医学院暑期大学生社会实践活动总结报告（3篇）

第1篇 医学院暑期大学生社会实践活动总结报告

建设和社会发展的伟大实践中成长成才，为党的xx大召开营造良好氛围，根据上级党、团组织关于组织大中学生开展暑期文化、科技、卫生'三下乡'社会实践活动的通知精神，院团委精心设计组织了全院数千名大学生参加的'送医疗、送药品、进老区、下乡村、入社区'的暑期社会实践活动，尤其是点上的'两团七队'的活动扎实有序，卓有成效，受到了良好的社会效益。

一、 领导重视，计划周密，主题明确

我院党政领导一直重视大学生暑期社会实践活动的开展，每年将这一活动作为党政的一项重要工作来落实。7月初，按上级党团组织有关文件的要求，结合我院实际情况，及时下发了徐医党[xx]18号《关于组织全院学生开展暑期文化科技卫生'三下乡'社会实践活动的通知》的文件，确定了今年我院暑期社会实践活动的主题是：同人民紧密结合，为祖国奉献青春。要求全院广大学生深入学习******同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼和纪念中国共青团成立80周年大会上的重要讲话，在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和'三个代表'重要思想，进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，坚定跟党走,建设有中国特色社会主义道路的信念。以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点，组织青年学生积极参与群众性公民道德实践活动，推进基层公民道德教育，提高青年学生道德文明水平。坚持'受教育、长才干、做贡献'的原则，发挥自身优势，大力传播科学技术和现代文明，宣传和弘扬科学精神，引导青年学生自觉走与实践相结合的成才道路，在服务'十五'计划、服务农村经济和社会发展中提高自身素质，实现全面发展。今年在开展好'三下乡'活动的同时， 院团委还组织大学生'三个代表'实践服务团赴延安开展各种服务活动及学生假期的医疗实践活动，各年级、各系团总支组织的社区服务活动。

按照院党政的要求，院团委负责整个活动的筹备和落实工作，并派专人赴各点联络，就活动的内容、时间、地点的选择问题与当地政府负责同志达成识。

院社会实践领导小组在总结我院过去暑期社会实践活动的基础上听取了院团委负责同志的工作汇报，从而确定了今年我院暑期社会实践活动的方案，主要内容安排

形式上以点带面、点面结合。点上的活动主要是成立'两团、七队'。两团即徐州医学院大学生赴延安'三个代表'实践服务团，及徐州医学院大学生'公民道德'实践服务团。七队即徐州市区队、赴徐州六县铜山县、睢宁县、沛县、邳县、丰县、新沂的分队，将生源相对集中的同学组织起来，在地方团组织、教学医院团组织和兼职教师的指导下，开展了'送医下乡'活动。面上二年级同学在当地医院开展为期两周的医务劳动，并在当地开展卫生状况调查，调查报告要有当地卫生主管部门的鉴定性意见，并加盖公章。面上三年级同学到当地乡一级以上医院参加为期两周的以上的医疗见习。

为确保今年暑期社会实践活动的顺利进行，院党政拨出专款、派出专车，为整个活动提供了必要的物质条件。

二、 宣传发动，严格选拔，配套组队

通过社会实践活动，可以使同学们的认识社会，了解社会，把所学的理论知识和实践进行有机的结合，并通过活动接受教育。院团委充分把握这一难得机会，大力宣传暑期社会实践活动的目的和意义，加之近年来我院社会实践活动在学生中产生的良好影响，徐州医学院的大学生下点工作的便利，院团委打乱科系、年级概念，每团队均有临床医学、药学、医学影像学、麻醉学、全科医学、高护及在徐淮地区知名度较高的'徐医推拿社'的同学，并且各队有一名指导老师和随队医生，以确保社会实践活动的有效实施。

