适用场景:微机登录员岗位实习、车辆检测流程学习
本文要点:准确录入车辆信息、分析判断检测数据、更新维护车辆数据库
行文逻辑:了解检测站性质→掌握检测站类型→熟悉检测站设备
一、实习目的:
实习是学生走向社会的重要一环,也是学生从学校走向社会的第一步。为了将学生培养成为既具有理论知识,又具有一定实践认识的全方位的新一代人才,不能仅通过实验室的实验环节来培养,而是应当走入社会,真正走上第一线去了解、去认识具体的检测过程,只有这样才能达到教学目的。实习正是这样一个难得的锻炼机会。通过实习,学生应将学校所学的理论知识灵活地指导实际工作,并从工作过程中发现问题、分析问题,最终解决问题;根据实际工作过程,培养学生的思维,观察能力,进一步认识实际检测设备,检测方法和检测流程等,以求理论与实际工作相结合并帮助学生为今后真正走向工作岗位打下较为扎实的基础。
二、实习单位及岗位介绍:
宁夏大世界机动车检测有限公司系宁夏大世界实业集团有限公司投资设立。机动车检测站位于德胜工业园区109国道以东德鑫路以北——宁夏大世界汽车市场内。公司于20xx年6月29日依法注册成立,于20xx年12月23日首次通过了区质监局计量处的计量认证,20xx年2月21日取得了区质量技术监督局颁发的计量认证证书。20xx年4月18日取得了自治区质监局颁发的机动车安全技术检验机构检验资格许可证书。20xx年4月6日取得了自治区环保厅颁发的机动车环保定期检验委托证书。公司于20xx年5月18日试营业,20xx年5月30日正式营业。检测线总体配置为4条安全性能检测线、1条摩托车检测线和3条环保检测线。具体配置如下:2条13吨大车安全性能检测线、2条3吨小车安全性能检测线,1条轻型汽油环检线、1条轻型汽柴一体环检线、1条单轴柴油重型环检线、1条摩托车检测线。检测线现有各类检测设备70台,全部执行相关国家或行业标准,并按时送计量检定部门及时进行计量检定,使检测数据做到科学、准确、真实和有效。
检测站设立外检、工位、微机登录、引车等岗位。外检员具体负责查验被检车辆的外观,唯一性等项目;工位员辅助操作检测设备,配合引车员开车在线内各个检测试验台上进行检测;微机登录员负责将车辆信息参数准确无误的录入检测系统,并发送检测信息进行线内检验;引车员负责将车辆驾驶至各检测试验台根据全自动检测系统提示进行具体的检测。实习岗位:微机登录员
主要工作内容:
1、按照规定程序熟练操作电脑及系统软件,掌握所用仪器设备的性能,做好仪器的日常维护工作,保证仪器处于良好的工作状态;
2、熟悉所检车辆的"基本构造类型以及各项性能参数;
3、注册车辆时,应准确、及时、完整的录入车辆信息,保证检测工作的正常进行;
4、在车辆注册完毕后适时发送上线。
5、要熟悉检测相关国家标准,准确分析判断车辆检测数据并告知客户检测结果。
6、车辆检测完毕后,及时打印检测报告单。
7、适时更新维护车辆数据库信息。
8、按时做好已检车辆信息及数据的备份工作。
9、及时处理日常工作中微机及软件系统出现的故障。
10、解决不了的微机及系统软件故障,及时联系厂家技术人员,反馈相关信息,并配合厂家服务人员做好检修工作。
三、实习内容及过程:
(一)了解检测站性质
了解检测站的用途,操纵等。汽车检测站是综合运用现代检测技术,对汽车实施不解体检测的机构。它具有现代的检测设备和检测方法,能在室内检测出车辆的各种参数并诊断出可能出现的故障,为全面、准确评价汽车的使用性能和技术状况提供可靠的依据。汽车检测站不仅是车管机关或行业对汽车技术状况进行检测和监督的机构,而且已成为汽车制造企业、汽车运输企业、汽车维修企业中不可缺少的重要组成部分。一)汽车检测站的任务和类型
