适用场景:测绘专业学生实训、二等水准测量任务
本文要点:二等精密水准测量、高斯投影正反算编程、大地主题解算程序开发
行文逻辑:确定任务→选点布设→仪器检验→数据采集→编程实现
一、实习目的与意义
本次实习的是在我们完成《大地测量学基础》这门课程之后进行的,通过完成水准仪有关一起的检验和二等水准测量,使我们熟悉仪器的操作,并在实习过程中锻炼我们的实际动手能力,提升团队协作能力以及巩固我们在课堂所学的理论知识。另外,在后期的编程和外业概算过程中,对我们的发现问题、提出问题、解决问题的能力得到一次提升,为今后进入社会打下良好基础。
二、实习任务
本次实习的任务有两项,分别是:
1)二等精密水准测量外业观测与概算;(约1。5周)
2)大地测量计算课程设计;(约1。5周)
三、测区概况
本次实习的地点为武汉大学。校内人员众多,交通复杂,地势起伏。我组测量路线为武测环和珞珈山环。其具体路线如下图(略)
此图为武测环,上为北方向
此图为珞珈山环,上为北方向
四、已知高程点
共有三个已知点可选用,我组所用点为珞珈山环的教务部点,已知高程为126。157m。
五、作业依据
国家测绘局,国家一、二等水准测量规范,仪器的检验
(1)水准仪的i角限差为15″
(2)标尺的零点不等差为0.10mm
六、踏勘、选点
本次实习的路线图已经提前下发给我们,所以选点比较固定。对于武测环,在武大信息学部部分,我们选择了二食堂门口、星湖园、大学生活动中心三个点;在武大文理学部部分,我们选择了明贤门门内门外两点、校医院点、生科院点,外加教务部已知点点,共八个点。对于珞珈山环,我们选择了生科院点、校医院点、政管院点、枫园点等共七个点,加上教务部已知点共八个点。
七、使用的仪器与仪器检验
我组使用的仪器是科利达的电子水准仪DL—20xx,用于二等水准测量。我们进行了水准仪i角检验和水准尺零点差检验(结果另附),符合测量规范要求。
八、精密二等水准数据采集和外业数据概算:
水准线路图见附录,观测日期与观测时段在观测记录薄中记载详细。
九、外业概算成果
概算成果见附录。
十、课程设计编程
1、编程所用语言
本次编程用C++语言在VC6。0环境下编制
2、基本数学模型
(1)高斯投影正反算
正算是指:由大地坐标(L,B)求得高斯平面坐标(x,y)的过程。
反算是指:由高斯平面坐标(x,y)求得大地坐标(L,B)的过程。
正算:高斯投影必须满足的三个条件:
(1)中央子午线投影后为直线。
(2)中央子午线投影后长度不变。
(3)投影具有正性性质,即正性投影条件。
由第一个条件可知,中央子午线东西两侧的投影必然对称于中央子午线。设在托球面上有P1,P2,且对称于中央子午线。其大地坐标为(l,B),(—l,B)则投影后的平面坐标一定为P1(x,y),P2(x,—y)。
由第二个条件可知,位于中央子午线上的点,投影后的纵坐标x应该等于投影前从赤道量至该点的子午弧长。
计算公式:
1、当将克拉索夫斯基椭球带入计算式,可得到正算公式:xxx
2、反算公式为:xxx
(2)实测斜距归算高斯平面边长
假设1、2两个大地点在椭球面上沿法线的投影点1’和2’间的`大地线的长度为S,由于在椭球面上两点间大地线长度与相应法截线长度之差是极微小的,可以忽略不计,则可以将两点间的法截线长度认为是该两点间的大地线长度。并且,两点间的法截线的长度与半径等于其起始点曲率半径的圆弧长相差也很小,则所求的大地线长度可以认为是半径。其计算如下:
S=Dx{[1—(h2—h1)/Dx(h2—h1)/D]/[(1+h1/Ra)x(1+h2/Ra)]}
这个题目的思想是先利用题目所给的坐标求出其平面坐标方位角,然后计算子午线收敛角和方向改化。得出大地方位角,然后将实测距离归算至椭球面上,最后归算至高斯平面,具体流程图如下。
(3)大地主题正反算
大地主题解算:知道某些大地元素推求另一些大地元素的过程。
正解是指:已知某点P1的大地坐标(L2,B2),且知该点到另一点P2(L2,B2)
的大地线长及其大地方位角A12,计算P2点的大地坐标(L2,B2)和大地线在P2点的反方位角A21。的过程。
反解是指:已知P1和P2的大地坐标(L1,B1)和P2(L2,B2)计算P1至P2的大地线长,正反方位角A12、A21的过程。
大地主题解算的基本思想:运用高斯平均引数的方法,
正算基本思想:
(1)在大地线中点M展开,收敛快,精度高;
(2)中点M不好求,以两端点平均纬度及平均方位角相对应的点m来代替;
(3)借助迭代法实现。
反算基本思想
基本思路是:先计算出SsinAm,ScosAm及A",再计算
大地线长度和正反方位角。SsinAm,ScosAm及A"计算公式为:
3、各个程序主要图框与结果
(1)高斯投影正反算
(2)距离归化
实测斜距化算至高斯投影平面边长(采用克拉索夫斯基椭球):S=578。868606;
(3)大地主题正反算
大地主题解算(采用3班第1组第3序号数据)
适用场景:测绘专业学生实习准备、GPS测量任务执行
本文要点:控制网布设、水准仪i角检验、GPS点位观测
行文逻辑:巩固理论知识→布置控制网→检验仪器→观测GPS点位
前言
大地测量学是测绘工程专业的一个重要的技术基础课。通过实习,对观测、记录、计算等基本功的训练,提高动手能力和解决实际问题的能力。通过实习,增强个人工作的责任感,培养关心集体、团结互助的团队精神。
1.实习目的:
(1)进一步巩固、加深大地测量学、GPS的有关理论知识。
