导语:这是写偏远村小教师述职的通用模板,适用于适合教师评优、职称评审、年度考核这类场合,尤其是乡村或偏远地区老教师用,能突出坚守和奉献。在乡镇小学申报高级职称时特别管用。 全文约850字,阅读需4分钟。文章重点:讲述长期扎根基层的教学经历,突出责任心与无私奉献,表达踏实做事不求回报的态度。三十年如一日带复式班。
适用对象:一线教师、资深老教师、乡村教师、想评优晋级的教育工作者。
使用场合:适合教师评优、职称评审、年度考核这类场合,尤其是乡村或偏远地区老教师用,能突出坚守和奉献。在乡镇小学申报高级职称时特别管用。
核心内容:讲述长期扎根基层的教学经历,突出责任心与无私奉献,表达踏实做事不求回报的态度。三十年如一日带复式班。
内容体量:850字 阅读时长:4分钟
教师个人评优述职报告我名,男,现年53岁,其它情况不用赘述,众所周知。七六年三月任教至今,由于命运的坎坷,直至__年才转正定级,在这三十三个年头的教学生涯中,地睦拿着微薄的薪水,在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教,从不为名,也不为利,脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务实地干好自己的本职工作,这也是我人生的坚定信念和做人的基本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复式、三复式、甚至达五复式,期末学生统考成绩排名都居全乡前列,没有一次是后两名。同时无论是学校财产,还是学生人身安全从未有一次大小事故发生,这些都是有据可查,有目共睹的。
今期到中心校后,学校领导安排我管理低段学生的食宿工作。说实话,当领导找到我时,我感到非常意外,在我们这个集体中,有经验的同志大有人在,温柔贤淑的女老师多的是,我自认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任,而这一份美差如何到我头上了呢?开始我心里一直矛盾着,但后来一想,终于想通了内中的缘由:这是办一乡一校寄宿制学校的关键起点,是解决老百姓心中误区的重要一步。特别是面对学生生活区无围墙无关锁的地方,关系到学校的安全和学生平安,哪怕是在臭气熏天、不堪入鼻的环境中与幼儿为伴,使我饱尝其中的酸甜苦辣,但我还是力争做好本项工作。每当夜深人静之是,只有我单身一人在学生生活区散步,为孩子们盖被子;每当声声鸡鸣时,我又在耐心等待酣睡的孩子们起床,给他们穿衣洗脸;每当大伙三餐饭后,总是我一个人最后走进伙食团,解决基本的饥饿问题;每当幼儿哭闹回家时,总是我抱着背着逗着他们,哄他们开心、入睡;每当孩子们深夜急病时,总是我背着孩子在街上敲门问医;更多的时候,是我用自己的钱为孩子们买汤、菜、早餐,就是为了让他们换个口味,吃得舒心一点。
好了,这都是工作,与在坐各位一样,我也只是做了我份内的事,在以后我将继续努力,把工作做得更好,真正做到:让家长放心,让学生成才,让社会满意。谢谢!
开头写基本信息,中间分点讲工作实绩,再谈具体事例,最后表态总结。先介绍教龄,再说教学成绩和管理事迹。
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