优秀的法院实习报告精选范文（精选8篇）

【第1篇】优秀的法院实习报告精选范文3600字

这篇优秀的法院实习报告精选是由整理提供的，请大家参考！ 实习目的：为了深入司法实践工作，了解庭审的全过程，体验司法工作的日常事务，将自己在学校中所学的理论运用到实践中去，加深对理论的认识，培养自己的法律思维，为以后更好的适应社会，适应所从事的工作打下夯实的基矗实习时间：2xx-x年2月18日---2xx-x年3月18日

实习地点：xx市人民法院

实习单位和部门：xx市人民法院民三庭

实习内容：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。

一.实习过程与体会

2xx-xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院进行了为期一个月的实习，虽说是短短一个月的实习但是却让我感受颇多。

我被分在了民三庭，民三庭作为法院的一个内设机构，主要负责合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件以及其他一些简单的民事纠纷。而我的主要任务就是协助书记员和法官的工作和一些琐碎的工作，比如：整理卷宗，登记案件信息表，做庭审笔录，拟写审理报告判决书调解书等法律文书。

整理卷宗是从事法律工作最基本的内容，它看似简单其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。它不仅要遵循一定的顺序，同时还要掌握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的情况写清楚，这也是一个不能马虎的环节，稍有差错就得重新返工，所以每次填写我都十分认真，填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。刚开始我也很慌乱，翻过来翻过去，自己都有些乱了，但这是熟能生巧的活，干得多了也就熟练了。在书记员的指导下我基本上能够独立的整理卷宗，为书记员减轻了一部分的负担，当然这也极好的训练了我的耐心与毅力。看着一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。

基层法院的案件比较多所以经常有旁听的机会，通过旁听案件，我对民事案件的审判特点和程序有了一定的了解，知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾，这和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪是完全不同的，民事案件最理想的状态应是让双方当事人双赢同时又符合法律的规定，这一点就对法官的素质提出了更高的要求，这不仅仅是法律方面的扎实功底，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子。参加了几次庭审，对于庭审过程有了更深层次的了解。平常只是局限于书本的知识并没有真正触及庭审，即使是模拟开庭也始终不能与真正的庭审相提并论，这让我从抽象的理论真正与实践得到了结合，很受启发。

做庭审笔录是一项比较艰巨的工作，也是对我的一个考验。庭长为了锻炼我，让我从最简单的做起，记录离婚案件。离婚案件的三要素，婚姻关系，子女的抚养，财产的分割。刚上手时很是紧张，害怕跟不上庭审的进度，可是庭长对我很照顾，看我没记完就会等等我，在大家的帮助下我完成了我的第一次庭审笔录，虽然困难点但是还是很欣慰的。为了提高自己的能力，庭后我找到庭长为我指导，我知道了自己的的缺点是理论-功底欠缺还有就是缺乏锻炼。有了这次经验我也敢于挑重担了，开始记录一些交通肇事的案件，对于其中的法言法语我不是很了解，所以只能课下做功课，了解相关的法条，加强自己的理论基矗最让我感到难忘的是庭长让我拟写判决书，刚刚参加的庭审就派上用场了，庭长告诉我写判决书应该注意的事项并给了我几份模板让我参照。前边的都是固定的格式，需要发挥的是：经审理查明…..和本院认为…..这是核心和根本，也是让当事人心服口服的依据，必须谨慎措辞，有理有据，有法可依。写完以后我交给庭长，庭长仔细阅读后给我指出了不足之处，并给我讲了写判决书的精华之处，使我受益良多。

审理报告也是如此，这次庭长只是给了我一份模板让我自己琢磨，我按照模板依猫画虎地写，有了写判决书的经历再写审理报告不再感觉那么棘手。虽然两者不能全盘套用，但是毕竟有相似之处，对于文字措辞我也有所把握。花了一个小时的时间写完了审理报告，交给庭长，他说有些进步，这对于我来说是极大地鼓励。拟写判决书、审理报告，其中有些门道是可以被看穿的，既要简练得当又要有理有据，当然这也不是一日之功就能练就的。

通过这次实习，我明白了如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，需要学习的东西很多。做事要先做人。作为一个实习生，我们不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。没人谁会去督促你该怎么样做，只能靠自己在细小的工作上积累经验。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了许多法言法语，结实了许多法官律师老师，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我很多做人的道理。

在法院不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断提高。都说走法律行业是条不归路，但我想中国法律界的春天也即将到来，因为人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。

二.问题与不足

当然在实习中我也看到了自身存在很多问题，不仅需要在理论上更加扎实地探索而且还要在实践中不断熟练积累经验。由于理论与实际脱节，更多的是需要我将理论与实际相结合。我想随着年龄的增长和阅历的增加我会慢慢成熟起来。同样，我也发现了法院存在的问题。

1. 庭审有些走过常在旁听中发现有些案件事实清楚，证据充分，争议不大，符合简易程序的规定但是法庭却没有适用简易程序，仍然走的是普通程序。如此看来这对于司法资源是一种严重的浪费而且对于当事人也是不利的，因为普通程序和简易程序的审理期限是不同的，适用简易程序当事人可以更快地解决争议，减少一些损失。

2.久调不决问题严重。为了构建和-谐社会，如今法院大力倡导调解优先，于是出现了久调不决的现象，更有的法院还给法官下达调解率，作为目标责任制考核业绩。所以法官对案件，不愿意判决，愿意当事人撤诉或调解结案，对当事人不愿调解的案件，久拖不决。

3.现有的法官素质仍有欠缺。如今在庭审一线工作的不乏一些退伍军人，他们本身法律素养不高，并非科本出身，对于法律的理解仍旧存在偏差，更多的是凭借经验。那么想更好地驾驭法庭也有一定的困难，当然这对于经济发展后的审判工作提出了挑战。我们不可否认他们的功绩但是对于他们法律水平的提高仍是值得高度重视的问题。

4.执行问题仍然很难。在实习期间目睹了许多案子有了判决却仍得不到应有的赔偿。我也咨询了许多法官，与他们交流中我发现这是一个一直存在的问题---执行难。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的问题，有法官的职业素质当然也有当事人自己法律素养的欠缺。判决书是法官基于事实和法律做出的判断，想要真正让当事人获得实惠就要依靠执行工作，可是执行工作却仍是令人堪忧…

对于以上问题我想提出自己的一些拙见：

1.法庭应当严格的按照法律和司法解释对于适用简易程序审理案件的要求来审理案件，以减少司法资源的浪费，对于法庭没有按照相关规定适用简易程序的，当事人或者诉讼代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正与实体公正并重才能保证判决的权威性与正确性，才能做到以理服人。

2.法院应当贯彻“能调则调，当判则判”的方针，不能久调不决，取消法院把调解率作为评优指标的一个方面。双方当事人必须在平等的基础上自愿进行协商，充分表达其真实意思，法院主要是起主持和召集当事人进行协商的作用。这样才能保证当事人权利的同时减少司法资源的浪费。

