借鉴写法:用场景描述引出感悟、用具体技能名称强化实感
演讲要点:掌握灭火器使用方法、制定合理疏散路线、了解儿童保护措施
行文逻辑:提升安全意识→学习专业技能→掌握儿童保护知识
随着社会的发展,幼儿园教师在工作中面临的安全风险与挑战也日益增多。为了提高教师的安全意识和应对能力,我所在的幼儿园组织了一次安全培训活动。通过参与这次培训,我深刻认识到安全教育的重要性,同时也拓宽了自己的知识视野,以下是我的心得体会。
首先,安全教育意识的提升至关重要。在培训中,我们了解到幼儿园教师应当具备的安全意识。作为幼儿园的一线教育工作者,我们必须时刻保持高度的警惕性,时刻准备好应对各种紧急情况。无论是火灾、地震还是儿童意外,我们必须掌握相关的应急措施和急救知识,做到有备无患。通过这次培训,我深刻认识到事故发生时的重要性,只有正确而迅速地采取措施,才能最大程度地保护孩子们的安全。
其次,了解专业安全知识是教师的基本要求。在培训中,我们系统地学习了灭火、紧急疏散、急救等专业知识。通过培训,我对这些知识有了更深入的了解,并学会了一些实用的技能。比如,在灭火方面,我学会了如何正确使用灭火器以及在火灾发生时的逃生方式;在紧急疏散方面,我了解到如何合理安排幼儿撤离的路线和地点;在急救方面,我学会了基本的心肺复苏和止血等急救技能。这些技能不仅可以保护我自己,也可以在危难时刻保护幼儿们的生命安全。
此外,在培训中,我们还学习了一些儿童保护知识。幼儿园教师是孩子们的安全守护者,我们需要时刻保护孩子们的幸福和安全。通过学习儿童保护知识,我们了解到不同年龄段孩子的特点和需求,了解到如何预防儿童遭害和,了解到如何与家长和社区合作,共同保护孩子们的权益。同时,我们也了解到如何在接送孩子和学校外出时注意安全,如何与幼儿保持安全距离等。这些知识使我对教师的角色有了更清晰的认识,我将更加认真对待我的工作,尽力保护每一个孩子的安全。
总结起来,这次幼儿园教师安全培训是一次意义深远的经历。通过这次活动,我深刻认识到幼儿园教师安全意识的"重要性,学到了灭火、紧急疏散、急救等专业知识和技能,了解到了儿童保护的重要性。我将会把这次培训所学的知识与技能应用到实际工作中,时刻保持高度的警惕,为孩子们提供一个安全、健康的环境,确保每个孩子的成长和幸福。同时,我也会将自己所学到的知识与经验与身边的教师分享,共同提高全园教师的安全意识和应对能力。
总的来说,这次安全培训活动让我受益匪浅,不仅提高了我的安全意识,也拓宽了我的知识视野。希望通过我们的共同努力,可以打造一个更加安全、健康的幼儿园环境,为孩子们的成长保驾护航。
借鉴写法:用具体案例说明变化、通过对比突出观念转变
演讲要点:打破陈旧教育思想束缚、运用探究式教学方法、提升自身业务素质能力
行文逻辑:分析现状→提出问题→探索方法→总结提升
一、教师如何进行知识更新
"知识也有保质期"。作为教师,实践经验是财富,在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的"、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二、在教学活动中,教师要当好组织者
教师要充分信任儿童,相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童,俯下身子看儿童的生活,平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童,儿童就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉的难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,使儿童处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要"解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考,给儿童充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的儿童说。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。
三、感受压力,增强信心
在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
注重实效,确定合理的培训内容。正在推行的新课改,使传统的接受式学习方式向探究性学习方式转变,教师失去了对学生学习内容的权威和垄断,转化为学生学习的促进者、组织者和指导者。培训中心构建了合理的培训内容,使学员感到“受用”、“解渴”。通过听课、座谈等形式,就学员急需和困惑的问题有针对性地进行了培训。开设了内容丰富、形式多样的专题讲座。学员们通过研讨反思和不断剖析,经过努力完成了富于挑战性的问题,以高度的注意与浓厚的兴趣投入培训活动中。
校际交流,博采众长。本期骨干教师培训挖掘全县的优秀教学资源,通过交流,博采众长。我们先后听取了十几节优质课。让我们的眼界大为开阔,更新了我们的教学理念,熏陶了我们的心灵。
借鉴写法:具体案例支撑感悟、数据量化成果成效
演讲要点:制定幼儿园教育教学工作计划、开展幼儿良好行为习惯养成研究、参与科技教育活动室试点申请
行文逻辑:学习理论→制定计划→开展研究→组织活动→总结提升