三、 岗前培训、战前动员、隆重出征

人员确定后，为了让所有队员都能尽快进入角色，适应工作的需求，院团委聘请了有关专家对青年学生进行了一系列针对性的岗前培训，包括：体格检查要点和注意事项、夏季常见病、多发病的预防与诊疗、地方病和职业病的预防及治疗等，院团委领导就社会实践中可能遇到的困难和问题提出了可行性的解决方案，并对如何在实践中树立我院大学生的形

象提出了具体要求。

由于今年我院放假比较晚，天气炎热，路途遥远，无形中给社会实践活动带来了不少困难，但参加社会实践活动的师生们充分认识到社会实践的真正意义在于：深入基层，把理论知识与实践结合起来，脚踏实地为人民群众解决一些实际问题，并在实践中受教育、长知识、增才干。下点前，同学们纷纷表示：尽管今年由于比较特殊的原因，给我们的社会实践带来了较大困难，但我们当代大学生就是要迎难而上，到人民最需要的地方去，广泛开展卫生宣传，开办卫生常识培训班，用我们所学为老百姓解决疾病的痛苦。

7月16日清晨5：00点，徐州医学院赴延安'三个代表'实践服务团的同学们身着印有'爱心似火 生命如矩'字样白色t恤，在'徐州医学院青年志愿者服务队'队旗的引导下离开了校园，拉开了我院大学生暑期'三下乡'社会实践活动的序幕。

四、 全面落实、突出特色、注重实效

1、实践'三个代表' 服务老区人民

赴延安'三个代表'实践服务团出发号角的吹响，xx年徐州医学院暑期社会实践活动就此拉开帷幕。刚到延安的第一天，在高书记和赵院长的带领下，实践团就来到了全国第一个农村团支部的诞生地--宝塔区冯庄乡。一踏上冯庄的土地，实践团就受到了乡领导的热情接待。

活动是在冯庄的横岗希望小学的院内进行的，为了保证活动的有条不紊，同学们按计划分为四组。第一组是医疗组，第二组是咨询组，第三组是发药组，第四组是后勤组。附院的王军主任和罗涛主任连一口水都没喝，便坐下来开始义诊了。听诊、触诊、测量血压、诊断疾病，接待医疗卫生的咨询者，嘴不停息地讲解着。老乡们走了一批又来了一批，而专家们却始终如一地坐在那里。专家们用平实的语言和老乡交流，用娴熟的技术为老乡检查，用专业的思维剖析疾病。同学们也是竭尽所能，踏踏实实，给老乡们进行简单的体检，量血压，测心率，听心音，记录病史，忙的不亦乐乎。同时还虚心向老区人民学习，和他们拉家常，听着他们讲着延安那一段段可歌可泣的历史，讲着延安一步步成长的历程，讲着在延安精神的感召下他们的巨大变化。

发药组忙的不可开交。在院团委白书记的指导下，同学们将我们要送给老区人民的5万元的药品，分类摆放整齐。根据专家们的建议用药，给老乡们详细讲解每种药品的用途、使用方法、以及可能出现的副反应等，直到他们明白记住为止。

高书记和赵院长一直都在和冯庄乡的领导、横岗希望小学和冯庄中学的老师们进行交流，促膝长谈，谈论着延安、冯庄、和徐医，表示了我们徐医会尽的努力为老区人民多做点实事，把'延安精神'发扬光大的决心。在他们的带领下，高书记和赵院长还参观了他们的学校和农田。

实践团的同学们在冯庄村的食堂和老乡们一起吃饭同学们亲身体验了老区人民艰苦朴素的生活，感受了老区人民的热情与淳朴。与此同时，实践团又走家串户，深入老红军、老党员、老团员家中送医、送药、送温暖。并参观了中国新民主主义青年团全国农村第一个团支部的活动旧址。

2、寻找党的足迹 宏扬延安精神

在延安，实践团有幸聆听了中国革命史的专家、延安革命纪念馆的刘老师作的关于党中央、毛主席在延安领导中国革命的报告。刘老师生动、艺术、形象地用短短两个小时的时间带领我们重走了党在延安xx年的红色旅程，重温了那段可歌可泣的光辉岁月。

