适用场景:产科实习前准备、护理岗位入职培训
本文要点:换液体操作规范、抽血皮试实践、夜班工作适应性
行文逻辑:记录实习时间→描述实习地点→梳理实习内容→总结实习体会
一、实习时间
20xx年xx月xx日
二、实习地点:
xx医院
三、实习内容
记得第一天上班,是从上午11:00到下午6:00,傻傻地10:30就到了科室,等着带教老师的消失,生怕迟到。那天,差不多始终跟着老师的后边,跟着她去查看病房,跟着她去换液体,跟着她去打针:就像一个从来没有出过远门的孩子,被突然带出去看世界,奇怪地四处瞧的时候,手确定紧紧攥着身旁的大人。那个时候,我更多地是在看,在听,也在想。最开头被放手做的,就是给病人换液体,兴致勃勃地端上一个盘,耳边每每留下的就是老师的那句"记得叫名字"。接下来,休息了两天,就开头了连续4天的夜班,两个大夜,然后两个小夜。除了高考完那天熬了一次通宵,这是我第一次上夜班,也是全班第一个上夜班的。或许是刚进入临床的兴奋劲,又或许是有事情做,做事情的时候有话说,所以,上班的当儿,竟然没有一点困的意思,尽管两个大夜的前半晌没有睡觉,尽管小夜也是到2:00才睡觉。倒是早上下班以后,饱餐一顿,开头美美地睡开了,等再次睁眼的时候,已经到了下午,究竟我一直是一个很爱睡懒觉的人。
第一周,大部分时候,是晚上活动,白天睡觉,就这样过去了,从最开头的学校徒做起,开头自己做一些简洁的操作,虽然大部分时候,仍是换液体,至少动作麻利了许多,至少排气泡什么的都会了,至少已经跟老师熟了许多,至少跟病房里的有些人也有些熟识起来。其次周,一切都开头熟识起来,在老师的悉心支配下,抽了第一次血,做了第一次皮试,扎了第一次针,那天上午,扎了六针,每针都进去了,心里很是美滋滋地,虽然在老师们看来这已经是最简洁的操作了,可自己总想着多做一些,所以每每在自己的班次上闲下来的时候,就会转悠着帮着别的组做点事,由于喜爱那种劳碌的感觉。在一个地方,呆的时候长了,就会舍不得了。舍不得我的带教老师,喜爱她的娃娃脸,喜爱她叫我小名,由于她,让我觉得在科室我总是有一个依靠,让我觉得由于她在科室很好,我也要努力表现好,为她长脸。舍不得病房里的人,我喜爱跑到她们跟前,问候一下大人,或是小孩。有些,我是看着她们挺着肚子进来的,然后看着她们一家抱着孩子幸福地离开。产科,多少不像一般病房,这里有苦痛,更多的是苦痛之后的.幸福,这样的幸福,让我也有幸福的感觉。
再有不舍,还得整理好,到了下一站,产房。现在,自然分娩在临床上已经越来越少了,所以,甚至有些担忧,在自己上班的那几天,会碰不上生孩子的。究竟,这是我所不曾见的。还好,第一天上班早上,就看到了一个刚刚出世的婴儿,从凌晨3:00多预备接生,到早上8:00多最终完全出来了,被我刚好撞见,那是一个全身皱巴巴的,染满滑滑胎脂的小孩,捣鼓了老半天,才最终放开地哭了,看到大人,下面血流得一塌糊涂,不过,在她脸上,仍看到了努力之后的喜悦。之后在产房,也见到了不止一个生娃的,间或能帮上一个小忙,依旧觉得很快乐。慢慢懂得,原来,生孩子就是这样的,十月怀胎,已属不易,最困难的就是到了临产,那时的痛苦,想要松劲,又肯定不能放弃,由于孩子的一切,全得靠妈妈了。妈妈的希望,全在孩子以后了。
四、实习总结
第一站的实习,立刻要走向尾声了,从这里,我走出了临床实习的第一步,也开头真真正正地体验临床。已为局中人,又似为局外人,跳出来,看看自己做得够不够好,然后,融进去,以做得更好。我知道,实习的步伐才开头迈开,究竟终也是有些阅历的人了,挥挥手,向这段日子说声再见,然后怀着感谢的心,开头下一站旅程。
适用场景:妇产科实习总结、护理技能考核准备
本文要点:妊娠分娩护理操作、家庭中心护理技术应用、分析方法验证参数研究
行文逻辑:巩固理论知识→掌握护理技术→开展科研实践→验证分析方法
巩固妇产科的理论知识,通过妇产科实习,妇产科实习个人鉴定。熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况。
如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。
使我充分扎实的学到不少专业知识。
妇产科不同于其他科室,不知不觉我已在产科呆了一个月了这一个月来。专业功底是很雄厚的只有真正的去努力学会吃透,才算得上是精益求精。
每个星期我都获得了理论的灌输,带教王老师的指导下。
如:专科的知识要点,注意事项,护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去,比方说,给婴儿洗澡时应注意什么,虽然还轮不到为婴儿洗澡,但我可从中学习,此外在产房的时候,为病人消毒皮肤,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教训,努力更正,争取做好。
产科的实习工作虽然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都会努力积极地去做好!
