
【第1篇】2025大学教师述职报告范文4450字
一、加强学习
应该说,教师的专业发展,对学校而言是一种生机的勃发,对教师而言是一种活力的奔涌,而这种勃发与奔涌,是需要“源泉”为前提的。学习,无疑是源之本,泉之渠。本年度,虽然教学任务与管理任务都较繁重,但是我依然抓住了每一次可以学习的机会,给自己充电。
除了按时完成网上的xx市干部在线学习20个学分80个学时、每年寒暑假前市教委举办的校园长大培训以及作业外,本年度,我还参加了为期一年的xx区骨干校长培训班,聆听了多场华师大、上师大、复旦大学的教授专家们精彩的报告,撰写了《对接高考新政、创新育人模式——上理工附中教育教学管理实践与探究》等论文。另外,作为一名普通的教师,我也积极参加学校组织的全国理工联盟的同课异构活动,主动开拓眼界、深入一线、向同行学习。例如在贵州凯里一中两天连续听了7位来自xx贵州北京郑州山东西安等政治学科老师7节不同构思的《文化创新的途径》,了解了文化差异背景下的课堂教学改革着眼点应该在哪儿。作为一名党员,我也认真完成了教育局党委安排学习的《决胜全面小康开启新的征程——党的xx大精神解读》、撰写了廖俊波、黄大年等优秀党员的学习体会等。
二、创建特色
去年,是我校创建xx市特色高中的展示年;今年,是我校创建xx市特色高中的决胜年。因为今年11月17日我校接受了xx市教育评估院、xx市教育委员会的联合评估。为了能顺利通过评估,我校全体师生同心协力、敬业高效地完成了整个评估流程,并得到了与会专家领导的一致好评。
1、尚理实验中心的硬件建设。从暑假开始,我校理化生教研组的所有老师都辛苦忙开了:实验器材的打包搬运工作、实验室的创新设计工作、实验器材的回搬整理等等工作。在大家的齐心协力下,整个工程有序有效地进行着,今年10月初基本完工,后期的再整理、软装潢等工作,老师们都无怨无悔、敬业高效地完成了。目前,完成有3个市级创新实验室:机器人创新实验室、工程素养体验馆、环保素养与实践创新实验室;8个区级创新实验室:1个数学建模创新实验室、1个尚理实践坊、2个生物数码互动显微实验室、4个物理化学基础实验室。
工程素养体验馆全貌1机器人创新实验室全貌1环境工程创新实验室全貌1
化学多功能实验室全貌3化学基础实验室全貌4物理多功能实验室全貌1物理dis实验室全貌1
生物多功能实验室全貌1生物显微互动系统实验室全貌2数学建模(虚拟)创新实验室全貌4尚理工程实践坊全貌1
2、实验手册、实验平台建设。除了硬件设备xx外,我校尚理实验中心在教导处的统筹安排下,在中心主任的积极筹备下,全体理化生老师们积极开发课程、研发校本教材。目前,已有《工程素养实验手册物理分册》、《工程素养实验手册化学分册》、《工程素养实验手册生物分册》三门学科基础型实验和拓展型实验共108个;“尚理实验课程平台”包括了理化生基础实验和拓展实验的诸多视频资料。这样做的目的是为了使基础型课程实验分类分层清晰、丰富学生学习的方式、拓展工程素养培育的时间与空间。
3、慕课课程的开发与实践。目前我校已有5门慕课在xx市高中慕课平台上线,并得到了专家和业内人士的好评。学校期望通过慕课、微课的开发,让校内校外更多的学生共享优质课程资源。____年,我们将继续挖掘开发校内更多更好的校本课程,打造更多的明星教师和品牌慕课课程。我们还通过云平台资源建设,调整课堂内外的时间,构建更为开放的学习系统。例如学校的阅读平台则记录学生的阅读轨迹,鼓励学生通过阅读进行社交,交换学习心得,激发其阅读的积极性。
4、尚理学术节专家论坛。为了拓展教师和学生的视野、提升人文和工程素养,本学年我们请了复旦、财大、上理工等大学的教授来我校讲学。其中包括当代古琴演奏家、制作家杨致俭的《古琴——中国文人的音乐语言》;xx财经大学李桂奎教授的《中国小说到底怎么写人的》;xx理工大学博士生导师喻洪流教授的工程类报告《迎接机器人助力生命的新时代》;中国创造学会常务理事特级教师项志康的《学校发展需要先进理念与精神引领》等等。“人文扎实、理工见长”的理念将继续通过大家的视野与引领,一如既往、推进落实。
5、组织教学公开课、教师论坛。本年度学校在基础型、拓展型、研究型课程中分别以公开课、教师论坛、编辑撰写《学科工程素养培育实施指南》、《拓展型课程实施方案》等形式,充分调动广大教师的智慧与能力,让上理附中的“工程素养培育特色”落地生根、开花结果。