同学们还怀着无限敬意参观了如枣园、延安革命纪念馆、王家坪等革命旧址，受到了深刻地爱国主义教育，理解了'延安精神'的真谛，强烈地感受到从历史深处传递过来的沸腾之情、深邃之思、燃烧之血、凝聚之力，对同学们确立正确的世界观、价值观、人生观有着重要的作用。

3、宣传道德纲要 宏扬人间真情

7月16日, 刚刚放下行囊，我院'公民道德'实践服务团邳州组即开赴农村卫生医疗第一线－－碾庄镇闫桥村。这支由20多名邳州籍的同学组成的小分队，立刻兵分两路：

一路在村头设点义诊，为病人排忧解难；一路深入住户，挨家挨户宣传服务。

村头义诊地点，青年志愿者的旗帜迎风飘扬，同学们在服务桌前一字排开，认真细致地为村民量血压，做推拿，检查体格，提供咨询，介绍一些常见病如高血压、糖尿病、中暑等的预防和治疗及其在日常生活中所应该注意的问题,并把糖尿病的病因、临床表现、发展、预防及治疗作了系统归纳,印成宣传单发给前来咨询和就诊的村民,并对症适量给药，忙得不亦乐乎。农村医疗卫生的现状，尤其是村民卫生知识的贫乏令同学们颇有感触，深深地感觉到自己责任的重大，激发了学习和服务的热情。

同学们不怕脏、不怕累，尽管骄阳似火，挥汗如雨，热情仍然不减，当地的村民为同学们的真诚所动，邀请同学们留下吃饭，给同学们提供茶水，都被同学们委婉拒绝。穿梭于小巷间深入宣传的小组的同学们一边分发印有卫生常识的宣传资料，一边村民讲解腹泻、中暑、有机磷中毒的预防与治疗知识。尽管天气炎热，口干舌燥，同学们依然不厌其烦，一遍又一遍地讲解。

同学们一直忙到近下午一点钟－－尽管早已饥肠漉漉。市、区、院团委的领导到现场慰问和看望了同学们，赞扬医疗卫生服务为农村群众带来了实惠和便利。当村长在广播中播出我们来了的消息时,虽然当时天气很热,农活正忙,但村民们放下手头的活纷纷前来,有的是进行一些咨询,有的希望我们能帮他们看一看,虽然我们所知有限,但仍就所学知识给病人最满意的解答,尽量解除病人的疑惑,对我们也不清楚或不能确定的建议其到医院就诊.村民对我们的信任使我们的活动得以顺利进行并取得了比较满意的结果.

随后的日子里，同学们走家串户，深入田间地头，用爱心、热情和知识回报乡亲们。

4、真情洒社区 爱心献社会

冒着酷暑，顶着烈日，我院'公民道德'实践服务团的社区小分队，辗转于徐州各大小社区、公交公司、交警大队奔波着，服务着，感受着……，进行健康普查，开展卫生常识宣传咨询，普及医疗卫生知识，提供医疗信息，为社区居民、交警、司机师傅和过往群众提供义诊等各种服务活动，给他们讲解常见病和夏季多发病如糖尿病、高血压、中暑和胃肠道疾病的防治。并在医生和老师的指导下，给有适应症的人们赠送了价值1万元的常用药品。同时向广大市民发放精心制作的5000份《公民道德实施纲要》宣传材料，使之家喻户晓、深入人心，成为每一个市民的自觉行动。

在丰县、沛县、邳县、铜山、新沂、睢宁的社区，在徐州市的事业小区、民康小区、西苑小区、王场小区、湖滨新村、徐州市第三、第四公交公司、泉山区交警大队等等，到处都可看见他们忙碌的身影，到处都留下了他们深深的足迹。

同学们还深入居民家中，送医送药上门。在一户残疾的长期患有高血压的老大娘家中，同学们为大娘在床头量了血压，给她仔细讲了治疗高血压应注意的问题，并送给她降血压的药物和大家凑钱买的营养品，把《公民道德实施纲要》落到了实处。