(2)熟练掌握大地测量学、GPS所使用的一起及观测方法,提高控制测量实践能力。
(3)培养和提高解决实际问题及组织社会生产的管理能力。
(4)进行热爱测绘事业的教育。
2.本次实习的性质:
这次的实习是关于“大地测量学”以及“GPS及现代定位技术”这个主题。为了加强一级导线以及二等水准测量的能力。
3.实习时间和实习地点
实习地点:南湖校区教学与生产实习基地——五号区域实习时间:
外业测量任务时间:20xx年7月6日-20xx年7月14日
内业概算及平差计算处理时间:20xx年7月15日-20xx年7月19日
4.实习的组织和安排
我在测绘08-3班五组实习。一名组长:张安;一名副组长:余前勇;五个组员:王浩,姚一飞,赵东发,杨攀,朱剑;共七个人。
一. 实习地区一般情况介绍
1. 实习地区所在地理位置
实习地区为矿大南湖校区教学与生产实习基地——具体为图书馆及镜湖周围。
2. 交通情况
所有已知点都是在柏油路上设置的,大道可行汽车,交通比较方便。
3. 地形地物(包括植被)概况
测区内基本上都是宿舍楼,道路两旁有不是很茂盛的树木。通视情况基本上还是可以的。
4. 已知控制点利用情况
已知点有一个——I21,这两个点同个GPS组的观测,用Compass软件将基线进行解算可以得到这两个点的XY坐标。
二. 执行规范名称
(1)《全球定位系统(GPS)测量规范》GB/T 18314-20xx (2)《全球定位系统城市测量技术规程》CJJ73-97 (3)《工程测量规范》GB50026-20xx (4)《城市测量规范》CJJ8-99 (5)《国家一、二等水准测量规范》GB/T 12897-91 (6)《国家三、四等水准测量规范》GB12898-91 (7)《国家三角测量规范》GB/T17942-20xx
三. 控制网的布设、作业计划和作业组织
1. 控制网(GPS网、导线网、水准网)示意图 (1)GPS网示意图:
以上为南湖校区实习基地控制网与编号示意图。
GPS测量的点为I2、I3、I20、I21、I38、I39、I42、I50、I67、I68、I76、I77、E102、E088
(2)导线网和水准网:
四号区域:
2. 起算数据 高程起算点:
S00:H=36.607。(54坐标,56黄海高程系)
X Y
I38 3768998.994 512256.716 I39 3786954.108 512333.9199
3.实习的"任务和分工 实习任务:
全班共同完成一个测区的平面控制网及高程控制网的布设、观测及平差计算的全部工作。具体任务是:
(1)全班进行选点、埋石的实践训练
(2)全班共同完成若干GPS点的静态相对定位观测
(3)全组完成全站仪、一台水准仪及一对水准标尺的检验和记录
(4)全组共同完成至少一条导线的水平角、垂直角的观测工作。每人独立完成至少2个测站点的水平角和垂直角的观测工作,没人独立完成至少2个测站点的全部记录工作。
(5)全组共同完成一条导线的测距工作。(如果全站仪可同时进行角度与距离的观测)
(6)全组共同完成一条导线上若干测段的二等水准观测工作。每个人都有不少于10站的观测和记录工作。
(7)每人独立完成一份平面控制网和高程控制网的概算及平差计算。
(8)每人编写一份实习报告。
实习分工:
测绘08-3班实习五组。一名组长:张安;一名副组长:余前勇;五个组员:王浩,姚一飞,赵东发,杨攀,朱剑;共七个人。
4.GPS观测
每个组的副组长抽出后组成GPS小组。余前勇为GPS测量小组,测量I68,I3点。
四.参加选点、埋石工作
在实地确定控制点的具体位置,力争做到点位安全可靠,便于观测和保存,点间相互通视,控制网的图形结构良好。在实地设立测量标志,埋设标石。其几何中心表示点位。
五.仪器检验
规范规定的检验
(1)测角、测距仪器光学对点器检验。应在观测之前进行检验。
(2)水准仪器i角误差检验;水准标尺基辅读数常数测定;一对标尺零点差差测定;水准标尺每米长度误差测定。前3项检验应在水准测量前进行。
这些检验我都参加,记录的数据为:
水准仪器i角误差检验:
检验步骤:
如上图所示,在一平坦场地,选择一条长为61.8m的直线J1、J2,将其长度等分成三段,在A、B处打入木桩,并钉上圆帽钉作为立尺点。
在J1、J2处先后架设水准仪。精密整平后,瞄准A、B亮点上所立水准尺,照准、读数四次。在J1点设站时的A、B水准尺上四次读数之中数记为a1、b1;在J2点设站时四次读数之中数记为a2、b2。将A、B水准尺上消除了i角影响后的正确读数记为a′1、b′1、a′2、b′2。
对于精密水准仪,要求i角小于20″。超出限差时,必须对其进行校正。
算出i″=1.91″<20″,所以检验合格。
适用场景:测绘项目前期准备、测量团队培训实施
本文要点:编程精度控制、外业水准测量、团队协作规范
行文逻辑:回顾实习过程→分析编程实践→总结外业操作→反思团队合作
不经意间,为期三周的大地测量实习已经结束,回顾起来,既充实又忙碌,收获颇丰受益匪浅。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中,得到了较为系统和充分的锻炼,同时也在团队合作的过程中感悟良多。本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。我所在的组内,组织分工明确,而且每天完成的工作量也有明确的要求。这些给我的感觉,像是一支专业的测量分队.