3. 法官队伍的建设是一项长期的工作。对于法官队伍的建设可以积极采取多种手段，加强法官的学历教育，提升法官学历层次，组织法官参加各种培训，进行岗位练兵，提高职业技能。

4. 解决执行难的问题，应该建立高素质的执行队伍。如今对于执行人员提出来更高水平的要求，不仅要能吃苦耐劳，更要有智有勇。执行员的选任应当通过法定的任命程序，同时对执行人员要及时地、不断地进行政治教育和业务培训。只有建立一支素质过硬的队伍，执行难才有希望得以解决。

成绩与收获

在法院的实习使我懂得了许多，作为一个将要从事法律行业的人，首先要具备最基本的素质---认真。不论是整理卷宗还是写判决书，都是马虎不得的，否则不仅给当事人造成损失，对于司法资源也是一种浪费。在这期间，在庭长和书记员的指导下我能够独立的进行一些工作，如：整理卷宗，记录庭审笔录，拟写判决书等。小活也是能锻炼人的，在整理的过程中也逐渐培养了我的耐心与毅力。同时我也深刻体会到只有具备了扎实的法律功底才能将案件分析清楚，从而给当事人一个满意的答复而非单纯的靠经验。在实习期间，我觉得我的专业知识得到了提升，能力得到了增强，也得到了大家的认可，让我非常有自豪感，也让我体会到了一个庭就是一个家庭，大家互相帮助共同将案件做好。实习生活对我有很大的影响，改变了我很多想法和思维，我想我会受益一生的。

【第2篇】优秀基层法院实习报告范文1150字

暑假50余天，说长也长，说短也短。如果将它放在大学四年中比较，那么自然是短暂的;如何荒闲废日，那么肯定是漫长的。那么如何利用好这50天的时间是一个很重要的课题。

大一暑假的时候，我进了一家工厂，真真切切的感受到了工人的生活，这是以前从未体会到的艰辛，物质财富的创造总是那么的辛苦，真正明白了之后才知道读书的美好。今年的暑假，我没有再去打工。放假之后，回家里20天，之后便又回到了赣州，去实习。因为三大诉讼法都已经学习完了，暑假这是巩固的好机会。同时也能真正的接触实务部门，学到书本上所学不到的东西。在实习单位的选择上，我去了基层法院，因为法院是司法的关键环节，是最容易学到东西的地方。最后我进了赣州市章贡区人民法院刑事审判庭.

初进法院，庭长便交代务必要遵守法院纪律，切莫在外讨论接触的案子，虽然是一句简单的提示，但我感觉到了这是一位前辈对我以后参加法律工作的忠告，也是要求必须严肃工作态度，我想这将会伴随我以后的全部工作之中。 头两天，法官并没有安排我任务，只是让我看案卷，旁听，这样便逐渐的融入到实践中来。

之后，我开始帮法官整理、装订、填写卷宗，一年的案子很多，需要整理的案卷也很多。虽然这是个苦力活，但我觉得自己学到了很多。比如从装订卷宗的顺序可以看出整个审判的流程，检察院提起公诉→法院立案庭立案，→送起诉书给被告，告知被告权利、义务→确定是按简易程序还是普通程序或者普通认罪程序审理→然后通知检察员、律师出庭→张贴开庭公告确定开庭时间，如果是有取保候审便需要通知其到法院领取起诉书或者将其收监→开庭→制作判决书(判决书由承办法官又搞，交庭长审核，然后交院长批准，如果是案情重大或者需要判缓刑的则需要交审判委员会合议)→送达判决书给检察院、被告、公安局→下达执行→结案。审判的每一步都不得马虎，因为每一步都关系到法律实施的正义、公平，关系到被告人的权利，关系到被害人或其家属的权利。除了这些之外，从填写卷宗封面也可以学到很多东西，比如说辖区的每年的刑事案件大概有多少可以看出辖区的社会治安状况如何，主要是那些犯罪比较多，每一犯罪大概的刑罚是多少，都是学问。

期间，还帮忙填写了被告人权利义务告知书、被告人委托辩护人事项告知书、起诉书送达笔录、执行手续，各种送达回执等等。期间还一起同法官去看守所送达起诉书，看着那些被关押的犯人，才懂得了自由的价值，更加增强了遵纪守法的信念。

短短的20天，在不仅亲身体会了刑事审判工作，学到了严谨、务实、求真的工作态度，锻炼了吃苦耐劳的工作能力，同时真正的感觉到了刑法打击犯罪，维护社会公平正义，保护人民生命财产安全的重大使命，更加坚定了我从事司法工作的信心，更加懂得了遵纪守法，廉洁公正。

基层法院实习报告

【第3篇】优秀法学专业法院实习报告范文2800字

五一之前的一周，学校安排我们09级的法学专业学生去实习！____年4月24号，我们去常州天宁区法院参加旁听，我们被安排在第三法庭，旁听的是一起民事案件(盗窃案)。法官首先确认了犯罪嫌疑人的身份是否正确，然后由公诉人提出诉讼请求，之后由犯罪人进行抗辩。

犯罪嫌疑人出生于86年，和我们同龄。但他在这次被抓之前，已经被判过刑坐过牢了。由此我想，如果他不触犯国家法律，那么或许他将和我们一样，会是国家的希望。对于他自己这次的犯罪行为，供认不讳。最后，被依法判处了1年2个月。法官说，这已经给他判的较轻了，因为他态度好，所以减少了3个月。在开庭之前，当我见到这位法官时，我真不敢相信！因为她好年轻啊！我惊叹于她对我国法律的了解程度！

