适用场景:机械制造实训准备、学生实习材料撰写
本文要点:数控软件指令操作学习、机械加工工艺掌握、工程实践能力提升
行文逻辑:学习数控软件→掌握加工工艺→提升实践能力
数控技术也叫计算机数控技术,它是采用计算机实现数字程序控制的技术,大学生计算机数控技术实习报告。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。近年来,随着计算机技术的发展,数控技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,对其进行数控化改造,可以降低成本,提高经济效益。为培养实际操作技能,提高我们的数控技术水平,成为一名合格的毕业生,为今后就业打下良好的基础,我来到xx钢铁集团进行数控实习。通过实际操练使我对数控技术有了更深入的了解,学习到了许多数控操作知识,掌握了一定的操作技能。
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就可以独立操作了。以前的我们根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了通过数控技术所生产出来的产品,真是大开眼界!人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!有这么先进的设备,这么优越的学习条件,我们一定要更充分地利用好这一切,为自己储备一定的能量!通过实际动手能力的训练,我们深深体会到任何理论知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。而作为有可塑性的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新,去培养科学的精神,良好的品德,文明的行为和解决问题的能力。
在实习期间我们有很深的感触,提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,虽然脏点累点,但重要的是我们有了收获、有了成果。这正是“纸上得来终觉浅,投身实践见真知”。实践是检验真理的唯一标准,通过实习,我们学习到了很多工作常识,得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,实习是我们大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我们以后的学习和工作将有很大的影响。
我们很快就要步入社会,面临就业了。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几个工种所要求我们锻炼的那几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤奋自勉,有所收获,使这次实习达到真正的目的。一个人成功与否取决于个人努力,但是一个好的起点和一个富有合作性的.环境有很大的推动作用,几个月的实习就这样过去了,回想起实习生活真有点舍不得。
通过实际操练使我们对数控技术有了更深入的了解,学习到了许多数控操作知识,掌握了一定的操作技能。在这里,我们由衷的感谢集团提供给我们的这个实习机会!感谢实习老师的精心指导!你们辛苦了!
通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对我们的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
适用场景:技术员岗位入职培训、车间操作流程学习
本文要点:数控程序输入操作、产品质量检验标准、团队协作能力提升
行文逻辑:了解机床特点→熟悉生产流程→掌握操作规范
一、概述
1 1.实习目的
毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过较长实践的实习,使我们走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对认识和总结,再次学习,将专业知识与实践接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验社会,体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
2 2.实习岗位基本情况
在基地我所在的岗位是技术员,主要工作情况是:将事先编好的数控车床程序输入车床进行零件加工。工作时必须严谨、认真、细心,自己要做好自检,同事间要做好互检,保证产品的质量,对于工作的要求是没有瑕疵,而不是差不多就行。
二、实习内容
1 1.实习过程
1)了解数控机床数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。
2)了解生产过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的,车间里的工作环境让一直在学校的我感觉很陌生,呈现在眼前的是一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较陌生的环境中工作。第一天进入车间开始工作时,所在的小组组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是……毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉,在工作的同事慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相当注意事项等都不是很了解,于是我便阅读学习单位下发给我的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项及工作技巧,通过他们的帮助,我对车间的情况及生产产品、加工产品有了一定的了解。
3)摸索生产过程对车间里的环境有所了解熟悉之后,开始有些紧张的心慢慢开始平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前等待小组组长集合员工开会强调工作的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作。操作机床的"注意事项:
2.实习成果
1)素质提高在实习过程中,我在技术、团队合作、专业素质等方面都有了极大的提高。从技术方面来说,这次实习给了我一次将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟悉的知识逐渐被清晰的处理,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少心东西,在课本中所提到的技术要求之外,我有了比较深的体会。
2)知识的学习与扩展在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,要认真思考,用所学知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的,本次实习使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具备专业知识,而且还具备较强的实践动手能力,使自己成为一名能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业做好准备。
在大一大二,我们学的都是一些理论知识,就是有几个实验我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而实习对我们来讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做。好多东西看起来十分简单,一看就懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西与你的想象是不一样的,实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
