
【第1篇】学习实践活动个人分析检查报告范文1800字
按照*的统一部署,进入分析检查阶段以来,我通过科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考,结合*,紧扣*实际,深入查找了个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,通过征求意见,深刻反思自己的工作,初步找出了存在问题,分析了产生问题的原因,研究制定了相应的整改措施,现将有关情况报告如下
一、存在的主要问题
对照科学发展观的要求,通过征求大家的意见和深刻反思,自己感到在以下几个方面存有差距:
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、循规蹈矩,遇事求稳怕变,主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。
2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向,不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题,而是凭经验判断和处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象。
3、工作作风还不够扎实。自我要求不够严格,工作的主动性、进取性还应进一步增强;不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾;没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。在工作方法上比较简单。对*抓得不紧,日常活动抓得不紧不实,对先进经验没有及时总结。
4、与党的全心全意为人民服务的思想相对照还有很大差距。
二、产生问题的原因
一是理论学习不够深入。宗旨观念和大局意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界的自觉性不强,对科学发展观理解得不深刻。
二是以人为本的观念树得不牢。对如何做好新形势下的思想政治工作研究不够,思考不多,对职工在想什么、需要我们做什么,了解比较少。
三是思想解放不够。未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法分析解决实际问题。这就造成了思想不够解放,手脚放不开,政策运用的不活、不准、不到位;*管理不严、不细、不规范,;对所管工作没有新思路、新思想,没有创新开发,顺着前人的路走下去,不敢大胆地去闯去做,说到底是不适应*的发展要求。
四是缺乏群众观点。未能自觉坚持群众路线,这就很大程度上使思路受到局限,认识与实际脱节,从而影响一些决策的准确性、科学性和针对性。
五是对工作上存在的问题,没有认真学习和深刻领会“科学发展观”的深刻内涵,没有把这些理论贯穿到实践中去。
三、今后努力方向和主要整改措施
针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
1、切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。
2、切实转变工作作风,提高工作效率。增强勇气和魄力,发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,经常深入职工中去发现矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把员工是否满意,员工是否答应做为衡量工作的唯一标准
3、认真坚持民主集中制。与大家共同努力,认真执行议事规则,知无不言,言无不尽。同时要努力提高党性修养,坚持个人服从组织,自觉维护集体权威
4、加强自身廉政建设。在各个方面做到不违规,实行廉洁自律并落到实处。养成“三省悟身”的良好习惯,坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训,防微杜渐。
5、加强自身作风建设。越是困难多、任务重的时刻,群众就越是关注我们党员干部的一言一行。所以我们要深入抓好党的宗旨观念、党性党风党纪教育,确保党员干部始终保持共产党人的政治本色;同时扎实推进明责、履责、验责、问责四个环节的工作,使其制度化、规范化、常态化,特别要通过问责,激励斗志、提振信心、凝聚力量。
6、在继承优良传统与推进文化创新的关系上,要老老实实地去继承,一点一滴地传帮带,结合实际来创新。对待传统,要旗帜鲜明地反对过时无用论、机械继承论、盲目创新论,认真挖掘*优良传统;推进文化创新,必须着力解决好当前的思想观念、价值取向、精神状态、作风形象等实际问题。
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学习实践活动个人分析检查报告怎么写
在开始写这类报告前,得清楚这是对自己工作表现的一种回顾,也是自我提升的机会。既然是回顾,就得把这段时间里的事情理清楚。开头这部分最好简单交代一下背景,比如活动的主题、目标、时间范围之类的信息。这一步要是弄混了,后面写起来就容易乱套。
接下来就是重点部分了,要把自己的成绩和不足都摆出来。成绩这部分不用太谦虚,该夸的地方还是要夸,不然显得不真诚。不过写成绩的时候也要有点技巧,不是一味地说好话,而是结合实际情况,比如说完成某项任务时用了什么方法,取得了怎样的效果。至于不足,这个就比较难写了,因为谁都不愿意承认自己有缺点。但这里头得实打实地找问题,不能含糊其辞,不然领导看了会以为你在敷衍。
写完成绩和不足之后,接着就要谈改进措施了。这里要注意,提出的措施得具体可行,不能只是空话套话。比如说针对某个不足点,可以列出具体的行动计划,包括怎么做、需要哪些资源、大概多久能完成之类的。这样写出来才有说服力,也更容易落实。
书写注意事项:
在整个报告里,专业术语的应用也很关键。毕竟这是工作相关的文件,用词不当的话可能会影响理解。比如在教育领域,经常会提到“教学反馈机制”,这个词就很常用,要是换成别的说法可能会让人摸不着头脑。所以平时多积累一些行业内的专用名词是有好处的。
还有个需要注意的小细节,就是格式问题。虽然说内容比形式重要,但如果格式混乱,也会给阅读带来麻烦。报告一般要分段落,每一段讲一个意思,段与段之间要有一定的逻辑联系。如果一段话过长,读起来就会很吃力,甚至容易漏掉重点。
【第2篇】校外实践活动学习总结报告格式范文800字
本学期,校外实践努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,校外实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。
一、加大了社会实践的力度
少先队大队部组织队员,定期活跃在社区的角角落落,全方位地开展活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱心奉献社会”活动,组织学生走进校外实践基地——孤寡老人家中,通过实地实践、义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、关心他人的思想感情。
举行了“爱心献孤老”评比,奖励那些有爱心、乐奉献的少先队员们,激励队员们关心社会弱势群体的深化。
二、针对学生的实际开展活动
以培养队员们的环保意识为宗旨,教育他们从身边的小事做起,充分利用午间休息带他们到校外实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。
对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。
在“爱心超市”中,少先队员们能主动捐钱、捐物,慰问孤寡老人,通过慰问活动,队员们的受益是很大的,对于生活、生命都有了新的认识,奶奶一句句的感谢,勉励话语, 激励着队员们更加懂得关爱、温暖孤寡老人。只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美……
各中队能深入到社区(乡卫生院、乡政府、街道)进行卫生清理,帮助做力所能及的事情,充分地展现了大八浪中心校学子们团结向上、乐于奉献的良好精神风貌。
本学期的校外实践活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
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校外实践活动学习总结报告格式怎么写
校外实践活动的学习总结报告是很重要的东西,它能帮助大家回顾活动中的点点滴滴,还能展示个人的成长。写好这种报告并不难,但需要一些技巧和方法。如果准备不足,可能会漏掉关键信息,影响报告的质量。
先说标题,标题要明确反映主要内容。比如这次校外实践活动的主题是什么,通过这次活动学到了什么。不要觉得随便起个名字就行,标题也是对整份报告的第一印象。
正文部分应该包含几个方面的内容。首先是活动的基本情况,包括时间、地点、参与人员和主要任务。这部分得交代清楚,不然读者会搞不清楚状况。记得把具体细节写全,比如活动的具体安排,每天的任务清单,这样能让读者感受到活动的丰富性。
接下来就是重点了,谈收获和体会。这个部分很关键,要结合自己的实际感受来写。比如活动中遇到了哪些困难,是怎么克服的;学到了哪些新技能,这些技能如何应用到以后的工作或学习中去。这部分要多举例子,这样更有说服力。
还有一个重要的环节就是提出建议。在实践中肯定会有不足之处,把这些问题找出来并提出来,这不仅对自己有好处,也能为今后类似的活动提供参考。不过在提建议的时候,要注意语气,既要客观又要礼貌,别让人觉得你在挑刺。
最后别忘了检查一遍报告。有时候写完后匆匆忙忙就提交了,结果里面藏着不少小错误。比如标点符号没打对,字词拼写有偏差之类的。这些看似不起眼的小问题,实际上会影响报告的整体质量。所以最好多看几遍,确保没有明显的疏漏。
写报告的时候,还要注意语言表达的问题。有些同学喜欢用一些复杂难懂的词汇,以为这样显得专业,其实不然。报告的语言应该通俗易懂,能够让大多数人都能理解你的意思。当然,适当的行业术语是可以用的,但不要滥用,否则反而会让人摸不着头脑。
书写注意事项:
报告的篇幅也要控制好。太短的话可能没法充分表达思想,太长又容易让人失去耐心。一般来说,根据具体情况调整,既能涵盖重要内容,又能保持一定的简洁性是最好的状态。
【第3篇】学习实践活动乡党政班子专题民主生活会情况报告范文4200字
县学习实践办:
根据县委学习实践活动的要求,遵照县学习实践办的指示,xx乡12月3日召开了以“转变工作作风、促进科学发展”为主题的乡党政班子成员专题民主生活会。
县委常委xx同志率领县委学习实践活动第六指导检查组的全体成员参加并督导检查工作。
会议由中共xx乡党委书记xx书记主持,乡班子成员7人参加,会议邀请了2名党代表、3名人大代表、1名教师代表参加,会议围绕全乡总体工作,结合各自分管实际,认真查摆问题,深挖思想根源,充分发扬民主,开展了批评自我批评,同时针对查摆出的问题,明确了整改措施和努力方向,民主生活会达到了预期的目的。
一、会前准备工作充分
乡党委高度重视此次民主生活会,经过研究于11月6日召开了党政联席会议,专门对这次民主生活会的时间安排,征求意见的形式,对照检查内容,会议的要求等进行了细致具体的安排部署,并制定了《xx乡深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会实施方案》。
1、广泛征求意见。民主生活会前,通过意见征求表、电话、邮箱、座谈会等方式向党内外群众征求意见,每一位领导干部认真征求党员干部、村组干部、群众代表、人大代表、政协代表的意见和建议,乡学习实践办对征求意见情况进行了认真的梳理,整理出意见12条和建议15条,对班子的意见及时反馈给班子,对班子成员的意见由班子主要领导进行反馈。
2、普遍开展谈心活动,坦诚交流思想。班子成员之间、班子成员与分管站所之间进行了谈心。通过相互谈心,交流思想,增进团结,形成共识。
3、认真撰写民主生活会发言材料。根据民主生活会的主题,对照征求到的意见建议,分析检查自身在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,深刻剖析根源,提出整改方向和措施,亲自撰写发言材料。
