适用场景:医院实习生撰写总结、护理岗位入职准备
本文要点:记录临床操作经验、分析医院管理问题、反思职业发展困惑
行文逻辑:介绍实习背景→描述工作过程→分析管理问题→总结心得体会
不同行业的实习生,在撰写实习报告时其侧重点也有所不同。以下以护士为例,整理了一则护士实习报告模板,希望各位从中了解实习报告的格式,及其实习报告怎么写。
我是一名正在实习的实习护士,在实习即将面临结束的时候,我想跟大家谈一下我的实习心得。以下就是我的实习工作总结:
我是在20xx年参加高考的,考取了广东省的一所医学院,说是一所医学院,其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所学校,学校不大,学生也不是很多,学校设有几个专业,包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等,而他们最漂亮的招生牌子就是高护专业,每年都会招到不少的大专护生,而在那一年,我就是其中的一个。
现实与理想是有距离的,这是永远的真理。做一名护士,并不是我人生的理想与追求,可事实上,你越不想走进去,你就进的越深。因为当时我们的校长说了,这间学校毕业的大专护生就业率很高,多半都能找到一份比较好的工作,而我又是一名农村的孩子,没有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是职业高中,除了这间学校条件好点,就没有再好点的了,我就是在这种情况下,走进了护士这个行业。
既来之,则安之。大专三年,两年理论,然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论是否正确,这就是我们的责任与义务。
两年的理论生涯,匆匆而过,快的你都来不及收藏,总之,有快乐的也有不快乐的。在这之后,我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位,之所以说我们是匆匆忙忙的,那是因为我们从此再也没有寒假和暑假,各门功课一结束,我们都得来到各自的岗位,大家看上去都准备好了,其实心里都有一点点的不自信,我也不例外,谁也不希望倒霉的事情发生在自己的`身上。
我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了,回忆起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我们主任的那灿烂的笑容及幽默风趣的讲话,在很多时候,一个人的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的,尤其是你的领导,你的好领导。当我看到她的时候,我觉得自己很有活力,信心十足地就想马上就去临床大干、大学一番。事实上,这就是年轻人特有的性格——冲动。
事实就证明了这一点,我实习的第一站——神经外科,第一次走进这里的时候,感觉很新鲜,可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地虐待着我的鼻子与嗅觉时,我真的很想逃跑,刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了,当我真正接触临床的时候,我才知道那是黄水的味道,那是我们医院特有的一种中药,具有消炎、消肿的作用,而且拿来外用。在后来的后来,习惯了,那种味道也就闻不到了,实习就这样拉开了帷幕。
第一天,第二天,第三天,过去了,没事。第四天,第五天,第六天,过去了,没事。第七天来事了,刚开始是小腿肚子又痛又胀,接着就是脖子和腰,然后就是感觉全身都很痛,等到了晚上一动也不想动,那也不想去,饭也不想吃,就想躺在那,谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。后来我就想,照这么着干下去,到最后,我那两条腿不瘸也得废了,因为,同学当中已经有出现下肢静脉曲张了,所以我特别不主张护士老站着,我觉得有空的时候还是坐一坐吧,休息天的时候去按摩按摩,做一名护士不仅在为别人服务的时候也要学会如何地保护自己,不管是在法律上还是自己的身体,所以,我也特不主张护士在交班的时候是站着的,护士在上完夜班后是很累的,而且站也站不好,我不会觉得这是一种什么精神,我也不觉得他有什么意义,因为我们已经很辛苦,很不容易了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱护爱护护士姐妹们的双腿吧。
以上就是我的毕业实习报告总结。在我实习将近一年当中,给我感悟最深的就是,医院的管理方式是否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景。我在今年3月份的时候参加过**医院的面试,面试挺成功的,接下来就是试工,我的老师是一个很优秀的护士长,曾经参加过广州抗击非典工作。我对我这位老师在技术上没有疑问,可我觉得他们在管理上有些地方是很不好的,比如说,物品的放置,他们就把1ml 2ml 5ml 10ml全部搅和在一起,然后你要用的时候,就要把柜子翻上一遍,然后你就发现,哦,它就在这里。其他物品也是的,可她们已经习惯了。并且这家医院的护士都有一个特点,就是一个短时间内可以完成的事情而拖很长时间来做,因为它们是二甲医院,病人不多,活也不多,完全可以按照正常时间下班,做更多事情,可她们同样也是习惯了。我曾经跟她们谈过我的看法,她们同意我的看法,可却没有人去做过这件事,这就是作为实习生的无奈,会有人听你说出你的观点,可却没有几个人真正去重视它完善它。
