导语:这是一篇深度模具cad/cam实训,特别适合高职或本科工科生,常州轻工职院的学生,刚学pro/e建模的新人。全文约1400字,预计阅读7分钟。报告重点:布局合理,有图例有步骤,像专业模板一样高通过率,草绘要点、建模实例,方便照着练,还能避免雷同被挂。
适用对象:高职或本科工科生,常州轻工职院的学生,刚学pro/e建模的新人。
使用场合:学校实训课,模具专业、机械类专业的proe软件实操报告,国企也可能参照。
核心内容:布局合理,有图例有步骤,像专业模板一样高通过率,草绘要点、建模实例,方便照着练,还能避免雷同被挂。
内容体量:1400字 阅读时长:7分钟
proe实习报告范文
proe实训报告
常州轻工职业技术学院
pro/engineer实训任务书
一、实训名称及时间
实训名称:(选一)
09模具331/332:模具cad/cam(pro/e)实训
实训时间:20__年11月8日~20__年12月3日,共计4周112学时 二、实训目的要求
1、了解cad/cam的发展概况及pro/engineer4.0软件基本功能特点; 2、了解pro/e进行三维cad的基本技巧、方法及典型操作流程; 3、熟练掌握通用机械、模具零件的三维建模方法; 4、熟练掌握工程图的创建技巧;
5、了解利用pro/e进行组件装配、模具设计和机构仿真的步骤和方法。 三、实训报告书主要内容
1、草绘:列举1~2个图例,说明绘制要点。
2、各类零件建模:列举4~5个图例,说明建模要点。 3、工程图创建:列举1~2个图例,说明绘制要点。 4、组件装配:列举1个图例,说明装配过程和要点。 5、模具设计:列举1个图例,说明分模过程。 6、实训小结
四、实训报告书要求及上交资料
1、实训报告书用小四号宋体,纸张统一用a4号,页边距上、下2厘米,左2.5厘米,右2厘米,页眉1.5厘米,页脚1.0厘米,页眉内容包括“实训名称 班级 姓名”,页脚为页码且居中;在报告书中出现的图形都需要为它添加图号。
2、实训报告书第一页为封面,封面上写清楚实训名称,班级,姓名,指导老师,完成日期,格式自己设计。
3、实训报告书第二页为本任务书。 4、实训报告书第三页为目录。
5、实训报告书第四页开始为具体内容(见上面第三项罗列要点)。 6、需要上交的资料: 纸质资料:实训报告书
电子资料:建立“学号_姓名”的文件夹,格式为“0966223101_杨扬”,里面再建立“练习作业”和“考试”两个文件夹,分别放置平时练习作业和考试作业,在考试的同时当场提交。实训报告书的电子文档以“学号_姓名_proe实训报告”为文件名,通过电子邮件提交:dcp@czili.edu.cn或clark.du@163.com 。
五、作业如有雷同,将作不及格处理。
第一章:草绘
一、草绘的概念
草图绘制是创建各种零件特征的基础,它贯穿整个零件建模过程,不论3d特征的创建、工程图的创建还是2d组装示意图的创建都要用到它。 1、进入草绘环境的三种途径 ▲ 新建→草绘 ▲ 创建零件或装配界面→
特征建模中,放置→定义 2、草绘界面
3、草绘相关显示控制工具栏
二、草绘工具 选择切换按钮
绘制直线:直线、相切直线、中心线 绘制矩形
绘制圆:圆心画圆、同心圆、三点画圆、3相切、椭圆
圆锥
倒圆:倒圆角、倒椭圆 样条曲线
创建点和参照坐标系 使用边创建图元
三、草绘的图元
创建文字作为草绘内容
在点选处分断 修剪或延伸修剪
动态修剪或删除
旋转、移动和缩放 镜像
四、尺寸标注
五、设置几何约束
1、自动约束和取消约束 2、手动设置约束 草绘→选项:→
第二章:各类零件的建模
pro/e是基于特征的参数化实体造型系统,零件是由一系列的特征所组成的。
特征的分类:
(1) 实体特征:基础特征、工程特征 (2)曲面特征:
(3)基准特征:基准点、基准直线(轴)、基准平面、基准坐标系、基准曲线等。 在pro/e中,零件的基础特征是指由经二维截面经过拉伸、旋转、扫描和混合等方式形成的一类实体特征。基础特征是pro/e建模过程中最主要的特征。 一、 拉伸特征
将一个截面沿着与截面垂直方向延伸形成特征的造型方法
一、拉伸命令
工具条: 拉伸实例
或,菜单插入→拉伸选项
二、旋转特征
将一个截面绕中心线旋转,得到一个旋转体。 1、旋转命令 工具条:
2、旋转举例
或,菜单插入→旋转?选项
3、旋转特征的几点说明
创建旋转体的草绘截面时,需绘制一条中心线作为旋转轴。
截面上若有2条以上的中心线,系统以第一条中心线为旋转轴。如果以其他中心线为旋转轴,则需单独指定。
封面、任务书、目录、正文,小四宋体,a4纸,页边距固定,图形要编号,页眉写实训名称班级姓名。