教学公开课共12节:语文王建业《诗歌鉴赏答题指迷》、数学徐正旺《函数的单调性》、英语黄喆《whydidiquithunting》、物理王智颖《摩擦力》、化学潘志刚《炸根油条学水解》、生物顾淼淼《细胞呼吸及其在生活中的应用》、政治黄咏梅《事物是变化发展的》、历史曹玲《在漫画中探寻中国国际地位的变迁》、地理刘宇桦《热力环流》、信息卢胜男《分支结构的嵌套》、体育陈希《网球》、美术顾超《数字油画》、工程创意拓展顾凌燕《高高在上的小球》。
教师论坛共12场:语文殷锐《高三古诗词教学中的“活力”》、数学李晞鹏《为理解而教与特色共融》、英语朱小玮《英语记叙文中的探究性学习》、物理刘严君《让实验把思维带入“深水区”》、化学潘志刚《“公众号 问卷星”辅助中学化学课堂教学模式初探》、化学吴秀倩《碎片化学习在高中化学教学中应用的一些思考》、化学顾凌燕《化学教学中的创意课堂》、生物王利平《渗透“工程素养”优化活力课堂,让学生走进生命科学》、政治廖艺晶《提供情境支架、培育核心素养》、历史苏魏《围绕工程素养,激发课堂活力》、地理孙秀清李奕倩的《围绕工程素养,营造活力课堂》、信息科技张烨琼《学校特色发展与学科教学结合实践总结》、体育陈希《身心一统,全面发展——高中专项化体育教学的实践与思考》。
学校在基础型课程内容中渗透了工程素养培育的课程目标,老师们梳理了学科核心素养和工程素养培育的关系,寻找到学科教学中工程素养渗透的方法,关注了学生知识的形成过程,强化了实践环节,优化了课堂活力,得到了区域内广大同行专家们的一致好评。
6、评估过程分工明确、流程清晰、反馈及时。我们班子成员事先共同学习了教育评估院的《通知》精神,我与联系人接洽好现场评估的时间点(与我校60周年校庆时间无缝对接)、具体要求;回校后先组织中层干部网上申报自评、宣传动员好全体教师学生做好调查问卷、做好各类评估指标的资料搜集整理工作;飞信检查时落实好专家所听的专业课;现场评估时组织落实好德育工作座谈、特色教师座谈、基础学科教师座谈、学生座谈等各类座谈会,并事先做好各层次培训工作。应该说,在校长书记的带领下,在我校全体师生的共同努力下,整个评估过程顺利、高效,反映很好。与会的专家领导同行观察员对我校特色高中整个创建工作给予了高度的肯定与评价。
三、稳定质量
1、高三工作。20xx届高三在全年级教师的共同努力下,以自招36.7%、本科99.5%的成绩完美开盘。20xx届高三,我又和一支新的队伍一起开启新的征程。当我回头看我们一路走来的艰难旅程时,眼前总会浮现出一个个敬业的同行与一桩桩感人的事迹:有的老师嗓子哑了也不喊一声累;有的老师生病了也硬撑着到校补课;有的老师周末到校备课到华灯初上;他们为了“大家”而舍弃“小家”......我想,年级组老师们拼搏与奋斗的精神是鼓舞我干好工作的源泉与动力。开学以来,在校长书记的大力支持下我们召开了20xx届高考质量分析会、20xx届高三期中基础考数学、英语备课组的质量分析会;以班级为单位,以备课组为单位分析学情、班情定下目标;每一次考前的年级大会考后的家长会,老师们都精心备课务求针对性和有效性。近期,我们已完成了全年级235位学生的春考动员和6位单报英语的学生的报名工作;1月我们将请来部分高职院校招办主任来校做自主招生专业介绍等;这两天高三学子们正紧张地参加着xx区一模考试;学期末还将对一模、春考的质量进行分析解读,并开好家长会……高三工作任重道远,我们将继续努力,“站稳位子、争取突破”。
2、活力课堂。活力课堂行走到今年已经第七个年头了。前期我们已经积累了大量的经验与成果。我校教师不仅走出去展示交流,而且也请进来切磋琢磨。今年,作为xx市理工特色学校创办校,我校与西安交大附中、贵州凯里一中、青岛十七中、郑州第十六中学以及同济二附中等组成的全国理工特色联盟校,继续进行同课异构,相互学习,取长补短。今年的同课异构更扎实、更细致,每一位老师都能上课(而不是以往抽签上课的形式),每所学校都要点评。我校活力课堂建设推进项目正好借着这样好的一个平台,全面展示活力课堂近几年来内涵发展的特点。我校的叶英姿、张丽华、谢慧欣、潘志刚、刘宇桦、陈晓俐、等6位老师与同盟校的老师们一起开课评课、交流研讨,6位老师的教学设计能充分反映xx教育综合改革的特点,教师调动学生思维的活力,学生激发教师上课的动力,教学相长,得到了同行老师们的一致好评。
3、走班制教学。高考新政背景下,走班这个新生事物成了必然的趋势。因为高考的招生方式发生了变化:将来的大学要招“有分数有故事的学生”。为了分数(加三部分的课)得走班;为了故事(学生综合素质评价、拓展研究型课程、社团等满足学生个体成长与体验的课)得走班。面对走班,教学组织、管理、教学诊断、监督都面临着新的考验。目前阶段,我校采取的是“小步走、不停步”的“中走班”办法,目的是为了更稳妥、更有利于教学效果。非常感谢戴校长和总务后勤部门的大力支持,也非常感谢教导教务的同仁和所有任课教师,在你们的全力配合下,走班的初级阶段任务、中级阶段任务总算顺利完成。但是,如何让学生“走出分数、走出故事”,达到走班制教学的高级阶段,是我们大家将来要努力达到的新境界。
