染,如果你自己都兴致缺缺,那么又如何感染学生呢?不过我也看到了自己讲课的一些不足,就是重点不突出,我想这是需要加油的。
在这次支教活动中,其实我们都受到了很多启发,无论是从别人身上,还是从自己身上,我觉得身为一位老师,就应该时时反省自己,时时提高自我,这样才能一直保持着对教育的热情,才能成为一位好老师。
怎么写报告51人觉得有帮助
写一份三下乡实践报告,得从实际情况出发,先把背景交代清楚。这次活动是在暑假期间开展的,地点选在一个比较偏远的小山村。出发前,学校做了不少准备,包括物资筹备和人员分配,这很重要,因为人多力量大,分工明确能提高效率。
到达目的地后,我们迅速投入工作,主要任务是帮助村民做一些力所能及的事情。比如帮忙修缮村里的小学教室,那房子年久失修,墙皮都快掉光了。大家齐心协力,用了两天时间把墙面重新粉刷了一遍,看着焕然一新的教室,心里挺有成就感的。还有就是给孩子们辅导功课,村里教育资源有限,孩子们的学习条件不太好,我们尽力弥补这个不足。不过说实话,刚开始的时候,跟孩子们沟通有点困难,他们普通话不太标准,交流起来费劲些。后来慢慢熟悉了他们的方言,才好一点。
除了这些具体的工作,我们也搞了一些文化活动。组织了一场小型文艺演出,节目都是我们自编自导的,有唱歌也有跳舞。村民们都很热情,看得津津有味,还跟着一起唱了几首当地的民歌。这种互动很有意义,拉近了彼此的距离。
接下来就是写报告了。开头部分要简洁明了,直接点明活动的目的和意义。中间部分要把具体的工作内容详细描述出来,最好能配上一些照片或者图表,这样更有说服力。结尾处可以谈谈感受和收获,不过这部分不用太长,简短几句就行。记得在写的过程中,要注意条理清晰,别东一句西一句的,不然会显得很乱。
写报告的时候,有时候会遇到一些小麻烦。比如,有些事情当时没记下来,后来想起来了又忘了细节,这就需要尽量回忆当时的场景。还有就是数据统计,一定要准确,如果数字错了,整个报告的可信度就下降了。另外,写报告的时候,尽量用平实的语言,别堆砌太多华丽的辞藻,这样反而会让人觉得不够真实。
小编友情提醒:
检查一遍报告也是必不可少的。看看有没有错别字,格式是否规范,这些小问题虽然不起眼,但会影响整体效果。有时候忙起来,可能就会忽略这些细节,所以最好能抽空仔细核对一下。当然,写报告不是一个人的事,团队成员之间也要互相校对,集思广益,这样才能确保报告的质量。
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