不到一个小时的旁听，让我更加深刻的了解了庭审的有关程序，并且树立了对那位法官的崇敬之情以及对法律争议的向往！

____年4月25日，我们去了常州监狱。江苏省常州监狱始建于1952年，地处溧阳、金坛、句容三市交界处，北倚道教圣地茅山，南临天目湖风景区，是全省的监狱。全监在职民警1085名，职工898名，常年关押罪犯7000人左右(其中女犯800名)，拥有7个关押点、10个监区，是江苏省关押人数最多的监狱。所关押的多数为有期徒刑10年以上的犯人(占80%)，少数为10-20年有期徒刑，无期、死缓犯不再向常州监狱押送。在押犯从事羊毛衫、箱包生产等劳务加工的占80%，其余为机械加工劳动。狱警约有1100人，近年来，狱警素质水平也在不断提高，其中50%以上为大专以上文化水平。监狱实施“依法、科学、文明”的管理模式，已连续96个月未发生包括政治、监管、生产安全在内的安全事故，连续2年被评为“省级最安全监狱”。监狱管理逐渐朝法制化、社会化、科学化方向发展，与南京某律师事务所、常州市司法部门、我校法学专业等单位开展互动活动，为在押人员提供法律咨询帮助。在那里，我们听高科长作的报告。他的报告让我们了解了我国监狱管理生活现状，以及犯人的劳改状况。同时，高科长告诉我们，近几年来犯罪当事人的年龄越来越低，并接近于16岁，这说明了犯罪的低龄化。为什么会这样呢，我想，低龄化的原因是多方面的。其一，教科书关于法律知识讲解的不充分;其二，学校没有给学生普及法律常识;其三，大学之前的课程安排太紧，能看到电视的学生也就没有多少了，再说了，有时间休息，大多数的家长也都会让子女看书去，能有多少还会看到电视上的一些法律节目呢？高科长讲完之后，还有三名表现教好的犯人给我们作了报告，主要讲他们是如何走上犯罪道路的。三名犯人中，有位女孩子，被抓之前她是江苏省常州高级中学的一名学生。当我们了解这个情况之后，我们一片惊讶之声！多可惜的人才啊！她以至于会因卖白粉而入狱，我个人认为是没能在考试失败后正确端正自己的心态，再加上结交的不良的朋友，所以走上了不归之路。另外两名男生，都是因为抢劫入狱的，分别判了10年和11年。等他们出狱，都是30左右的人了，大好的青春都留在高墙里了，从他们的报告中，听的出来他们的后悔，但是，这个世界毕竟是没有后悔药的。既然已经做了，在我看来，只有坦然去面对，在里面好好表现，争取减刑早日出来。虽然他们进去了，但监管人员还一直鼓励他们继续学习，所以，令人欣慰的是，他们都报了自学考试。而且，他们都表现的不错！他们报告给我们的警示就是，不学法、不懂法，可能他们的今天就是我们的明天！

听完报告后，实习老师安排我们爬监狱旁的雅髻山。山路很陡，也很高。爬上去蛮吃力的。但我们还是坚持下来了，上下山花了将近两个小时。通过登山，我了解了团队精神的重要性，大家在一起，要相互鼓励与支持！就象学习法律一样，整个过程不是那么简单容易的！心急吃不了热豆腐，一定要一步一个脚印。

____年4月26日，我们去常州大学城江工院听常州市公安局局长刘持平给我们做的精彩报告，刘局长还是国家的指纹专家。刘持平局长给了讲了《智慧之树——人才成长》，人才培养应崇尚一种精神——哥本哈根精神：“高度的智力活动，大胆的涉险品格，深奥的研究内容和浪漫的乐天主义相结合。”

一， 人才成长的理想模式

1.马列哲学，是根，根深树大。要求“通”，领会实质，站稳立场。

2.基础知识，是杆，杆粗身壮。要求“实”，扎实巩固，举一反三。

3.专业知识，是枝，枝繁叶茂。要求“精”，一专多能，过人之处。

4.社会知识，是叶，多多益善。要求“博”，广博深远，触类旁通。

5.独立思考，是脉，经脉畅通。要求“强”，不惟书本，不惟权威。

二， 实现成长的三个重要环节

1. 坚持实践第一的观点，脚踏实地去干，亲勘现场，掌握细节，详析信息。

2. 坚持崇尚科学的精神，实事求是地去干，尊重事实，尊重知识。

3. 坚持创新思维的习惯，满怀浓厚兴趣地去干。

三， 人才成长的三个阶段

1. 将知识有时转化为能力优势，变秀才为干才，重视时间是真正掌握知识的最重要途径。

2. 将专业优势扩大为综合优势，变专才为通才，重视知识，综合的创新效能。

3. 将已有优势发展为前瞻优势，变通才为创新型人才，强化自身可持续发展的素质。

此外，刘局长还给我们看了许多真实的凶杀案件并讲解了如何破案的。这使我们了解了公安的工作与生活。真实的案例，真实的凶杀现场的照片，给了我们视觉上的刺激，使我们有种强烈的想用法律去制裁凶手的冲动！了解法律社会的优势！我个人觉得，不善总结，失败的教训不会成为成功之母。“方法对头，事情才有可能成功……”。

刘局长作为常州市公安局局长，他并没有安于现状，而且还时时关注身边的事情。例如，关于前几年常州新闻媒体报导的“统一冰红茶苍蝇事件”。当时，我认为这件事情和公安局能有什么关系呢。后来，因为刘局长的关注，查明了其实是有人故意把苍蝇放在饮料里面，借此来诈骗的！刘局长的精彩演讲，赢来了了我们不断的掌声。作为社会稳定的保障机关，也得时时关注身边的一切事件，发挥安定社会的作用。

____年4月27日，这是实习的最后一天了。这天我们还是去大学城听的报告。这次作报告的是武进区人民法院行政庭的庭长，他给我们介绍了“民告官”的一些现状，同时也给我们列举了许多的例子。

通过这次实习，我深深的认识到学习法律的重要性，尤其是遵纪守法的重要性！同时我还增加了关于监狱和罪犯现状的认识，拉近了与现实犯罪的距离，开阔了眼界，学到了书本上没有的，理论知识以外的实践知识。雷池终究是雷池，可能人生路上一个小小的差错，或者自己一个恍惚，就会造成一生的遗憾！现在，当我回想起那四个和我年纪相当的犯人时，我感触许多。他们家中的父母希望他们这样吗？愿意见到吗？他们各自的人生记事本上都讲留下一块污点，在这个社会上，任凭什么都是抹不掉的了。当他们三十多岁出来找工作的时候，心里又是怎么一种感受呢？如何来承担舆论的压力呢？且不说舆论，那周围的朋友怎么看待他们呢？如何承担别人在他们背后的指指点点呢？所以，作为社会的一员。为了“和谐社会”的构建，我们都要遵纪守法。同时，作为法学系的学生，我们得学好法律知识，要熟记法律法规，能够把理论与实际相联系，熟练的运用。

【第4篇】优秀2025法院实习报告范文2800字

优秀____法院实习报告范文

xx年2月，我来到武汉市蔡甸区人民法院民一庭实习，为期三个月。经过这两三个月短暂的实习生活，我不仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。

初到法院的我满怀着激情，虽然还未曾工作过，对法院的工作流程亦不甚了解，但我对一切都充满了信心，相信只要自己多与那些法官、书记员沟通，不懂的地方多向他们请教然后再慢慢去领会，自己在较短的时间内一定能够很快适应这里的工作。

刚来的一段时间，几乎都是学习法院的有关规章制度以及工作纪律，熟悉各科室，然后跑跑办公室、送送文件什么的，再就是陪同书记员一起去送达裁判文书等。似乎觉得工作很单调，但我知道面临一个全新的环境总得有一个慢慢适应的过程，况且任何一门工作都不是简单就可了事的，比方说对于裁判文书的送达要严格依据法定程序，文件也得有专门的负责人签收。趁这段时间也正好可以熟悉一下这里的工作环境和工作流程，以便能更好的融入到这个新的集体之中。

