政教副主任述职报告（精选10篇）

政教副主任述职报告 篇1

各位、各位老师：

岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的状况、工作状况向各位和各位老师作以汇报，敬请批评指正。

一、加强业务学习，提高自身素质

踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升。同时用心撰写教育教学体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。

二、强化敬业，提升管理潜力

作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我十分注重向请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

三、加强课改实践，推进道德课堂建设

新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的下组织全校教师用心学习课改并在课堂教学中用心践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改，而且教研组内用心观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师用心议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师用心讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。

四、明确职责，增强服务意识

作为教务处副主任，我全面贯彻的教育方针政策，始终按照区教体局及校长室的，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正。

五、反思自我，愤然而前行

反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。

各位、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期盼各位、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步!谢谢!

政教副主任述职报告 篇2

尊敬的各位：

大家下午好！

岁月如梭，时光飞逝，一个学期已经过去了。首先感谢校对我工作上的指导，感谢主任们对我的帮助，感谢年级组长和教研组长对我工作的支持。正是有了你们的帮助和支持，才能使我能够较平稳、有序地开展各项工作。现将自己这半年来的工作状况向各位汇报，敬请批评指正。

一、主要工作

作为教务处副主任，我给自己的定位是既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正。明确职责，增强服务意识。上学期所做工作主要有以下几个方面：

1.协助教务主任制定教学、教研等相关策略及检查考核制度，负责好教学常规工作。

2.与教务处工作人员一同抓好教学常规，如课堂教学、集体备课、检查、作业量检查、作业检查、年轻教师检查等。

3.协助校和教务主任做好双减工作的宣传、落实和检查。

4.组织好开学初实习生的实习工作安排。

5.协助教务主任，用心迎接上级的各项教育教学检查。

6.协助教务主任做好学期末的教务处工作，提升教务处工作职能。

7.协助教务主任做好期末考试的质量分析。

8.组织好校外考试的相关考务工作。

二、存在不足

反思自我，还有很多不足之处。做为一名中层干部，管理能力和协调能力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与、教师之间的沟通交流。

三、今后努力的方向c

应对以上不足，今后我将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上学校发展的新要求。同时增强工作的主动性，当好主任的参谋和助手，为广大教师服好务。在教育教学方面加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力。

总之在今后的工作中，我将加强学习，克服缺点，努力做好自己的本职工作。谢谢大家！

述职人：

20xx年xx月xx日

政教副主任述职报告 篇3

尊敬的：

您好!

在任职期间，我还主要负责读书活动、学籍管理、支部工作，还要协助教务处的工作。在繁琐的工作中，我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作。因此，我每时每刻都提醒自已：要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业，要称职。在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实。

一、工作实

人一急就容易犯错误。而我也不喜欢将工作挤在一起完成。因此，在完成每一项工作前，我都会先了解时间结点。然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成。比如学籍问题。由于是初次经手，很多地方需要学习。为了避免出现问题，我都是在班主任完成之后，再对照资料重新审核。

当然，我还存在很多很多的不足，比如创新观念不够，实践能力不足，处事方法不妥，等等。但我会在我的岗位上继续加油、努力，争取能做一个大家都满意的教务处副主任。

二、做事快

时间就是生命。自己浪费一分钟，可能就会影响几十个一分钟。在任职期间，我也很清晰地认识到，做事要讲究效率，要快。以前的我也会出现惰性的时候，尤其是在疲惫的时候。但是，任职以后，很多工作不容许拖延。因此，我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情，在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作，尽量做到当天的事情当天完成，上交的工作在时间结点前完成。

三、思考细

教学工作、班主任工作、教务处工作都告诉我，在平时的工作中要细致观察，仔细思考。就拿简单的一项监考安排来说。我第一次安排监考是在学期初的测评。那时的我思考一根筋，单纯地认为只要不重复就可以。但是在安排过程中发现，有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突。就当我以为所有安排已经妥当的时候，一个忠告又提醒了我：每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师，这样便于发现试卷的问题，及时地进行解决。一项监考安排下来，我收获了经验。所以在期末安排监考工作的时候，我懂得了要多方面考虑，但旧问题不在，新问题又现--我忽略了人际关系和男女搭配的问题。最后我得出一个结论--细工出好活。

此致

敬礼!

述职人：

20xx年xx月xx日

政教副主任述职报告 篇4

尊敬的各位领导、全体与会同志们：大家好!