二、会议召开情况
12月3日,在县委第六指导检查组同志的指导下,乡领导班子民主生活会在严肃、认真、热烈、和谐的气氛中进行。党委书记xx同志在民主生活会上率先垂范,充分发扬党内民主,带头开展了批评与自我批评。
xx同志(乡党委书记)的自我批评为:一是学习上不够,没有把一些空闲时间很好地用在学习上;二是深入基层的时间少;三是对乡、村两级干部的要求多,关心少;四是批评干部很严厉,不留情面;五是缺乏耐心细致的工作,与干部交心谈心的时间少;六是性格比较急躁。下一步要以创新的观念思考问题,解决问题,虚心听取群众意见和建议,树立强烈的宗旨意识和责任意识。认真履行好党委书记的神圣职责,不断加强班子凝聚力和战斗力,积极倡导和践行实事求是、理论联系实际、认真负责、以身作则、正派廉洁的工作作风。进一步加强学习,拓宽知识视野,增加知识厚度。多深入基层,多听取群众意见。在管理干部上,多一些换位思考,多一点自责。多关心干部,常与他们交心谈心。努力调控自己的情绪,做情绪的主人。作好表率示范作用,从严要求自己,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
xx同志(乡党委副书记、乡人民政府乡长)对自我的剖析为:一是理想信念还需要加强;二是理论知识急需提升,感觉自身缺的理论知识还很多,特别是法律知识这一块;三是工作思维需要创新,由于接受新知识、新观点不多,思维局限性大,导致工作思路不开阔,很多时候工作就停留在完成任务上,往深层次思考得少。四、工作中有时表现得浮躁,爱批评人,很少顾及当事人的感受,是一种不讲方法和策略的表现。提出的整改措施为:一是自觉对照党章,加强宗旨观念学习,做一名学习实践科学发展观的合格党员,用坚定的理想信念来开展工作,学习好实践好科学发展观,不辜负党和群众的愿望;二是严格要求自己,工作中做好廉洁自律的表率,做好示范作用,经常深入基层,做到问题在一线调研和解决,要经常关心干部,使大家心往一处想,劲往一处使,充分发挥大家工作的主观能动性;三是正确处理工作与学习的关系,要通过挤时间来保证学习,提高自己的理论知识和政策水平,提高自己服务群众的能力。
xx(乡党委副书记、乡纪委书记)认为自己存在的问题是:在思想政治方面一是理想信念不够坚定,二是理论学习不深入,三是宗旨不强;在工作方面作风不够扎实,深入村组不够,表率作用没有很好发挥,统筹兼顾不够,对自己分管的工作指导和对干部的管理不够,领导能力和水平需要提高,面对工作压力,有时不能很好地调控情绪,对干部的关心较少。,并认真分析了存在问题的原因:一是学习不深入,没有用科学发展观的理论武装头脑,指导自己的言行,导致思想认识和工作存在一些偏差,践行能力不强。二是在主观上不重视,客观上找借口,没有从心灵深处进行深刻的反省和自责,为自己寻找一些堂而皇之的理由,思想认识不够,因循守旧,没有总结提升观点,习惯躺上取得已有的成绩上享受。提出今后整改措施是:一是加强政治理论学习,提高理论素养;二是立足本职,开拓创新;三是当好表率,齐抓共管;四是经常思考,善于总结。
xx(乡党委委员、乡人民政府副乡长)对自己的深刻剖析与反思为:学习不够,没有做到与时俱进;二是工作中忙于事务,缺乏创新思维;三是工作方法简单,批评人不讲场合,不留情面,对同志关心不够,影响了他们的积极发挥;四是工作中不讲求效率,只注重群众情绪,怕得罪人;五是生活上比较懒散,爱喝小酒,不爱刷皮鞋,不打领带;六是工作中缺乏统筹,有顾此失彼的现象,对分管的工作有督促不到们的地方。提出的整改措施为:一是端正学习态度,改进学习方法;二是加强党性修养和党性煅炼,更进一步改造世界观,树立正确的人生观、价值观;三是注意工作方法,关心同志疾苦,强化个性修养;四是坚持依法行政,以理服人,树立正气,克服“怕”字当头的思想;五是做到系统思维,统筹兼顾;六是努力改正工作中的不良恶习,注重仪表,注重细节,更进一步维护xx乡党委、政府及领导班子的群体形象。
xx同志(乡党委委员、乡人民政府副乡长)查找出自己的不足是:一是思想上缺乏积极上进,争先的思想意识;二是工作上统筹兼顾不够,有顾此失彼的现象,存在畏难情绪,对分管部门督促较少,深入一线不够;三是在生活上没有养成良好的生活规律;四是学习不够。提出的整改措施为:一是加强自省,努力学习;二是勤下基层,多接触群众,认真听取他们的意见,帮助化解民怨,多在促民富思考;三是加强对分管部门的督导;四是调控情绪,时刻以饱满的精神和良好的状态投入工作。
xx同志(乡党委委员、乡政法委书记)查找自己的问题和不足是:一是学习不够积极,自觉性不高;二是工作作风还不够深入,深入村组调查研究的少;三是抓工作落实的力度不够大;四是在实践能力方面,知识储备方面履行岗位职责的要求还有一定的差距。分析存在问题的主客观原因为:一是对政治理论学习重要性的认识不足;二是存在畏难情绪;三是争创工作一流的干劲还有差距;四是客观上到xx工作的时间较短,对乡情认识不够。提出的整改措施是:一是强化学习意识,扎实搞好学习;二是强化宗旨观念,夯实工作作风;脚踏实地多深入基层,深入群众,了解掌握乡情、村情、民情,解决基层和群众的实际困难和问题。真心实意竭尽所能为干部、群众排忧解难,保持实事求是的工作作风;三是强化创新意识,争创一流业绩;四是加强道德修养,不断提高自身素质。
xx同志(乡党委委员、乡人大专职副主席)查找自己存在的突出问题和不足之处为:一是思想组织观念不强,有一种得过且过的思想;二是对人大工作认识不足,没有充分认识到人大的地位和作用;三是学习不够,学习主观能动性不强;四是工作有懒惰情绪,只注重分管工作或中心工作,忽视了其它工作;五是工作上统筹兼顾不够,有顾此失彼的现象。提出的整改措施为:一是加强学习,转变工作作风,提高工作效率;二是增强工作的主动性;三是加强调研,切实加强人大工作,为乡党委、政府提供更加可靠的决策依据。
xx书记总结了班子队伍存在的五点突出问题,一是干部思想作风建设与科学发展观还不一致。二是优化发展环境、促进经济发展有待于进一步强化。三是农村基层党组织建设需要进一步夯实基础。四是农村基础设施建设急待解决;五是促进社会和谐稳定,加大关注民生的力度。
二、改进的措施及努力方向
针对存在的问题,制订出具体的整改方案,边学习,边剖析,边整改,边提高,一件一件抓好落实,确保真正见到实效。
1、深入村组走访。加强干部理论学习的组织和领导,提高理论素养,广泛听取基层和群众的意见,科学决策。确立长期联系机制,进村入户,广泛开展走访和调查研究活动,了解基层和群众的真实情况,分析问题原因,总结实践经验,帮助基层和群众切实解决一些实际问题。
2、制定加快发展的工作措施。一是不断挖掘文化资源,进一步擦亮尧龙山这张旅游名片,做大做强旅游产业,以此拉动经济的高速发展;二是探索基层党务、政务、财务管理的新模式和好方法;关注热点、难点民生问题,优化社会事务管理和服务;三是进一步加强理论知识的系统学习,全方位地解放思想,切实以科学发展观指导实际工作;四是优化机构,形成组合科学、富有活力的领导班子;发扬民主,精诚团结,增强干劲,树立良好的班子集体形象;牢记党员宗旨,切实转变工作作风,强化服务意识,培养勤政、爱民、清廉的优良作风。
3、加大对分管职业部门工作的督导。在对分管职能部门的督导工作中多听取群众的反馈意见,参照“十星级”党员干部的评分,做好与相关工作人员的交心谈心,有力促进政府从“管制型”向“服务型”转变。
4、关注民生,促进和谐。加大对“三关”人群的关爱,并形成有效的机制;加大对创业青年的创业引导,加强农村思想政治教育工作,加强对弱势群体思想的帮扶,积极创设条件引导他们创业;
5、加强学习,开阔思维。集中学习按照“学习内容安排更加科学、务实,学习组织形式更加灵活,学习考核督查力度更大”的要求,坚持每周集中一次不少于两个小时的理论学习,个性化学习除了要达到桐梓党建网上的学习要求,更要提高认识,加强学习,做到用鲜活的思维、先进的理念引领全乡工作。
县委第六指导检查组组长xx对本次党政班子民主生活会给予充分肯定。他指出,本次专题民主生活会准备充分,内容丰富,直奔主题,各位班子成员态度认真,做到了谈思想深入细致,谈工作不怕揭短,民主气氛热烈浓厚,达到了增进团结、解决问题、促进共同进步、推进工作的目的。他希望,xx乡党政班子要保住自学习实践活动以来所取得的良好态势,对查找出来的问题,要早安排、早部署、早落实,把“富一方百姓,保一方平安”作为工作的出发点和落脚点。
怎么写报告80人觉得有帮助
关于如何撰写学习实践活动乡党政班子专题民主生活会情况报告,确实有不少门道。这类报告通常需要结合实际情况,既要体现工作成果,又要明确存在的问题及改进方向。开头部分得先把背景交代清楚,比如会议的主题是什么,参与人员有哪些,这样能让读者迅速了解事情的大致脉络。
报告里头,问题分析这部分尤其关键,不能泛泛而谈。举个例子,如果提到领导班子建设方面存在不足,就得具体说是在思想认识层面还是在实际执行过程中出了偏差。这里头可能就会出现一些小差池,比如说在描述某个问题的时候,措辞不太精准,导致读者理解起来有些费劲。不过,只要核心内容没跑偏,稍微有点模糊也无伤大雅。
接着就是提出对策建议了。这一块儿得有针对性,不能光喊口号。比如说针对调研不够深入的问题,可以提出建立定期走访机制,而不是简单地说要加强调研力度。当然,有时候写作者可能会因为赶时间或者其他原因,写出来的建议显得比较笼统,这就需要反复推敲修改,确保每一条建议都能落到实处。
在报告的结尾部分,一般会强调一下整改的决心和措施。这部分的文字不宜太过空洞,最好能列出几条具体的行动计划,这样不仅能给领导留下深刻印象,也能督促自己后续的工作落实到位。有时候,写作者可能会忘记补充一些细节,比如时间节点或者责任分工,这就需要回头仔细检查一遍,确保报告完整无缺。
书写注意事项:
报告中涉及到的数据一定要准确无误。比如参会人数、讨论议题的数量这些基本信息,一旦出错就会影响整个报告的可信度。写作者有时会因为粗心大意,在核对数字时遗漏了一些关键信息,从而导致报告里的数据前后矛盾。这种情况虽然偶尔会发生,但却是完全可以避免的。
【第4篇】开展深入学习实践科学发展观活动调查报告范文3550字
一、基本情况
_____县是___政治局常委、中央政法委书记_____同志深入学习实践科学发展观活动的联系点。活动开展以来,县委、县政府贯彻落实___关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重要精神,认真贯彻中央及省、市各级领导调研指导学习实践活动时的指示精神,高度重视,精心组织,严格按照3个阶段11个环节的工作部署展开工作,县领导班子和71个县直部门的4000多名党员干部参加了学习实践活动。在学习实践活动中,_____县坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕发挥优势,突出特色,建设京畿科学发展强县的活动主题,强化各项举措,推动工作落实,把中央的要求转化成推动_____科学发展的思路、推进学习实践活动的具体措施,较好地实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,受到了全县党员干部和人民群众的好评。
二、主要做法
确定主题目标 精心做好准备
_____县把学习实践活动作为全县人民政治生活中的头等大事来抓,成立了由县委书记任组长的领导小组。为保证活动质量,活动展开前在全县开展了落实科学发展观,_____怎么办的大讨论,围绕贯彻中央精神、体现_____特色、指导长远发展的要求,组织300余人次深入机关、街村、社区、企业开展调研,先后6次召开县处级领导干部会议进行讨论,七易其稿,制定了学习实践活动实施方案,确定了发挥优势,突出特色,建设京畿科学发展强县的活动主题,明确了正确处理生态保护与经济发展关系,积极破解承接首都产业拓展难题,打造世界一流葡萄和葡萄酒基地,建设京西生态屏障,筑牢护城河工程,大力弘扬人民利益高于一切的新时期董存瑞精神,树立新理念,创造新业绩,塑造新形象,完善新机制,建设新_____的实践目标。
突出活动重点 领导带头示范