大约过了一个星期，主管民庭的戴绍军庭长找我和另外一个一起过来实习的同学开了个座谈会。他首先是对我们这段时间的工作热情和工作态度表示肯定，其次是针对对我们的具体情况提出了一些希望和要求。他希望我们能够把握这次实习的机会，以巩固自己大学几年以来所学的专业知识，更重要的是要勤学好问以增长自己的实践经验。还对我们分析了目前大学生就业的形势，以及他这些年以来的工作体会。他告诫我们要在当前就业严峻的形势下端正自己的心态，对自己要有一个合理的定位，不要心浮气躁而应该脚踏实地地去学习和掌握更多的知识和经验。同时，对我们所学的法学专业的就业状况进行了分析，鼓励我们要树立信心，努力去学习，力争通过国家司法考试甚至是公务员考试，为将来能从事法律工作做准备。最后，给我们介绍了指导我们实习的法官，并希望我们能够虚心向他们学习，对一些不懂的问题及时向他们请教。

我的指导老师是民一庭的侯邦生庭长，他是蔡甸区人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎实的法学专业知识和丰富的司法实践经验，为人和善而不失严肃，对每一个当事人都能细心地接待他们，并解决他们所提出的任何问题。工作上更是严谨细致，给我印象最深的是他的办公桌上的那本日历上清楚地记载着每次开庭的时间与日期，工作日志里更是清晰地记载着会议摘要、与会人员、开庭安排、来访人员记录、调解记录等。与侯庭长同办公室的还有罗英法官，她虽然作为一名代理审判员，却有着多年的涉及婚姻家庭案件方面的审判经验，为人亦谦虚和善，对待来访的当事人都能耐心的倾听他们的意见然后耐心地劝解。工作上细致，充分准备着每次的开庭工作，业余时间多在专研自己的业务知识。针对一些具体的案件，我时常与她一起交流并发表自己的意见，同时请教一些尚不懂的问题，她均能熟练解答并对我所提出的意见给予一定的肯定。

侯庭长经常告诉我说，作为一名审判人员，要时刻牢记人民法院关于“五个禁止”的规定，严肃地约束自己的行为，模范地遵守宪法和法律，维护宪法和法律的实施。从事审判工作，不仅要有丰富的法律专业知识和工作经验，而且还应该有较高的法律素养，对待当事人要细致耐心地劝解。适用法律时，更应该要谨慎，尤其是在行驶自由裁量权时，从而切实维护当事人的合法权益。在从事法庭审判工作之外的工作时，如案卷的装订、归类入档等亦应该做到严肃认真，不可草率马虎了事。

在侯庭长与罗法官的指导下，我负责写出庭通知书、整理当事人所提交的诉状与证据材料、通知相关工作人员做好开庭准备工作，以及在案件审结侯和书记员一起装订卷宗，并分类归档。这些工作看似简单，但亦不能随随便便就去做，比方说开庭通知要严格规范地书写，并在法定期间内张贴在公告栏显目的位置，以便让当事人在第一时间知晓开庭的情况。装订案卷与归档亦马虎不得，首先要得核实卷宗的数目，以及相关材料是否齐全。还要按要求分门别类的入档，以便备查。

实习的另一方面的内容就是开庭时去旁听，在庭审现场感受庭审氛围。在这庄严肃穆的环境下，审判人员驾驭庭、审查明事、实适用法律、平衡利益及调判结合的能力，全都能在这个过程中得到很好的体现。同时，审判人员的形象素养亦能在此过程中得到全面的展示。

几乎每一次开庭我们都是第一时间赶到审判庭，帮忙布置法庭。庭审中，专心倾听双方当事人及其代理人或者监护人发表的的代理意见，尤其是双方争论的焦点问题。有些案件案情简单明了，有些案件就显得稍微复杂。开完庭之后回去记载着有关庭审的情况，和侯庭长、罗法官谈论案件，发表自己的看法，请教他们一些尚不懂的问题。

xx年2月19日审理的一起关于租赁合同纠纷案件，让我至今记忆犹新。该案具有典型性，它较好地反映了审理案件的法官在查清案件事实的基础上调判结合，合理地适用法律，平衡当事人双方的利益的审判能力。下面有关该案的情况做一简介。

该案案情：

被告租赁原告的门面房从事服装经营，双方与xx年1月8日签订书面租赁合同，期限是两年。xx年12月中下旬，原告通知被告合同即将到期，请求腾房事宜。被告提出因受金融危机的影响生意一直不景气，尚有大量的服装库存滞销，希望原告能够宽限至农历年底，原告应允。至xx年农历年底，原告催被告腾房，被告说因到年关现在生意刚有回升，希望能够续期，待库存服装再销售一部分后退房。原告再次同意了再宽限一个月，但没有同意续签合同。xx年2月，原告要求被告腾房时遭拒绝，遂向该法院起诉。

本案适用民事简易程序审理。开庭前因被告未明确表示同意调解，经法官劝解并申明厉害关系后仍未明示同意调解，于是法官依法律程序主持了庭审。庭审中，原告提供了相应的证据请求法院裁决房屋租赁合同到期，由被告承担诉讼费用并要求被告支付房屋到期后的适用费用。被告对此均无异议，也同意原告的诉讼请求同意退房，但提出由原告接手其库存货物的不合理辩求。

法庭辩论终结后，法官又一次主持了调解。针对被告目前所处的状况，国内的经济形势，告诉原告希望他能够再给予其一定的宽限其，同时要求被告支付房屋使用费。针对原告为下岗工人，生活艰难以及当前消费水平偏高的状况，要求被告能够相应的提高房屋租赁费用。最后双方在法官的主持下同意了此调解，并达成了一致的调解协议。本案中，双方当事人的权利义务关系明了，根据所查清的事实与认定的证据，法官完全可以依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官却能结合案件事实与当前双方所处的状况，平衡双方的利益，从而使得本案的当事人皆大欢喜，并产生好的社会效果。从另一个方面来看，本案虽然是一个案情简单的民事纠纷，但却能够体现出法官在新的形势下认识和把握大局的能力，认识和把握社会矛盾的能力，认识和把握社情民意的能力，以及认识和把握法律精神的能力。该案由此可见一斑！ 共2页: 上一页12

【第5篇】法院执行庭实习报告优秀范文3600字

实习单位：××××人民法院

实习时间：201×年×月×日至201×年×月×日

实习人：×××大学法学系×级×班×××

首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的×××市中级人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

201×年×月，我来到×××市中级人民法院执行一庭，参加了有生以来第一次专业实践。在此次实习中，我具体参加了多次执行工作、参与了大量案件卷宗的整理、现场旁听了一些案件。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成法官和书记员交办的工作，得到院领导的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验、巩固并检验了两年来本科学习的知识水平、进一步学习了相关法律知识，同时注意将自己的理论基础与实习实践相结合，实习结束时获得了较好的评价。 ×月×日，我们全体参加实习的学生，在系主任×老师、×老师、辅导员×老师的带领下来到实习地点，我被分到××××人民法院。在中院，我们一行人受到了热情的接待。简短而务实的小会过后，我们被分到不同的部门进行实习。我被分到了执行局执行一庭。开始我对此事心怀忐忑的，一方面是因为，早先我对实习的设想和听到的介绍都是关于在民庭、刑庭、行政庭等接触实际案情，我不知道来到执行庭应该做些什么;另一方面是因为，曾经听专业课老师说过执行过程中遭遇暴力反抗的事例，心中不安。几经周折我终于于中午时分到达了执行一庭，认识了执行一庭庭长×庭长，×庭长是位优秀的公务员，也是位慈祥而和蔼的长者，像一位引路导师，在实习过程中给了我很多的帮助和关怀，平时我跟随书记员××进行实习、学习。