4、常规工作。教学常规是学校教学工作的核心,更是教师份内的本职工作。备课、上课、作业布置与批改、命题、考务、质量分析等,环环相扣,每个环节都很重要。本学年,围绕学校的中心工作制定了教学工作计划,本学期的常规工作重点:抓考风严考纪;重分析讲实效。三位教导主任分别负责高一、高二、高三年级,每一次重大考试后的质量分析:从学生个体、任课教师、班级和年级、备课组等层面*度、综合分析,寻找学生学业发展空间,制定、落实分层辅导计划,提高教学针对性,有效实施减负增效。
四、努力方向
各位老师,反思一年的工作,我深知:自己仍有很多事情没做好,很多方面有待改进。在日益繁杂的教育教学工作中,我也非常困惑、深感能力不够、精力不够。好在有各位同仁的支持与宽容,因为你们,使我的工作得以顺利开展,也正是因为你们的鼓励与帮助,我才有了勇气带着不足,蹒跚前行,永不停步。
____年,我将进一步协助好校长:围绕学校的中心工作打造好四个中心(构建好厚德人文中心的阅读课程平台、尚理实验中心各项制度与实施规范);修订好学校的课程手册(建构充实好基础型、拓展型、研究型三类课程的框架结构,包括名称、目标、内容纲要、适用对象、修学规范等);编制好学科课程的评价方案(包括过程、表现、结果、评价方法与标准);汇编好学生的综合实践手册(包括研究型报告、社团活动方案等);为老师们搭建好教学展示的平台等等......这些都是未来的努力方向,也将成为____年教学工作的年度大事。
最后,衷心地感谢大家阅读审议!不当之处,敬请批评指正。
怎么写报告127人觉得有帮助
述职报告,得看场合。大学老师写这个,肯定跟别的职业不一样。开头嘛,要带点学术气息,把教学情况交代清楚,别一上来就啰嗦。比如先提一下课程安排,讲讲这一年教了哪些课,带了几门专业课,又辅导了多少学生。课程质量很重要,这部分要说具体措施。比如说优化了教学方法,用了什么新手段,课堂互动怎么样。还有就是教材选择,是不是选了最新的,或者结合了研究进展。如果搞科研项目,最好也提一下,看看能不能和教学结合起来。
学生评价这块不能少,但不能光说好话。要是有反馈意见,也要适当反映出来,显得真实。不过这里有个小问题,有时候会漏掉一些细节,像是具体的例子没写全,这样会让读者觉得不够扎实。
科研部分就得仔细琢磨了。发表论文的数量质量要明确,课题参与情况也要提到。如果参加了学术交流活动,比如研讨会什么的,记得提下收获。不过这里可能有个小疏忽,有些重要的合作项目可能会忘记标注。
社会服务这部分也不能忽略。要是参加了校外讲座、培训之类的,都得写进去。还有指导学生竞赛或者社团活动的经历,这些都是加分项。但要注意,有时候这部分描述可能会显得有点散,需要稍微整理下思路。
最后,个人成长这一块也很关键。可以谈下这一年学到了什么新技能,或者对教育有了什么新理解。当然,写的时候可能会不小心把重点放偏了,导致这部分看起来比重不够。
【第2篇】大学教师个人述职报告示例范文1800字
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
怎么写报告149人觉得有帮助
大学教师个人述职报告的撰写需要结合教学与管理的实际工作情况,既要体现专业水准,又要符合岗位职责的要求。在准备这类报告时,首先要梳理好一学年来的教学任务完成情况,包括课程安排、课堂表现以及学生的反馈信息。比如,我去年负责了三门主修课的教学,其中《现代教育技术》这门课受到了不少学生的好评,他们普遍反映课程内容实用性强,能够帮助他们在实际工作中应用相关技能。不过也有个别学生提到,课堂互动环节还可以更加丰富一些,这给了我很大的启发。接着,要详细说明科研成果和学术交流的情况。去年我发表了两篇核心期刊论文,其中一篇关于在线教育模式的研究得到了同行的认可。此外,我还参加了几次重要的学术研讨会,结识了不少业内专家,这对我的研究方向产生了积极影响。当然,科研工作并非一帆风顺,有时候会遇到资料收集困难的问题,但通过不断尝试不同的方法,最终还是取得了不错的进展。