这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理.而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环. 在内业编程方面,我重新熟悉了c#的语法结构,同时对visual studio20xx有了更深的认识。我尝试使用了各种不同的控件,使自己的程序更加美观,同时也反复检查自己的编写,以提高精度。现在已经有了很好的成果。我觉得精度对于我们这一行的重要性太大了。两个不同精度的式子,算出来的结果就是有那么明显的差异。在c#中,可以显示到小数点后面十多位小数,这个时候,精度一变,小数位里的数字变化那是相当大啊。因此,高精度作业,对于我们干测绘的而言是至关重要的。而且在自己编程遇到瓶颈或者困难时,不要一味只看教材,还要学会和同学沟通,虚心求教,还有就是要学会借助网络,查一些自己需要的公式或者思路之类.
在外业测量中,由于天气炎热,测量工作不是很轻松。但组员们都各司其职,没有任何偷懒,投机取巧的行动。尤其是扶尺的同学,在阴凉地且不说,但在烈日炙烤下,他们都一点都不动摇,专心的扶尺,让测量工作顺利进行着,自己也不抱怨。我觉得这就是团队精神。在困难面前不计较各人得失,以团队利益为先。其实,最让我们头痛的还是珞珈山丧心病狂的蚊子,可谓是见缝插针,见肉就咬,一咬必肿.即使三天用了三瓶花露水,但蚊子们还是把成功把我们的皮肤咬成月球表面.而我们也戏称我们不是去珞珈山测量的,而是去献血的.可见蚊子的凶残,这其实不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是说测绘这一行确实辛苦不容易,一定要有一颗时刻准备吃苦耐劳的决心才能兴平气和的走下去.
在仪器操作上,我们严格按照国家二级水准测量规范进行操作,拒绝错误操作的同时,尽量向专业化靠齐,最大限度的控制误差.一经发现错误,立即重测,绝不含糊,比如,这次测量中,我们一共重测了两段距离,第一次,我们眼看就能测到终点时,天有不测风雨,下起了雨,我们害怕天气变化导致气温与光照条件的变化而引起较大误差,而没有选择剩下几站的继续观测而是立马停止,等雨停了之后重上一个钢点重新测量.我们组中也没有任何人有异议.第二次是由于对仪器的理解不够,导致在测钢点时把奇数站当成偶数站,为了避免零点差的影响,我们果断重测,虽然浪费了时间,但是作为测绘人,永远要把精度放在首位.
实践过后,加深了我对书本上一些理论知识的理解,同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,我明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果误差的方法。另外,在进行测量工作时,为了减小误差,我们必须要有严谨的态度和极强的责任心,尤其是尤其在角度测量扶尺杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差,也许就这一点偏差就导致闭合差超限。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一,我们组的成员都积极主动的承担责任,对分配的任务毫无怨言,认真尽责,各司其职且互帮互助,大幅提高了效率,更好
地完成了任务。第二,守时,大家约定的时间就一定准时到达,这也是团队精神的体现。第三,同甘共苦。测量期间,没有一人躲去休息,一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时,没有相互指责推诿,而是一起讨论解决问题的办法,出现了错误也一起承担责任。在实习中,我们培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
以上这些,都是从每天的测量工作中发现总结出来的,值得自己去反思总结。单凭一个人的努力或构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让任务快速高效的完成。实习中,我还深刻认识到,进行一项工作,应做好充分的准备工作,把前期工作一丝不苟的完成,正如古语所云,凡事预则立,不预则废,以及后面的总结与反思,人只有不停的反思才能不断进步,还要有一颗见贤思齐的心,这样才能达到比较高的水准.
适用场景:测绘工程人员培训、地形测绘任务准备
本文要点:建立测区首级GPS控制网、用全站仪加密二级控制网、四等水准测量外业观测
行文逻辑:踏勘测区→布网设计→外业观测→内业解算→精度分析
1 实习目的及意义
本次实习是在完成《大地测量》课堂教学后进行的,使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化,培养学生综合运用所学知识,解决实际工程问题的能力,初步掌握GpS定位设计的内容、方法和步骤。提高学生独立钻研问题的能力,培养学生严肃认真,爱护仪器设备和实事求是的工作态度。通过实习使各组成员获得系统.完整.理论联系实际的测绘学基础知识,进一步提高学生的实际操作技能,进一步掌握建控制网原理和方法,同时培养学生处理各种复杂问题的能力及严谨务实的态度。2 实习任务
本次实习要求完成如下任务:
2.1 建立测区首级GpS控制网和四等水准网。
2.2 用全站仪建立测区二级加密控制网
3 实习组织按排及仪器设备
组长:董新宇 副组长:杨国强 组员:唐杰 李正法 张雪 张冬梅
仪器设备:南方灵锐s80GpS接收机三台
静态平面精度:5mm+1ppm
静态态高程精度:10mm+2ppm
静态作用距离:小于等于80公里
南方GTS660全站仪一台,最大视距:1.4KM测距精度:2mm+2ppm 测角精度:5秒
实习地点:吉林省德惠市米沙子镇,4 实习内容及技术要求
4.1 GpS 控制测量
4.1.1 踏勘测区、选点布网
测区概况:本次实习的测区位于德惠市米沙子镇。整个测区以楼房和一般砖房为主,人口密集,街道繁华,有几个大型工厂。测区主要以平原为主,有京哈铁路和102国道穿过,是东北较大的交通枢纽之一,测区民风纯朴,为我们的测绘工作带来了很大的方便。
