借鉴写法:数据支撑观点、对比强化认知
演讲要点:意外伤害死亡率突出、互联网风险判断力不足、安全警钟需长鸣
行文逻辑:提出问题→分析现状→强调重要性→呼吁行动
观看完《公共安全开学第一课》,我收获了丰富的安全知识,深感获益良多。
生命安全,这是一个老生常谈的话题,小时候父母经常念叨它。但随着我们日益成长,能力和见识的增长,难道安全这个熟悉得不能再熟悉的词汇,就应被我们遗忘吗?
显然不是。恰恰相反,伴随着岁月的流逝,我们应该更加坚定并强化安全意识。
常言道,“淹死的都是会游泳的”。因为我们逐渐具备自我保护的能力,所以就放松警惕,抱有侥幸心态,觉得已经足以应对各种危机。真是如此吗?
数据显示,在全球大部分国家和地区中,意外伤害是儿童和青少年的主要致伤、致残甚至致死原因。在中国,各年龄段青少年中,15—19岁的意外伤害死亡率尤为突出。
此外,互联网的发展使得许多新颖的事物涌入我们的.视野,同时也带来了新的风险。然而,青少年往往缺乏对新事物优劣的判断力,因此轻易上当受骗。
字面上看,这些文字似乎与您无关,实则不然。您的一个小小行动可能会对整个家庭造成毁灭性的打击和损失……
“安全重于泰山”,这绝非戏言。安全是个体的根本,一旦发生危险,后果轻则伤残,重则失去生命。可以说,没有安全,一切皆为空谈。
作为祖国的接班人,我们不仅有责任确保自身安全,还有义务保障他人的安全。对此,我们不应存有任何侥幸心理,而是要时刻保持警觉,让安全警钟长鸣,始终牢记安全的重要性。
借鉴写法:用具体事例引出感悟、以历史事件佐证观点
演讲要点:女排20年后重夺冠军、桑兰身残志坚事迹、长征精神代代传承
行文逻辑:引出主题→列举事例→联系现实→总结升华
二万五千里长征,一次改变中国人命运的征程已在人们的评说中去过了大半个世纪。照现代社会这种急速更新换代的观念,早已是好几个时代过去了。按我们熟悉的某种号召“过去的就让它过去吧”。再说下去,就成了枭鸣似的烦扰,不免令人生厌。然而长征却不同。人们总在不断的言说、探究、拷问。我想或许是由于长征所代表的一种精神吧——一种全人类永恒追求的精神——坚持到底。
长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在平和年代出身的人所难以想见的。后有追兵,前途漫漫,环境险恶,粮食短缺。每一条都足以让人恐惧、绝望。而我们的前辈却穿着草鞋在雪化、在沼泽中一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。中华民族坚持不懈的精神撒满了长征的每一个角落。
作为英雄的后代,我们也试着学会坚强。
昔日中国的女排姑娘们是何等的神勇,“五连冠”不知使多少中国人为之振奋。然而在一次次的胜利之后,在郎平等一些老队员相继退役后,中国的女排是何处境?或许真是应了那句老话“畅及则衰”在饱尝了胜利和辉煌之后,中国女排开始了它从未有过的失败。昔日的世界霸主竟在一瞬间败下阵来。顷刻间,举国上下焦虑万分,人们不禁怀疑起那支曾令他们无比自豪的强队,究竟能走多远?然而就在20xx年,沉寂了20xx年的中国女排,在议论和怀疑声中杀出了一条血路。终于又一次拿回了她们期待已久的“世界冠军”。当五星红旗在雅典的奥运会馆开起时,中国的女排姑娘们含泪唱完了国歌。
历史再一次向我们证明了:长征精神将伴随着中华儿女不断缔造辉煌。
在感动中,我们听到了桑兰,这位正值年青的美丽女孩,这位曾被国人和体操界认可的明日之星却在一次比赛中意外受伤,导致下半身瘫痪,正当国人对她的未来倍感担忧之时,她却用笑容感动了周遭的所有人,坚持着、努力着,顽强地生活着。
此时,我感到了一种力量,一种因历史而越发令人臣服的力量,我感谢那些长征中的先辈们,感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底,永恒的长征精神。
借鉴写法:具体事例引出主题、细节描写深化情感
演讲要点:郑买电视机送爷爷、秦勇放弃乐队陪伴儿子、藏族孤儿学武术
行文逻辑:观看节目→分节学习→联系自身→总结感悟
今天,我和妈妈一起看了《开学第一课》,今年的题目是——父母教会我。这堂课共分为四个部分:孝、爱、礼、强。
第一节课讲到了“孝”。童话大王郑买了一台电视机,他和儿子一起开车送到他爸爸家,儿子就问:“爸爸,咱们是不是开错地方了?”爸爸说:“没有,咱们是给爷爷送去。”儿子就问:“为什么呢?”爸爸说:“是因为爷爷在这个世界上待的时间比咱们要短了,咱们以后连电视也能看得到。”后来,爸爸买来大虾,由于大虾太贵,就买了几只,爸爸把大虾夹给了儿子,说自己吃虾过敏。儿子知道爸爸吃虾不过敏,又把虾夹了回去,说:“我以后连虾都能吃到。”郑用实际行动教会了儿子孝。
何红涛叔叔自己改装了一辆摩托车,他用这辆摩托车带着父亲去旅行,六年的时间,他带着父亲跑了很多地方。
看了这节课,我想,我应该孝顺爸爸妈妈,我现在虽然还很小,不能带着带着爸爸妈妈去旅行,但我可以在早晨我早起帮爸爸妈妈做早餐,帮爸爸妈妈挤牙膏,我可以扫地、擦桌子、摆碗筷,帮爸爸妈妈按摩捶背,尽自己的力量,帮爸爸妈妈做点力所能及的事。
第二节课是爱。摇滚爸爸秦勇本来是黑豹乐队的主唱,他甩着自己的长头发唱着歌,别人都觉得他很酷。他的儿子大珍珠三岁查出患有感统失调病,秦勇退出了黑豹乐队,用自己的爱来陪伴儿子,他用三年的时间,教会了儿子骑自行车,用三个月的时间教会了儿子系鞋带。秦勇说,没法决定孩子剩下来的样子,只能用爱改变他将来的样子,爱要及时表达,不能等待。
通过这个故事,我懂得了爱,我扑进妈妈的怀里,说:“妈妈,我爱你!”