适用场景:护理实习生总结工作表现、康复科实习结束总结
本文要点:康复科实习过程评估、护士带教指导实施、实习问题反馈与改进
行文逻辑:总结实习表现→分析带教效果→提出改进建议
20xx年,我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们关心的话题吧。我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理。胥主任的话肯定我们的工作,给了我们更多的信心。之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到,提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题,也祝愿我们今后会更好。
对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了采纳,对于我个人从09年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中,初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严肃,他们细心地指导操作技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人。我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西。
这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的天空。而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家,我们在这里被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作。我也希望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,因为付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希望我们能走的更远。
在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习计划,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要。除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,相信我们能有自己值得骄傲的东西,能朝着自己拟定的目标走下去。
适用场景:护理岗位转正申请、实习期工作总结
本文要点:掌握疾病护理要点、执行医嘱操作规范、提升患者沟通技巧
行文逻辑:总结实习经历→分析专业技能→阐述团队协作→反思不足之处→展望未来目标
自加入医院以来,我作为一名护士实习生,始终以高度的责任感和敬业精神,投身于护理工作中。经过一段时间的实习,我深感自己在专业技能、团队协作和患者服务等方面取得了显著的进步。现在,我正式申请转为正式护士,并在此提交我的转正述职报告。
一、专业技能提升
在实习期间,我通过不断学习和实践,掌握了护理工作的基本知识和技能。我熟悉了各类疾病的护理要点,能够独立完成患者的日常护理工作,如测量生命体征、执行医嘱、协助患者康复等。同时,我也注重提升自己的专业技能,参加了医院组织的各类培训和学习活动,不断更新自己的知识体系。
二、团队协作与沟通
在团队中,我始终保持良好的沟通和协作能力。我积极与医生、同事和患者沟通,及时传递信息,确保患者的护理工作得到有效执行。在团队协作方面,我积极参与团队讨论,提出自己的意见和建议,为团队的发展贡献力量。
三、患者服务
我深知护士的职责不仅是提供专业的护理服务,更要关心患者的身心健康。因此,在实习期间,我始终坚持以患者为中心的服务理念,积极与患者沟通,了解他们的需求和困惑,为他们提供贴心的护理服务。我注重细节,关注患者的心理变化,努力为他们创造一个舒适、温馨的康复环境。
四、自我反思与展望
在实习期间,我也发现了自己在一些方面还存在不足,如应对紧急情况的能力还有待提高,与患者沟通的技巧还需进一步加强等。为此,我将继续努力学习,不断提升自己的专业技能和综合素质,为患者提供更加优质的护理服务。
展望未来,我将以更加饱满的热情和更加专业的技能,投身于护理工作中。我将不断提高自己的服务水平,为患者提供更加全面、细致的护理服务,为医院的发展贡献自己的力量。
五、总结
通过这段时间的实习,我深刻体会到了护理工作的艰辛与伟大。我深知,作为一名护士,我要时刻保持敬畏之心,尊重生命,关爱患者。我将在未来的工作中,继续发挥自己的优势,克服自己的不足,努力成为一名优秀的护士。
在此,我衷心感谢医院领导和同事们在实习期间给予我的关心和指导。我期待着能够正式成为医院的一员,与大家一起为患者的健康事业奋斗。