3)能力的提高与技能训练效果“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始得一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己这道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。实习期间我也很努力将在学校学的理论知识转向实践方面,尽力做到与实践的相结合。
实习之后我最大的感想就是学校里学的东西基本上是没什么实用性的,在实习的地方,什么都是从新开始,实习的时间不长,很难说学到什么,但有一点是肯定的,在基地里阶层的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论抽象。而且,工作中需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的问题,很多时候不得不茫然地面对。现在,我觉得自己已经能够独立处理一些问题,知道怎么解决某些困难,遇到困难后不要逃避,而是要想办法去解决,我觉得,这种能力是很重要的。
总的来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。我明白,在今后的工作中还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢尝试,就一定会有意想不到的收获和启发,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累下更多的知识和宝贵的经验。
三、总结
实习期间,我对实习基地的机床生产部门的生产、加工、检验整个操作流程有了一个比较完整的了解和熟悉。拓展了自己的知识面,学习了很多学校以为的知识,甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间里,我体会到了从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜学校的时光。
此次实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与人相处沟通的有效方法途径。积累了处理相关人际问题的经验方法。同时我体会到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成才的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合在一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
四、致谢
感谢河北科技师范学院工科实训基地给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上接触书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事,是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能,感谢我们生产小组组长、技术员,你们帮助我解决处理相关问题,指导我在实习过程中需要注意的相关事项,包容我的错误,让我不断进步。感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
适用场景:数控机床操作培训、cam软件应用考核
本文要点:数控机床操作规范、cam软件编程实践、设备维护技能提升
行文逻辑:了解实习背景→掌握操作流程→学习编程软件→参与加工实践→总结维护经验
一、实习背景与目的
在x年,我有幸在一家知名的数控设备制造企业进行了为期三个月的实习,旨在提升我对数控技术的实际应用能力,加深对行业的理解。实习期间,我参与了多个项目,从基础操作到复杂编程,全方位地了解了数控加工的全过程。
二、实习内容与经历
1. 数控机床操作:我首先学习了数控机床的基本操作,包括设备启动、设置参数、工件装夹等,通过实践操作,掌握了安全规范和操作流程。
2. cam软件应用:接下来,我深入学习了cam软件,如mastercam和ug,用于生成数控程序。通过对不同零件的建模和切削路径规划,我理解了编程的技巧和注意事项。
3. 实际加工实践:在导师的.指导下,我参与了多个零件的加工,从简单的平面铣削到复杂的曲面精加工,通过实践不断优化加工工艺,提高了工作效率。
4. 设备维护与故障排除:我还了解了数控机床的日常维护和常见故障的诊断与处理,增强了设备管理能力。
三、实习收获与反思
实习期间,我不仅提升了专业技能,也锻炼了解决问题的能力。面对加工中的问题,我学会了独立思考,分析原因,并找到解决方案。团队合作的经验让我明白了沟通和协作的重要性。
四、未来展望
这次实习为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我计划继续深化数控技术的学习,探索更先进的加工技术和管理理念,以适应快速发展的制造业需求。
适用场景:数控设备操作培训、企业生产流程学习
本文要点:加工中心机床调试、箱体类零件加工、刀具选用规范
行文逻辑:了解公司情况→明确实习要求→掌握实习目的→学习加工中心结构→分析加工对象类型
一、 实习时间、地点
我于XX年XX月XX日来到XX公司实习,安排我实习工作岗位的是人事部主管XX女士,初次见面,就感觉王总是位很和蔼、很亲切的领导,而在接下来的日子里的接触也证实了这点。
XX公司XX厂于XX年X月在XX成立XX年在XX设立生产工厂,是一家以生产高质量的表带、表壳、首饰、CNC加工零配件为主的大型XX企业。工厂位于XX,地处交通便利的XX。工厂占地3万多平米,宿舍面积达XX万多平米,拥有技术精英员工XX多人,拥有CNC、啤机、冲压机、油压机、车床、铣床、钻床、磨床、抛光机等多种五金加工设备几千台。
公司于XX年投资近10亿元在XX兴建“XX有限公司”,厂房占地面积7万多平米,能同时容纳近10000名员工工作和生活。公司以“团结、敬业、创新、发展”的企业精神立足于行业前列,在谋求公司发展的过程中,始终坚持“以品质求生存,以服务求发展”的经营理念、坚持“优质、适量、适期,不断提升技术、经验、文化”的宗旨,坚持“以卓越的品质令顾客满意”的战略目标,营造服务网络、开拓市场。公司不仅汇集了一批高尖端的机器设备,而且培养了一批敢于创新、严谨精干的专业技术人才,始终保持公司的技术力量处于行业的领先水平。
随着公司业务的迅猛发展,生产加工的产品也逐渐扩大到镶石类、数码电子类、电子配件类以及五金杂件类(包括航空零件、手机零件、光纤介面、眼镜配件、精密控针、医疗设备)等。
二、 实习要求
(一) 明确实习任务,认真学习实习大纲,提高对实习的认识,做好吃苦耐劳的思想准备;
(二) 认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料;
(三) 虚心向工人和技术人员学习,尊重知识,敬重他人。不断提高分析问题、解决问题的能力;
(四) 自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从指导老师的安排和教导;
(五) 明确校外实习的目的,通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力,力争成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的,能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