一年当中,我在思想上,严格按照党员的标准要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,全力完成领导交办的各项任务,在作风上谦虚谨慎,讲真话,不图虚名,在做好自身工作的同时,乐于分担和承担更多的事务,工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况总结如下:
一、在思想上,认真学习*理论、领会党的和xx届三、四、五中全会精神,利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记入党时的誓言,明白自己所肩负的工作责任;同时,认真学习幼儿教育方面知识和管理经验,除了从书本上学,还虚心向同事,特别是向老同志请教学习,以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。
二、在工作上,作为幼儿园教育教学工作的主管者,在给我无限信心的同时也给我更多的压力,深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现,更是幼儿园各项活动的精髓。所以,工作中,我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力,通过读书学习,并且在实践中摸索总结,提高个人管理艺术,以个人工作态度与能力,促进管理质量。另一方面,从幼儿园实际出发,合理制定幼儿园教育教学工作计划,为孩子创设丰富宽松的学习氛围,使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台,促进每个教师富有个性的全面发展,充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作,增加幼儿园工作的透明度,使家长相信幼儿园,支持幼儿园。
有了这样工作的目标和计划,指引着我在工作中勇往直前,兢兢业业,刻苦钻研。做好手中的每一件事,认真对待和完成领导交办的每一件事,不管事务再繁杂,工作量再大,总是尽努力完成各项任务。
本学期在保证进行正常教学的同时,带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践,个案跟踪记录分析等,循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛,我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导,得到了高度的评价和肯定。因此,我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视,对活动的会场布置,教学工作展示,以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排,力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况,得到大家的一致好评。
工作中从大局出发,不计个人得失,深入教学一线听课,并对年轻教师进行指导。组织形体班参加xx市幼儿体操比赛,同教师一起加班加点训练体操,在体操班教师生病的情况下,合理调整安排各项事宜,主动带头给幼儿进行体操训练,我园代表队取得了xx市第二名的好成绩。带领幼儿参加“xx区幼儿美术绘画比赛”,获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。
本学期还在原有教学的基础上,尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”,和教师们一起设计课程,进行实践试验,并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流,得到专家们的好评,对我园诵读尝试的做法做以肯定。我园在被xx省xx市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中,我竭尽全力搜集整理资料,积极书写汇报材料,积极同市、区各科协联系,最终,我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”。
在做好工作的同时,不忘加强自己的学习锻炼,本学期我荣幸的成为“xx市幼儿园调研组”的成员,对xx市各区县幼儿园进行调研,通过参加调研,使我学习到了很多园所的先进管理经验,丰富自身见闻,提高对幼教工作的认识,进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。
三、在生活中,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是*员就要做一个*员的样子。作为工会主席,也时刻牢记自己的职责,深入群众,了解群众,主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情,认真地组织教职工召开教职工大会,为大家创设轻松愉快的工作氛围,了解群众的心声,协助行政园领导做好园内的各项工作,起到协调纽带作用。
这一年繁忙而充实,这一年学习了很多进步了很多,获得了以写成绩,同时也使我不断地提高对自己的要求,在以后的工作中还要努力坚持学习提高,完善自己,使工作做得更好。
借鉴写法:用具体案例说明问题、用对比体现进步
