适用场景:园林养护人员岗前培训、草坪修剪技能考核
本文要点:草坪品种识别、园林病虫害防治、园林树木移植技术
行文逻辑:明确实习任务→掌握操作技能→完成具体工作
在实习期间,刻苦勤奋,认真负责,听从上级调配,思想积极,目标明确,顺利完成了实习任务。
一、实习目的
1.通过实习,将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合,以达到融会贯通巩固知识的效果,从而发现足,总结经验,指导学习。
2. 通过实习,培养独立发现问题,分析问题和解决问题的能力。
3. 通过实习,应具有良好的适应社会的你能力,沟通能力,一定的责任意识,职业意识,服务意识。
4.通过实习,要具备一定的草坪养护,树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧,以及园林机械的使用管理,等等一系列园林工作的能力。
二、实习地点实习单位及岗位介绍
1.实习地点:xx市xx区xx庄园
2.实习单位:xx市xx区xx有限公司
3.岗位介绍:
(1)xx园简介:
xx园是xxxx园房地产开发有限公司历经十二年的时间,精心打造的京城最大的独栋别墅之一,地处京城上风上水,雄踞龙脉正北方。西有春华秋实、文化底蕴深厚的西山,北连国家森林风景区和历史文物保护区,东南是精英荟萃的亚奥商圈,西南为著名的中关村科技园区,南沙河依傍而过,沙河水库遥遥相对,八达岭高速公路似巨龙蜿蜒侧卧。环山抱水的地理位置独享天地之厚待。xx园分三期建成,占地3300亩,一期、二期、三期共688栋别墅从西到东依次展开,各自独立,又连成一体,井然有序,完整中见差异,个性中见统一。
xx园,倡导建筑与自然地和谐共生,结合中国传统私家园林的造园理念,将绿色和水引入家中。在3300亩的土地上,建造了两个共433亩的湖面,北美风格的别墅环湖而建,每家超大面积的庭院同远山近水相结合,平和宁静、清淡素雅、活泼清新的氛围,弥漫着自然健康的气息,营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。
xx园于20xx年全部售罄,由全国物业管理一级资质企业――xx碧水物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌四星级酒店――碧水大厦,拥有餐饮、住宿、休闲、娱乐、健身等各种设施,全方位为庄园业主提供高品质的服务。近几年来xx园也是我院园林专业的主要定点实习基地。
三、实习时间
20xx年04月27日-20xx年10月15日
四、实习内容
(一)实习计划(或安排)
1.熟悉实习环境,明确实习任务。
2.在实习中规范操作,提高安全意识,完成承担任务。
3.培养良好的工作心态和锻炼自己在以后的工作中的吃苦敬业精神。
4.实习中注意学习和总结,提高持续学习能力和创新能力。
5.实习中注意表达,沟通和协作,提高人际交往能力和组织能力。
(二)实习过程和具体工作内容草坪品种的识别:
此顶岗实习期间,我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理,其具体内容如下:
1.xx园内所有园林树木的识别,比如:常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子数、海棠、柿子、山楂等等!观赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种!当然在工作中也是经常见到的,因此,在我们实习中我们要认真的对待工作,识别各种园林植物以及园林花卉,掌握它们的形态特征,包括花、果实、叶形等,了解它们开花的时间和花期的长短!观察它们的季节性变化!例如变叶的彩色树种,常见的`变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等!宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类!在识别园林植物的过程中我们要注意归纳各种植物和花卉的特征,发现它们所特有的形态,利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种!因此,在实习过程中只要我们留意到处都是我们学习的东西,我们仅仅要在工作中学习,而且要在工作之余学习,更多的了解我们专业的的知识,使我们的专业知识更充实。
2.草坪的建植:在实习期间,我们男生对草坪的建植也在前期帮助过几次忙,因此,也对草坪建植相应的有所了解些,其具体有以下几个环节:
(1)坪床准备及清理场地还有翻耕平整在我们实习过程中是一起进行的,要求清除场地中的杂物,翻土深度在20-30CM左右。
(2)精整场地。
(3)是铺植草皮块,这项工作都为女生负责,领导要求是将草皮块按2cm的间距平整铺植。
(4)是浇水,第一次透水以后每次1-2天浇一次,保持土壤湿润6-7天。
3.草坪除杂:在此实习期间,草坪除杂对我们来说是一项重大工程,因为都是人工除杂,但掌握了杂草生长规律后,除杂也就变得容易多了,在4―5月份,主要是阔叶性杂草,阔叶性杂草比较喜欢阴,一般在阳光光照好的地方生长较多。如:房子的背后,树荫下等地方,且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难,具体的有:猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在6―9月份,主要是针叶性杂草,其主要生长在花灌丛中:如萱草丛中月季池中等,其生长速度一般在雨季是生长快,且易结子,但是其生长的根系较浅,易除。
4.草坪浇水:在师傅的指导下,我熟悉掌握了喷头的使用并能独立的解决草坪浇水时出现的常规问题,如喷头堵筛水管接口断裂等,同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪(15cm),当射程为最大时(一般喷射距离为70 cm ),一般需要4小时左右,当射程为最小时(一般喷射距离为20cm),一般需要2小时左右,在同一个院子里在光线好的草坪上,浇透一次水,一般能够维持5-6天。
5.草坪修剪:在整个实习过程中,草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实习的全过程。在有来实习之前,我还真没过剪草机,割灌机,绿篱机等许多园林机械,过也就只是在网上见过而已,更用说使用了,然而经实习后我已经熟悉的掌握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用;例如:剪草机的使用就有以下几点值得注意,在每天早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充足,在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草是要调好高度,即保证草坪1/3的高度,这为的是保护草坪被日光照;剪完草后要清理干净机器里面的杂物等等。
6.园林病虫害的防治:防治园林病虫害应贯彻预防为主,综合防治的方针。应科学、有针对性的进行养护管理,是植株生长健壮,以增强抗病能力。还有要及时清理带病虫的落叶、杂草等,消灭病原虫原,防止病虫扩散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。
7.园林植物的夏季修剪(桃、李):两周的园林植物修剪虽然算多,给我受益匪浅,让我懂得了很多有关园林植物修剪的知识。具体例如:乔木修剪要保留明显的主干中央枝;银杏只能疏枝能短截;行道树高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截或短接等等这些知识是在课堂无法搞的很清楚的。
8.园林树木的移植:在五月而是三日那天我和一师傅去果园移植一棵大国槐,移植树木虽然说在学校时雍老师给我们用一周的时间详细讲解过,可那只是纸上谈兵,在实际工作中还是有许多地方是用它上的,过经过近四个小时师傅手把手的指导后我才知道了土球直径是树木直径的7-10倍一定就是完全正确的,因为我们是在做高端技术,我们要带着问题去干活,要知道在变通中做事在做事中成熟。
9.节日花卉的摆放设计,结合同的节日时间设计摆放花卉的种类,以烘托节日的气氛:节日花卉的摆放设计在园林中也有一定的地位,作为园林季节性、节日性的园林观赏补充,花卉摆放一般用于节日的装饰,为烘托节日气氛而设计的局部园林环境,作为临时性的补充。在花卉摆放的要求中,我们要结合同的节日时间、气候特点进行设计。在植物的选择方面,主要以观花草本为主体。可以是xxxx年花卉和球根花卉或宿根花卉,也可适当选择长绿色叶及观花小灌木作辅助材料。节日花卉的摆放主要是花卉群体的色彩美,因此,在色彩设计上要精心选择同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鲜明、艳丽。我们常见的花卉摆放花种主要有:一串红、矮牵牛、日本小早菊、万寿菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘兰等色彩艳丽的花卉。通过合理的和摆放图案以及拼配来达到一定的要求,体现出摆放花卉所要表现的效果!