我们的社区活动受到市民的一致好评。他们认为此类活动很实在，是真心为人民办好事，办实事。那一声声真诚的'谢谢'，一句句朴实的夸奖，一双双关注的眼神，使我们在感到体现自身价值的同时，也感到做为一名医学生身上所担负的重担，我们只有更加努力的学习，才能更好的服务社会，回报社会。作为中国公民，作为大学生，作为未来的医生，我们只是做了我们应该做的事情，我们相信：只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间。通过此次活动，同学们也深有感触，他们纷纷表示'平时只注重理论知识的学习，当接触到临床后，才感到理论与实践相结合是如此之重要。同时，患者给予同学们的信任，使同学们感受到肩上的担子更加沉甸甸，回到学校以后，同学们一定要继续认真学习理论知识，积极投身社会，在实践中增长才干，牢固树立为人民服务的专业思想，用自己所学的知识来回报广大患者。'

5、理论知识在实践中的升华

在实践中学习，将理论与实践相结合，使理论在实践中升华是社会实践一个重要目标。在社会实践中，同学们虚心地向随队老师、医生们学习、请教。同学们认真观察老师们的问诊、体格检查、诊断疾病，每一个

环节、每一个技巧都牢记在心，并在老师的指导下询问病史症状，仔细地检查体征，将临床与书本相结合，指导病人如何治疗，让病人愁眉苦脸而来，舒眉展目而去，得到病人良好的评价。在提供医疗服务，普及卫生知识的同时，同学们注重'实践'二字的内涵，抱着为群众解除病痛的良好愿望，积极认真地提出一些指导性方案。在实践中感悟、领会、升华，在实践中不断学习和提高。

通过社会实践，同学们也深有感触，他们认识到平时注重理论知识的学习，在接触到临床后，把理论与实践相结合是如此之重要。同时，患者给予同学们的信任，使同学们感受到肩上的担子更加沉甸甸，回到学校以后，同学们一定要继续认真学习理论知识，积极投身社会，在实践中增长才干，牢固树立为人民服务的专业思想，用自己所学的知识来回报广大患者。'

一言以蔽之，同学们得到并加强了不少知识，收获颇丰。

6、经验交流 硕果累累

在社会实践过程中，每搞完一次活动，各团队都要不拘泥于形式进行经验交流。经验交流无处不在，在搞完活动回去的路上、在吃饭时、在睡觉之前……同学们都受益匪浅。 在延安，'红色之旅'还召开了交流会。会上大家畅所欲言， 讲述着在延安所见所闻所感，交流着学习'延安精神'的心得体会，对'三个代表'的科学含义，辩证统一以及与人民百姓的密切关系进行了阐述，老师、同学们都纷纷表示：把延安赋于我们的宝贵财富，把'延安精神'落实到日常的学习和工作中去，用时代的彩笔书写壮丽的人生，迈出时代的步伐。

通过社会实践，同学们强烈感受到了作为医学生的责任与使命。实践归来，同学们都表示将更加认真地学习和实践'三个代表'思想，更好地服务于人民群众，积极地投身到建设学校、建设祖国的事业中去！

五、 借助社会力量 服务人民大众

无论是暑期还是平日，我院大学生的社会实践活动都是搞的有声有色，在老百姓的心中树立了良好的形象，有着很好的口碑，取得了良好的社会效益。

当我院xx年暑期大学生社会实践活动的具体方案确定后，闻之我院'三个代表'实践团要奔赴革命老区延安进一步深入学习、宣传、实践'三个代表'并开展送医、送药、送知识的活动，'公民道德'实践服务团要深入各县、区开展医疗服务及宣传《公民道德实施纲要》后，徐州恩华药业公司对我院暑期大学生的社会实践做出了很高的评价。立刻决定向我院赞助价值5万3千元的药品，用于今年我院的暑期大学生社会实践活动。药品都是老百姓常用的，包括适洛特、银杏叶片等。