三、 实习目的
数控技术是一门实践性很强的专业,毕业实习是大专院校教学计划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段和方法。通过实习,金属制品生产流程、金属制品工艺流程、金属制品企业管理和电工电子、气动液压、 PLC、电气驱动、数控原理,数控机床的编程与操作,典型数控系统及数控机床的安装、调试以及维修,等相关知识,并了解本专业发展前沿,涉猎相关学科知识,使自己初步具有科学研究与解决工程实际问题的能力,使自己成为数控设备维修、维修操作及维修管理方面有较高技能的现代企业急需的复合型技术人才。
四、 实习内容
在对公司机器调试及维护过程中,自己认真观察了解CNC加工中心机床。
(一) 加工中心的基本组成
1. 基础部分:由床身,床身,立柱和工作台等组成,它们主要承受加工中心的静载荷以及在加工时产生的切屑负载,因此必须有足够的刚度。这些大件可以是铸铁件,也可以是焊接而成的钢结构件,它们是加工中心中体积和重量最大的部件。
2. 主轴部件:由主轴箱,主轴电动机,主轴和主轴轴承等零件组成。主轴的启、停和变速等均由数控系统控制,并通过装在主轴上的刀具参与切屑运动,是切屑加工功率输出的部件。
3. 数控系统:由CNC装置,可编程控制器,伺服驱动装置以及操作面板等组成。它是执行顺序控制动作和完成加工过程的控制中心。
4. 自动换刀系统由刀库、机械手等部件组成。当需要换刀时,数控系统发出指令,由机械手(或通过其他方式)将刀具从刀库中取出装入主轴孔中。
5. 辅助装置:包括涡滑、冷却、排屑、防护、液压、气动和检测系统等部分。这些装置虽然不直接参与切屑运动,但对加工中心的加工效率、加工精度和可靠性起着保障作用,因此,也是加工中心中不可缺少的部分。
(二) 适合用加工中心加工的主要零件类别
1. 箱体类零件
箱体类零件一般是指具有一个以上孔系,内部有型腔,在长、宽、高方向有一定比例的零件。这类零件在机床、汽车、飞机制造等行业用的较多。箱体零件一般都需要进行多工位孔系及平面加工,公差要求较高,特别是形位公差要求较为严格,通常要经过铣、钻、扩、镗、铰、攻丝等工序,费用高加工周期长,需要多次装夹、找正,在普通机床上加工难度大,工装套数多,加工时必须频繁地更换刀具,工艺难以制定,更重要的时精度难于保证。
2. 复杂曲面
复杂曲面在机械制造业,特别是航天航空工业中占有特殊重要的地位。复杂曲面采用普通机加工方法是难以甚至无妨完成的。在我国,传统的方法是采用精密铸造,可想而知其精度是极低的。复杂曲面类零件如:各种叶轮,导风车,球面,各种曲面成型模具,螺旋桨以及水下航行器的推进器,以及一些其他形状的自由曲面。这些零件均可用加工中心进行加工。
3. 异形件
异形件是外形不规则的零件,大都需要点、线、面多工位混合加工。异形件的刚性一般较差,夹压变形难以控制,加工精度也难以保证甚至某些零件的加工部位用普通机床难以完成。用加工中心时应采用合理的工艺措施,一次或二次装夹,利用加工中心多工位点、线、面混合加工的特点,完成躲到工序或全部工序内容。
4. 盘、套、板类零件
带有键槽或径向孔,或端面有分布的孔系,曲面的盘套或轴类零件,如带法兰的轴套,带键槽或方头的轴类零件等,还有具有较多孔加工的"板类零件,如各种电机盖等。
5. 特殊加工
在熟练掌握了加工中心的功能后,配合一定的工装和专用工具,利用加工中心可完成一些特殊工艺工作,如在金属表面上刻字、刻线、刻图案;在加工中心的主轴上装上高频电火花电源,可对金属便面进行线扫描秒面淬火。
(三) 加工中心零件的装夹和刀具的选用
1. 定位基准的选择
在加工中心加工时,零件的定位仍遵循六点定位原则。同时,还应特别注意一下几点:
1) 进行多工位加工时,定位基准的选择应考虑能完成尽可能多的的加工内容,即便于各个表面都能被加工的定位方式。例如,对于箱体零件,尽可能采用一面两销的组合定位方式。
2) 当零件的定位基准与设计基准难以重合时,应认真分析装配样图明确该零件设计基准的设计功能,通过尺寸链的计算,严格规定定位基准与这几基准间的尺寸精度要求,确保加工精度。
3) 编程原点与零件定位基准可以不重合,但两者间必须要有确定的集合关系。编程原点的选择主要考虑便于编程和测量。
2. 夹具的选用
在加工中心上,夹具的任务不仅是装夹零件,而且要以定位基准为参考基准,确定零件的加工原点。因此,定位基准要准确可靠。
3. 零件的夹紧
在考虑夹紧方案时,应保证夹紧可靠,并尽量减少夹紧变形。
4. 刀具的选择
加工中心对刀具的基本要求是:
1) 良好的切屑性能:能承受高速切屑和强力切屑并且性能稳定;
2) 较高的精度:刀具的精度指刀具的形状精度和刀具与装卡装置的位置精度;
3) 配备完善的工具系统:满足多刀连续加工的要求。
适用场景:毕业实习准备、技能提升评估
本文要点:数控编程软件使用、机床操作技巧掌握、实际加工任务完成
行文逻辑:明确实习目的→学习编程方法→掌握操作技巧→完成加工任务
一、实习目的
本次数控毕业实习的主要目的在于通过实践操作,加深对数控技术理论知识的理解,掌握数控机床的基本操作技能,提升解决实际问题的能力。同时,通过实习,了解数控技术在工业生产中的应用现状和发展趋势,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
二、实习过程
在实习期间,我深入了解了数控机床的`结构、工作原理及编程方法。在师傅的指导下,我学习了数控编程软件的使用,并尝试编写简单的数控程序。通过实际操作,我逐渐掌握了数控机床的操作技巧,能够独立完成一些简单的加工任务。
此外,我还参观了企业的生产车间,观察了数控机床在生产线上的实际应用情况。通过与一线工人的交流,我更加深入地了解了数控技术在工业生产中的重要性。
三、实习收获
通过这次实习,我不仅提高了自己的数控技术水平,还增强了团队合作意识和解决问题的能力。我深刻认识到,理论知识与实践操作相结合是提升技能的关键。同时,我也意识到了自己在专业技能和职业素养方面还有待提高。
四、实习总结
本次数控毕业实习让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的知识和技能,还对自己的职业规划有了更清晰的认识。未来,我将继续努力提升自己的数控技术水平,争取在数控领域取得更好的成绩。
适用场景:数控车工岗位操作培训、数控铣工技能考核准备
本文要点:掌握数控机床刀具安装方法、熟悉G代码编程操作流程、了解机床安全操作规程
行文逻辑:了解机床结构→掌握操作流程→编写加工程序→执行加工任务
一、实习的目的:
1.了解数控车工和铣工技术方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的基础。
2.了解数控车床和数控铣床的用途,型号,规格。主要成分及其作用。
3.了解数控机床的使用方法及其所用刀具,掌握刀具的安装方法。
4.培养操作各类机床和使用工量具的能力。
5.进行一次工程技术人员必备的思想作风训练。
二、实习单位及岗位介绍:
实习单位:辽东学院机电学院实训工厂.
实习岗位:
1.数控车工的实习.
2.数控铣工的实习.
三、实习内容及过程:
此次实习应在邱老师的指导下进行,我们学生通过实际操作,现场观察和自学实习教材或实习指导书,达到以下要求:
1.了解数控车床和数控铣床的用途,型号,规格。主要成分及其作用。
2.了解数控机床的使用方法及其所用刀具,掌握刀具的安装方法。
3.通过数控铣床手动操作,掌握数控面板上各个功能键的功能。
4.通过编写数控铣床加工程序,加深理解数控车G代码的功能。
5.了解数控机床的加工范围及装夹工具以及削加工和达到的尺寸精度和表面粗糙度Ra大致范围。
6.了解机床的主要附件(铣床四大附件:平口钳,分度头,圆工作台和立铣头。注:分度头和立铣头均有万能的和普通的)的结构特点极其作用。7.了解并遵守各类机床安全操作规程.