第三节课是“礼”。容祖儿阿姨讲了她的爸爸妈妈教会她点点滴滴的礼貌。
通过这节课,我认识到自己的不足。以后,我吃饭时要尽量不发出声音,不剩菜剩饭,一定要等长辈先动筷子再开始吃。我要从小事做起,从点点滴滴做起,做一个懂礼貌的好孩子。
第三节课是“强”。藏族的一些孤儿,他们来到北京学武术,他们学会了坚强、自信、坚持不懈,勇于面对困难。
看了他们的故事,我很感动,我以后也要向他们学习,坚强、勇敢,勇于面对困难,不再遇到什么事就掉眼泪,做一个坚强的男子汉。
开学第一课,真是丰富多彩,它让我懂得很多道理,也让我更加珍惜现在的生活。
借鉴写法:用具体事例佐证观点、以数据增强说服力
演讲要点:海伦凯勒克服身体障碍成为优秀学者、四川桑枣中学地震逃生效率高、日常演练提升灾难应对能力
行文逻辑:引出人物→分析案例→对比反思→总结启发
为残疾人的福利事业做出巨大贡献的海伦凯勒女士就是这样一个人。她在两岁时因胃脑出血严重而成为了一个聋哑人,几个月后她又失去了欣赏这个世界的权利。这对一个三、四岁的孩子来说无疑是一场巨大灾难。此时的海伦凯勒陷入了无边的痛苦之中。后来,在沙利文老师的帮助下她学会了说话、学会了用心感知世界,并以优异成绩毕业于哈佛大学,成为世人学习的楷模。海伦凯勒的成功告诉我们无论你的身体健康与否,只要你心中有理想,有目标,蕴藏在你心底深出的潜能一定会迸发出灿烂的火花。正如日本科学家七田真所言:每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀揣宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏,人类的能力将会完全大改观。
这堂课中有一句话我印象极深,那就是“用知识守护生命”。这句话在四川桑枣中学的同学们身上表现得淋漓尽致。
当地震发生来临的那一刻,他们仅用了1分36秒就使全校2300多名师生全部安全地撤出了教学楼。这个数字令我无比震惊,他们怎么能够在突如其来的天灾面前表现的如此镇定、有序呢?因为他们在平时就进行了多次的地震演习,求生潜能已被很好地激发出来了。我不禁作了这样一个设想:假如这次大地震发生在山东,发生在我身边又会怎样?天哪,那种景象一定惨不忍睹,我完全可以想象出楼道内被堵的水泄不通的场面,每个人都失去了思想,只是在意识的作用下向前疾行。我们都是同龄人,但在灾难前表现出来的求生潜能怎么会有如此巨大的差异呢?
我认为要战胜灾难靠的不仅是潜能,还有丰富的知识和经验,“用知识守护生命”就是让我们平时牢固树立起安全意识,随时准备以必胜的信心和沉着的姿态迎接灾难来临的那一刻。这一堂课给了我很大的启发,我会把它融入到我的学习生活中,时时刻刻激励、鞭策自己,努力去挖掘自身潜能,做最好的自我!
