借鉴写法:用象征物引出感悟、以故事支撑观点
演讲要点:斑鸠作为青鸟的具象载体、人类寻找幸福的苦难历程、给予他人幸福的行动启示
行文逻辑:介绍作品→分析主题→阐述寓意→总结感悟
寒假里,我阅读了《青鸟》这本书。作者是比利时著名剧作家、诗人、散文家莫里斯·梅特林克,他曾经在1911年光荣地获得了诺贝尔文学奖。
他的作品极具想象力,突出了穷人并不一无所有的主题,厉声批判了社会的丑恶和富人的`贪婪,我很欣赏他清正廉洁的高贵风格。
作品讲述了两个伐木工人的孩子,代表人类寻找青鸟的过程。他们发现,自己家的斑鸠就是青鸟,它治好了女孩的病,并且飞走了。
青鸟就是幸福的象征。通过他们一路上的经历,象征性地再现了人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。
这个故事告诉我们;我们都在绞尽脑汁地寻找幸福,可幸福不难得到,它就与我们近在咫尺,有人从生到死都没有体会到这种幸福。所以我们要给别人幸福,自己才会更靠近幸福。
借鉴写法:用梦境引出主题、通过具体情节表达感悟
演讲要点:梦中寻找青鸟的旅程、发现幸福在身边、理解亲情与友情的价值
行文逻辑:阅读书籍→进入梦境→探索旅程→领悟道理→总结感悟
最进,我读完了《青鸟》这本书,是一本童话故事。
这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞节前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果,火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了未来王国,穿过墓地还有森林。最后他们找到了青鸟,不过她们后来,在离开时,所有被他们带走的青鸟都死了,原来这些青鸟不能见到阳光,否则,青鸟就会死的。他们没有找到不怕阳光的青鸟。
后来,他们才知道这是一场梦,不过他们知道了两个道理,就是给人以幸福,自己才更接近幸福。还有一个道理是:其实,幸福就在咫尺之间。
幸福是什么?在人们的眼中,幸福就只是一日三餐,家里有钱而已吗?我知道,其实我能够拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每一个人都可以拥有的,而故事中的.青鸟也是每个人都可以用有的,就看大家会不会抓住这只拥有幸福的青鸟。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、通过对话展现心理变化
演讲要点:梦中寻找青鸟的旅程、发现幸福就在身边、面对失而复得的思考
行文逻辑:引入故事→展开旅程→揭示寓意→联系现实
《青鸟》这本书它通过两个小孩寻找青鸟的故事,反映了作者对穷人生活的同情、对现实和未来的乐观憧憬。
主要讲的是:樵夫的儿子蒂蒂尔和女儿米蒂尔这对兄妹因为家里贫穷,所以当那天晚上人们都在欢度圣诞节的时候,他们家人却去睡觉了。但这对兄妹怎么也睡不着,只能望着富人家快乐欢度圣诞的景象。
哥哥问妹妹:你说圣诞老人能给咱们送礼物吗?妹妹回答说:可能不行。因为我忽而的圣诞老人总是给富人送礼物,咱们穷人是得不到的。
当他们睡着的时候,梦里来了一位个子矮小、背也很驮,样子很象邻居贝尔兰戈太太的老妖婆,说它的孙女病了,要兄妹俩为她去找蓝色的鸟或会唱歌的草,只有它才能治好病。老妖婆说:我给你们一顶魔帽,只要扭动一下上面的"钻石,就什么都能看到:死去的爷爷奶奶、弟弟妹妹、还有面包、火水的灵魂等等。然后,兄妹俩就戴上老妖婆赐予的魔帽出发了。