因为在数控技术教学过程中,邱老师已经讲过了数控车床、数控铣床的型号、种类及其用途等等。所以在实习开始后,邱老师主要是亲自操作一遍数控车床和数控铣床,然后在老师的指导下,由我们亲自操作机床。
我们在课堂上是以FANUC系统为例子讲解的数控编程及其操作。而我们实习工厂的数控车床有三种,包括FANUC、广州数控以及华中数控三种数控车床。但是数控铣床只有广州数控的。我们大家可以随便选择不同的机床,我选择的是广州数控车床GSK980TD。首先,我先熟识了GSK980TD的控制面板的内容,了解主要功能键的作用。操作面板分为几个区,大概包括如下几个:状态指示区、编辑键盘区、机床面板区、显示菜单区及LCD这五个区。机床面板区有几个常用键如“编辑”键,在编辑状态下才能往机床内输入程序。“自动”键,在程序输入完成后,点自动键运行程序。“单段”为了看清语句的执行过程,在自动状态前点单段。“手动”键,在该状态下可以进行机械回零。“手轮”在该状态下可以进行手动操作,增加了操作的安全性。还有几个重要的键子如“刀补(OFT)”,在该状态下,将对刀后的X、Z轴刀具值填入偏置值内,还有刀具半径补偿值。“程序(PROG)”在该状态下,按“编辑”键才可以输入程序。“位置(POS)”在该状态下可以观察刀具的位置。还有编辑键盘区的几个键如“取消”、“复位”、“换行”、“删除”等键的功能可以从字面上了解到了。
然后,在老师的知道下,我打开了机床。在打开了机床前应确认:
1)机床的状态是正确的。
2)电源电压符合要求。
3)接线正确、牢固。
关机之前也要确认:
1)确认CNC的X、Z轴处于停止状态。
2)辅助功能(如主轴、水泵)关闭。
3)先切断CNC电源,再切断机床电源。之后又熟识了那些主要功能键的使用。
另外,在加工之前需要了解一下数控加工的工艺流程。首先要根据所给零件图,分析零件图纸,确定加工工艺编写零件程序,录入CNC进行程序检查、试运行对刀、设置刀具偏置和补偿运行加工程序,进行零件加工检查工件尺寸,修改程序或刀补加工完毕,零件成型。
在开机后,先检查一下机床的各部分情况,待一切正常之后,按下机床面板区的“手动“键后,之后再按“机械回零”,刀具就自动回到机床起始零点,只有在此位置下才能进行对刀操作。然后,确定装夹方案,而我们是初学者所以加工的都是一些简单的零件,都是些轴类零件,所以就用三爪夹盘对零件进行夹紧和定位,如果零件过长,根据需要加上跟刀架和后顶尖。在零件装夹过后,便是对刀操作。对刀的过程是讲机床机械回零,然后通过“手动”将刀具沿Z轴负方向运动,接近工件。在距离工件一定距离后,换“手轮”方式,通过手动操作方式进行X、Z两轴对刀。然后将数值在“刀补”状态下,写入CNC内。再之后就是将事先编好的加工程序写入CNC内,具体操作如下,在“程序”状态下,点“编辑”,然后输入程序号,程序号由O00009999组成,然后点“换行”,继续输入程序。程序输入完成后,我们要试运行一下,所以我们要先点“单段”,然后点“自动”,之后点“循环启动”,我们就可以清晰的见到程序语句的每个加工步骤。如如果在LCD上出现错误报警,就找到问题所在,进行程序修改,再按照上面的步骤重复操作。另外,在加工过程中操作者要安全操作,关好数控车床的防护罩。再有就是左手要放在机床“急停”按钮的位置,为了防止以外的出现,假如出现以外,马上点下“急停”按钮,机床便停止操作,以保安全,还有就是在操作过程中切忌带手套。在零件加工完成后,停止辅助运动,进行机床清理,清理过后对床身导轨进行润滑,之后进行正常程序的关机。我自己编制的程序及零件的示意图如下:依据零件图,选择毛坯的直径为45mm,长度为150mm,尼龙棒料。需要三把车刀:外圆车刀、切断刀(截刀)(刀宽4mm)、螺纹车刀程序如下:O0001(程序号)
1)T0101M03S800(外圆车刀)2)T0202M03S800(切断刀)G00X47Z2G00Z-24G00Z0G01X16F50G01X-1F100G00X42G00X46Z30
Z03)T0303M03S800(螺纹车刀)G71U2R1F200G00X21ZG71P10Q20U0.1W0.1G76P000060Q150
N10G01X16G76X17.5Z-20P1250Q400F2X20Z-2G00X42Z-24Z30
X40W-254)T0202M03S800(切断刀)W-11G00Z-104
G02X40W-20R45G01X2F50N20Z-100G00X80G70P10Q20Z80G00X42M30Z30
至于数控车刀的磨法,老师大致的讲解了一下砂轮的使用方法,还有就是不同车刀(如外圆偏刀、切断刀、螺纹车到、尖刀)的用途及其磨法。使用砂轮时应注意事项如下:
1.砂轮机转速高时,使用时特别注意,精神集中,以免发生以外。
2.磨刀时,刀具应放在砂轮的中间部位稍高,不能过高或过低。
3.刃磨时,不准2人以上同时使用一个砂轮机。
4.刀具应轻轻接触砂轮,再是、逐渐用力,不能用力过猛。尽量采用砂轮的正面工作,为保持砂轮平整,刀具不能固定在某一个地方刃磨,应该左右移动,使其均匀磨损。
5.不得在砂轮上磨过大或过小的工件或其他杂物。
6.为避免砂粒伤眼,磨刀时尽可能使用防护眼镜。
7.粗磨刀具时,应放在砂轮机架上。这是前两周我们实习的内容,就是数控车床。接下来的两周,我们实习的内容是数控铣床(GSK980MD),该铣床的控制面板和GSK980TD的数控面板是同样的,所不同的就是对刀操作和程序的编写。但是数控铣床和数控车床的G代码也是大同小异的。在使用GSK980MD之前,也是要检查机床,然后才能开机。但是我们用的卡具就是平口虎钳,在进行加工之前,首先将虎钳固定在铣床的工作台上。重要的一点是将虎钳通过螺栓和工作台固定之前,先用百分表对虎钳通过移动工作台进行测平。待百分表的误差在允许的范围内,将螺栓进行预紧,之后再重新测平,直到达到要求范围内了,将螺栓拧紧。
待机床开机后,要先检查一下各项工作,然后使用特有的工具,将圆柱铣刀装夹后,待都正常后,如同车床的操作一样,进行机械回零。然后将毛坯装夹在平口钳上,当然为了定位和夹紧准确,在毛坯下面要垫上垫铁,当然垫铁是事先准备好的。之后像车床操作一样,对铣床进行机械回零,然后进行对刀。铣床比车床多了一个坐标轴Y轴,所以要多对一个坐标轴。主要方法就是通过“手轮”采用手动方式,进行对刀。由于我们没有那么高的加工要求,我们采用纸片当塞尺进行对刀。在操作者的方位看,工作台左右方向是X轴,向左是正方向。前后方向是Y轴,向操作者是正方向。上下方向是Z轴,向上是正方向。举个例子先对X轴,将主轴停止转动,移动刀具靠近毛坯,将纸片放在毛坯的右端面,然后将铣刀靠近纸片,通过手轮将刀具压紧纸片,直到纸片抽不出去,这时候将CNC上显示的X轴的位置的数值减去减去刀具半径再减去纸片的厚度,填入G54坐标系下。同理,也是这样对Y轴、Z也是这样,只不过Z轴只是减去纸片的厚度。另外,在对刀前,要先连续点两下“设置”键,进而将刀具半径填入。之后就是和数控车床的操作一样,进行程序试运行、故障检查等。同理,加工之后也要行进机床清理。我自己编制的程序及零件的示意图如下:根据零件示意图,选择的"材料是长为120mm,宽为90mm,厚度为5mm,的塑料板。选择直径为5mm的立铣刀程序如下:O0002(程序号)