在学习实践活动中,县委坚持突出重点,着力提高党员领导干部的政治素质和领导科学发展的能力。一是领导干部带头学习发挥表率作用。县级领导班子和党员领导干部带头研读必读书目,带头写好读书笔记,带头参加集中培训,带头宣讲科学发展观,带头分析研究问题。许多同志带着书本认真读,带着问题深入问,带着意见回来议,带着成果来交流,收到了很好的效果。二是领导干部带头剖析检查问题。县级领导干部把查改问题贯穿学习实践活动的始终,以五查五看为内容进行对照检查。按照回顾历程看变化、反思问题找差距、谋划未来看发展的思路,精心起草了《分析检查报告》,先后8次召开县委常委(扩大)会、起草组分析讨论会进行研究修改,共六易其稿。三是领导干部带头抓整改落实切实解决突出问题。县委班子的整改方案形成后,广泛征求了党代表、人大代表、政协委员、老干部代表以及基层群众代表共225人的意见,先后召开3次专题会议进行研究,经5次修改才定稿。
抓好学习调研 提高思想认识
在学习调研阶段,县委狠抓了五个环节的工作。一是进行高层次的培训。先后邀请专家教授开展专题讲座4次,组织专题报告会22场,组织辅导讲课25次,参训人员达9800多人次。县委组织宣讲团到各部门进行宣讲。二是根据情况变化和实际需要进行针对性培训。在抓好规定内容学习的同时,结合县情组织编写了《科学发展观简明读本》和《科学发展在_____》等自学教材。三是注重学习转化。县级领导干部围绕解决三农问题、改善民计民生、推进京怀对接等课题,深入基层、到北京市所属县区调查研究,形成了1高质量的调研报告。全县各级党员干部共撰写调研文章760余篇。四是突出实践特色,注重边学边改。每学一个专题,都引导各单位对照科学发展观的要求,认真查找自身存在的问题,能够马上改的立即改;暂时解决不了的,作为分析整改阶段的素材,逐步研究解决。五是认真搞好督导检查,促进学习调研工作的落实。各单位以七看七查为主要内容进行回头看。同时,举办学习交流观摩会,对科级领导干部进行了科学发展观基本知识测试,实行了学习培训环节百(!)分考核制度,考核结果在全县进行通报。
创新活动载体 增强活动感召力
县委把是否解决了问题、破解了难题作为检验学习实践活动成效的重要尺度。一是找准查实存在的问题。县委领导班子通过自己查、会议提、领导点、外出比等方式,查找出沿海意识、近京意识、可持续发展意识不强;在建设京西生态屏障上探索不够、承接首都产业拓展效果不明显、产业外向度不高、产业化链条短;一些党员干部精神不够振作,作风不够扎实、大局意识不强等问题。二是深刻剖析问题原因。县委班子成员以深入贯彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展为主题,召开了专题民主生活会。班子成员敞开思想,坦诚相见,不回避矛盾和问题,主动开展批评与自我批评,提出了切实可行的解决问题的措施和办法。三是边整边改解决问题。对不符合科学发展要求的一些问题,及时组织力量,抓好整改落实。如县地税局为提高服务质量,实行了税收服务零距离、办税质量零差错、服务对象零投诉、法规政策规定之外零收费的制度。
依靠相信群众 增强社会满意度
在学习实践活动中,_____县始终坚持请群众参与、听群众意见、让群众评价、受群众监督的原则,努力让人民群众及时看到县委推进科学发展的决心和举措。一是发动群众广泛参与。在学习调研阶段,通过开展问计四方、我为_____科学发展建言献策等活动,分组召开老干部代表、人大代表、政协委员、农村党员干部代表等不同层面的征求意见座谈会,多渠道、全方位地征求群众的意见和建议20651条。二是问计于民,集民智、谋举措。立足深入基层,听取民意,问得真计、求得真经的原则,围绕落实党的十七届三中全会和省委七届四次全会精神,着重就如何破解农业基础薄弱、农村发展滞后、农民增收困难三大难题,提出了扶持建设的对策建议,并对调研中发现的脱贫致富的典型经验进行广泛宣传和推广。三是采取多种形式,接受群众评议。围绕对科学发展观认识得深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实,分别召开六个层面的座谈会,接受群众的评议。四是公开承诺,接受群众监督。将县四大班子《整改落实方案》发至全县各部门、各单位,向人民群众公开承诺,接受群众监督。
积极应对新形势 显现实践特色
三、取得的成效
通过开展学习实践活动,广大党员干部群众学习实践科学发展观的自觉性和坚定性明显增强,突出问题得到了初步解决,体制机制进一步建立和完善,在全社会形成了践行科学发展观、建设京畿科学发展强县的生动局面,有力推动了全县经济社会又好又快发展。
确立了科学发展的新理念。通过学习实践活动,在党员领导干部中进一步强化了四个理念,即民本理念、区域理念、产业理念、生态理念,形成了科学发展的五点共识,即必须把解放思想和解决突出问题结合起来;必须把谋划思路和谋细举措结合起来;必须把转变观念和转变发展方式结合起来;必须把创新体制机制和创优发展环境结合起来;必须把提高认识和提高能力结合起来。
形成了科学发展的新思路。县委立足实际,审时度势,在深化县情认识、多方集中民智的基础上,形成了科学发展的新思路。即:以科学发展观为统领,以解放思想为先导,以党的建设为保证,围绕建设京畿科学发展强县,发挥优势,突出特色,培强五区,壮大五业,实施六项社会工程,推进经济社会又好又快发展,实现富民强县。
完善了科学发展的新机制。为建立健全科学发展的长效机制,县委重新研究制定了《县委常委会议事决策规则》等科学决策机制2项,出台了《工业经济提质增效的意见》等促进经济发展的激励机制11项,制定了《推进城乡一体化的实施意见》等统筹城乡发展的机制3项;为确保科学发展的成果由广大人民群众共享,研究出台了《进一步加强食品药品安全监管工作的意见》等社会建设机制7项;为加强基层党组织建设和党员干部队伍建设,研究出台了加强党的建设方面的工作机制3项。
促进了和谐社会建设。县委把改善和保障民生作为科学发展的根本目的,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,确保发展成果惠及人民群众。以增加农民收入为核心,壮大葡萄酒、肉鸡屠宰等优势富民产业。以提升生活质量为根本,立足建设京畿宜居园林城市,全面启动了封山育林、人工造林和城镇村庄绿化三大生态绿化工程,扎实推进城乡基础设施建设。进一步加大四个中心镇卫生院基础设施建设,完善农民养老保险制度,解决部分关停企业3738名职工安置问题等,加强了社会保障和公共服务体系建设。
加强和改进了领导作风。通过学习实践活动,认真贯彻落实胡锦涛同志提出的讲党性、重品行、作表率的要求,加强了党员干部的党性修养。进行思想作风整顿,并结合实际出台了一系列制度措施,进一步强化了立党为公、执政为民的意识。进一步清理(!)行政许可项目,压缩审批事项,简化办事环节,提高工作效率,形成了想发展、谋发展、服务发展的浓厚氛围,优化了发展环境。
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开展深入学习实践科学发展观活动调查报告怎么写
开展这样的调查报告,首先要确定调查的目标,目标定得明确些,才能更好地展开后续工作。在开始前,可以先收集一些相关的背景资料,这有助于理解整个活动的大环境。当然,资料的来源必须可靠,不然会影响报告的准确性。
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在进行实地调研的时候,要注意观察和记录的全面性。有时候,一些看似不起眼的小事,可能恰恰是关键点。比如,在访谈某个参与者时,他随口提到的一句话,可能就隐藏着宝贵的信息。因此,保持敏锐的洞察力是非常重要的。
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【第5篇】乡镇学习实践科学发展观调研报告范文9600字
按照县委关于开展深入学习实践科学发展观的安排,我乡高度重视,成立专题调研小组深入部分村、相关单位、企业进行了深入调研,就科学发展观与乡域经济社会发展之间的关系,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及新时期下开展深入学习实践科学发展观活动的意见建议进行了认真梳理提炼,取得了一些初步调研成果。
坚决把学习实践活动作为重大的政治任务、重要的发展机遇和强大的工作动力,全下上下以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,迅速行动、周密部署、突出特色,掀起了学习实践活动高潮。按照县委统一部署,从____年10月16日起,用半年左右的时间,在××乡开展深入学习实践科学发展观活动。××乡作为第二批学习实践活动单位,坚决把学习实践活动作为重大的政治任务、重要的发展机遇和强大的工作动力,全乡下上下以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,迅速行动、周密部署、突出特色,掀起了学习实践活动高潮。
一、学习实践科学发展观活动基本情况
××乡参加第二批科学发展观活动的单位数有1个党委1个党总支12个党支部178名党员,其中:乡直机关党员44名,农村党员134名,中小学校党员12名,医院党员4名。参加活动领导10名,其中副科领导5人,非领导职务2人。
二、深刻认识科学发展观的内涵
开展深入学习实践科学发展观活动,首先需要弄清什么是科学发展、为什么要科学发展这一基本问题。只有对科学发展观有了正确理解和全面把握,才能更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
(一)什么是科学发展观?胡锦涛___在十七大报告中指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这四句话既是对科学发展观的准确定位,也反映了科学发展观的基本特征。第一句话强调的是发展,这是科学发展观的第一要义。历史和现实经验表明,发展是解决一切问题的关键,没有发展是死路一条,没有科学发展更是死路一条。改革开放以来,群众的衣食住行、城乡面貌、社会事业都发生了翻天覆地的变化,这一切都得益于发展,发展是改革开放30年的主旋律、最强音。去年以来,面对国际金融危机的冲击,中央审时度势,把保持经济平稳较快发展作为首要任务,又一次把发展提到了前所未有的高度。在这种形势下,对我乡讲,更要拿出全部精力来抓发展,在好的前提下能快则快、越快越好。第二句话强调的是以人为本,这是科学发展观的核心。以人为本说到底,就是要让人民群众最大限度地享受到改革发展成果。执政为民、以人为本不能只讲漂亮话,关键是让群众认可、百姓满意,也就是福贡县经常讲的“富民、乐民、安民”,“让民得实惠、让党得民心”。第三句话强调的是全面协调可持续,这是科学发展观的基本要求。我们必须坚持经济建设与环境保护并重双赢,走生态文明的路子。第四句话强调的是统筹兼顾,这是科学发展观的根本方法。统筹兼顾是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的一条宝贵经验。它要求我们在推进经济发展的同时,要善于总揽全局、统筹谋划,既抓全局又抓重点,既抓经济建设又抓社会建设,既抓物质文明又抓精神文明,决不能顾此失彼,不得要领。我们可以很好地想一想,为什么现在生活水平提高了,道德水平却下降了;为什么经济建设搞上去了,计生稳定却出现了问题;为什么整个社会的富裕水平提高了,而贫富差距却越来越大;为什么城镇发展快了,农村发展慢了。所有的问题归根到一点,就是没有实现统筹兼顾,没有实现科学发展。
(二)为什么要科学发展。科学发展观,是党的十六大以来中央领导集体的理论创新,是中华民族伟大复兴的正确道路,是人类保护共同家园的文明旗帜。一方面,这是实现全面小康社会的客观要求。“全面建设小康和谐××”是当前和今后一个时期全乡的总体目标。实现这一目标,不增加经济总量不行。现在国际金融危机仍在蔓延,在危机冲击下,发展的深层次矛盾开始冒头,我们不能急躁冒进、揠苗助长。实践证明,当前的危机是传统发展之“危”、科学发展之“机”。只有牢固树立科学发展的理念,大力培育符合科学发展观要求的经济增长点,才是应对危机的长久、治本之策,才能为实现“全面建设小康和谐××”的奋斗目标奠定坚实基础。另一方面,这是解决“三农”问题的必由之路。我乡是农业乡,农村经济基础薄弱、农民增收困难的问题并没有从根本上改变,广大群众的新要求、新期待还不能完全满足。是不是走科学发展的道路,群众的感受最直接、要求最迫切、心里最明白。因此,广大乡村干部一定要把科学发展的理念植根于心,时刻牢记自己就是科学发展观的执行者、实践者,坚定不移地引导和带领广大群众同走科学发展之路。