10.园林施工:在碧水实习的六个月里,我们从事一些简单的园林施工。包括园林小品,荷花池的建设,大树移栽,以及花灌木的种植。
五、实习体会和收获
顶岗实习早已结束,现在的我们坐在教室躺在床上已再想我们怎样去搞好那门课了,而是在想明年的五月份毕业后要往哪里去,要从事什么工作。时间一如流水般已逝而过,再也回去了,可我们面对的才刚刚开始。回想起在xxxx园的6个月的实习,让我真真切切的感受了园林植物养护的全过程,也体会到了没有经验的艰辛。但我努力的去做好每一步,遇到问题向师傅请教,努力解决所有遇到的疑难问题。六个月完整的园林养护过程和园林小品建设让我把以前所学的知识很好的串联在一起,做到理论与实际结合,加强了我对专业知识的更好的记忆。在xxxx园物业管理有限公司的实习过程中,在经验丰富的师傅的指导下,我学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧,并且可以掌握,这些技巧是经过长期实践得到的,同于书上讲述的方法。所以就告诉我们既可看书,也可尽信书,书上的方法也可能永远是对的,起码可能是永远最实用的。应该根据具体情况做相应的变化,所以我们应重视实践经验的总结。
同时,在xxxx园实习后使我对园林这个专业有了更加全面的了解。园林专业包括方向众多,我们主要学习了园林生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,在这次的实习中我就对树木的栽植和养护有了实践,对建筑也有了一定的了解,而且园林专业的发展前景也相当宽广。
在我没有学习园林专业,没有到xxxx园实习之前,我只记得在小学的时候学校组织我们在家乡的山上种过树,那时我们的种树也只是把树按老师的指导埋在了地上,就更用说修剪过花草树木,也没有想过树木还需要修剪,就更没体会过在37度到40度的炎炎烈日下拔草种树剪草的辛苦,我们看到只是美丽的树型,平整的草地却知道那些园林养护师傅的辛劳,当我真正的认真的成为园林专业人员去当职工时,我才体会到种树也没有想象中那样简单,只是要挖一个坑,种一棵树,最起码要考虑树的间距是否合理,树之间的高矮搭配是否可以达到美观的效果,更重要的还要保证它的成活率。在xx碧水我主要是草坪的修剪,过其中也参加了几天的树木栽植。就那几天的学习,让我明白了什么是说起来简单,做起来难的道理,也懂得了理论和实践结合的重要性。也培养了我的耐心和执着的敬业精神以及工作时的认真负责的心态,更重要的是让我懂得了怎样更好的与领导相处,因为与领导很好的相处是我们以后工作的基石,我们必须要在踏入社会之前就要学会,并很好的应用于实际生活中。
曾经我一直很茫然,知道我们所学的知识到底在社会上可以用到多少,而且还怀疑过知识到底有没有用,更知道以后自己可以去做什么,心理没有底。经过这次实习,埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知识是迈向成功的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只有多看书才会学到很多东西,在将其运用到实践中去,会发挥更大的效益。我们还年轻,年轻就是一种财富,我们应该趁着这个大好时机多学习,而是虚度我们的青春,浪费生命。我们还有四个多月的在校学习时间,我应该多看些书,总结前人的经验,争取做到理论和实践相结合。取人之长,补己之短,谦虚向有经验的人请教,这样我才会有更大的进步。
这次为期6个月的顶岗实习生活,让我实实在在的看到了课本上上理论课时无法想象的东西,在工作实践中形象生动体现了出来,从而使我们更方便记忆;也实实在在的体验了工作的艰辛、管理的繁琐、生活的艰辛,还有自己知识与经验的足;真真切切地体会到粒粒皆辛苦的道理,体会到了父母亲省吃俭用的全是为了我们再再将来过的更好,活的比别人有出息。同时,也让我在那个繁华的国际大都市大开眼界,深深地体会到了什么是世界之大。
最后,我非常感谢在xxxx园实习的那段日子里,那些帮助过我、指导过我的人,有了你们的热情帮助与关心,让我才能顺利度过了自己在碧水的日子,虽然在碧水有苦又累还有汗,可是更多的是成长。现在虽然实习结束了,但是我真正的人生才刚刚开始,我会在以后的学习工作中断学习努力的,我相信有了在碧水的实习生活我获得的是更多地成长。
适用场景:小区绿化管理问题分析、园林专业实践教学总结
本文要点:花卉种植操作、养护管理流程、植物分类观察
行文逻辑:了解植物分类→掌握花卉种植→学习养护管理
一、前言
本报告是对本次园林专业小区绿化实习的总结和评价。
二、实习背景
本次实习是园林专业的必修实践课程之一,旨在通过深入小区绿化管理的实际情况,了解小区绿化的植物分类、栽培、养护、病虫害防治、花卉种植等方面的知识,提高自身的专业素养和实践能力。
三、实习过程
1. 实习地点
实习地点为某小区,该小区的绿化面积较大,涵盖了各类花卉、灌木、树木等,但同时也存在一些问题,例如维护不及时、花卉种植布局不合理等。
2. 实习内容
(1)植物分类与认识
通过实地观察,了解了小区内的各类花卉、灌木、树木的名称、外观、特点等。
(2)花卉种植
与绿化工人一起实际操作花卉种植,了解了种植的步骤,掌握了土壤疏松、施肥、浇水等方面的技巧。
(3)养护管理
学习了小区绿化的日常养护管理工作,包括清理落叶、修剪枝条、松土施肥等,同时也了解了疾病防治和虫害防治等知识。
3. 实习收获
通过本次实习,我对于植物分类更加熟悉,对于花卉种植和养护管理也有了更深刻的认识。同时,也了解到了小区绿化管理中存在的问题和不足,这些都为我的学习和实践提供了很好的素材。
四、实习总结
本次园林专业小区绿化实习,是我在实践环节中的一次重要实践。通过实地观察、操作、记录,我深入了解了小区绿化管理的具体情况,提高了自身的综合素质和实践能力。同时,也发现小区绿化管理中存在的问题和不足,建议相关部门加强管理,提高绿化的品质和水平,让小区更加美丽宜居。
五、参考文献
无
六、致谢
在此,我要向本次实习的指导老师和绿化工人表示感谢,感谢他们的耐心指导和细心教导,让我受益匪浅。同时,也感谢我的同学们,我们一起度过了愉快的实习时光。
适用场景:园林岗位入职培训准备、实习生转正考核材料
本文要点:理论结合实践提升能力、围绕工作履行岗位职责、团队协作促进工作效率
行文逻辑:学习理论→履行职责→转变角色→协同工作→总结不足
转眼之间,x个月的实习期即将结束,回顾这x个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这x个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力
在园林岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这x个月的实习工作中给我大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这x个月的实习,并结合园林岗位工作的实际情况,认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责
在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在园林岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园林岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成园林岗位工作的任务。x个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中