该测区采用独立坐标系统和独立高程系统
选点布网:进入驻地的第二天,我们在指导老师的带领下,来到测区进行野外实地踏勘,对测区的地物地貌有了大概的了解,然后我组成员又一次对实地进行了细致详细的踏勘,最终形成了一套比较完善的布网方案。本次图幅的要求是1:1000比例尺500m×500m。
4.1.2 GpS首级控制测量
布网方案:采用三台GpS接收机采用边联接的布网方式这样既有利于保持网形的整体特性使网具有较强的几何强度,同时这种布设方式也满足我的们的硬件设备要求。
外业准备
1.测区踏勘:交通、植被、水系、控制点居民地、当地风俗民情;
2.资料收集:各类控制点成果。
3.设备、器材筹备及人员组织:仪器、通讯、材料、人员名单及岗位。
4.拟定外业观测计划:
观测工作是GpS测量的主要外业工作。观测开始前,外业观测计划的拟定对于顺利完成数据采集任务,保证测量精度,提高工作效益都是极为重要的。拟定外业观测计划的主要依据是:
① GpS网的规模大小;
② 点位精度要求;
③ GpS卫星星座几何图形强度;
④ 交通、通讯及后勤保障。
观测计划的主要内容应包括:
① 编制高度角大于15°的GpS卫星可见性预报图;
② 选择卫星的几何图形强度:pDOp<6;
③ 选择最佳的观测时段:卫星≥4颗且分布均匀,pDOp<6;
④ 编排作业调度表。
5.GpS接收机的检验:包括一般性检视、通电检验和实测检验
4.1.3 D级GpS网测量的技术要求
比较GpS网的布网形式(星形网、点连式网、边连式网、网连式网)可以看出,采用边连式布网方法有较多的非同步图形闭合条件,以及大量的重复基线边,因此,用边连式布网方式布设的GpS网的几何强度较高,具有良好的自检能力,能够有效发现测量中的粗差,具有较高的可靠性,且经费相对网连式布网要经济很多。因此本次项目GpS网采用边联接的控制网布设。
5.4.1 D级GpS网测量的技术要求:
卫星高度角≥15°
同时观测有效卫星数≥4
有效观测卫星总数≥4
观测时段数1
观测时段长60min
数据采样间隔≥15sec
几何图形强度因子pDOp≤8
仪器高采用测前、测后两次量测(限差为3mm),取平均值。
同步环、异步环按《全球定位系统(GpS)测量规范》要求执行。
4.1.4 D级GpS网观测作业的要求:
观测组必须严格遵守调度命令,按统一规定时间进行作业;
观测期间,不得在天线附近50米以内使用电台,10米以内使用对讲机;
一时段观测过程中不允许进行以下操作:
a)接收机关闭又重新启动;
b)改变卫星仰角限;
c)改变数据采样间隔;
d)按动关闭文件和删除文件等功能键。
4.1.5外业工作:在野外观测前最好提前一天做星历预报以选择最好的观测时段。外业负责人应负起明确告知摆站人员其所摆设测站点名、点号及开关机时间,若架站人员有未明了事项,也应主动向负责人请示了解注意点名、点号书写是否正确。
天线高、天线盘及接收仪的型号、序号记录是否正确。开关机时间务必记录
摆设GpS人员尽可能留在仪器旁边,不要让仪器离开视线范围之外,数分钟需至接收仪查看一次,注意数据有无持续接收、电池剩余电量等。每站的观测时间不应少于30分钟,搬站的过程中不要关机。
4.1.6内业解算:成果数据处理采用南方GpS后处理软件进行解算
静态相对测量数据处理基本步骤:粗加工,预处理,基线解算,GpS网与地面网的联合网平差处理,坐标转换和高程转换
外业观测后及时输入计算机, 并进行外业数据的检查。根据自动处理基线向量的结果,检查基线向量方差比(Ratio)、中误差(rms)以及天线高等, 方差比>2 ,中误差<20mm,参与解算的向量均符合要求。 基线处理成功后,即可进入软件的网平差界面,进行WGS-84坐标系下的自由网平差及三维约束网平差。
影响基线解算结果的因素主要有以下几条:
基线解算时所设定的起点坐标不准确
起点坐标不准确,会导致基线出现尺度和方向上的.偏差。
少数卫星的观测时间太短,导致这些卫星的整周未知数无法准确确定
当卫星的观测时间太短时,会导致与该颗卫星有关的整周未知数无法准确确定,而对与基线解算来讲,对于参与计算的卫星,如果与其相关的整周未知数没有准确确定的话,就将影响整个
在整个观测时段里,有个别时间段里周跳太多,致使周跳修复不完善
在观测时段内,多路径效应比较严重,观测值的改正数普遍较大
对流层或电离层折射影响过大
4.2 四等水准测量
4.2.1 四等水准测量的外业
四等水准路线布设形式:可沿GpS控制点及起始水准点布设成闭合路线或符附合路线,也可布成结点网。
观测顺序:“后-后-前-前”或称“黑-红-黑-红”。
观测限差:
(1)仪器:S3水准仪。
(2)附合路线或环线长小于80-100km,结点间长度小于30km。
(3)单程观测
观测方法:按中丝法读数,中丝读数读至1毫米,视距读至0.1米。
4.2.2 四等水准测量的内业计算
按近似平差方法进行平差计算(即高程误差配赋表),高差、高程的计算数字保留至mm。
四等水准测量观限差
项 目限差
路线闭合差±20 (毫米)
视线高三丝能读数
视线长100m
后视距差3m
视距累积差10m
同一标尺黑红面中丝读数之差3mm
一测站黑红面所测高差之差5mm
检测间歇点高差之差5mm
4.3控制网加密:
4.4.1平面加密控制:二级控制点加密是在GpS首级控制点的基础上利用全站仪做支导线点进行加密。支导线的布设可采用图根三角,图根导线。电磁波测距仪用极坐标或交会点等方法。支导线点不可超过两次控制。支导线点的精度,相对于邻近等级控制点的点位中误差,不应大于图上0.1 mm高程中误差不应大于测图书室基本等高距的0.1倍
图根导线测量的主要技术要求
导线长度M相对闭全差边长测角中误差DJ6测回数方位角闭全差
≤0.1M≤1/20xx≤1.5测图最大视距30160√n
4.4.2加密点的高程控制,利用全六仪三角高程测量的方法,应起迄于不低于图根水准精度的高程点上边数不应超过15个,当超过规定时,路线布设成结点网.
