本篇内容以由考研选择源于迷茫到专业书籍系统复习为重点。在表述上采用具体事例说明、问题查摆分析的构思方式。可借鉴其论述方式。
敬爱的党组织:
距离转为预备党员一个季度已经过去了,在这个季度中我最重要的事情就是为考研做准备,其实当时选择考研是因为看着他人为未来忙碌时自己迷茫了,想找工作却又怕走不出校园,适应不了社会。想考研又不想依靠家里,给他们造成负担,于是自己徘徊不知方向。这是发现大家都在准备考研,于是我随着大流,开始了一场无压力的准备之战,而我自己也明白这是不对的,也许只是自己在逃避而已。
刚开始我的考研真的可以说是三天打渔两天晒网,看着别人努力,于是不断告诉自己要勤奋,但其实心里还是摇摆不定,但随着考试日期的临近,发现自己的考研书籍还有那么多没有看完时心里又苦恼了,虽然我没有为自己定下一定要考上某所学校甚至是考上,但那时的自己就是想要完成,于是我在最后的2个月我将不安了4年的自己沉淀了下来,看完了4年所学的专业书籍,这不仅带给了我成就感,也让我明白了,不管在任何时候,我们都要让自己沉静下来,才能更清楚的看到自己所选择的路并脚踏实地的一步一步走下去。
在最后的2个月里,我认真的对待时间,努力的看完了4年所学的知识,也可以说是对我四年的一个总结,也让我的精神更加的饱满,做事也更有劲了,感觉自己不再是一个跟风者,开始有了自己的思想并跟随自己的思想行动着,每天的早出晚归让我觉得很充实,寒冷的天气也不是问题。后来慢慢的发现原来看书的自习室人越来越少,周围的同学都说是因为很多人觉得自己没有希望所以放弃了,但是我却更轻松了,因为这是我选择的路,即使考不上也要坚持走完,而且我坚信即使是走上了社会也是拥有更多知识的人才能更好的面对未来,于是我的思想更加的积极,我的复习更加的认真,我的心情也更加的乐观。
总结这段日子又让我想起了中学时期,也让我更加坚信:很多事情只要你愿意去做就不会晚,只要你肯努力就一定会有收获,也许并不一定会达到最初的目标,但过程中只要你静下心来也会有意想不到的收获,即使其他的都没有,但至少让自己进入了明净的状态,可以更好的思考问题,留在将来也是美好的会议,值得珍惜。
汇报人:
下面这份思想汇报内容涵盖先经济结构不平衡,再外交政策影响发展。可参考先列举事实,再分析对比的写法。
敬爱的党组织:
作为当代大学生,我们有必要了解何为金砖国家。这个概念是由xx年美国高盛公司首次提出的。而“四国”则分别是指中国、俄罗斯、巴西、印度。这四国都是当今世界新兴市场国家,也皆是发展势头正劲的国家。现如今,四国为了获得更多资源,降低生产成本,提高回报率,已将南非吸入合作机制。在这之后,“金砖四国”便改名为“金砖国家”。
我国是世界上发展活力的区域,但另一方面,我国经济发展却也存在明显的缺点。例如经济结构发展不平衡,城乡发展不协调。同时还有能源短缺,资源利用率低的情况存在。然而同为金砖国家的巴西和俄罗斯两国拥有丰富的铁矿石和充足的石油,印度it产业发达,拥有巨大的就业市场。由此看来“金砖国家”可以在经济上互利互赢,共同面对各种问题与考验。金砖国家能够在国际方面互惠互助,在金融发展领域,深入合作。同时在政治方面,也能拥有较强的凝聚力,能坚强应对发达国家的挑战。
目前我国与金砖国家互利互赢,共同发展的局面受益于新中国成立后根据国情和国际形势提出的外交政策。新外交政策的提出后,中国开始了与周边国家的互利互惠互相合作之路。此后,在我党的领导下,我国经济高速发展,日新月异,人民生活水平不断提高。与此同时,外交事业欣欣向荣,东亚大国形象日益彰显。世界向中国投来震惊的目光。东方巨龙已经沉睡百年,此时巨龙将厚积薄发,等待时机,遨游九天。
我们作为在校大学生,要抓住机会不断完善自我,时刻准备着展现当代大学生的风采。我们是逐梦者,我们怀揣着梦想,我们希望祖国日渐强大,人民幸福安康。我们是炎黄子孙,我们深爱着祖国,我们将努力奋斗,迸发青春的活力,让中华的慑人风采重回世界。我们是二十一世纪的新生力量,我们是充满朝气的80、90。未来属于我们,我们是巨龙腾飞的翅膀。所以把握现在,活在当下,此刻我们出发!
此致
敬礼!
论述层次较为清晰。本篇思想汇报内容涵盖严老师讲解礼仪内涵和哲学课程拓宽知识面。在构思上参考具体事例说明、理论结合实际的行文方式。
这个学期的课程开始两个月了,我觉得收获颇丰,特别是老师的政务礼仪课程,讲的非常深入透彻,使我明白了许多日常生活中的缺点和不足,使我获益良多。
讲座中,严老师向在场的同学提出了许多简单的小问题,简单的一些问题却难住了在场不少同学。简单的问题,却道出了现代人对基本礼仪知识的匮乏。严老师也就此问题解释了礼仪的含义:“礼”,乃心灵美,内在美,是做人的基本修养。“仪”,仪者,规也。言简意赅的阐述,道出礼仪是日常生活、工作中的重要性。
整个讲座过程严老师围绕礼仪在日常生活、工作计划中要注意的问题来讲授,可谓幽默风趣、妙语连珠、神采飞扬,感染了现场的每一位同学。严老师不时抛出一个个看似不足挂齿,却是日常生活、工作中经常会出差错的礼仪问题,其中还列举了一些自己生活中的趣事进行分析、讲解。让我们每一位同学都听的津津有味。
严老师在课中讲到:礼仪讲规矩,讲操作!礼仪是跟别人打交道时发生的行为艺术。她从形象礼仪、办公礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪等方面向我们大家做了介绍,使我们大家学到了许多在课本上学不到的东西。
我们讲礼仪,学礼仪。也得学以用之,才能达到实际的意义!礼仪的目的不就是为了让人们能轻松愉快的交往?我们本着“为他人着想”“己所不欲,勿施于人”的生活理念和他人交往,我们的社会将会更加和谐、美好。
另外一个课程是关于哲学的课程研究,课上老师也是用他独到的见解向我们大家介绍和传达那些深奥难以理解的哲学思想,从他们的口中说出的理论可以说是这些年来老师们的经验和知识的积累与综合。因此,我们听的也是非常入神,我们也接收到了我们本专业以外的知识和信息,丰富了我们的知识面,也给我们积累了更多的财富。
提高班不仅在理论上帮我们进行更深入的学习,而且也展开丰富的社会实践活动,使我们大家能够更好的投入社会实践中,进行更深入的研究学习。
经过这个学期四次理论课程的上课学习,无论是政治与行政学院教授陈金龙老师的关于马克思主义中国化的若干问题,还是公共管理学院的刘志光教授的关于中国政府公共政策走势的专题报告和严壁老师的政务礼仪以及关于哲学问题的讨论课。我深深的被这些老师的上课风格所吸引,他们不仅教给我们课本上学不到的知识,而且他们的人格魅力也深深吸引着我,使我能够继续进行更为深入的学习。总之,能参加这个党课提高班是我的荣幸,也是我的骄傲,我相信我一定会在各位老师和学员的帮助下取得更大的进步,使自己得到更全面的发展,将来成为一个对社会对国家有用的人。也在此感谢为提高班付出心血的老师和学员。