1、检测站的任务
按我国交通部第29号令《汽车运输业车辆综合性能检测站管理办法》的规定,汽车检测站的主要任务如下:
(1)对在用运输车辆的技术状况进行检测诊断。
(2)对汽车维修行业的维修车辆进行质量检测。
(3)接受委托,对车辆改装、改造、报废及其有关新工艺、新技术、新产品、科研成果等项目进行检测,提供检测结果。
(4)接受公安、环保、商检、计量和保险等部门的委托,为其进行有关项目的检测,提供检测结果。
2、检测站的类型
按不同的分类方法,汽车检测站可分为不同的类型。
(1)按服务功能分类
按服务功能分类,汽车检测站可分为安全检测站、维修检测站和综合检测站三种。
安全检测站是国家的执法机构,不是营利型企业。它按照国家规定的车检法规,定期检测车辆中与安全和环保有关的项目,以保证汽车安全行驶,并将污染降低到允许的限度。这种检测站对检测结果往往只显示“合格”、“不合格”两种,而不作具体数据显示和故障分析,因而检测速度快,生产效率高。检测合格的车辆凭检测结果报告单办理年审签证,在有效期内准予车辆行驶。安全检测站一般由车辆管理机关直接建立,或由车辆管理机关认可的汽车运输企业、汽车维修企业等单位建立,也可多方联合建立。
维修检测站主要是从车辆使用和维修的角度,担负车辆维修前、后的技术状况检测。它能检测车辆的主要使用性能,并能进行故障分析与诊断。它一般由汽车运输企业或汽车维修企业建立。
综合检测站既能担负车辆管理部门的安全环保检测,又能担负车辆使用、维修企业的技术状况诊断,还能承接科研或教学方面的性能试验和参数测试。这种检测站检测设备多,自动化程度高,数据处理迅速准确,因而功能齐全,检测项目广度深度大。
(2)按规模大小分类
按规模大小分类,汽车检测站可分为大、中、小三种类型。
大型检测站检测线多,自动化程度高,年检能力大,且能检测多种车型。中型检测站至少有两条检测线。小型检测站主要指那些服务对象单一的检测站,如规模不大的安全检测站和维修检测站。
(3)按自动化程度分类
按检测线的自动化程度分类,汽车检测站可分为手动式、半自动式和全自动式三种类型。
手动检测站由人工手动控制检测过程,从各单机配备的指示装置上读数,笔录检测结果或由单机配备的打印机打印检测结果,因而工作人员多,检测效率低,读数误差大,多适用于维修检测站。
全自动检测站利用微机控制系统,除车辆的外观检查工位仍需人工检查外,能自动控制其它所有工位上的检测过程,使设备的启动与运转、数据采集、分析判断、存储、显示和集中打印报表等全过程实现自动化。由于全自动检测站自动化程度高,检测效率高,能避免人为的判断错误,因而获得广泛应用,目前国内外的安全检测站多为这种型式。
半自动检测站的自动化程度或范围介于手动和全自动检测站之间,一般是在原手动检测站的基础上将部分检测设备(如侧滑试验台、制动试验台、车速表试验台等)与微机联网以实现自动控制,而另一部分检测设备(如烟度计、废气分析仪、前照灯检测仪、声级计等)仍然手动操作。当微机联网的检测设备因故不能进行自动控制时,各检测设备仍可手动使用。
(4)综合检测站按职能分类
综合检测站按职能分类,可分为A级站、B级站和C级站三种类型,其职能如下:
A级站能全面承担检测站的任务,即能检测车辆的制动、侧滑、灯光、转向、前轮定位、车速、车轮动平衡、底盘输出功率、燃料消耗、发动机功率和点火系状况以及异响、磨损、变形、裂纹、噪声、废气排放等状况。
B级站能承担在用车辆技术状况和车辆维修质量的检测,即能检测车辆的制动、侧滑、灯光、转向、车轮动平衡、燃料消耗、发动机功率和点火系状况以及异响、变形、噪声、废气排放等状况。