除了教学和科研,管理工作也是述职报告的重要组成部分。作为教研室主任,我组织了多次集体备课活动,加强了团队成员间的沟通协作。记得有一次讨论教材选择时,大家意见不统一,经过反复协商才达成共识。这件事让我意识到,管理工作不仅需要耐心,还需要一定的策略性。另外,我还参与了学院的一些重大决策,比如新学期课程设置的调整,这让我对学校的整体规划有了更深的理解。
在撰写报告的过程中,要注意用词恰当,避免过于夸张或模糊的表达。例如,我在描述自己的教学效果时,用了“大部分学生表示满意”这样的表述,而不是笼统地说“受到学生广泛好评”。这样既体现了客观性,也给读者留下了真实可信的印象。同时,对于一些具体的数据,如发表论文的数量、参与会议的次数等,最好能给出明确的数字支持,以便增强说服力。
需要注意的是,报告中可能会出现一些小疏漏,比如偶尔忘记标注某些引用来源,或者在描述某项活动时遗漏了关键细节。这些都是正常的,不必过于担心。只要保持认真细致的态度,大多数问题都可以在初稿完成后逐步修正。另外,报告的语言风格应该贴近日常工作场景,避免过于正式化或书面化的措辞。例如,可以用“平时多留意学生们的反应”代替“持续关注学生的动态变化”,这样会让内容显得更接地气。
最后,为了确保报告的质量,建议提前征求同事或领导的意见。他们可能会从不同的角度提出建设性的建议,帮助你完善报告内容。当然,如果时间允许的话,最好能将初稿搁置几天后再重新审视一遍,这样更容易发现潜在的问题并及时改正。
【第3篇】大学教师述职报告精选范文850字
尊敬的学校领导:
您好!
一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:
一、政治和职业道德方面
政治上,我坚持“四项基本原则”,坚持学习___的科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《xxxx》,并公开发表了论文(包括教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
述职人:xxx
____年x月x日
怎么写报告61人觉得有帮助
大学教师述职报告怎么写大学教师述职报告,这类文档需要反映个人工作情况和成果,同时也要体现专业性和条理性。一般而言,报告开头会简述自己的基本情况,比如教过的课程、带过的学生群体等。这部分内容不宜太啰嗦,但也不能一笔带过,得让人明白你做过哪些事。接着就可以进入正题,重点放在教学任务完成情况上,这包括了课堂教学效果如何、学生反馈怎样之类的信息。当然,除了教学,科研也是重要的组成部分,所以得说说自己参与的研究项目、发表的文章数量以及取得的成绩。
写报告的时候,用词要谨慎,既要显得正式又不能太过生硬。比如说描述课堂效果时,可以用“多数情况下”这样的表述来避免绝对化,毕竟谁也不敢保证每次课都完美无缺。还有啊,在列举科研成果时,顺序可以按照时间先后,也可以依据重要程度排列,不过最好能保持一种内在逻辑,让读者一看就明白你是怎么一步步推进工作的。
有时候,为了突出亮点,可能会想把所有成就都堆砌进去,这样反而不好。应该挑几个最具代表性的成果详细阐述,其他次要的点简单提及即可。另外,引用数据是个不错的方法,能让陈述更有说服力。不过要注意的是,数据必须真实可靠,不能为了好看而编造数字。
说到数据,记得检查单位是否统一,不然会给审阅人留下不专业的印象。比如你在谈论文发表数量时,如果前面说的是“三篇”,后面又变成“30篇”,这就有点滑稽了。还有就是格式问题,虽然不是特别关键,但也得注意一下,像字体大小、行间距之类的,最好提前问清楚具体要求。
还有个小细节需要注意,就是不要忘记感谢团队的支持。即使一个人承担了很多工作,背后也少不了同事的帮助,适当地表达感激之情,会让整个报告显得更加人性化。当然,感谢的话不宜过多,点到为止就好,毕竟述职报告的重点还是在于展示个人能力嘛。
【第4篇】大学管理系教师述职报告范文1550字
管理系 李晓红
时间过得真快!想想10级的学生毕业了!11级的学生读大三了!正在教的12级的学生也要成为大二的学生了。真是岁月催人老啊——我已经50岁了人过半百!还好,越活越智慧了!尤其是13年变化最大!我大致梳理一下,有以下4点变化,本人受益,学生受益。借今天述职的机会也分享给同事们,希望给同仁一启发。
变化1我很幸运,有了这么一次机会:站在高处看自己。看得更清楚了。
我是谁?李晓红,世界上独一无二。我要做我自己,而不是别人认为的那个我。
这得益于去校外听3场讲座,(有一场是免费的)去沈阳参加无限极“世界行走日”活动。(是自己出钱)我很幸运,有了这么一次机会:站在高处看自己。看得更清楚了。到底哪一个才是真正的我自己!明确了今后要做什么,怎么做?
