导语:这份英语教学学生主动性调查,适用于学校实习、教育类汇报,师范生写实习总结,基本都是交指导老师看的。 全文约350字,阅读需1分钟。内容重点:用了真实问卷数据,显得特别专业;高通过率的秘密在于有模板可套,六个问题都围绕教学互动设计,借鉴性强。
适用对象:师范专业学生、英语专业实习生,刚进校上课的新手教师。
使用场合:学校实习、教育类汇报,师范生写实习总结,基本都是交指导老师看的。
核心内容:用了真实问卷数据,显得特别专业;高通过率的秘密在于有模板可套,六个问题都围绕教学互动设计,借鉴性强。
内容体量:350字 阅读时长:1分钟
英语教育实习调查报告
组成教学系统的基本要素是学生、教师与课程、客观世界(英语语言)。如何把三者有机结合起来,收到最佳效果,是我实习期间一直思考的问题。通过校外实地教学,我意识到,能否调动学生学习英语的主动性和积极性,是教学成败的关键。所以,实习期间我就如何调动学生主动性、积极性这一问题展开了调查。
调查对象是我任课的天津普育学校的学生,调查以问卷形式进行,共收回有效答卷310份。调查的题目共六个:
(1)对英语课的兴趣;
(2)英语课上的主动性积极性的重要性;
(3)英语教学的交际特点;
(4)师生关系对英语教学的影响;
(5)在课堂教学中师生的角色与作用;
(6)你心目中的英语教师。统计分析如下:
一、学习兴趣对发挥主动性、积极性的影响情况
类型: 百分比%
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开头写背景目的,中间是对象方法,接着放数据图表,最后分析加小结,结构挺简单。
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