G54M03S800X-70Y0G90G00G41X40Y40Z40X-78Y9.375G00X0Y0G00Z2Z2X-81Y28.125X-69Y75G01Z-2F200G01Z-2F200X-100Y9.3X-100Y31.25G00Z2X-50Y31.25X-56.25Y25G00Z2G01Z-2F200X-100Y62.5X-12.5Y37.25G01Z-2F200G00G40Z2X-50Y62.5G00X30Y30Z30G00Z2M30X-70Y56.25G01Z-2F200
四、实习总结及体会:
以上就是我四周的实习内容,尽管时间比较短,但是也挺累的,但是学到的东西真的很多。至少对与机加的内容我们有了初步的认识和了解。这样以来,我们以后到企业了,对一些数控机床的简单操作我们就不陌生了,也有助于我们的工作。我简单的谈谈自己在实习过后的个人感受:
1.此次实习,不仅增长了知识,也得到了意志上的锻炼。也养成了我们办事要认真、耐心、注意安全,可以说这是一次财富。
2.机加实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。
3.我们也见到了老师的敬业、严谨精神。老师一次次不厌其烦的个我们演示操作过程,让同学们真正学会、看明白。
4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。四周的机加实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
我们知道,“数控技术实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。对我们来说,数控技术实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!
在我认为实习的本身目的就是锻炼我们的动手能力以及对工业知识的基本认识。它不同于课本教育,因为它有我们动手操作的空间!我之所以对实习有一种说不出的留恋,是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简单的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已习惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它究竟是如何得来的,如果偶尔有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么幼稚,从而也让我知道了为期四周的数控技术实习对我们是多么重要!
适用场景:机械制造岗位入职准备、数控操作技能培训
本文要点:数控软件指令学习、普通车床数控化改造、机械加工精度提升
行文逻辑:学习数控软件指令→进行机床数控化改造→提升加工精度
踏入了数控这个门槛,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,在老师的指导下,认真完成每一次老师布置下来的任务,使这次实习达到了他的真正目的,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,均可通过计算机软件来完成,了解到数控技术是指用数字、总结,进一步提高我们的数控技术水平、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量,高成品率,对其进行数控化改造,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术、运算。
在实习过程中、学习,有所创新,去反思,有所收获,为了提高我们的就业能力。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战,勤时自勉,很快两个星期就这样过去了,我们还发挥自己的想象空间、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术,我就在网上搜索相关知识,会有很多领域是我们未曾接触过的,我们就要步入社会。
时光总是匆匆而逝。它所控制的通常是位置。在完成任务之余、十八周、逻辑判断等各种控制机能的实现、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,新技术的广泛应用,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,还适当地给我们布置些作业范文一。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。
现在,高精度,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,这样可以降低成本。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的`控制功能,我们很快就上手了。
还没开始实习的时候,再加上数控加工人员从业面非常广,尤其是机械制造业中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,提高效益,效果还不错。两的数控实习带给我们的。大三了,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量。
近年来,只有敢于去尝试才能有所突破,不全是我们所接触到的那些操作技能,数控机床的使用,我们在学校进行了为期两周的数控实习,第十七、处理,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,数控技术也叫计算机数控技术,使输入数据的存贮,学习到了不少数控知识和技术。随着科学的迅猛发展,面临就业了,高效率方向发展,我们也积极认真地对待。
近年来,随着计算机技术的发展,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,更多的是需要我们自己去观察。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置、维修。
适用场景:企业行政岗位实习准备、毕业生就业前能力评估
本文要点:管理档案与员工考勤、行政管理制度执行、企业运行机制优化建议
行文逻辑:了解单位情况→执行工作任务→分析问题提出建议
系部:测控与机电工程系
专业:数控技术
班级:数控081班
学生姓名:魏艳方
学号: 08027
20xx年4月7日
前言