适用场景:医院实习生工作复盘、护理岗位入职培训
本文要点:记录病人每日状况、协助完成静脉输液、提升抽血操作技能
行文逻辑:学习理论知识→观察工作流程→实践操作训练→总结经验教训
护士是什么职业,作为一名护士,来到我们医院已经实习了半年多的时间了,有很多的收获,比起在学校学习的理论知识,我真的感觉工作后自己获得的知识更多了,同样,我也明白自己还有很多需要学的东西,越是深入护士这个岗位,越会发现其实自己不会的东西还有很多。现我就总结下我实习期的工作。
一、学习的方面
在学校学习理论是很枯燥的,要有很多东西需要去记忆,但到了岗位上,却发现自己记的东西仿佛没什么用处,在护士老师的带领下,我渐渐明白,其实不是没用,而是自己没有想到而已,而且一些理论的东西,只有我经过长期的工作后,才更能发现他的用处。刚进医院的时候,我是跟着医院里面的同事一起看她们如何工作的,从记录病人每日的状况,按时送药,帮病人清洗身体,和医生沟通情况,给病人输液。一天下来,带我的护士同事忙前忙后的,有条不絮,但是我却已经晕头转向了,根本不知道在干什么,她就告诉我,回去后,我可以想下她一天做了什么,之间有什么关系,其实真的工作之后,你会发现还是比较简单的,只是真的需要细心和耐心的去做好每一件事情。
二、工作的所得
记得我第给病人抽血,我其实心底还是很害怕的,虽然在学校里面已经学习过了,而且也是实践了,但是还是发现,第给活生生的人做抽血的工作,还是很紧张的,同事在旁边安慰我,不用怕,按照步骤来就可以了,还好病人也是很好说话,没有因为我是个实习的护士而对我不满,而是耐心的说,不用怕,反正自己被扎针那么多次了,你扎错了,也就是多痛而已,没什么关系,说完之后我感觉更紧张了,但是我知道,还是需要去做的,我心里再回放一边抽血的步骤,系上皮筋带,让静脉鼓起,小心的握住病人的手,把针头迅速的插进病人的静脉里面。当护士同事夸奖我第就扎对了,而且手法还不错的时候,我不觉松了一口气,真的很害怕插不对,让病人受苦了。而这在学校反复的练习虽然枯燥,但学好之后,在工作的时候,却是能做好的。让我知道要克服心里的恐惧,细心认真的做好工作。
在实习中,我也发现,我虽然很快上手了工作,但也有很多知识是不懂的。今后要多问护士同事和医生,配合好工作,这样我才能在护士的岗位上越做越好。
半年的实习工作下来,虽然工作有些累,而且有时候上晚班,休息不是很好,但我还是热爱这份工作,能为病人服务,让更多的病人得到细致入微的照顾,让他们的病痛尽快好起来,都是我们应该去做的。
适用场景:专科生转岗前适应训练、医院实习生职业认知准备
本文要点:带教老师指导操作规范、专科生理论知识补强、实习医生心理调适训练
行文逻辑:适应环境变化→执行操作任务→总结改进经验
转眼间,我在xxxx医院的实习生涯就要结束了。
在学校的时候,实习对于我来说,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了xxxx人民医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……
在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多,理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下,渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓励我,即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依然会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得知识的"真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的后一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜! 转眼间,我在xxxx医院的实习生涯就要结束了。
在学校的时候,实习对于我来说,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了xxxx人民医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……
在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺很多,理论知识不够扎实。在带教老师们的细心教导下,渐渐的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓励我,即使我犯了错也会给我讲原因,让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依然会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得知识的"真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所规定,才会有所收获。我想接下来的后一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜!