演讲要点:自制故事图片提升教学效果、观看教学课获得启发、通过奖励机制改善幼儿适应性
行文逻辑:总结反思→分析问题→学习提升→改进措施
转眼间我在__幼儿园工作已经一年了。在这一年中我觉得我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:
一、政治思想方面
这一年内我在教育教学活动中不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步,爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际情况,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学准备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。
在教学活动中,由于我经验不足,往往会出现种种突发情况,带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时,我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍,我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的注意力;每天放学时给幼儿奖励五角星,鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到一定的进步。
四、家长交流方面
在平时工作中,我经常主动与家长联系,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况,请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况,并针对一些问题开展讨论。
借鉴写法:用场景描写引出感悟、用具体行为对比深化体会
演讲要点:面对吵闹孩子时的耐心转变、通过运动方式宣泄情绪、理解孩子情绪背后的原因
行文逻辑:认识情绪问题→分析情绪管理方法→总结情绪调节策略
通过这次的培训,我也是对于情绪管理方面有了更多的`认知,并且也是知道,要做好一名老师,去教好孩子们也是需要更多的耐心,更多的细心才行,对于这次的培训,我也是有一些感悟和体会。
懂得控制情绪是不容易的,我们在幼儿园里面面对各种各样的问题,孩子们也是不一样的。,有时候的确是会让人心烦,特别是吵闹的时候,但是我们也是要记住我们作为老师的一个职责,去教好他们,去管理好他们,同样的也是要会控制自己的情绪,尽量的不要把情绪带到工作里头来。这次的情绪管理培训里面也是讲到这个问题,我们也是深有体会,明白管理好自己的情绪是多么的重要,其实很多时候孩子们的问题也是无意识的,虽然会让我们心烦,但是也是他们这个年龄阶段有的,我们更是需要去体谅他们,去关心去照顾好他们,同时自己如果也是生活上遇到什么问题,情绪不好,也是要尽快的去处理,不要到了工作之中来出现,也是很不好,对工作不负责任的。只有控制住自己的情绪,管理好自己的状态,才能更好的把老师这份工作给做好了,去对孩子们负责。
懂得合理的宣泄情绪,情绪不但是有的,要懂得控制,同时也是要会合理的宣泄,心情不好的时候,可以通过运动,通过唱歌,通过一些健康的方式去宣泄,而不能通过其他一些暴力的方式,或者口出不好的话语来宣泄,只有合理的去宣泄了,不但是可以调节好情绪,同时也是不会对别人造成伤害,在老师讲解的过程之中,我也是回顾以往自己宣泄情绪的方式,的确是可以还有更多的尝试方法,而不是不说,或者闷在心里,那样也是非常的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是会更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子们的相处之中,虽然很多时候孩子们也是有乖巧听话的时候,但是也是有时候会闹脾气,我们老师也是要去关注他们,并且这也是他们宣泄情绪的一种方式,更是要去了解为何这样做的原因,找到了,才能更好地去解决,去让孩子们从情绪之中走出来。
通过这次情绪管理的培训,我也是懂得了更多关于情绪的知识,不但是自己,同时也是对于孩子有了更多的了解,更加的理解为何会出现这种情绪的发生,也是要在以后去把自己的情绪管理好,同时也是教好孩子们。
借鉴写法:用比喻引出主题、以具体事例支撑感悟
演讲要点:深夜备课忘记时间、为部队子女提供温暖、承担多项国家级课题
行文逻辑:阐述主题→列举事例→总结提升→展望未来
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师。我现任空军第一飞行学院蓝天幼儿园的学年组长、高级教师,在我走过的十六个春秋里洒满了爱的种子、留下了许多快乐的回忆与爱的收获。
一、爱的奉献
"成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血,辉煌背后的艰辛。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
作为一名军队幼儿教师,我始终坚持用军人的标准要求自己,努力树立军队幼教工作者的良好风范。为了使自己的工作更出色,我认真钻研业务,经常备课到深夜。有一次为了准备观摩活动,我在园里反复考虑课程安排,竟然忘记了时间,直到焦急的家里人打来电话,才发现已是凌晨三点钟!
