导语:这是写初中思想政治课教学的通用模板,适用于适合用在教师职称评审、教学工作总结,试用期转正、年度考核这类需要突出教学成果的场合。 全文约500字,阅读需2分钟。文章重点:讲的是怎么把政治课上得有趣又有用,同时用成绩证明自己教得好,不只是空谈理念。
适用对象:一线政治老师、班主任,尤其是初中阶段有带毕业班经验的教育工作者。
使用场合:适合用在教师职称评审、教学工作总结,试用期转正、年度考核这类需要突出教学成果的场合。
核心内容:讲的是怎么把政治课上得有趣又有用,同时用成绩证明自己教得好,不只是空谈理念。
内容体量:500字 阅读时长:2分钟
思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科——这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。
为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心——爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。
一般开头写教学理念,中间列数据和案例,最后补充论文或荣誉,脉络分明就行,不用太复杂。