分析方法的验证
分析方法的验证,就是对药品分析实验所采用的分析方法是否完全达到了预期目的,或证明由分析方法误差而导致试验结果判断错误的概率是否在允许范围之内,而进行的科学证明。
分析方法的验证以验证参数表示。在制定药品质量标准时,可通过这些参数证明所建立的分析方法是否适当。本文所述分析方法验证是指下述情况:药局方新收载品种质量标准的建立;药局方已收载品种质量标准的修订;根据药局方的通则建立替代方法。
1 日本药局方收载分析方法所需资料
1.1 概要 对分析方法作简要说明,包括所采用分析方法的必要性,特点与优点及有关验证的要点。如系分析方法的修订,则需阐明新方法与原方法的区别以及新方法的优势。
1.2 分析方法 本项记载的有关分析方法的内容要足以能对分析方法进行评价,并且必要时可用复核试验进行评价。分析方法主要记载内容包括:分析的步骤、标准品及样品的制备方法、试剂与试药的调配、注意事项、分析系统是否正常运转的检验证明方法(例如高效液相色谱法中的分离效率的研究)、分析结果的计算公式、测定次数等。并且,如果使用了药局方以外的装置,还需详述有关内容;如果使用了新的标准品,则必须提供其物理、化学及生物学特征数据,并提供其质量标准。
1.3 有关分析方法验证的资料 本项应包括求导各验证参数的试验设计、试验数据、计算结果及检定结果等。
2 验证参数(validationcharacterisitics)
分析方法适当与否可通过验证参数进行评价,下面列举了最典型的分析方法验证参数的定义及其评价方法。
验证参数的有关术语及定义因分析方法的应用领域不同而不同,本文所使用的术语及定义仅限于日本药局方。评价方法项下所述内容也仅为简要概述。确定验证参数的方法很多,采用何种方法没有具体限制。但是,验证参数的限值常因确定方法的不同而发生变化。故此,确定验证参数的实验方法、实验数据、计算方法等应尽可能详细地记述。
适用场景:实习生岗位适应培训、护理操作技能考核
本文要点:胎心监护操作规范、剖宫产术后宣教、母乳喂养知识普及
行文逻辑:记录实习经历→总结操作经验→反思职业价值
妇产科实习的一个月转瞬即逝,到现在仍然对实习的第一天记忆犹新。刚开始实习的自己是担忧外加一点点恐惧的,当我们站在护士台听完带教老师和我们说的一些注意事项。随即投入到了紧张而又快速的工作环境中。
刚开始的我有些局促不安,手忙脚乱。当时因为是星期一,入院的人很多,事情也特别多。所有的护士都特别忙碌,有一瞬间护士台两边都有人,充斥着各种声音:家属的、护士的、医生的、送手术的等,从来没见过这样的场面,只记得当时的自己站在护士台一脸茫然的左右切换着自己的脑袋,不清楚自己应该先去哪边帮忙。
领略了妇产科的第一天算是有了一定的了解,忙是肯定的,现在二胎政策开放,生孩子的人越来越多妇产科的压力也就越来越大。调整好自己的心态,积极得面对实习生活是必要的。虽然我不是助产专业的学生,理论知识方面有些欠缺,但科室的带教老师特别认真负责,细心地为我讲解产科病房的相关知识,在这一个月中学到了很多,比如说:胎心监护的使用、如何进行胎心监护的评分、剖宫产术后的宣教内容、母乳喂养的好处、特殊药物的注意事项(催产素和硫酸镁)等等。有了理论知识作为基础,在和孕产妇及其家属的沟通上面就变得更为方便,同时操作上也更为正确,家属及孕产妇对我也就更加得放心。
对于我自己的第抽血,第静脉输液,到现在都印象深刻,成功后内心是既紧张又激动。第真的很重要,第的成功会给后面的"自己增添更多的信心,即使后面出现了没扎进血管的情况也不会太过沮丧。在这些实际操作中我也得到了一些经验:自己的心态要摆正,面对孕产妇要镇定,不能露出犹豫害怕的表情,要相信自己一定能成功,得到孕产妇的信任,然后再运用老师指导的方法进行操作,这样成功的几率会更大。遇事保持一颗沉着冷静的心是多么的重要。
护士这个职业是真的很辛苦,在妇产科的一个月,每天的工作都很忙,我们实习生相对来说要好一点的,科室的所有老师每天都走在去往病房的路上,很少有停下来休息的时间。这个职业是关乎生命的,也是关乎一个家庭的生活是否幸福,因此这个职业也是伟大。虽然工作很辛苦,但也并不是时时刻刻都这么觉得。当我给婴儿脐带消毒和抚触的时候,大手摸上婴儿小小的身体的时候,当他在你手中扭动身躯的时候,当他睁着眼睛看你的时候,即使是他嚎啕大哭的时候,自己的全身心都被小家伙治愈了,有的只是欣喜。产妇和家属开心的笑脸以及他们真诚的道谢,这些都是我们工作的回报。
妇产科是迎接新生命的地方,每天都能听到扑通扑通的胎心,宝宝的哇哇大哭的声音,对于这些我并不觉得很吵,反而觉得很温暖。每次看到产妇喂奶时注视着宝宝的慈爱的目光,为了宝宝能够喝上母乳,忍着产后的疼痛变换姿势,母亲真的是伟大。