(三)如何实践科学发展观。具体活动中,就是把握好以下五个方面。一是把握好指导思想。就是要高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义伟大旗帜;围绕一个总要求,即“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”;明确三个着力点,即“着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制”;二是把握主题载体。按照乡党委确定的以“富民强乡”为活动主题,争做福贡县科学发展的后起之秀;三是把握目标要求。即“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求。 要从实际出发,找准贯彻落实科学发展观需要解决的突出问题,进一步“增强科学发展意识、提高科学发展能力、破解科学发展难题、创新科学发展体制”,努力把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,高度自觉、一以贯之、毫不动摇地把科学发展观贯彻落实到经济社会的方方面面,确保经济社会平稳较快增长;四是把握主要原则。即“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,把重点放到发现问题、解决问题、推动发展上,做到边学边查边改,把整改落实贯穿整个活动的始终。特别要注意活动要坚持因地、因人制宜,分类指导,坚持从实际出发,努力贴近干部群众、贴近工作实际、贴近突出问题。通过征求群众意见,接受群众监督,赢得群众支持,最终达到人民群众满意。五是把握解决突出问题。解决问题是我乡学习实践活动的关键所在。要在认真调查研究的基础上,集中各方面智慧,对影响科学发展的矛盾和问题集体“把脉”、“会诊”,找准突出问题,有的放矢加以解决,逐步使经济社会转移到科学发展的轨道上来。重点解决好以下四个方面的问题:着力解决影响经济平稳较快发展的不利因素,着力解决影响长远发展的突出问题,着力解决民生方面的突出问题,着力解决社会和谐稳定中的突出问题。要选准突破口和切入点,从最紧迫最突出的问题改起,从群众最关心最需要办的事情改起,能马上改进和纠正的,立即 整改;不能马上整改的,认真研究措施,明确整改目标,向群众做好解释说明。
三、学习实践科学发展观重在实践
这次活动的最大特点在于实践,最关键的地方也在于实践,必须牢牢把握突出实践特色原则,坚持学以致用、用以促学、学用相长,坚持把学习实践活动与贯彻落实十七届三中全会精神相结合,与学习实践活动的主题载体相结合,与促进各项工作相结合,既高标准完成规定动作,又创造性丰富自选动作。
(一)解放思想,提升境界。开展学习实践活动必须从解放思想入手。中央的要求是宏观的,地方的实际是具体的。我们一定要创新思维,放活思想,放宽思路,放大胆量,放开手脚。克服畏难发愁情绪,抢抓发展机遇,做到逆势而上、顺势而为、因势而变,用思想的大解放促各项工作的全面落实。从一定意义上讲,思想解放的力度有多大,发展思路就有多新。解放思想,“想”是前提。心有多宽,路就有多宽;心有多大,舞台就有多大;只有想不到,没有办不到,想是解决一切问题的源头和起点。基层党组织是国家政权的基石,是党的路线方针政策的具体实践者、组织者、推动者,只有基层党员干部思想解放,才能引领广大群众打破传统思维方式,扫清发展障碍。解放思想,“破”是关键。破什么?就是着力破除不适应、不符合科学发展观的思想。
解放思想,“放”是重点。毛主席说过,兵民是胜利之本,战争的伟大力量蕴藏在广大民众之中。学习实践科学发展观,一定要对群众开放,敞开大门搞活动,切不可闭门念经、党内循环。要始终做到“三贴近”,即贴近干部群众、贴近工作实际、贴近突出问题,要广泛吸收群众参与,征求群众意见,接受群众监督,赢得群众支持,达到群众满意。解放思想,“干”是根本。学习实践活动,不是坐而论道,重在实践。当前着力解决四个实际问题:即着力解决影响经济平稳较快发展的不利因素,着力解决影响长远发展的突出问题,着力解决民生方面的突出问题,着力解决社会和谐稳定中的突出问题。要选准突破口和切入点,从最紧迫、最突出的问题改起,从群众最关心、最需要办的事情改起,能马上改进和纠正的,立即整改;不能马上整改的,认真研究措施,明确整改目标,向群众做好解释说明。
(二)奋发有为,开拓创新。当前国际金融危机仍在蔓延,我乡面临的矛盾和困难依然很大。严峻的形势逼迫我们必须革故鼎新、变道突围。下一步,全乡上下要集中全力攻坚破难,努力在八个方面实现突破:一是破解发展方式粗放的难题,积极创造条件,发展高新技术产业,抓好节能减排,在实现集约发展上取得新突破;二是破解开放水平不高的难题,在加快发展全乡经济上取得新突破;三是破解城镇承载能力不强的难题,完善基础设施建设,加快小城镇建设,求精求强求特色,在推进城镇化上取得新突破;四是破解城乡发展不协调的难题,加快农村改革步伐,不断提高公共服务水平,在城乡一体化建设上取得新突破;五是破解维护群众切身利益不够的难题,把坚持以人为本作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,在解决群众关心关注的就业、社保、医疗、食品安全等热点难点问题上取得新突破;六是破解农民增收较慢的难题,实施农村劳动力转移培训、创业培训工程,提高农民就业创业能力,在促进农民持续增收上取得新突破;七是破解发展环境不优的难题,深入开展“服务企业、服务项目、服务基层”的“三服务”活动,落实优惠政策、简化办事程序、促进公正执法、改进政府服务,在提高机关办事效率上取得新突破;八是破解影响社会稳定的难题,深入推进“平安××”建设,细化工作措施,开展矛盾纠纷排查活动,在确保社会和谐稳定上取得新突破。
(三)统筹兼顾,协调发展。学习实践科学发展观,必须综合考虑多方利益,统筹抓好各项工作,妥善处理各种关系,努力实现城乡经济发展的速度、质量、效益、均衡度全面提高,人口、资源、环境基本协调,政治、社会、民生总体和谐。一是正确处理好与快的关系。必须看到,好与快在发展过程中有着不可分割的内在联系。加快发展的前提是做到“好”,要好字优先,好中求快,又好又快;二是正确处理经济文化建设与其他各项建设的关系。必须在大力推进经济文化建设的同时,毫不放松地抓好政治建设、社会建设以及生态文明建设,形成相互促进、协调发展的良好局面;三是正确处理当前与长远的关系。既要立足当前,集中力量研究解决经济运行中的现实问题,又要着眼长远,科学谋划,着力从体制机制上解决经济发展方式、经济结构、经济体制等方面长期存在的深层次问题和矛盾,多做打基础、谋长远、利后人的工作。四是正确处理经济发展与改善民生的关系。科学发展观是对邓小平“一部分人先富起来”、“先富带后富”、“最终实现共同富裕”的民生思想和社会公正目标的继承和发展。因此,用科学发展观指导民生工作,就是要站在民主、公平、正义原则上科学地平衡群众利益,把××有限的实力和公共资源更好地用于服务民生,使科学发展的成果体现到提高全乡人民群众生活水平上,真正把改善民生从口号变成长效服务机制。五是正确处理全局和局部的关系。科学发展是全局要求,怎么发展、发展什么是由局部实际决定的。我们的态度是:一方面要在事关全局的重大问题上,坚决与中央和省、州、县委保持一致,坚定不移地按大政方针办事,切实做到有令必行、有禁必止、政令畅通;另一方面要善做结合文章,突出特色,勇于创新,走出适合自身情况、发挥自身优势的发展路子。
三、突出实践特色,创新试点学习实践活动
如何在全乡上扎实有效地开展学习实践活动,是一个新的课题。县委把××乡作为第二批学习实践活动单位,就必须突出实践特色,努力在五个方面做出表率,争当贯彻落实科学发展的旗帜和标杆。
(一)争当经济建设的排头兵。按照××乡“五大发展战略”的思路,加快经济建设,实现科学发展。要把产业结构调整作为当前和今后一段时期××乡经济社会发展的方向,切实调优一产、调强二产、调快三产,在产业结构调整上实现新突破,以加快农业产业结构调整为重点,扎实推进社会主义新农村建设,推动生产力跨越式发展。一是加快农业产业结构调整。推广优质玉米、水稻1000亩,确保粮食总产量在423万吨以上。完成云黄连种植800亩,草果种植3500亩。加快以草食牲畜为重点的养殖业发展步伐,实现大小牲畜存栏19153头(只),出栏13230头(只),肉类总产量达579.8吨,畜牧业总产值达383万元。大力发展特色养殖业,重点发展独龙牛、黑山羊,力争出栏独龙牛10头,黑山羊100只。扶持种植养殖大户、能手,积极发展农村专业协会,大力引进和扶持农产品加工企业,引进和培训农业专业技术人员。积极抓好农机推广、农技用户应用,落实农机补贴政策。二是抓好扶贫开发工作。实施好整村推进。抓好产业扶贫,结合“四个百万”工程,种植泡核桃8500亩。继续加强对人口较少民族的扶持工作,促进人口较少民族的发展。以实施“兴边富民重点乡”和特困民族试点村建设为契机,努力在解决群众特殊困难和整村推进上取得新成效。继续搞好农民适用技术和农村剩余劳动力转移培训工作,加强对农民的农业技能培训,引导农村劳动力向非农产业和城镇有序转移,鼓励农民自主创业,增加工资性、经营性收入。到____年计划培训劳动力20xx人次,向省内外输出农村富余劳动力1200人次,其中有序输出100人次,自发性和帮带输出900人次,实现劳务经济收入700万元。三是加强农业基础设施建设。认真贯彻十七届三中全会关于加强农业基础设施建设的有关精神,进一步完善投入机制,确保公共财政向农村倾斜、基础设施向农村延伸、公共服务事业向农村覆盖。实施好中低产田改选项目,改选中低产田地250亩,建设高稳农田100亩。加强水利基础设施建设,计划完成各类排灌沟渠1条1300米,维修各类排灌沟渠20xx米;实施好农村安全饮水项目2件,解决1000人和453头牲畜的饮水安全问题;切实抓好水毁农田、水利等基础设施的恢复重建工作。加强地质灾害等防灾减灾预警体系和抗灾救灾体系建设,提高灾害应急和救助能力。四是切实增加农民收入。认真贯彻落实国家各项支农惠农政策,抓好落实对种粮农民的直补政策和能繁母猪保险补贴等工作。抓好各项劳务培训,增强农民致富本领。充分调动和保护农民的积极性,推动种植、养殖业的规模化、标准化发展,多渠道增加农民收入。探索农产品流通发展路子,力争更好地实现农产品变现增收。五是着力提高科技、人才贡献率。抓好农业科技示范工作力度,加快推进林果、畜牧业、中药材等产业建设步伐。加强科技培训工作,不断提高全乡人民的科技素质。认真组织实施好农村劳动力阳光工程培训工作,抓好新型农民科技培训;加强科技公共服务平台建设,深入开展科技特派员下乡支农活动,积极推广农业机械化,以实施“数字乡村”工程为契机,加快农业信息化建设。完善科技人才培养和引进机制,加快劳动力人才市场网络建设,构筑好人才输出、引进和发展平台。六是扎实抓好新农村建设。按照科学规划、积极引导、办点示范、稳步推进的工作思路,继续巩固和发展好新农村试点村建设,充分发挥示范带头作用,塑造新亮点,切实推动新农村建设工作有计划、有步骤的实施。加大支农项目、资金在新农村建设中的整合支持力度,突出抓好产业发展,将种植草果、云黄连、核桃、漆油树等重点产业融入到新农村建设中去,使支农项目和资金成为新农村建设的助推器。
(二)争当新农村建设的先行者。我们要抢抓政策机遇,把城镇化建设作为今后一个时期推进新农村建设的切入点,切实抓实、抓好。首先要抓好全乡驻地规划,把全乡驻地建设好,形成行政区、商贸区、居住区、文化娱乐区等功能完备的小城镇。要勇于探索,善于创新,借鉴先进地区的发展经验,做到“二个打破”,一是打破传统的村级组织管理模式,成立居民小区;二是打破传统的党支机构。建立专业合作组织,组建社区党总支领导下的产业和专业协会支部,增强农村活力。同时,推进工作一定要把握好三项原则,一是以人为本,群众满意的原则;二是因地制宜、稳步推进的原则;三是有据可依、依法操作的原则。
(三)争当作风建设的领头雁。乡村干部直接面对群众,是党的路线方针政策的具体宣传者和实施者,一言一行、一举一动都代表着党委和政府的形象。我们将以学习实践科学发展活动为契机,进一步转变干部作风。转变作风,要做干群关系的“连心桥”。中央政策的贯彻实施,归根到底落实到乡村干部与群众打交道上。在一定程度上,乡村干部就是党和政府在群众心目中的化身,一言一行就代表着党和政府。要必须深入到群众中去,一方面把党的路线方针政策及时贯彻落实下去;另一方面听民声,解民忧,问政于民,问计于民,问需于民,把群众的呼声反映上去,真正成为干群关系的“连心桥”。转变作风,要做紧张快干的“急行军”。实践证明,时间无限,生命有限,干事创业的时间更有限。要珍惜历史赋予我们的责任,珍惜人民给予我们的岗位,珍惜时代给予我们的机会,展示自我才能,实现自我价值。真真正正做到少说多干、不争先干、埋头苦干、紧张快干。要两天当作一天干,黑天当作白天干,雨天当作晴天干,不让工作有任何反复,不给自己有丝毫喘息,用大干、苦干、拼命干,促大变、真变、快变。转变作风,要做狠抓落实的“强力胶”。落实是作风建设的根本。上面千根线,下面一根针。乡镇作为基层的行政单位,干工作不能靠开会,一切都要体现在落实上。抓落实,一定要少开会,多开工;少务虚,多务实;少跑酒场,多到现场;少大而化之,多解决实际问题。任务目标一天不落实,一天不松劲,就要像强力胶一样,粘住不放,一粘到底,不达目的不罢休。