从大学校门跨入到园林岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对园林岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:
1.做好实习期工作计划,继续加强对园林岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有好只有更好”。
4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
适用场景:花卉品种识别培训、园林绿化管理学习
本文要点:识别当地代表花卉种类、记录花卉生态习性、调查绿地养护措施
行文逻辑:参观学习花卉品种→记录花卉分类→掌握栽培管理步骤
一、实习的目的和意义
开展园林花卉学课程实践的主要目的是促进理论与生产实践的结合,进一步巩固和深化花卉生产和应用的基础知识,使我们能够全面掌握花卉的鉴定、繁殖和栽培技术,了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。提高我们发展花卉生产和应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1.花卉生产中传统技术与新技术的特点和区别;
2.调查公园和街区主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置和绿化效果。
1)识别当地有代表性的"花卉种类,掌握重点花卉的生态习性;
2)记录主要花卉种类,并根据其园林用途进行分类;
3)记录并绘制花饰布置图。
3.了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
(1)在这次实习中,老师带领学生参观了市区的几个公园,不仅对园林花卉的识别起到了很大的作用,而且对公园中园林花卉的种植、管理和配置也有了了解和深入的探讨。
(2)在我部大棚内种植12种草本花卉,进行播种、苗间插秧、中耕除草等切实可行的栽培管理步骤。
三、实习收获和感受
通过实践,调查了公园和街区主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置和绿化效果。更加熟悉常见花卉的外观和种植特点,同时识别不常见的花卉。了解它们的应用特点、环境和方法,记录主要花卉种类,并根据其园林用途进行分类,从而增加基础知识。我们参观了学校附近的育新花卉市场,初步了解了温室环境和花卉产品的布局,了解了盆栽花卉产品的识别、种植和营销,使我们对景观花卉学课程的学习进入了一个更高的水平。因此,通过实践,我们对园林花卉的生产和应用有了一个全面的了解。
通过几个具体的草花种植流程,掌握了基本的栽培管理环节,对草花露地生产有了感性认识。
四.家庭作业
1.花卉生产中传统技术与新技术的特点和区别;
我们可以对比一下露地播种和穴盘播种的区别,教材如下;比较常用的灌溉方法--漫灌和新技术滴灌的区别。比较土壤栽培和无土栽培的区别。
2.鉴别当地有代表性的花卉品种,记录花卉的生态习性;
3.了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化区管理水平高,花草整齐,花期一致,无断枝断叶现象,断花枯叶及时清理。定期使用花园灌溉车进行灌溉。
城市边缘开着几朵花,整齐度差。对于大多数常绿灌木来说,管理措施主要是修剪和灌溉,相对简单。注意:可以根据自己的意愿添加或删除,常见花卉的名称和内容由自己决定。
适用场景:绿化工程设计变更应对、施工技术指导实施
本文要点:园地测量与数据整理、绿化苗木栽植与养护、施工方案反复调整
行文逻辑:实地测量→绘图规划→施工实施→问题整改
xxxx年x月x日,我来到学校,第二天就开始了实习。这是我的毕业实习,也是我毕业前后重要的实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。x月x日我和两个同学一起去了xx市xx县xx煤电xx山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出cad底图,经3d、photoshopo软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。
xxxx年x月x日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,x月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到x月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。
其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高材生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任”。
在工程初期我们栽植了4m高的油松,土球为40cm,我们挖的树坑是1。5m见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树,深埋(土球上覆10—20cm厚的土壤)实踩围好树池浇透水。深埋是因为油松是深根性树种,实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m高的云杉。土球为50cm,挖的树坑为1m见方,回填种植土,土球上覆5—10cm厚的土,立支架然后浇透水,水后一天多踩实根部并再次扶紧支架,这完全是按照老师傅们带领指导进行,跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入,一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧,书上的仅仅是一套通用栽植程序,而在现实中却要有很大的不同。
后来我们铺植了草皮栽植了绿篱等等都在我脑中留下深刻印象,书上的长篇大论在我脑中曾经形成过一套完美的栽植过程及景象,却在实践中发生改变,这就是实践吧,把理论进化成真理的实践。
在工地上实习另一个让人难忘的事情就是生活的艰苦。工人们苦,我也苦,我们每天早上6点左右上工中午12点收工,下午1点半出工晚上7点半左右收工,另外遇到苗子回来还得随时出工加班栽苗子;工地上的伙食很差,早上我们吃汤面+馒头。中午吃浇面,下午吃稀饭+馒头,一般情况下很少有菜,即使有也只是凉拌茴子白,几十天如一日刚在工地那几天我经常流鼻血,鼻尖也被晒得蜕了皮,曾好几次心生逃跑回家的念头,但看着工人们和老师傅们同样生活我忍了下来逐渐适应了这种生活后来我渐渐发现工人们并不以此为苦,他们都有家小,欣然忍受这一切是为了家庭里的幸福,我也就为自己定下要求:我要忍下这一切,只为我能学到一些东西,一些课本上没有的实践性东西另外,在园林规划方面我也学到好多东西,我们起初设计园子里点缀一些果树以求春季观花秋季观果,园子外以少许圆柏点缀,可一开工就得到否定,因为圆柏易成为很多病菌细菌的寄主、还会散发一些气味影响果树成活;在一个园子里有下水管道,我们听曾经参加过管道铺设的煤矿工人说那管道是直的深50多cm左右,于是就在管道上面设计了花灌木,可在施工时却发现那管道还没有30cm深,并且在中间有一个拐弯,这一下子影响了整个园子的规划,我们不得不改变设计方案,牵连到了苗子栽植时间和整个工期,我们受到了老板的批评工头告诉我:“干你们这行的不能有丝毫懒惰啊,一点点的误差和错误都会惹出乱子啊!”