这一个月看到了很多,学到了很多,也体会到了很多。虽然现在的我还不够优秀,但是我会用我的努力来充实我的知识和技能。未来的路还很长,路上的宝藏还很多。一路上都需要我的细心和努力,只有这样才能收获更多的宝藏,不让自己后悔。
适用场景:孕妇护理培训准备、医院实习资料收集
本文要点:观摩手术操作流程、掌握产前检查技术、学习胎位触诊方法
行文逻辑:观察手术过程→学习产前检查→实践胎位触诊
我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有老师向我展现的那温和的笑容,让我内心的胆怯瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。
见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
当天下午,我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术,有两个是子宫输卵管通液术,另两个是人工流产手术,医生一边做手术,一边向我讲述手术的步骤,告诉我手术所用的工具,让我知道该手术的原理和作用,虽然在手术室里站了一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是,在护士老师做术前护理并告诉我术前护理的注意事项时,向我提问何为“三查七对”,我却一时紧张答不上来,让我感觉到自己的基础知识还并不牢固,自己还需要不断巩固,才能让自己表现更出色,将未来的工作做得更好。
让我感到高兴的是,在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后,陈老师给了我一个亲身体会的机会,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很高兴老师能给我这样一个机会,因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅体现了医院的仁性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科见习期间,让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神,便开始教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,因为我可以动手操作了,虽然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我高兴的是,在我对工作逐渐熟悉后,聂老师开始教我如何摸胎位,开始我并不熟悉,因为没有手感,所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师一直鼓励着我,并没有因为我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己掌握胎位异常与否的知识,为自己将来的工作打下良好的基础。
在老师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,虽然没有老师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。
它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的,它让我在见习期间学到更多的东西,从而更有信心的面对我的未来。半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了,见习虽然很短暂,但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。
适用场景:实习生转岗前经验总结、护理人员技能提升培训
本文要点:掌握产科护理操作、积累临床实践经验、体会护士职业责任
行文逻辑:学习护理操作→积累临床经验→总结实习心得
20xx年在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,使我从一个实习生逐步向护士过度,使我觉得临床工作的特殊性与必要性,以前在学校所学的都是理论上的知识,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单,并非如书上写的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入学习,好好体会才会慢慢积累经验。