恩华药业的市场总监张言军先生说，对于一个企业来说，对于恩华药业来说，不仅应该注重经济效益，更应该注重社会效益，才能有更大的发展空间。我院的社会实践活动有着很大的社会意义与现实意义，他们非常支持。他们请我们给老区人民、广大市民带去恩华药业的一份问候，祝他们身体健康。以后，他们恩华药业将与我院长期合作为社会多做贡献，献出爱心。

恩华药业的工作人员在社会实践的培训大会上对他们所赞助药品的适应症、禁忌症及相关的原理向同学做详细的介绍。院团委按比例将药品分发给各团队。另外，我院又购买了一部分药品用于了本次社会实践。

我们的社会实践还得到了延安团市委的大力帮助，各社区居委会、村委会、公交公司、交警大队……的积极配合，对于这些给予我们帮助、支持、便利的人们，深表感谢。

六、 利用宣传工具 营造良好氛围

为全面、及时、准确地汇报我院大学生暑期社会实践活动情况，传递信息、交流经验，今年我们继续编印了《徐州医学院xx年暑期大学生社会实践活动简报》，简报本着'求实、求快'的原则，报道有关我院大学生暑期社会实践活动的各方面信息，宣传暑期活动中涌现出的先进人物和事迹，介绍我院丰富多采的暑期活动及所取得的成绩。各实践小分队任命了随队通讯员，及时将活动情况上报。

我院的大学生暑期社会实践活动得到了新闻媒

体的关注，徐州广播电台、《都市晨报》等多家媒体对此进行了采访和报道，使实践团的活动取得了良好的社会效益，扩大了我院对外影响，树立了我院大学生良好形象，形成了引导和推进活动发展的舆论氛围，为今后深入持久地开展活动奠定了基础。

七、严格考核评比 做好总结表彰

学院对暑期社会实践活动的情况进行考核、评比和总结表彰，并推荐一部分表现突出的集体和个人上报团市委、团省委，同时将组织召开报告会，宣传在社会实践活动中表现突出来的先进个人及涌现出来的先进事迹和优秀成果。

暑期社会实践结束后，每位同学的心头留下了深深的烙印：受教育、长才干、作贡献。本次社会实践，使大家得以走出校园、走向社会、开阔视野，深刻地了解了国情和民情。在缺医少药，卫生保健落后的现实状况面前，每一位同学都感受到了一种强烈的责任感和使命感，是农民生活的艰辛和农村对医疗保健的渴求，是自己职业的伟大和崇高。同时也找到了知识与社会需要之间的差距，理论学习与实际应用之间的差距，明确了今后的努力方向。暑期社会实践收获大，体会深，在实践中学习、锻炼、提高，对自身的成长有着极其重要的意义。只有把自己的知识运用到为人民服务之中，才能实现自身价值与服务社会、服务人民的高度统一，才能焕发出青春的光彩。

第2篇 2023年暑期大学生社会实践活动总结报告

我院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥科技文化优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了多个主力实践团，150名大学生青年志愿者以多层次的社会实践服务活动，为农村的两个文明建设开展了富有成效的服务活动。

1、大学生落实科学发展观，实践为民，身体力行“三个代表”

为了更好地发挥党员大学生在学习、宣传和实践“三个代表”重要思想的示范作用，根据学院的自身的特点，结合当地实际，我们党员大学生“三个代表”实践服务团，采取生动活泼的形式，向基层党员干部和广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策。开展党的革命足迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。我们还为农村基层干部和广大农民群众宣讲《中央一号文件》的精神、三农问题以及可持续发展战略等方面的讲座，开拓农村干部群体的视野，提高他们的知识政策水平。

2、回顾历史，重温红色经典

今年是建党八十四周年，我们通过走访老党员、调查、参观、考察等多种形式，深入了解和大力宣传建党八十三年特别改革开放二十多年年来，我国社会主义建设取得的巨大成就，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想与实践相结合的理解，进一步弘扬爱国主义精神，树立起传播科技、振兴中华的理想。同时还积极地向广大人民群众宣传我国的改革开放经济建设已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，认识稳定的社会秩序在我国社会主义建设中的重要性。