在工程期间遇到一个很头疼的事情,在原先规划要铺植草坪的地方有一些残缺草坪,甲方(矿上领导)不让我们清除要求我们把它们给移栽到别的地方,我们照办了,可当快要铺设草皮时甲方有嫌原先草皮影响整体效果让我们清除,这里出现了返工,人们心里很不爽,我们也不高兴,老板知道后却将我们一顿爆骂,她嫌我们没站好自己的立场,没跟甲方说明这一切的利害关系而一味的服从甲方导致自己返工我很痛恨自己太懦,但吃一堑,长一智,我明白了自己肩上的重任也学会了一些如何挑起重任的原则施工期间工地曾临时招过十来个我们系的学生铺植草皮栽植绿篱,他们来到工地上第一件事情就是跟老板谈工资,他们感觉工资低,可我感觉他们可笑,他们不明白学生来自学校,不会铺草皮不会栽绿篱,雇他们实为临时赶工,他们不以此机会来学习而是来挣钱,老板跟他们说明原因,可他们还不服,不过后还是安静了下来开始了工作,从早上到下午十个人铺了1000多平米草皮,十个人栽了100多米长的绿篱(50cm宽)。一天下来有学弟跟我唠叨说这活比建筑工地上的小工还苦,我无语,苦笑一声我刚到工地上时也曾因工资犯过嘀咕,后来老板在吃饭时跟我们说明了一下工资的事情,我就放心了,我感觉:钱可以不在乎多少,如果这次实习能让我知识系统的欠缺有所补充,我愿意少挣钱,我是未毕业的学生,我面临的是毕业后的一生而不是当下的钱。
一切苦逐渐忍受下来了,我同工人们和师傅一起工作,快乐地工作、交流,有几个工人家里有几十亩枣树,发愁枣树施肥困难——所需化肥太多,我给他们了一些建议(绿肥和追肥),他们告诉我一些枣树修剪的具体操作及红枣干制方法。三个月的实习就这样过去了,既快又慢既苦又甜,留恋啊……
适用场景:园林设计学习参考、绿化工程操作培训
本文要点:园林建筑布局手法、园林施工过程与方法、原有树木保存措施
行文逻辑:参观园林景点→分析园林结构→了解施工流程→总结实习体会
一.实习目的:
通过参观苏州古典园林,杭州西湖等著名景点了解古典园林传统造园手法的运用(如借景、对景等),园林建筑布局手法、构造、风格以及意境的体现以及南方私家园林与北方皇家园林文化、建筑、风格等的差异。通过进入园林公司实习,掌握园林规划设计步骤、园林施工过程与方法。
二.实习基地介绍:
苏州古典园林历史绵延20__余年,在世界造园史上有其独特的历史地位和价值,她以写意山水的高超艺术手法,蕴含浓厚的传统思想文化内涵,展示东方文明的造园艺术典范.实为中华民族的艺术瑰宝.在1997年12月,联合国教科文组织遗产委员会将苏州古典园林列入世界文化遗产名录。网师园、狮子林、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。网师园、狮子林、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。
齐齐哈尔龙江县远通园林公司是一家集设计与建设于一身的园林公司,国家三级资质,公司拥有苗圃400余亩,在齐齐哈尔拥有成功的建设工程包括北疆雅苑,阳光名宅,鹤乡新城等。
三.实习内容及过程:
1.留园
留园占地约30亩(另两资料:2顷、约30000平方米),留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠,厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理,充分体现了古代造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。
留园全园分为四个部分,在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色:中部以水景见长,是全园的精华所在;东部以曲院回廊的建筑取胜,园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩,院内池后立有三座石峰,居中者为名石冠云峰,两旁为瑞云,岫云两峰;北部具农村风光,并有新辟盆景园;西区则是全园最高处,有野趣,以假山为奇,土石相间,堆砌自然。池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。
留园以水池为中心,池北为假山小亭,林木交映。池西假山上的闻木樨香轩,则为俯视全园景色最佳处,并有长廊与各处相通。
2.拙政园
位于苏州市娄门内东北街178号,是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林拙政园中现有的建筑,大多是清咸丰十年(公元1860年)拙政园成为太平天国忠王府花园时重建,至清末形成东、中、西三个相对独立的小园。
中部是拙政园的主景区,为精华所在。面积约18.5亩。其总体布局以水池为中心,亭台楼榭皆临水而建,有的亭榭则直出水中,具有江南水乡的特色。池水面积占全园面积的3/5。池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低错落的建筑,主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑,位于水池南岸,隔池与东西两山岛相望,池水清澈广阔,遍植荷花,山岛上林荫匝地,水岸藤萝粉披,两山溪谷间架有小桥,山岛上各建一亭,西为“雪香云蔚亭”,东为“待霜亭”,四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”(“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遥遥相对,两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势,都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居宅,这里有三间水阁“小沧浪”,它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间,构成一个幽静的水院。
西部原为“补园”,面积约12.5亩,其水面迂回,布局紧凑,依山傍水建以亭阁。因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的艺术的风格占了上风,但水石部分同中部景区仍较接近,而起伏、曲折、凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林造园艺术的佳作。
东部原称“归田园居”,是因为明崇祯四年(公元1631年)园东部归侍郎王心一而得名。约31亩,因归园早已荒芜,全部为新建,布局以平冈远山、松林草坪、竹坞曲水为主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的风格,主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等,均为移建拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如夏日蕉廊,冬日梅影雪月,春日繁花丽日,秋日红蓼芦塘,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。
3.狮子林
位于苏州城内东北部娄门内园林路,始建于元代,为元代园林的代表。园内假山遍布,长廊环绕,楼台隐现,曲径通幽,有迷阵一般的感觉。长廊的墙壁中嵌有宋代四大名家苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄的书法碑及南宋文天祥《梅花诗》的碑刻作品。
狮子林平面呈长方形,面积约10000平方米,是苏州古典园林的代表之一,拥有国内尚存最大的古代假山群,有假山王国之美誉。假山内外上下盘旋曲折,穿洞越谷宛入迷宫,咫尺之间可望而不可即,只有循山路而行才可出洞。仰观满目迭嶂,俯视四面坡壑,如入深山峻岭,恍惚迷离。由于它原是寺之后花园,所以狮子林假山便是佛的象征,与一般的假山不能相提并论。山腹中空灵曲折,宛如迷宫的洞穴即象征佛的法力无边。