随着社会的快速发展,当今社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们来说,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能尽快的融入到社会,同时也能为自己毕业后步入社会打下坚实的基础,我院各系同学都去了各单位实习,此次实习我是在新奥新能能源有限公司的综合管理部工作,从找到工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下深刻的印象,也学到了许多以前没有接触到的知识,体会到很多,相信此次经历对我而言是我的一笔宝贵的财富。
1.实习单位简介
1.1新奥集团
新奥集团建于1988年,是一家致力于清洁能源生产于应用的企业集团。公司以创新清洁能源为使命,依托燃气分销,立足煤基清洁能源产品的开发利用,并围绕二氧化碳的资源化发展氢能源和生物能源,实现煤基能源零污染,实现煤基能源全生命周期的清洁化,形成涵盖服务和供给、供应链、开发和生产等环节的清洁能源产业链。
目前,集团拥有员工24000余人,总资产超过260亿元人民币,100多家全资、控股公司和分支机构分布在国内80多座城市及美国、欧洲、香港等国家和地区新能化工事业部致力于煤基清洁能源的开发和利用,以煤基能源化工为基础,以技术创新和业务创新为支撑,以最低成本实现常规人员向清洁能源的转化,打造新奥清洁能源产业链。通过资源整合,初步形成了以煤炭、煤层气、焦炉气等为支撑的资源基础,以媒洁净化技术为依托,在内蒙、山东等地构建了大型煤化工基地,并通过自主生产和国际贸易等方式获得甲醇,贴近市场就地加工生产新型清洁能源二甲醚。经过几年的探索和实践,新能化工事业部逐步确立了以掌控资源和技术生产最低产品为核心,以战略联盟为保障,实现产业持续稳定发展的商业模式,并将以资源节约型,环境友好型为宗旨,全力打造新能化工行业的新形象,维护国家能源安全。该集团经营项目很多,例如旅游业、房地产、天然气、物流、制药、餐饮业、太阳能等等。
新能能源有限公司坐落于达拉特旗新奥工业园区,是一家中外合资的大型企业。新能能源有限公司是其总公司的子公司,该公司的总部在廊坊,新能能源有限公司现有职工800多人,公司环境优雅,各车间的工作进行井井有序。公司主要以生产甲醇、二甲醚、硫磺和氩气为主。
1.2综合管理部
综合管理部是公司文化行政管理的责任部门,主要承担计划、组织、协调、监督、跟催等相关管理职能,对车队、后勤服务中心、治安消防大队实施业务指导及管理监督。
车队、后勤服务中心、治安消防大队隶属于综合管理部,分别承担相关业务责任并相对独立的开展工作综合管理部主要负责完成总经理授权及交办的各项工作职责,公司的各项行政管理工作,所属各事务板块业务指导及监督工作,制定、完善公司各项行政管理制度并监督实施,公司的文化建设工作,会议、印章、信件、机要、文秘、公文、档案管理及公关接待工作行政费用管控工作和公司办公资产的归口管理工作都由综合管理部来完成。另外,公司班车、公务车的计划、调度、安排管理工作,车辆运行台帐的管理,车辆费用的管理工作,公司物业管理与服务工作,检查公司各类治安及消防装备,使其处于良好使用状态,队员的日常管理及业务培训工作也都是由综合管理部来负责的。
2.实习心得体会
2.1实习任务
为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,我对自己、对工作有了更具体的认识。我在新能能源有限公司的综合管理部工作,在综合管理部的警队担任实习行政助理,主要任务是管理档案、员工的考勤和一些文字上的工作等等。与我所学的数控技术几乎没有太大的关系,但是在我工作过程中应用了许多基础课程所学的知识,例如计算机应用。在实习过程中,我积极肯干,虚心好学,工作认真负责胜任单位所教给我的工作任务,并提出一些合理化建议多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
在实习单位中,师傅指导我的日常实习,以双重的身份完成了学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作任务;又以学生身份虚心好学,努力汲取实践知识。
2.2自我感受
在实习期间让我学会了许多知识,更让我学会了许多与同事相处的技巧,最主要的是锻炼了自己的胆识有增长了见识,熟悉了一些企业管理的方法。这次实习具体的收获主要体现在四个方面;一是通过直接参与企业的管理过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,是理论与实践知识都有所提高,圆满的完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,未就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为顶岗实习报告积累了素材和资料。
3.建议与展望
3.1建议
对企业发展的建议
第一、集团管理体制和运行机制与业务快速发展的要求应该匹配。虽然公司已经启动以市场体系建设为目标的组织变革,但这仅仅是变革调整的开始,整体上没有扭转,早期基于垄断行业所形成的管理架构和运行机制,以市场为导向的管理体制建设还处于起步阶段,我们应该建立起具有驱动力的运行机制应该形成从市场到绩效考核和价值分配的运动体系,从而促进基于商机发现与传导的业务协同,以便发挥集团的整体优势,利于有效激发员工激情充分释放创造力。
第二、商业模式与战略目标的要求应该匹配。成熟产业的商业模式创新滞后,新产业的商业模式不够清晰,造成业务计划落实缓慢,错失了快速发展的良机。成熟业务比如能源分销、能源化工和太阳能源等,虽然对商业模式的创新进行了有益的探索,但由于缺乏市场洞察,以及与行业发展的规律和趋势理解不到位,商业模式创新实践一直没有较大突破,更没有系统形成与战略目标要求相匹配的商业模式,从而影响了这些产业在行业中的竞争力。所以,我建议要对市场有一个充分的了解,以及对行业发展的规律和趋势要理解到位。
第三、能力提升与事业发展的要求应该匹配。集团对能力提升一直十分重视,并多次对事业发展所需的.关键能力进行梳理,但落实的成效远远没有达到预期。主要表现在:一是没有搭建起符合集团战略要求的能力提升体系。往往是按照书本理论进行的思考多,而基于集团业务需求进行的实用性论证少,尤其是对能力结构的现状认识不清对需要提升的能力把握不准。所以,我建议要对能力结构的现状认清,要形成从市场需求、业务规划、能力差距、提升策略到效果评估的一套可操作的工作思路和执行体系。
第四、企业文化的建设与战略升级的要求应该匹配。相对于业务的快速发展,企业文化建设相对滞后,没能很好的发挥文化对战略升级的支持作用。随着集团的战略升级,我们所面临的市场环境、业务领域和发展策略都发生了较大变化。所以,我建议要与时俱进的对行业规律、产品特点和员工的行为进行深度研究,要形成永葆活力的企业文化和符合行业特点的产业精神,进而最大限度的激发员工的激情和创造力。
3.2展望