1)5年后将告别我的教师生涯,所以要站好最后一班岗。抓紧有限的教书时间,尽自己最大努力,做好教书育人的工作。对得起自己对得起学生。
2)提前进入退休状态,从50岁开始。让自己的人生更精彩!现在要更加关爱自己的身心健康,工作之余积极投身于健康事业的普及与推广工作。保持旺盛精力做好工作与家庭;金钱与时间的平衡。
3)力所能及的去为家乡,为社会做些事情。关注家乡孩童的教育工作,力所能及的多做公益慈善工作。为社会分担一份责任尽一份义务。
变化2、作为教师,作为党员的使命感责任感更强烈了。培养4有新人。
(教师在思想上要有大国民风范)
12年11月18大后,进入13年,非常受鼓舞!确实激发了我作为中国人____人,人民教师的责任感使命感,也激发了民族自豪感荣耀感。浑身充满力量!也真正读懂了“家事国事天下事,事事关心,风声雨声读书声,声声入耳”这句话的内涵!
从____年教10届学生,日本发生海啸起,当时我们讲的课程是《思想理论课》,学生上台发表对此事的看法,触动老师,再上凤凰网查看日海啸后市民的种种表现,中国市民的“种种表现”大受刺激,于是在那一年的思想理论课上就产生了一个主题————心系天下事,争做大国民 思想理论课每周一谈。一直延续到今天的12届。后来成为我讲授两门德育课的主题,也鼓舞鞭策我和学生,一生要为之坚守的主题。我本人过去不关心政治(曾遭到父亲的批评)到现在每天看新闻,收集党的最新思想路线方针政策资料上传qq、在课堂与学生分享、在政治学习笔记上,认真学习记录,真正的感受到了习主席所说的`——与祖国,与这个伟大的时代共同进步与成长。感觉到学习时的充实与快乐!把政治学习不仅当成任务而且当成是一种责任,一种精神追求,一种生活方式。如此做来,与那个大国民的距离就在缩短。
变化3真正的爱上了——读书 感受到了读书的乐趣,读书的魅力。(教师在精神上也要有大国民风范)提升精神世界,就要静下心来好好读书,读好书。丰富精神世界,提升精神境界。
抓紧点滴时间读书阅报看杂志。哪怕是公车上、走路中、购物间隙10分8分钟的也看几眼书。这是好习惯。《平衡》一书讲的就是平衡:家庭、事业、金钱、时间4者的关系。讲得好,很受益!课堂上分享给学生,也要求学生跟大家分享她他的读书心得,互通有无,教学相长。给师范代课,学生给列出20几本课外书,表扬了同学们,老师向你们学习。热爱读书是非常好的习惯,你们会受用一生!
变化4 三年来,在两门德育课上进行了一系列创意教学
1)心系天下事争做大国民 德育主题创意活动
2)体育楷模宣讲活动
3)中国历史大讲堂活动
4)道德楷模宣讲活动
5)校园人物访谈活动
6)孝亲环保励志书签活动
7)校园“美”、教室“美”摄影图片展活动
8)心中的歌、心里的话唱给说给父母听活动
9)筹建一毛钱“滴水”爱心公益慈善基金活动
不足:1、因为身体原因,耽误了学生的课。!感谢师生。当时还真是有退休的想法。感觉老不中用了。快让贤吧!
2、科研及教学能力水平有限,恐误人子弟,还要继续努力提高,不辱使命。
怎么写报告155人觉得有帮助
大学管理系教师述职报告怎么写大学里的管理系教师每年都要写述职报告,这不仅是工作的一部分,也是自我总结的好机会。述职报告不同于普通的总结,它需要结合教学、科研和管理工作,既要体现个人努力,也要展示团队协作成果。写好这样的报告,关键在于全面梳理过去一年的工作情况,突出亮点,同时明确未来的改进方向。
一开始,可以先简要回顾一下自己的主要职责范围,比如讲授哪些课程、带了几个班的学生、参与了哪些科研项目等。这部分内容最好用数字说话,这样显得客观实在。例如,“全年共完成三门核心课程的教学任务,课堂人数累计超过300人”,这样既具体又直观。不过有时候可能会忘记一些细节,比如提到某次学术会议时,不小心把参会时间搞混了,这种小问题虽然影响不大,但还是得留意核实清楚。
接着,要重点谈谈教学方面的成效。可以从学生反馈入手,比如学生评教结果如何,有没有收到特别好的评价。如果教学上有创新做法,比如引入案例分析法或者在线互动平台,记得详细描述实施过程及取得的效果。这里有一个小疏忽需要注意,有时候写到教学改革时,可能因为记忆偏差,会把某个新方法的实际效果稍微夸大了一点,但只要整体合理,问题不大。
除了教学,科研部分也不能忽视。如果有发表论文或者主持课题的情况,一定要列出来,包括期刊名称、影响因子等信息。当然,有些时候写到科研进展时,可能会因为措辞不够严谨,导致表达稍显模糊,比如“初步取得了一些研究成果”,这类表述虽然没问题,但若能更精准一点就更好了。
另外,作为管理系的教师,管理工作的参与也很重要。比如是否协助系主任处理日常事务,是否参与制定人才培养方案,或者为学院发展提供建议。这部分内容可以结合实例展开,显示出自己的贡献。不过偶尔会出现遗漏的情况,比如忘记提及某个重要的会议纪要整理工作,这在后续检查时要补上。
最后,可以适当展望未来,提出一些改进措施或新的目标。比如希望提升自己的科研能力,争取更高水平的项目;或者计划开发新的教学资源,提高课堂吸引力。需要注意的是,目标设定不宜太笼统,比如“争取发表更多论文”,最好能细化为“力争明年在CSSCI期刊上发表至少一篇论文”。
【第5篇】2025年9月大学教师个人述职报告范文2700字
xxxx年以来,担任了82个班次,6729名学生,2295学时的主讲任务。年均主讲459学时。其中,计划内教学73个班次,4752名学生,1850学时,年均主讲达370学时。《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。在省内外作专题报告40多场次,产生了一定的社会影响。现将基本情况报告如下:
一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想
五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治上与___保持一致。
