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大学生呼吸内科实习报告

发布时间:2026-06-27 07:14:12 浏览次数:73 DOC

导语:这份呼吸内科实习报告,适用于医院实习阶段,尤其是护理专业学生在呼吸内科轮岗时写总结,月底交带教老师看的那种报告。国企、试用期转正也能借鉴。 重点聚焦:通过亲身操作和错误经历,体现从理论到实践的成长过程,强调责任心和技术提升的重要性,第一次扎针失败后的愧疚感。 全文约600字,阅读需3分钟。

报告信息

适用对象:护理专业实习生、刚进临床的医学生、需要交实习报告的学生群体。

使用场合:医院实习阶段,尤其是护理专业学生在呼吸内科轮岗时写总结,月底交带教老师看的那种报告。国企、试用期转正也能借鉴。

核心内容:通过亲身操作和错误经历,体现从理论到实践的成长过程,强调责任心和技术提升的重要性,第一次扎针失败后的愧疚感。

内容体量:600字  阅读时长:3分钟

报告正文

在本院内二科实习一个月下来,感受的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时“三查七对”都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号……(三查七对)。有时候有些病人就会问:“那么久了还不认识我吗?”我解释道:“不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!

报告怎么写

开头写时间地点科室,中间分点讲经历和收获,结尾写反思或感谢。一般三四段,不写标题,像日记但别太随意。

相关法规

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