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语文教师职评述职报告

发布时间:2026-09-20 22:31:23 浏览次数:76 DOC

导语:这份初中语文教师述职,适用于 主要是教师职称评审、年度考核这类正式场合,在新洲区的中学里申报高级岗位,得用这种汇报型述职报告。 全文约2100字,阅读需10分钟。报告重点: 通过多年教学与带班成果,展示个人综合能力,突出资历深、贡献多,表达参评资格的合理性,干了18.5年班主任。

报告信息

适用对象: 中小学老师,尤其是班主任、语文老师,还有想评优评先的老教师。

使用场合: 主要是教师职称评审、年度考核这类正式场合,在新洲区的中学里申报高级岗位,得用这种汇报型述职报告。

核心内容: 通过多年教学与带班成果,展示个人综合能力,突出资历深、贡献多,表达参评资格的合理性,干了18.5年班主任。

内容体量:2100字  阅读时长:10分钟

报告正文

新洲区邾城二中 ___

尊敬的学校领导、各位评委、老师们:

风云际会,歌功竞风流;沙场点兵,煮酒论英雄。

今天我站在大会台前述职,不禁感慨万千。

作为一位从事教育工作____,当了18.5年班主任,见证了邾城二中____兴盛的老兵,取得的都是一些微不足道的成绩。

下面,我以语文教育、德育成果、创新素质、教育科研、教学成就等类别为经、以时空为纬,就____——____年五年期间所取得的成绩,向各位评委汇报。

一、语文教育

1. ____——____年个人被区教师培训中心聘为第三轮教师岗位培训授课教师,年终被评为先进授课教师

2. ____年3月所领导的八年级语文教研组被评为区级先进备课组

3. ____年春季期末语文试卷分析被评为区级一等奖

4. ____年12月第18届语文知识竞赛项 雄获市级二等奖,余 滢、孙雅婧获市级三等奖,邓 晓、袁晓川获区级一等奖,涂志文、汪慧文、肖 婷获区级二等奖

5. ____年第19届语文知识竞赛指导阎凌峰、赵 洪获区级一等奖,胡 蝶、罗斯福、邵麒华、舒满林获区级二等奖

6.____年2月5日,在邾城教育总支组织的“创先争优实践行”典型案例评选中,我的《论读书》被评为一等奖

7.____年春季获创先争优实践行案例街级一等奖

8.____年12月,我代表九年级党小组主讲的公开课《论读书》评为校级优质课、区级优质课一等奖

个人被评为学校教育先进工作者、街级创先争优先进共产党员、校先进教育工作者

9.____年第20届中学生语基竞赛指导王心田获市级三等奖,李 叶、孙 荣分别获得区一、二等奖

10.____届指导九(6)班喻恒凝、孙 荣同学分别获得第27届国际楚才杯作文竞赛二、三等奖

11.____年11月,个人荣获武汉市第七届青少年读书教育活动(初中组)语文竞赛指导奖一等奖

12.____年个人获市读书知识竞赛(决赛)一等奖、二等奖指导奖

13.____届指导九(7)班罗怡心同学(0038099)获第28届国际楚才杯作文竞赛(华侨城·欢乐杯)三等奖

14. ____年11月,在武汉市第八届青少年主题读书教育活动竞赛中指导胡利雯荣获一等奖,陈 颖、施明威荣获二等奖

15.____年5月,个人荣获楚才作文竞赛指导奖三等奖2人(熊欣、洪晨帆)

(读书知识竞赛、语文知识竞赛一等奖5人,二等奖10人;楚才杯作文竞赛二等奖1人,三等奖4)

二、德育成果

1.____年本年度考核与师德考核为双优,个人被评为学校先进教育工作者

2.____年6月个人被评为先进教育工作者、财产管理先进班级,本学年度被评为校级先进班集体

3.____学年度班级被评为校级先进班集体

4.____年春季,所带的班级被评为区级先进班集体,个人年度考核为优

5.____届陈 航同学获新洲区环境小卫士、优秀学生

6. ____年11月28日,我个人获家访先进教师称号,被评为“比访”先进教师

7.____年1月28日,所带的班级被评为防流控辍先进班级,4月班级被评为区级先进班集体

三、创新素质

1.____年指导汪 业、金 都、柳颖胜、黄稚馨等获创新素质实践行征文市级一等奖1人,二等奖5人。

2.____年春季毕康玲、汪浩钰、汪勇智等获创新素质实践行征文市级一等奖1人,二等奖3人

3.____——____年,两年来共指导学生参加创新素质实践行11人次,分别获得市级一等奖4人,二等奖7人

4.____年4月中下旬,指导陈 磊、王 超、徐 媛、蔡洪钧等6名同学获创新素质实践行市二等奖并取得中考加5分的优录资格

5.____年4月,指导刘唱、吴桐等3人获创新素质实践行指导奖

(在____——____年,指导30名学生参加创新素质实践行达30人,成为名副其实的.最专业的指导老师)

四、教育科研

1.曾先后参与并主持过街级党建课题《建立保持共产党员先进性长效机制问题研究》、区级十一·五规划重点科研课题《多维互动的学科课堂教学模式的研究》、市级党建课题《中小学党建工作标准化建设体系研究》,均取得过阶段性科研成果

2. 《我的成长之路》征文《峥嵘岁月竞风流》获区教育学会三等奖

3.征文《让雨露阳光洒在成长的路上》获市教育学会二等奖

4.征文《民之国殇 师之楷模—关于新时期师德建设的关注与思考》在市级刊物《武汉教师教育动态》上发表

5.征文《教师,学生心中永不磨灭的人格丰碑》发表在省教育学会教师分会刊物上并获年会论文一等奖

6.论文《面向全体创和谐,减负增效促发展》发表在中国教育学会教育实验研究分会会刊之《新课程研究·教师教育》总第205期上

7.____年11月28日参加省教育学会,获省级论文三等奖

8.____年5月8日,我撰写的《为党旗增色》获新洲区教育系统“我为党旗添色彩”主题征文活动三等奖、邾城街教育系统“我为党旗添色彩”主题征文活动二等奖

五、教学成就(在邾城二中共计____ 连续八年在七八年级担任语文、班主任老师 一年担任九年级职教班语文、班主任老师 连续七年担任九年级语文、班主任老师)

1.____届带九年级职教班创造了“零安全事故、高毕业比率”的业绩,当年被评为先进教育工作者、工会积极分子

2.____届九(5)班语文、班主任 我班考取一类高中8人

3.____届九(6)班语文、班主任 我班考取一类高中9人

4.____届九(6)班语文、班主任 我班考取一类高中6人

5. ____届九(7)班语文、班主任 我班考取一类高中8人

6. ____届九(7)班语文、班主任 我班考取一类高中12人(含体育特长生1人)

(在九年级工作的五年时间里,为区一中共输送43人)

各位评委,今年我条件成熟,证件齐全,完全具备评审资格。

我衷心地希望在座的各位尊敬的领导、诚信的评委、公正的老师们,多份关爱,客观公正,唯才是举,投出你手中最神圣的一票!

谢谢大家!

报告怎么写

开头写称呼和引言,中间分块列成绩,像语文教育、德育这些,每块用数字编号,最后加总结和感谢。挺像填表格的。

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