自参加工作以来,作为文艺骨干的我一直活跃在幼儿园的艺术舞台上。全军文艺汇演、下团慰问演出、教师文艺汇演比赛等,到处都留下了我的足迹。曾代表幼儿园为继红校、水晶校、民航等共建单位编排文艺节目,为搞好共建工作献力献策。甚至在休产假期间,还用自己近一个月的休息时间,为学院官兵和幼儿园教师编排现代舞。
一分辛劳一分收获,在园领导和同事们的帮助下,在我忘我的努力工作下,我由一位普通的带班老师到班级的班长、学年组长,从参与教科研活动到实验教师、教科研组长,由一位团员到团小组长、团支部宣传委员、到党内积极分子,至现在的预备党员,我会一步步脚踏实地前进!如今我的预备期就要满了,每当想到这时心中就无比激动,我就要踏入无比想往的党的大门了,怎能不让我心潮澎湃!
十五年来,我没有因为生病请过一天假.因为我知道幼儿园老师的工作性质是一个萝卜一个坑,教室里那几十双渴求知识的眼睛正热切地期待着自己,我不能丢下我的孩子们,我要保证我的孩子每天都能进步一点点。
20xx年,我的妈妈脊柱旁长了一个拳头大的瘤,需要动手术。为了不影响工作,而又能进孝道,我与弟弟商量好,白天弟弟照顾,晚上由我看护。自己虽然受点苦,但是工作、孝敬父母两不耽误,多好。爸爸需要做肠镜手术,直到爸爸出院,妈妈才告诉我,并理解的对我说:“你工作忙,就没告诉你,反正这是小手术,我就能照顾好你爸。”看着爸爸妈妈对我工作的支持,她心中的感动溢于言表。我的进步离不开我身边爱我、关心我的每一个人。所以,我更要把这份爱传递给我身边的每一个孩子!
很多付出没有证书,没有奖杯,但只要幼儿园需要,我会毫无怨言,认真去做。我愿象一只勤劳的小蜜蜂,在自己的工作岗位上默默付出,不问收获。
二、爱的事业
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。”我常常用这句话来鞭策自己。
从教以来,我屡次为领导分忧,做别人不愿做的工作。大班教学任务重,家长工作难做是大家都知道的,我四年连续带大班。半路接班,要想带好并不是一件容易的事,无论是家长的思想,还是幼儿习惯的养成都有一定的困难。但幼儿园有困难,就需要我们这些骨干教师来冲峰献阵,于是,每次领导找到我时,我都能欣然接受。我把对孩子的爱默默地倾注在了日常的工作中:家长临时有事接幼儿有困难,我就把孩子带回自己的家;幼儿有不高兴不快乐的事,我就耐心与他们交谈,帮助他们解决困难;家长在教育上有了误区,我就与他们共同杳阅资料,找出恰当的解决办法,并共同实施;特别是对于父母不在身边的部队子女,更注意给予他们适度的理解和帮助,让她们充分体验部队幼儿园的温暖,让她们感受到做为最可爱的人的孩子的光荣和骄傲;对于那些失去家庭温暖的幼儿,我则给予更多的关心和照顾……孩子们都很爱我、尊敬我,听到小孩子扯着我的衣襟,喊“妈妈”……,所有的辛苦便都化做为快乐的源泉……
做为一名幼儿园骨干教师,我除了要严格要求自己,还要带好身边的年轻教师。近几年来,我的搭档都是领导分给的新上岗教师。我都要从零带起,手把手的教。现在带的这个班,两年内新老师就换了三位。保育员赵燕年纪大,怀孕后回家保胎,临时找不到替班,园里决定保育工作分别由保健室每位保健医各下班一个月,汤老师身体不好,每学期分别都要请一个多月回家静养,在此期间,我不分早晚班,每天都是全天带班,并适时安抚家长,博得领导和家长的认可。有的家长找到我,要求找园长为班级固定教师,保育员,我深知领导的难处,都被我好言劝服了,班级的家长说:只要刘老师不走,我们就一直在这个班。
多年来,我不断总结,及时记下自己的心得体会,使感性认识上升到理性高度。总结归纳了许多行之有效的经验与办法,为幼儿园的发展做出贡献。在幼儿园每次组织的大型活动中,我都是积极的参与者。身为学年组长的我,除了做好班级工作,还要协助领导做好学年工作,一切都要想在先,做到前。“亲子运动会”、“家长开放日”、“庆六一”、“庆新年”、“文艺联欢会”幼儿社会实践活动等等。在领导的指挥和帮助下,我带领学年教师策划、编排,起早贪黑是常有的事。
同时,由于我班的孩子在音乐方面比较突出,所以经常会有突如其来的工作,而且接到工作就是急的,比如电台录像,最近代表幼儿园参加儿童频道庆新年联欢会等等,我都需要加班加点,努力准备,因为领导既然信任你,让你代表蓝天幼儿园,就不能给我们这个家丢脸,我要劲自己最大的力量去做,去努力!