3、奉献爱心，开展扶贫支教

我们一些队员下乡宣传、招生;另一些留下来在太平中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同学前来注册。我们开办了特色班和文化班。特色班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文化班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的时间当中，总计上课1500多个课时。我们还为当地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献知识智慧，无偿为民维修电器

今年，我们组织了具有维修特长的大学生组成电器维修服务队，分为当地群众开展无偿维修电器活支，在15天时间里，共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、挥洒辛勤汗水，送文化下乡

为传播先进文化，丰富农村的文化生活和精神生活，我们专门组织大学生走进国家重点工程文艺演出队并由专业教师和擅长文艺的同学担任队长。该队利用课余时间，排练了一台由歌、舞、小品、管乐演奏形式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的精彩节目。在15天时间里，尽管日晒雨淋，文艺队克服了重重困难，分别在构披滩镇楠木湾村、三星村和太平中学共演出3场，现场观众达5000余人。

6、加强农村道德和法制建设，送法下乡

针对山区的道德观念和法律意识淡薄的情况，为促进当地农村的精神文明建设和法制建设，我们还发放了《公民道德建设实施纲要》、新《中华人民共和国婚姻法》、《中华

人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国土地保护法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国交通法》、《中华人民共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣传资料3000多份。

7、关注“三农”，送科技下乡

我们还为当地的农民群众送去了科技知识，在老村长的引导下，我们组织了两次农技知识培训和宣传活动，放映了有关安全使用农药、、蔬菜栽培等科学农技知识的光碟，在农民遇到疑难问题的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技知识。与此同时，我们发放了农技知识、法律知识、家庭教育知识、卫生知识、防治疾病知识等十余种宣传资料共计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。

二、重要收获

从当地政府和群众对我院社会实践服务团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的篇调查报告、论文和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践邓得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在

1、提高了广大同学和当地群众对“三个代表”重要思想的认识。

通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“中国***始终代表中国先进生产力的发展要求：始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民群众的根本利益”的重要思想。不仅需要中国***人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成长的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。

2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。

广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、工人的接触中，了解我省的过去，了解了我省经济发展的历程，深深明白了我省经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，不辜负时代的要求。

3、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。

同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，作为师范生，应该坚定自己的专业思想，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村尽快脱贫致富奔小康。消除地区差别、走共同富裕的道路是新一代大学生义不容辞的责任。

大家通过实践还认为，一个地方能不能尽快脱贫致富，除了党的政策好以外，还要有一种好的风气，有一个作风正派，能带领人民艰苦创业、无私奉献的好带头人。

4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。

责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

5、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律及农技知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

6、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、繁重的设备运送和装卸，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、注行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

7、进一步明确了向人民群众学习、走与工农相结合的成材之路。

参加实践团的同学，在写给院团委的心得体会中，有近许多的同学直接或间接地谈到向工农群众学习问题。这些同学认为社会实践活动在新的历史时期从内容到形式虽然发生了较大变化，具有新的特点，但它的向广大人民群众学习的根本宗旨不能变。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”第一阶段社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：

1、学院党委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得成功的基础和前提

对大学生暑假社会实践，学院党委非常重视，专门成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中，当地的政府给予了大力的支持和帮助，为我们的社会实践打开了方便之门，

2、精心设计方案，认真组织实施，是本次社会实践取得成功的关键

为设计好今年暑期社会实践的方案，我们做了大量的深入细致的调查、研究工作。首先，根据学院党委的要求和上级的批示精神，我们决定走进国家重点工程，在地点确定之后，院团委还专门派了两名团干深入各实践地进行了实。按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，确定落实社会实践活动的内容。设计大学生落实科学发展观实践服务、党员大学生“三个代表”理论宣传和实践服务、扶贫支教、电器维修、文艺演出、法律和农技知识咨询及宣传、重走长征路等活动项目。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人员的选拔，出发前的各项工作准备，到实践地的具体实施，都实行分工负责，层层落实各项工作顺利进行。

