借鉴写法:以具体事件引出人物性格、通过对比突出主题思想
演讲要点:格列佛机智救火、慧骃好学提问、讽刺社会现实
行文逻辑:介绍人物→分析性格→评价作品→总结感受
主人公格列佛,因为海难等原因来到了小人国,大人国,飞岛、慧骃国,这本书就是写他亲身经历的见闻和感受。格列佛是一个勇敢、聪明的人。他热爱自己的祖国,别人只要侮辱他的国家,他就会奋起反抗:当大人国国王抨击和鄙视英国时,格列佛立即反驳,丝毫不愿让自己的祖国受到别人的轻视;他机智,一次小人国皇后寝宫失火,他机智地用自己的尿浇灭了熊熊大火;他勇敢,每次航海都经历了那么多苦难,但他不屈不挠,继续航海之行。他喜欢冒险,不甘寂寞,有胆识,做事坚决果断,热爱自由......他是一个机智、勇敢、爱国的游者!
除了格列佛,他在慧骃国的“马主人”也同样让我喜爱。他善良、平和,安安分分过着自己的生活。他还有一个特点——什么事情都喜欢打破沙锅问到底:格列佛给他讲英国的现状时,由于他从来没接触过这样的事情,因此不断提问,不放过任何一个小问题,直到弄明白为止。这个慧骃真是可爱好学啊!
这部小说是乔纳森斯威夫特的呕心沥血之作,抨击了英国资本主义社会的种种矛盾。斯威夫特用细腻、生动的.笔触,为我们塑造了一个又一个形象生动的人物。读着读着,我就融入了这部小说,随着他们一起欢笑,一起悲伤......
《格列佛游记》是我读过的第一部讽刺小说,也是第一本乔纳森斯威夫特的小说。它,让我遨游了许多有趣的国家,让我领略了一个奇幻的国度!
借鉴写法:具体场景描写、对比手法运用
演讲要点:小人国规模比例描写、大人国中自我地位变化、对人性弱点的反思
行文逻辑:描述场景→分析对比→引发思考
格列佛这3格字,一看就没什么大不了的,可当我看完这《格列佛游记》时,我再也不觉得这个人没什么了。
这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架。
可是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了到达这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的.御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……
在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的礼貌古国中国,如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一齐的话,我想这会儿,我们国家已经是世界上的强国了。
而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅仅构成对英国的批评,也展示了两种不一样的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。
这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自我也变成了“小人”:他用自我少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自我的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。
如此,对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。
总之,这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺,而让我喜欢。
借鉴写法:以动物映射人性、用对话揭示道理
演讲要点:慧骃教导明辨是非、野胡象征人性弱点、经历困难领悟生命
行文逻辑:介绍内容→分析人物→联系现实→总结感悟
《格列佛游记》是一本冒险小说,具有科幻色彩,我爱读这本好书。
《格列佛游记》主要分成四部分,《小人国游记》、《大人国游记》、《飞岛国游记》和《慧骃国游记》。其中,我最喜欢看的一部分是《慧骃国游记》,它讲了格列佛在海上遭遇了海盗,他的船员被带走,而他被扔到了一个荒岛,在这里,他被一群慧骃(指马)所救,渐渐地,他学会了慧骃语,知道了在这儿慧骃是主宰者,而野胡(指土人)处于最底层。后来,通过格列佛和慧骃的交谈,也发现了人类的残暴和无知。他开始醒悟,并且逐渐喜欢这些小动物了。但这个王国里有很多慧骃并不喜欢他,所以他最后还是被流放到海里,最终被一条船救回英国。
在格列佛与慧骃的.谈论关于英国问题时,我发现慧骃生活阅历广泛,社会经验丰富,教导格列佛明辨是非、区分善恶,使格列佛成为一个心地善良的人,对生活充满憧憬。正如在我们的生活中,也要多听听别人的建议。其实,我们在生活中,要多与好人接触,尽量不要理睬那些不怀好意的人,正如近朱者赤,近墨者黑。好人在身边就如一面镜子,能指出你的不足,评价你的优点,坏人在身边就似一颗定时炸弹,随时可能爆炸。
格列佛有传奇般的经历,但他流浪在外的时候,也十分困苦。他深深地懂得,只有经历过困难与挫折,才能体验人生、领悟生命的价值。
《格列佛游记》值得一读。
借鉴写法:具体场景描写、数据支撑观点
演讲要点:小人国钉子绳索束缚、文学名著提升认知、讽刺手法反映现实
行文逻辑:介绍书籍→描述旅行→分析讽刺→总结收获
《格列佛游记》是我在网上阅读的一本书,也是对我启发最深刻的书籍之一。它的作者是一位英国杰出的讽刺小说家乔纳森·斯威夫特。
这本书通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾。尖锐的讽刺,批判了英国的内政和外交政策。
主人公格列佛在小人国生活了9个月零13天;在大人国生活了4年6个月零3天;在飞岛国生活了3年6个月零9天;至于格列佛在慧马国生活了多久,我现在也不知道,但我一定会去弄明白的。