我在幼儿园先后承担《国家教科所学具教学法的实践与研究》,《国家课题幼儿科技活动的实践与研究》、《婴幼儿听读游戏识字的研究》、《珠算式脑算的研究》、《奥尔夫音乐活动的研究》、《数学教育生活化、游戏化》、《生态体验教育》、《幼儿园园本课程研究》、《促进幼儿主动学习方法研究》、《在教育活动中的语言评价》等各项国家级课题,并担任教科研组长、教科研成员及实验教师。为了提高自身的理论修养,我勤于学习,广泛阅读教育教学理论著作,力求用科学的理论指导实践。
借鉴写法:用具体事例支撑感悟、用数据体现工作成果
演讲要点:以师德八条规范言行、通过课题研究提升专业能力、在舞蹈辅导中发挥党员作用
行文逻辑:总结经验→学习提升→工作实践→成果展示→未来规划
时间飞逝,又是一年。忙忙碌碌中,我们的学期也接近了尾声。一年来,本人在党中央政策的领导下,在上级党委与学校党支部的关怀部署下,作为一名中国共产党党员的我,始终围绕在党的周围,做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人,并取得一定的成绩。为了更好地做好今后的工作,总结经验、弥补不足,回顾一年来的工作,总结如下:
一、努力学习 ,提高自身素质修养。
一年来,本人坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验,是非分明,坚决维护党和国家利益。以大局为重,自觉地接受党的纪律约束,维护党的尊严,积极交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮助下,使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高,而且学到了党的光荣传统,不断地加深了对党的认识,提高了政治觉悟,增强了自身的组织观念。不断加强自己的品德修养,以师德八条严格自己的言行,为人师表。工作中做到顾全大局,对于学校的各项工作和活动,我都能以主人翁的态度积极配合与支持,今年被评为“镇教育工会先进个人”。
二、努力工作 ,做好党员模范与榜样的作用。
一年来,自己能以事业为重,以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中,以培养、造就具有时代创新人才,培养幼儿的全面发展为宗旨,做好一切自己应该做的工作:努力提高教学质量,做好幼儿表率,沟通学校、家庭、社会的桥梁作用,“一切为了幼儿,为了幼儿一切”而忘我地工作。
在班级工作中,我对每一件事情都认真负责。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致。平时,我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友细微的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦。
在教育教学中,我认真钻研新《纲要》、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,挖掘其闪光点,采取不同的教育方法。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教学计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。在搞好教学工作的同时,还积极参加教学与科研比赛活动:参加优质课评比获全县一等奖、全市二等奖;撰写的师德论文获县一等奖;并完成了市教科所xx年度的立项课题《小班幼儿发生冲突的原因和对策》的结题工作与xx年度课题《幼儿数学教育生活化的探索与实践》的申报工作。
应园领导安排,我还负责起本园的舞蹈队的辅导工作,并编排了节目参与镇政府组织的“xx大精神再教育文艺晚会”的演出,受到社会各界的好评。
一年来,我处处都以一个合格的共产党的标准来约束和衡量自己的思想和行动,发挥了一个党员的作用,较好地完成了各项教育教学工作。我的工作和表现赢得了幼儿的喜爱,受到同事的好评,也得到了学校的肯定。但我知道,在工作中也难免存在着不足之处。俗话说: “活到老,学到老”,今后,我将加倍努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。新的一年,我将以更新的姿态去迎接新的挑战,以成绩为起点,再接再厉,为党的教育事业作出更大的贡献!