狮子林内的湖石假山多且精美,建筑分布错落有致,园中最高峰为“狮子峰”,另有“含晖”、“吐月”等名峰。园内多竹,竹间结茅的方丈禅窝,建有“冰壶进”、“玉鉴池”、“小飞虹(桥)”。主要建筑有立雪堂、燕誉堂、卧云室、见山楼、指柏轩、飞瀑亭、真趣亭、问梅阁等。
狮子林主题明确,景深丰富,个性分明,假山洞壑奇巧、出神入化、匠心独具,一草一木别有风韵,园内长廊四面贯通,廊壁上嵌有书条石刻,皆为名家书法佳作。
4.网狮园
网师园全园占地约8亩余(另两资料:约5333平方米、约5400平方米),是我国江南中小型古典园林的代表作。网师园布局精巧,结构紧凑,以建筑精巧和空间尺度比例协调而著称。园分三部分,境界各异。东部为住宅,中部为主园。网师园按石质分区使用,主园池区用黄石,其他庭用湖石,不相混杂。突出以水为中心,环池亭阁也山水错落映衬,疏朗雅适,廊庑回环,移步换景,诗意天成。古树花卉也以古、奇、雅、色、香、姿见著,并与建筑、山池相映成趣,构成主园的闭合式水院。池水清澈,东、南、北方向的射鸭廊、濯缨水阁、月到风来亭及看松读画轩、竹外一枝轩。集中了春、夏、秋、冬四季景物及朝、午、夕、晚一日中的景色变化。所以游园时,宜坐、宜留、以静观为主。绕池一周,可前细数游鱼,可亭中待月迎风。花影移墙,峰峦当窗,宛如天然图画,所以并不觉其园小。夜游网师园除了能品味园林夜景,还能欣赏到评弹、昆曲等节目。
5.杭州植物园
杭州植物园原是一片野草丛生、坟冢累累的荒僻之域。一九xxxx年辟建植物园,是我国植物引种驯化的科研机构之一。总面积二百三十一点七公顷。设有植物分类、经济植物、竹类植物、观赏植物、树木、山水园林等九个展览区和四个实验区。栽种植物三千余种,收集标本五万多份。在国际上和四十多个国家建立了交换树苗与资料的合作关系。这里长有美国的红杉、希腊的油橄榄、日本的碧桃、比利时的大王莲等,成为植物荟萃之地。玉泉,是植物园园景之一的山水园,水质清澈、晶莹如玉,故名。玉泉池内养有五色巨鲤。“玉泉鱼跃”即此。旧有珍珠泉和晴空细雨池的景色已难窥见。植物园的亭、廊、叠石、水泉、衬托四季花木,天然成趣。
6.杭州西湖
杭州西湖风景区以西湖为中心,分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区,总面积达49平方公里。西湖的美在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。湖区以苏堤和白堤的优美风光见称。
西湖处处有胜景,历史上除有"钱塘十景"、"西湖十八景"之外,最著名的是南宋定名的"西湖十景"和1985年评出的"新西湖十景"。在以西湖为中心的60平方公理的园林风景区内,分布着主在风景名胜40多处,重点文物古迹30多处。概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。1982年西湖被确定为国家风景名胜区,1985年被评为"中国十大风景名胜"之一。20__年5月8日,杭州市西湖风景名胜区经国家旅游局正式批准为国家5a级旅游景区。
7.雷峰塔及杭州丝绸博物馆:
雷峰塔原建造在雷峰上,位于杭州西湖南岸南屏山日慧峰下净慈寺前。雷峰为南屏山向北伸展的余脉,濒湖勃然隆起,林木葱郁。雷峰塔相传是吴越王为庆祝黄妃得子而建的,故初名“黄妃塔”。但民间因塔在雷峰之上,均呼之为雷峰塔。原塔共七层,重檐飞栋,窗户洞达,十分壮观。
位于杭州西子湖畔的中国丝绸博物馆,是第一座全国性的丝绸专业博物馆,也是世界上最大的丝绸博物馆。占地五公顷,建筑面积8000平方米,陈列面积3000平方米,于1992年2月26日正式对外开放。该馆题词:“弘扬古蚕绢文化,开拓新丝绸之路。”
馆内的基本陈列于20__年作了全面的调整,主厅讲述的是一个关于中国丝绸的故事,主要讲述丝绸的起源和发展、丝绸的主要种类、丝绸之路及丝绸在古代社会生活中占据的地位。染织厅和现代成就厅分别展示了古代织机发展的历程和新中国成立后我国在丝绸生产、科研和对外贸易上所取得的辉煌成就。馆内还设有临展厅,举办各类临时专题展览。
8.齐齐哈尔龙江县远通园林绿化公司:
绿化工程施工程序如下:
a、场地准备场地清理---换土---场地初平整---土壤消毒施肥
b、苗木准备选苗---起苗、包装---苗木运输---临时假植
c、苗木种植定位放线---挖种植坑---栽植---支撑---修剪---遮荫---浇水
d、草坪种植场地准备---土地的平整与耕翻---排水及灌溉系统---草坪种植施工---播后管理
1、场地准备
(1)场地清理:人工清理绿化场地中的建筑垃圾,杂灌植物等影响施工及树木成活率的垃圾,装车清理到运至指定地点。
(2)换土:由于绿化对种植土的要求较高,所以对绿化用土要换上用丰富有机质,土壤肥沃,排水性能较好的土壤。
(3)场地初平整:经过换土的种植土,根据设计图纸,进行初平整,整理符合设计意途的地形地貌。
(4)土壤消毒施肥:用“保丰收”35%水剂每亩2.5kg,水100-150kg,用喷雾器均匀喷洒于土壤表面,然后使土壤完全湿润,以杀灭土壤中的收起病害的真菌和线虫。在地被和花卉种植地,撒施堆肥2.5kg/m2,并混入表面土中,乔灌木施肥在挖种植坑进进行。
2、苗木准备
(1)选苗:选苗应选符合设计图纸中的苗木品种树形、规格外,要注意选择长势健旺,无病虫害,无机械损伤,树形端正,根须发达的苗木,对于大规格的乔、灌木、最好选择经过断根移载的树木,这样苗木易成活。
(2)起苗、包装:起苗前1-2天应灌水一次,采用人工起苗挖裸根苗的起挖应注意根系的"完整,尽量少根系,并对过长根,受伤根进行修剪,起出后用草袋包扎,并喷水保湿,带土球的苗木,土球直径应为苗木胸径的6-8倍,土球的厚度为其直径的2/3,起出后,立即用草绳麻布绑扎,大苗起出后,宜对其根部作适当修复。其主要枝干,应用草绳或麻布缠缚以防脱水,并将全树的每片叶子都剪截1/2-2/3,以大大减少叶面积的办法来降低全树的水分蒸腾总量。
原有树木的保存:原有树木经确定需要保存,在土建施工以前,应采取措施暂时围起来,以避免由于踏实、焚烧造成损伤。为了防止机械损伤树干、树皮,应用草袋保护。特别是行道树,有时由于更换便道板或树穴板,需要做垫层,石灰和水泥都会造成土壤碱化,危害树木正常生长。因此在施工过程中先将树穴用土护起,做成高30厘米以下的土丘,避免石灰侵入。如果垫层需要浇水养护,应及时将树穴围起,或将水导向别处,禁止向树穴内浇含有石灰、水泥的水。
由于赶工期或其他原因,土建与绿化由不同单位交叉施工时非常容易出现问题,特别是在砌筑路边石、植物护框等细小环节上。路边石一般使用石材或预制混凝土制品,为了保证施工质量,必须按要求在路边石内侧(即绿地内)接缝处用混凝土加固,保持稳定。但混凝土的形状和尺寸在达到稳定的前提下应加以控制,能够使草坪或色块等植物在正常生长后达到郁闭,不出现缺苗现象。路边石还应向栽植地面引导雨水,要注意周围部分的排水坡度和约束能力,提前设置导水假接缝等。
植树护框在制作过程中基础不要超过设计标准,以免缩小栽植面积,植树护框内混凝土及碎石在栽植前要及时清除。而有坐凳功能的植树护框,因高度多在地面0.5米左右,影响到植物的栽植深度,必须严格按照先做护框后植树的施工顺序,避免因树木栽植过深造成死亡。已有树木护框或树穴边缘石需要更换时,应结合树木根系的生长情况,确定护框大小和地下深度,不要为了护框美观而砍断侧根,发生风雨过后树木倾斜甚至连根拔起的现象,使绿化成果毁于一旦。
四.实习总结及体会:
中国的造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源,特别受到唐宋文人写意山水画的影响,是文人写意山水模拟的典范。中国园林在其发展过程中,形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列,前者集中在北京一带,后者则以苏州为代表。由于政治、经济、文化地位和自然、地理条件的差异,两者在规模、布局、体量、风格、色彩等方面有明显差别,皇家园林以宏大、严整、堂皇、浓丽称胜,而苏州园林则以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长。由于后者更注意文化和艺术的和谐统一,因而发展到晚期的皇家园林,在意境、创作思想。建筑技巧、人文内容上,也大量地汲取了私家花园的“写意”手法。
苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,可以体验让人舒畅的生活,这种建筑形态的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类依恋自然,追求与自然和谐相处,美化和完善自身居住环境的一种创造。这是我们在以后的园林设计中所要考虑到的。
苏州的造园家运用独特的造园手法,在有限的空间里,通过叠山理水,栽植花木,配置园林建筑,并用大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设和各式摆件等来反映古代哲理观念、文化意识和审美情趣,从而形成充满诗情画意的文人写意山水园林,使人“不出城廓而获山水之怡,身居闹市而得林泉之趣”,达到“虽由人作,宛若天开”的艺术境地。在空间视觉艺术上,苏州园林运用了很多“小中见大”、“巧而得体”的园林空间处理手法,从布局上,常取内向形式,即在一定的范围内先围合,再于此范围内进行一番精心的营造,从层次上说,江南园林善于在有限的空间内有较大的变化,巧妙地组成千变万化的景区和游览路线。从中我们更好的理解了不同的园林的造园手法所能带来的不同的艺术效果。对我们以后在设计江南风格的园林时有很大的作用。
在园林公司的实习中我了解到了绿化工程的施工工序,原有树木的保存,园林小品中一些小的动物的制作方法及过程。让我对园林行业有了一个更加深刻的认识,通过自己所学的知识与具体操作实践相结合是我知道了自己所学的欠缺,在以后的日子里更有针对性的去学习去补充自己。
以后我们要更加重视关于施工工程步骤,园林中常用亭的结构及建设步骤,绿化工程中树木的养护。如何合理的安排好绿化工程与土建工程的时间,处理土建与绿化工程交叉施工中所遇到的各种问题!
适用场景:园林专业学生实习汇报、园林设计初学者学习参考
本文要点:嗅园设计理念分析、秋水广场空间布局研究、赣文化长廊历史元素运用
行文逻辑:观察园林设计→分析空间布局→总结文化元素→探讨设计手法
园林专业园林认识实习报告
———— 嗅 园
园林是一门艺术,园林是一门美学,园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生,我更是深爱着园林。带着兴趣,我发现生活中处处有园林,园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习,是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”,重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美
南昌城市规划展示馆
南昌城市规划展示馆,它的美和意义不仅仅是建筑的设计形式和室内空间的设计。我认为对于学园林的人来讲它的美在于功能上。为什么说是在功能上呢?简而言之它的灵魂是像参观学习者,展示南昌的规划、历史文化、以及城市的发展。所有的设计都是为了达到这个目的。
一楼整个空间,用玻璃代替一般的地板,在不大的空间里,达到了展示南昌整体规划的模型。模型做的精巧而又真实。这也是对人类智慧和才能的肯定。
二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图,也就是整个楼的核心部分。包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。琳琅满目的图让我感到很震撼。图原来可以做的如此的真实,如此的美,如此的细心。
我们作为一名园林专业的学生,画图是必不可少的。但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北针。园林需要把握细节,需要追求完美的信念,以及锲而不舍的毅力,这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。从好的设计作品中吸收精华,也是学设计的一个快捷的方法。比如对入口的设计手法,对转角的处理等等。
城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。眺望xxxx年的南昌,应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城
秋 水 广 场
有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里的美景,是目前全国最大的音乐喷泉群,这里晚上的喷泉、音乐、观光成为南昌的一道风景线。对于学园林的人来说,不仅仅要晚上来欣赏秋水,更要白天来这里观察学习其设计精髓。为什么这么讲呢,晚上来观看喷泉的人比较多,整个广场气氛比较热闹,很难静下心来细细品味、嗅其精髓。白天相对来说整个广场人比较少,更利于我们调查学习,也可以充分发挥我们的想象力。在白天体会那种人群云集的热闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。
广场总体平面为月牙形,依江而立,是典型的带状绿地。广场有一个主入口,两个次入口。两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池的方法。主入口则重点在于体现大气。同时入口前都留有足够的人流集散地。用不同的设计方式,是整个广场在形式上比较多样,赋予变化。也达到了功能上的目的。
植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化,高大的乔木与灌木相结合,构成树池。也有群植的小山丘。充分的美化了整个广场。
在铺装上,赋予变化,色彩搭配合理。通过观察、测量对铺装的材质、色彩、尺寸有了很感性的认识。设计就是在平时的生活中不断地积累素材。
临近水面一侧设有设有十二个亲临水面的入口,周边设有一排园灯。在园灯上在入口处的两个园灯比起其他的园灯要矮,同时每个入口前的铺装有十二生肖的浮雕,达到一种变化的美感,同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。至于为何要用十二生肖的浮雕,我猜设计者是想展示一种文化理念,十二生肖可以代表人生,代表时间,代表秋水广场的历史。
同时与江南名楼腾王阁隔江相望,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样的诗句,这样地理环境,更加的升华了秋水广场历史文化意义。
在广场附近还设着了很多服务性设施,包括摄影、饭店、游乐、厕所等等,大大方便了游客。
广场还设计了大量的点景,可游人观赏。
赣文化长廊
赣文化长廊长廊共分:开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。其中,有大型的石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。所有的设计理念和风格都来自于历史文化,步移景异正是赣文化长廊的写照。历史文化是这里的设计灵魂,每一个景点的设计,经过了精心的布局,巧妙的过度。所有的景点都向世人展示了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明的和历史。
历史有时候就如白驹过隙,沧海桑田过后的今天,后人把他们的才情豪义铭刻在长廊之中,唐宋八大家之欧阳修,曾巩,王安石,书诗泰斗之黄庭坚,理学大师之陆九渊,朱熹,戏曲巨匠汤显祖
文化的繁荣,离不开教育,只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院的几块石碑,和刻着密密麻麻名字的状元榜碑,相对于整个悠久的江西教育史来讲虽然稍显不足,但却可以窥一斑而见全豹。文章与节义并重是赣文化的主体精神特征,也是江西人遵从的人生信条和境界追求,从这里你或许可以发现文天祥、张勋