执行庭的工作很是琐碎，其程度又以执行一庭为最，用书记员们的话说就是忙的时候忙死，闲的时候闲死。开始的两天我只是接触了一些零散的材料、跟随执行队伍前往执行，由于对执行领域的不了解，我觉得很新奇，也有很多疑问，这些疑问都得到了很耐心的解答，我开始期待日后更多的具体实习和学习。无事的时候，我通过翻阅卷案例、合议庭笔录等材料了解到法庭审判的大致流程，让我逐渐熟悉了法院的实务操作。我希望通过实习能了解本-专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去房产管理局、国体资源局，进行查封工作。

执行庭一项很重要的工作就是整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们、书记员们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远…...

旁听庭审也是一个学习的好方法，因为执行一庭直接处理的案件很少，经过×庭长的同意，我和一同在执行庭实习的另外两名同学来到中院审判庭，旁观了几起案件，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。其中一期杀人案我至今记忆犹新。庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，被告人和被害人都是与我们年纪相仿的90后，是一对情侣，因口角而杀人，原告席上被害人的母亲、旁听席上被告人的亲人几次忍不住伤心哭泣，而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求！

有人说执行一庭处理的都是一些帮人要钱的案子，每天都是要账、查封。而且人少案子多，可我看到的是执行一庭的法官、书记员们任劳任怨的敬业和实干精神。法律追求正义，有些人一辈子也就进这么一次法院，我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的，是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。

在实习期间，我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作，认真收集和整理有关资料，作好实习日记。在这四个星期的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程才刚刚学习一半，许多专业知识还没有学到，但我相信，在今后的学习过程中，在老师的指导下，这些问题都能迎刃而解。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己：在今后的大学生涯中必须要更加努力读书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己的法律人格和法律修养，这样才有资格立足于法律事业中。

【第6篇】法院实习报告优秀5000字范文5100字

在雨湖区人民法院执行局实习的这一个月，虽然时间不长，接触到的事情也不是很多，但是从第一天开始，我就意识到这一个月将有可能比我在学校一个学期学到的东西还要多，因为作为一个学生，我知道，有些东西无论书本上或是别人描绘得多么生动、形象，如果你从未亲身体验过，那么你就无法真正知道是什么，或者可以说无论你把书本的知识研究得多通透，如果没有实践过，你就永远还是个门外汉或只能纸上谈兵。事实证明确实如此，在这段时间里，我不敢说自己真的学到了很多，但是对执行却有了很深的感触。

从对执行一无所知开始到接触第一个案件、写第一份执行笔录、民事裁定书、公告，装订第一份案卷。我始终是以一个初学者惴惴不安的心情对待这一切。因为这一些事情从头到尾我都需要老师手把手地教，根本不知道如何将理论知识与具体的实践结合起来，但这个过程让我感到羞愧的同时，也让我逐渐地加深了对执行有关知识的了解，其中让我感触最深的是执行制度的设置与现实操作之间存在的问题。

一、制度缺陷

无可厚非的是任何的法律制度的设置都不是尽善尽美的，执行当然也不例外。通过接触具体的案件、外出执行及整理案卷，我发现，很多的执行制度并不是很合理。

首先，所有的案件在经过漫长的调查取证、起诉、审理过程后将进入执行阶段，可以说执行作为每个案件的最后一道程序，是对整个案件的总结，无疑是最重要也是最关键的环节，如果执行不了，则对双方当事人而言，前面阶段的努力将付诸东流，所谓的审判结果也是毫无意义的，尤其是对胜诉方而言，这样的结果无疑很残酷，就像是经过了一场激烈的竞争后明明知道了自己是胜者而在等待拿奖的过程中突然被宣布比赛结果作废，显然有失公平。所以，虽然审判结果有赖于执行才能实现，执行也必须以审判结果为依据，二者之间关系密切，但是鉴于执行程序的重要性，法律在制度设置上明确地规定了审执分离，赋予执行程序独立的地位。同时，由于执行是一项操作性很强的工作，法官要求具有一定的自由发挥空间，因此法律也赋予了法官在执行过程中有一定的自由裁量权，但是在具体的实践中，我发现，执行程序的独立性以及法官自由裁量权的限度并不是很明确，具体体现在：

(一)在具体的执行过程中，很多的案件可能因为案外第三人提出异议而被迫中止执行，就比如在最近我接触到的有关湘潭市建行雨湖支行诉广源开发有限公司的欠款执行一案中，就是因为案外第三人认为在拍卖过程中侵犯了自己的房屋所有权而提出产权异议使快要执结的案件不得不中止。这让我想到的是，虽然民事诉讼法第208条规定：“执行过程中，案外人对执行标的提出异议的，执行员应当按照法定程序进行审查，理由不成立的，予以驳回;理由成立的，由法院批准中止执行。如果发现判决裁定确有错误的，按照审判监督程序处理。”《人民法院关于适用民事诉讼法若干问题的意见》第257条也规定“民事诉讼法第208条规定的中止执行，应限于案外人依该条规定提出异议部分的财产范围，对被执行人的其他财产，不应中止，异议理由不成立的，通知驳回。”这两条规定解决了两个问题：

一是用执行通知的形式驳回案外人的异议;

二是中止执行的范围仅限于异议部分的财产。可以说其奠定了我国执行异议制度的基础，但是，我认为还是存在问题的。首先，我国现行的执行异议制度是为了维护案外人实体上的合法权益而设计的，即案外人对执行标的物可以独立主张实体权利，实质上是其与执行当事人之间是一种具体权益争议，而执行机关的权限是处理执行程序事项的异议，无权就案外人的实体权利加以裁判，然而民事诉讼法却规定由执行机关以审查权代替审判权，显然剥夺了案外人以诉讼程序来维护自己的合法权益的权利，同时也违背了审执分离的制度，在实施的过程中也混淆了审判程序和执行程序，使民事诉讼各程序之间的职能混乱。而且，具有给付内容的生效法律文书是法院执行工作的依据，以通知或裁定的的方式处理案外人异议，无疑是将执行通知书作为强制执行程序启动的前提，但执行通知书并不是正式的法律文书，而仅是执行过程中告知当事人及案外人有关执行活动的一种书面形式。当事人或案外人对其都不能申请复议也不能提起上诉，而裁定仅处理程序性事项，用它来解决实体问题无异于剥夺了当事人的上诉权。