(四)争当基层民主政治建设的探路者。人类社会进步的历史就是民主进程不断加快的历史。随着生活水平的不断提高,群众的民主意识、参与意识也不断增强,老百姓在关注物质利益的同时,也更加关注自己的民主权利,参与决策、管理、监督基层事务的愿望和要求很强烈。如果不扩大基层民主,一味搞强迫命令、“家长制”,不但原有的问题得不到解决,而且会酿成更大的矛盾。××在搞好基层民主政治建设上率先探索。一是深入开展“三先”活动。在广大干部中大力倡导三先活动,即:“有话让老百姓先说,有事为老百姓先办,有利为老百姓先争”,要敞开大门,敞开胸襟,主动和群众交朋友,与群众面对面、心贴心交流,真正了解基层群众在想什么,在盼望什么,在反对什么,在怨恨什么,并把群众的意愿作为执政的重点和办事的重点,在农村真正建立起“群众说了算,干部领着干”的工作新机制。二要全面推行“四公开一民主”制度。“四公开”就是村务、政务、党务、财务公开,“一民主”就是管理民主。就是办事要亮亮堂堂,让群众心里明明白白。特别是对群众最关心的宅基地分配、粮食直补、村干部报酬、困难户照顾、计生指标、抚养费征收、农村党支部和村委会的选举等等,要做到全公开、全透明,切实以公开促公正,以公正保稳定。三要建立“三带”工作机制。就是“党委书记带班子、党政班子带干部队伍、乡村干部带农村群众”,通过上级带下级、干部带群众,真正形成上下齐心干事业、同心协力谋发展的生动局面。特别要开展好“双带双促一满意”活动,就是:“党员干部带头致富,党支部书记带领群众致富;促进农业基础设施建设,促进农村社会事业发展;让人民群众满意。”四要健全落实矛盾纠纷排查预警机制。乡村干部工作在最基层,对农村的情况最熟悉,要随时掌握重大社情民意,做到民忧我先觉、民动我先知,真正做到与老百姓休戚与共、融为一体,不断密切党群、干群关系,切实把群众利益高高举过头顶,通过为民办实事的实际行动,使群众的日子一年比一年富裕,心情一天比一天舒畅,让老百姓在内心深处说共产党好。
四、××乡经济社会发展中存在的突出问题
××乡是一个集“边、山、少、穷”为一体的典型的贫困乡,其发展不快,发展不够,发展不充分,发展不平衡,发展质量不高,发展实力不强。制约全乡经济社会发展的突出困难和问题亟待解决,深层次的、新的矛盾和问题愈加突出,群众解“五难”任务依然艰巨,前进道路上还面临着不少困难和问题。
一是部分党员干部思想不够解放、改革创新意识不够强。能够认识解放思想的重要性,但缺乏以更加开阔的视野、更加长远的眼光、更加扎实的举措谋划发展的思路和胆识;能够认识科学发展的必要性和紧迫性,但还不能把发展的新思路转变为政策、机制和制度,习惯于用老办法来解决当前遇到的新问题;能够认识当前工作存在的问题,但部分党员干部工作标准不够高、工作力度不够大,分析问题、解决问题,缺乏敢闯敢试的勇气和信心。
二是地质灾害隐患多,各项基础设施仍然十分脆弱,水利化程度低,农田有效灌溉面积少,群众吃饭问题尚未完全解决,大多数交通仍然是晴通雨阻,通路不通车,部分农村照明问题尚未完全解决等问题成为了制约××乡社会经济发展的主要因素。
三是农民增收困难、扶贫攻坚任务艰巨。农村贫困面广,贫困人口多,贫困程度深,返贫现象严重。
四是产业结构性矛盾突出、公共服务水平低。
五是群众文化素质偏低,长期以来受“等、靠、要”思想的影响,在产业发展及项目建设中,实施的大部分是公益类项目,帮助增收致富项目不明显,导致群众主动参与的积极性不高。群众对农业科技的需求较大,利用科技发展生产的效益偏低。
六是社会事业发展相对滞后。教育质量总体不高,城乡发展仍不均衡;公共卫生和医疗服务体系还不够完善,医疗救治服务能力有待提高;文化事业的载体和设施还不能充分满足人民群众日益增长的需求;社会保障覆盖面还不够大、保障水平整体还比较低。
七是安全稳定压力也较大。尽管我乡近几年没有发生一起较大的安全生产事故,呈现出历史少有的良好局面。但这并不意味着我们的安全工作就无懈可击、矛盾纠纷就全部排查解决。特别是面对当前越来越严厉的问责制、无过错责任追究制,我们心头的压力永远不会如释重负,我们的感觉永远是如履薄冰。
五、深入学习实践科学发展观的建议
如何学习好科学发展观,我乡认为,首先,要坚持系统全面学;其次,要静下心来认真学;再次,要联系实际深入学。重点要做到以下几个方面:
一是学习理论与联系实际相结合。学以致用,是学习理论的出发点和落脚点,必须把科学发展观的普遍指导意义与社会经济发展实际联系起来思考,结合起来学习。只有充分运用科学发展观的立场、观点、方法,回答和解决社会经济发展实践中遇到的突出矛盾和问题,才能取得实效,体现学习价值。也只有在指导社会经济发展的生动实践中,才能有效地深化对科学发展观的学习理解,从而增加对学习科学发展观的积极性与主动性。同时,将实践结果和为民办事群众满意程度作为检验学习成果的唯一标准,在解决群众关心的突出问题上多下工夫,确保学习成果富有实效;
二是建立健全干部职工管理机制,着力解决干部职工工作敬业精神和集体观念差,工作作风漂浮的问题;
三是通过广泛的大面积入户调查,针对个体户、企业入户调查、寻找发展非公经济的突破口,争取由产业化向工业化方面迈进。通过发放问卷调查表,召开座谈会等形式,办培训班,提高农民整体素质;
四是下功夫抓好基层干部的教育培训,解决干部队伍文化素质偏低,专业技术人员缺乏以及部分干部思想封闭,竞争意识和开拓意识差,习惯于计划经济时代的行政命令工作方式,经济工作能力不强,服务本领缺乏,农业技术专业知识不专等诸多问题;
五是加强干部交流,由于部分干部长期在一两个地方,甚至几十年在一两个岗位上工作,制约了干部的全面发展。建议对干部进行交流,促进干部的全面发展,更好地适应新时期工作的需要。
怎么写报告48人觉得有帮助
乡镇学习实践科学发展观调研报告怎么写
写这类报告,得先把背景交代清楚。科学发展观,大家都知道很重要,乡镇工作尤其离不开它。要是报告开头就空谈理论,估计没人爱看。所以开头最好结合本地情况说几句,比如这些年乡镇发展遇到哪些问题,这些问题跟科学发展观有什么关系。
接着就是重点了,得把调研的过程写明白。比如去了哪几个村,找了哪些人聊,他们怎么说的。这里要注意,不能光列数字,还得描述一下场景。比如说某个村干部讲起村里变化的时候特别激动,眼睛都亮了,这样的细节能让报告生动不少。
报告里肯定少不了数据。数据不能乱编,但也不能太死板。像什么人均收入增长了多少百分比,这个百分比得有依据。不过有时候写的时候可能会忘记标注来源,这就不太好。还有,数据表格最好简洁明了,别搞得太过复杂。
分析部分也很关键。不能只罗列现象,得深入探讨背后的原因。比如为什么有些地方搞农业产业化成功了,而有些地方失败了。这里可能就会出现一些小问题,比如句子结构不太顺畅,或者用词有点重复。但这都是正常的,只要不影响理解就行。
最后这部分,是要提建议的。建议不能太笼统,得具体到点子上。比如说针对某项政策执行不到位的问题,可以建议加强培训,提高相关人员的业务水平。当然,写建议的时候也可能会有疏漏,比如遗漏了一些重要环节。但这没关系,关键是提出的建议要有针对性,能解决问题。
写报告的时候,还有一点需要注意,就是语言风格要符合乡镇工作的特点。不能太书面化,得接地气。像一些老农说的话,要是能恰当地引用进来,会让报告更有说服力。不过引用的时候也要注意,不能断章取义,得确保原意不变。
【第6篇】德育副校长学习实践活动个人分析检查报告范文3950字
近日在学校党支部的指导要求下,我认真学习了科学发展观,体会科学发展观的真正内涵,科学发展观中明确指出:坚持以人为本,就是要全心全意为人民服务,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,具体到实际工作中,我们就是要以师为本,以生为本,就是要全心全意为教师和学生服务。因此,本人在学习的基础上,结合学校党支部开展的“五个一”活动和征求意见与建议梳理出来的问题反馈,结合自己的工作实际,分析查摆自己的思想、工作、作风、方法等方面存在的问题和不足,下面,我就从学习体会、个人存在的问题、原因剖析、今后努力方向四个方面作自我剖析,不妥之处,请大家批评指正。
一、班子和个人存在的主要问题
对照科学发展观的要求,根据征求到的意见和建议,结合自己平时的学习和工作,我对自身德育部门班子成员及个人存在的问题进行了剖析,存在的问题主要有:
德育部门班子存在的问题:
1.全面发展的思路不清。科学发展观的第一要求是发展。作为我校来说,在对德育工作的认识和实践上,还存在“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。学校虽然非常重视德育,也加强了对德育的领导,但由于德育评价的模糊性,德育工作与教学“硬指标 ”、“硬任务”来比较,就趋于“软化”,甚至认为“德育不求有功,但求无过”,老师认为学校应把精力放在教学工作上,学校活动太多,冲淡了教学,没有让老师留下充分的时间研究教材和研究学生的时间。影响德育效果的原因与当前“应试教育”是分不开的,老师都在打分数仗,谁还愿意把时间浪费在教学生先做人后做事上,在“应试教育”的强压下,德育处于无足轻重的地位,而对新时期德育工作出现的一些新问题、新特点无时间去认识和研究,致使学校德育工作主要还是停留在养成教育为主的传统模式之上,缺乏对德育工作的一些新问题、新理论、新方法、新途径的研究和实践。
2.统筹兼顾的能力不强。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我在工作中,一是缺乏对学校工作的通盘考虑,德育工作往往只注重形式,忽视效果,只注重表面,忽视内在规律,针对性和实效性不强。大家对《班级流动红旗考核办法》的实施过程有意见,对带班领导不能发挥作用有怨言,量化考核在操作中出现的人为因素多,造成大家有情绪,不能有效的调动学校常规工作的积极性,说和做达不到统一,理论和现实相脱节,存在“说起来重要,做起来次要”的现象。导致教师告诉学生多少,学生接受多少,一旦离开老师,学生就丧失自律能力、缺乏解决问题的能力,有时出现了我们常说的“左耳进右耳出”、“今天说了明天又忘记”的现象,班主任日常工作的重心,往往偏重于繁忙的日常管理和学生的学习成绩,而对班级德育特别是学生的人格成长和思想道德发展关注不够,对学生的思想动态和心理特点缺乏足够的了解。有的学生在遇到心理问题或其他问题时,不选择与老师和家长沟通,而选择比较要好的同学或朋友交谈。这一现象一方面说明,学生对教师和家长的信任程度有所降低,而另一方面,教师和家长主动与学生沟通和交流明显不够,从而导致我们对学生的思想动态把握不准,有些工作当然无法跟上。学校对高年级学生的青春期教育很少,对学生出现青春期异常反应只持埋怨的态度,只认为现在的学生不懂事,没有及时给予正确的引导,导致一些不良行为在少数学生中还不同程度地存在。德育的效果也就无法保证,德育的实效也就打了折扣。
3.以人为本的意识不够明确。科学发展观的核心是“以人为本”,其根本就是要“全心全意为教师服务,为学生服务,为学校服务”。全校绝大多数教师师德素养较好,敬业奉献,为人师表。但少数教师行为的负面影响不容忽视,教师虽然没有体罚学生的现象,但言语讽刺和挖苦,不尊重学生的现象是有的,对学生造成的心理压力往往有过于身体上的惩罚。教师对成绩好的学生偏爱有加,而对问题生关爱明显不够。
个人存在的问题:
1.创新意识不强,宗旨观念不够牢固。一是在开展德育工作中,开拓创新意识不强,创新观念树立得不牢固,工作中没有新的亮点,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。二是工作中有安于现状的思想,凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