赣文化长廊民俗铜像群,一批反映南昌民俗的铜像群,以旧日南昌市民生活为题材,再现了当时南昌市民生活旧貌。内容有:打爆米花、理发、卖水、敲糖等,均为现在少年儿童少见的社会内容。
学园林的人,品园,嗅园。品,要品其精髓;嗅,要嗅其灵魂。一名好的设计师,要有好的设计修养,更要博学,厚积薄发。除了参观学习之外,我们要阅读大量的书籍,增加自己的阅历,丰富自己知识。
湿地公园
湿地公园整体设计施法于自然。在植物的配置方面采用了大量的乡土树种,色彩丰富,观赏价值高,水生植物更是次园的一大特色。满池的荷花是一道风景。同时地被植物采用了络石,色彩美丽。大量的杨梅又增添了游人的乐趣。
对于园路的处理曲折变化,铺装各异,形成不同的风景线。达到视觉上的美感。桥也是在于折,折的变化给人以曲径通幽的感觉。
园椅更是别具一格,体现了本园的一大特色。
园灯的处理上有木质的高杆灯,还有古朴的草坪灯。
花架通道则采用刚材料与绿色藤本植物搭配,形成一种现代美。
整个公园的生态比较平稳和谐,给人一种很惬意的感觉。同时整个公园选址比较偏僻,游人比较少,污染也就更少,是一处放松心情的好地方。
象湖公园
象湖以环湖一条路,湖心一座岛,湖中两条堤,东北一广场,西南一组古建筑群,北线七处景为基本格局。景区通过点、线、面、带的精心构建,加之湖面波光碧影,堤上杨柳依依,与高阁、幽林、古城墙、荷花塘交相辉映,浑然一体,尽显江南水乡美景。
玉石桥栏上题绘并雕刻着与赣有关的历代名人的生平简介与画像。
万寿宫气势雄伟、古朴典雅的,旁有一塔,是纪念旌阳县令、道教净明派创始人、治水英雄、江西地方保护神“福主”菩萨许逊而立,相传塔有镇水作用,取南昌繁荣昌盛、吉祥安康之
万寿宫有两个出入口,园路分为临近水面的木栈道和小山丘的曲径。园路环绕整个万寿宫,使游人可以到达到达各个景点。
整体建筑布局成直线型,以典型的古建筑和雕塑像世人展示了道教的文化和宗旨。外墙设有漏窗,到达框景的作用。廊道的处理采用单支梁,身在其中,可以深刻的体会到透视的意义。
对于厕所的处理方式则是别具一格,在溶洞的里面设有厕所。把厕所放在一个景点的内部,构思和手法的巧妙值得我们学习和借鉴。
铺装则采用乱石和青草互相搭配,加上青石园椅构成一种很惬意的环境。有种室外桃园的感觉。
植物配置上物种丰富,有空间层次感,色彩搭配合理。又赋予地形的变化,使高者更显其高,低者更显其低。正如《园冶》中所讲“令乔木参差半腰,蟠跟嵌石,宛若画意”。植物给整个院子增添不少生气,与中央的古建筑形成一整自然包围人工的感觉。更加深刻的体现了“虽由人作,宛自天开”的设计手法。
感 言
通过认识学习,对园林有了更加深刻的了解。要想成为一名设计师,需要具备很多知识。
首先,最主要的是想法和理念,而这些想法和理念是来自于生活、自然和文化。这就需要我们平时不断观察学习,最主要的还是要多阅读书籍,丰富自己的阅历,拓展自己的视野,还需要多看一些大师设计的作品,分析他们的理念和构思。然后厚积薄发,取其精华。最主要的是处处都要观察学习。
第二,是手绘。有想法了画不出来也是一件很痛苦的事情。现在感觉我们不能老临摹别人画好的作品,我更加应该加强我们写生的能力,更利于我们在表现效果图是对光影的把握。或者是临摹照片,这样进步要比临摹更快。手绘最主要的是要坚持练习。
第三,是软件。cad、photoshop、3dmax、sketchup。软件是多又多,而且每个软件都有其优点和缺点。绘图的方法也是多种多样。这就要求我们学会思考。如何快速而又高效的出图。合理的使用各种软件,互相搭配,达到自己的目的。有些同学容易陷入误区,认为电脑是如此的先进,而忽略手绘的练习,这很不正确,手绘能够快速的把握自己的灵感,而电脑出图一般比较眩,但是很难把握自己的灵感。
适用场景:园林设计项目准备、植物识别技能提升
本文要点:植物识别与分类操作、园林景观配置方案制定、植物养护技术应用
行文逻辑:学习植物特征→进行景观设计→实施养护管理
实习时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
实习地点:
实习目的:通过实践,了解园林绿化的基本知识和概况;熟悉各种园林植物的形态和生长习性;掌握园林植物的配置原则和方法;了解园林植物的养护和培育方法。
我是一名植物爱好者,自小对园林植物充满了好奇心。在大学期间,我主修了园林专业,并积极参加各种实践活动,锻炼了自己的实践能力和组织协调能力。这次实习,我的目标是将在理论课堂上学到的知识运用到实践中,并在实践中不断探索和发现,从而更好地理解和掌握园林绿化的精髓。
实习内容:
1.植物识别和分类:在实习的第一周,我和导师来到了。我们首先学习了如何识别和分类各种园林植物。通过观察、触摸和闻味,我们对植物的形态、生长习性和常见用途有了更深入的了解。此外,我们还学习了如何根据植物的叶子、花朵和果实等特征进行分类。
2.植物配置和设计:在接下来的几周里,我和导师参与了一项园林设计项目。我们的任务是为一处公园或广场设计一个园林景观。我们首先了解了各种园林植物的特点和适用场景,然后根据地形和周边环境进行了合理配置。通过这次实践,我深刻理解了园林植物配置的原则,如协调性、统一性、对比性等。
3.植物养护和培育:在实习的最后阶段,我们参与了植物的养护和培育工作。养护工作包括定期浇水、施肥、修剪和防治病虫害等。培育工作则涉及到播种、扦插、嫁接等繁殖方法。通过这些工作,我对园林植物的养护和培育有了更深入的了解。
实习心得:
通过这次实习,我不仅学到了很多关于园林绿化的知识和技能,还深刻认识到了自己的不足之处。首先,我意识到理论知识和实践操作是相辅相成的`,只有将两者结合起来,才能更好地掌握园林绿化的精髓。其次,我明白了团队协作的`重要性,只有团队成员之间相互配合,才能更好地完成任务。最后,我更加明确了自己的职业规划,将来要成为一名优秀的园林设计师,不仅需要扎实的理论基础,还需要勇于创新和实践,具备团队协作和领导能力。
此外,在实习过程中,我也深刻感受到了园林植物对环境的影响。园林植物不仅可以美化环境,还可以净化空气,调节温度,增加空气湿度等。因此,我们应该在城市建设中注重园林植物的配置,以改善人们的生活环境。
在实习过程中,我也深刻认识到了自己的不足之处。首先,我在植物识别和分类方面还需要进一步提高,需要更多地学习和实践。其次,我在园林设计方面的专业知识还有待加强,需要更多地学习和研究。最后,我也需要提高自己的实践能力和团队协作能力,以便更好地适应未来的工作需求。
总之,这次实习对我个人、学习和职业发展都产生了深远的影响。我将继续努力学习,提高自己的专业素养和实践能力,为未来的园林事业贡献自己的力量。
适用场景:高速公路施工前绿化规划、园林工程人员培训
本文要点:修剪树木桩固定树苗、种植樟树苗土球处理、挖坑栽植树木养护
行文逻辑:填写资料→修剪树苗→挖坑栽植→浇水养护
一、公司简介
贵州黔桂园艺景观有限公司成立于20xx年3月,具有城市园林绿化二级资质,隶属于贵州公路工程集团公司。公司是一家集景观工程设计、公路绿化、施工、养护于一体的专业景观公司。公司自成立以来,始终坚持重合同、保质量、全心全意服务、争创一流企业的原则。从项目开工到竣工,始终尊重客户意见,注重人与自然的高度和谐统一。经过两年的努力,公司已经发展成为具有景观包装、景观综合设计和施工能力的专业景观公司。可承揽跨省、跨地区50公顷以下的城市园林绿化综合工程,从事城市园林绿化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生产经营,兼营技术咨询、信息服务、园艺展览、室内园林绿化装饰、园艺机械、喷灌工程等。
二、项目介绍
项目名称:贵州省黎平至罗翔高速公路环境保护与景观工程设计施工总承包第十五标段投标
中标人:
注:本项目虽然四川瑞运环境绿化工程有限公司中标,但实际施工单位是贵州黔桂园艺景观有限公司,所以我的实习单位是贵州黔桂园艺景观有限公司..