一是认真学习马列和***著作。如对《共产_党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和江_泽民著作,为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江_泽民____第三代领导集体作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了政治理论的教育功能。
二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“法_轮功”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露邪教本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了一定影响。
三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向。执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终保持旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因。
二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势
经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:
第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果。
第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的积极性。
三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平
五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。
一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定, 1999年,2001先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。
二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。
三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。
四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学
五年来,发表论文4,出版专著7部,累计撰稿达60多万字。其科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。
第一,科学研究方向明确。经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面:一是邓小平理论的特色研究;二是邓小平哲学思想研究;三是邓小平社会主义市场经济思想研究;四是邓小平理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础。
第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。
第三,科研成果质量较高,在省内外产生了一定影响。五年来,在权威期刊和核心期刊发表论文1。《论社会主义xx的资本经营》、《邓平理论的xx特色》、获xx省优秀科研成果一等奖;《论江_泽民的以德治国战略思想》获省科社学会一等奖。所出版的专著《xx经济发展的理论与实践》,为“国家211工程”重点课题。
五、做好兼职工作,不断强化政治教育的社会效益
五年来,能积极参加各种社会活动,提高了政治理论教育的社会效益。担任xx省社科学会理事,为学会做了一些工作;担任江苏xx大学、xx大学分院等单位兼职教授,积极配合所聘单位开展工作,产生了一定的社会影响。
五年来,为学校教职员工、中国xx大学、华东xx大学、南京xx大学、江苏xx委员会、南京xx研究所等地方科研院所作专题报告70多场,观众达3万多人次。收到了较显著的效果,受到学校内外的普遍好评。
不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力。
怎么写报告170人觉得有帮助
2025年9月大学教师个人述职报告怎么写今年述职报告要写得更有条理一些,毕竟这是年度考核的重要部分。我平时备课的时候会把重点内容划出来,述职报告也一样,先把需要汇报的内容梳理清楚。比如教学任务完成情况、学生反馈、科研进展,还有参与的教研活动,这些都是不能遗漏的。
教学这块,我带了三门课,分别是基础课、专业课和选修课。基础课学生人数多,课堂管理是个挑战,不过我尝试了一些互动方式,效果还可以。专业课相对好些,但也有个别学生对理论兴趣不大,这个得想办法调动积极性。选修课倒是挺受欢迎的,报名人数超出了预期,我还调整了一下课程内容,加入了更多案例分析。
说到科研,今年发表了两篇论文,一篇在国内核心期刊上,另一篇投到了国际会议。这两篇文章都跟我的研究方向相关,一个是关于教学方法创新,另一个是学科前沿探索。不过投稿过程有点波折,第一稿被拒了,修改后才顺利发表。这个经历让我明白,写论文不能急,反复打磨很重要。
教研活动方面,参加了几次校内外的研讨会。校外的那次特别有意思,同行们分享了不少实用的教学技巧。回来后我也试着用了一些,发现学生们对小组讨论这种方式反应不错。不过也有点遗憾,有些好的想法没能及时实施,下次得提前规划好。
至于学生反馈,总体评价还不错。不过有个别学生的意见值得重视,他们提到课堂节奏有时候太快,理解起来有难度。这提醒我要注意分层教学,给不同水平的学生留出消化的时间。
写报告的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴。我觉得可以适当加入一些细节,比如具体的教学实例或者科研中的小故事。这样既显得真实,也能让领导看到你的用心。当然,数字最好核实一下,尤其是工作量统计,千万别出错。