C级站能承担在用车辆技术状况的检测,即能检测车辆的制动、侧滑、灯光、转向、车轮动平衡、燃料消耗、发动机功率以及异响、噪声、废气排放等状况。
适用场景:汽车检测工位操作培训、二级维护合格证签发
本文要点:制动性能检测、排放指标分析、整车拆装实习
行文逻辑:熟悉检测工位→掌握检测标准→参与维修实习
一、实习概况
阳春3月,我们结束了在中国重汽的实习。在学校小憩一会之后,我非常常荣幸的来到了山东交通学院机动车检测中心进行毕业实习。在检测中心目的是为了提高我们的实践能力,能够将我们所学的理论知识和实践更好的结合,使我们对汽车的性能有整体的感知。汽车本身又是一个复杂的系统,随着行驶里程的增加和使用时间的延续,其技术状况将不断恶化。汽车的检测与维护是非常重要的。正所谓“未雨绸缪,防患未然”。
我们主要熟悉了,各个检测工位的基本操作,和汽车检测中主要注意的几点,汽车的制动性能、汽车的排放指标都是非常重要的参数。另外灯光等、喇叭等也要注意。汽车检测肩负着汽车安全行驶的使命,关系道路安全。所以检测的标准是非常严格的。
同时,为了进一步提高我们的动手能力,我在维修车间进行了汽车二级维护实习、有幸参加了丰田卡罗拉新车的拆装实习。可谓是受益匪浅,非常契合学校的应用型人才定位。
二、企业简介
山东交通学院机动车检测中心是一所全民所有制企业,在全省范围内是唯一的`集生产、科研、教学于一体的单位。检测中心接受交通和公安主管部门的委托,主要对市中区、天桥区、历下区、槐荫区等地的机动车进行年审和二级维护。
为了保障交通安全,对机动车实施科学有效的监督,提高机动车的安全性和可靠性,公安部和交通部出台了一系列的法律、法规,要求机动车安全技术检验机构依据标准对机动车进行检验,要求机动车综合性能检验机构依据标准对从事运营的机动车进行检验。
自xx年以来,在汽车维修、汽车检测、汽车鉴定、新技术的推广、人才培训方面取得了突出的成绩。特别是近几年来,凭借学院在交通领域雄厚的技术实力,面向社会,开拓进取,依靠优良的服务,一流的技术和严格的管理,使企业得到了良好发展,成为山东省维修行业中不可缺少的骨干单位。我中心地处济南市西北部,东临维六路高架桥,西靠维十二路,北处北园BRT高架,交通十分便利。中心一贯坚持“以客户为中心”的服务经营理念。坚持“方便、快捷、周到、体贴”的服务宗旨。检测维修中心汽车修理厂除了承修所设特约服务站的车型车辆外,主要对进口轿车以及国产中高档车型的检修业务,如:日、韩、欧、美、德等国家生产的进口轿车。特别是对车辆的电喷发动机,自动变速箱,ABS防抱死系统以及安全气囊等七大电控车辆系统的故障诊断维修和车辆的整形烤漆方面有独到处,在全省内具有较高的可信度。中心的现有员工74人,其中具有大专以上学历的为35人。我中心有一支以山东省著名汽车专家吴际璋教授为总工程师的技术队伍,保证了中心的生产、科研、教学的可持续发展。中心先后被省交通厅公路运输管理局评为“98年度山东省汽车维修质量信得过单位”;被济南市维修行业管理处评为99年度先进单位;被交通部评为96-97年度获文明汽车检测站;20xx年度,获山东省物价局“明码标价信的过”单位;20xx-20xx年度,获中华人民共和国交通部文明汽车检测站;20xx年度,被山东省交通厅道路运输局评为三星级汽车检测站;20xx年度,被山东省交通厅道路运输局评为三星级汽车检测站。
三、实习内容调查