我是心怀着教育的梦想进入二中并于去年八月走上学校行政工作岗位的。我心中经常在追问，什么是真正的教育;怎样做才可以实现真正的教育;在平凡的岗位上，如何做才能为学生的前途、学校的发展做出贡献。因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义，这一年来，我非常幸福，我觉得这小小的百亩土地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧和一生中旺盛的精力和体力来奉献给我的学生和我们的学校，所以我心中充满了快乐。

作为高三教师，作为政教副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在与学校的每一位教工合作得都非常愉快。正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，推动了学校的持续发展，我为学校的每一位教职员工骄傲。

下面就一年来本人的工作、思想和学习向大家汇报：

一、工作方面，主要包括四大块：

一是高三历史教学工作。

对教学工作，我一丝不苟严谨从教。结合实际和几年高三历史教学经验，根据大纲要求和新课改理念，我制定了切实可行的三轮高考复习计划。xx年7月至xx年2月，重点进行基础知识的讲练;xx年2月至4月，重点进行专题讲练;5月份回归课本，对教材进行取舍和猜题式讲练。按照计划，坚持详写教案，坚持精讲精练，坚持个别辅导，坚持阅卷评卷。通俗的教学语言，平实的教学态度，推动着学生去夯实学科基础、构建知识体系和掌握基本的解题技巧。历届学生都比较喜欢我的课。

二是主抓学校安全保卫和封闭式管理工作。

建立了《突发事件应急预案》，印发了国家减灾委《守护生命十大黄金法则》，系统组织学习了《学生手册》有关安全的规章制度，并层层签了安全责任状。通过国旗下的讲话，讲座和班会教育等手段，尤其通过上期举行的全校性的避震逃生模拟演练的安全体验，切实提高了师生安全意识和防护能力。针对社会邪 恶势力侵扰校园秩序现象，成立了由20多位青年教师组成的教工护校队，在武阳派出所的协助下，全年化解15起社会青年寻衅滋事案件，尤其是20xx年4月7日护校队协助派出所在二中校门口抓获四名抢劫犯，声援了我县政法系统“两抢一盗”专项工作，受到政法委书记杨章德同志的赞赏。

随着餐饮大楼的投入使用，我校实施了严格的封闭化管理，实现了校园的封闭和学生宿舍的封闭，这项工作使学校的常规管理更为有序，学校的面貌焕然一新。外出上网的学生减少，食堂商店的收入增加。这得力于学校领导的高度重视，得力于政教人员和班主任的"扎实工作，得力于50多位学生会保卫部干部的忠于职守，得力于全体教工及家属的支持、理解和配合。

一年来，本人坚持每周巡查校园五次，定期排查安全隐患，制定了安全台帐，整改了校门口的摊点，坚持对保安工作每天一指导，每两周一例会制度，保证了在校园内有重大建设施工的情况下，无任何安全责任事故发生，杜绝了校园内暴力恶性案件，校园治安环境实现根本好转。

三是狠抓学生的行为规范教育。

以办人民满意教育为目标，努力培养学生的良好行为习惯，组织了《守则》和《规范》的学习和考试，针对高一部分违纪学生，集中进行了八天的思想教育培训。我们提出“文明行为从头开始”的口号，开展了“从头管到脚”的仪容仪表整改活动，同时花大力气规范了学生出入校门的秩序，下午放学或放月假，学生基本做到了排队出校门。

四是积极参予高一管理。

分管高一以来，坚持“合作更能成功”的信念，加强与各部门，与班主任、任科教师，以及与学生干部的沟通与合作。积极主动深入教、寝室，了解师生思想动态。策划了高一年级第二课堂方案，方案包括违纪学生的培训，“热爱学校”的征文，英语、书画比赛、学生篮球比赛、师生友谊赛等。集中整顿高一就寝秩序、通宵上网现象和旷课行为。按照刘校长“全员育人”德育理念，本期在高一年级264、268、270、279四个班进行了“导师制”试点工作。这一模式已确立为校级德育课题。由于该课题注重实效，操作简单，德育效果良好。一个教师这样告诉我，实行导师制后，通过与学生的谈话沟通，师生的关系更融洽了，学生上课更认真了。264班的一个学生这样写道：“我没有什么朋友，也从来不喜欢说话，在实行导师制之前我心理很孤单。我的导师是英语老师，那次拜师会后，何老师每周都抽些时间找我谈话，她每次先要我提出几个问题，然后一一为我解答，指引我如何学英语。她讲得是多么地清楚、详细和意味深长，态度是多么地亲和，让人感觉到她不是老师而像姐姐。我觉得她为我们付出的真多，老师真的很辛苦，她和蔼可亲的态度让我产生一定要学好英语的冲动。说实话，通过与老师的交流之后我发现自己学到了很多，也改变了很多，我谢谢我的导师，谢谢学校实行导师制度”。