(二)从整理案卷的过程中，我发现其实很多的案件并不能顺利地执行，要么中止，要么延期执行，从而导致累案堆积。虽然造成这种现象的因素是多方面的，但是我认为其中很大一部分原因在于法律赋予执行人员在处理案件自由裁量权的同时并没有对其进行必要的限制。一方面，对于中止执行问题，法律规定：“在执行过程中，因出现某种特殊情况而使执行程序暂时停止下来，待这种特殊情况消失后，再恢复执行程序，继续进行执行。”然而在何谓“特殊情况”的认定上，《民事诉讼法》第234条和人民法院的司法解释有关规定尽管列举了一些具体情形，但总体而言，都只是作了一些概括性的规定。另一方面，在延期执行规定上也是如此，法律只作了“遇到特殊情况可适当延期”之类模糊规定。

从这些规定来看，目的在于赋予执行法官能够根据实际情况及时地作出处理的自由裁量权，但是由于规定过于模糊，没有对限度作出规定就使法官难逃“滥用”的嫌疑，虽然像延期案件中作了诸如“需院长批准”的规定，但在具体实践中，院长通常情况下对案件的具体情况根本不了解，只是听案件承办人的汇报，且这种汇报由于没办法排除法官在汇报过程中对案件的主观意见，往往会影响到院长作出客观的判断，而且有的情况下甚至连汇报都免了，直接由院长批示，这种做法明显很不公正。在目前普遍追求办案效率的背景之下，为了保证有足够的结案率支持法院的工作报获得通过，法官难免不会形成一种选择性执行案件的态度，把复杂的问题简单化或设法中止个别占用司法资源较多的“骨头案”、“钉子案”，而这种做法也不违背程序，可以使法官免于错案追究责任。法官的自由裁量权过大的另一个表现是反映在执行通知书上。

一般而言，民事判决书对义务履行期限已有明确的规定，非经法定程序不得变更，而执行通知对被执行人履行给付义务期限却有很大的随意性。这样造成的后果是让当事人形成一种错误的认识，认为判决书确定的履行期限意义不大，而真正具有决定权的是执行法官。这种结果不仅影响了法律文书的严肃性和权威性，也削减了当事人对执行的信服度。而且法律仅规定“由上级法院监督下级法院的执行活动”，可见执行监督力量的单一并没有能够使这种自由裁量权得到有力的限制，从而使信访案件日益增多。

二、理论与现实的差距

另一方面给我印象深刻的是执行制度与现实操作之间的脱节。很多的案件在当初设置的目的是很好的，但是由于缺乏具体的操作性，只能作为一种形式而存在。原因可以说是多方面的。譬如，我国《民事诉讼法》底97条规定“对追偿赡养费、抚养费、抚恤金、医疗费用的;追索劳动报酬的;因情况紧急需要先予执行的”三类案件，人民法院根据当事人的申请，在案件作出裁判之前，可以采取先予执行的措施，即裁定一方当事人预先支付给另一方当事人一定数额的金钱或其他财物以解决该当事人生活、生产经营之急需。然而法院在审结民事案件的实践中采取先予执行措施的却很少。究其原因主要在于，一方面，这类案件的当事人对先予执行措施的法律知识了解甚少，他们根本不知道要去申请或如何去申请。另一方面，案件承办人怕麻烦，而且怕受到错案责任追究，不愿采取先予执行措施。因为采取该措施涉及到要审查申请人是否符合法定条件;申请人是否提供担保;采取先予执行的程序是否合法等，有时案件承办人花费大量的人力，精力，财产都没有结果。因此，即使案件当事人向法院申请了符合法律规定的先予执行措施，案件承办人也不愿去启动该程序。

再比如在执行理论上经常会看到“限制消费”这个词，即在执行的过程中要对被执行人的财产状况随时进行监督，防止其进行一些不合常理的高消费活动以避免其刻意逃避履行义务而陷入的履行不能。但是问题是司法资源的有限性根本不可能对每一个案件的被执行人的财产状况及活动进行随时的监督。另外法律明确规定：被执行人如果未在规定的期限内履行生效法律文书确定的义务，则从逾期之日起双倍计算利息，但很大一部分地区却可能基于地区的经济发展状况而不是按照这个标准计算利息的。由此可见，很多的制度主要是从理论研究的角度出发的，并没有从具体的现实情况出发或者说没有考虑到该制度能否生存的社会环境，显得过于理想化，也缺乏了实践操作性。如果说制度只能作为一种形式给别人观看而没有现实意义的话，那还有存在的必要吗？

三、现状问题

而在具体的操作过程中，社会对人民法院执行工作形象反映最为激烈的是执行不力的问题，另一方面最令法院头疼的却是“执行难”。众所周知，法院的民事执行工作涉及的执行主体多样，利益关系复杂，社会影响大，因此，民事执行工作除了是法院的本职工作以外，同时也是一项社会性工作。因此需要各方的积极参与和配合，也需要社会各界的配合和协助。

然而，从目前我国的民事执行的现状来看却不见得很理想。一方面，在社会诚信体系严重缺失的背景下，很多的被执行人故意逃避履行义务，要么逃之夭夭;要么刻意隐瞒、转移财产，致使执行陷入僵局，被迫中止。另一方面，由于法律意识淡薄，不少负有法定协助义务的单位和个人对参与诉讼活动有着逆反心理和抵抗情绪，同时也出于各种考虑，不愿或不敢进行协助，要么拒绝担当见证人或拒绝提供有关线索证据，要么拒绝在笔录上签字确认，而由于法院对此无任何司法或行政上的强制力，其配合协助完全取决于其自愿的程度，对拒不配合的法院也无权干涉。还有就是各种外来干预以及地方保护主义、部门主义的干涉。

在实践中，虽然法院名义上是国家司法机关，实际上却由于缺乏强大的威慑力，以致和普通债权人无异，被执行人运用其占有的不属于申请执行人的财产，调动各方面的社会关系和社会力量和法院抗衡，法院对此不占有任何优势。因此造成“被执行人难找，执行财产难寻，协助执行人难求，应执行财产难动”的局面，当然该找的找不到，该动的也动不了。再加上从我国执行环境的分析中不难看出，“案多人少”的矛盾相对地突出，而且一个案件转入执行阶段，执行员一般对被执行人的情况知之甚少，一个案件往往多次空跑，白跑，执行的效率并不高。鉴于造成执行难的因素的多方面，我认为要真正地解决执行难的问题必须转换思路，建立起强制执行的威慑机制，与其运用强制力向被执行人“虎口夺肉”还不如运用威慑力迫使其自动履行，还有什么比被执行人自动履行更能解决执行难呢？最能节省司法资源的同时，也最能杜绝地方保护主义和部门保护主义。