5实习成果及精度分析:
GpS首控精度分析:根据《GpS规范》要求,各级GpS基线精度计算公式如下
按D级控制网精度要求,取 a≤10mm b≤10ppm D=4.65Km(平均基线边长)代入上式,经计算得:
σ=47.60mm
GpS点WGS-84坐标系自由网平差
(1)GpS点WGS-84坐标系坐标平差及精度
按《GpS规程》规定,基线向量的改正数:
Vx=Vy=Vz≤3σ=142.8mm
实测基线26条,经检查最大的基线向量改正数为13.913mm,完全符合规程要求。
基线的相对精度最高为1/22.1121万;最低为1/1.768万
GpS点WGS-84坐标系大地坐标及其精度
WGS-84坐标的点位中误差最小为1.224mm;最大为2.941mm
边长中误差最大为5mm,最小为2.1mm。边长的相对精度最高为1/318万;最低为1/20万,远高于规定1/5万的精度。
加密控制精度分析:根据工程测量规范里的图根加密控制规范的规定测量成果完全符合。
Wβ=+44″ Wx=0.054 m Wy=0.112m Ws=0.1243m
Wβ允=±40=±144″ =
水准精度分析:本准水准路线共分三个闭合环分别命名为一,二,三。经平差软件进行严密平差后环一闭合差为+0.3 mm环二闭合差为-2mm环三闭合差为-0.1mm完全符合四等水准测量范,适合本工程应用。
6 遇到的问题及分析:
1小组个成员之间的分配与安置不太理想。是因为在刚开始的时候大家工作不合理导致有一些同学很累而有一些的同学却没有得到锻炼。
2对于长距离的水准测量来说,要分段做好立尺的标志,以便返测时检验该段高差是否相等,对于四等水准可不读上下丝而直接读取视距。在高差大的地段观测误差可能会较大,主要是一个尺读的是底部,而另一个尺读的是顶部,所是读顶部的那个水准尺一定要严格立直这样就会减少误差。
3控制点找不到了,钢筋被人拔走了。控制点要尽量隐蔽或用水泥加固好。
7实习工作总结及见意
在掌握工程测量专业各门课程的基础上,使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化。
这次实习带给我的最大感受就是“实践出真理”。
适用场景:测绘工程专业实训指导、精密测量操作培训
本文要点:建立高精度控制网、掌握全站仪测角方法、完成二等水准测量任务
行文逻辑:概述实习内容→开展精密角度测量→完成精密水准测量→总结成果与经验
一, 概述
1·基本概述
《大地测量学基础》实习是测绘工程专业的主要基础实习之一,是在《测量学》、《测量平差》等课程的基础上,继续学习《大地测量学》的有关基本理论、专业知识和操作技能。 通过本课程实习环节,使学生明了本课程在专业中所处的位置和作用,理解控制测量是各项测量工作的基础,具有控制全局的作用,是直接为工程建设服务的;使学生能建立为满足测绘地形图要求的具有必要精度的平面和高程控制网;使学生能够建立具有控制全局作用,即有一个统一而合理的坐标系统的控制网,从而使地形图能互相拼接成一个整体;使学生能够建立一个具有限制测量误差传递作用的基本控制网,以满足设计、施工、放样的要求;使学生能够正确合理地进行控制网的技术设计,在外业作业、外业成果整理以及各工序中可能出现的问题初步加以分析、判别和处理,为学生更好地学好后继课程《工程测量学》打下基础。大地测量学实习分为两个部分,一是精密水准测量,二是精密角度测量, 2·实习时间安排 :
实习动员、借领仪器做好出测前的准备工作工具、仪器检校(2.5天)
每人观测8~10个点,每个测站测6测回,(要求满足测站限差)熟练掌握观测方法、要领(8天)
精密水准测量每人观测往返2~3Km(7天)
操作考核,抽签考核(0.5天)
三,精密角度测量
测量员:XXX 记录员:XXX 前后视脚架:XXX
找点:XXX
一,角度测量具体要求
1,了解全站仪,J2经纬仪的基本结构及各螺旋的作用,掌握全站仪,J2经纬仪测角的方法。一测回2c互差小于等于13”两次重合读数小于等于3”,
2,测量仪器J2经纬仪一台,一架棱镜,两个脚架,两个测签,记录板一块,记录纸等。或全站仪一台,两架棱镜,三个脚架,记录板一块,记录纸等。
二,观测方法
18010101、整置仪器,将仪器照准零方向,按下列式子:(为测回间mm
度盘变换角,m为测回数)
2、盘左:顺转照准部1~2周后,精确照准1方向(零方向),读取水平度盘及测微器读数(重合两次读数)。
(注意:使用照准部微动螺旋和测微器螺旋时,其最后旋转方向均为旋进)
3、顺转照准部,依次精确照准2、3、4、……p方向,最后又闭合至1方向。分别读取水平度盘及测微器读数(重合两次读数)。并记录于表中,以上构成上半测回。
1、 盘右:逆转照准部1~2周后,精确照准1方向(零方向),读数、记录。
2、 逆转照准部,依次精确照准p、……4、3、2方向读数、记录,最后又闭合至1方向;4、5两步构成下半测回,以上构成一测回。
三,注意事项
1、严格按上述步骤操作;
2、使用照准部微动螺旋和测微器螺旋时,其最后旋转方向均为旋进;
3、限差要求见实习任务书
四,路线及遇到的问题
我们是从南工大水塔前的2号点开始测得,从20号点到大门苗圃跟前的36号点,然后再从大门外的1号点到水塔的20号点闭合,其中我们又从北苑的15点到同和门口的43点到仁智斜坡的21点做了一个小闭合。还有其他的小闭合。
测量的时候我们也遇到了好多问题,首先是四个班有很多组在测量,而路线大概都差不多,所以就造成了很多人要等,其他人测完才能搬站,很耽误时间,其次是找点,因为南工大很多路都是新铺的,从而导致很多控制点被掩埋了,找不到了,其中5号点就是的,所以要在保证前后视通视的情况下自己在大概位置定。38号点也是。
四,总结和成果提交
整理成果、编写实习报告、归还仪器(2.0天)
3·教学要求:
1、 对大地测量学的基本理论、作业方法、作业顺序、检测手段及其相互关系,应阐述清楚;
2、 掌握精密测角仪器、精密水准仪和电磁波测距仪的使用方法及检验、检校方法;
3、 掌握二等精密水准测量方法;
4、 掌握精密测角方法。
二,精密水准测量
测量员:XXX 记录员:XXX 跑尺员:XXX
指导老师:XXX
一,水准测量具体要求
我们测得二等水准, 二等水准测量实习目的和要求如下
一、目的和要求