3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道

在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加“四化”建设打下了一个良好的基矗

4、大学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，深受人们的欢迎

我院组织大学生深入农村、乡镇开展“三下乡”活动已经许多年了，一方面，当地群众在大学生送文化、送科技、送卫生“三下乡”活动中等到了实实在在的实惠;另一方面，通过“三下乡”这种易于接受的方式，老百姓直接或间接并不同程度地了解了国家的方针、政策和当前的形势。因此，这几年来，无论在哪里，我们的大学生“三下乡”社会实践活动都受到了当地人们的热烈欢迎和广泛赞誉。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧：

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大

学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

第3篇 大学生社会实践活动总结报告

大学生社会实践活动总结报告

转眼间，我的社会实践活动圆满结束了，在这个过程中我受益匪浅，体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我的人生就越发精彩绚丽。

大学是一个小社会，社会是一个大学堂。不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨砺，我清醒地认识到，只有正确的引导，深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好条件；才能使我们学有所用，适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上，不断扩展社会实践的范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，坚持社会实践与自己的专业特点相结合，为社会创造新的财富。

暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。

(一)加深了对社会现状的了解。亲身社会社会进行实践活动，明确了自己的发展方向，在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。

(二)有助于培养朴素的作风。通过体验社会实践的艰苦生活，深入调查岗位需求，不仅使得我养成吃苦耐劳的精神，也培养了我艰苦朴素的作风。

(三)对于各方面的能力都有很大提高。提高了协调能力，培养了团队精神和合作精神。为以后的投入社会工作做了提前预热和良好准备。自己的知识也得到了不断的丰富与提高。

在工作结束后，我做了如下的总结：

1、要善于沟通：碰到那些没有遇到的问题，要及时与同事沟通，发现新的问题，及时解决现在遇到的难题，每当这个时候，我心里真的很有成就感;当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让同事感觉很舒心，大家一起工作也就很开心。

3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有时会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等。虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅，收获颇多。

大学生社会实践活动总结报告（社区）

诚信勤劳乃是我中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，是未来民族的希望，应当严于律己，积极参加劳动。八荣八耻告诉我们：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，点点滴滴折射人自身的形象素质，通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

这次活动为美化我所在居住的小区元氏县红塔小区，我做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。

此次社会实践让我深深的体会到什么事都不是口上说的那样轻松，没有实践没有发言权这一道理我终于体会到了，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。没有汗水的付出，怎有干露的回报。这次劳动并不是很难，但让我知道了父母的辛苦，可怜天下父母心，付出的却不为儿女理解，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。让我明白了劳动人民的光荣的，三百六十行，行行出状元。那我知道在工作的岗位只有自己努力了才能得到回报。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

大学生社会实践活动总结报告（家教）

时光匆匆，转眼大学的第一个暑假已到了尾声。回首细想，与以往的暑假不同，今年的暑假让我有了充实和收获的感觉。暑假，按照以往的概念来想，就是用来回家休息和外出旅游的。但是如今不同了，作为一个大学生，有了更多的担当，我想更主动的锻炼自己，提早去认识社会，便想找一份短期的工作。在妈妈的帮助之下，我开始了为期四十天的家教生活，虽然这过程有苦有甜，但我最终还是坚持下来，圆满地完成了这份工作，尽到了自己的责任，我想这是令我欣慰的地方吧。

实践时间：20ｘｘ年7月20日—8月25日

实践内容：家教

实践对象：

本村小学学生共六个人，一年级一个，二年级一个，三年级两个，四年级一个，五年级一个。

实践目的：

第一，丰富自己的暑假生活，做一些有意义的事情，不再无所事事，虚度光阴。

第二，勤工俭学，真正去体会“一份劳动，一份收获”这句至理名言。

第三，使自己的能力在实践中得到锻炼与发展，更重要的是修养心性，学会在处理事情中保持良好的心态。

第四，对该阶段学生所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的知识作初步了解。

实践过程：

在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；针对上述情况，通过大概一周的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