一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道,在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师都很重视,每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长。
在此,对各位老师表示衷心的感谢,尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的"心情杆在护士站,听着带教老师介绍妇产科的情况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师开始接下来的实习生活,总之我觉得在这段实习日子里,我学到了很多,在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长。
这周是我待在妇产科的后一周,虽然我还是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知识与技能,希望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,争取做一名默默歌唱,努力飞翔的天使,在一个科室里待久了,感觉大家有如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。
适用场景:医院实习生入职培训、手术室操作规范学习
本文要点:手术室器械处理、患者换药操作、手术观摩与参与
行文逻辑:进入手术室→观摩手术→参与操作→整理器械
xxxx年妇产科护士实习报告范文
今天是科教科胡主任送实习学生进科室,原本计划是熟悉一下环境的,没想到一上午做了那么多的事情
先是到了一病区,我们两都懵懵懂懂的,见了主任,主任当下就让我跟着她,小珍被带走了。主任上午有两台手术,我第一天来,还什么都摸不清,主任就让我进手术室,很是激动,换鞋子的时候遇到了宿舍的小金,她送手术通知单的。穿衣服的时候,少了一个带子,自己是不好穿的,加上自己很兴奋,就直接让主任帮我系带子了,小金在旁边说,仲婷好福气啊,第一天来,就有主任帮你穿衣服,好囧啊,我是不是做错事了
进去之后,完全不知道东西南北,一开始主任是想让我观摩手术的,后来可能是人手不够吧,主任让我上台,我简直激动到顶点了,但是不知道在哪里换手术衣,就拉着手术室的阿姨带我去的,估计主任会想这丫头怎么这么风风火火的啊!呵呵~~
虽然没上过台,但俺还是会洗手的,(*^__^*)嘻嘻……主任给了个评价verygood~~有点得瑟,后来才知道,主任特别喜欢abc!主任说你不会晕了吧,“我胆子很大的”是我的答案,主任飘过质疑的眼神,厄~~俺不说话,待会不就知道了嘛
进手术室,穿衣,带手套,洗手---然后像个木偶那样呆呆地站着,还是好激动啊!是剖腹产,开始的时候我就是傻傻地看,没啥做的又不敢动---还是好兴奋啊!期间整理了一下血管钳----当然是很烂啦,董老师示范了一下,到底是老将就是不一样啊,缝线的时候我剪线头的,剪的很别扭,董老师口述了一下技巧我还是做得不好,最后还是董老师做了示范我才掌握的---------呵呵~~我手好笨哦
一切结束,清洗器械,董老师带着我做的,布料-器械-损伤性器械的处理,当然以后只要我上台,这些就是我做了
是连续上两个台的,第二个是卵巢肿瘤切除,拉拉钩--吸烟吸血--点张—剪线!董老师带教意识非常强,在缝合之前,她都会找出下腹腔器官给我认识,真的是那句---纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---看到实物就是不一样,后面这台手术的器械是我处理的。
谈一下感想:真的是不害怕,在宝宝出来的时候,很激动,不过我只盯着他的下半身,想看看是男是女,呵呵~~卵巢切除术的时候有肉削,呵呵~~联想到什么了,想必大家都知道了
居然是11点30下班,我家属探亲啊,老师~~呜呜呜~~~
跟着他们去换了个药,写了个出院卡,哎,以后都是我的事了……
附:
换药戴帽子--口罩(浅色向里)
取换药盒,注意无菌,手不要碰到内壁
取纱布,倾倒如换药盒
取两个镊子
取碘伏棉球,润湿一块纱布
病房—消毒三遍---中间至周围
两个镊子,左手取棉球,右手消毒(右手禁止取棉球)
放润湿纱布,光面向下-----依次放纱布
最后一块光面向上---贴纱布
医疗垃圾袋---镊子放置----洗手---换下一位
贴化验单
血尿粪和皮试放一张
持器械手法
拇指vs无名指
下刀片
左上方向
