导语:这份高中教学质量提升报告,适用于学校内部汇报,年终总结、竞岗述职,主要用在教育系统,像中学、职校这类单位。 重点聚焦:讲自己做了啥,怎么做的,结果如何,最后再感谢加展望,突出责任心和实际成果。 全文约1600字,阅读需7分钟。
适用对象:一线教师、班主任、教学管理人员,特别是要评职称或竞聘岗位的老师。
使用场合:学校内部汇报,年终总结、竞岗述职,主要用在教育系统,像中学、职校这类单位。
核心内容:讲自己做了啥,怎么做的,结果如何,最后再感谢加展望,突出责任心和实际成果。
内容体量:1600字 阅读时长:7分钟
1、着力推进以年级主任为龙头,年级组长____班主任团队的建设,确保政令畅通,反应迅速,整体联动,高效运转;努力打造良好的班风、学风和考风,形成了风气正、学风浓的良好的竞争的学习氛围;打造激情燃烧的校园。
2、着力推进以备课组长____备课组建设,加强集体备课,通过组内示范课、研究课、随堂课、跟踪课的听课评课活动,使青年教师得以迅速成长;
3、着力推进以学生为主体的自主学习的课堂教学模式,努力打造具有搬中特色的高效课堂。一是要强化基础知识、基本方法的夯实,降低教学的起点和难点;二是要强化以优质的活动单为载体,打造高质量的教学单和复习单;三是要强化课堂教学以学生为主体,教师要努力做到“让学”和“乐学”;四是要强化学生的自主整理和反思,让学生之所学真正做到落地生根。以质量效绩为落脚点,始终牢记教学质量是学校生存的生命线。
4、着力推进考试的运作模式及试卷讲评模式,充分利用好考试的数据,做好质量分析,挖掘教育教学过程中的问题点,及时调整和优化教育教学的有效策略,密切跟踪问题班级、问题学科和问题个人,力争做到教育教学效益最大化;
5、着力推进学校教科研工作,在新高考模式下,着力解决好匹配度问题;鼓励和指导老师们积极撰写论文,积极申报省级和市级科研课题,努力打造一支不仅能教也能搞科研的一支研究型的教师队伍,努力提升学校办学的品位,创江海一流名校;
6、着力推进校际之间强强联合,走出去,请进来;一年来,扬州邗江中学、徐州沛县中学、沛县二中、宝应县画川高级中学等10多所学校来校考察交流;应高邮市教育局、宝应画川高级中学邀请,为高邮全市高三备课组长、宝应画川高级中学高三全体教师做了《关于高中教育质量再提升的几点思考》的讲座,获得与会专家和老师的好评,起到了一定辐射作用,提升了我校的一定的知名度。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;一年来在学校校长室的正确领导下,在全体同仁的辛勤耕耘下,____年高考我校再创辉煌,再续神话;605人参加高考,本二以上上线人数达到402人,本科上线率达到了66.43%;位列南通六县一市区56所高中第16名;市局统计的高分段375分以上我校共7人,高分段人数位列如皋中学、白蒲中学、江安中学之后,超如皋第一中学和石庄中学,我校最高分达到383分;对照市局下达的必成指标280人,本科完成率达到143.6%,对照市局下达的发展性指标320人,本科完成率达到125.6%;对照高一招生的有效生源217人,本科人数增加了185人,____年高考我校创学校历史最高记录,实现由生源最差到凤凰磐涅的新奇迹。
高二、高一年级,生源质量仍位居第六名,但在基础年级同仁的共同努力之下,也呈现出良好的发展态势,在本学期的第三次全市联考中,高一高二两个年级同样取得了模拟本科上线325人的好成绩;为将来高考的再次腾飞积蓄着能量。
三、咬定青山,立足本职
本学年度,在负责学校教学工作的同时,还担任高三(6)的物理教学工作,虽然教学管理工作事务繁忙,但我时刻不忘我是一名老师,教书育人是我的的天职,合理安排好教学任务,从来没有因故而落下一节课。深入教育教学第一线和老师们并肩战斗,和老师们一起备课,一起研究,相互听课,倾听老师的心声,取长补短,共同前进;由于深入教育教学第一线,我掌握了大量教育教学第一线的相关信息,找到到教学中存在的一些典型问题,从而为迅速解决教学中存在的问题,为调整和优化教学中有效策略奠定了坚实的基础。
四、放眼未来,明天更好
回顾一学年来的工作开展情况,我觉得我的工作是尽心尽责的,个人的政治素养和理论水平有了明显的提高,教育教学的质量有了显著的提升,今天我想借此机会感谢全体教职员工对我个人工作的帮助和支持;正是因为是你们冲锋在教育教学工作的第一线,你们流的汗水最多,我们才共同托起了搬经中学教育教学的天空;成绩已成过去,我将一切从零开始,脚踏实地,一步一个脚印的往前走,和大家一起来共同创造美好的搬中,搬中的明天会更美好。
一般分几个部分,政治思想、教育教学、工作考勤、个人反思,每块用小标题分开,条厘清楚就行。
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