最后,我觉得报告不用写得太长,言之有物就行。如果能结合自己的教学理念和实践,展现出个人特色就更好了。不过说实话,有时候写着写着就跑题了,写到后面才发现偏离主题,这点得控制一下。
【第6篇】2025年大学教师职工代表述职报告范文1000字
我于年毕业于大学思想政治教育专业,毕业后一直从事政治教学工作,担任政治教师至今。年当选为职工代表,现将本人担任代表以来的工作情况简述
一,积极参加创争活动,努力学习,不断提高思想素质。本年度我能够坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人,崇尚科学,反对xx。能分清是非。我常常告诫自己:做人要堂堂正正,不要为一点点利益而降低自己的人格。结合学校创争活动和建设学习型党支部活动,加强政治理论学习、法律法规学习和业务学习,先后学习《劳动合同法》《教育法》、、等法律法规,通过不断学习、反思,自己了解国家的形势,明确方向。做到带头学习、学以致用,做群众的表率。
二、带头遵守并宣传校规校纪。作为一名普通教师代表,首先从自身做起,注意学习学校的各项方针政策,掌握了学校的精神,宣传相关的规定。在具体工作中帮助身边的同志提高认识,共同遵守学校的各项规定和要求。
三、积极参加代表活动,履行代表权利和义务。按照学校有关工作安排和规定,我做到了按时参加会议,认真分析学校领导的讲话精神,按照学校的思路学习工作。积极参加民主协商,做好三项合同的调研、建议、修改、完善工作。参加了学校组织的元旦联谊活动。
四、广泛征求教职工的意见和建议,认真做好提案。能够深入调查研究,广泛征求教职工的意见和建议,在认真听取大家意见的基础上,认真填写提案,在职代会中收集整理提出开展职工体检,保证教职工身体健康等建议;确实做到反应大家的心声,又对学校提出一些合理化建议。
五、做好本职工作。认真这一年中我一直勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。这一年的工作中,感受到在工作中与各位同事共同努力取得成效的自信,感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遗憾,感受到因能力有限而留下的思索。
六、存在的不足和今后努力的方向。由于时间和精力有限,主要工作仍是教学工作,应该多和其他同事联系,增进了解。这方面做的不够。
2、进一步加强对教育和相关方面法律、法规的学习,提高自身素质,增强履行代表职责的使命感和责任感。
3、在今后的工作中我应做到继续加强学习,发扬优点,克服不足,按照学校建设的要求,在认真搞好本职工作同时认真履行好一个代表应尽的职责,发挥出模范带头和榜样的作用。以上述职报告请各位领导审议。
怎么写报告43人觉得有帮助
2025年大学教师职工代表述职报告怎么写年度考核到了,不少同事开始为述职报告发愁。不是简单的流水账,也不是什么成绩堆砌,得能反映工作情况,又得有点深度。开头最好先简单介绍下自己的基本情况,比如教了几年书,带过几届学生,主攻哪个方向的研究。这部分不用太复杂,但要让人明白你是谁。
接着就该说工作了。教学这块,讲讲课堂上的事,可以提提备课花了多少功夫,课堂互动怎么样,学生反馈如何。要是搞科研的话,成果也得提提,别光说发了几篇论文,最好能聊聊研究的意义,解决的实际问题。还有,指导学生参赛也好,组织活动也罢,只要跟本职工作相关的,都得放进去。这些事情虽然琐碎,但汇总起来就能看出努力的方向。
要说容易忽略的地方,就是和其他部门的合作。学校里不是单打独斗的,很多事需要团队配合。像参与学院的某个项目,或是协助其他系部搞活动,这类事往往容易被忽视,但其实也是工作的一部分。如果参与了,记得写清楚具体贡献。
至于结尾嘛,可以展望一下未来,说说接下来想在哪方面发力。不过这话别太虚,最好结合实际情况。比如,希望提升教学质量,那就得具体点,比如计划参加什么培训,或者尝试新的教学方法。这样显得务实,领导听着也舒服。
写的时候有个小问题需要注意,有时候会把个人感想掺杂太多,这就不够专业了。述职报告主要是汇报工作,不是抒情散文。另外,数字什么的得准确,像带了多少学生,发表了什么级别的论文,这些最好核对一下,别写错了。
最后,写完别急着交,多看几遍。尤其是检查格式,有些地方可能排版不对。还有,用词尽量正式些,别太口语化。要是实在不确定,可以问问有经验的同事,他们往往能给出不错的建议。
【第7篇】大学教师学年年终的述职报告范文1400字
新世纪第二个年头又不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:
一、注重理论学习,力求学以致用。
xx同志在十x大报告中指出:形势逼人,不进则退。新形势下,国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部,思想上要适应形势要求,工作上要跟上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习,还是十x大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会,并在支部学习会上作了“更新观念,开创人事工作新局面”的交流发言。上半年,在教育厅召开的高校人事工作会议上,就“抓住机遇,拓宽思路,构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。
此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作,实现年度目标。
作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。
下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后,今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外,接受扬州电视台《关注》节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。