适用场景:护理学生实习前准备、医院护理岗位入职培训
本文要点:掌握基础护理操作、适应医院工作环境、提升沟通服务能力
行文逻辑:转变身份→适应环境→掌握技能→提升沟通→总结提升
我是xx届护理系的应届毕业生xxx,通过四年的理论知识学习之后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期xx年的临床实践学习。我们于xx年xx月份进入xx人民医院进行了为期xx年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的佳锻炼的机会。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢xx人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在忙碌而充实的实习生活中,时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了xx人民医院,开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千叮咛万嘱咐,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的大及终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每的锻炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不可以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明了护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,养成良好的工作态度。
在带教老师的耐心指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,掌握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。
通过实习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教老师请教。
我知道自己还有许多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务能力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。
适用场景:医院实习生入职培训、手术室操作规范学习
本文要点:手术室器械处理、患者换药操作、手术观摩与参与
行文逻辑:进入手术室→观摩手术→参与操作→整理器械
xxxx年妇产科护士实习报告范文
今天是科教科胡主任送实习学生进科室,原本计划是熟悉一下环境的,没想到一上午做了那么多的事情
先是到了一病区,我们两都懵懵懂懂的,见了主任,主任当下就让我跟着她,小珍被带走了。主任上午有两台手术,我第一天来,还什么都摸不清,主任就让我进手术室,很是激动,换鞋子的时候遇到了宿舍的小金,她送手术通知单的。穿衣服的时候,少了一个带子,自己是不好穿的,加上自己很兴奋,就直接让主任帮我系带子了,小金在旁边说,仲婷好福气啊,第一天来,就有主任帮你穿衣服,好囧啊,我是不是做错事了
进去之后,完全不知道东西南北,一开始主任是想让我观摩手术的,后来可能是人手不够吧,主任让我上台,我简直激动到顶点了,但是不知道在哪里换手术衣,就拉着手术室的阿姨带我去的,估计主任会想这丫头怎么这么风风火火的啊!呵呵~~
虽然没上过台,但俺还是会洗手的,(*^__^*)嘻嘻……主任给了个评价verygood~~有点得瑟,后来才知道,主任特别喜欢abc!主任说你不会晕了吧,“我胆子很大的”是我的答案,主任飘过质疑的眼神,厄~~俺不说话,待会不就知道了嘛
进手术室,穿衣,带手套,洗手---然后像个木偶那样呆呆地站着,还是好激动啊!是剖腹产,开始的时候我就是傻傻地看,没啥做的又不敢动---还是好兴奋啊!期间整理了一下血管钳----当然是很烂啦,董老师示范了一下,到底是老将就是不一样啊,缝线的时候我剪线头的,剪的很别扭,董老师口述了一下技巧我还是做得不好,最后还是董老师做了示范我才掌握的---------呵呵~~我手好笨哦
一切结束,清洗器械,董老师带着我做的,布料-器械-损伤性器械的处理,当然以后只要我上台,这些就是我做了
是连续上两个台的,第二个是卵巢肿瘤切除,拉拉钩--吸烟吸血--点张—剪线!董老师带教意识非常强,在缝合之前,她都会找出下腹腔器官给我认识,真的是那句---纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---看到实物就是不一样,后面这台手术的器械是我处理的。
谈一下感想:真的是不害怕,在宝宝出来的时候,很激动,不过我只盯着他的下半身,想看看是男是女,呵呵~~卵巢切除术的时候有肉削,呵呵~~联想到什么了,想必大家都知道了
居然是11点30下班,我家属探亲啊,老师~~呜呜呜~~~
跟着他们去换了个药,写了个出院卡,哎,以后都是我的事了……
附:
换药戴帽子--口罩(浅色向里)
取换药盒,注意无菌,手不要碰到内壁
取纱布,倾倒如换药盒
取两个镊子
取碘伏棉球,润湿一块纱布
病房—消毒三遍---中间至周围
两个镊子,左手取棉球,右手消毒(右手禁止取棉球)
放润湿纱布,光面向下-----依次放纱布
最后一块光面向上---贴纱布
医疗垃圾袋---镊子放置----洗手---换下一位
贴化验单
血尿粪和皮试放一张
持器械手法
拇指vs无名指
下刀片
左上方向
子宫大小------------长7-8cm宽4-5cm容量5ml
输卵管长度-------------8-14cm
适用场景:护士入职前技能考核、临床护理岗位适应培训
本文要点:掌握基础护理操作、提升疾病观察意识、强化理论与实践结合
行文逻辑:适应环境→认识职业→提升技能→总结反思