他们去了黑夜之宫,在那儿认识了黑夜;去了森林,认识了杨树、柏树等;去了墓地,认识了肥胖幸福等。又去了未来王国,认识了蓝孩子………召来了面包、糖、火、水和猫狗等的灵魂。最终,他们在未来王国捉到了青鸟,便返回家园。
梦醒时分,女邻居贝尔兰戈太太来借火种,并说她孙女生病,很想要蒂蒂尔笼中的小鸟。蒂蒂尔答应把小鸟给他。这时,他发现笼中的鸟是蓝色的,正是他梦中寻找的青鸟。贝尔兰戈太太的孙女一见到青鸟,病就忽然好了。后来不小心失手,青鸟飞走了。
小姑娘伤心痛哭。蒂蒂尔劝慰她说,还会把青鸟捉回来的。最后,蒂蒂尔走到台前,对观众说,如果有谁找到青鸟,请还给他们,因为他们需要这只鸟。
这虽然是梦幻,但作者用这个故事是要说明,人类幸福是存在的,虽然我们总不能发现,以为离我们很远,但经过千难万险最终是可以找到的;即使会得而复失,也能再次找到。
青鸟就代表着幸福。幸福就在我们的身边。只要你用心去感受和体验。
借鉴写法:具象化梦境场景、用对话推动情节
演讲要点:青鸟象征希望、主人公勇敢面对挑战、梦境与现实的交织
行文逻辑:发现书籍→阅读内容→感受故事→表达情感
前几天,我正在刚买的新书上“飞来飞去”,选择最好的“落地点”,突然我的目光停留在一本叫《青鸟》的书上,当时我想:鸟怎么有青色的?为了我的好奇心,我就从这“落了地”……
《青鸟》这本书是比利时的莫里斯。梅特林克先生写的,讲主人公狄狄尔和弥蒂儿梦见一个像邻居贝兰戈太太的驼背仙女来求它们去找唯一能治好女儿病的青鸟。兄妹俩答应了她,在光的.指导下和狗猫等灵魂一起踏上了寻找青鸟的路程。经过了幸福乐园、未来王国等地。最终在未来王国捉到了青鸟,但还是让它给飞了。后来才知道是梦。
里面的故事有趣极了,充满了奇妙的幻想。我看完了这本时,我感觉他们遇见的了可怕的事情也不算可怕,要是我肯定不想弥蒂儿那样胆小,但仔细一想又被主人公为救那位小姑娘的勇敢精神感动了!
我爱《青鸟》!
借鉴写法:用具体场景引出感悟、用人物行为佐证观点
演讲要点:棣棣和咪棣的爱心举动、给他人幸福获得自身幸福、亲身经历是理解智慧的关键
行文逻辑:介绍故事→分析感悟→联系现实
喜欢阅读世界儿童文学经典的读者,可能没有谁没读过《青鸟》。我被书中曲折的经历深深的吸引住了,一口气读完了它。它是最能打动我们心灵的世界经典童话,使我知道了什么才是真正的幸福。
《青鸟》讲述了砍柴人的儿女——棣棣和咪棣为了仙女的女儿千辛万苦的寻找青鸟的故事。他们有奇妙的经历,他们有坎坷的旅程,历经重重困难,走过回忆国、夜之宫、幸福花园、未来世界、墓地……终于明白了一个道理,你只要给其他人幸福,那么,幸福就在你身边。
读了这本书,我的感悟很多。我知道了,幸福看得到,摸得着,用身心认真去感受。我们每一个人都寻找着自己的幸福,其实幸福并不难得到,假如我们经常怀着无私、良好的意愿,那幸福就在咫尺之间。“
棣棣和咪棣有着童稚的爱心,他们愿意把青鸟——幸福送给邻居的女儿。因为这样,健康快乐的她就会把这份幸福回赠给他们。让他们也找见了幸福的真谛。
我们只要阳光的身心,良好的心态,那么,好好体会,幸福的确就在”咫尺之间“。假如告诉我们世界上的全部智慧,只要花一点儿时间,可是要让我们真正理解,需要花费我们毕生的时间。因为自己的亲身经历,才使我们唯一的指路明灯。我们给别人幸福,自己就会更幸福。棣棣在旅行中的发现,使他有了美好无私的愿望,他发现了光神美好的秘密,他的内心充满快乐和幸福,因此他看到的鸟的翅羽,也像天空一样青。他看到的任何东西,都像青鸟一样展翅飞翔。