2.工作作风不够扎实。深入年级组与班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然愿意与基层同志接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,深入年级、班级为教师、学生、家长服务意识不强,缺少人文关怀,工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,以自我为中心,不顾及他人的感受,影响教师工作的情绪。
二、存在问题的原因分析及改进措施
分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:
1.理论学习不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考。
2.进取心不强。创新破难的意识还不够强,办法不够多,习惯于过去的老思维、老经验,难以跳出框框,存在畏难情绪,碰到困难总想能绕道走,缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题,有时过于依赖分管处室领导,认为每一项工作都能安排专人去做,自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践、考察和研究。
3.统筹兼顾的能力不强。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我在工作中,一是缺乏对学校工作的通盘考虑,有时候安排活动太多,使得教师疲于奔波,忙于应付,造成了工作的被动不说,更影响了德育工作的实效。还影响教师的情绪,挫伤了班主任工作的积极性,有时还有抵触情绪,导致德育工作实效性不强,工作完成的质量不高,没有达到预设的教育效果。
总之,找到问题的根源,认清差距,才能明确今后努力的方向;克服不足,才能不断完善自己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
三、今后深入贯彻落实科学发展观的建议和打算
1.坚持以科学发展观为指导,加强理论学习,提高综合素质。立足本职,真正把教师职业当作党赋予每个党员的任务和使命,以科学发展观为指导,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“科学发展观”的重要内涵,真正体现出党员的先锋模范作用。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面认真系统的学习,遇到问题多看多问多想,多向周围学校的领导、老师请教。牢固树立以人为本的思想和良好的道德风范,为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
2.坚持以科学发展观为指导,从自身做起,转变作风,积极工作,切实落实以人为本理念。兢兢业业地做好各项工作,注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让老师、家长、学生满意,让领导放心。
3.坚持以科学发展观为指导,努力创新德育工作。一是在工作中注意自己的工作方法和领导艺术,要经常征求教师的意见,充分发扬民主,发挥集体的力量,调动大家工作的热情,使教育工作在相互理解,相互支持中开展,在潜移默化中渗透。二是不断创新工作思路和方法,进一步完善全员参与、齐抓共管的学校德育机制,注重发挥各职能部门在学校德育工作中的作用,构建学校、家庭、社会德育网络。根据学校整体的发展战略,确定并认真落实学校德育工作的各项重点工作,并注意层层把关,落实到位,进一步夯实育人基石。三是重视德育管理工作环节的细化、量化,德育管理工作制度的更加完善,重视德育效果的社会反馈,增强德育工作的针对性和时效性,不断创新方法,积极更新观念,大胆开拓思路,使活动更加贴近学生实际,更加具有实效。四是重视德育教研,在脚踏实地抓好常规工作的同时,要重视德育研究,不断探索新时期德育教育面临的新问题和新途径,使学校德育教研走上科学化的轨道,推动德育教研工作的创新发展。
4.坚持以科学发展观为指导,坚持原则,弘扬正气。通过查找问题与不足,我体会到在今后的学习、工作中无论做什么事,都要端正态度,就像校长曾经多次强调的:态度决定一切、细节决定成败。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生,我一定要加强学习,开拓视眼,不断提高自身的政治素养。对待工作要有责任意识,服务意识、精细意识,不断思考、不断总结、不断创新,提高工作质量。牢记全心全意为人民服务的宗旨,改进工作方法,理清工作思路,积极、大胆的开展工作。
总之,我将以这次科学发展观活动为契机,结合实际工作,在科学和务实上下功夫,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强德育工作的责任感和使命感,在学习活动中接受教育,改进方法,提升素质,把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教学工作协调发展之中,以扎实有效的工作推动学校教育工作的深入开展,以实际行动助推我校又快又好的发展。
怎么写报告30人觉得有帮助
德育副校长在开展学习实践活动的时候,确实需要一份分析检查报告,这不仅是对自己工作的梳理,也是向组织汇报的重要材料。这类报告应该围绕个人的思想、工作以及作风等方面展开,结合实际的情况进行深入剖析。
首先,报告开头得先把背景交代清楚,比如这次活动的主题是什么,自己参与的具体情况,还有相关的部署安排。这部分内容要是能具体到时间、地点、参加人员之类的细节就更好了。接着就要谈谈自己的思想认识,这部分特别重要,因为它是整份报告的核心部分。要认真反思这段时间以来自己的思想变化,有没有跟上组织的步伐,有没有出现什么偏差。这里有个需要注意的地方,有些人在写这部分的时候容易写得太笼统,比如只说加强了学习,提升了认识,但具体是怎么提升的,用了哪些方法,具体的例子却一笔带过,这样就显得不够扎实。
然后就是关于工作方面的内容了。作为副校长,平时的工作头绪很多,涉及到教学管理、学生德育、教师队伍建设等多个方面。在报告中要把自己负责的工作拿出来逐一检视,看看有没有落实到位。比如,是不是按照计划开展了各项德育活动,有没有达到预期的效果。在这个过程中,难免会遇到一些困难和挑战,比如资源不足、人手不够之类的问题,这时候就要如实反映出来,毕竟真实的情况才能让上级了解实际情况。不过这里有个小问题,有的人可能在描述困难的时候说得太模糊,像是“存在一些困难”,却没有明确指出具体是什么困难,这就导致读者无法准确把握问题的严重程度。
接下来就是作风方面的内容了。这个部分主要是讲自己在日常生活和工作中有没有做到严于律己,有没有出现脱离群众、高高在上的现象。副校长的工作性质决定了需要经常跟老师和学生打交道,因此在这方面更要严格要求自己。比如接待来访时的态度是否热情周到,处理事情的时候有没有公正公平。写这部分的时候容易出现一个问题,有些人可能会觉得自己表现还不错,于是就轻描淡写地带过,但实际上应该深入挖掘一下自己在作风方面还存在哪些不足,这样才能体现出改进的决心。
小编友情提醒:
报告的结尾部分是要提出整改措施和努力方向的。既要针对前面提到的问题制定切实可行的改进措施,也要明确今后的努力目标。比如,针对思想认识不到位的问题,可以增加理论学习的时间;针对工作落实不力的问题,可以优化工作流程,提高效率。不过在这里要注意一点,有些人喜欢把整改措施写得太过理想化,像是“争取做到完美无缺”,这样的表述虽然听起来很美好,但实际上缺乏可操作性,反而会让人觉得不够真诚。
【第7篇】深入学习实践科学发展观活动领导班子分析检查报告范文6550字
按照县委的统一安排和部署,县委组织部自____年4月中旬以来,认真开展深入学习实践科学发展观活动。在分析检查阶段,组织部通过深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的原因,认真研究提出了整改措施。现就部领导班子贯彻落实科学发展观情况,提出如下分析检查报告。
一、总结成绩,以科学发展观审视过去
近三年来,县委组织部在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下,围绕中心,服务大局,以“日常工作求规范、重点工作创特色、难点工作寻突破”为目标,全面推进基层组织建设、干部人事制度改革、人才队伍建设和机关自身建设,不断提高组织工作整体水平,为推进_____县大跨越发展、构建和谐_____县,早日实现“两个一”的奋斗目标提供了坚强有力的组织保障和人才支持。总结这几年组织工作贯彻落实科学发展观的情况,主要有以下几个特点:
一是服务大局更加主动。县委组织部自觉把组织工作放在全县工作大局中来谋划,紧紧围绕县委的中心工作,充分发挥职能作用。无论是抗雪救灾、抗洪救灾,还是抗震救灾;无论是信访维稳、保障民生,还是重点工程,组织部都主动响应县委号召,全力动员各级党组织和广大党员干部积极参与、奋勇争先,较好的发挥了组织部门组织动员、组织保障和模范带头作用。同时,大力开展党建学教主题活动。近几年来,开展了三个批次的先进性教育活动,今年又将开展两个批次的深入学习实践科学发展观活动。
二是干部工作逐步规范。严格贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关政策,坚持“三个不吃亏”和“三个有”的用人理念,进一步端正选人用人导向,注重在一线考察、培养、使用干部。创新选任机制,积极稳妥推进领导班子调整配备,坚持对全县领导班子和领导干部实行年度考核,并注重考核结果的运用,领导班子结构得到改善,整体功能进一步增强。近三年来共提拔干部名,交流干部名。圆满完成了____、____的县、乡镇党委、人大、政府和县政协换届工作。____年,在全市率先实行乡镇党政正职全委会票决。全面落实了大规模培训干部工作,创新干部培训方式,采取邀请名师指点学、走出家门拜师学、外派挂职实地学等方式来培训干部,干部的理论水平和综合素质得到显著提升。近三年来共邀请人次专家教授到我县讲学,选送人次到上级党校学习,选派人次到经济发达地县挂职学习。大力加强干部监督管理工作,前移监督关口,干部监督“三卡”机制得到上级组织部门的充分肯定,并在全市推广。建立健全了以科学发展观为指导的政绩考核和干部考核机制,最大限度的激励干部干事创业热情。
三是基层党建亮点纷呈。深入开展“三级联创”活动,一批基层党组织获省、市表彰。圆满完成了全县村党支部换届工作。落实村级组织运转保障机制,落实村干部激励保障机制,全面推行村干部坐班办公、农村党员户挂牌、党员议事会、承诺评星和无职党员设岗定责等制度,进一步规范了农村基层组织工作,调动了农村党员干部的工作积极性。高标准高质量完成个村级组织活动场所建设。认真做好了发展党员工作,党员队伍结构不断改善。以下派党建工作指导员和企业发展服务员为切入点,大力加强非公企业党建工作力度。大力开展城乡基层党组织互联共建活动,社区、机关、学校党建工作得到进一步加强。党员教育管理不断加强,动员组织全县广大党员支援抗震救灾,自愿缴纳“特殊党费”44.2万余元。加强远程教育工作,共建成个远程教育站点,积极探索“支部 基地 远教”、“协会 远教 基地”的学用模式,较好地发挥了远教站点学用功能。
四是人才工作有效突破。围绕县域经济社会发展,重点抓好党政、企业、乡土三支人才队伍建设。建立了人才培训办班申报制度,规范和统筹了人才培训工作,整合了培训资源。积极选派优秀年轻干部到发达地区挂职锻炼,选派新提任的科级干部到县信访局担任信访专员,抽调优秀年轻干部参与县委、县政府重点工作。教育系统继续广泛开展教师校际交流、山区支教和学习锻炼活动,提高全县教育人才整体素质和资源配置。通过外地挂职、基层锻炼、异岗锻炼,各类人才在不同的岗位得到了锻炼,提高了解决实际问题的能力。通过“三支一扶”、选拔高校毕业生、选招事业单位干部等方式,面向基层、事业单位和社会公开选调(选招)人才。按照“不求所有、但求所用”的柔性引才、引智原则,积极聘请专家教授来我县讲学和技术指导,利用留学专家归国服务团、“千名专家服务千村百镇”活动以及重大项目的实施,引进专家、教授来我县讲学、调研、指导;各企业通过外聘多技术顾问、聘请专家指导等方式,促进了我县经济社会的发展,同时也带动培养了我县专业人才。