在家教开始之前，我对整个暑期教学过程作了大致的安排。

第一阶段：前面10天，以巩固、复习以前所学的知识为主。这期间，让他们做一些练习卷和暑假作业，通过检查他们的作业，了解了他们学习的情况，以此制定相应的教学计划。同时为他们解答疑难问题，补漏补缺，确保他们以前习得的知识都牢牢掌握了，也为接下来的教学做铺垫。

第二阶段：经过10天的稳定我们开始正式上课，虽然人少，但是年级分散，教起来就比较困难。还好有我弟弟，他主动帮我教三个小学生，还有三个小学生由我负责，这样负担轻了不少。我们以教英语、数学为主。对于二年级的学生来说，下学期开始他们就要上英语这门全新的课了，到现在为止他们还完全没有什么基础，为了牢牢的打好基础，因此我格外注意他们的发音，还有26个字母的背诵拼写。其他年级的学生也开始上新课，根据他们的接受能力适当加快或减慢授课进度。由于是上下午都上课，时间相对充裕，期间也会给他们做些课后练习、同步练习之类的以巩固所学知识。同时还采取互动教学，让高年级的学生帮助低年级的学生。这样不仅增进了学生之间的交流，也有利于教学顺利的进行。这一阶段我们一共进行了20天的教学。

第三阶段：这是最后一个阶段的教学，课也已经全部上完了，接下来的主要任务就是巩固学习。让学生大致的掌握课本里的知识，并且能够熟练应用所学的知识，达到做练习时并不会像刚开始那样一窍不通。最后几天对他们进行了几次测验，虽然没有达到我理想中的成绩，但是从整体上来看还是比较好的，他们较之前多多少少都有进步。

实践结果：

暑期家教按照计划如期圆满的完成了，虽然时间长了一点，挣的钱少了点也就一千多，小孩子也调皮了点不想学习只想着吃和玩，这样教起来颇为头大很是辛苦，我和弟弟也是经常拖着疲惫的身体去上课，期间也受到过那些家长和自己父母的批评，也曾经想过要放弃，我甚至为自己的无能而哭过。但是当家教过后，我想我从中也学到了不少的东西，毕竟自己的努力得到了回报，至少我尽了我的责任，并且我不后悔。这次暑期社会实践活动，让我收获颇多。我也经常反思，发现自己教学过程中存在着一些缺点与不足。归纳了一下，有几点需要改进：

一、要按照小学生的接受能力来上课，不能一味地把知识硬塞给他们，不能一味地讲求上课速度之快，这样只会适得其反，他们也会对学习缺乏兴趣；而且不能只顾自己上课说话，也要让小孩子们融入课堂，学习是个循序渐进的过程，让他们多学多练才行，这样学习才会更加扎实。

二、在给他们上课和讲练习的时候，我应该尽量耐心再耐心一点，慢慢的给学生讲，毕竟他们是小学生，接受能力没有那么好。我认为简单的并不意味着对他们来说也简单，切记不能从自身主观出发“想当然之”，不能烦燥，不能讲了两三遍他们没听懂就对其发火，要多反省反省自己的教学方式是否对路。这在我前几次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。

三、我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，然后题量不能太大。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次，不能拔苗助长。

四、要和学生处好关系，就像跟朋友一样能跟他们有很好的沟通。但是在上课的时候，我要有老师的威严，不能让小孩子随着自己的性子想干什么就干什么，完全不像是来上课的样子。

我通过这次为期四十天的社会实践，锻炼了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的缺点与不足，使我以后可以不断的改正并且提高自己的能力。我最深切的感受就是：遇到困难不能一味地逃避，要敢于去承担，敢于去面对，肩上的担子只能自己挑，做人要负责任；还有一点就是，世上无难事，只怕有心人。这次实践让我是“受益匪浅”啊！