借鉴写法:用生活化比喻解释技巧、结合自身经历谈体会
演讲要点:钢琴伴奏左手配法记录方法、声乐呼吸训练模拟花香体验、线描画工具与技法学习内容
行文逻辑:参加培训→学习音乐→练习声乐→进行形体训练→学习美术→培训写字→总结反思
幼儿园教师专业技能培训心得体会这段时间我参加了本幼儿园教师专业技能培训。本次培训分为音乐、美术、舞蹈、书法四种形式。幼儿教师是幼儿教育活动直接的组织者和实施者,幼儿教师专业素质的高低,决定着幼儿教育的优劣。所以我非常感谢策划、组织这次培训的领导,给我们全体幼儿教师提供一个学习交流的平台,让我们有机会提高自己各方面的艺术素质。
音乐组的培训,第一节是乐理知识课,虽然培训时间不是很长,但是每位老师都非常认真的学习着乐理知识,有的不懂的老师还积极提问。培训到钢琴伴奏时,我们不仅把左手基本配法都记录在歌谱下面,降低了难度,而且培训后我们我们根据熟练程度,刻苦练习,有能力的教师能弹出更多的花样,我们所有老师学得很积极,每天很早就可以听到已经有老师在练琴了。虽然天气寒冷,但也挡不住老师练琴的热情。
我们又进行了声乐训练,由浅入深、循序渐进,让我这个从来没接触过声乐训练的人兴趣盎然,大家学习积极性都非常高。老师讲到呼吸训练时,让我们想象闻到花香时的那种深呼吸,很容易让我们掌握呼吸方法。老师告诉我们,要想唱出优美动听的歌声,不是一朝一夕就能练成的,应该每天都坚持练嗓子,把嗓子打开,这样才能唱出动听的歌声。
伴着优美的曲子,一群身着修身舞蹈服的女教师们如天鹅般翩翩起舞……原来,这是幼儿园举行的“教师形体训练培训”课上的一幕。针对教师们的身体状况和活动场所,特意安排了一系列适合大家练习的形体训练课程,有效提升教师们的体质、体型与仪态。培训过程中,老师认真示范动作,大家也一招一式练习,感受着自己身体的每一处变化,感受着疲劳的消失、精神的焕发。通过学习,大家既锻炼了身体,强化了体质;又陶冶了情操,增深了友谊;更增强了集体的凝聚力。大家都表示将以更饱满的热情和更良好的精神风貌投入到今后的工作中去!
美术培训,这一次培训分三个老师,每位老师培训的内容都是不一样,分别对简笔画;色彩画;手工等多方面进行培训讲解学习。我们了解到了在幼儿教育中经常要用到的线描画和油画棒画。包括一、线描画中线描的工具(笔:水性笔、双头笔、马克笔、珠光笔、荧光笔等;纸:图画纸、打印纸、彩色卡纸)、线的使用、基本装饰线以及装饰点。油画棒画的材料与特点和常用技法。通过这次的培训,让我学习了更多的知识,转变了自己一些知识,同时也拓展了自己的思维,幼儿的环境创设可以更加丰富多彩一点,这让我在以后的活动中能更好运用和学习。
提到写字教学,是幼儿园教育的重中之重,幼儿园是孩子学习握笔的重要启蒙阶段,要给幼儿打下一个良好的基础,老师本身必须要有过硬的 “本领”,写出一手规范、美观的字。很高兴我们领导为所有教师安排的写字培训,老师从写字的标准坐姿到字体的书写规范一一的对我们进行了培训。要写好汉字,首先要写好基本笔画、笔顺。 老师要对每个字的笔顺规则进行具体指导,让我们知道按照笔顺写字,容易把字写好,还能加快写字的速度。写字的姿势和执笔方法同样很重要。正确的写字姿势和执笔方法是写字时起码的要求。通过培训,全体教师积极练字,每位老师都在进步,字越写越漂亮。
我想无论是音乐,还是舞蹈、美术,写字道理都是一样的,这短短几天的功夫,不可能让我们一下子就掌握了一门高超的技术能力,回去之后还得靠自己自觉的坚持练习,这样这门技术能力才能有所提高。
总的来说,这短短几天的培训对我来说意义非凡,并且受益匪浅的。指明了我以后努力奋斗的方向。我喜欢这样的培训,也渴望有更多的学习机会,让我能不断的充实和完善自我。