去年年底，我被评为学校先进工作者，在学校的年终考核量化中，以排名第一的总分被评为县“优秀”。

二、思想方面：

1、本人做为中层干部，始终与学校保持一致，服从安排，敢挑重担，执行任务从来不找借口，不打折扣、不回避矛盾，不拖沓，能按质按量按时完成各项工作。

2、始终把集体利益放在首位，任劳任怨，加班加点，不图报酬。

3、高调工作、低调做人。在工作中我追求完美，追求细节，能够身先士卒，担任护校队队长以来，我的头部和手臂受过几次伤，还受到社会青年的威胁和围攻，妻子也经常为我担惊受怕。但我从不轻易吐露心声，也从不退缩，我觉得要把安全工作做好，就要敢于受委屈，不怕受伤害。

三、学习方面：

由于性格的缺点和学识的不足，我选择用学习来弥补。受刘校长的影响，这几年我养成了每天要关门阅读一小时的习惯，写出了近五十万字的笔记，发表了近五万字的作品。阅读和写作使我思想越来越成熟，工作越来越得心应手。

一年来，二中的变化是有目共睹的，功劳属于大家，光荣属于学校。后祝愿大家事业有成，祝愿二中兴旺发达繁荣昌盛。

政教副主任述职报告 篇5

各位领导，各位老师：

去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很忙碌，很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。

一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长

“政教”可作以下解读，一是政治教育，即政治思想、路线、方针政策的教育，这是第一层次；二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次；三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。

二、打造两个特色：红色政教，阳光心育

红色代表进步与向上，红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，这是学校教育的现实需要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

我们坚持抓“五红”打造红色政教：

1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话，点评教育工作；二是美文欣赏，由文学社的优秀社员宣读佳作；三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采；四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问。

2、唱红歌。红歌指的是积极向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校园歌手大赛的活动。

3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主，树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了“学习之星”“助人为乐之星”“文明礼仪之星”等。

4、开红博。通过网络拉近与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

5、做红事。通过“争创文明班级，争当文明学生”“爱心社团”“学雷锋”等活动，营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己，提升自己。

我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育：

搞好心理辅导工作是学校教育的深化，是教育的回归，特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防安全事故的发生。

我校动真格抓心理健康教育工作，在阵地建设上给位子，有专门的心语屋；在待遇上给票子，享受班主任待遇；在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋咨询，教育深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。

政教副主任述职报告 篇6

你们好!我是小学的政教处副主任，这一年来，在你们大家的支持和帮助下，我始终尽心尽力，刻苦学习，积极工作。按照校领导与团队的要求，我将以副主任的身份对我所履行职责进行反思和自我评价，并向大家汇报这一年来我的工作成绩。

在过去的一年里，我始终把教职工与学生的利益放在心中最高的位置，认真贯彻执行国家和教育部门的各项政策、决定，对本职工作的责任心始终没有丝毫松懈，尽自己所能来帮助学校、教职工、学生解决问题。

首先是我在思想政治教育方面的`工作，我深知政教处的重要职能就是对学生的思想教育和行为规范进行引导，过去的一年我针对当前学生存在的思想问题，设计和实施了一系列针对性强的教育工作，并积极配合学校开展各类主题教育活动，初步达到了预期的效果。

在德育工作这一块，我参与制定并坚决执行了有关德育工作的各项制度、规定，注重同学生日常行为规范的引导和教育，着力提升学生们的思想觉悟和行为素质，使他们在学习中能少出问题，多增长见识，真正达到“让每一个学生都成为社会的栋梁之才”的目标。

我还负责政教处的行政工作，管理政教处的日常工作，让政教处成为全校教职工、学生家长信赖的窗口，成为校领导得以了解学校运行情况的有效渠道。我精心组织并积极参与了一届又一届的家长会，为家校间的互相理解、共同教育创造了良好的气氛。并且，我积极推动校园安全工作，完善我校安全制度，落实各项安全措施，确保我校教职工和学生的安全。