子宫大小------------长7-8cm宽4-5cm容量5ml
输卵管长度-------------8-14cm
适用场景:医院实习生岗位培训、护理技能考核准备
本文要点:整理病历与护理记录、执行医嘱与药物管理、掌握生命体征监测方法
行文逻辑:熟悉环境→学习病历整理→掌握药物知识→操作生命体征监测→参与临床实践
星期三 阴晴不定
今天是实习的第一天,昨晚兴奋得睡不着觉……
来到医院第一天我们六名同学留下帮了老师整理了一天的档案,大家说说笑笑,虽然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但还是挺开心的。中午,我们品尝了食堂的饭菜,呵呵,比学校食堂的稍好一些,之后熟悉了下环境,这里风景不错!加油吧!实习的第一站--妇产科!
星期四 晴
今天是实习的第二天,准确的说是实习的第一天。到了妇产科,一开始挺紧张的,因为今天的病人很多,产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境,让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历,护理记录拉,如何执行长期遗嘱,还有学会写药瓶签等等,其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温,帮助一些病人换药,拔针,最后,我们中医学院的一位师姐教我如何摆药,如何帖签,和一些药的禁忌以及注意事项。总之,今天学到了很多,挺开心的。
在妇产科让我最开心的是不用上夜班,还有双休,因为带我的老师她不上夜班,呵呵!
星期五 阴
今天早上8:30就跟着老师去接班了,第一件事,跟老师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普钠(用于高血压急症和急性心衰)、盐酸肾上腺素(抢救过敏休克等)、头孢二代(抗感染药)缩宫素(催产和引产、控制出血1ml:10单位)西地兰(治疗妊娠高血压),今天学会了这几种,还有很多药需要再去学习。
今天还学习了这样做一份完整的体温单,以前在学校学过,不过已经忘得差不多了,今天老师认真的给我讲了一遍,终于搞懂了。
下午量了几个刚手术后的病人血压,脉搏。特级护理1小时量一次;一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次,刚手术后的病人为特级护理。
采血:血液分析(紫);肝肾功能、传染病、电解质紊乱(深绿);血凝试验(浅蓝);血沉化验(黑,速配血);生化浆、hcg(红);血流变、生化类(浅绿);血沉、配血(深蓝色)。
老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱,交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄,都是些特有用的笔记,太感谢了,亲爱的老师,呵呵。
最后,我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧,以便以后学习实际操作。就这样,我结束了一天的学习,明后天可以休息了。哇^_^
阴 星期一
结束了短暂的双休后继续学习。今天中午,老师带着我去产房看生小孩,一开始还没勇气进去,进去之后觉得也没有想像中的恐怖,这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看老师给小婴儿洗澡,完后看老师为这个小毛毛(金阳医院对小婴儿的称呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宫产剖下出的小孩,还需要注射维生素k1和青霉素(不需要做皮试)。
下午还学习了静脉抽血,但还没亲自动手,今天还学写了护理记录,为病人发药,还有一些药物的名称和用途。
晴 星期二
早上老师交我入院病人的处理,我独自处理了一个病人,但还有些不太清除,再加努力。
止血药有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲环酸;平衡液也叫乳酸钠林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵(一般用两片)
今天学习了静脉输液,病人听说我是实习生,开始不给我输,但我还是坚持给她输了,呵呵!输了两个病人,都打进去了,但还是有小小的瑕疵,下次补进。
晴 星期三