五是自身活力明显增强。近几年来,组织部始终以践行公道正派,打造“六个组工”、树立“四可”形象,建设“三个”之家为目标,切实开展以“讲学习比业务、讲作风比干劲,讲团结比协作,讲奉献比绩效”为主要内容的“创先争优”活动、开展“讲党性、重品行、作表率”活动、开展深入学习实践科学发展观活动等,坚持从严要求,从政治业务学习、日常行为规范、工作目标考核等方面促提高、强规范、抓落实,推动组织部门自身建设上新水平,组工干部队伍树新形象。
这几年的实践,使我们进一步加深了对科学发展观科学内涵和精神实质的认识和理解,对贯彻科学发展观形成了以下四点共识:
一是必须树立“服务大局”的理念,坚持为促进科学发展提供组织保证。组织工作是党的建设的重要组成部分,担负着为各条战线、各个领域配置组织资源,为党的政治路线提供组织保证的重大使命。组织部门和组工干部必须始终注重树立大局意识,在推进组织工作创新过程中,找准与中心工作的结合点,高度对接、深度融合;必须紧紧围绕实现科学发展来审视和谋划组织工作,真正做到组织工作的目标始终着眼于科学发展、措施始终服务于科学发展、成效始终用科学发展来检验,切实把党的组织资源转化为发展资源,组织优势转化为发展优势,组织活力转化为发展活力。
二是必须树立“以人为本”的理念,坚持广大党员干部和人民群众在科学发展中的主体地位。以人为本是科学发展观的核心,也是组织工作的基本价值取向。组织部门和组工干部要把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为组织工作的根本出发点和落脚点,把组织工作放在实现广大群众根本利益的实践中来衡量和检验。不仅要通过夯实组织基础、配好领导班子、选拔优秀人才来造福百姓;还要针对人民群众日益增强的政治诉求,更好地尊重民意、集中民智,进一步推进组织工作公开透明,充分发挥群众的首创精神,通过广大人民群众的支持、参与和监督来推动组织工作科学发展。
三是必须树立“全面协调可持续”的理念,坚持组织工作的整体协调、改革创新。全面协调可持续是科学发展观的基本要求,也是组织工作的应有之义。组织部门和组工干部一定要坚持全面协调,对牵头的工作切实负责,注重发挥其他相关单位部门的作用,对配合的工作主动参与、工作到位,在协调配合中形成工作合力;必须着眼当前,立足长远,主动分析和把握发展的总体趋势,不断探索和遵循客观规律,切实提高组织工作的前瞻性、战略性和科学性,重视组织工作思路、做法、政策的连贯性和继承性。
四是必须树立“统筹兼顾”的理念,坚持各项工作的重点带动、统筹推进。统筹兼顾是科学发展观的根本方法,也是组织工作的基本经验。组织部门和组工干部要正确认识和妥善处理组织工作中的重大关系,坚持党建、干部和人才工作三个轮子一起转,思想建设、组织建设、作风建设、制度建设四大建设一起抓;坚持干部考核评价、选拔任用、管理监督、激励保障等各个环节紧密衔接,坚持党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才等一起抓;坚持农村、企业、社区和机关、学校、“两新”组织等各个领域的基层党组织建设全面推进;坚持加强组织部门自身建设与推进组织工作有机统一,从而更加有力地促进科学发展观的贯彻落实。
二、找准问题,以科学发展观研究现在
尽管近年来的工作取得了一些成绩,但是,与科学发展观对组织工作提出的新要求相比,与推进_____县大跨越发展、构建和谐_____县,早日实现“两个一”的奋斗目标相比,与人民群众的新期盼相比,还存在许多问题和不足。从组织部部领导班子看,在服务科学发展上主要存在四个方面不适应、不符合的问题。
一是领导班子思想解放的程度需要进一步提高。面对经济社会快速变革的新形势,我们的思想认识还不能完全适应和符合科学发展的要求。求稳怕乱的思想,不仅体现在选人用人上,也体现在推进改革的力度上,往往习惯于先看上面是否讲过、别人是否做过,敢为人先的胆识和抢抓机遇的意识不够强烈。对一些困扰组织工作的难题,如干部能上不能下、党员队伍出口不畅、干部考察方式单一、干部培养缺乏针对性和计划性等,以改革创新精神加以研究解决不够,还没有取得突破性的进展。组织工作尤其是干部工作,神秘化、封闭性的思想方法和工作方式还没有完全消除,现代化手段和方法运用还不够充分。
二是组织系统服务大局的水平需要进一步提升。虽然围绕中心、服务大局的自觉性逐步增强,但是对经济社会发展的一些新变化,有时理解不够深、研究不够透、跟进不够快,有时从部门角度、条线角度考虑比较多,站在全局高度为县委出谋划策,还显得不够主动、不够超前,解决热点难点问题的点子和办法还不够多,组织工作的保障作用还不够及时有力,“组织部门出生产力”的理念还没有很好地体现。比如,如何加强干部队伍建设,提升领导科学发展的能力;如何加强三类人才队伍建设,集聚科学发展的创新活力;如何加快构建城乡一体的党建新格局,服务农村改革发展;如何加强“两新”党建工作,服务企业科学发展等等。在这些重要问题上,我们的探索还不够深入,新办法新举措还不够多,需要进一步加强和改进。
三是组织工作科学发展的力度需要进一步加大。虽然制订出台并认真实施了党政领导班子和领导干部年度考核机制,但是体现科学发展观要求的干部考核评价体系还显得比较单薄,导向作用还不够鲜明,有待进一步完善。虽然建立“互联共建”、“政治生日”等制度,但是党内激励、关怀、帮扶的举措还比较单一,有待进一步充实。虽然人才政策优惠力度很大,但是相关政策还有待配套完善,人才工作对推动_____县经济提升所起的作用有待进一步提高等等。这些问题的存在都表明,组织工作还没有完全把科学发展观要求转化到具体实践中。
四是领导干部服务基层的成效需要进一步增强。领导班子成员平时忙于日常事务多,深入基层、深入群众调查研究比较少,往往局限于在机关部门、领导干部中开座谈会研究问题,有时下基层,也是听领导同志汇报多,与普通干部群众面对面交流少,问计于民不够,这些工作状况使得对下情把握不够准确,出台政策、指导工作的针对性不够强,对基层创造的经验做法、涌现出来的先进典型,及时总结推广不够。同时,在抓工作落实方面,力度还不够大,对基层工作的督促检查不够,缺乏一抓到底的精神和举措。
深刻分析产生这些问题的根源,从部领导班子自身来检查,主要原因有以下三个方面。
一是对科学发展观的学习领会还不够深入,工作理念创新滞后于形势发展。科学发展观博大精深、内涵丰富,学习掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,需作长期不懈努力。当前,虽然班子成员能够自觉学习科学发展观有关学习读本,但思想认识上还存在着一定的差距,因而学习贯彻的自觉程度、主动程度、深入程度还不够强,缺乏紧迫性和危机感,没有用锲而不舍的精神来主动钻研和谋划。对以人为本的核心要求、全面协调可持续的基本要求以及统筹兼顾的根本方法,掌握运用还不够熟练。
二是对全县大局的认识把握还不够深刻,能力建设不能完全适应发展需要。由于忙于日常事务,对组工干部的培训重视不够,特别是部领导班子成员参加培训较少,部领导班子对如何根据工作要求和自身需要,有针对性地进行理论武装和知识更新,还没有给予足够重视,还没有把自身建设上升到提高领导能力、完成工作使命的高度来对待和坚持,特别是领导班子自我完善、自我提高的动态机制还有待进一步形成,这些都导致部领导班子成员的知识结构、工作方法、业务能力还不能完全适应形势任务发展变化的需要。有时还是从传统思维、部门角度出发,用老方法来想问题、定政策、办事情。
三是服务基层的工作作风还不够扎实,群众路线没有完全体现在组织工作中。部领导班子虽然始终强调要服务基层、服务群众,但在实际工作中,宗旨意识、群众观念的体现与组织工作的具体实践结合得还不够紧密,班子成员与党员、干部、人才、群众的联系不够广泛、不够密切,对他们提出的追求和期盼,了解还不够深入,因地制宜、创造性地解决问题的举措还不够有力,习惯于按部就班、就事论事。
三、理清思路,以科学发展观谋划未来
通过学习调研和分析检查,部领导班子研究提出,当前和今后一个时期,进一步贯彻落实科学发展观的总体思路是:认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,以科学发展观为统领,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,以“推进科学发展,为加快建设旅游经济强县提供组织保证”为目标,选干部、配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础,锐意改革创新,提高选人用人满意度和组织工作公信度,为促进全县经济社会又好又快发展提供坚强的思想、政治和组织保证。突出抓好以下几个方面:
一是抓思想建设,不断提高政治觉悟和工作水平。深化学习内容,重点学习十七大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观,注意把学习理论原著同学习党的路线、方针、政策结合起来,同学习党和国家领导人的重要讲话结合起来,同学习干部选拔任用、基层党建等组织工作业务结合起来,同学习现代科技知识、金融知识、法律知识和历史知识结合起来,努力成为勤奋学习、善于学习的模范,提高领导水平和工作水平。改进学习方法,把分散学习和集中学习有机结合起来,保证学习时间,丰富学习形式,增强学习的自觉性、计划性和系统性。注重学习效果,发扬马克思主义学风,着眼于理论的运用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新的实践和新的发展,努力把理论学习转化为实际工作能力。着力改造主观世界,坚定理想信念,坚持立党为公,执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
三是抓组织建设,增强领导班子和干部队伍活力。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格程序,拓宽视野和渠道,选准、用好干部,严查用人上的不正之风。进一步深化干部人事制度改革,按照德才兼备、以德为先的原则,进一步加大培养选拔优秀年轻干部力度,大胆启用一批实绩突出、敢负责、敢担当的优秀年轻干部。加大“机关、基层”之间干部交流力度,选派县直机关优秀年轻干部到乡镇挂职锻炼,选派基层干部到县直机关跟班学习。加大对从事执纪执法、干部人事、审计、项目审批和资金管理等重要岗位和在同一部门、同一岗位任职时间较长的干部交流。进一步抓好干部教育培训和人才培养工作,争取5年内对全县干部全部轮训一次,提高干部队伍的整体素质。深化“三级联创”,实施好大规模党员干部培训,增强农村基层党组织的“双带双强”型党员培养,发现、培养和推介基层党建工作中涌现出来的各类典型。
四是抓机制建设,切实加强薄弱环节。进一步深化“三级联创”活动,加强农村基层组织建设。建立党建联络工作机制,不断巩固规模以上非公有制企业党建工作成果,抓好规模以下非公有制企业、“两新”组织党组织组建工作,提高覆盖率。认真落实村干部激励保障机制,高标准、高质量抓好村级组织活动场所建设。加强和改进流动党员管理服务工作,突出抓好下岗失业职工党员、困难党员的帮扶工作。继续完善党建帮扶工作,按照“坚持、统筹、提升”的总体思路,集中办好在全县有带动力、在全市有影响力的新农村建设党建帮扶点。进一步深化“结对共建、互帮互助”主题实践活动。
五是抓制度建设,进一步规范组织工作。认真落实干部任免票决制,进一步规范干部选拔任用初始提名制度。建立健全试用期干部考核、干部述职述廉、领导干部谈心谈话制度,研究制定加强对新提拔干部实绩考核的办法,切实加强对干部的监督管理。修改完善政绩考核方案,科学运用考核结果,切实发挥政绩考核的激励和导向作用。认真抓好发展党员工作。以“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动和“万名组织部长下基层”活动为契机,建立组工干部到信访部门值班制度,每名组工干部联系一个村(社区)、一名党员、一名干部、一名人才、一个企业,更好地服务科学发展。坚持民主集中制,进一步提高决策民主化、科学化水平,班子成员做到相互理解、相互支持、相互替补,积极参与集体领导,保证各项工作顺利开展。
怎么写报告76人觉得有帮助
写分析检查报告,特别是关于深入学习实践科学发展观活动的领导班子分析检查报告,这可不是随便写写就能行的事。这类报告得把实际情况说清楚,还得让人看得明白,有什么问题,为什么有问题,该怎么解决,都得交代得明明白白。
开头怎么写?