(1)进一步熟练S1精密水准仪的操作,掌握用奇偶站观测法进行二等水准测量的观测、记录与计算方法。
(2)熟悉二等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。
视线高度>0.2m;视线长度≤50m;前后视视距差≤1m;前后视距累积差≤3m;主副面读数差≤0.4mm ;主副面高差之差≤±0.6mm。容许差d容=±4√s。
二、仪器和工具
S1水准仪一架(包括脚架),S1 水准尺一对,尺垫一付,记录板一块,测绳一根,记录纸等。
三、方法与步骤及技术规范
1、按奇、偶数站观测程序操作。往测奇数站(返测偶数站)程序操作为:“后(基本分划)、前(基本分划)、前(辅助分划)、后(辅助分划)”。 往测偶数站(返测奇数站)程序操作为:“前(基本分划)、后(基本分划)、后(辅助分划)、前(辅助分划)”。
2、以往测奇数站为例,一站的操作步骤为;
(1) 照准后视水准尺,读取后视基本分划的上、下丝视距读数并记录;
(2) 用微倾螺旋使符合气泡精确符合,用楔形丝夹准基本分划,并读数记录;
(3) 旋转望远镜照准前视水准尺,使符合气泡精确符合,用楔形丝夹准基本分划,并读
数记录;然后再读取上、下丝视距读数并记录;
(4) 仍前视,使符合气泡精确符合,用楔形丝夹准辅助分划,并读数记录;
(5) 旋转望远镜照准后视水准尺,使符合气泡精确符合,用楔形丝夹准辅助分划,并读
数记录;
3、再按“前(基本分划)、后(基本分划)、后(辅助分划)、前(辅助分划)”的操作步骤,做偶数站的观测。
4、技术规范
1、每次读数前,必须使长水准管气泡居中;
2、读数时由小的数向大的数读取,或由上向下读取以米为单位;
3、必须按奇、偶数站观测程序操作;并按精密水准测量的规定来操作;
4、满足实习任务书上的各项限差;
5、记录及计算检查合格后方可迁站。
四、注意事项
(1)二等水准测量比三四等水准,工程水准测量有更严格的技术规定,要求达到更高的精度,其关键在于:前后视距相等(在限差以内),以及仪器的精密程度;从后视转为前视(或相反)望远镜不能重新调焦;水准尺应完全竖直,最好用附有圆水准器的水准尺。
(2)每站观测结束,已经立即进行计算和进行规定的检核,若有超限,则应重测该站。全线路观测完毕,线路高差闭合差在容许范围以内,方可收测,结束实验。
五、测量路线及时间
南京工业大学水校医院前16号点,过大门口,从浦江绕一圈到厚学楼跟前35点,往返,全长约4332.2M的闭合路线。闭合差为3.549MM,容许差d容=±4√s=8.3256所以测量结果合格详细数据见所交二等水准测量观测表,测量时间 3月2号到3号完成。
二,i角检验
1、场地准备工作:在镜湖南边平坦的场地上选择一条61.8米的直线J1J2。并将其平均分成S=20.6米的三等份(J1AABBJ2=20.6米)。在两端点均用修正液做了记号,见记录附图。A、B点分别放尺垫。
2、在J1J2 处先后架仪器,中间A、B为立尺点。仪器整平后使符合气泡精密符合,分别在A、B点上的水准尺上读取四次读数,分别取四次读数的平均值为a1、b1;a2、b2。
3、计算:
1a2b2a1b12 i10(S20.6m20.6103mm,20626520.6104)S
4、校正方法:
在J2点上进行,转动望远镜微倾螺旋使望远镜视线对准A尺上应有的正确读数a2, a2a2
校正水准器上、下改正螺旋,先松后紧,直至气泡居中;
b2
检查B尺上应有的正确读数
于15为止。 是否为:b2b2。否则应反复检校,直至i角小
技术规定:
1、每次读数前,必须使长水准管气泡居中。
2、瞄准目标必须消除视差。
3、校正应先松后紧改正螺旋,最后全部旋紧改正螺旋。
i角 的 检 验
仪器:S1水准仪 水准尺(A):杨丽斌 观测者:徐东风 时间:8:50 水准尺(B): 赵海博 记录者:陈伟
日期:xxxx年3月2日 成 象:清晰 检查者:石岩
附图
三,测量过程以及所遇问题
精密水准测量我们组我是第一个测的,陈伟帮我记的数据,杨丽斌和赵海博跑尺,杨是前视,赵是后视。石岩有的时候跑尺兼检查数据。我的水准测了一天半,从2号早上到3号下午。我测得时候天气还好。成像也比较清晰。由于经过上学期测量学实习,虽然每天都起早干到成像不清晰的时候,由于上学期经过了五周的测量学实习,所以也不觉得很累。更感觉是一种乐趣。
水准测量时,一开始测得好慢,仪器整平,瞄准啊,都很慢,而且南京工业大学又是到处都是坡,但是测了几站以后速度自然就快起来了,当然是在测量结果合格的情况下啦。
测量水准时我发现了许多问题, 有几个组他们比较心急i角没检验就开始测,后来发现超限又返工,一反工就导致他们测得更慢了,所以我觉得要做好前期工作再去实践。还有一开始测得时候后视读完数值以后,转为前视的时候没有重新调焦,导致误差变大。还有在测量的时候边测边算不仅让我们测得速度变慢而且导致好多数据测量错误,只得回来重新检查。重新计算。
测量水准时,一开始的时候,连整平都很困难,一站整平S1精密水准仪都要好几分钟,但是几站测过,速度就不知不觉的快起来了,这样就大大的提高了我们工作的效率,从第一个人测水准花两天的时间,到后来我们其余两个人的水准也就用了不到一天半的时间。另一个问题是每一站都要拉尺子量距离,也很慢,我们用的是3米的尺子就造成我们的测站比两米尺的组测站少了人很多,我测了整整88站。
精密水准测量成果,闭合差为3.549MM,容许差d容=±4√s=8.3256MM所以测量结果合格,详细数据见所交二等水准测量观测表。精密角度测量见所交的角度观测手薄。收获,我们把大地测量学实习完成以后,收获很多,从这次的测量实习不仅使我了解了基本二等水准测量和精密角度测量工作地全过程,系统地掌握了精密测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能,也是对我各方面能力的锻炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨,很小的错误也会在工程中造成很严重的后果,包括任何工作都必须这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理分配的重要性,以及在任何工作中都必须要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。一开始组员之间老出分歧,到后来我们达成一致,这次合作让我学会,听取别人意见很重要,团队合作很重要。从中也体验了在外业工作的幸苦,学会了忍受。但看到自己测得数据最后满足要求,误差很小,自己也说不出的高兴。同时也要感谢郑老师,在实习期间对我们的指导。
