导语:这份教务教研工作汇报报告,适用于学校内部工作汇报,期中总结、试用期转正、岗位述职,常见于中小学教师或行政人员向领导提交阶段性报告。 重点聚焦:围绕“服务意识”展开,讲自己怎么做事、怎么带团队、怎么教学生,最后还主动反思不足,体现责任心和成长态度。 全文约1000字,阅读需4分钟。
适用对象:新入职教师、班主任、教务管理人员,需要写工作总结的教育工作者。
使用场合:学校内部工作汇报,期中总结、试用期转正、岗位述职,常见于中小学教师或行政人员向领导提交阶段性报告。
核心内容:围绕“服务意识”展开,讲自己怎么做事、怎么带团队、怎么教学生,最后还主动反思不足,体现责任心和成长态度。
内容体量:1000字 阅读时长:4分钟
秦利娜
时间过得真快,转眼间已经度过了半个学期。本学期我主要分管学校的教务、教研工作,同时担任四年级班主任及语文、英语、思品等学科的教学。现在我就把开学两个月以来我所分管的工作做以下汇报。
一、思想方面
在思想方面牢固树立教育是一种服务的意识。怀着对教育事业的热爱,我以为学生服务、为教师服务、为学校服务为宗旨。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,要求教师做到的,自己先做到。领导、校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决的问题,尽自己的所能去解决。
二、学校管理工作
近两个多月的主要工作包括以下几个方面:
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作。
2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的.教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校的教育教学工作有序开展。 3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。
4、组织了教师及学生每月的读书交流活动。
5、组织各教研组开展间周一次的教研活动,做好教研活动记录。促进教师专业成长。
6、组织教师开展了学课标研教参活动,有效地指导了学科教学。
7、在学校现有条件下安排组织社团活动,促进学生的全面发展。
8、结合教研活动月组织教师开展了一次全员赛课及班主任论坛活动。
9、结合学校本学期新入职教师较多的情况,开展了老带新,一帮一活动.
三、教学工作
本学期我继续担任四年级班主任及语文、英语、思品等学科的教学工作,牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,再忙课都要认真备、作业都要认真改,因此,教参教科书及孩子们的作业本随我在家与学校之间来回奔波也早已成为常态。
四、反思与提高。
虽然想努力把工作做好,但缺点和不足依然显得那么突出:
1、管理能力、协调能力还存在一定不足。
在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理机智和方法,处理问题不够机敏灵活。
2、自身的业务能力有待进一步提高,新的教学思想、课改理念不够充实,还需多学习。
3、时间和精力的侧重点有偏差,部分活动开展的不到位,需合理安排其他琐碎繁杂的事务,以教研工作为主线,促进教师专业成长。
任何事情都是在反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在许多需要改进的地方,也请大家提出批评和建议,我会认真总结经验,努力克服不足,更加扎实的做好自己分管的工作,为学校的再发展尽力尽责!
分块写,一般有思想、工作、教学、反思四部分,每部分列点说明,框架明确,像“一、二、三”这样分大点,下面再套小点。
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