这本书主要讲了格列佛每到一个国度,都会受到不同的待遇,比如说在小人国的时候,小人国的人民并不知道他是谁便用了钉子和绳子将他固定在一片空地上,直到后来小人国的国王才相信了他,让他获得了自由。在其他国度的待遇也是和小人国的待遇差不多。
作者对每一种情况都做了细致描绘,让人有身临其境的感觉,想象丰富,构思奇特,读起来使人感到妙趣横生。
读了这本书后,让我对文学名著有了不一样的理解,以前我认为文学名著只不过说的`是一些名人的故事或者是历险故事。现在我对文学名著有了进一步的了解,它不仅可以写名人的故事,也可以写一些带有讽刺性的作品。
文学比鸟飞得还远的梦想,比花开得还要美的精神,比树木长得还要茂密的志向是我们一生都不能忘记的。文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是青少年朋友要继承和发扬光大的精神财富。
我们读文学名著可以增长新知识,可以开阔视野,可以加强修养,还可以陶冶情操,使我们成长的道路上充满阳光。
借鉴写法:细节描写具体、对比手法鲜明
演讲要点:小人国权力游戏、巨人国弱小处境、慧骃国道德理想
行文逻辑:介绍内容→分析场景→引发思考
读完了这本斯威夫特最出名的讽刺小说《格列佛游记》之后,才知道作者这样详细的描写小人国,巨人国等其它地方的种种离奇遭遇,是因为当时英国复杂的社会状况,于是作者利用自身丰富的想象力,构思出一幅幅奇妙梦幻的画卷,讽刺了当时英国社会的黑暗,诙谐幽默,令人信服。主人公格列佛每到一个国家,就会受到不同的待遇,而且,他还目睹了各种怪异现象。对于每一种情景都做了细致的描述,想象力丰富,构思奇特。读起来妙趣横生,令人爱不释手。
格列佛先后出游了小人国、巨人国、慧骃国,在小人国里,他可以把上到国王下到平民玩弄于手掌之中;在巨人国,他却只能像个幼儿一样处处受制于人;但留给我印象最深的,而是格列佛去的最后一个国家——慧骃国,在那里,马成了智慧的象征,他结识了具有仁慈,诚实和友谊的慧骃,在那里,没有“撒谎”,没有“怀疑”,更没有“欺骗”,在他们的国度里,一切都是真实的,透明的。格列佛在慧骃国里度过了美好的时光。在这里,格列佛和他的慧骃马主人展开了长篇交谈和讨论,也让它的主人明白了人为什么要坑蒙拐骗,为什么我们会面临道德的堕落和精神的崩塌。这同样也是这本书的关键,作者通过格列佛的经历,无非是想找到一个治愈人类灵魂的药方。
听了我的介绍,你已经喜欢上这本书了吧?一起走进光怪陆离的`世界吧!
借鉴写法:对比反差描写、具体场景映射
演讲要点:慧骃国无谎言环境、耶胡怀疑眼神冲击、社会真诚向往诉求
行文逻辑:阅读引出→场景描述→对比分析→现实反思→呼吁行动
假期里我抽空读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇,《格列佛游记》里面的故事深深地吸引着我。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的"含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧骃国,慧骃国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?
我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
借鉴写法:以具体场景引出感悟、用对比强化观点
演讲要点:小人国战争场景、大人国被当宠物经历、想象力不足的自我反思
行文逻辑:阅读书籍→描述内容→引发思考→总结体会
今日,我怀着崇敬的心境阅读了英国著名作家斯威夫特所写的《格列佛游记》,真是既幽默又具讽刺性呀!
主人公格列佛是个外科医生,可是他酷爱航海,于是就发生了一系列的冒险。格列佛曾先后到一个叫科立普特的小人国、一个叫布罗丁奈格的大人国、勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本、慧驱等国家。其中最令人爱不释手的便是小人国和大人国。在小人国里格列费是个大巨人,帮忙科立普特打仗,一个人能够敌对手几十条战船。在大人国,被布罗丁奈格人当宠物。简直太具想象力了。
说到想象力,我觉得我异常差劲,一写起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——无从下口啊!要挤牙膏似的写一会,想一会儿。此时此刻,我真佩服斯威夫特那天马行空的想象力。我有时还会天真的"怀疑外国人的大脑会不会更发达。直到最终我才明白了,原先是我接触的东西太少了,大脑没得到开发。
《格列佛游记》以幽默搞笑的元素向我们批判了旧时欧州的黑暗,如果一生只能看三本书,那《格列佛游记》必须在其中。
借鉴写法:具体场景描写、情感代入表达
演讲要点:迷失方向的探险体验、逆境集群精神领悟、机智勇敢品质认同
行文逻辑:阅读开始→情节感受→精神领悟→推荐阅读
当我打开《格列佛游记》的时候,我立刻被列在了我马上看到的事情清单上:利力普提的冒险故事,成年国家的冒险,飞行的国家……这些话似乎是作者写出来的,当我看到这些话的时候,我想很快地看到他们,我想知道他们在这个国家和国家是怎样的。有了这些问题,我仔细阅读了第一章。
这本书讲述的是格列佛的身份,在一艘船航行后,一艘船航行,在某个神奇的国家遭遇风暴后,终于回到了自己的国家。情节曲折,神秘,幽默。格列佛的冒险生活很有趣。而不是《格列佛游记》,而是《我去格列佛游记》,因为我几乎在阅读这本书时迷失了方向,就好像我和他在一起探险一样。但我也佩服他的机智勇敢,他总是给我一种媒介“逆境集群”,这是新踏上祖国在他经历了灾难的"主要原因,所以我决心向他学习这种精神,否则的话,若我以后遇到这种事情或许已经死了!
这本书太美了,我读了几遍,我觉得这还不够。有趣的是,我真的很喜欢《格列佛游记》这本书。吗?你对我的介绍有好感吗?然后赶快读这本书!记住,它的名字是格列佛游记!