收获,体会,建议
(一)收获
1.进一步巩固,加深大地测量学,GPS的有关理论知识。
2.熟练掌握了大地测量学,GPS所使用的仪器及观测方法,提高了控制测量实践能力。大一实习时进行的是图根碎步测量,精度等级不高,而大范围,高等级的大地测量对局部的测量工作起到控制作用,对测绘人员的能力要求高,进一步培养了我的测绘实践能力。
3.培养和提高解决实际问题及组织测绘生产的管理能力。 4.数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。
5.我懂得了测绘工作要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,全站仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致超限,必须重测,还会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,
或者每次误差很小,由于误差积累,使得最终结果超限。
(二)体会:
1. 加强对书本知识的巩固,将书本的理论知识与实际操作相结合,增强动手操作能力。这次实习充分暴露出我们对课本知识掌握不牢固,比如用测回法观测导线水平角竟然模棱两可,使用水准仪测量高差步骤不能熟练掌握,对各种限差不能熟记。最糟糕的是不能运用平差知识进行平差计算,这一点在课程设计更能体现出,这说明我们平时学习眼高手低,且功利性太强,总是想知道学书本上知识有什么用,却不知只要认真,踏踏实实学习就肯定有用。我们学生应好好反思! 2. 一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨.
3. 团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作。测绘工作需要组员精诚合作,合理分配任务。
4. 应该说,没有团队就没有我们最后的工作成绩。一个团队应该有它的共同目标和共同理想,这是支撑一个团队正常工作,密切合作的基础。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。一个团队不可能在工作中没有分歧,发生分歧后大家都应该本着实事求是,一切为了把工作做好的态度认真听取他人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。
(三) 建议
1.希望多实习些时间,三个星期太少。毕业后怎么和别的学校学生竞争。
2. 通过这次实习学到和巩固了很多知识,只是对全站仪的了解还很不够,
希望有机会能够系统学习全站仪的相关知识。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
适用场景:宅基地权属调查、土地管理实习任务
本文要点:界址点坐标计算、宗地图绘制、大地控制测量实施
行文逻辑:理解工作程序→掌握仪器操作→实施外业测量→绘制宗地图→总结实习成果
一、实习目的
1.理解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。
2.纯熟掌握大地测量仪器(经纬仪)的操作方法。
3.掌握界址点测量的外业施行方法和界址点坐标的计算。
4.纯熟掌握大地调查的程序,大地草图的绘制,宗地图的绘制。
大地调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界限、数量、用处、等级等根本信息,为土地登记提供根据资料。大地调查形成的资料成果主要有:
(1)大地调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。
(2)大地控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。
(3)解析界址点成果表。
(4)大地铅笔原图和着墨底图、大地图分幅接合表及宗地图。
(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。
(6)大地。
二、实习时间、地点
一)野外实习
时间:XX年6月19日--6月26日
地点:武安市上团城乡上团城三街
二)校内资料
时间:6月27日--7月6日
地点:河北工程大学
三、实习详细内容
大地调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的本质性调查,其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时,通过大地调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况,以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况,从而为建立科学的土地管理体系,为合理利用和保护土地,为制定土地利用规划、方案及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、标准土地市场等提供信息保障。
大地测量是为满足大地调查中对确定宗地的权属界限、位置、形状、数量等大地要素的程度投影的需要而进展的测量工作,是效劳于大地管理的一种专业测量。其主要任务是根据权属调查依法认定的权属界址和使用性状,实地测量每宗土地的权属界址点及其他大地要素的平面位置。
一)实习地根本概况:
武安市是一座以工业为主,各行业全面开展的新兴城市,地处晋、冀、豫三省交界地带。全市总面积1806平方公里,辖22个乡镇,502个行政村,总人口68万。1999年,全市国内消费总值达53.6亿元,财政总收入4.12亿元,综合经济实力位居河北省“十强”县(市)之列。武安矿产资源丰富。目前已探明矿产有5大类、23个矿种,其中煤、铁、石灰岩、非金属资源尤为丰富。煤炭总储量23亿吨,其中地方占有储量3.13亿吨;铁矿总储量5.5亿吨,矿体104处;石灰岩普及全市,总量达700多亿吨。