试问，被执行人拒不履行的“皮之不存”各种保护主义的毛将焉附呢？换角度讲，威慑机制的设立也将有助于刺激社会各方参与诉讼与协助的积极性。同时还要建立起执行的协助网络，充分调动社会成员的积极性，利用信息优势，及时收集被执行人的下落，财产，债权债务，社会人际关系以及当地民情、风俗等重要情况，有针对性地制定执行方案，做到有的放矢，有效地预防执行过程中因不了解当地的风俗习惯而发生的冲突，还可以要求他们协助完成一些事务性工作，如协助送达通知书，张贴执行公告，说服被执行人自觉履行义务，预防暴力抗法等，减少执行中的阻力和困难，提高执行效率。而且也可以从新的角度增加执行活动的监督力量。因为社会成员通过参与、协助人民法院执行，可以更深入地了解法院的执行工作，发现执行过程中存在的问题，及时提出意见和建议帮助执行人员纠正不正当的执行行为。相反，人民法院也可以经常地，直接地倾听来自基层的建议和呼声，有利于改进工作思路和作风，还可以通过定期或不定期的以案释法，以案宣法，使执行结果更易于为当事人和社会所接受。

通过这段时间的学习，我的收获并不是学到了多少知识，而是这种具体的操作所带给我的启发，让我清楚的知道理论与实践之间的差距。还让我知道作为一名法官其实并不容易，要作为一名合格的执行人员更不是一件简单的事，它不仅要求执行员具备作为一名普通法官的最起码应具备的法律知识和职业道德素质，还要具备丰富的实践经验、人生阅历以及敏锐的观察能力。因为在整个案件的执行过程中，执行员都必须查阅大量的案卷材料以便发现法律依据以及程序方面是否合法;证据材料是否完备以及证明力如何;案件是否具备执行条件;当事人是否具有履行能力;执行标的是否具有可执行性等。这就要求执行员必须对案件情况有比较深入的认识，有比完整的法律知识体系，并具有将理论与现实相联系的能力，而不能机械地照搬法条。这种各方面的能力都必须具备的高要求也让我清楚地意识到了自己究竟缺少了什么。我想，在我即将面临着毕业走进社会，不知道自己该那什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时候，实习无疑是给了我一个过渡及适应的机会。

【第7篇】2025年优秀法院实习报告范文2800字

____年优秀法院实习报告

法院实习报告—司法实践认识实习报告 在省高院的实习匆匆结束了，真希望能再多些日子。我有一种体验，在生活过得充实、有意义的状态下，时间流逝特别快。

我实习的部门是政治部组织干部处，政治部是一个综合性的部门，日常事务十分庞杂。政治部下设组织干部处、法官管理处、宣传教育处、法官管理处、法官培训中心。组织干部处的工作包括：人员的调配，工资的制定，人事档案，人事任免、推荐、考核等。由于我们是认识实习，处里开始只交给我们一些简单的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公务员登记表，主要目的是按部门分类，以一定顺序装定成册。表面上工作很简单，真正做起来才感到难度不小，全院380份公务员登记表，要找到指定的一份需要花一番功夫，“事倍功半”。看来简单的工作还要创造性的做，才会提高效率，节约人力，于是我先按部门整理，然后再排序，工作速度就快多了，最终我用了很少的时间顺利完成了工作。 随着我和处里老师相互认识加深，我们的工作安排多了起来，内容各种各样：统计工资表、分发文件、收发传真、打针文件等，实习变得紧张而忙碌，对工作的态度由开始的新鲜亢奋转入倦怠和懒惰，每天都是简单重复的工作，逐渐产生了审美疲劳，可后来的一件事给了我的触动特别大。一天刘科长叫我拿一叠文件，要我去政治部办公室盖章，然后发到各个科室。我立即赶到办公室找小粱（办公室工作人员）说明情况，小梁面有难色，因为她马上要出去办公，来不及给我盖章。我便自告奋勇把活揽过来，“你先去办事，把章给我，我帮你盖。”小梁忙称谢后匆匆离开了。于是，我自己拿起政治部的印章胡乱的盖起来。盖完章后我按刘科长的要求把文件下发到全院20多个科室，一趟下来，身上也冒了汗。不过总算完成了一项任务。回到组织干部处，我把发剩下的几份文件交给刘科长，有些邀功似的说：“刘科长，文件发完了，只剩下退休办的啦，他们办公室没人。”刘科长笑笑说：“小李，辛苦了！”可当他拿到我给他的文件，笑容马上停滞了。他马上拿起听筒拔号，同时吩咐我说：“小李，你赶紧把发下的文件取回来，出错了。我跟他们打声招呼。”我没有说什么，心里感到一阵紧张，匆匆跑去收文件。从20楼跑到3楼，真让人难以想象我心里不停的抱怨，怨天怨地，怨刘科长不近人情，甚至想撂摊子不干了。但理性告诉我，文件一定有问题，否则怎么会轻易收回呢？我一定要坚持住，小不忍则乱大谋。凭着这种信念，我把100多份文件全部收回，其中的周折真是一言难尽。因为管内勤的人员已经把文件到自己部门下面的科室，再收回工作量就大多了，我还要对此进行解释，表示歉意。到最后我是口干舌燥，腿肚子直打颤。当我收回文件并放到刘科长的办公桌上时，刘科长才向我说明了事情的原委，原来我在使用印章时方法不对，印鉴模糊不清，字的方向各有“千秋”。刘科长还把他们以前盖过章的文件拿来对比。我立刻看出了错误，脸色刷的一下变红了，对刘科长表示道歉。刘科长安慰我说：“不怪你，一定是小梁偷懒，让你自己盖的。机关里做事最讲‘认真’二字，事情不大，却能看出一个人的工作态度。你想，如果江院长或者其他庭室的人拿到这样的文件，看到落款上的印鉴七扭八歪，心里会怎么想呢？他不会认为是你个人的失误，他只会说你政治部工作没做好。你说呢！”我信服地点点头。 在我们的生活中，有很多事情和工作都是简单而重复的，我们对此会变得熟视无睹，甚至于变得麻木起来，从而失去了对工作的热情和认真的态度，于是问题开始出现。还记得一个有趣的问题，把一页16开的纸对折50次的厚度是多少？有一些人对此不以为意，答日：“不过几米而已。”可是正确的答案却是：可以达到地球到太阳距离那么厚。是啊，我们不应该轻视细节，抱怨生活总在重复，要相信，只要坚持目标，认认真真的做事，终有一天会达到理想的彼岸。 当然，更重要的，司法实践认识实习使用我对法院系统有了深入的认识。我在做完政治部的工作后经常到各个庭室去走动、访问，了解他们的工作情况，比如：法官的日常工作是哪些，他们之间是如何分工，书记员又是如何开展工作的，他们需要具备哪些素质，等等。如果有开庭审理的案件，我每场必到，观察整个庭审的过程，看法官如何断案，欣赏律师的唇枪舌战、纵横捭阖。前后共旁听了四次庭审，三件民事案件，一件行政案件。每次都有不同的收获，不同的感受，真正达到了实习的目的。 下面是我重点谈谈这次实习的认识： 一、初步了解了法官这个职业和法官审理案件的基本方法。 法官也属于公务员，特殊之处在于他要具备深厚的法学功底，比较丰富的人生阅历，一颗公平正义的良心。据我所知现在要想加入法官队伍，基本条件是硕士学位，通过国家统一的司法考试，年龄在23岁以上。可以说条件是非常苛刻的，一些中级法院公开招录法官，却难觅良才。 很多人以为，法官的形象应该是手持法律之剑，惩恶扬善，定分止争，冷漠无情的。面对纷繁复杂的外部世界，法官应该有抵御各类纷扰的能力，不受利诱。我所见到的法官在法庭上同样是表情严肃，不怒自威。但在庭下或业余，他们和普通人一样。法官要为人父母，为人子女，他们的内心世界十分丰富。在办案中，他们既是有情的又是无情的，他在无情中伸张正义，在有情中彰显人文关怀。 那么法官是如何断案的呢？法官审判案件要关注两个方面：一是案件事实，二是法律适用。法官拿到案件就好比拿到一道证明题，首先要弄清楚其中的已知条件，即案件事实。但案件事实要比证明题的已知条件复杂得多，因为案件事实是不充分的，不明确的，不像证明题的已知条件那么一目了然。案件双方当事人利益是对立的，供述的事实和提供的证据都是有利于自己一方的，谁真谁假在时难以判断。这时法官就要动用智慧和司法技巧，进行甄别、认定。将这些案件事实与从生活经验中积累的自然法则结合起来判断真伪，然后把虚假的事实剔除。另一方面，要细心观察，从当事人言谈举指中获得证据，同时要大胆设计，铺垫审讯条件，抽丝剥茧，让证据从事实中暴露出来。当案件事实确定后，就要找到法律案件的法律依据。这就需要法官运用法律方法，进行推理，从而得出正确的结论。 二、对高院的部门和职能有了深入的认识。 高院的主要职能部门有办公室、政法部、党委、纪检、刑庭（三个）、民庭（三个）、立案庭（三个）、审判监督庭（三个），还有执行局、法警总队以及其他后勤保障部门。 高院的受案范围包括：（1）、法律、法令规定由它管辖的第一审案件。（2）、下级法院审判的第一审案件。（3）、对下级法院判决和裁定的上诉案件和抗诉的案件。（4）人民检察院按审判监督程序提出的抗诉案件。 高院院长由省人大选举，副院长、庭长和审判员由省人大常务委员会任免。省高院对下级人民法院的审判工作进行监督，如果发现下级法院已发生效力的判决和裁定确有错误，有权提请再审或指令下级法院审理。