但我深知，自己还有许多不足，一方面，我将来在专业知识上的成长，需加强学习，研究新的教育理念，用最新的教育理论武装头脑，提高自己的工作能力，另一方面，我在面对极端情况的应对能力上，尚显不足，需要进一步加强学习，提升实战应对能力。

未来一年，我自己摆在面前的是充实自己，提高自己，严以修身，勤以治学。我须时刻铭记“求真务实、锐意进取、共创一流”的学校精神，将这种精神深植于自我心中，转化为自我行动的动力。

在此，我向大家表示最严肃和诚挚的道谢，你们对我的关心和袍师，使我在工作中始终保持高昂的热情。请继续给我指正和教诲，使我能够更好的成长和进步。也请求校领导和同事们在今后的工作中，继续给予我更多的支持和帮助，让我们共同为我们学校的发展贡献出自己的一份力量。

政教副主任述职报告 篇7

各位领导，各位老师：你们好！

我担任政教副主任这个职务，已近半年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反省、不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。

今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任过办公室负责人、年级组长、班主任、还担任两个班的化学教学。

一、政教处工作

我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校的德育工作；学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作，到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。平时我注意观察了解，抓苗头性的东西，力求把它处理在萌芽状态，摆事实讲道理，通过各种方式进行沟通。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，均要谨慎细致，尽大努力做好工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

二、年级组工作：

我担任五年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。我了解各班情况，及时向班主任反映班级问题；课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况，发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励，大大的激发了他们学习热情，班级工作能稳步向前。

三、正视缺点，努力完善自我。

回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

政教副主任述职报告 篇8

我是小学政教处副主任，今天我以一个内心充满紧张与自豪的态度，在这里向各位做一年工作的述职报告。这是一项充满责任和荣誉的工作，过去的一年里，我始终贯彻教育部门的教育思想和理念，按照学校的发展规划和要求，全力以赴地去完成我所承担的各项工作。

过去的一年，是我工作和学习的一年。在领导的用人之道、教师的教学之举、同事的工作之效中，我看到了需要学习的典范，这些都是我今后工作中需要学习和克服的。同时，我也不断地提升自己，提高自己的综合素质和能力，以更好的自我适应教育工作的需要。

至于工作方面，首先，我严格按照学校的统一部署，进行了一系列的制度建设。我们针对学生的行为习惯和品德教育，以及教师的教育教学工作进行了深入的研究，制定了切实可行的管理制度和教育方案。同时，我们也加强了与家长的沟通，增强了家校合作的效果，为学生的健康成长打下了坚实的"基研。

无论是学校的日常管理，还是大型的活动组织，我都全力以赴，认真负责。我始终将学生的安全放在第一位，严格执行学校的各项管理规定，保障了学生的安全。而在大型活动组织中，我凝聚团队，充分调动大家的积极性，确保活动的顺利进行。

我知道，总结前进的阶段得失，也为下一阶段的工作指明了方向。面对新的一年，我将以更饱满的热情，更科学的方法，为我负责的学校，为我们共同的事业，投入更多的努力。我将以更开放的态度，积极主动地学习新知识，提高自身素质，争取做好每一项工作，以使我所从事的教育事业更上一层楼。我想说，我很荣幸能在这里工作，有机会参与到这个伟大的事业中来。我知道，我身上肩负的责任重大，我必须始终警醒，时时自省，不断提高自己，以满足学校和学生的需要。我希望，通过我今天的述职报告，让大家了解和厉我过去一年的工作，我会认真听取大家的意见和建议，做好自己的工作。

政教副主任述职报告 篇9

各位领导、老师：

大家好。

去年1月份，也是在这里，在大家的信任与支持下，我竞聘上了学生处副主任的岗位。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。回顾这一年的工作，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于郑主任的统筹部署，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题，在此，我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。

一、提升思想素养，努力提高政治水平。

任职以来，我非常重视自身思想素养的提高，处处以一个共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，团结同志，爱校护校。

二、加强业务修养，树立服务意识。

自任职以来，我认真学习有关政教管理类的书籍、报刊、杂志，充分了解有关的法律法规，积极主动的向有经验的领导老师请教。我认为，作为一名中层干部，就要树立“服务育人”的理念，就要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务，为学校服务，为此，我对自己提出了“六心”服务要求：热心、爱心、耐心、细心、齐心、责任心。德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨，对此我体会颇深。