实习期间,我现在检测中心实习,这边的工作比较轻松。主要承担汽车检测任务,目前我国汽车的检测主要分为安全检测、综合性能检测、环保检测三大类。校检测中心主要承担综合性能检测。上线时,首先进行排放检测,之后进行制动检测和灯光检测、转向系统的操作性、发动机性能检测。检测完成后电脑自动打印《山东省汽车综合性能检测报告表》。在实习过程中,我们发现部分牵引车的前轴制动不够,是为了防止制动过程中挂车撞击驾驶室。但有的改装不到位直接导致车辆检测不合格。现在的检测主要执行国标7258标准。这个标准制定的切合我国的汽车现状,操作都非常规范了。
第二周,老师安排我去签发二级维护出厂合格证。一天忙的时候能检100多辆车,检测费分为60、90两档。我们学校的二维主要承担轻卡、重卡和部分乘用车的维护。不负责大型客车的维护,客车的维护标准比较高。
剩下的几周,我主要在维修车间实习。我们学校的吴教授有时也到维修车间转转,我感觉教授的思维依然很敏捷,并且比较健谈,也和同学们交流了一些问题。其中的一周我们进行了整车拆装(发动机没有拆解)。
四、实习情况分析
将近一个的实习,我发现汽车维修是一个非常细致的工作。同学们都按时按质按量的完成了实习任务。实习的老师更是高度负责让我们学到了好多知识。当然,安全是第一位的。
汽车维修过程中,观察是非常重要的,因为许多维修设备可能对人体造成伤害。起重机一定要按规范操作,汽车的支撑一定要固定到位。汽车作为损耗品,为保持其具有的优良性能,一般每行驶7500-10000公里就要进厂做二级维护保养。对于不便用行驶里程统计、考核的车辆,采用行驶时间间隔确定,各类营运车辆的时间间隔为:客运(班车、包车和旅游客运)车辆、危险货物运输车辆3个月;其它车辆4个月。以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过一定时间的使用容易磨损或变形的安全部件为主,并拆检轮胎,进行轮胎换位,
检查调整发动机工作状况和排气污染控制装置等,由维修企业负责执行的车辆维护作业。调整完毕后,并检测后修理厂提供机动车维修竣工出厂合格证的。检测站由于自身的场地限制,在设计方面不能满足20米大客的检测。部分大型车辆调头难,上线不容易。近二十多年,我校的机动车性能检测、诊断技术迅速提高。从由国外引进检测设备,从单机检测发展到整机联网电脑控制,我校的机动车性能检测、诊断逐步走向成熟,检测方法更加科学,检测标准和监督管理水平进一步提高。
五、实习收获与感想
实习过后每个人都会有不同的收获,收获在于平时的积累和观察,有收获才会有进步。
在山东交通学院检测中心实习的这段时间,我的收获很多。实习的时候总会遇到一些困惑,每次回到宿舍后我都会查阅自己的课本,重新温故一下自己所学的知识,将理论和实践有效地结合起来。我校的检测中心虽然具有一定垄断性的检测资质,但从业人员的技术水平和素质,依然非常过硬。为广大的机动车用户提供了安全可靠的服务。通过在检测中心的实习,我的实践能力有了大幅提高,理论与实际的结合,这样一来既巩固了以前所学的知识,同时又能学到一些新的东西。对机动车检测行业有了基本的了解,为我将来更好的服务汽车打下了坚实的基础。
六、实习总结
通过将近一个月的实习,我发现我自身有许多的缺陷和需要提高的地方,汽车系统的知识掌握不够扎实,不能做到学以致用。其实,汽车服务行业,需要很强的经验积累,俗话说的好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。汽车从发明到今天已经一个多世纪了。在现代社会,汽车已成为人们工作、生活中不可缺少的一种交通工具。汽车在为人们造福的同时,也带来大气污染、噪声和交通安全等一系列问题。这就需要汽车从业人员的共同努力,使我们的出行更安全、更低碳、更环保。