导语:这份调查报告标题规范适合职场新人、实习生、需要交报告的学生,刚进公司要写情况汇总的小白。 全文约800字,阅读需4分钟。内容重点:讲清楚调查了什么事,结果是啥,最后得出结论或提建议。去学校调研语文教学,就得说明现状、问题和改进建议。
适用对象:职场新人、实习生、需要交报告的学生,刚进公司要写情况汇总的小白。
使用场合:国企、事业单位写材料常用,年终总结汇报、内部调研反馈,像人事部门做员工满意度调查这种。
核心内容:讲清楚调查了什么事,结果是啥,最后得出结论或提建议。去学校调研语文教学,就得说明现状、问题和改进建议。
内容体量:800字 阅读时长:4分钟
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--县封山育林调查报告》。
2.#实习报告#导语
#实习报告#导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的#实习报告#导语有:①简介式#实习报告#导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式#实习报告#导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式#实习报告#导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调查报告的落款要写明调查者--单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
标题、导语、正文、结尾、落款,脉络分明就行。标题可以是“关于xx问题的调查”,导语简单说清楚谁在啥时候查了啥。