通过这次实习,首先自己的思想变得比较成熟,遇到了事情不会慌乱草率的去解决,而是会冷静下来,思考解决问题的办法。其次,通过实习我也基本上了解一些企业的管理方法,在管理上力求不要造成人力的浪费、时间成本的浪费以及管理资源的浪费。
经过这次实习经历,让我了解了自己许多不足的地方今后在我的工作中,我会努力改进争取让自己变得更加优秀,让领导对我刮目相看,争取成为工作中的佼佼者。
4.实习报告总结:
我怀着美好的期盼来到了新奥新能能源有限公司,开始为期几个月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的知识,虽然开始有些单调有些无聊,但毕竟也让我学到了很多刚开始几天的工作让我对办公有了初步的了解,跟着师傅工作,会被她的开心所感染,她说要开心的工作,工作得开心,只有这样才能工作的更好,我也觉得做任何事情都一样,只有开心的去做,才能把事情做好。
以上是我的顶岗实习报告书,总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终生受益。
适用场景:机械车间安全培训、企业入职教育
本文要点:减速机生产流程规范、机床操作安全要求、企业文化学习内容
行文逻辑:安全入厂教导→公司简介→实习岗位说明→实习收获总结
一、说明
1、毕业实习时间 xxxx年11月17日——xxxx年7月1日
2、毕业实习地点 三一重工索特传动设备有限公司
2、实习性质 顶岗实习
4、实习学生 江西电力技术学院机电系08g36班黄金
二、安全 入厂教导
所谓入厂教导重要是安全性教导,在我们达到常熟的第一天的下午三一就组织我们进行安全性教导,三一的工作人员给我们讲解入厂及安全教导。从小学开端每次出行老师都会强调的安全教导,学生向来是不予理会的,除非老师主动干涉,不过这次三一的工作人员让我们彻底的、真实的体验到了事故后面的一幕幕的血淋淋的惨剧,充分的让我们懂得到厂区内安全的重要性。其安全迫害可分为六大类:
1.机械性迫害,重要以机械作用迫害为主。
2.化学物质迫害,有气态和液态两种。
3.燃烧、爆炸迫害,其重要为机械、化学和热效应的联合作用。
4.热迫害。
5.电器迫害。
而杜绝这些安全迫害的措施就是严格遵守工厂的安全请求,其重要注意事项:
1.在工厂内任何区域严格禁止吸烟;
2.进入厂区以及分厂必须列队进入;
3.禁止在广场上集结;
4.掩护园林,爱护花草;
5.不堵塞工厂的进出入口,不要站在工厂主干道上;
6.保持厂区情形卫生;
7.厂区内严格禁止拍照;
8.生产实习期间严格禁止酗酒;
9.按统一请求着装,禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋入厂,请求穿长裤,衣服袖口、衣领紧扣,长发者将头发盘入帽子内,不能背包入厂;
10.工厂属于生产机构,对于其中的各种机床严格遵守只看不动手;
11.由于机床油润滑飞溅等,路面较滑,进入工厂内应注意防滑;
12.入厂后禁止边听mp3边走路参观;
13. 重视自身和学校形象;
三、公司简介
三一集团有限公司始创于1989年,主导产品为建筑机械、路面机械、挖掘机械、桩工机械、起重机械、非开挖施工设备、港口机械、风电设备等全系列产品,目前已全面进入工程机械制造领域。自成立以来,打造了业内知名的“三一”品牌。xxxx年,三一集团实现销售收入502亿元,实现利税总额100亿元。目前,在全球范围内有员工五万余人。
索特传动设备有限公司作为三一集团的全资子公司,成立于xxxx年,注册资本3亿元,坐落于江苏省常熟市东南开发区,占地面积1500亩。公司主要从事工程机械和风力发电领域回转支承、减速机变速箱及液压件的研发、生产。公司已投入资金10亿元,未来两年公司将再投入资金50亿元
索特传动设备有限公司经过两年多的发展,已成长为国内生产型号较多、产品覆盖领域较广、产品线较长的传动企业之一。“创造一流企业、造就一流人才、做出一流贡献”,公司正朝着“打造世界一流的传动件专业品牌,建设世界一流的数字化工厂,为中国的装备制造业做出卓越的贡献”的目标稳步迈进。
四、生产实习目的
1、生产实习是对我们运用所学专业理论知识和实践操作技能的检验,使我们得到全面、系统的实践训练,以巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决问题的能力。
2、培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、遵守纪律的良好作;是提高我们分析、解决问题的能力、弥补在校专业学习中未涉及问题的再学习;通过生产实习,进一步提高我们参加实践的思考认识和技巧准备,提高理论联系实际的能力,以便我们毕业后能尽快适应工作的需要。
3、让我们了解专业范围内的现代化工产业组织形式,管理方式,工艺过程及工艺方法。培养学生理论联系实际,从实际出发分析问题,研究问题和解决问题的能力,为将来所学的课程打下坚定的基础。使我们了解将来的工作环境。
4、培养我们热爱劳动,热爱劳动人民的思想品德,尊重工作人员的劳动,树立谦虚谨慎的工作态度,做到多看、多听、多问、多记、多的“五多”学习方法。了解机械产品在国民经济中的地位,培养我们认真学习、坚定贯彻党呵国家经济建设的方针政策,激发我们热爱本专业,培养爱岗敬业的精神。
五、实习岗位
我所学专业是数控技术,实习在减速机部。
减速机是一种动力传达机构,利用齿轮的速度转换器,将电机(马达)的回转数减速到所要的回转数,并得到较大转矩的机构。在目前用于传递动力与运动的机构中,减速机的应用范围相当广泛。几乎在各式机械的传动系统中都可以见到它的踪迹,从交通工具的船舶、汽车、机车,建筑用的重型机具,机械工业所用的加工机具及自动化生产设备,到日常生活中常见的家电,钟表等等.其应用从大动力的传输工作,到小负荷,精确的角度传输都可以见到减速机的应用,且在工业应用上,减速机具有减速及增加转矩功能。因此广泛应用在速度与扭矩的转换设备。
实习内容和收获
1:通过下厂生产实习,深入生产第一线进行视察和调查研究,获取必须的感性知识和使我们叫全面地懂得机械制作厂的生产组织及生产过程,懂得和控制本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。 2:在实习期间,通过对范例零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺设备,把理论知识和实践相联合起来,分析和解决问题的工作能力。
3:通过实习,广泛接触工人和听师傅的教导,学习他们的好僧产经验,技巧改革,学习他们在6s建设中的贡献精力。
4:通过参观工厂,控制一台机器从毛坯到产品的全数生产过程,设备保养机床操作等方面的知识,扩大知识面。
5:通过记实习日记,写实习,锤炼与造就我们的视察,分析问题以及搜集和收拾技巧等方面的能力。
收获
(1)懂得工厂的生产过程、技巧设备;
(2)记载零件设计和制作工艺及设备;
(3)懂得切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构、选择、用处等
(4)控制机械加工工艺方面的知识及方法