今天学习了一些细节的东西,今天在没有老师的引导下收了三个病人,学到了很多,但对于转床的病人还是有些蒙,转床后改怎么处理,病历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记,还有按铃上的卡也要标记,床牌也要转,最重要的是药水的床号也要改,很多细节,每一项都很重要。
在快要交班时来了个妊高征的病人,血压148/84mmhg,今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人,前段时间都是轻微妊高征。看见了老师是怎样为病人上心电监护仪,这样打留置针,怎样运用滴速调节器,还有怎样静推mgso4,以及静推硫酸镁应注意些什么(监测膝反射、血压、呼吸、尿量),静推的速度遵遗嘱,静滴30滴每分,看依情况而定(记得教科书上说一般40滴每分),听胎心,正常胎心120—160每分,但还不会打胎监,希望下次能学习到。
阴 星期四
今天和省医护校的同学学习了打胎监,下午拜了每天要病人要输的药,不过今天还比较轻松,今天病人还入院的病人还比较少,出院的病人有11个,感觉需要学习的地方还有很多,抓紧有限的时间,在妇产科学到更多的东西。
好冷 星期五
即将结束本周实习,今天却让我看到让人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班,大概八点半去icu查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声,老师叫上我跟了进去,将病房门关上,小毛毛已经送出病房了,只看到一个产妇躺床上,情绪激动,四个老师同时看护着,避免缀床受伤,后来老师们开会去了,嘱咐我们看好这个阿姨,我们扶着床档,小心翼翼的守着,大概过了半小时,估计她的爱人办完小毛毛的事回来,他俩抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了,相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道,这个阿姨是平产生下的小孩,原本今天出院,没想到小孩却在今早不幸夭折,她35岁,g3p1(怀过3个只生了一个,唯一的一个却夭折了)。
今天和老师学习了女性导尿,看起来挺简单的,但还没操作过。后来学习了待产准备,为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片),称重,取一次性灭菌产包,然后送到产房或手术室(剖宫产),然后监测特级护理病人的生命体征,记录,就这样,完成了今天的学习。
阴 星期一
今天出院的病人好多,写死我了,中午,给所有病人量体温,脉搏。然后帮老师到门诊拿药,虽然一天都在“跑腿”但还是学到很多,比如一些药,如安定。今天还学习了怎样配青皮,用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液,抽取,再抽取的生理盐水或灭菌注射用液,推剩至,按这个方法在稀释一次即可!
适用场景:护士实习期考核准备、护理人员转正述职
本文要点:静脉输液操作规范、护患沟通技巧、理论与实践结合教学
行文逻辑:学习操作流程→完成护理任务→总结实习经验
从我怀着忐忑的心情走进妇二科,到如今自信的走出妇二科,期间有太多的话想说。
在如此温馨又紧张的环境中,我看到了一支优秀的护理团队,老师们分工合作,有一套自己的工作流程和方法,从开始上班起,老师们每一分钟都有自己的工作,不同的铃声,“喂,您好,请问有什么事儿吗?
我清楚地记得第静脉输液的情景,在治疗室里,您说:“别怕,胆子放大点,不会有问题的,我在你旁边。”我把治疗车推到病人床旁,您默默地站在一旁,坚定地眼神给了我莫大的勇气,护士在病人的理解下,我核对床号,姓名,药名,浓度,剂量,排气,扎止血带,找准进针部位,消毒,再次核对,再次排气,顺利刺入血管,三松,固定针头,第三次查对,一气呵成,完成操作,您向我投来赞许的眼神,虽然动作有点生硬,但我真的。很高兴。同时,我也体会到良好的护患关系非常重要,不紧是对病人,也是对自己专业的认可,从而才能顺利完成各项操作。在妇二科,我也忘不了余老师那次精彩的讲课,使我对子宫肌瘤有了更深的理解,但愿以后会有更多类似的讲课,这样能让我们很好的把理论和实践相结合,保证自己的护理质量。妇产科医生工作总结我还学到了很多,都得益于老师们的指导,我忘不了妇二科的每一位可亲可敬的老师们,是您们引导我走向了工作岗位,真正意识到护士的责任与义务,也使我热爱我的工作。
妇二科的实习即将结束,时间很短,可是也足够让我成长,原本迷茫的我现今却满载而归。尽管我不知道未来的工作会怎样,但我相信有各科老师们的帮助,加上自己的专心,一定会顺利完成实习,成为一名合格的白衣天使!