交通、通讯便利,投资环境优越。境内公路四通八达,国道、省道贯穿全境,全市412个行政村通上了柏油路;邯长铁路穿境而过,境内铁路总长118公里,越境铁路达5条,火车站点18个;全市城乡总容量达5万余门,实现了村村通。城市建立初具规模,市区建成面积达15平方公里,形成居民区、贸易区、工业区、文化区的总体格局。城市相貌日新月异,城市功能不断完善,先后荣获“全国城市规划管理先进单位”和“市容环境管理优秀城市”称号。
工业根底雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、机械、电力、轻工、化工、食品八大行业、20多个门类、800多种产品。年产铁矿石600万吨,铁精粉500万吨,煤炭300万吨,水泥200万吨。拥有武安市宏泰泵业、武安市医用胶厂、武安市交通工业集团公司等一批知名企业。全市有20多种产品荣获省部优称号。矸石电厂热电联产工程、焦化厂供气、水泥厂回转窑改造、市啤酒厂12万吨扩建工程等一批重点工程的施行,为武安经济开展发挥着重要作用。农业产业化开展较快。肉鸡、生猪、板栗、花椒、香菇等10大主导产业年产值达8亿元。其中蛋鸡、生猪、干果、香菇已初步形成消费、加工、销售一体的经济格局。畜牧业年产值达6亿元。1999年粮食总产20.6万吨。
二)大地调查:
我们对上团城三街1000余户宅基地进展了调查,分别填写了大地调查表。在调查过程中,老宅基地是调查的重点,同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外,由于本地经济开展和时间的推移,许多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村。这是本次调查要解决的问题之一。
三)大地控制测量:
大地测量和一般测量工作的施测一样,也必须遵循“先整体后部分”、“先控制后细部”的原则,首先进展大地控制测量。大地控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。对大地测量来说,通常只对测区建立平面控制,仅在山区和丘陵地区才施行高程控制测量。
本次大地控制测量主要利用导线控制,根据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最后准确绘制大地利用现状图。大地细部测量在大地控制测量的根底上进展,其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等根本情况。大地细部测量工作的内容是:
(1)土地权属界址点及其他大地要素的测定。
(2)绘制根本大地图。
(3)面积量算。
四)宗地草图绘制及调查表填写
宗地草图是在权属调查时实地绘制的,描绘宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录。内容包括:本宗地号、门牌号和土地使用者名称;本宗地界址点、界址点编号;相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称;界址边长、界址点与邻近地物点相关间隔和条件间隔;确定宗地界址点位置、界址边方位所必须的或其他需要的建筑物、构筑物等。
宗地草图必须在实地边勘丈边绘制,不得涂改,不得复制,其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描绘,因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据。
我们根据以上要求绘制宗地草图,明确了每家每户的宗地四至,界址点,界址边长度,接着填写大地调查表。对于老宅基地的调查表内容共用情况进展了明确的描绘,并且准确计算了共用面积。
五)实习地的宅基地利用现状图的绘制
野外工作完成后,我们把调查和测量的数据汇总,进展大地原图(宅基地利用现状图)的绘制。
大地原图是通过土地权属调查和大地测量的数据资料绘制而成的`,包括以下主要内容:
(1)大地要素:包括行政界限、街坊界限、宗地的界址点、界址线、大地号、用处、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等。
(2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素。
(3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素。
大地原图是土地权属法律凭证的原图。在大地原图的根底上,量算宗地面积及其他要素的面积,并蒙绘、复制宗地图,作为土地证书和宗地档案的附图。
本图件的绘制,我们首先把数据展绘到一张大坐标纸上,修改无误后进展电脑扫描,然后用CAD软件进展描图。最终出一张整洁美观的图纸,呈交给土地管理部门。
四、实习总结
通过实习学会了以下内容:
1)使用经纬仪进展测角、测边;初步掌握了图根、大地控制测量、地形图、大地图的测绘工作。
2)掌握了土地调查、大地测量、土地、土地利用规划
3)大地管理、土地利用管理和研究土地利用,编制及施行土地规划的才能;
4)熟悉国家有关土地资源管理的方针政策和法规,理解社会主义经济开展中土地资源管理的开展动态。
五、实习感受
本次消费实习收获颇多,感受颇深。收获是学到了许多课堂以外的东西,许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距,这时我们就必须以实际情况为准。此外,我还感受到如今农村的土地管理上存在着很多问题:
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在着违章建筑,有的人家把自家车库建到了宅基地以外,严重影响了别人的交通。
3.农村缺乏整体的规划,房屋道路参差不齐。大量新宅基地还在吞噬农用耕地。
因此借这次实习的时机,也想提醒有关部门加以注意。更好的做好新形势下的社会主义新农村建立。