高院审理案件比中级法院、基层法院的案件要少，但他在其他方面的工作，如死刑复核、审判监督等方面的工作量比较大。

【第8篇】优秀法院实习报告参考范文2050字

（1）首先安排开庭时间并送达开庭传票。（一般先打电话给双方当事人口头告知开庭时间及地点并通知当事人法院会将传票邮寄送达请注意查收，如某方当事人确有事在法院安排的开庭时间不能到达，我们可以协调一下双方时间以确定一个双方都能到达的时间，之后再邮寄开庭传票邮寄地址按照当事人地址确认书写，如无地址确认书一般需当事人来院领取）；

（2）查收邮寄回单，如一直未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则另行安排开庭时间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；

（3）打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼请求部分，如有答辩状应将被告答辩内容也事先打入笔录；第二部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。

（4）每周三上午之前报下一周的陪审员计划。

四、开完庭之后将卷宗整理好，写判决核判决。核对完判决宣判，一般要求当事人来领取。有代理人的当事人判决书发两份，没有代理人的判决书发一份，要求当事人签宣判笔录及送达回证。民事裁定书只需签送达回证。

五、在审判管理系统报结，报完结后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书（普通程序四份、简易程序两份）分好交到内勤。

六、移上诉

一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日如果被上诉人不提交书面答辩意见，则可将上诉卷宗转走。

七、归档

但是，在核对判决的时候也有其注意事项。首先核对标题、案号及落款处。案号一般在第一页的立案信息表处有标注。落款主要核对审判员及书记员的名字（对照开庭笔录核对）；当事人信息部分，如是单位要核对判决上的信息与其营业执照上的企业全称、住所地及注册号是否一致，如是自然人则核对其信息与身份证及开庭笔录中当事人信息是否一致。委托代理人为律师的，只写某某律师事务所律师，如委托代理人是公民的，则根据其身份证及开庭笔录核对其详细信；程序性说明部份，注意原被告名称、案由及到庭当事人处是否有误，到庭当事人是否与开庭笔录所记录的一致；原告诉称核对一般比照其诉状及开庭笔录的陈述，特别核对原告诉讼请求是否完整正确；被告辩称核对一般比照其答辩状及开庭笔录的陈述（当事人很多情况可能并不提交书面答辩状）；经审理查明部分，一般先陈述当事人无争议事实，注意核对数字与日期等是否准确，再陈述双方当事人有争议的事实，这些结合开庭笔录及当事人提交的证据进行核对；本院认为部分，大部分会引用审理查明中的表述，结合法律规定作出法院对当事人争议事实的判定，可以稍稍核对一下表述的逻辑及内容。判决主文部份相当重要，标点符号及内容表述均需认真核对。主文部分数字都为大写，不能出现阿拉伯数字，除了“二00九年”中可以出现“0”。

基本上这二十天的实习处理的时候学会的就是这些，除此之外还听了两三次庭审，这些看似简单但能反映出民事诉讼过程中最本质东西的内容构成了我本次实践的全部。当看着办公室里来的“新人”的时候，我才意识到我已经把这些东西烂熟于心了，我已经早已成为“老人”了，没想到会有我来指导别人的一天，看着他有些羞涩紧张的样子，小心翼翼地询问我曾经也问过的问题，是感叹了时光的流逝和记忆的重叠。我努力周正地告诉所有我所知道的一切，我希望他能够接替我的工作更好的帮助书记员姐姐和法官老师。

二、总结

经过这一个月短暂的实习生活，我不仅巩固了大学三年以来所学的法学专业知识，还锻炼了法律实践能力。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往能力，增长了社会经验，开阔了眼界，令我受益匪浅。在近二十多天的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我上个学期学习民事诉讼法的温习与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。短短的二十多天，尽管实习之前觉得无聊、浪费时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会。我在想，如果我们专业的每个人都能来法院真正、踏踏实实的一次，我们的法学教育才能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才。我为假期没有来真正实习过的同学表示惋惜，同时也觉得我能有机会来实践一回觉得很骄傲，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。

很感谢xx法院能给我这次实习的机会，这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷，而是书记员和法官们对我们的关怀和热情，原来以为很浪费时间的工作，可是到了最后，我发现自己还真的有了不舍，这段时光，虽然辛苦，却构成了我完整法律生命的一部分，也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实习经历，也算是大学生活完整了。也希望法院能够多提供实习机会给我们这些大学生，让我们把课本的知识运用到实践。比如在实习过后，复习司法考试的时候，看民事诉讼法的部分我觉得很轻松，因为实际实践过，所以根本就不用再死记硬背了。

三、 致谢