行文逻辑:接受教育→分析现状→提出问题→反思改进
汇报要点:董老师指出入党动机不纯、党员责任认识不足、和平年代信仰考验
借鉴写法:分析现状、引用案例、提出问题
敬爱的党组织
上党课接受党课教育是每个大学生入党必经的,为了提高我们的思想认识,学生党校举办各类党课教育,经过党课的学习,各位老师对党的精辟解析;参与党校举办的各类热点时事党课讲座,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,个人写作网范文之党员思想汇报:预备党员党课学习思想汇报。是我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华。
前段时间我十分幸运地参加了学生党校关于党的认识的专题讲座,今天的学生党员,特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。 这次党课的主题是入口处的思考,董老师所讲的内容中触动我的是他所说的一个现状,即很多同学要入党,但是却对中国共产党一点都不清楚,“糊里糊涂就入了党”,和平年代不能起带头作用,当考验来临时便有人叛党。
我觉得董老师所讲的这个情况表面上体现出来的是对待入党这个事情的态度,其实也体现出了我们对待信仰的态度。在战争年代,共产党和共产党人用行动向广大人民诠释了他们的宗旨:“为人民服务”,在向党组织靠拢之前人民已经切身感受到了共产党的先进性以及作为一名共产党人所应具有的责任和义务,所以那个时代的党员可以说都是经过认真了解以及深入思考后才决定入党的。而在和平年代向党组织递交入党申请书、努力成为一名共产党员的追求其动机已经有些变得不再那么纯洁了。很多人是听说党员在找工作是能够有优势或者对于自己将来的发展会有帮助等等言辞后才会想到入党。对于成为一名党员所可能带来的好处分析的很透彻但是对于成为一名党员,在身上应该有的责任和义务认识不清。无法看到自己的责任也就当然不可能起到很好的带头作用了。
不过这样逻辑是有些过于悲观,虽然说不可能每一个党员、或者说积极向党组织靠拢的人都能做到像现代生活中的方永刚那样一生为党的事业奋斗终身,但是其实大部分人在向党组织靠拢的过程中能够逐渐认识到党的理论知识以及其宗旨,并能够在平常的生活中、在平常的越来越多的时间里培养起这种带头的意识,逐渐走在大家的前面。
这是我这次党课的感想。
行文逻辑:学习→理解→分析→反思→总结
汇报要点:对党的性质认识深化、通过党课学习实践联结、自我反思服务意识不足
借鉴写法:分点论述、具体事例支撑
敬爱的党组织:
我于从4月27日至4月30日参加了第41期预备党员培训班。这六次党课的学习,对我思想上的触动很大。这几次党课利用不同的内容从不同的角度给了我很大启发,使我的思想有了很大进步,下面我就分别对党课知识的学习进行总结。
首先,我对党的性质有了更进一步的了解。班委们精彩细致的讲解使我对党的性质、宗旨、指导思想等有了更为清晰的认识。中国***是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义建设事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表了中国广大人民的根本利益。党的高理想和终目标是实现****。
其次,我同时对党的宗旨也有了更深入的了解。党的宗旨就是全心全意为人民服务。中国***的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。工人阶级是人类历大公无私的阶级,工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的***,在代表工人阶级利益的同时必须为广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。
但是,许多同学认为做到全心全意为人民服务是一句事不关己的口号,但是要饯行这一要求,我们首先要锻炼好自己的本领,切实掌握好为人民服务的技能,只有这样为人民服务才不会成为一句空话。但只做到洁身自好是远远不够的。必须增强为群众服务的意识,而不能认为事不关己,高高挂起。现在社会上存在这样一种现象,医生只认为自己给病人看了病,开了药就完成了自己的任务,而不是从病人的角度考虑他们身体和收入的综合情况,为其治疗设计出好的方案;教师只是履行义务的教授完应教课程,而不去思考学生是否真正的掌握了所学知识,如果人人只是考虑完成自己的给定任务,而不去考虑别人的利益,那么不光别人得不到好的服务,自己也就得不到别人真心实意的关怀。
总而言之,这几次党课给予了我许多心得思想感受,让我受益匪浅。我期待着今后还能有机会进行类似的学习以提高自己的思想觉悟!