《青鸟》宛如一只殷勤的青鸟,在成长的生命的天空里,展开了美丽的翅膀,引领着我们寻找着爱与幸福的方向。
借鉴写法:以物拟人写情感、用细节描摹心理变化
演讲要点:静物变活物的奇幻体验、青鸟象征幸福的深层含义、甘愿给予他人幸福的感悟
行文逻辑:引入故事→分析寓意→总结感悟
青鸟,象征着幸福和和平,为了这个青鸟,两个孩子迪迪和米迪踏上了冒险的旅程。迪迪是哥哥,米迪是妹妹,一天夜里,他们家里来了一个仙女蓓丽吕,把家里所有的静物变成了活物,所有的东西都在一夜之间会说话了,恬静的水、粗鲁的火、胖乎乎的糖、可爱的面包、温柔的牛奶、阴险的猫和忠实的狗,与他们一同踏上了寻找青鸟的旅途,一路上不管遇到了什么困难,迪迪都不放弃,最终取得了成功。
这本书不仅是让我了解了精彩的故事情节,更重要的是让我悟到了幸福的真正含义。幸福不单是有了青鸟就能得到所谓的"幸福,幸福是来源于你我他,只有甘愿给别人幸福,自己才会幸福。就像青鸟一样,自由自在的呼吸着新鲜空气,对它来说就是幸福。幸福有好多种,家庭之间的幸福、朋友之间的幸福等等……就是这些幸福,拼凑起来使我们心灵感到温暖。
借鉴写法:用具体场景引出感悟、以反差对比深化主题
演讲要点:狄狄美狄寻找青鸟过程、妈妈唠叨体现关爱、幸福在身边发现
行文逻辑:阅读书籍→分析情节→联系生活→感悟总结
书是灯塔,引航我们在黑暗中前行;书是太阳,温暖我们的心灵;书是指南针,能引领我们走上美好的成长之路。其中,我读的《青鸟》,就带我懂得了幸福的"真谛。
一对亲密的兄妹——狄狄和美狄,一个欢乐的圣诞节接受了一个任务,给一个可怜的小女孩寻找青鸟。他们路过了思念之乡,和死亡的爷爷奶奶生死相会;后来又来到了未来之国,见到了狄狄将来的弟弟。兄妹俩最终没有找到青鸟。却发现幸福就在身边,书中提出了一个具有永恒意义的问题:什么是幸福?《青鸟》告诉我,幸福是一颗无私的心。所带给人的精神享受,人只有为别人着想。自己才幸福。
我发现:幸福真的在我们身边,比如:妈妈对我们的唠叨是幸福;爸爸对我们的严格要求是幸福;能和朋友一起游戏是幸福;能让老师教我们知识是幸福……
我坐在如同童话世界的秋千上,饮一杯果汁,轻轻的拿起一本《青鸟》,我幸福!我快乐!
借鉴写法:场景描写具体、感悟结合实例
演讲要点:第八章未来之国、青色孩子们无忧无虑、乐观面对现实
行文逻辑:阅读书籍→感悟章节→联系实际→总结意义
一本好书,如黑暗中的指明灯,为迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向;如春天的第一缕阳光,温暖了刚睡醒的种子;如一把开启智慧大门的"钥匙,轻轻一开,就能得到许多知识。
合上《青鸟》这本书,闭上眼睛细细品味的时候,有许多画面展现在我的脑海里。这本书主要讲了:奇尔奇尔、米琪儿和小精灵们的一场梦幻之旅。在旅途中,他们重新认识了幸福,懂得了很多做人道理。
其中,第八章“未来之国”使我感触很深。住在青色宫殿的青色孩子们,他们一起做游戏、思考问题、发明东西,无忧无虑,好像永远都没有烦恼,天真可爱,活泼聪明,整天快活得像个小神仙。在这里,我明白了:我们要怀着乐观的态度,面对未来和现实,有一个积极向上的心态,才能健康快乐的成长。
书是益友,是敞开的窗户,是灿烂的阳光,是心灵的灯,是一艘船,载着人们在知识的海洋中航行。是书让我告别愚昧,迈向成熟。同学们,让我们多读好书,让好书伴我们成长。