适用场景:实习生工作总结、医院实习结束总结
本文要点:查找资料解决概念问题、掌握婴儿喂水正确方法、区分不同阶段乳汁特性
行文逻辑:查找资料→掌握喂水方法→区分乳汁类型
这是在妇产科实习的第四周,这个星期的工作还是像过去几周一样忙。不知道是不是因为是最后一周了,我感觉时间过得特别快,竟然都没察觉又已经过了一个星期。
这个星期的工作中,我除了为产妇和小宝宝做一些简单的测量和护理外,其余时间我都用来查找资料解决前几个星期留下来的概念性问题,有的只是小问题却困扰我很久。我原来只知道给宝宝喂水是为了给宝宝补充所需的水分,实际上没那么简单。在给宝宝喂完奶粉一段时间后,要喂适量的温开水,既不能少也不能多,因为少了达不到冲洗口腔和食管内的奶汁的作用,而多了就会容易引起溢奶。另外,生产后的.妈妈的乳汁根据时间可氛围初乳、过产乳、成熟乳。初乳指的是产后五天内,特点是量少,每天仅有10~40ML,色黄,质稠,蛋白质含量高,脂肪含量低。过产乳指的是产后6~10天的乳汁,这个时候乳量有所增加,蛋白质含量下降,脂肪含量上升。而成熟乳则是产后11天~9个月的乳汁,蛋白质含量更低,但每日的泌乳总量达700~1000ML。
在妇产科最后一个星期的实习已经结束了。尽管我心中不舍,可还是要离开这个科室了,感谢带教老师和护士们对我的帮助,让我能更好地在这个科室学习。
适用场景:医院实习生考核准备、年度考核材料整理
本文要点:加强政治业务学习、认真负责医疗工作、严格要求自身发展
行文逻辑:加强政治学习→认真开展医疗→严格自我要求→总结工作成效
新妇产科医师实习报告范文
一、 加强政治业务学习,不断提高自身素质。
一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了邓小平理论、xx大和xx届三中、xx全会精神,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、 认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记 万字,撰写工作报告 份,撰写业务工作论文 篇。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者 人,实施手术例,治愈病人的人(次)。
三、 严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,
xxxx年来一直从事妇幼保健工作,1994年11月被聘
为主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“xxxx”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。
在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。
在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。
注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。
注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。
本人在分管保健工作期间,严格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,进一步完善了县、乡、村三级保健网,建立了妇女、儿童“四簿四卡”,并定期检查落实,掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次,0-7岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童系统化管理,有力保障了妇女、儿童的身体健康。
配合主管领导,完成各项目标任务,如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习,培训业务骨干,深入各乡镇,配合各级领导,当好参谋,并制定切实可行的实施办法,积累了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。
学习、宣传、落实《母婴保健法》,整理收集有关材料,书写版面,组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传,散发宣传材料,带领同志们办起宣教室,并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏,为《母婴保健法》的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作,发放《致新婚夫妇的一封信》,进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教,每年举办学习班1-2期,提高了孕产妇自我保健能力,降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率,为提高我县的人口素质奠定了基础。
自xx年本人主持全院工作以来,积极协调好领导班子之间的关系,齐心协力、求真务实、大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持走临床与保健相结合的路子,通过改善院容院貌,增添医疗设施,提高医疗水平,使临床工作上了一个新台阶,促进了各项工作的开展。在管理方面,建立健全各项规章制度,加强行风建设,注重思想教育,任人唯贤,积极发挥业务骨干带头人的作用,通过岗位责任制,职称评聘分开等措施的实施,极大的提高了广大职工的工作积极性,强化了主人翁意识。一年多来,临床工作有了新的突破,业务收入达到建院以来的高水平。社会保健工作也得到了进一步完善,极大地提高了两个系统化管理率,降低了孕产妇及新生儿死亡率,使保健院的各项工作有了新的飞跃。
综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为妇幼卫生事业贡献毕生力量。