得先把背景说一下,别一上来就干巴巴地谈问题。比如,这次活动开展得怎么样,大家都参与进来了没有,是不是按计划推进的,这些问题都要提一提。要是开头就直接揪着问题不放,会显得太突兀,人家看了心里头可能还有抵触情绪呢。不过,这里有个小细节,有时候写作者可能会忘记交代下活动的整体情况,直接切入问题,这就有点不太妥当了。
接着就该说领导班子在这次活动中的表现了。得实事求是,既要讲成绩,也不能回避问题。成绩这部分,可以提提领导班子是怎么带头学习的,有没有组织一些有意义的讨论会之类的。问题是关键,得把自己查摆出来的问题摆到桌面上,比如是不是存在对科学发展观理解不够深入的情况,领导班子内部沟通是否顺畅,这些都得说清楚。不过有时候写作者可能会漏掉一些重要的问题,这就容易让读者觉得这份报告不够全面。
至于怎么解决这些问题,那也是个重点。领导班子得拿出具体的措施,不能光喊口号。比如针对学习不够深入的问题,可以提出加强理论学习的具体方案,增加学习时间,定期组织测试之类的。解决措施得具体可行,不能太笼统。不过,有时候写作者可能会在措施部分写得比较模糊,像是“加强领导”“提高效率”这样泛泛而谈的话,这会让读者觉得报告缺乏诚意。
还有一个需要注意的地方就是语言表达。报告不是文学作品,不需要华丽的辞藻,但也不能太随意。用词得准确,句子得通顺。不过有时候写作者可能会不小心用错词,比如把“领导班子”写成“领导团队”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。还有些地方可能会出现一些语法小问题,比如主谓不一致之类的,这就需要仔细校对了。
小编友情提醒:
报告还得有个态度。领导班子得表现出解决问题的决心,不能敷衍了事。写报告的时候,态度端正很重要,不然再好的内容也白搭。不过有时候写作者可能会因为疏忽,没把这种态度表现得很到位,这就容易让人觉得报告诚意不足。
【第8篇】学习实践科学发展观整改落实阶段工作报告范文4500字
根据街党工委关于“学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知”要求,我们社区两委领导班子成员认真学习了上级有关文件精神,仔细讨论我们社区的实际情况,以前阶段的“分析检查报告”为依据,制定适合于我们社区的整改落实措施,现将整改落实措施报告如下:
一、把加强科学发展观的学习放在首位。
1.密切联系实际,加强理论学习。要求社区两委领导班子成员把加强“实践科学发展观”的理论学习摆在第一位,强化对“实践科学发展观”的认识和理解,营造社区浓厚的学习氛围。
2.从深度、广度上展开学习。加深对“实践科学发展观第一要义是发展”的理解,增强贯彻落实“实践科学发展观”的自觉性和坚定性,进一步解放思想,转变作风,用科学发展观统领社区各项工作。
3.按照“街道学习办”关于“加强学习实践科学发展观”的要求:既要合理安排工作,又要确保学习时间。我们社区定下了:“每星期集中社工学习二小时,社工每星期自学一小时,保证做到工作、学习两不误。”
4.进一步树立思想解放、作风转变、观念更新,意识创新的理念。要求大家思想认识不能只是满足于现状,工作步伐不能老是停滞不前;要主动寻求自我突破、自我超越,做到“思想大解放,作风大转变”、呈现出“敢为人先、争创一流”的工作干劲和进取精神。
二、理清整改工作思路,落实整改措施
通过学习实践科学发展观理论,进一步理清需要纠正的工作思路,以利做好落实各项整改措施,转变工作作风,增强观念创新。要求每一位社区工作人员能够运用所学到的科学发展观知识和工作经验,指导本职工作,树立“重在行动,贵在落实”的思想观,结合本社区工作的特点,重点做好文明建设、平安建设和贯彻落实“计划生育”国策,务必要求工作上台阶、作风大转变、意识有创新。
1.加强社区工作人员的“实践科学发展观”理论学习和思想教育,不断增强自身修养和提高素质。重点抓好三点:
一是确立执政为民的服务意识,进一步解放思想,跟上时代步伐,与时俱进,转变作风。
二是要消除满足于现状的思想意识,在成绩面前更要努力,要有更上一层楼的干劲和精神。
三是要有创新精神,以科学发展的眼光看问题、求进步、促发展,推进和谐社区的建设。
2.确立服务型社区、确立服务居民的主导思想,凡是关乎居民的任何困难问题,都是我们义不容辞的工作职责。主要整改方法有:
一是每一个社工每天抽出一小时的时间,深入到社区各条街巷巡视,做到及时发现问题、反映问题和解决问题。
二是上班时间不迟到不早退,做到因事外出有交待人员接手,居民来访有人员接待,反映问题和处理问题要有原始记录。
三是加强工作技能学习和不断提高工作能力及服务水平,做到居民来查询问题,我们给予满意答复,切实为居民群众解决实际困难。
3.强化日常管理,维护一方平安稳定,积极化解各种社会矛盾和调解各种纠纷,以达到一个人民群众安居乐业的和谐局面。具体做法:
一是专区民警牵头,社区居委会配合,成立社区保安员、党员联合的义务巡逻队,每天巡视街巷一次,重在防范,群防群治,力争做到避免重大案件和火灾的发生。
二是社区成立调解小组,充实人员,加强调解、化解社会矛盾和各种纠纷问题的力量。
三是做好外来人员和流动人员的居住登记工作,尤其是对出租屋加强监督和管理。此外,严防“黄、赌、毒”和“邪教组织”的产生。
4.规定社区工作人员在上班时间“两做好、三不准”。
“两做好”:一是认真做好案头工作,坚决按时、按质、按量完成上级交给的各项工作任务;二是以服务型为主,做好作风转变,对居民提出的问题做好记录和信息反馈,确实改进我们的工作态度和方法。
“三不准”:一是工作时间不准上网炒股票、玩游戏,不准上qq聊天;二是不准对居民提出的问题相互推诿或置之不理;三是不准对居民的实际困难问题采取拖延、敷衍了事或不认真解决的做法。
三、加强班子作风建设,切实提高执政能力。
科学发展要靠实事求是、实干创新的态度和作风来贯彻落实。加强社区两委班子建设,做到思想大解放,及时转变作风,增强创新意识,提高执政能力,是科学发展新形势的新要求。我们要克服比上不足、比下有余的心态,围绕“作风实,标准高;服务好,效率高”这个准则,强化为民意识,不断提高服务质量,优化服务模式。
我们社区两委班子建设的主要措施
(一)坚持每月一次的社区工作人员政治学习制度和经常性的自学制度,不断提高政治理论水平和业务水平。
(二)完善各种监督制约机制。一是广泛开展谈心活动和批评与自我批评;二是坚持每月一次专题调研活动;三是定期走访,密切联系群众,虚心听取群众的意见和建议,自觉置身于群众的监督之下。
(三)坚持班子成员必须率先垂范,在廉政建设发挥模范带头作用。班子成员要注重自我修养,戒贪戒欲,廉洁奉公,特别是领导干部要谨言慎行,自觉加强自我约束,做到执政为民,立党为公。
(四)转变工作作风,不断提高服务质量。强化以服务为出发点的思想观念,增强爱岗敬业精神和做好服务工作的责任心。
四、加强社区党组织建设,不断探索、扩展和充实党内服务体系的内容。
(一)办好“党员之家”,是增强社区党组织凝聚力、战斗力的关键。我们的整改方法是:
(1)建立健全社区党组织各种工作制度。
(2)按照上级要求,每月进行一次电化教育学习和做好“三会一课”活动。
(3)要经常性地深入到群众中去,班子成员每月要找三名党员群众谈心,做到真正了解情况,知晓民情,掌握民意。
(4)加强党员“固本强基”教育和“增强党性修养”教育,密切联系群众,发挥桥梁作用和先锋表率作用,形成社区党组织的凝聚力和战斗力。
(5)加强党员队伍建设,积极培养要求入党的积极分子,发展党的新生力量。
(二)开展“送温暖、聚党心”活动,将社区党组织的关怀送到每一个党员心里。
我们要多关心社区老年党员的身心健康和家庭生活,尤其是对独居老党员、患病党员,平日里要多些上门探望慰问,将党组织的关爱温暖党员的心。同时,根据不同年龄结构的党员,在能力允许的情况下,力争举行一些适量的文娱活动,丰富党员生活和社区文化形式。此外,我们还要不断探索、扩展和充实党内服务体系的内容,真正做到将社区党组织办成“党员之家”。
五、牢固树立惠民利民意识,做好社区各项服务工作。
围绕“学习实践科学发展观,推动广州市科学发展,建设全省‘首善之区’”这个主题,把学习与应对国际金融危机、贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》结合起来,努力实现“三促进、一保持”:促进提高自主创新能力;促进传统产业转型升级;促进建立现代产业体系。保持经济社会平稳较快发展。同时要做好当前“创文明城市”和“迎接亚运会”的各项工作,展示我们社区的良好形象,努力实现我们社区党员干部学习受教育,科学发展上水平,居民群众得实惠。
(一)根据分析检查出来的问题和居民群众反映提出来的问题,我们社区落实了整改的具体责任人,并限期完成整改工作,真正做到整改落实阶段是出成果、见实效;真正做到工作热情不减、力度不减、标准不降、效率不降;真正做到理论武装有新加强,思想共识有新提高,科学发展有新举措。
如:我们社区35号大楼住有40户人家,前段时间下水道堵塞了,污水溢流,臭气熏天。关于维修下水道的问题,一、二楼的住户愿意出钱维修,而三楼以上的个别住户不愿意出钱,大部分住户持观望态度。由于意见不统一,就造成了楼下、楼上住户相互指责是对方乱丢杂物堵塞了下水道。随之整栋大楼的人际关系也就紧张起来,于是,出现了不太和谐的现象。针对这个问题,我们一是到现场查看问题的原因;二是召开了整栋大楼住户的现场协调会;三是一户一户地上门去摆事实,讲道理,以“共同居住人人有责、和谐相处共赴难关”来统一大家的思想认识;四是对个别意见多、意见大的住户,我们三翻五次地与其耐心解释做工作,直到做通为止。经过我们的努力说服,最后整栋大楼的40户人家都表示愿意出钱,我们很快地联系工程队维修好了下水道,大楼的住户又恢复了往日的和睦气氛,大家都说我们的工作做得好,真正是为居民群众做了实事,办了好事。我们及时地解决了人民群众看得见、摸得着、最迫切的实际困难,群众对我们的工作就会满意、就会认可;否则,说一千道一万也是没有用的。
由此可见,居民的事情没有大小之分;凡是关乎居民的实际生活问题,只要我们处理得当,处理的好,居民就会认可我们的工作,同样也体现了我们的作风转变、服务居民地踏实态度。
(二) 做好整改落实阶段的各项工作。
1.以分析检查报告为基础依据,提出了整改思路和措施,制定了解决问题和完善制度的工作具体化,使整改落实阶段的各项工作有章可循。同时做到了四明确:(1)明确整改落实的项目;(2)明确整改落实的目标;(3)明确整改落实的时限要求;(4)明确整改落实的责任。
2.集中力量、集中精力,切实地解决群众反映强烈、意见最大最多的突出问题。如:我们社区个别住户饲养猫狗,又不按指定的地方去遛狗排便,在社区内随便解决,造成环境污染;夜晚猫狗的叫声又影响了他人休息;此外还存在着狂犬病毒的隐患。这些现象,看似小问题,然而社区居民对此意见很大,纷纷到社区来投诉,强烈要求政府部门出面管制一下。对于居民的投诉,我们认为是合理的。于是,马上行动起来,采取了如下做法:一是积极向上级有关部门反映居民的呼声:加强猫狗的管理。二是上门寻找饲养猫狗的主人讲清楚饲养猫狗等宠物的有关文件规定,要求他们不要让猫狗随地大小便;平时要用绳索拴住它们,晚上要关好它们,不要让它们乱叫,以免影响他人的休息。三是张帖市政府《关于饲养宠物的有关规定》通知和宣传其精神,要求饲养狗只的主人立即将狗只带去打预防针和领取牌照。经过一段时间的督促和检查,猫狗的叫声少了,大街小巷也见不到狗粪了,居民对我们处理这一问题的做法都感到满意。
切实解决事关人民群众的切身利益问题,切实解决影响和制约科学发展的突出问题,切实解决妨碍社区和谐及“六好”平安建设的重点、难点和薄弱点问题,是我们整改落实阶段集中力量、集中精力的重点工作。我们社区拿出了解决问题的实招和有效措施,在整改落实阶段一定能够做到实现目标好、整改项目好、维护群众利益好、解决各种问题见效好。
3.我们社区目前及待需要解决的问题主要有三点:
一是加强社区工作人员的思想政治学习和工作技能学习。要不断提高自身素质修养和掌握政策水平的能力,端正服务态度,转变作风,确立全心全意为人民服务思想观。
二是要彻底解决“居民办事难”的问题。要真正做到居民到社区查询问题能够得到满意答复;居民提出的实际困难问题能够得到真正解决;居民的问题必须在一个星期内给予解决,不得拖延或贻误。
三是社区治安工作必须加强。要整顿“走鬼摊档乱摆买”的现象;要整顿不按规定饲养宠物(猫狗)的现象;要整顿出租屋繁杂凌乱的现象;要整顿一些流动人员、外来人员不登记、不领《暂住证》和防止“超生游击队”的现象;要消除各种不安全的隐患,确保我们社区居住环境呈现出文明、融洽、和谐与平安的局面。
学习实践科学发展观整改落实阶段,是巩固前期成果、纠正不足之处,落实各项整改措施,解决居民群众最关切、意见最多最大问题能否见到效果的关键阶段。我们社区两委班子一致认为,必须用实践科学发展观武装思想,以身作则转变作风,意识创新推进工作,紧密团结在社区党组织的周围,形成一股攻艰克难、勇往直前的气势,把学习实践科学发展观活动进一步推向深入。
怎么写报告72人觉得有帮助
学习实践科学发展观整改落实阶段的工作报告该怎么写?这个问题困扰了不少人。其实,写这种报告得从实际情况出发,结合具体的工作内容和目标来展开。报告开头得说清楚背景,比如为什么要开展这个整改活动,涉及哪些问题,这些问题有多严重,这些都是必要的。
写这类报告时,可以先把主要的问题列出来,然后针对每个问题提出相应的解决措施。比如,某个部门发现工作效率不高,那就可以从优化流程、加强培训等方面入手。不过,列出问题的时候要注意条理清晰,最好能用表格的形式展示,这样看起来直观一些。当然,写这些问题的时候,有时候会不小心遗漏掉一些关键点,这就需要反复检查几次了。
接下来就是具体实施的部分了,这部分得详细描述采取了哪些行动,比如组织了多少次培训,改进了哪些流程,投入了多少资源等等。写的时候得注意数字和事实的准确性,因为这些都是衡量工作成效的重要依据。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的细节,这就需要多回顾之前的记录,确保前后一致。
在描述成果时,不仅要讲取得了什么效果,还得分析背后的原因,看看是哪些因素促成了这些变化。这一步很重要,因为它可以帮助我们总结经验教训,为以后的工作提供参考。但有时候,写到这一步的时候,可能会不小心忽略掉某些重要的细节,所以一定要仔细核对资料。
小编友情提醒:
写报告的时候还应该考虑到受众的感受,用他们能理解的方式表达。比如,如果面对的是上级领导,那就得突出重点,简明扼要;如果是给同事看的,就可以多用一些专业术语,让他们更容易理解。不过,有时候写作者可能没注意到这一点,导致报告的内容要么太复杂要么太简单,这就需要多站在对方的角度去思考。
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