导语:这份校园值周实践,适用于主要是学校内部管理,值周班、教师值班这类校园实践活动,还有寒暑假门卫值守啥的,常见于中小学。 全文约1050字,阅读需5分钟。内容重点:通过亲身参与校园值班或值周,体验责任与纪律,培养集体意识和劳动观念,就是在小事里学做人。
适用对象:学生、老师、值班人员,特别是需要写实践报告的新手,像我们这种刚参与值周的。
使用场合:主要是学校内部管理,值周班、教师值班这类校园实践活动,还有寒暑假门卫值守啥的,常见于中小学。
核心内容:通过亲身参与校园值班或值周,体验责任与纪律,培养集体意识和劳动观念,就是在小事里学做人。
内容体量:1050字 阅读时长:5分钟
校园值周实践
起止时间及所用课时:
活动证明人及联系电话:
活动内容:每天上午早自习,下午第一节课进行校园卫生清扫工作
课间操、眼保健操时间到值周班级检查
参与值周班级的管理
参与校外实践活动
活动目的:养成良好学习生活习惯,增强校园主人翁遗失,进行爱校、爱劳动教育 活动地点:孝感高中
过程报告:每天上早自习前和第一节课前的十分钟内,完成对全年纪的清扫工作。清扫工作
分为三个部分:扫地、拖地和拣垃圾。一部分同学清扫教学楼走廊、楼梯、教师
办公室和台阶上的灰尘和纸屑。另一部分同学用湿拖把对走廊和楼梯进行彻底的
清扫。还安排部分同学拣起在校园花坛、操场、走道等各处的纸屑垃圾,并且履
行值周生的义务,尽自己所能提醒同学们不要乱仍垃圾。确保同学们有一个干净
的校园环境。
在课间操和眼保健操期间,鉴于个别班级纪律不好的情况,我们安排人员到各班
级检查、监督,确保各班级在眼保健操时保持安静并监督全体同学做眼保健操。
参加值周班级的管理,对班级各项工作做到认真负责的完成。
积极参加校外实践活动,锻炼自己的工作能力。
值周期间看到学校内发生的各种不文明不和谐现象予以制止和规劝,减少不文明
现象的发生
参与人员:
教师点评:
活动名称:校园值周实践
社会实践报告:体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受
着巨大的压力。初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,
行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易
了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。
从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无
论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。值周过程中我们也
发现了许多问题:例如眼操期间上厕所,灌水的同学一批接一批,身体是革
命的本钱,而眼睛就更加的重要。尤其是高三的同学们,高考在即希,在努
力学习的同时,也要保护好你的眼睛。上下楼梯时,个别同学爬楼梯或滑楼
梯的恶习还存在。希望这些不良行为今后不再出现。在值周过程中,我们处
于监督和被监督的过程中,我们在此环境中,加强了集体荣誉感;发扬吃苦
耐劳、任劳任怨的精神;加强了个人修养和素质;加强了我们守时、守信的
思想;加强了同学之间的沟通和处理事情的能力;加强了自我管理能力,并
且学会了如何合理安排时间;学会了换位思考等。
作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会
迎接更多具有挑战性的工作
一般有标题、时间、地点、参与人、活动内容、过程描述、教师点评这些部分,结构简单,条目清晰,像填空一样一栏栏写就行。