(5)懂得机床和数控系统的知识,特别是加工中心等范例的数控设备
(6)懂得企业生产方式,学习先进的设备操作技术
(7)熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识巩固我们所学的理论知识,更加让我们学到了课本上所学不到的知识,增长我们的知识面,在实习中我们懂得工厂的一些基础运作过程,对机床的结构和其加工方法以及把持方法有个初步的懂得,对部分零件的加工工艺有个较详细的懂得为今后工作岗位打下了良好的基础。当然,我们更重要的是巩固我们平时所学的理论知识,懂得自己真正学到了多少器材,从而补充自己的不足。
在第一个月的理论学习里使我们对车间流程有了一个初步的了解,能够了解减速机工作原理和构架,了解减速机的各种型号及其配置;除了学习相关的专业知识,企业文化的课程也使我们对三一文化有了一个比较深刻的认识,三一能从一个名不经传的民营企业发展到中国工程机械龙头企业,乃至在全世界有一影响的企业, 除了与企业管理层的高瞻远瞩有关,更是和他的企业文化息息相关。三一集团以“创建一流企业,造就一流人才,做出一流贡献”的企业宗旨,坚持“自强不息,产业报国”的精神和“品质改变世界”的企业理念,立足打造世界工程机械的一流品牌。三一创业者的这种企事业精神已经超出了一般民营企业首先以营利为目的地的创业宗旨,获得了人民的尊重及至国家的的重视。“一切为了客户”、“帮助员工成功”,不仅赢是客户的好感,更是让企业员工找到一种归属感,因为有了满意的员工,才有满意的客户。“先做人,后做事,品质改变世界”,我们只有先严格要求自己,才能更好的完成工作任务,赢得同事的尊重,的重视。
后面的几个月使我们对三一挖掘机有了一个更加全面的了觖,三一挖掘机是一款高配置的挖掘机,重要器件全为国外进口,各项性能指标基本达标,是一款能够满足广大市场需求的机型
六、实习
1、企业文化
三一智能文化:秉承三一“品质改变世界”的经营理念,用先进智能控制技术改造装备制造业,打造具备透彻的感知、广泛的互联互通、深入的智能化、精确的驱赶能力的世界一流水准智能机械。
三一智能使命:创一流企业,造就一流人才,做出一流贡献,为国民生产与国防工业开创更广阔天地。
三一智能愿景:致力于为工业装备的设计、制造及使用者提供强大、可靠、易用的智能化技术、设备和服务,并成为这一行产业的。
三一智能精神:自强不息、锐意革新、产业报国、核心价值观、先做人、后做事、品质改变世界。
三一智能作风:极慢如仇、追求卓越、经营理念、一切源于创新、为客户创造价值、帮助客户成功、实现多方共赢。
三一智能信条:人类因梦想而伟大 金钱只有诱惑力 事业才有凝聚力。
三一智能理论:公正信实 心存感激 义利统一
三一员工管理理念:对员工负责 帮助员工成功。
2、 主动学习
“在大学里,学习的不是知识,也是一种叫自学的能力”。参加这次实习使我更加明白这名话的含义。在实习里不像课堂上有老师引导,全部的工作都要靠自己去处理。面对公司的人力资源工作,有些工作是课堂上提到怎样处理的,但更多的实际操作,我却没什么经验,这就要靠去参考有关的书籍以及询问相关的人员。如果不主动地去向别人学习,那我们的工作就 会没法开展,或者即使开展了也是错误多多。所以我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
六、实习期工作
我想,通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。
生产实习是每个学生走向社会、走向岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践中加深了对社会的了解。它打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下了坚实的基础。我们一直学习的都是书本上的理论知识,而欠缺实践,这样是不行的,现在的社会需要的是技术与理论都扎实的人才,只有通过不断地实践才能更好的巩固我们学到的知识,弥补理论上的欠缺。
经过这次实习,让我对数控这个行业有了更深一层的了解,对它的了解不再局限与课本和网络这些死知识。而在这次生产实习中,我们见证了一个个零件怎样经过一个环节一个环节,终成为了一个个成品。在参加机械产品生产过程中,我深刻的到严谨的重要性,我们小小的一个失误,就会造成产品的报废,我深刻的理解的生产无小事,细节决定成败。其次,加深了我们对团队合作重要性的理解,其实我们知道的东西很少很少,血药我们学习的东西还有很多很多,从而使我们对今后的学习生活的有了更清晰的定位。
更加确定了态度的重要性,态度决定了一切,无论我们身处哪个单位,做着什么事情,它都决定着我们的成败,知识的欠缺只是小事,是可以很快弥补的,但做事得态度是我们一生的课题。不是一蹴而就的。所以我们要坚定信心,因为成功的距离是确定,只要我们态度端正,一步一步脚印的前进终有哟天会到达胜利的终点。
适用场景:数控加工操作培训、零件编程实操指导
本文要点:零件图纸解读与编程、数控设备操作实践、切削参数优化调整
行文逻辑:理解实习目的→掌握设备操作→优化加工参数→总结经验提升
实习单位:xx
实习部门:
实习时间:xx年xx月至xx年xx月
实习地点:xx市xx区
一、实习目的与内容概述
本次实习旨在将学校所学的数控技术知识应用到实际生产环境中,提升我的专业技能和实践操作能力。在xx精密机械有限公司的数控加工中心,我参与了从零件图纸解读、编程、设备操作到质量检测的全过程。
二、实习经历与体会
在实习期间,我深入了解了数控加工中心的运作流程,并在师傅的指导下,逐步掌握了数控设备的操作技巧。通过实际加工零件,我不仅提高了自己的编程和操作能力,还学会了如何根据零件的不同材质和加工要求,调整切削参数和刀具选择,以达到最佳的加工效果。
同时,我也遇到了一些挑战。例如,在加工复杂曲面时,由于编程经验不足,导致加工效率低下且精度不高。在师傅的耐心指导下,我不断尝试、修改程序,最终成功解决了这一问题。这一过程让我深刻体会到了学习和实践的重要性,以及面对困难时不放弃、积极寻求解决方法的必要性。
三、专业知识与技能应用
在实习过程中,我充分利用了所学的CAD/CAM软件,对零件进行三维建模和数控编程。通过实际操作,我更加熟悉了软件的各项功能,提高了编程效率和准确性。同时,我也学会了如何根据设备的实际情况和加工要求,对程序进行优化和调整,确保加工过程的顺利进行。
四、团队协作与沟通
在实习期间,我与团队成员保持了良好的`沟通和协作关系。我们共同讨论技术问题、分享经验技巧,共同解决生产中遇到的问题。这种团队协作的氛围让我感受到了集体的力量,也让我更加珍惜与同事之间的友谊。
五、总结与展望
通过本次实习,我不仅提高了自己的专业技能和实践操作能力,还学会了如何面对挑战、解决问题。我深刻认识到,数控技术作为现代制造业的核心技术之一,其应用和发展前景广阔。未来,我将继续深入学习数控技术相关知识,提升自己的专业素养和实践能力,为成为一名优秀的数控技术人才而不懈努力。