扩建:罗丽高速公路是“松涛-从江”的重要组成部分,是贵州省高速公路规划网的6横7纵8环之一。也是贵州省提出“县通高速公路”目标后启动的第一条高速公路。丽洛高速公路起于黎平韩宅,止于从江县罗翔厦成高速公路互通立交。主线长约50.4公里,路基宽21.5米,双向四车道,设计时速80公里。有汉寨、黎平、钟超、敦东四个互通立交,互通线路约6.5公里。
三、实习总结
1.工作方面
我们的工作是公路工程环保和景观工程。来公司之前,我们以为我们的工作只是种树,后来才渐渐明白,我们的工作不仅仅是种树,种树只是其中一个环节。本项目的环节可分为:填土(含整平土)、植树(含挖树坑、卸树)、浇水、制作资料。填土工程不是我公司直接做的,而是承包给私人工程队,其他工程都是我公司直接施工。
4月6日下午到公司,4月8日以后开始下工地。当初没有树苗。在钟超立交区和潘老寨隧道出口处的分离路基中间地带种植了一些植物。我们的工作是订购树木桩和修剪树木。打桩的目的是为了防止树苗被风吹倒,保证树体姿态直立整齐。使用的材料是铁丝和木桩。和我一起的是朱戈(公司的技术员)。操作程序很简单,但是里面只有一点经验和技巧。缠绕铁丝时,避开主枝,尽量绕在枝上。点桩时不要用力过猛,以免把树皮弄断。修剪树木可分为修剪树木和修剪灌木。修剪的主要目的是保证树木的成活,其次是树木的美观,而修剪树木的美观性不如灌木强烈。记得第一次修剪广玉兰,修剪的时候要保证冠幅,所以要把内枝剪掉,也是为了它的.美观,要大量的去叶,减少水分的流失。修剪灌木的种类有红叶石楠和肉桂,高度基本在150cm左右。红叶石楠树冠小,枝条少,切掉嫩叶和嫩芽就行了。四季桂冠幅较大,枝叶较多。修剪很费时间。也是朱哥带我去修剪的。之前在托儿所工作过,听说修边拿过奖,挺熟练的,经验丰富。修剪四季桂刚开始的时候,根本没有修剪顺序,只剪成圆球状,大部分叶子都是拔掉的,所以修剪效果不是很好。随着朱哥的见识慢慢熟悉了起来。修剪顺序是:不管有多少叶子,先把灌木的小枝剪掉,然后把外轮廓球形修剪掉,再把叶子拔出来。修剪后,灌木的叶子相当少,几乎有8-90%的叶子应该拔掉。有一次修剪的时候,福哥(公司财务总监、现场工程师)告诉我,有土球的植物修剪方法和没有土球的植物修剪方法不一样。为了保证活力,没有土球的要重新剪,有土球的可以轻剪。当时真的不记得这个问题了。当时觉得把书本上的知识运用到实践中还是有差距的。
3月13日来了一大车樟树苗,胸径10-11厘米,土球直径80厘米以上。虽然树是用挖掘机卸下来的,但我的主要工作是把树挂下来放在地上后,把绳子松开,然后扔进一辆大卡车里。虽然这是一项相对容易的工作,但有时我们必须用体力工作。那天下午我们一直工作到晚上8点,这是我做的最好的事情。
第二天的工作是挖坑、修剪、抬树、油漆和种树。
樟树的土球大于80厘米。当然挖的坑要大于90cm,深度要大于55cm。由于土壤质量差,石头很多,有时简直是大石头,挖起来相当困难。工作即将完成,这只会增加施工难度。
由于引入的树木是全冠幼苗,修剪是必不可少的。曾经在家里修剪一棵栽好的树苗不知道怎么开始,觉得不愿意剪任何一根树枝。后来觉得基本什么都没砍过,修剪过的树也不难看。在修剪樟树幼苗的同时,我学会了修剪的技巧,修剪的程度超乎我的想象。只要保证成活率和外形美观,就可以减少多余部分,可以说是重修剪,剩下的枝叶很少,只在枝顶留一点点,不影响树冠的所有内枝和分枝都可以减少。因为树苗多,所以一个下午才学会怎么砍,当时很开心。来这里实习,终于学到了一些有用的东西。
举一棵树是一项非常累人的体力劳动。举树第一天,我们公司所有男同事都参加了。我和同事试了一棵树都没抬,然后就放弃了。后来我没参加,第二天让工人抬,但是都是女工,有些上了年纪。有七八个人用土球举着一棵大樟树。场面相当壮观。
适用场景:园林专业学生实习准备、园林项目实地考察参考
本文要点:运用园林艺术知识观察、识别纪念性园林特征、分析植物配置问题
行文逻辑:认识园林美→分析景观手法→指出公园不足
3月19日,老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习,园林专业实习报告。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次实习感受挺大的,领略到了烈士公园的园林美的同时,也看到其不足之处。
张家界烈士塔公园有传统园林的美丽,也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木,很容易让人联想到森林公园,一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人,交通方便,有完善的生活福利设施,适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境;有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物,体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感,让人肃然起敬,但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点,与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。烈士公园是纪念性园林,是开敞的外向的环境,它以植物为主组织,林中的建筑密度不高,体现了其现代的特征,实习总结《园林专业实习报告》。
实习途中,我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时,我们会仰视高高的烈士塔,这样对的高度的感染力特别强烈,形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大,这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的`远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开,因为风景是游赏空间,是连续的立体画。
然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔,虽然处在最高处,但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次,在植物配置方面也有不妥之处,如纪念性园林应该多植苍松翠柏,尤其是在塔的周围。在我看来,似乎种类不够丰富,栽种的樟树颇多,特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶,上了很多个台阶,累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台,这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。
通过此次实习,我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识,更要用心的去观察实践真实的园林风景,做到学以致用。通过园林,把美丽的大自然规划建造得更美丽。