今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核,我处全体同志积极配合,共同努力接受考核。
四、存在问题。
从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。
新的一年里,要继续认真学习十x大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。
怎么写报告179人觉得有帮助
大学教师学年年终的述职报告怎么写?得好好琢磨下。述职报告嘛,说到底就是把自己的工作情况梳理清楚,给领导和同事一个交代。开头部分,先把自己这一年干了什么说清楚,比如带了几门课,辅导了多少学生,参与了哪些项目之类的。这部分内容要具体,不能太笼统,像“今年我教了好几门课”,这就太模糊了,最好能列出具体的课程名称和教学对象。接着就是讲成果了。这一步很重要,得突出自己的成绩。比如,如果参加了某个科研项目,那就要把项目的背景、目标、自己承担的具体任务以及取得的成效都写出来。要是有发表论文什么的,也别忘了提一句。不过要注意,这里不能只顾着吹自己,得实事求是,该有的数据就摆出来,这样才显得靠谱。
还有一个点不能忽略,就是反思。人无完人嘛,工作中难免会遇到问题,得主动去面对。比如教学过程中有没有遇到什么困难,是怎么克服的;跟同事合作时有没有摩擦,后来又是如何解决的。这些问题提出来,不是为了找借口,而是为了展示自己的成长和改进方向。
写这份报告的时候,语言要简洁明了,但也不能太干巴。适当的形容词还是可以用的,比如“这项研究很有意义”、“学生的反馈让我感到欣慰”。不过这里有个小提醒,有些词可能用得不太恰当,像是“十分有效”,其实改成“比较有效”可能会更好些。还有,句子长短搭配要合理,避免太长太绕嘴,读起来费劲。
另外,格式也很重要。报告一般分几个部分,每个部分之间留点空行,看起来清爽一些。字体大小也要统一,标题和正文区别开就行。要是有条件的话,还可以附上一些图表或者照片,直观展示一下成果,效果会更好。
最后,检查一遍是必不可少的。看看有没有错别字,标点符号是不是都对,数字有没有算错。有时候忙起来,可能会漏掉一些细节,所以多看几遍总是好的。当然,如果身边有人愿意帮忙审阅一下,听听他们的意见也是不错的选择。
【第8篇】大学英语教师述职报告范文850字
大学英语教师述职报告范文
尊敬的领导:
本人作为英语教师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。以下是我的述职报告。
一、教学工作
本人一直从事三个班的英语教学工作,因为是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。三个班不同的备课虽然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。每天的工作忙碌而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵比赛,此活动的开展,为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
二、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
三、业务进修方面
本人经过三年的努力学习,终于取得了xx师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他老师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标,我要做一个优秀的人民教师。
此致
敬礼!
怎么写报告42人觉得有帮助
大学英语教师述职报告怎么写述职报告,大家都知道,主要是用来总结过去一学年的工作情况,然后把自己的工作成果、不足和改进方向说清楚。不过说实话,很多人写的时候总觉得没什么头绪,其实这事也没那么复杂,只要掌握几个要点就行。
先说开头部分,我觉得可以直接从教学任务入手,比如这一学年带了几门课,每门课有多少学生,负责的教学内容是什么。这部分内容虽然看起来简单,但得把数字写清楚,不然显得太随意了。比如说“本年度共承担三门课程的教学任务”,要是能具体到“其中《高级英语》有60名学生,《英语口语》则分为两个班,每班35人”,这样就显得细致多了。
接着就是教学效果这一块儿了。这里可以结合课堂表现、学生反馈还有考试成绩来说。不过千万记得,别光顾着夸自己,还是要实事求是地分析一下教学过程中存在的问题。比如说某个知识点讲得不够透彻,导致学生理解起来有点困难,这都是正常现象。当然,讲到这里的时候,可能会有人觉得不太好意思,怕说缺点影响形象,但其实敢于承认问题是提升教学质量的重要一步。
然后是科研方面的内容。作为高校教师,教学之外还得兼顾科研,这个是硬指标。可以简要介绍一下这一年的研究成果,比如有没有发表论文,参与了哪些课题研究之类的。如果实在没什么成果,也可以提一下自己在学习新知识、参加培训方面做了什么努力。虽然这听起来可能有些平淡,但至少能让领导知道你一直在进步。
再说说学生管理工作吧。大学里的英语老师通常也会兼任一些班主任或者辅导员的工作,这部分内容也不能落下。可以聊聊自己是如何帮助学生解决学习上的困惑,或者是如何引导他们培养良好的学习习惯的。要是还能举个例子就更好了,比如有个学生英语基础特别差,经过一段时间的辅导后成绩有了明显提高,这样的事例会让整个报告更有说服力。
最后,关于个人发展规划这部分,可以稍微展望一下未来。比如打算加强哪方面的学习,争取在下一学年取得更好的成绩。这里不用写得太详细,点到为止就好,毕竟规划嘛,关键在于行动,不是吗?
不过,有时候写报告的时候会遇到一些小麻烦,比如有时候思路不太清晰,写着写着就跑题了。还有一种情况就是,有些内容明明想好了该怎么写,可下笔的时候又忘了具体的数字或者细节,这就需要提前做好准备,把相关资料整理好放在手边。另外,有时候为了凑字数,可能会啰嗦几句,这点要注意控制一下,毕竟报告还是越简洁越好。
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