三、所做的工作及效果

（1）、常规工作的落实。在学生处，我分管的是校园安全、卫生工作，同时配合郑主任搞好招生工作，抓好教室、宿舍纪律、卫生的管理；班级的建设；班干队伍建设；两操；学生的安全教育；学生的违纪；各类比赛工作的组织安排等；此外，由于住在学校，条件得天独厚，常深入宿舍、教室了解学生的思想动态，经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我也注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到学生处的工作无大小。处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生厌学而出走以及偷窃等一些行为，均要谨慎细致。

（2）、校园护卫的管理

学校保安工作是确保学校师生人身财产安全，为打造平安校园尽心尽责。我校专职护卫10人，其中有5人在校时间比我到德智还要早，所以刚开始接手的时候，在管理上存在一定的难度。在管理过程中，得到了谭主任、郑主任以及各位领导老师的帮助，使得工作能较快的上手。管理中，首先是加强了考勤制度（考勤地点的更换）、值班制度（明确分工，加强检查反馈）、巡逻制度（增设教学楼办公楼中午晚上的检查力度，重点为门窗的关闭情况，并及时向师生反馈）、门岗登记盘问制度（增设车辆入校通行证，使门岗的管理快速、简洁）的监管，其次，一周一小会，两周一例会，发现问题，解决问题，第三，制定了岗位绩效考核标准，奖罚分明。一年来，工作有序开展，大错不犯，小错能及时改正。

（3）、开展“平安校园”活动，积极参与学校组织的各类活动：

协助“全国消防安全教育示范校”的申报；开展了“安全教育活动月”，积极和消防大队联系，开展了消防安全知识讲座以及学生紧急疏散演练；积极和秀峰交警联系，给学校大型活动的开展提供安全保障；积极和辖区派出所联系，确保学校周边环境的安全；积极与城

管联系，共同对校园周边环境进行整治；为使门岗的管理更畅通，也为了识别进校人员，制定发放了车辆入校通行证；定期对县城接送学生车辆进行抽查，调查车辆有无超载、超速、中途接客；与生活服务中心密切沟通，及时处理违纪、偷窃事件等，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。积极参与学校组织的.各类大型活动，本着所在岗位的职责，确保师生的安全。

四、不足以及改进思路

从进入学生处起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，但由于刚接触政教工作，个人阅历和个人工作经历少，思想不够扎实，考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致很多工作没达到预期的标准及要求，尤其在校园存在的安全隐患上，学生纪律、卫生管理上，预见性不足，巡查工作还不够落实，方法不够科学，这都有待于在后期的工作中加强。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，提高服务意识，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师员工对我工作的理解与支持。谢谢大家！

政教副主任述职报告 篇10

各位领导，各位老师：

大家好，这个学期我担任政教处副主任还兼任初三年级副主任、1124班主任、同时还担任两个班的语文教学工作。总结这一年的工作是为今后的工作打下坚实的基础。今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。

一、政教处工作这一学年里主要是在学校领导下配合孙主任做一些具体工作，为定期召开家长学校座谈会，进行第二届班主任论坛做了大量准备工作。另外配合孙主任做一些家校如何更好地沟通，班主任与学生如何更好地交流与沟通，同学之间如何更好地沟通等的研究工作。

二、年级部工作这个学年，我主要是在学校的领导下配合马主任搞好年级部工作。我主要负责学生的早操、晨读等。对学生的早操我们初三年级要求严格，全体住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同学一起参加操后晨读。定期召开体委会，对各班出操、宿舍情况进行总结，以期各班做的更好。

三、班级工作做到用心带班，用爱教育。针对班级出现的各种问题我不逃避，都把班级问题当做教育课题去处理，努力提升自己的教育智慧。用良好的.心态去积极的面对学生影响学生。

四、其他工作在学校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心态参与值班工作，从不缺勤。

五、不足与努力方向教育工作是一个长期反复的工作，它考验每个人耐心与热情，如何做到每天充满激情的工作真是太难了。有时个人情绪难免影响工作，这就需要我们调整好自己，做积极情绪的主人去面对每天的工作。我也会努力朝这个方向去做，做好自己的本职工作。