借鉴写法:用历史事件引出感悟、用具体场景描述情感
演讲要点:新中国成立70周年高光时刻、五星红旗感人故事、学生如何为祖国添彩
行文逻辑:引出主题→分析教育意义→讲述具体案例→总结育人价值
又到开学季,孩子们回到了学校,……开学这一天晚上,《开学第一课》如约而至。细数历年开学第一课的主题,你会发现多数与国家的大事有关:如汶川地震,烈士故事,建设新成就等等。也许有些人会认为,这些主题与学好功课没有直接的联系。其实,这些恰恰是学生要学习的最重要的一门功课。
教育的意义在于培养出具有坚定的理想信念、爱国之心的学生;培养出拥有乐观、向上态度的学生;培养出拥有拼搏、奋斗精神的学生;培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
开学第一课,引导每一个学生知古今,立宏志,从开学第一天就了解为什么而学习,从而使读书有正确的方向,有不竭的动力。今年的开学第一课以《五星红旗,我为你自豪》为主题,围绕新中国成立70周年以来那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻和感人故事,从中让学生感受幸福生活的来之不易,体悟祖国伟大的民族精神,为身为一名中国人而感到骄傲!也激发学生更深入地思考自己如何为五星红旗添彩,从而把自己和祖国的命运紧紧连在一起,把爱国的情怀深深融入自己的心中。
无论学哪一门功课,教育的根本宗旨是立德树人。育人先育魂,爱国的情怀就是民族之魂。开学第一课就把这个根基扎好,对学生一生的成长发展,意义是非常深远的。
借鉴写法:具体事例引出感悟、情感细节增强感染力
演讲要点:医护工作者战疫场景、志愿者舍小家为大家、严格要求自己学好功课
行文逻辑:观看节目→描述疫情→反思责任→明确目标
我认真观看了《开学第一课》,很受感动。
一场突如其来的疫情改变了人们的生活,医护工作者们战在疫情防控的第一线和病毒搏击,为人们的生命护航,还有许多不同岗位上的工作者们,志愿者们,舍小家为大家,勇于担当奉献,他们都是最美的逆行者!
虽然疫情中我们不能回到校园学习,但是我们要严格要求自己,按照老师的要求学好每门功课,长大后也为祖国贡献自己的一份力量!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、结合历史背景深化情感
演讲要点:党领导下的幸福生活、党的发展历程、青少年责任担当
行文逻辑:观看节目→感受意义→回顾历史→反思自身
随着时节的到来,这意味着我们的寒假生活要结束了,马上就要返校继续求学之路。而每逢开学之日,我们也会面临全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于开学第一课也是比较期待的,能够从中学到不少知识。今年的这期《开学第一课》也不例外,今年的开学第一课主题是:,这次又是个崭新的主题,让观看后的我内心深有感触以及反思很多,所以以下就是本人的些小感慨!
开学第一课的意义非常重大,这是节特殊的课堂,也是能让我们收心的课堂,这节课与别的课最大的区别是不同于传统的授课形式,利用电视媒体的方式学习,可以很好的抓住大家的内心,与此同时让我们感悟更加深刻以及对未来又有个新的认识,为此这便也是开学第一课所要向我们呈现的意义价值。
观看《开学第一课》,每期都是不同的主题,今年的主题展现,不同的人看了,感受也是不尽相同。面对时间的流逝飞快,不知不觉中,今年已经是,为此今年也是个特殊的年份了。通过观看这期节目,更加深刻地感受到中国共产党是个伟大的党,回首党这年来的风雨历程,让我们感受到没有中国共产党,就没有新中国,所以我们都要铭记党,拥护党,所谓党民心,对党就像对我们的亲人。对于中国共产党,我们都要学会去感恩以及报答,毕竟是党给了我们温暖,给了我们自由,是党为我们创造了这么个和平安宁的幸福时代。
《开学第一课》,对于全国中小学生而言是部非常值得观看的节目,其自身的意义与价值,能让我们的思想有全新的认知,可以说是很好地提高了我们的思想素养,让我们内心的感悟收获颇丰。通过观看这期《开学第一课》,能让我们明白要珍惜来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为青少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。在现实生活中,树立正确的人生价值观和理想目标,并且积极前进。除此之外,最重要的是要时刻保持思想觉悟,热爱党,热爱祖国,学会感恩中国共产党并且付出实际行动。认真学习科学文化知识,提高自己各个方面的能力,为成为祖国和党有需要的人才积极努力,实现最好的人生价值。
借鉴写法:情景再现、数据支撑
演讲要点:掌握安全知识、增强防范能力、提升自救自护能力
行文逻辑:学习安全知识→开展主题班会→排查安全隐患→净化周边环境
此次安全教育活动涵盖校园安全、交通安全、食品卫生安全和消防安全等多方面,让学生了解了各种安全隐患,掌握了安全知识,增强了“珍爱生命,安全第一”的意识,提高了自救自护能力,为创建平安和谐校园奠定了坚实的基础。在“安全第一课”主题班队会上,各班班主任通过生动的故事传说、游戏、情景表演、知识竞赛等多种形式,带领学生认真学习了交通安全、饮食安全、防火、防踩踏、预防传染病等常识,再一次重温了《安全知识小画书》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,提高了学生的安全意识和防范能力。此外,开学前校领导还组织相关人员对校舍、消防、输电线路等设施设备进行了一次全面的安全隐患大排查,全力消除了安全隐患。同时,也狠抓校园周边环境的治理,对校园周边的安全状况进行了全面摸排,进一步净化学校周边环境,努力为学生的健康成长打造和谐、平安的环境。
“开学安全第一课”有效提高了学生的安全意识,增强了师生的安全观念,必将有力确保新学期学校工作平稳有序,同时也奏响了市直二小创和谐、平安校园的新篇章。