临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的佳训练。虽然这段时间很短,但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间,珍惜每天锻炼和自我提升的机会,珍惜与老师这种难得的师徒关系。
刚进病房的时候,总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状态,对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有老师介绍病房结构,每个班的工作,还有老师丰富的经验,可以快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,应该算是实习阶段的第一收获:学会适应,学会成长,学会在新环境中生存。
护士的工作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉,但是真正进病房之后感觉更深了。的确,护士的工作是零零碎碎的,杂乱无章的,琐碎的,但通过大多数人的不理解,我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完整的体系,也正是因为如此,它才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为有了临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。
在病房实习期间,患者接触多,对疾病了解深入,基础护理操作掌握透彻。实习大也是终的目的是培养良好的操作技能,提高各项护理技能。所以我们在“不看就放手,不看就放心”的教学原则下,争取每锻炼机会,比如导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识,积极思考各种问题,虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题,做知识笔记。老师没时间回答的时候,我们会在下班后找书,或者找老师和更多的人咨询,更好的加强理论知识和临床实践的结合。我们跟踪的大多数护士都是管事的。在跟随负责患者的老师的同时,加强对患者病情的观察,提高对患者疾病的认识,对患者进行各种健康知识的教育,锻炼我们所学知识的应用技能。按照学校和医院的要求,我们积极完成病历书写、教学查房、讲座等,培养了我们的写作、组织和表达能力。总的来说,实习期间的第三个收获也是大的收获:护理技能提高,疾病意识水平上升,各项护理工作日益熟练。经过思考,在培养优秀职业技能的同时也培养了良好的学习习惯。
在这短暂的实习中,我们收获了很多。如果用简单的文字概括,会显得苍白无力,至少不能准确清晰的表达出来。收获有很多,但不需要一一列举,因为我们明白实习期间的收获会更好的体现在以后的工作中,所以我们用一些虚线代替脸,用特殊的代替个别的。总之,当我们感激东莞仁康医院培养我们一点一滴收获的时候,我们将以更加进取积极的工作态度,更加扎实的操作技能,更加渊博的理论知识,去做好各自的工作,提高我们的临床护理技能,为护理事业尽自己大的努力!
适用场景:病房护理操作培训、临床实习总结汇报
本文要点:掌握基础护理操作技能、深入理解疾病护理知识、规范执行医疗操作流程
行文逻辑:熟悉护理工作体系→掌握基础护理技能→提升疾病认知水平→规范医疗操作流程
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的大及终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。
适用场景:医院实习期考核、护理岗位入职准备
本文要点:严谨执行护理操作、学习专业技能提升、反思技术经验不足
行文逻辑:总结实习经历→分析思想状态→梳理工作表现→查找自身不足
时间一晃而过,作为一名护士实习生,这次的实习经历对我而言真的是值得纪念的体会。这不仅是我真正以一名实习护士的身份参与到临床的工作中,更是我第真正走出校园,步入社会的经历!这对我的工作、生活都有着极大的影响。
回顾这段实习的经历,在这难得的工作中,我积极严谨的要求着自己,努力在工作中做到不迟到、不早退,并在护士工作中秉持着“关心、爱心、责任心”的态度,以自己的热情为病人们带去温暖和付出!这几个月下来,我在工作中也有了很多的进步和收获,现将自己实习阶段的工作做总结如下:
一、思想情况
在思想方面,我对自己的工作积极热情,且在护士长等领导的教导下,更是深刻了解了作为一名护士该以怎样的思想态度来面对自己的工作。且更重要的是,通过这份工作,我真正的理解了责任,了解了自己该如何为自己的工作岗位肩负起这份责任。
多年来,我通过学习提高自己的思想水平,热爱祖国、热爱社会,并在校园中培养了自己积极热情的态度,及热情助人的决心。来到实习的岗位后,我对自己的目标又有了更多的认识。我了解到,想要帮助别人,不仅仅要这份决心,更要有“耐心、细心、热心”这样才能真正的帮到别人,也才能做好自己护士的工作!
二、工作情况
在工作中我严格听从护士长指挥,在工作中认真学习技术和医院规定,认真在工作中做好自己的职责,并严格遵守规定要求,保证工作的严格、准确的完成。
在这次的工作中,我严谨仔细的要求自己,认真完成护士长交代的每一项工作,不敢在工作中出现一点马虎。同时,我也不忘在专业能力上继续钻研学习,在工作之余,向护士长和各位前辈也学到了不少技巧,并通过工作积极的锻炼了自己,提高了自身能力。
三、自我的不足
虽说在工作中我一直严谨的完成自己的工作,也并未犯下过什么错误。但通过和其他的同事的比较,我也认识到自己在很多方面都有不足的地方。
其中,尤其是技术和经验上的差距尤为明显。看着前辈们利落的动作和病人们满意的表情,我也渐渐了解到为什么大家都希望老护士来照顾。但面对这一问题,我也会更加积极的锻炼自己,加强自身经验,努力达到其他前辈们的水准,并继续磨练自己!成为一名能被他人认可的优秀护士!